13.3比热容ppt
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13.3比热容PPT人教版九年级全一册物理
Ｑ：物体温度变化时吸收或放出的热量；单位为J
c：物质比热容 单位 J/(kg.℃)
ｍ：物体的质量 单位 kg
△ t ：温度的变化值， 单位 ℃
温度升高时为（ｔ－t0）；温度降低时为（t0机冷却， 用热水袋取暖，这是为什么？
2、沙漠地带昼夜温差很大，而沿海 地区昼夜温差不大，这是什么原因？
（1）由Q=cm∆t可知，当m、∆t一定时，Q与c成 正比 。质量相同的水和其它物质，在升高(或降低)相 同温度时，由于水的比热容大，所以水吸收(或放出) 热量最多。用水用冷却剂或取暖介质效果好。
（2）由∆t=Q/cm可知，当m、Q一定时，∆t与c
成反比 。质量相同的水和其它物质，在吸收(或放出) 相同热量时，由于水的比热容最大，因此水的温度变 化要小些。 由于海水的比热容比砂石大，它们在白天同等受热或 夜晚同等冷却时，海水升高或降低的温度较小。所以 一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化 大。同理，在一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内 陆比沿海寒冷。
2、水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( ) 如何通过实验来研究?
而沿海地区却一年四季如春，温差很小。
3、农村在培育秧苗时，为使秧苗夜 （把一壶水烧开所需的加热时间长）
质量相同的水和其它物质，在吸收(或放出)相同热量时，由于水的比热容最大，因此水的温度变化要小些。
3
2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收 J热量.
2×103J／(kg·℃)
你发现了什么？
• 物质的比热容是物质的特性，同种物质的比热 容相同；不同的物质的比热容一般不同。
• 水的比热容最大；
c：物质比热容 单位 J/(kg.℃)
ｍ：物体的质量 单位 kg
△ t ：温度的变化值， 单位 ℃
温度升高时为（ｔ－t0）；温度降低时为（t0机冷却， 用热水袋取暖，这是为什么？
2、沙漠地带昼夜温差很大，而沿海 地区昼夜温差不大，这是什么原因？
（1）由Q=cm∆t可知，当m、∆t一定时，Q与c成 正比 。质量相同的水和其它物质，在升高(或降低)相 同温度时，由于水的比热容大，所以水吸收(或放出) 热量最多。用水用冷却剂或取暖介质效果好。
（2）由∆t=Q/cm可知，当m、Q一定时，∆t与c
成反比 。质量相同的水和其它物质，在吸收(或放出) 相同热量时，由于水的比热容最大，因此水的温度变 化要小些。 由于海水的比热容比砂石大，它们在白天同等受热或 夜晚同等冷却时，海水升高或降低的温度较小。所以 一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化 大。同理，在一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内 陆比沿海寒冷。
2、水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( ) 如何通过实验来研究?
而沿海地区却一年四季如春，温差很小。
3、农村在培育秧苗时，为使秧苗夜 （把一壶水烧开所需的加热时间长）
质量相同的水和其它物质，在吸收(或放出)相同热量时，由于水的比热容最大，因此水的温度变化要小些。
3
2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收 J热量.
