人教版五年级语文上册第六单元试题带答案

厂房低矮得使人感到yā yì(),四周超市颓败,每个人头上diào zhe()一只灯泡,七八十只灯泡散发出的热量,使我感到犹如身在蒸笼,母亲jǐ bèi()弯曲着,mánɡ lù()在缝纫机旁,看得令人xīn suān()。

二、选择题。

(14分)1.下列加点字的读音正确的一项是( )。

(2分)A.龟.裂(jūn) 颓.败(tuí)衣兜.(dōu)B.权.利(quán)蚕茧.(jiǎn)谨.慎(jǐnɡ)C.客栈.(zhàn) 偏僻.(bì) 兼.职(jiān)D.腼腆.(tiǎn) 誊.写(téng) 歧.途(qǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)A.上班酷暑状态忙碌B.寄缩蒸龙茧子考试C.彩排庙会唐果出稼D.撒骄广播义识弯腰3.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。

(2分)A.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄....。

B.七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地....。

C.母亲立刻又陷入了手脚并用....的机械忙碌状态……D.我有点迫不及待....,想立刻让父亲看看我写的诗。

4.选择下列句子中省略号的用法。

(填序号)(6分)A.表示话未说完B.表示说话断断续续C.表示语意未尽D.表示列举省略(1)褪色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……()(2)“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟说出来了!( )(3)“亲爱的,发生了一件奇妙的事。

巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

( )(4)卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……()5.下列句子使用的修辞手法与其他不同的一项是( )。

(2分)A.“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。

B.背直起来了,我的母亲。

转过身来了,我的母亲。

褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……C.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……三、句子训练营。

(9分)1.母亲却已将钱塞在我手心里,大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)________________________________________________________________________2.我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被。

(用合适的关联词连成一句话)________________________________________________________________________3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

(仿写人物连续动作的句子)________________________________________________________________________四、积累填空。

(12分)1.诸葛亮用“____________________,____________________”告诉我们要淡泊名利,要有远大的志向。

(2分)2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭,____________________________;半丝半缕,____________________”提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。

(4分) 3.父爱是____________________的背影,是__________把我载到一个个人生的驿站,是对儿子严厉的________和________;母爱是热情的________,更是________的身影。

(6分)阅读与欣赏五、非连续性文本阅读。

(9分)仔细观察右面这张“中国青年志愿者”标志,按要求答题。

1.标志体现了“热情献社会,真情暖人心”的主题。

这个标志的底色最适合的颜色是( )。

(2分)A.红色B.黑色C.白色D.绿色2.你从这个标志中看到了什么图案?你觉得有什么寓意?(写出两条即可)(4分)(1)_________________________________________(2)_________________________________________3.每年的3月5日是中国青年志愿者服务日,请根据这个标志设计一条公益广告语,要求:主题鲜明,评议简洁,要有一定的文采。

(3分)__六、阅读短文,完成练习。

(17分)妈妈的眼睛十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。

我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。

我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。

那严厉后面是“ɑ、o、e”,是“1+1=2”,是“九九乘法表”……当我认认真真地跟着她念“ɑ、o、e”的时候,当我一笔一画地写“1+1=2”的时候,当我正确地背诵“九九乘法表”的时候……妈妈眼中藏着的笑便会悄悄地露出来,荡漾在脸上。

七岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。

她用那双黑眼睛瞅着我的脸,呵斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:妈妈根本不爱我嘛!我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。

当夜妈妈小心地给我洗脚,她轻轻地揉着,眼里闪着泪花。

我也悄悄地哭了,妈妈是爱我的呀。

这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海里,还有那句话:是呀,自己的路怎能让别人帮着走呢?三年级结束,我考试得了第五名,以前从未下过第三名的。

回家后,我把成绩通知单给了妈妈,还有一张奖状。

妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。

她撕了我的奖状,将我狠狠地批评了一顿,并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。

吃饭时,妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子,还特意煎了两个荷包蛋。

她慈爱地看着我吃下两个蛋,还不断地给我夹莱。

我吃着,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!如今我长大了,每次总有妈妈那眼睛送我上学,接我回家。

