电子科技大学考博英语题型分析
2015电子科技大学考博英语历年真题一、招考介绍从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。
攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。
二、电子科技大学考博英语题型Part1:词汇与结构,20题10分；Part2:完型,20题10分Part3:阅读理解,4篇20题30分；Part4:翻译,英译汉20分,汉译英10分；Part4:作文,20分三、考博英语必备参考书育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。
在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。
四、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。
如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。
通常跟导师初次联系，都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。
这种答复最笼统，说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。
（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。
很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。
(3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。
不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。
但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。
每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。
一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。
五、听力答题技巧1、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。
这样会大大提高你对听力的理解---知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。
联系我们扣扣：四一六九二五五五九。
电话：四零零六六八六九七八。
扣扣群：一零五六一九八二零。
2、没听懂的题目，就放弃它，千万不要在听下道题的时候还在想上道题。
这样会引起头脑的混乱。
3、相信第一感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。
人的大脑有时候会混淆的。
因此很多情况下不是你选错了，而是改错了。
因此轻易别选，但是选了之后轻易别改。
(1)提炼选项中的重要信息考生务必先看选项。
当录音人开始宣读Directions时，考生应充分利用这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。
通过先看选项，可以明确题目多方面的信息。
(2)掌握节奏合理安排时间可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试还要苛刻。
“录音不等人”，所以很多考生答题时都很紧张。
其实，听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：约每分钟140词，每个问题后有约15秒停顿。
拍子已经固定，我们要做的是跟上节奏，过分的紧张只会造成混乱，直接影响发挥。
答题时，考生切勿在某一题上花费过多的时间(一般少于10秒/题)，剩余的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。
一旦没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案，马上进入下一题的节奏。
千万不可拖泥带水，否则破坏了节奏，可能造成随后的简单题目失分。
答案选定后可放松一口气，然后尽可能多看下一题乃至两题的选项。
(3)听力是一种Paraphrase考试Paraphrase就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。
听力考试多数时候是一种paraphrase考试，它往往考的不是考生是否听见，而是考考生是否听懂。
把命题中的对话和段落原封不动地照搬到答案里，等着考生把它挑出来，在考博听力考试中这种题型几乎找不到。
绝大多数题目，要求考生把听到的原文进行变换和归纳，对应到选项中。
如此一来，我们不光得竖起耳朵听，还得开动脑筋想。
这就造成有的考生听懂了原文的每个字，却选不出答案。
要避免这种情况，请注意正确答案的固定特征：(4)听懂语调和重音英语和汉语一样，说话人通过各种各样的语调和重音的变化表达不同的意思。
考博听力中，专业的录音人更是力求表演得真实，他们绝不会用平淡的语调表示自己的惊讶，也绝不会把重音放在无关紧要的词上。
重读的每一处都具有提示作用。
因而，从录音人的表现中就能推测出人物的心理活动、观点和态度。
重音和语调是最为重要的线索。
辨认录音人语调中的信息在听力考试中比听懂单个词更重要。
(5)针对题型逐个演练不管是对话还是文段，听力考试的提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类。
我们可以在平时的练习中有意识的总结做题的方法和技巧。
六、阅读理解的解题技巧其实考博阅读的技巧是有针对性的，看整篇文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。
只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合课后问题才能快速定位问题答案。
另外我发现考博的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。
当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。
可见，对于考博阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。
这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。
下面进行具体分析：（1）主旨在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。
常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。
当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。
找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。
（2）常规文章行文逻辑本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢？通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。
这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。
也许，在做考博阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。
现在将框架简单介绍如下：框架1：提出问题——分析问题——解决问题框架2：叙述现象——分析现象——结论框架3：提出观点——支持or反驳该观点——重申观点框架4：两种东西对比——分项对比——总体对照在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。