2×103J／(kg·℃)
你发现了什么？
• 物质的比热容是物质的特性，同种物质的比热 容相同；不同的物质的比热容一般不同。
• 水的比热容最大；
九年级物理全册 13.3比热容课件
热容．
查阅(cháyuè)比热容表，你有什么发现吗？
2021/12/5
第九页，共二十四页。
分析 可得： (fēnxī)
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体(gùtǐ)大（水银例外）
３、一般来说，物质不同其比热容不同
性质：比热容是物质的一种特性(tèxìng)，每种物质
都有自己的比热容．
水 10千克
1千克
1千克
升温 10０C
10０C
1０C
吸收热量 4.2×105J
4.2×104J
4.2×103J
Ｃ水= 4.2×103 J /(kg•oc)
2021/12/5
焦每千克摄氏度
第七页，共二十四页。
水的比热容为4.2χ103 ， J /(kg•oc) 它表示的物理含义： 质量__为_１__千__克__的_水__温__度_(_wē_nd_ù)升__高__１__０_C__时_吸__收__的_
2021/12/5
第二十二页，共二十四页。
达标 练习 (dá biāo)
B
因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收(xīshōu)相同热量 的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
D
2021/12/5
第二十三页，共二十四页。
内容(nèiróng)总结
13.3比热容。2、为了描述不同物质的吸热能力，我们就引入比热容的概念。降低(jiàngdī)１０C时，吸 收或放出的热量叫做这种物质的比热容．。３、一般来说，物质不同其比热容不同。４、物质的状态不同，
升温 1０C
4.2×103J
5０C
水
4.2×103J
1０C
结论：质量相同(xiānɡ tónɡ)的水与干泥土， 吸收相同的热量，甘泥土升温快
查阅(cháyuè)比热容表，你有什么发现吗？
2021/12/5
第九页，共二十四页。
分析 可得： (fēnxī)
１、水的比热容最大 ２、一般情况下，液体的比热容比固体(gùtǐ)大（水银例外）
３、一般来说，物质不同其比热容不同
性质：比热容是物质的一种特性(tèxìng)，每种物质
都有自己的比热容．
水 10千克
1千克
1千克
升温 10０C
10０C
1０C
吸收热量 4.2×105J
4.2×104J
4.2×103J
Ｃ水= 4.2×103 J /(kg•oc)
2021/12/5
焦每千克摄氏度
第七页，共二十四页。
水的比热容为4.2χ103 ， J /(kg•oc) 它表示的物理含义： 质量__为_１__千__克__的_水__温__度_(_wē_nd_ù)升__高__１__０_C__时_吸__收__的_
2021/12/5
第二十二页，共二十四页。
达标 练习 (dá biāo)
B
因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收(xīshōu)相同热量 的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
D
2021/12/5
第二十三页，共二十四页。
内容(nèiróng)总结
13.3比热容。2、为了描述不同物质的吸热能力，我们就引入比热容的概念。降低(jiàngdī)１０C时，吸 收或放出的热量叫做这种物质的比热容．。３、一般来说，物质不同其比热容不同。４、物质的状态不同，
升温 1０C
4.2×103J
5０C
水
4.2×103J
1０C
结论：质量相同(xiānɡ tónɡ)的水与干泥土， 吸收相同的热量，甘泥土升温快
13-3 比热容 课件(43张PPT)
感悟新知
例4 有一根烧红的铁钉，质量是2 g，放出920 J 的
热量后，温度降低到20 ℃，求铁钉的初温。［c 铁=
0.46×103 J/(kg·℃)］ 解：铁钉温度降低
先 求 出 Δt ， 再 求 t0 。
Δt=
Q放 c铁m
=0.46×103
920 J J/（kg·℃）×2×10−3
kg
=1
000
感悟新知
1. 热量计算公式及变形式
待求量
计算公式
热量
Q=cmΔt
比热容
质量 升高(或降低)
的温度
c=mQΔt m=cQΔt Δt=cQm
特别说明
c 为物质的比热容 c 的单位是J/(kg·℃) m 为物体的质量 m 的单位是kg Δt 为升高或降低的温度 Δt 的单位是℃ Q 为物体吸收或放出的热量 Q 的单位是J
A. 4.2×103 J
B. 8.4×104 J
C. 1.26×105 J
D. 2.1×105 J
感悟新知
解题秘方：公式法的运用技巧是先找出求对应物理 量所需的已知条件，再将已知条件代入到公式中求对应 的问题。注意各物理量对应的单位。
解析：水放出的热量Q放=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)× 1 kg×(50 ℃ -20 ℃)=1.26×105 J。
13.3 比热容
感悟新知
知识点 1 比较不同物质吸热的情况
实验目的 探究物质的吸热本领 实验准备 (1)比什么？拿谁比？怎么比？ (2)怎么知道哪种物质吸收热量多？ (3)要记录哪些数据？
感悟新知
1. 设计实验
教材中采用此方法。
比较不同物质吸热的情况，可以采用以下两种方法
物理九年级上册比热容(共37张PPT)
“水的比热容大〞这一特点 在人们的日常生活和生产中 具有重要的意义。
用水作制冷剂或作为取暖剂。
2、气候与热污染。
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜”
你能说出它的道理！
铝的比热容:c=0.88×103 J／(kg·℃)
比热容c
0.88×103 J／(kg·℃)
质量m 升高△t
1kg
1℃
3。单位： 焦每千克摄氏度 J/(Kg·℃〕
4.水的比热容:4.2×103 J／(kg·℃) 含义:质量为1Kg的水,温度升高1 ℃所吸收 的热量为4.2×103 J
有关。
质量、温度变化
3 、单位
单位: J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
4、物理意义 比热容在数值上等于单位质量的某种物质在温度
升高〔或降低〕1℃时所吸收〔或放出〕的热量。
水的比热容：C水＝4.2×103 J／(kg ·℃) 表示：1千克的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4.2×103 J。
猜一猜
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、 物体升高的温度有关外,还可能与其他的什 么因素有关?