妈妈的眼晴是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。

那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

1.本文围绕“妈妈的眼睛”主要写了( )三件事情。

(多选题)(6分)A.妈妈教“我”学习。

B.妈妈用眼睛鼓励“我”自己走路上学。

C.妈妈用眼睛批评“我”学习不认真。

D.妈妈那眼睛送“我”上学,接“我”回家。

2.“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”应该读出( )的语气。

(2分)A.失落与无助B.惊讶与疑惑C.肯定与鼓励D.责备与批评3.“如今我长大了,每次总有妈妈那眼睛送我上学,接我回家。

”与此句相照应的句子是( )(2分)A.妈妈的眼睛总是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。

B.十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。

C.妈妈的眼睛变得严厉了。

D.妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。

4.联系上下文,体会下面句子隐含的意思。

(3分)我吃着,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀!________________________________________________________________________ 5.仿照下面句子再写一句。

(4分)妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。

那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。

____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________表达与习作七、口语交际。

(5分)妈妈很爱刘明明,在家里什么事情也不让她做,连书包都是妈妈帮着他整理的。

你认为刘明明的妈妈这样做对吗?说说你的看法。

我认为刘明明的妈妈这样做是________(对不对)的。

因为_______________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________八、习作。

(30分)我们生活的世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。

世上最爱你的人就是你的父母,写一写你与父母之间发生的故事。

要求:感情真实,内容具体,语句通顺,富有条理,不少于400字。

参考答案一、压抑吊着脊背忙碌辛酸二、1.A 2.A 3.B 4.(1)C (2)B (3)A (4)D 5.A三、1.母亲却已将钱塞在我手心里,大声回答那个女人说,她挺高兴我爱看书的! 2.因为我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装,所以父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被。

3.张明气喘吁吁地跑进教室,从抽屈里拿出乒乓球拍就跑了出去。

四、1.非淡泊无以明志非宁静无以致远 2.当思来之不易恒念物力维艰 3.弯腰低头缝补摇着船警告提醒鼓励极端忙碌五、1.C 2.(1)整体构图为心的造型,象征着爱心。

(2)图案中间既是手,也是鸽子的造型,象征伸出友爱之手。

3.一只手不够有力,单一片足以改变世界。

六、1.ABC 2.D 3.B 4.这份菜里饱含着妈妈对“我”的关爱。

5.妈妈的眼睛是一盏灯,一盏很亮的灯,灯里不是油,是爱。

那爱温暖了我,照亮了我前进的路。

七、不对大人不能太溺爱孩子,应该让孩子做自己力所能及的事,培养孩子独立生活的能力,这才是真正地爱孩子。

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人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围:第六单元考试时间:90分钟满分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标(32分)1.看拼音写词语。

(8分)zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2.(誊誉)写(渔鱼)船(燥噪)声(炎严)夏(潮嘲)湿意(镜境)(彩踩)排精(至致)3.给下列句中的省略号选择正确的用法。

(4分)省略号的作用有:①表示引文的省略;②表示列举或重复词语的省略;③表示语意未尽;④表示说话时断断续续。

(1)看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。

()(2)同学们齐声读起来:“少年智则国智……”()(3)“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。

()(4)“我……要钱……”()4.补全下列名言,并完成练习。

(6分)①由俭入奢易,________________。

②居安思危,________________。

③________________,克俭于家。

④一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。

(1)原来贫困的家庭如今生活富裕了,儿子花钱开始大手大脚,母亲可以用来教育儿子。

(填序号)(2)同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉,我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦,哪怕是一粒米,我们也不能浪费。

(填序号)5.按要求改写句子。

(10分)(1)根据“沉浸”的不同意思写句子。

①全神贯注于某种事物:②浸泡,浸入水中:(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(缩句)(3)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”(改为转述句)(4)通过老人的调整,使河中的搭石变得十分平稳。

(修改病句)第二部分课文回顾(11分)1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说,贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱买书的事,写出了一位既又,既又的母亲形象,也表达了作者对母亲。