到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。
于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。
一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。
（3）暗含答案的重点位置所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。
在考博阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心；对于非中心，考博文章一般不会考察。
这是博士研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。
上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。
下面通过一些分析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：1）所有文章的中心与段落中心和次中心。
2）转折和因果。
在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。
例如：because，for，but，however……3）表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。
阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累。
例如：agree，acknowledge，assert，see，insist，according to，find，think，believe，show，point out，content，acclaim，say等4）特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：——、（）、“”等。
5）情态动词。
should，must都能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。
6）特殊句型。
例如副词提前加逗号这种形式Variety，……，Significantly，……副词在句中起着很大作用，能反映态度，能表程度，这种特殊句型更有强调的成分，值得多阅读分析。
7）有指代的比较级、最高级和such/so等。
上面列举的一些重点特征很多，无异就是一些相对突出强调的词语。
阅读文章的时候，仅靠这些重点基本上可以做出大部分的阅读题。
阅读时快速画出重点，仅阅读含有重点特征的句子，对文章进行“减肥”，以提高阅读效率。
（4）选项特点1）正确答案的特点a、与原文句子同义词替换。
b、相对原文语法变化，如原文中的被动变为主动。
C、正面反面，即原文句子的否定形式，答案变成肯定的正面叙述；原文是肯定形式，从正面叙述，答案变成否定形式从反面叙述。
d、AB角度，原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同一件事情，本质不变。
e、具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。
2）干扰选项的特点a、照抄原文，个别词语不同。
b、一半信息符合原文，一半信息不符。
c、将原文某些信息张冠李戴。
d、与原文叙述的内容相反。
e、与原文中没有出现观点新信息。
f、含有绝对化的词语，如only，always，never，all，everything，anything，everywhere，everybody，nobody。
g、逻辑错误，因果颠倒等。
最后，育明考博提醒：要做好考博英语阅读必须在扎实的英语词汇和语法的基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。
平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的对比感受自己的进步，看到自己的不足。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：67
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题The device can（）different measurements by electronics means.问题1选项A.imitateB.copyC.mockD.fake【答案】A【解析】句意:这个设备能通过电子手段来模拟不同的尺寸。
考查动词辨析。
Imitate模仿,仿效,模仿(某人的讲话、举止); copy 复制,抄袭;mock 愚弄,嘲弄;fake 捏造,假装…的样子。
故A符合句意。
2.单选题Although cats cannot see in complete darkness, their eyes are much more（）to light than are human eyes.问题1选项A.glowingB.brilliantC.sensitiveD.gloomy 【答案】C【解析】句意:尽管猫在完全黑暗的环境中看不到任何东西，但是相比人类的眼睛，它们的眼晴对光却更加敏感。
考查形容词辨析。
glowing热烈赞扬的，热情洋溢的;brilliant 闪耀的，杰出的，精彩的；sensitive 体贴的，体恤的，善解人意的，感觉敏锐的；gloomy 黑暗的，沮丧的，阴郁的。
由转折对比提示词Although(尽管)可知C符合句意。
3.单选题Study can help us look into the future and（）confused thinking.问题1选项A.notifyB.simplifyC.clarifyD.justify【答案】C【解析】句意:学习能帮助我们展望未来,可以澄清混乱的思想。
考查动词辨析。
Notify通知,公布; simplify使简化,使简易; clarify 使更清晰易懂,阐明,澄清; justify证明…正确(或正当、有理),对…作出解释。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：20
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题Do you have any（）about what living beings on other planets would be like?问题1选项A.idealprehensionC.notionD.intelligence【答案】C【解析】句意:你对生活在其他星球上的生物的样子有什么概念吗？考查名词辨析。
ideal 理想，典范;comprehension理解，领悟能力; notion概念，想法；intelligence 智力，情报，聪颖。
因此C符合句意。
2.单选题Mrs. Deborah could not help exclaiming against the（）of her master, and especially against his suffering her to conceal the father of the child.问题1选项A.biasB.clemencydnessD.justice 【答案】B【解析】句意: Deborah夫人忍不住指责丈夫的宽容，特别是允许她对孩子父亲隐瞒的做法。
考查名词辨析。
bias 偏见，偏爱；clemency 仁慈，温和，宽容，宽厚； mildness 温和,温暖;justice 司法，法律制裁，正义，法官。
根据后半句句意可知B符合句意。
3.单选题The device can（）different measurements by electronics means.问题1选项A.imitateB.copyC.mockD.fake【答案】A【解析】句意:这个设备能通过电子手段来模拟不同的尺寸。
考查动词辨析。
Imitate模仿,仿效,模仿(某人的讲话、举止); copy 复制,抄袭;mock 愚弄,嘲弄;fake 捏造,假装…的样子。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：45
