史铁生专题ppt
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史铁生合欢树课件
02
《合欢树》的创作背景
时代背景
01
20世纪80年代
02
伤痕文学
中国经历着改革开放的巨大变革，社会文化氛围逐渐宽松，文学艺术 也迎来了新的发展机遇。
随着拨乱反正的深入进行，一批反映文革时期苦难的作品涌现，史铁 生的《合欢树》也是这一时期的代表作品之一。
个人经历
史铁生的人生经历
史铁生在20岁时因病导致双腿瘫 痪，之后在轮椅上度过了大部分 人生。这种经历使得他对人生和 命运有了深刻的理解和感悟。
发展产生了重要的影响。
代表作品
01
《务虚笔记》
这部小说是史铁生的代表作之 一，通过叙述主人公的成长经 历，展现了社会变革对个人命
运的影响。
02
《我与地坛》
这是一篇感人至深的散文，史 铁生在其中表达了自己对生命
和人生的深刻思考。
03
《命若琴弦》
这部小说以琴弦为隐喻，讲述 了一个关于生命、命运和希望
的故事，深受读者喜爱。
文学创作与人生体验的关系
文学创作是人生体验的升华
史铁生认为，文学创作是将个人的人生体验进行提炼和升华的过程。通过文字表达自己的情感和思想，可以让人们更 加深入地理解和感悟生命的意义和价值。
人生体验是文学创作的源泉
史铁生在《合欢树》中表达了自己对人生的深刻理解和感悟。他认为，人生体验是文学创作的源泉，只有深入体验生 活、感悟人生，才能创作出有深度和内涵的作品。
史铁生合欢树课件
目录
• 史铁生简介 • 《合欢树》的创作背景 • 《合欢树》的主要内容 • 《合欢树》的艺术特色 • 《合欢树》的影响与评价 • 《合欢树》的启示与思考
01
史铁生简介
生平简介
史铁生（1951年-2010年），中国当代著名作家，出生 于北京，毕业于清华大学附属中学。
我与地坛-PPT课件
3、从母亲对待“难题”的态度，我们可以看出这 是一位怎样的母亲？
一位疼爱儿子，而且能够理解儿子的母亲， 是一位注定活得最苦的母亲，是一位意志坚忍的 母亲。 4、这样的一位母亲给作者留下了什么？用课文原 文回答。
P8“母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言， 或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难 的命运，坚忍的意志和不张扬的爱，随光阴流转， 在我的印象中愈加鲜明深刻。”
5、 读“有一回……”一段，体会其中的意味。
以我的“设想”，描摹母亲在痛苦、担忧、惊 恐、不安，默默承担着苦难。我的设想与我的自责， 表现了对母爱的深切理解！此段中，作者读懂了母 爱，而读者，也读懂了作者。
6、母亲伴随了作者对生命思考，在最后一段有一
句形象的表述，”这园中不单是处处都有过我 的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲 的脚印”。我们怎么来理解这些“脚 印”“车辙”“我”“地坛”以及“母亲” 的关系？
地坛坐落在北京城安定门外，是 明清两代皇帝祭祀皇地祗的所在， 也是中国历史上连续祭祀时间最长 的一座地坛。
我与地坛
史铁生
给红色字注音：
剥蚀（bōsh）í 隽永（juàn ）
恪守（ kè ）
柏树（ bǎhui ） 猝然（ cùǎ ）
n
隽秀（ jùng ）
恍惚（ huǎng 坍圮（tānpǐ）
给加红色字体注音，并释词：
1、在（二）1段中，作者说“给母亲出了一个难 题”，你能具体说一下“难题”是哪些？体会其中 的意味。 用课文的原文回答。
P6”她知道……她知道……她知道……她又担 心……她只是不知道……”母亲的善解人意，母亲 对儿子的疼爱、理解、体谅、宽容。表现母亲在苦 难面前的沉重、无助和默默支撑的忍耐。
2、母亲是怎样面对这样的“难题”的？用原文回答。 “这苦难只好我来承担”
史铁生我的梦想ppt课件
2024/3/5
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
看来他懂，他知道奥林匹斯 山上的神人为何而燃烧，那 不是为了一个人把另一个人 战败，而是为了有机会向诸 神炫耀人类的不屈，命定的 局限尽可永在，不屈的挑战 却不可须臾或缺。
2024/3/5
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史铁生简介
（1954.1.4——2010.12.31）