人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)

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人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

lǎn duòpíng héng yǐn bìjǔshìwén míngdīng zhǔhuǎng huàbǎo lǎn jīn bìhuīhuáng二、用“√”选择正确的读音。

安徽.(wēi huī)坎坷.(kē kě)琢.磨(zhuózuó)白炽.灯(zhì chì)寝.室(qǐn qín)给.予(gěi gǐ)隧.道(suì shuì)撰.写(zuàn zhuàn)三、形近字组词。

喻(_______)侧(_______)耻(_______)威(_______)邦(_______)瑜(_______)测(_______)职(_______)戚(_______)帮(_______)四、把下列词语补充完整,并按要求分类。

(只填写序号),A.(___)(___)闻名B.(___)心(___)虑C.(___)心(___)血D.得(___)(___)形E.兴(___)(___)烈F.(___)(___)远扬G.(___)(___)多端H.(___)(___)多谋I.同心(___)(___)褒义词:______________________贬义词:_____________________五、选择合适的关联词语填空。

不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。

3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。

4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。

人教版五年级上册语文第六单元单元测试卷(带答案解析及关联知识点解析)

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人教版五年级上册语文第六单元单元测试卷(带答案解析及关联知识点解析)学校:姓名:成绩:一、拼音小天地(20 分)1. 读拼音,写词语。

(16 分)bái hè()jìng xiá()ēn huì()shì yì()shì hào()fēn fù()xián yì()liáng shi()jiāo shuǐ()ài mù()bái lù()yōu rán()huáng hūn()wàng què()fēng yùn()shēn yè()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(4 分)眼睑(liǎn jiǎn√)削弱(xuē√ xiāo)酿酒(liáng niàng√)执拗(yòu niù√)二、字词大冒险(30 分)1. 比一比,再组词。

(10 分)镜(镜子)境(环境)悔(后悔)诲(教诲)访(访问)妨(妨碍)宜(适宜)谊(友谊)箩(箩筐)萝(萝卜)2. 写出下列字的笔顺和笔画数。

(10 分)鹤:撇、横撇/横钩、捺、横、竖、横、撇、竖、点、横、横、横、竖、横,共15 画。

韵:点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点、提,共13 画。

匣:横、竖、横折、横、横、竖、竖折,共7 画。

慕:横、竖、竖、竖、横折、横、横、横、撇、捺、竖钩、点、点、点,共14 画。

浸:点、点、提、横折、横、横、竖、横折、横、横、横、竖,共11 画。

3. 查字典填空。

(10 分)“嫌”字用音序查字法,应先查大写字母(X),再查音节(xian);用部首查字法,应查(女)部。

“韵”字用音序查字法,应先查大写字母(Y),再查音节(yun);用部首查字法,应查(音)部。

人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)

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人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

xián qìxiàn mùlǎn duòqīn lüèdīnɡ zhǔbù lǚhuǐ mièqī hēi kuī shìfán suǒ二、在加点字的正确读音下画“√”。

1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好.(hǎo hào)。

2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好.(hǎo hào)评。

3.看过周总理的传.(chuán zhuàn)记后,我不禁对他肃然起敬。

4.在民间流传着很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。

三、辨一辨,再组词。

笼(__________)驰(__________)疗(__________)绵(__________)茏(__________)弛(__________)辽(__________)棉(__________)斯(__________)艄(__________)骏(__________)拇(__________)撕(__________)稍(__________)俊(__________)姆(__________)四、把下列成语补充完整,再完成练习。

气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过1.读了“”的成语,我想起了俗语_____________。

2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。

3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。

如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。

人教版五年级上册语文第六单元试题(含答案)

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人教版五年级上册语文第六单元试题(含答案)一、单选题。

(2分)1.下列下划线字的注音全都正确的一项是( )。

A.脊背(jí) 权利(quán) 褐色(hè) B.龟裂(guī) 压抑(yì) 偏僻(pì) C.寄宿(sù) 客栈(zhàn) 踩高跷(qiào) D.誊写(téng) 歧视(qí) 出版(bǎn) 2.下列各项中下划线词语运用不正确的一项是()A.无论何时何地,母亲都会一如既往地鼓励我,因此我一直在写作。