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题（）dull he may be, he is certainly a very successful top executive.问题1选项A.AlthoughB.WhateverC.AsD.However【答案】D【解析】句意:不管他多么无趣，但是他确实是一位非常成功的高级管理人员。
考查连词辨析。
although 尽管，虽然，然而（其后跟正常语序的句子）；whatever 无论什么;as 因为，随着，虽然（引导让步状语从句时，该从句中的表语成分一般放在句首），当…时；however 不管怎样（接副词或形容词）。
由句意可知前后为让步关系。
故选D。
2.单选题Please（）yourself from smoking and spitting in public places, since the law forbids them. 问题1选项A.restrainB.hinderC.restrictD.prohibit 【答案】A【解析】句意:请不要在公共场所吸烟以及随地吐痰！这可是违法的！考查动词辨析。
restrain制止，阻止，管制，忍住，后可接反身代词和from,构成restrain oneself from...表示戒掉…习惯，符合题意。
hinder 妨碍，阻止，后不接from,故排除。
restrict 限制，后接介词 to,构成restrict to表示仅限于……，不符合句意，故排除。
prohibit 禁止，可以直接接宾语，后面不接from，也排除。
因此选A。
3.单选题The boy cycling in the street was knocked down by a minibus and received（）injuries.问题1选项A.fatalB.excessiveC.disastrousD.exaggerated【答案】A【解析】句意:在街上，骑车的男孩被一辆小型客车撞倒，生命垂危。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：86
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题The machine might work if we（）it very carefully.问题1选项A.obtainB.operateC.opposeD.object【答案】B【解析】句意:如果我们非常小心地操作这台机器,那么它可能会运转。
考查动词辨析。
obtain (尤指经努力)获得,赢得,存在;operate 运转,工作,操作,控制,使运行;oppose 反对,对抗;object 反对,拒绝。
空格处动词的宾语为it,即指代前面的machine(机器),因此B符合句意。
2.单选题It takes much time to solve the problem one by one. Can we generalize common（）to apply to similar problems?问题1选项A.meansB.techniquesC.tipsD.solutions 【答案】D【解析】句意:一个接一个地解决问题需要很多吋间。
我们能归纳出适用于所有类似问题的通用解决方法吗？考查名词辨析。
means 手段,方法;technique 技巧,技艺,工艺;tip尖端,尖儿,端;solution 解决方案,溶液,溶解。
根据关键信息“problem (问题)”可知D符合句意。
3.单选题Those who（）traffic regulations should be punished.问题1选项A.rotateB.violateC.abuseD.degrade【答案】B【解析】句意:违反交通法规的那些人应该受处罚。
考查动词辨析。
rotate (使)旋转,转动;(工作)由…轮值;violate 违反,违犯,违背(法律、协议等),侵犯(隐私等);abuse 滥用,虐待;degrade 贬低,使……丢脸,使……降级,使降解。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷(带答案)第39期
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析B卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题The device can（）different measurements by electronics means.问题1选项A.imitateB.copyC.mockD.fake【答案】A【解析】句意:这个设备能通过电子手段来模拟不同的尺寸。
考查动词辨析。
Imitate模仿,仿效,模仿(某人的讲话、举止); copy 复制,抄袭;mock 愚弄,嘲弄;fake 捏造,假装…的样子。
故A符合句意。
2.单选题Would you please conic and help me with this application form because I don’t know how to （）it.问题1选项A.set asideB.set upC.set offD.set about 【答案】D【解析】句意:我不知如何开始，所以你能过来帮助我做下这个申请表格不？考查短语辨析。
Set aside 留出,驳回,把……放在一边;set up建立;set off 出发,引起,使爆炸,抵消；set about 着手,开始做。
D符合句意。
3.单选题There are only ten apples left in the baskets,（）the spoilt ones.问题1选项A.not countingB.not to countC.don't countD.having not counted【答案】A【解析】句意:不算上坏了的苹果，这个篮子里只剩下10个苹果了。
语法题。
考查现在分词做伴随状语。
句子前半句已经完整,所以后半句用了count的现在分词形式做伴随状语。
4.单选题In the（）of this earthquake, many national and international communities offered help and assistance.问题1选项A.senseB.hopeC.caseD.wake【答案】D【解析】句意:随着这个地震而来的是很多国家和国际团体主动提供帮助。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：96
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题A terrible traffic accident happened; people were saddened when they watched the（）sight on TV.问题1选项A.panicB.patrioticC.patheticD.periodic【答案】C【解析】句意:一起惨不忍睹的交通事故发生了，当在电视上看到这个悲惨的场景时，人们是难过的。
考查形容词辨析。
panic恐慌的，惊慌失措的；patriotic 爱国的;pathetic 可怜的，令人同情的，悲惨的；periodic 周期的，定期的。
根据前半句句意“一起惨不忍睹的交通事故发生了”可知C正确。
2.单选题（）your inquires, we regret to inform you that we cannot help you in this matter.问题1选项A.In relation toB.In request toC.In response toD.In answer to 【答案】C【解析】句意:对于你的询问，我们遗憾地告诉你我们在这件事情上帮不了你。
考查短语辨析。
in relation to 关于，涉及；in request to无此搭配；in response to 响应，回答，对有反应（比较正式的表达方式）；in answer to 回答，应……要求（不正式的口语表达方式）。
