大班《红红的中国结》生成主题活动

主题名称：红红的中国结

主题来源：

中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为中国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。中国结的种类繁多，有：双钱结、纽扣结、琵琶结、团锦结、十字结、吉祥结、万字结、盘长结、藻井结、双联结、锦囊结等多种结式，每种类型的结都寓意着不同的祝福。本学期我们班将中国结作为班级特色，开展了一系列的活动......

主题网络图：

环境创设：

※主题环境

1、活动室内布置中国结的相应作品。

2、师生共同更换墙饰，收集各种各样的中国结。

3、根据活动的内容在各个区域里摆放需要的游戏材料。

※区域环境

1、美工区：提供绘画用的纸，彩笔，橡皮泥等材料，幼儿根据对中国结的理解，鼓励幼儿自己设计中国结。

2、益智区：给中国结分类：按特征分类：尝试按中国结的某一特征把中国结分成两类，并制作特征标记。

3、生活区

（1）编织中国结：提供海绵垫，绳子，中国结制作步骤图。

（2）制作香包

4、科探区：测量中国结的长度：使用雪花片等积木测量中国结的长度，并进行记录。家园共育：

1、请家长帮助幼儿搜集有关中国结的资料，引导孩子探究中国结的特征。

2、要求家长与幼儿在家制作中国结，丰富幼儿有关的知识经验。

园本特色活动：

区域游戏计划：

逐周教学活动计划：

第一周

活动一：歌唱：红红的中国结

活动目标：

1、用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲，唱出跳音与八分休止符的不同。

2、感受音乐所表现的情景，提高幼儿的审美情趣。

活动准备：

1、一个中国结。

2、音乐图谱。

活动过程：

1、出示中国结

——师：这是什么？它是什么颜色的？

2、欣赏歌曲：《红红的中国结》。

（1）幼儿理解歌词：听了歌曲会想到什么？

（2）幼儿看图谱，幼儿图谱与歌曲的关系。

3、幼儿学唱歌曲，幼儿轻声跟随教师唱歌曲，提示幼儿区分跳音与休止符。

4、幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲：《红红的中国结》。

5、幼儿分配角色进行演唱歌曲，引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。

6、延伸提示：幼儿可以在表演区中，扮演角色进行表演。

活动二：语言：红红的中国结

活动目标：

1、知道中国结是我国特有的民间手工编织艺术，了解有关中国结的初浅知识。

2、喜爱中国结，热爱祖国传统文化艺术，增强民族自豪感。

活动准备：

1、教师、幼儿共同收集中国结若干。

2、教师准备如意结1个、鲤鱼结1个、盘长结1个。

3、录象一段。

4、编织带一根。

活动过程：

一、布置、欣赏、感受。

1、师幼共同把大小不一、造型不同的中国结或中国结图片布置在教室里并一起观赏。

2、师幼交流、幼儿相互交流自己带来或欣赏到的中国结。

二、感受、分享、讨论。

1、提问：（1）教室里布置了中国结后有什么感觉？

（2）你喜欢中国结吗？为什么？

2、讨论：（1）这些中国结有一样和不一样的地方吗？

（2）为什么大多数的中国结是红色的呢？

三、重点介绍和欣赏。

1、逐一出示鲤鱼结、如意结、盘长结

（1）提问：这些不同的图案代表什么意思呢？为什么我们中国人喜欢挂这样的中国结？

（2）教师小结：鲤鱼结表示年年有余，如意结表示吉祥如意，盘长结寓意新郎新娘相亲相爱，这些中国结表达了我们中国人追求真善美的愿望。

2、观看录象或图片：北京数千名大学生用2008个中国结拼成的奥运五环作为礼物送给北京奥组委。

（1）奥运五环是什么做成的？表达了人们的怎样的愿望？

（2）你还在哪些地方也见过中国结？

3、教师小结：现在我们中国人经常把带有美好愿望的中国结作为礼物送给亲朋好友，国际友人，特别是外国人，他们非常喜欢中国结这种我们中国特有的东西。中国结还经常在一些重大活动上亮相，让所有的人感受我们的中国文化。

四、教师现场编织简单的中国结（十字结）。

五、活动延伸：

1、开设中国结编织区，引导幼儿尝试制作简单的中国结。

2、继续提供中国结实物、图片让幼儿探究、欣赏。

活动三：泥工：中国结

活动目标

1.欣赏中国结的图片，了解中国结独特的身体外形结构。

2.能搓出粗细基本均匀的长条，尝试用搓、捏、连接等方法制作多腿的中国结。

3.体验用彩泥制作中国结的快乐。

活动准备

图片“中国结”、彩泥、泥工工具。

活动过程

（一）情境导入

1.讲述故事《中国结的秘密》，引发幼儿参与活动的兴趣。

——师：小朋友，你们听完这个故事有什么感受？

2.引导幼儿交流讨论自己对小中国结的认识。

——师：你认识中国结吗？在哪里见过？它的什么部位最特别？

（二）探索发现

1.出示挂图“中国结”，引导幼儿再次感受中国结的外形特征。

——师：重点引导幼儿观察中国结的外形。

——师：中国结哪里最能吸引你？中国结有几部分？它们分别是什么形状的？

——小结：中国结有一个菱形的身体，身体上有两个长耳朵和四个短耳朵，菱形身体的上面有一些格子，有流苏和挂绳。

2.请幼儿欣赏中国结作品，激发幼儿制作的兴趣。

——师：猜一猜这些中国结是用什么材料制作的，是用什么方法制作的？

3.教师与幼儿共同探索、总结制作中国结的方法及步骤。

——小结：先用彩泥捏出中国结菱形的身子，然后用彩泥搓三根长条，一根做中国结的挂绳，一根平分成两段来充当中国结的两个长耳朵，还有一根长条，平分四段做中国结的四个短耳朵。注意先将中国结的六个耳朵摆放好，然后捏一个长方形，做中国结的流苏部分。最后用用小工具在中国结的身体上压出小格子，并在流苏部分压出竖线，一个可爱的中国结就做好了。

4.师幼一起观察中国结的制作步骤图。

（三）创作表现

1.师幼一起制作可爱的中国结。