不同物质,当它们质量相同、让它们升高 相同的温度时，比较它们吸收的热量是否相同?
一。比热容：
1。定义：
单位质量的某种物质温度升高(降低〕1℃所吸收 〔放出〕的热量，叫做这种物质的比热容。
2。表示符号： 用符号 c 表示
D ．单位质量的某种物质温度升高1℃吸
收的热量越少，比热就越小
海陆风的形成
海洋为何对气候具 有调节作用
想一想
Ｑ＝Ｃm·Δt
不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？
一、比热容 1、定义 2、单位 3、特点
用水作制冷剂或作为取暖剂。
2、气候与热污染。
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱 怀抱火炉吃西瓜”
你能说出它的道理！
铝的比热容:c=0.88×103 J／(kg·℃)
比热容c
0.88×103 J／(kg·℃)
质量m 升高△t
1kg
1℃
3。单位： 焦每千克摄氏度 J/(Kg·℃〕
4.水的比热容:4.2×103 J／(kg·℃) 含义:质量为1Kg的水,温度升高1 ℃所吸收 的热量为4.2×103 J
有关。
质量、温度变化
3 、单位
单位: J／(kg ·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度
4、物理意义 比热容在数值上等于单位质量的某种物质在温度
升高〔或降低〕1℃时所吸收〔或放出〕的热量。
水的比热容：C水＝4.2×103 J／(kg ·℃) 表示：1千克的水在温度升高1 ℃时所吸收的热量为
4.2×103 J。
猜一猜
物体吸收热量的多少除了与物体的质量、 物体升高的温度有关外,还可能与其他的什 么因素有关?
不同物质,当它们质量相同、让它们升高 相同的温度时，比较它们吸收的热量是否相同?
一。比热容：
1。定义：
单位质量的某种物质温度升高(降低〕1℃所吸收 〔放出〕的热量，叫做这种物质的比热容。
2。表示符号： 用符号 c 表示
D ．单位质量的某种物质温度升高1℃吸
收的热量越少，比热就越小
海陆风的形成
海洋为何对气候具 有调节作用
想一想
Ｑ＝Ｃm·Δt
不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？
一、比热容 1、定义 2、单位 3、特点
九年级物理 13.3 比热容课件物理课件
2.定义一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与
_它_的__质__量_和__升__高_的__温__度__乘_积_____之比,用符号
表c 示。
3.单位 J/(kg·℃) ,读作
焦每千克摄氏度。
4.水的比热容
(1)c水=
4.2×103 J/(kg·℃) ;
(2)意义:质量为 1 kg的水在温度升高(或降低)
第3节 比热容
12/8/2021
第一页，共十页。
一、探究物质的吸热情况
1.研究方法 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ制变量法 。
2.结论
质量相等的不同物质在升高相同的温度时,吸收的热量一般是
_____不__相__同__(x_iā_n_ɡ_tó_n的ɡ) 。
二、比热容
1.意义表示物质的 吸热(x本ī rè领) (běnlǐng),与物质的种类和状态有关。
C.水的温度升高(shēnɡ ɡāo),它的内能减少
D.水的温度升高,它的比热容变大
解析(jiě xī):水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(70 ℃-20
℃)=2.1×105 J,故A正确;电热水壶消耗的电能转化为内能,包括水的内能、水
壶的内能,还有一部分以热量形式散失到空气中,故B错;水的温度升高,它的 内能增加,故C错;比热容是物质的一种特性,水的温度升高,它的比热容不变, 故D错。
解析:Q吸=c水m水(t-t0)
=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg×(100 ℃-20 ℃)=1.68×106 J。
答案:1.68×106 J
12/8/2021
第四页，共十页。
1
2
3
4
5
13.3比热容(概念)
质量 即：物体吸收热量的多少与_____
升高的温度 有关，与______________有关。
猜一猜
物质吸收热量的多少除了与物质
质量 升高的温度 的____、_________有关外,还可能与
其他的什么因素有关?