因此C 符合句意。
3.单选题There is supposed to be a safety（）which makes it impossible for trains to collide, thus it can avoid heavy losses.问题1选项A.applianceB.accessoryC.machineD.mechanism【答案】D【解析】句意:应该要有一个可以避免火车相撞的机制，从而避免重大损失。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：42
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题The device can（）different measurements by electronics means.问题1选项A.imitateB.copyC.mockD.fake【答案】A【解析】句意:这个设备能通过电子手段来模拟不同的尺寸。
考查动词辨析。
Imitate模仿,仿效,模仿(某人的讲话、举止); copy 复制,抄袭;mock 愚弄,嘲弄;fake 捏造,假装…的样子。
故A符合句意。
2.单选题Fewer and fewer of today’s workers expect to spend their working lives in the same field,（）the same company.问题1选项A.all elseB.much worseC.let aloneD.less likely 【答案】C【解析】句意:如今越来越少的工人期望在工作生涯中都一直在同样的领域工作，更不必说一直在同样的公司工作。
考查短语辨析。
all else 其他所有;much worse 更糟糕的是;let alone 更不用说，听任，不打扰；less likely 最不可能的是，较少可能。
空格前后表示递进,故选C。
3.单选题Do you regret paying fifty dollars for the dog?” “No, I would gladly pay（）for hi m.”问题1选项A.as much twiceB.twice so muchC.much twiceD.twice as much【答案】D【解析】句意:你后悔为这条狗支付50美元不？”。
“不，我乐意为了他支付双倍”。
语法题。
考查倍数的表达。
倍数的固定表达方式: 倍数+as+形容词或副词+（as+另一比较对象）,前文己交代另一比较对象的情况下，括号中的部分可省略来避免重复,因此D正确。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：64
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题It is an offence to show（）against people of different races.问题1选项A.distinctionB.differenceC.separationD.discrimination【答案】D【解析】句意:对不同种族的人表现出歧视是一种冒犯。
考查名词辨析。
distinction区别，特性;difference差异，不同;separation分离，距离;discrimination 歧视，区别，辨别。
故D符合句意。
2.单选题We（）managed to have people accept our theory after a long, hard struggle.问题1选项A.momentarilyB.suddenlyC.graciouslyD.gradually 【答案】D【解析】句意:经过长期的艰苦努力之后，我们逐渐让他们接了受我们的理论。
考查副词辨析。
momentarily 顷刻之间，马上;suddenly意外地，忽然地；graciously优雅地，慈样地;gradually逐步地，渐渐地。
根据后文的after a long, hard struggle (长期的艰苦努力之后)可知D正确。
3.单选题Fertilizer, natural substance or mixture is used to（）soil so as to promote plant growth. 问题1选项A.enactB.enlargeC.encloseD.enrich【答案】D【解析】句意:肥料、自然物质或混合物被用来使土地肥沃,以促进植物生长。
考查动词辨析。
Enact 通过(法律),扮演,担任…角色; enlarge扩大,扩充,扩展; enclose围绕,放入封套; enrich使充实,使肥沃,使富足。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：44
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题Proper arrangement of classroom space is important to encouraging interaction. Most of us have noticed how important physical setting is to efficiency and comfort in our work. Today's corporations hire human engineering specialists and spend a considerable amount of time and money to make sure that the physical environment of buildings are fit for the activities of their inhabitants.Similarly, college classroom space should be designed to encourage the activity of critical thinking. We are already in the twenty-first century, but step into almost any college classroom and you step back in time at least a hundred years. Desks are normally in straight rows, so students can clearly see teacher but not all their classmates. The assumption behind such an arrangement is obvious: Everything of importance comes from the teacher.With a little imagination and effort, unless desks are fixed to the floor, the teacher can correct the situation and create space that encourages interchange among students. In small and standard classes, chairs, desks and tables can be arranged in a variety of ways: circles, U-shapes, or semicircles. The primary goal should be for everyone to be able to see everyone else. Larger classes particularly those held in lecture halls, unfortunately, allow much less flexibility.Arrangement of classroom should also make it easy to divide students