B.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

C.我恋恋不舍地来到了庙会,真热闹啊。

D.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

二、用“√”给下面句子中的下划线字选择正确的读音。

(4分)(1)母亲掏衣兜( dōu dòu ),掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟( guī jūn )裂的手指数着。

(2)恍恍( huǎng huāng )惚惚( hū hú)我又看了庙会,看到好吃的,我很馋。

但是,父亲却找了偏僻( bì pì)的地方吃带来的粽子。

(3)父亲同我住了最便宜的小客栈( zhàn zhān ),他是不会花冤( yuān yuàn )枉( wǎng wàng )钱的。

三、看拼音写词语。

(10分)kǒu zhào zhēng lóng máng lùcháo shīyā yìjiào xùn bì yèlǐng lüèjīng zhìpéi jià四、比一比,再组词。

(10分)兼耽嫁碌噪嫌枕稼绿躁五、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

(11分)____耳欲____ 失____落____ 一如________ 得意________ ____不____待引入_________ _________之情各____各____(1)将上面的词语补充完整(2)上面的词语中描写心理活动的词语有:(3)不管我的绘画作品是否得奖,父母都地支持我练习,这种,我铭记在心。

新教材】部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)

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新教材】部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)1.看到妈妈辛苦XXXɡXXX()的身影,他XXX()不住自己的感情,流出了眼泪。

2.今年cánjiǎn()的价格好,可能会引起sīchóu()的价格上升。

二、选字组词。

(8分)噪澡燥躁急()干()()音洗()碌绿禄录目()()色福()忙()三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

()2.我再也受不了了。

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

()3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小。

()4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

()四、根据句子内容选择对应的母亲形象。

(4分)A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

()2.母亲却已将XXX在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”()五、按要求写句子。

(8分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗。

(改成XXX)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改成肯定句)3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。

(修改病句)4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。

(仿写句子)六、阅读理解。

(38分)一)课内阅读。

(13分)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将XXX在我手内心了,大声回覆那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立即又坐了下去,立即又弯曲了背,立即又将头俯在缝纫机板上了,立即又陷入手脚并用的机器忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那末瘦小!那一天我第一次觉得本人长大了,应该是一个大人了。

最新人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案(完整版)

最新人教版五年级上册语文第六单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼,写一写。

jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、给下面句子中的多音字选择正确的读音,打“√”。

1.他日夜伏案工作,我真担心他会晕.(yùn yūn)过去。

2.奶奶一坐汽车就晕.(yùn yūn)车。

3.远处传来一片哗.(huāhuá)笑和告别的声音。

4.河水哗.(huāhuá)啦啦地流向远方。

三、比一比,组词语。

清(__________)陪(__________)菌(__________)脑(__________)晴(__________)部(__________)茵(__________)恼(__________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

(____)(____)有味一(____)半(____)牵(____)挂(____)(____)光(____)彩风(____)雪(____)(____)心(____)血1.周总理(____),为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。

2.他(____)地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。

五、对号入座选词语。

喜欢欢喜1.小朋友们都十分(_______)王老师画的鱼。

2.王冕就用一辆牛车载着母亲,到村上湖边走走。

母亲心里十分(________)。

孝敬尊敬3.我们每个人都要(_______)师长,讲文明懂礼貌。

4.王冕得了钱,就买些好东西(_______)母亲。

六、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

(用合适的关联词连成一句话)__________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。

人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案

人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案小学五年级语文上册第六单元学生姓名:___________成绩:_________日期:______家长签名:_________一、汉字识辨写。

(共21分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。

(10分)正朝远全剪色激扬景象千变风人皮辈刺相向包渣儿之歌者狮吼2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)腼腆(miǎn XXX)打蔫(dǎ niān)龟裂(guī liè)混乱(hùn luàn)角落(jiǎo luò)凑足(còu zú)耽误(dān wù)颤抖(chàn dǒu)3、火眼金睛(辨字组词)。