温馨提示
• 两种不同的物质，比如水和食用油。 如果质量相等，升高温度也相同， 它们吸收的热量是否相等？
符号： J/(Kg· ℃)
关于比热容
1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的
属性之一. 2、对某种确定的物质来讲,比热容是一个 确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的 多少，物体的形状、体积、位置等无关，它
仅与物质的种类和物态有关。
3、可以用比热容来鉴别物质的种类。
比热容的实质
（1）反映了物质吸热放热的本领；
探究不同物质吸热能力
实验设计 天 平： 控制吸热物体的质量 温度计： 测量物体温度
缺少的器材还有： 秒表：比较吸收的热量大小。 _______________ 为了方便地控制物体吸收的热量大小，实验时 需要用相同的加热装置（酒精灯、“热得快” 等）。看加热时间长短。加热时间长，吸热多； 加热时间相同，吸热一样。[转化法]
相同质量的水和食用油，升高相同的温度时， 水吸收的热量比食用油多。
相同质量的水和食用油，吸收相同的热量时， 食用油升高相同的温度更高。 水 你认为水和食用油相比，吸热能力强的是___。
比较不同物质吸热能力是否相同：
方法一：
控制质量（m）相同和升高的温度（△t）一 样，比较不同物质吸热（Q吸）的多少。吸热 强 多的吸热能力_____。
方法二：
控制质量（m）相同和吸收的热量（ Q吸）一样， 比较不同物质升温（△t ）的多少。温度升高 多的吸热能力____。弱
13.3比热容ppt
讲解：XX
8
常用单位： 焦耳/(千克·℃) 单位符号： J/(kg ·℃) 读作： 焦每千克摄氏度
由实验可知，同种物质比热容 是 一定 的，不同物质比热容 一般 不同 。 比热是物质的一种属性。反应 物质吸热或放热本领的强弱。
2021/3/10
讲解：XX
9
分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg·℃)
2. 把一壶水烧到60℃和烧到90℃， 哪个需要的热量多？
结论：水的质量越大，升高温度越多， 吸收的热量也越大。
2021/3/10
讲解：XX
5
同质量、同初温的水和煤油，升高相同温度 吸收的热量相同吗？
处理数据
质量 初温 末温 升高的温度 加热时间
液体 m/g t0/℃ t/℃
(t-t0)/℃
t/min
讨论说明专家们为什么会作出这样的预测？
3.水对气候具有调节作用
2021/3/10
讲解：XX
16
海滨２４℃－２８℃
沙漠５℃－３８℃
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气 温变化会如此大?