into small groups for discussion or problem-solving exercises. Small classes with movable desks and tables present no problem. Even in large lecture halls it is possible for students to turn around and form groups of four to six. Breaking a class into small groups provide more opportunities for students to interact with each other, think out loud, and see how other students thinking processes operate ——all essential elements in developing new modes of critical thinking. In courses that regularly use a small group format, students might be asked to stay in the same small groups throughout the course. A colleague of mine allows students to move around during the first two weeks, until they find a group they are comfortable with. He then asks them to stay in the same scat, with the same group, from that time on. This not only creates a comfortable setting for interaction but helps him learn students' names and faces.1. Desk anangement in a traditional classroom is associated with the idea that（）.2. The expression "step back in time at least a hundred years" (in Paragraph 2) is intended to conveythe idea that（） .3. The primary purpose of desk arrangement is（）.4. The greatest advantage in allowing each student to find his own group might be that（）.5. Which of the following is NOT true according to the passage? 问题1选项A.students should not be active learners in the classroomB.it is useless for students to participate in class activityC.the teacher is the chief knowledge sourceD.it is important for students to see the blackboard clearly问题2选项A.college classrooms often remind you of your college lifeB.critical thinking was encouraged even a century agoC.a hundred years ago, desk arrangement in a classroom was quite differentD.there is not much change in the college educational ideas over the past hundred years问题3选项A.for the teacher to divide students into small groupsB.to make it possible for the students to interact with each otherC.for the teacher to find out how students thinkD.to give students opportunities to practice speaking问题4选项A.the teacher saves the trouble in doing thatB.learning is made comfortable in this wayC.the teacher can easily remember the students' names and facesD.brighter students can help the slower ones问题5选项A.New kinds of desks and chairs should be made.B.Many companies are trying to improve the working settings for their employees.C.Interaction between students is essential in the training of critical thinking.D.A comfortable environment leads to higher working efficiency.【答案】第1题:C第2题:D第3题:B第4题:B第5题:A【解析】1.细节事实题。
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：62
2022年考研考博-考博英语-电子科技大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷（带答案）一.综合题(共15题)1.单选题The tone of the article（）the writer's mood at the time.问题1选项A.reproducedB.reflectedC.imaginedD.imitated【答案】B【解析】句意:这篇文章的语气反映了这位作者当时的情绪。
、考查动词辨析。
四个选项均为对应动词的过去式。
reproduce 复制，再生，生殖；reflect 反映，反射；imagine 想像，猜想，臆断；imitate 模仿，仿造。
空格处动词的宾语为the writer's mood (作者的情绪),因此B符合句意。
2.单选题Computers are employed to process census data and to（）such financial business as collecting taxes.问题1选项A.facilitateB.fabricateC.fortifyD.falsify【答案】A【解析】句意:电脑被用来处理普查数据和辅助金融业务,比如收税。
考查动词辨析。
facilitate 促进,促使,使便利;fabricate 制造,伪造;fortify (尤指)筑城防御;(在物质或精神上)加强,增强;增强(感觉或态度);falsify 伪造,歪曲。
空格处动词的宾语为“financial business (金融业务)”,因此A符合句意。
3.单选题Study can help us look into the future and（）confused thinking.问题1选项A.notifyB.simplifyC.clarifyD.justify【答案】C【解析】句意:学习能帮助我们展望未来,可以澄清混乱的思想。
考查动词辨析。
Notify通知,公布; simplify使简化,使简易; clarify 使更清晰易懂,阐明,澄清; justify证明…正确(或正当、有理),对…作出解释。