部编版五年级语文上册第六单元练习题 含答案

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部编版小学五年级上册语文第六单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学五年级上册语文第六单元测试卷含答案(共3套)

部编版五年级上册第六单元测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(18分)1.下面选项中加点字注音全部正确的一项是( )A.枇杷.(ba) 颓.败(tuí) 衣兜.(dōu) 弯曲.(qū)B.粜.米(chū) 撩.起(liáo) 粽.子(zòng) 客栈.(zhàn)C.缴.费(jiǎo) 委.屈(wěi) 高跷.(qiāo) 疙.瘩(gā)D.榜.样(bǎng) 铺.床(pū) 辞藻.(zǎo) 誊.写(téng)2.列几组词语中有错别字的一组是()A.漂浮驯良警觉矫健B.煤炭飘拂驯兽警惕C.矫正烧炭飘浮报警D.寄宿低碳教驯骄傲3.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。

A.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄....。

B.七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地....。

C.母亲立刻又陷入了手脚并用....的机械忙碌状态……D.我有点迫不及待....,想立刻让父亲看看我写的诗。

4.下列对句中标点作用的解说,有误的一项是()。

A.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

(破折号:表解释说明)B.“有事快说,别耽误妈干活!”“我…要钱……”(省略号:表话未说完)C.看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……(省略号:表列举省略)D.“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。

(引号:表内容引用)5.下列句子中没有运用作比较说明方法的一项是()A.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

B.每天早上,太阳都跟往常一样,从东边升起。

C.鲸跟牛、羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。

D.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

6.下列对课文中句子的理解错误的一项是()A.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话反复使用了四个“立刻”,写出了母亲动作非常快,工作十分辛苦,她为了多干点活,多挣点钱,不愿意耽搁片刻时间。

部编版语文五年级上册第六单元检测(附答案)

部编版语文五年级上册第六单元检测(附答案)

人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时,就会想起。

2.本文讲述了“我”上学时,走得匆忙,,放学时候,的故事。

3.妈妈害怕“我”淋湿了,。

4.妈妈的爱多么无私,。

“我”享受着妈妈给予“我”的爱,“我”感到。

二、给下面词语中加点的字注音。

(4分)偏僻.() 噪.声() 高跷.() 誊.写()歧.途() 颓.败() 疲惫.() 慈祥.()三、看拼音,写词语。

(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。

(11分)1.写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。

(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。

(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。

(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。

环视扫视张望(3)老师()了一下教室,大家顿时静了下来。

(4)他朝门外伸头(),看老师来了没有。

(5)()四周,除我之外再无别人。

五、句子训练营。

(13分)1.把下面的句子填写完整。

(6分)(1) ,戒奢以俭。

——[唐]魏征(2)由俭入奢易,。

——[宋]司马光(3)一粥一饭,当思来之不易,,。

——[清]朱用纯(4)夫君子之行,静以修身,。

非淡泊无以明志,。

——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。

(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。

(2)()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。

3.按要求写句子。

(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。

(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的,(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。

部编版语文五年级上册 第六单元测试卷(含知识点 含答案)

部编版语文五年级上册 第六单元测试卷(含知识点 含答案)

1、易读错音魄力pò压抑yāyì耽误dānwù衣兜yīdōu忙碌mánɡlù脊背jǐbèi蚕茧cánjiǎn榜样bǎnɡyànɡ颓败tuíbài 出嫁chūjià忍心rěnxīn枉然wǎnɡrán客栈kèzhàn 翘腿qiáotuǐ偏僻piānpì纸屑zhǐxiè暑假shǔjià腼腆miǎntiǎn 誊写ténɡxiě鼓励ɡǔlì谨慎jǐnshèn 分歧fēnqí机械jīxiè庙会miàohuì领略lǐnɡluè、启迪qǐdí抽象chōuxiànɡ磨灭mómiè2、多音字3、组词辞(辞退辞别)抑(抑制压扣)碌(忙碌劳碌)吊(吊柜吊瓶) 噪(噪音噪声)脊(脊背屋脊)竞(竟然究竟) 龟(乌龟龟裂) 哇(哇哇大哭) 忍(忍耐忍心)酸(酸楚心酸) 权(权利权威) 蚕(蚕食蚕丝) 考(考试考察) 疼(疼痛止疼)席(坐席席位)糖(糖果蜜糖)4、形近字组词魄(魂魄) 抑(压抑) 噪(噪音) 燥(干燥) 订(订正 ) 枕(枕头)魂(灵魂) 仰(仰望) 澡(洗澡) 操(做操) 盯(盯住) 耽(耽误)煮(煮饭) 屑(纸屑) 考(考试) 席(主席) 糖(糖果) 竞(竞然)著(名著) 霄(云霄) 孝(孝顺) 度(度量) 塘(池塘) 竞(竞赛)5、近义词偏僻一一偏远领略——领会敬仰一一敬重自豪一一骄傲谨慎一一小心启迪一一启发6、反义词阴暗一一光明严厉一一慈祥绝望一--希望糟糕——精彩埋怨一一谅解朦胧一-清晰7、成语积累ABAC式:人山人海绘声绘色自言自语百发百中不知不觉形容丰常急迫的成语:迫不及待迫在眉睫刻不容缓十万火急形容和从前一样没有变化的成语:一如既往始终如一一自始至终依然如故含近义词的四字词语:失魂落魄道听途说阴谋诡计胡言乱语眼疾手快运用夸张手法的四字词语:震耳欲聋惊天动地一手遮天一气吞山河地动山摇8、佳句积累1.佳句积累(1)空间非常低矮,低领得使人感到压抑。