由于海水的比热容大,砂石比热容小,海水与砂石
比较,吸收或放出同样的热量,升高或降低的温度较
小, 白天在受太阳照射条件相同时, 海水的温度变
水 酒精 煤油 蓖麻油
冰 空气
4.2×103 2.4×103 2.1×103 1.8×103 2.1×103 1.0×103
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.29×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
①水的比热容最大；
②物质的比热容与物质的种类有关，不同的物质 的比热容是不同的；可以用比热容来鉴别物质的种类。 ③物质的比热容还与物质的状态有关；
人教版初中物理九年级上册《比热容》精品课件
×(50℃-20℃)
＝ 6.3×106J （略）
巩固训练
1.关于比热容，下列说法中正确的是（ D ） A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度
、质量都没有关系
2.小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误
水 4.2×103 砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103
冰
2.1×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103
酒精 2.4×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103
甘油 2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
实验二
若升高相同的温度时，谁吸收的热量多呢？ 实验记录：
物质 水
煤油
质量
相同 相同
升高温度
相同 相同
加热时间
长 短
吸热情况
多 少
结论：质量相等的水和煤油升高相同的温度时，水吸 收的热量 比煤油多。
探究活动 实验后的思考
1、水和煤油谁的吸热能力强？
2、如何科学地比较不同物质的这种特性？
实验后的思考,往往比实验本身更重要。 ——牛顿
3、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚， 而海水却是凉凉的。这是为什么？ 因为沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同热 量时，与水相同质量的沙子的温度会上升更高，所 以在烈日当空的海边，沙子烫脚而海水却是凉的。。
4、质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时， 吸收的热量是1.88×104J，该物质的比热容是多少？
可能与物质的 种类有关。
＝ 6.3×106J （略）
巩固训练
1.关于比热容，下列说法中正确的是（ D ） A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度
、质量都没有关系
2.小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误
水 4.2×103 砂石 0.92×103 铁.钢 0.46×103
冰
2.1×103 玻璃 0.67×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 橡胶 1.7×103 水银 0.14×103
酒精 2.4×103 水蒸气1.88×103 铝 0.88×103
甘油 2.5×103 干泥土 0.84×103 铅 0.13×103
实验二
若升高相同的温度时，谁吸收的热量多呢？ 实验记录：
物质 水
煤油
质量
相同 相同
升高温度
相同 相同
加热时间
长 短
吸热情况
多 少
结论：质量相等的水和煤油升高相同的温度时，水吸 收的热量 比煤油多。
探究活动 实验后的思考
1、水和煤油谁的吸热能力强？
2、如何科学地比较不同物质的这种特性？
实验后的思考,往往比实验本身更重要。 ——牛顿
3、在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚， 而海水却是凉凉的。这是为什么？ 因为沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同热 量时，与水相同质量的沙子的温度会上升更高，所 以在烈日当空的海边，沙子烫脚而海水却是凉的。。
4、质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时， 吸收的热量是1.88×104J，该物质的比热容是多少？
可能与物质的 种类有关。
13.3 比热容
同时间内 冰 (选填“冰”或“水”)升温更快。
吸收相同热量时， 比热容大的，升温慢。
练一练
4．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一
热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（ D ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量
铅
0.13×103
A.汽车发动机用水来冷却效果好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多
练一练
3．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙
两图中符合冰熔化规律的是图 乙 (选填“甲”或“乙”)。 这是因为c冰 ＜ (选填“＞”“＜”或“＝”)c水，所以相
7.比热容的理解 比热容是物质的一种特性，它只与物质的种 类和状态有关，与物质的质量、吸收（放出） 的热量、温度的变化无关。
三. 比热容的相关计算
物理量及其符号 热量，Q 比热容，c 质量，m
温度的变化量，△t 初温，t0 末温，t
单位 J
J/（kg·℃）
kg ℃ ℃ ℃
求热量的公式 Q=cm△t
它的数值意义是1kg的水，温度升高1℃所吸收的热量 是4.2×103J 煤油的比热容是2.1×103J/（kg·℃），它的数值意义是 什么？
1kg的煤油，温度升高1℃所吸收的热量是2.1×103J
强调 单位质量的某物质，温度升高1℃吸收的热量 和降低1℃所放出的热量是相等的。
根据下表，得出信息
（1）物质种类不同，比热容一般不同 （2）表格中水的比热容最大 （3）同种物质状态不同，比热容不同
质量是100克的煤油，吸收了7.2 ×103Ｊ的热量后温度
吸收相同热量时， 比热容大的，升温慢。
练一练
4．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一
热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，则（ D ）
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量
铅
0.13×103
A.汽车发动机用水来冷却效果好 B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同 D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多
练一练
3．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙
两图中符合冰熔化规律的是图 乙 (选填“甲”或“乙”)。 这是因为c冰 ＜ (选填“＞”“＜”或“＝”)c水，所以相
7.比热容的理解 比热容是物质的一种特性，它只与物质的种 类和状态有关，与物质的质量、吸收（放出） 的热量、温度的变化无关。
三. 比热容的相关计算
物理量及其符号 热量，Q 比热容，c 质量，m
温度的变化量，△t 初温，t0 末温，t
单位 J
J/（kg·℃）
kg ℃ ℃ ℃
求热量的公式 Q=cm△t
它的数值意义是1kg的水，温度升高1℃所吸收的热量 是4.2×103J 煤油的比热容是2.1×103J/（kg·℃），它的数值意义是 什么？
1kg的煤油，温度升高1℃所吸收的热量是2.1×103J
强调 单位质量的某物质，温度升高1℃吸收的热量 和降低1℃所放出的热量是相等的。
根据下表，得出信息
（1）物质种类不同，比热容一般不同 （2）表格中水的比热容最大 （3）同种物质状态不同，比热容不同
质量是100克的煤油，吸收了7.2 ×103Ｊ的热量后温度
2018人教版九年级物理13.3《比热容》ppt课件(1)
有生，也就有了死，没有永恒的物质，正如有聚，一定有离，这是不变的定律。有人说，公平是全面的，不公平却是局部的。是谁，遥控了这样的距离？是谁，挽结了这样的丝愁？是谁，张开了这样的情网？又是谁，营造了这样的氛围？ 有时，无言是这个世界上最好的诠释。我知道，这个世界上，即使是最落寞的角落，也一定有一缕阳光，温暖那个寂寞的灵魂。
是否相同?
