保护眼睛小班健康教案
保护眼睛小班健康教案
【篇一：幼儿园大班健康教案：保护眼睛】
活动目标：
1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备:
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是
孩子和老师的情景表演)活动过程：
一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑
葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么
也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛
生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者
卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还
要注意什么事情?小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要
躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛
离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时
间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有
好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、
左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面
的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻
梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁
在哭?耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上，我的身
上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉
又重，难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上
的眼镜：眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受
极了!眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我
服务，累也是应该的!他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气
急了，他们要报仇!
第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连
忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。
【篇二：大班健康教案《保护眼睛》】
大班健康《保护眼睛》
活动目标：
1 萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
2 通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。
3 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备：
眼睛流泪图片 眼睛图片 手绢 情景图-手揉眼睛、趴在桌子上画画
眼保健操音乐
活动过程：
1 谜语导入
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。-----（眼睛）
2 认识眼睛
出示图片---眼睛流泪
师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了？---哭了
眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？
师：眼睛为什么生病了呢？今天我们就来认识一下我们的眼睛。
3 了解眼睛的构造，用途
（1）观看图片，认识眼睛结构名称
师：眼睛上面有什么？----眼睫毛
眼睫毛有什么用处？--------能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士
落入眼内
中间像黑葡萄的是什么？----虹膜，控制瞳孔大小
眼睛的最中间的小圆点是什么？---瞳孔，调节进入眼睛光线，保护
是网膜 眼睛是用来干什么的？-----看东西
（2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。
师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。----蒙上眼
睛，感受做事情的不方便 最后请全班幼儿感受一下
总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让
我们来听一个有关眼睛的故事。
4 故事欣赏
眼镜和鼻梁
夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，
疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻
梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”
耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极
了！我们找他评理去！”
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么整天都
要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！”
眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，
累也是应该的！”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急
了，他们要报仇！
第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连
忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了
眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，
耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛
让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明
明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！” 师：
听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么
也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
5 保护眼睛
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
师：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛
生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者
卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
师：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还
要注意什么事情？
总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则