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 ”精彩极了”和“糟糕透了” 同步练习(含答案)

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 ”精彩极了”和“糟糕透了” 同步练习(含答案)

部编版五年级上册”精彩极了”和“糟糕透了”一、选择题1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.我和同伴焦急地对向导说,“你得想想办法啊。

”B.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢。

C.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

D.人们都说:“桂林山水甲天下?”2.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”,理解不正确的一项是()A.写出了我的紧张、激动和想得到父亲赞美的急切心情,因此感觉时间很长。

B.时间虽没有“几个小时”,但也还是蛮长的,写出了父亲阅读这首诗时认真仔细的态度。

C.写出了父亲的阅读速度很慢,应该是儿子的诗写得太糟糕,根本读不懂。

D.父亲花较长时间阅读儿子的诗,写出了他严谨的治学态度以及对儿子的重视和负责。

3.下列句子中,说法不正确的一项是()A.“拐弯的地方挖一些岔道,叫‘迷惑洞’。

”句中引号的作用是表示强调。

B.《鲸》的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。

C.好文章要有真情实感,作者的感情会融入到他描写的场景中。

D.“七点。

七点一刻。

七点半。

父亲还没有回来。

”句中的三个时间过渡用句号,突出了“我”的焦急。

4.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是()A.父亲会写剧本,但并不懂诗。

B.父亲读诗认真、仔细。

C.“我”急于得到父亲的赞赏。

5.下列短语搭配不恰当的一项是()A.皱着眉头认认真真地誊写B.兴奋地嚷着沉重得抬不起来C.父亲的批语把头埋得高高的D.漂亮的字体一如既往地鼓励二、填空题6.把下列词语补充完整,再完成练习。

得意( )( )迫( )及( )一如( )( )推( )而( )1.巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。

7.看拼音写词语téng xiěchū bǎn qí tújǐn shèn________ ________ ________ ________三、语言表达8.按要求写句子。

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习5(含答案)

统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习5(含答案)

部编版五年级上册父爱之舟同步练习一、选择题1.[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中,最恰当的一项是()。

警察用的目光看了一眼人群,一下子就把小偷抓了出来。

A.机警B.机灵C.机智D.机巧2.下列对于吴冠中《父爱之舟》一文的赏析,不正确的一项是()A.本文以梦境开始,引入对往事的回忆以从梦中醒来,泪湿枕边结束,首尾照应,意在强化作者对父母姑爹的深切怀念之情。

B.本文多从小事着笔却意味深长,父亲为“我”糊万花筒,背“我”上学,借船送“我”考学等,从细微处表现出贫苦生活中父爱的伟大。

C.父母深夜为蚕宝宝添桑叶,是“我”童年难忘的记忆,这一情景既交代了家庭生活背景,写出父母的辛劳,也由此引出父亲对“我”的疼爱。

D.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。

3.对于下列各句的判断,不正确的一项是()。

A.夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡的月光洒向大地。

(环境描写)B.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(场景描写)C.当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

(细节描写)D.明月松间照,清泉石上流。

(静态描写)4.下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是()A.台山公园的景色真美。

B.台山公园的景色不能不说真美。

C.台山公园的景色谁能说不美?D.台山公园的景色怎么能说美呢?5.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。