1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫 人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《我 们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶 上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清 平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和 1984年全国优秀短篇小说奖。曾任中国作家协 会会员。其散文《我与地坛》激励了无数年轻 人。作品被译为多国语言在海外发行。
生字新词
cù
xū liǎo
簇拥 须臾 了悟
jiǎoróu
矫揉造作 故弄玄虚 与日俱增
茫然若失 闷闷不乐 无济于事
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配乐朗读
❖注意朗读的情感节奏， 体味作者哲理性语言。
作者的新梦是什么？
“我希望既有一个健美的躯体 又有一个了悟了人生意义的灵 魂，我希望二者兼得。”
怎样理解这句话的含义？
2024/3/5
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《那个星期天》PPT课件
清晰的时间线索
文章以“那个星期天”为时间轴，通 过细致的时间描绘，使读者能够清晰 感受到故事的发展脉络。
内心独白与情感抒发
文章通过主人公的内心独白，展现了 其情感变化和心路历程，使读者能够 深入理解主人公的内心世界。
生动的场景描绘
作者运用丰富的细节描写，将读者带 入到故事发生的具体场景中，增强了 文章的真实感和感染力。
陌生人形象
陌生人的冷漠和无视反映了社会的无情和人际关系的疏离，进一步加 深了“我”内心的孤独感和失望情绪。
04 情节发展与转折点剖析
故事情节概述
01
02
03
故事背景介绍
讲述小说《那个星期天》 的故事发生背景，包括时 间、地点、人物等要素。
情节梳理
按照时间顺序，详细梳理 故事的发展过程，包括主 人公的行动、心理变化以 及与他人的互动等。
情感表达和主题思想
情感表达的层次性
文章通过主人公的情感变化，展 现了其从期待到失望再到绝望的 心理过程，情感表达具有层次性
和丰富性。
主题思想的深刻性
文章通过讲述一个普通星期天的 故事，表达了作者对生活的深刻 思考和感悟，引发读者对生命、
成长等主题的深入思考。
情感与主题的统一
文章的情感表达和主题思想紧密 相连，通过对主人公情感变化的 描写，自然引出对生活、成长等 主题的探讨，使文章情感真挚、
跨时代共鸣：童年记忆与成长话题
童年记忆的普遍性
作品通过对童年记忆的独特呈现 ，唤起了读者对自己童年生活的 回忆和思考，使不同时代的读者 都能产生共鸣。
成长话题的永恒性
作品以儿童的成长经历为主线， 探讨了成长过程中的喜怒哀乐和 心理变化，使成长话题成为跨越 时代的永恒主题。
史铁生《我的梦想》优质课件——全面、精品、规范PPT文档31页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
史铁生《我的梦想》优质课件——全面、 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 精品、规范
谢谢！
《我与地坛》ppt课件25张
的 断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在
形 那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：
象 “反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他
真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”
在那段日子里--那是好几年长的一段日子，我想我一定使母
亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我
的 些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为
形 她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她限我一
象 同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独
处的时间，得有这样一段过程。
隐忍宽容
②“母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的
提示，是恳求与嘱咐。可以断定，以她的聪慧和坚忍...”