容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距
离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处
眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、
动物肝脏等食物。
6 眼保健操
师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼
保健操，给我们的眼睛做做操！
【篇三：小班健康活动：大大的眼睛】
小班健康活动：大大的眼睛
卢家巷幼儿园张敏
2014-11-1
活动目标：
1．初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
2．通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。
3．意识到保护眼睛的重要性，萌发保护眼睛的意识。
活动重点：引导幼儿初步了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。
活动难点：让幼儿意识到保护眼睛的重要性、让孩子学会爱护自己
的眼睛。 活动准备：
物质材料准备：万花同、望远镜、图书、图片若干张。
活动过程：
一、猜谜导入，引起幼儿的学习兴趣
谜语：上边毛、下边毛中间有颗黑葡萄。
1．眼睑：它分上眼睑和下眼睑，找一找我们的眼睑再哪里？摸一摸
我们的眼睑还会眨呢，我们平时说的眼皮就是眼睑。
2.眼睫毛：眼睑上长着一些小细毛，有的黑黑的、长长的，有的短
一些，你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。
3.眼球：眼睛里还有什么呢？在里面还有一个眼球，请小朋友告诉
老师眼球是什么形状的，并请小朋友转一转自己的眼球，，让幼儿
知道我们只有两只眼睛，一只左眼一只右眼，眼球会转。
三、了解眼睛的功能
1.请小朋友闭好眼睛，可不能睁开呀。老师手拿一本图书，请小朋
友们看看老师手里拿的是什么？看见了吗？为什么。
2.现在赶快睁开眼睛来看看老师手拿的是什么？看见了吗？为什么？
3.请小朋友自由选择一种，老师准备好的万花筒、望远镜，图书等
物品看一看、玩一玩。 小结：眼睛闭上后看不见任何东西，眼睛睁
开，眼球转一转，看清楚所有东西，我们的生活、学习、劳动处处
离不开眼睛。
四、保护好眼睛。
1.眼睛很重要，我们应该怎样保护它们呢？为什么有的人带眼镜或
眼睛生病呢？
2.指导幼儿观察图片，联系自己说一说平时是怎样做的。
图1.姿要正确。
图2.看电视时间不要太长，看完后闭上休息一会。
图3.手揉眼
图4.距离的不要太近
图5.在阳光灯光下看书
小结：小朋友们可要爱护好自己的眼睛，保护好视力注意用眼的正
确方法
五、儿歌《保护眼睛》
请幼儿闭上眼睛休息一会，欣赏儿歌内容：小眼睛，亮晶晶，样样
东西看得清，好孩子讲卫生，不用脏手揉眼睛。
活动延伸：
让幼儿了解一些有关盲人的知识，激发幼儿关爱他人帮助他人的愿
望。
幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思
幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反
思
一、教学目标：
1.了解眼睛的结构和功能。
2.认得到保护眼睛的紧要性。
3.把握保护眼睛的基本方法。
4.培育良好的用眼习惯和保护眼睛的意识。
二、教学步骤：
1.导入：
老师放一些与保护眼睛有关的图片，如近视眼、远视眼、结膜炎等，让孩子们来辨认。
2.发散：
老师给孩子们讲解眼睛的结构和功能，让小伙伴围观配图认真倾听。
3.重点：
（1）老师与孩子们一起复习并把握保护眼睛的基本方法，如：防辐射，定时休息，保持远视距离，避开看太远或太近的东西，不看低头看书。
（2）老师与孩子们一起了解食物对眼睛的保健作用。
如：糖果能促进视网膜功能，蔬菜可以保护眼睛的视觉器官。
（3）呈现一些保护眼睛的小物品，如有遮阳功能的太阳镜，防辐射眼镜等。
让同学们来讨论如何使用它们来保护本身的眼睛。
4.小结：
老师讲解如何建立良好的用眼习惯和保护眼睛的意识，同学们认真倾听并回顾今日的学习内容。
三、反思：
通过本次上课，孩子们对于保护眼睛有了更深入的了解。
但是在本次教学中，我认为还需要改进以下几点：
1.课前应问询孩子们的眼睛情况，有无视力问题，以便更加有针对性地开展教学。
2.教学内容可以做到更生活化一点，比如可以让每个孩子共享一下他们日常保护眼睛的方法，来激发同学们的参加感。
3.最好利用实际的物品来让同学们实际操作，比如让孩子们在日常生活中如何使用太阳镜，防辐射眼镜等，来加深他们的记忆和认得。
4.最好给每个孩子准备一张说明保护眼睛的小卡片来让孩子们将所学的学问带到生活中去，巩固他们的学习成果。
幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思
幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思引言：眼睛是我们人体中的重要器官之一，它承担着接收光线、传递信息等重要功能。
随着现代科技的发展，越来越多的幼儿开始使用电子设备，如手机、电视和电脑，这给他们的眼睛带来了一些问题。
因此，我们有必要在幼儿园进行一次健康教育，让孩子们了解如何保护自己的眼睛。
正文：一、活动准备为了使幼儿对保护眼睛的重要性有一个直观的认识，我们需要准备多媒体设备，展示一些关于眼睛健康的图片和小视频。
同时，还需要准备一些眼健康的道具和故事书。
二、活动目标1. 培养幼儿对眼睛保护的意识和主动性；2. 启发幼儿热爱阅读、尊重眼睛的重要性；3. 引导幼儿学会正确使用电子设备，并养成良好的使用习惯；三、活动过程1. 制定眼健康规则首先，教师可以向幼儿们介绍眼睛的基本构造和功能，引导他们明白眼睛保护的重要性。
然后，与幼儿们一起制定一些眼健康规则，如定时休息、远离电子设备、不用手揉搓眼睛等。
通过互动讨论，让幼儿们能够积极参与进来，并加深他们的记忆。
2. 观看图片和小视频准备多媒体设备，展示一些关于眼睛保护的图片和小视频，介绍正确使用电子设备的方法。
同时，教师需要向幼儿们强调，过度使用电子设备会对眼睛造成伤害，引导他们建立正确的使用习惯。
3. 进行手工创作让幼儿们用颜色画一幅作品，表达对眼睛的感受和对眼睛保护的理解。
通过这个活动，可以让幼儿们发挥自己的想象力和创造力，同时让他们对眼睛保护的概念有更深入的理解。
4. 阅读与讨论教师选择一本关于眼睛保护的故事书，与幼儿们一起阅读，讲述主人公因过度使用电子设备而导致眼睛不舒服的故事。
通过讨论，让幼儿们认识到保护眼睛的重要性，并明白正确使用电子设备的方法。
五、反思与总结通过这次活动，幼儿们对眼睛保护的意识有了一定的提高。
他们知道了正确使用电子设备的方法，并愿意采取行动去保护自己的眼睛。
与此同时，他们也更加珍惜自己的眼睛，体验到了眼睛是宝贵的感觉。
但在活动中，有些幼儿还是不够重视眼睛保护，需要我们更加耐心地教育引导。
爱护眼睛健康活动小班教案5篇
爱护眼睛健康活动小班教案(精选5篇一、教学内容本教案以“爱护眼睛”为主题，选取《幼儿园健康教育手册》中“眼睛的秘密”章节，详细内容如下：1. 眼睛的基本结构及功能2. 儿童视力保护方法3. 正确用眼、护眼的好习惯二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的基本结构，认识到眼睛的重要性。
2. 培养幼儿正确的用眼、护眼习惯，提高视力保护意识。
3. 增强幼儿关爱眼睛、预防近视的观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，养成正确用眼、护眼的好习惯。
2. 教学重点：眼睛的基本结构及功能，预防近视的方法。
四、教具与学具准备1. 眼睛模型、图片、卡片等教具。
2. 画纸、画笔、彩泥等学具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿讨论：“大家知道我们的眼睛有什么作用吗？如果没有眼睛会怎么样？”引导幼儿认识到眼睛的重要性。
2. 例题讲解（5分钟）教师展示眼睛模型，讲解眼睛的基本结构及功能，让幼儿了解眼睛的奥秘。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放图片、卡片，让幼儿观察、识别，巩固眼睛的基本结构知识。