A.中国B.西方C.世界二、填空题6.写出下列词语的近义词。

盛大----( ) 珍贵----( ) 领略----( )轮换----( ) 心酸----( ) 启迪----( )7.写出下面词语的近义词。

启迪( )偏僻( )心疼( )唯一( )艰难( )嘲笑( )三、语言表达8.写出你对“一个季度就生产了600台冰箱”这句话的两种不同理解。

(1)________________________(2)_________________________9.题目是“父爱之舟”,运用了比喻句,把父爱比作小船你还能写出类似的比喻句吗?父爱像__________________。

部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)

部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级语文第六单元专项训练:句型(一)(含答案)一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。

不是说买书,妈才舍不得给你钱呢!_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子(1)《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

改成“把”字句:_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句:_____________________________________________________________________________ (2)做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。

改成反问句:_____________________________________________________________________ (3)蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句:_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。

①我想有一本《青年近卫军》,想得________。

②看着母亲瘦弱的身躯,我________。

③我终于有了第一本长篇小说,高兴得________。

④不知母亲是否会给我钱买书,我________。

4.扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

(缩句)_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。

(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。

_____________________________________________________________________ (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。

部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)题号一二三四五总分分数一、基础训练。

(27分)1.给加点字注音。

(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑.高跷.耽.误誊.写谨.慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫.偏僻.兼.职篇.章褐.色2.看拼音,写词语。

(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。

(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。

(2)表示“心情十分急切,急迫的不能再等待”的词语是_________________,运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。

5.选词填空。

(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。

(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。

姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。

(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。

二、能力提升。

(18分)1.按要求写句子。

(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。

(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

部编版五年级语文上册第六单元试卷含答案

部编版五年级语文上册第六单元试卷含答案

目录第六单元知识梳理第六单元综合训练第六单元综合素质评价部编版五年级语文上册第六单元知识梳理一、易读错的字辞.退(cí)压抑.(yì)噪.声(zào)魂魄..(hún pò)颓.败(tuí)瘦.弱(shòu)脊背..(sǒng yǒng)..(jǐ bèi)怂恿皲.裂(jūn)攥.着(zuàn)蒸.笼(zhēng)缝纫..机(féng rèn)数.落(shǔ)客栈.(zhàn)机械.(xiè)枇杷..(pí pá)偏僻.(pì)缴.费(jiǎo)凑.钱(còu)朦胧..(méng lóng)滋.味(zī)兼.职(jiān)嘲.笑(cháo)冤枉..(yuān wang)酷.暑(kù)枕.边(zhěn)誊.写(téng)恍惚..(huǎng hū)餐.桌(cān)湿润.(rùn)叫嚷.(rǎng)腼腆..(miǎn tiǎn)歧.途(qí)谨.慎(jǐn)断.言(duàn)糟糕..(zāo gāo)二、易写错的字魂魄..心酸.皲.裂..颓.败压抑.脊.背噪.声竟.然瘦弱客栈.冤枉..启迪..报考.兼.职纸屑..毕.业..偏僻..恍惚糟糕..歧.途谨慎....叫嚷.誊.写鼓励.出版.慈祥..腼腆三、多音字zhēng(挣扎) dīng(铁钉)挣钉zhèng(挣钱) dìng(钉扣子)四、形近字噪—燥竟—竞疼—痛糖—塘钉—盯陪—赔枕—沈五、近义词怂恿—唆使辞退—解雇犹如—好像颓败—颓丧疲惫—疲劳耽误—耽搁忙碌—繁忙朦胧—音乐节省—节约教训—训诫启迪—启发嘲笑—讥笑自豪—骄傲鼓励—激励谨慎—严谨六、反义词辞退—聘请潮湿—干燥瘦弱—健壮弯曲—笔直高兴—难过朦胧—清晰糟糕—精彩失魂落魄—悠然自得七、重点词语失魂落魄震耳欲聋酷暑炎夏恍恍惚惚满天星斗永难磨灭认认真真满怀信心推门而入一如既往人山人海各式各样密密层层恋恋不舍千变万化结结实实得意扬扬迫不及待八、词语搭配【形容词】(瘦弱)的脊背(褐色)的口罩(疲惫)的眼睛(皱皱)的毛票(龟裂)的手指(便宜)的客栈(盛大)的节日(偏僻)的地方(破旧)的篷(漂亮)的字体(精彩)的诗(奇妙)的事(慈祥)的母亲(严厉)的父亲【副词】(吃惊)地望着(认认真真)地誊写(努力)地向前九、关联词1.虽然..姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但.姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘......2.我既.腼腆又.得意扬扬。