母 当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧 亲 难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。我可以
我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召
她回去。’
苦难与伟大
早年，“我”对母亲的爱怀着怎样的态度？
对
母 亲
那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲
的 想，他被命运击昏了头，一心以为自己是
怀 世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在
念 与
母亲那儿总是要加倍的。
忏
悔
自怨自艾，丝毫没有关注母亲
如今，“我”对母亲的爱又怀着怎样的态度？
缘 二是“十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个
地 失魂落魄的人把一切都准备好了”
坛 三：遭遇相同
我出生时，园子历
经变故，从繁华到 地坛 我
荒芜
而“我”也在最狂妄的 年龄残废了双腿，失魂 落魄
被人遗弃的古园
统编版必修上-《我与地坛》(史铁生)PPT全文课件(52张)
生命启示 生活得优雅、淡生定命、启从示容
蚂蚁
①“摇头晃脑”“捋着触须” ②“转身”“疾行”
①生活得快乐、悠闲、自在； ②说明它充满活力，充满信心，有目 标
瓢虫
先是“爬”，接着是“祈祷”， 最后是“升空”
按自己的方式，过自己想过的生活， 无拘无束，自由，靠自己的力量行动 来改变自己的生活轨迹
蝉蜕 “寂寞如一间空屋”
整体感知
“我”与“地坛”间存在一种什么关系？二者有何相似点？
……一座废弃的
古园，……园子 荒芜冷落得如同
地坛
一片野地，很少
被人记起。
荒芜冷落
被人遗弃的古园
同病 相怜
两条腿残废后的最
初几年，我找不到
我
工作，找不到去路，
忽然间几乎什么都
找不到了。
失魂落魄
被社会遗弃的人
整体感知
赏析第七段的景物描写，分析所表现的情感。
代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》 《夏日的玫瑰》《合欢树》《命若琴弦》《务虚笔记》等。其中 《务虚笔记》《我与地坛》曾入选“九十年代十大景点作品”。
作者简介
话剧人生 铁生喜欢北京人艺的话剧，只要身体条件 允许，他都会满心欢喜地前往剧场。有几次， 我在剧场内见到他，他都是提前做好各项准备 的样子，首先是要保证当日中午睡上好觉，下 午坚决拒绝朋友来访或再三说明，尽力减短交 谈时间，以储备晚间看戏的精力。看戏时，轮 椅车旁挂着一个水壶，着装也是少有的利落整 齐。未等开演，他就焦急地摇着车开到第一排 侧边，恭恭敬敬地守候着铃声响起。
雕琢
统编版必修上-《我与地坛》（史铁生 ）PPT 全文课 件（52 张）【 完美，我们知道这两部分分别写了什么内容？
①（1-4段） “我”与地坛的缘分。 ②（5-7段） “我”在地坛的人生感悟。
合欢树——史铁生课件
（合欢树的象征意义1）
合欢树=母亲
合欢树是触动作者思念母亲的物，看 到它，就像看到了母亲，它是母亲生命的 延续。树影儿，就是母爱的影子。
合欢树的象征意义2
在儿子眼中 合欢树=母 亲 一
亦 子 亦 母 合 欢 树
枝一 叶 总 关 情
合欢树的象征意义3：
合欢树=合家欢乐：母欢、子欢 在本文中表现为母亲和“我”共同反抗 命运。
瞎逛
惊惶
侍弄
《合欢树》是按什么顺序感知母爱呢？
时间顺序
披文入情
速读1-5段运用了怎样 的人物描写方法？各找出 相应的句子来。通过这些 事情体现了母亲怎样的性 格？
时间
有了白发 全副心思在看病上 “怎么会烫了呢？”
尽力忘掉我的腿： 到处借书 顶着雨雪看电影 母亲已不在
母亲
已不年轻 变老
抱着希望 支持儿子 ……
史铁生 漫画像
代表作：《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、 《命若琴弦》、《务虚笔记》等。
他人评价
他的写作与他的生命完全同构在了一起，在 自己的“写作之夜'，史铁生用残缺的身体，说出 了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的 苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智 的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的心。…… 仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定 地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作 斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自 身所处境遇的警醒和关怀。 ——华语文学传媒大奖年度 杰出成就奖得主史铁生授奖词
合欢 树
母 亲
在路边挖回来 ↓ 不舍得扔掉 ↓ 常去侍弄它 ↓ 栽在地上 ↓
……
合作探究
• 1、母亲怎么会栽了这棵合欢树的？ • 2、文章主旨是母爱，合欢树与母爱有无联 系?这运用的是什么写法 。 • 3、合欢树有什么象征意义。