关于比热容
1.物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性 之一，可以用比热容来鉴别物质的种类。
2.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定 的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少， 物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质 的种类和状态有关。
3.比热容越大吸热或放热能力越强。
想一想
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”
锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。 母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
是否相同?
关于比热容
1.物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性 之一，可以用比热容来鉴别物质的种类。
2.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定 的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少， 物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质 的种类和状态有关。
3.比热容越大吸热或放热能力越强。
想一想
新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜”
锁着母亲的日子，我回家更勤了。我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕她年迈的孤独了。有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲趴在阳台上了，她一动不动的看着我。这种情形，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。 母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数着我的步履，数着我走下四楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好，她的目光抵达不了远方，但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往，亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的。
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。 每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。 我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
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答：水吸收了1.68 × 106J热量
例2、质量为2kg的沸水（100℃），
温度降低了60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t)
＝4.2╳103J/(kg.℃) ×2kg ×
60℃
＝5.04 × 105J
答：水放出了5.04 × 105J热量
小结
一、比热容
1、定义 ℃) 2、单位 J/(Kg·
物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯 水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？ 谁吸收的热量多？
2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸 收更多的热？ 说明:物体吸收热量的多少与（质量 ）和 （ 温度变化 ）有关.
猜一猜
物体吸收热量的多少除了与物体的质 量、物体升高的温度有关外,还可能与其 他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们 升高相同的温度时，它们吸收的热量是 否相同?
实验设计
怎么验证你的想法？利用提供 的器材说一说你的设计思路
1、要研究这个问题,必须保持_____和 质量 ___________相同， 物质种类 __________不同. 升高的温度 相同 2、取两个______的烧杯盛放质量相同 的两种液体(水和煤油), 相同 用_____的 两个电热器给它们加热使它们升高相
二、比热容的计算公式
c = Q /m Δt
物体在热传递的过程 温度 热量(Q): 中转移的能量的多少. 变化量 热量的单位: J Q cmΔ t 热量的表达式:
①当物体温度升高吸收热量:
Q吸 cm(t - t 0 )
②当物体温度降低放出热量:
Q放 cm(t 0 - t)
思考练习
1、将4kg的煤油温度从20℃升高到70℃， 需要吸收多少热量？如果倒掉一半，它的比 热容将为多少？（ （kg·℃ ）
二、热量的计算公式
Q = c m Δt
Q：物质吸收或放出的热量
c: 物质的比热容 m：物体的质量 Δt：变化的温度 吸热时Δt=t-t0
Q吸 cm(t - t 0 )
Q放 cm(t 0 - t)
放热时Δt=t0-t
例1、质量为10kg的水温度从25℃升高到
65℃，水吸收了多少热量？ 解：Q吸=cm(t-t0) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ×10kg × （65℃-25℃） ＝1.68 × 106J
算一算