4. 正确用眼、护眼习惯培养（10分钟）教师讲解正确用眼、护眼的方法，如保持正确的坐姿、看书距离、定期检查视力等，并组织幼儿进行实践操作。
5. 游戏互动（10分钟）六、板书设计1. 眼睛的基本结构及功能2. 正确用眼、护眼方法3. 预防近视小常识七、作业设计1. 作业题目：（1）画出眼睛的基本结构。
（2）写出自己认为正确的用眼、护眼方法。
2. 答案：（1）眼睛的基本结构包括：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜等。
（2）正确用眼、护眼方法：保持正确的坐姿、看书距离、定期检查视力、避免强光刺激等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，分享正确的用眼、护眼方法，提高家长的关注度。
（2）开展“爱眼周”活动，鼓励幼儿将所学知识运用到日常生活中，提高视力保护意识。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解眼睛的重要性，养成正确用眼、护眼的好习惯。
小班健康保护眼睛预防近视教案范文（精选5篇）
小班健康保护眼睛预防近视教案小班健康保护眼睛预防近视教案范文（精选5篇）作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班健康保护眼睛预防近视教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小班健康保护眼睛预防近视教案1活动目标：1、初步懂得保护视力的重要性。
2、了解学习一些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：五官的图片每人一套、固体胶。
活动过程：一、共同游戏——引起幼儿兴趣1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？”2、讨论五官的名称位置——“朋友们，你们的小脸上面都有什么？”（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）——“眼睛长在什么地方，有几只？”——“鼻子有几个，长在什么地方？”——“嘴巴有几张，长在什么地方？”——“耳朵有几只，长在什么地方？”小结：原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用。
——眼睛（看）耳朵（听）嘴巴（尝）鼻子（闻）小结：他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？三、贴一贴——在操作中进一步加深了解1、老师示范2、幼儿自己动手操作，教师个别指导要求：按照正确的位置粘贴小结：来看看大家贴的五官位置对不对。
教学反思：这个活动是以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼睛的重要性，从而产生保护的意识。
这个活动以猜谜语的形式引出主题——眼睛。
完整欣赏故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。
产生保护眼睛的意识。
在第二环节中，对幼儿的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案。
第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我们班戴眼镜幼儿的心理。
另外在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿势是我的动作不太标准。
在今后，我会不断努力，让我的教学不断提升。
爱护眼睛小班健康课教案（精选4篇）
爱护眼睛小班健康课教案（精选4篇）爱护眼睛小班健康课篇1活动时间：6月6日活动主题：20xx年6月6日，第xx届全国“爱眼日”即将到来，为深入宣传眼保健和防盲知识，促进全民养成良好的用眼卫生习惯，进一步推动全社会的防盲工作，预防各种眼底疾病，保护黄斑。
我们的：眼睛是心灵的窗户，我要用心爱护我的眼活动目标：1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传：以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
活动情况:开展教学活动内容：一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》2、回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
爱护眼睛小班健康课教案篇2一，活动主题：爱护眼睛，爱护我们的心灵二，活动目的：通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。
三，活动时间：20xx年11月份四，活动参与人员：以班级为单位的全体师幼;幼儿园保健室保健医生;全体幼儿家长五，活动准备：视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。
六，活动过程：1，准备工作。
10月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。
2，各班11月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。
3，11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。
保护眼睛幼儿园小班健康教案（精选8篇）
保护眼睛幼儿园小班健康教案（精选8篇）保护眼睛幼儿园小班健康教案（精选8篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的保护眼睛幼儿园小班健康教案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
保护眼睛幼儿园小班健康教案篇1一、活动目标：1、了解眼睛的外观结构。
2、知道保护眼睛的方法。
3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。
二、活动准备：课件《眼睛》、图片若干三、活动过程：1、游戏：“指五官”今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正确的指出五官。
（慢到快）眼睛长什么样子？找旁边的好朋友互相看看，并说一说。
2、课件——认识结构有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗？（拍手）你们喜欢他吗？那你最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的呢？1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。
我们平时说的眼皮就是眼睑。
2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里？3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢？在里面还有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的（圆圆的），对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试，4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。
（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：会看1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。
闭好眼睛看看老师手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（因为我们眼睑闭上了）2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么？小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是嘿嘿的。