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第六单元练习题
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。

(8分)
1.看到妈妈辛苦mánɡlù( )的身影,他yìzhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。

2.今年cánjiǎn( )的价格好,可能会引起sīchóu( )的价格上升。

二、选字组词。

(8分)
噪澡燥躁
急( ) 干( ) ( )音洗( )
碌绿禄录
目( ) ( )色福( ) 忙( )
三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

(4分)
1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

( )
2.我再也受不了了。

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

( )
3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!
( )
4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

( )
四、根据句子内容选择对应的母亲形象。

(4分)
A.贫苦的母亲
B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

( )
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )
五、按要求写句子。

(8分)
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改成肯定句)
3.记得八九岁的时候,我第一次写了第一首诗。

(修改病句)
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。

(仿写句子)
六、阅读理解。

(38分)
(一)课内阅读。

(13分)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
1.母亲四个“立刻”的动作中,可以体会
到。

“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲。

(4分)
2.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?(4分)
3.母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。

(5分)
(二)课外阅读。

(25分)
我会一朵云一朵云地敲门
3岁多的时候,她忽然开始关心生死问题。

一天,她在卫生间担心地看着妈妈:
“将来你老了的话,很快就会死的,是吗?”
妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”
次日早晨一醒来,她忧心忡忡地环顾四周:
“妈妈,如果你也死了,爷爷奶奶也死了,我也死了,这
间屋子怎么办呢?不是空了吗?谁来住呢?”
妈妈说:“你的宝宝可以住呀!”
她自鸣得意地举一反三:“哦,我知道了,等我的宝宝死了,我的宝宝的宝宝还可以住!”
妈妈勉强地点了点头,她这才如释重负。

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。

到了4岁半时,她又旧话重提。

那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”
“身体入土,灵魂上天。


“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。


“好吧。


“妈妈,你是一朵灰色的云。

我呢,是一朵白色的云。

我们手拉手在天上玩,看鸟飞。


“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”
“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
妈妈含糊地应着:“真好!”
可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。

蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”
妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

1.联系上下文,解释词语的意思。

(4分)
如释重负:
意犹未尽:
2.“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是,“你”指的是。

这句话表达的是。

(6分)
3.在女儿的眼中,母亲就是,自己就
是。

正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

(4分)
4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?(2分)
5.“我”为什么觉得是“天籁”。

( )(3分)
A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。

B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

6.文中说,妈妈是一朵灰色的云。

“我”是一朵白色的云。

你将用什么来比喻母亲和自己?(6分)
七、习作。

(30分)
生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们进行一番深入的交流和沟通吧!你可以通过一些事情,表达对父母的爱;你也可以对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;也可以写想和父母说的其他的心里话。

无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说
的话,表达自己的真情实感。

题目自拟,不少于400字。

第六单元
一、1.忙碌抑制 2.蚕茧丝绸
二、躁燥噪澡录绿禄碌
三、1.心花怒放 2.悲痛万分 3.十分心酸 4.心如刀割
四、1.AB 2.C
五、1.这世界上糟糕的诗够多了。

2.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。

3.记得七八岁的时候,我写了第一首诗。

4.示例:历史是一幅画、是一本书、是一块化石,从上面我们知道了许许多多的知识。

六、(一)1.母亲争分夺秒地挣钱,体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。

对“我”的理解与支持,突出了妈妈的通情达理,慈祥与善良。

2.说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,还有钱的来之不易。

3.示例:您的责骂总包含着大爱;您的唠叨总透露着关怀……这就是神圣伟大的母爱!母亲节到了,祝母亲健康吉祥!
(二)1.像放下重担那样轻松。

形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

好像还未尽兴的样子。

2.女儿妈妈女儿对妈妈的深深的爱 3.蓝天白云 4.女儿说的话。

5.A 6.示例:例如母亲是风儿,“我”是小草;母亲是温暖的阳光,“我”是小树苗。

七、提示:选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例,把这件事写清楚,把自己的感受或建议写出来。

例如你想参加班长竞选,父母认为当班长耽误学习,其实当班长可以锻炼自己综合素质,父母的想法是不对的。

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