(4分)楼板掘版衫版搂板倔杉3、字谜猜猜看(选择谜底填在括号里)。

(3分)碌()手心手背都是肉(肉)三星期(一月)九个小子俩千金(一男八女)毫无半点虚情假意(真)红楼梦(石头记)身长三头六臂(力大无比)二、词语积学用。

(共14分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义。

(4分)震耳欲聋:声音大得让人听了很不舒服。

迫不及待:急迫得不能再等待。

不辞辛苦如既往:不怕辛苦,像以前一样。

胜于无:比没有要好。

2、在句中用上恰当的四字词语。

(4分)1)六一节那天,校园里充满了欢声笑语,到处洋溢着欢乐的节日气氛。

2)老人来因刚刚痛失爱子而显出一副悲痛的样子。

3)昔日繁华的城市成了一片废墟,到处是一片狼藉的景象。

4)由于准备充分,所以对这次考试他信心十足,成竹在胸。

3、写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。

(6分)1)忧心忡忡、惶恐不安、心神不定2)雪上加霜、雪上加霜、雪上加霜、雪上加霜、雪上加霜、雪上加霜三、句子万花筒。

(26分)1、补充语句,并在括号里写出作者或出处。

(4分)1)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢惜财。

(《论语》)2)学如逆水行舟,不进则退。

(《左传》)2、指出下面各句所用的修辞方法。

人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)

人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级语文上册第六单元测试题一、基础知识。

(15分)1.我会拼得准,还能写得棒。

(4分)XXXxiàn rùxīrìmiǎn tiǎnzāo gāo2.巧手填词语,我会快又准。

(4分)()声()语()烂不()一如()()()怀()心()()不安大()一()失()落()()上加()3.我能给下面的字换部首成新字再组词。

(4分)搂_____()妙_____()慈_____()慎_____()爆_____()矶_____()杉_____()咐_____()4.根据意思写词语。

(3分)(1)晦涩,不流畅,不易理解。

()(2)比喻错误的道路,受人蒙骗。

()(3)忙着做各种事情。

()二、积累和运用。

(28分)1.我能给带点的字挑选正确的读音(用“√”标出)。

(3分)(1)母亲又陷(xiànxiàng)入了忙碌(lǜlù)。

..(2)我认认真真地重(cóngchóng)新誊(XXX)写一遍。

..(3)时间艰(jānjiān)涩(sèshè)地流动着。

..2.日积月累,我会填。

(3分)(1)_________________,非宁静无致使远。

(2)_________________,朋友笃诚信。

(3)爱亲者,不敢恶于人;____________________。

3.我能选择关联词语填空。

(3分)甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……(1)()他走到横木头上拿到了帽子,()难以回回身来。

(2)()困难再大,我们()要想办法克制它。

(3)世界上的事物()这样简单的联系之外,()不少复杂的联系。

(4)几年来,XXX刻苦钻研,努力研究,()取得好成绩。

(5)()XXX有好的研究方法和研究惯,()她花的时间少,研究效果好。

(6)他之()能取得好成绩,是()平时认真研究,刻苦钻研。

五年级语文上册第六单元练习题附答案人教版

一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A、跳踉liáng 自诩某ǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo牛仔zǎi滑稽jì头衔某iánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字,请找出来并在方格内改正。

(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是()(3分)A、我对他起初并无信心,姑妄从之。

姑妄从之:姑且按照他的办法来做。

B、贼易之。

易:容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。

不可救药:比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点:指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是()(3分)B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》,又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析,不正确的一项是()(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景某某某。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。

C、从整个构某某某来看,前四句写景,末一句写人。

景物是背景,人是主体。

写景是为了烘托人。

6、默写填空。

(5分)①停车坐爱枫林晚,_______________。

②羌管悠悠霜满地,人不寐,_______________。

③晴空一鹤排云上,_______________。

④_______________,岁岁重阳。

⑤无边落木萧萧下,_______________。

7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。

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