1、1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的 热量为_____焦. 2、10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出 的热量为_____焦. 3、1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出 的热量为_____焦 4、10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出 的热量为____焦
放热的计算公式：Q放=cm(t0-t)
4.新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃 西瓜”你能说出它的道理吗？
c
煤油=2.1×103
J／
2、 把质量为0.5 kg的铁锅中放入3 kg水，把这锅水从20℃加热到 90℃．求： （1）水吸收的热量； （2）铁锅和水共吸收多少热量．[ ＝0.46×103 J／（kg·℃ ）]
c
铁
几种物质的比热容
物 质 水 酒精 花生油 砂石 干泥土 比热容（ J· -1· -1） kg ℃ 4.2×103 2.4×103 1.8×103 0.92×103 0.84×103
。
有关
请你猜一猜：
将相同质量的铜块和铁块加热， 使它们升高相同温度，需要的热量 一样多吗？
教学目标
1、通过实验探究，建立比热容的概念 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领 的物理量 3、尝试用比热容解释简单的自然现象 4、会进行物体吸、放热的简单计算
导入
不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？
讨论
公园中
炎热夏天的傍晚，为了纳
甲 乙 凉，两同学发生争执：
甲主张: 划船到湖中更凉爽
乙认为:
在广场散步更凉爽
谁的意见对呢？
人工湖 广场
你的生活经验(1)：
烧开一壶水
烧开半壶水
（1）烧开一壶水需要的热量更 多
。
说明：物体吸收热量的多少跟 质量 有关
你的生活经验(2）：
烧开一壶水
烧温一壶水
（2）烧开一壶水需要的热量更 多 说明:物体吸收热量的多少跟 升高的温度
同的温度,看它们所用时间的长短.
做一做
处理数据
液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 加热时间 t/min (t-t0)/℃
水
煤油
500
500
20
20
30 30
10 10 2
4
结论: 1、吸收相同的热量,煤油升高的温度 比水的高. 2、升高相同的温度,吸收的热量不等, 水吸收的热量多.
达标检测题
1.关于比热容,下列说法正确的是(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
) C
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有 关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
2.下列说法正确的是( D ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原
来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
铜
0.39×103
3 J/(kg· 水的比热容是4.2×10 ℃)
它的物理意义是:
1㎏的水温度升高(或降低)1 ℃所 吸收(或放出)的热是4.2×103 J
用水冷却汽车发动极
采用热水的取暖设备
你能解释他们为什么这样做吗?
物理课堂作业
姓名----等级----
1.物体吸收的热量---------因素有关。 2.什么叫比热?它的符号和单位是什么? 3.水的比热及物理意义?
物体吸收热量的多少与物 质的种类有关.
如何科学地比较不同物质的 这种特性呢？
一、物质的比热容 1、比热容的定义: 单位质量(1Kg)的某种物质在温度 升高(或降低）1℃时所吸收（或放出） 的热量叫做这种物质的比热容（C）.
2、比热容单位：焦每千克摄氏度
符号：J/(Kg· ℃)
关于比热容
1、物质的比热容跟密度相似,也是物
质的特性之一.
2、对某种确定的物质来讲,比热容是 一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度
改变的多少，物体的形状、体积、位置等
无关，它仅与物质的种类和状态有关。
3、可以用比热容来鉴别物质的种类。
观察比热容表
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.水的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的 比热容是否相同?
想一想
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱
围着火炉吃西瓜”
你能说出它的道理吗？
想一想
沿海地区及我国东南部白天和晚上的气
不大 温变化____,而在沙漠地区及我国西北部 昼夜气温变化____.为什么？ 较大 答：这是因为在同样受热和冷却，即吸 热或放热相同时，水的比热容大，温度
变化小；砂石的比热容小，温度变化大。
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热
量,煤油升高的温度大于水升高的温度
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不
致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这 是因为水( B )
A.密度大
C.温度高
B.比热容大
D.热膨胀大
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃) ， 它表示的物理含义是什么? 表示质量为１千克的水温度升高
(或降低)１℃ 时吸收(或放出)的热量
是４.２×１０３J
2、10千克的水在温度升高1摄氏度时
所吸收的热量为__________焦. 4.2×104 3、10千克的水在温度升高10摄氏度 时所吸收的热量为__________焦 4.2×105
吸热计算公式：Q吸=cm(t-t0) t: 指末温
t0:指初温