听听,秋的声音(公开课课件)

听听，秋的声音，
农民伯伯（笑了）， （ “哈哈”）， （今年又大丰收了）。
听听， 秋的声音， 小草（摇摇身子 ），
（ “飒飒”， ）， 是( 和大地母亲告别的舞蹈）。
听听，秋的声音， 花枝（扭扭腰身）， （“沙沙”）， 是（和花瓣告别的话音）。 听听，秋的声音， 蝉（振动翅膀）， （“知了，知了”）。 是（和大树告别的歌韵）。
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒 里。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
❖ 开展想象性的表演：
大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声 音，黄叶说：“_______”
蟋蟀振动翅膀，“_______”，是和阳台告别 的歌韵，蟋蟀在唱着：“_______”
秋天是绿色的，
秋 松树拿出细细的针，
天
绣绿了满山遍野。 秋天是黄色的，
的 梧桐摇着小小的扇子，
色 扇黄了大街小巷。
彩
秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌，
染红了花园果园。
啊，
秋天是一个色彩缤纷的季节。
听听，秋的声音
轻声齐读，你能 离秋天更近。
自然界中有许多美妙的声音。不信，你听……
听着这些 声音，你想 到了什么？
听听，秋风的声音 秋风吹动原野的蒲公英 一朵朵降落伞慢悠悠落下 似乎在对大地说： 妈妈，我们来看您了 听听，秋风的声音……
听听 ， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听 ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛： “_______”
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。
A 大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音， 黄叶说：“大_树__妈__妈__我_真__舍__不__得__你__。__”
B 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台 告别的歌韵。蟋蟀在唱： “我__要__回_到__温__暖__的__家_里__去__了__。___”
秋的声音，
秋的声音，
燕子拍拍翅膀，
秋雨从天上落下来，
"唧唧"，
“沙沙”，
是和朋友们告别的歌韵。 是和云妈妈分别的歌声。
听听，
听听，
秋的声音，
秋的声音，
青蛙张开嘴巴，
田野里一片金黄，
“呱呱”，
“咔嚓”
是和田野离别的话音。 这是农民收割稻谷的声音。
听听，秋的声音， 花枝（扭扭腰身）， （“沙沙 ” ）， 是（ 和花瓣告别的话音）。 听听，秋的声音， 蝉（ 振动翅膀 ）， （“知了，知了 ”）。 是（和大树告别的歌韵）。
看谁读得 最好。
听听，秋的声音
听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是和黄叶到别的话音。
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”， 是和阳台告别的声韵。
一排排大雁追上白云 ，撒下一阵暖暖的叮咛。 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上， 在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。 听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。 听听，我们听到了秋的声音。
“哗哗”
“哈哈”
“耶——”
“啪啪”
看看， 秋的色彩， 石榴开心地笑了， 红通通的， 露出了一排排小红牙。
“轰轰”
“叽叽”
_听__听__,_秋__的_声__音__,____________。
稻海翻起波浪，“哗啦”是它们欢快的歌声
秋雨落在地上，“滴答”，是秋雨正在弹 琴
听听，
听听，
秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。
听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。
爱诵读的你，请美美地读课文， “读出”秋天的声音；
爱绘画的你，请画一幅美美的 画， “画出”秋天的声音；
爱写作的你，请写一篇美美的 文， “写出”秋天的声音。
听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去 。
自主作业：
（1）爱诵读的你，可以美美地读读课 文，“读出”秋天的声音。
听听，秋的声音， 农民伯伯笑了， “哈哈”， 今年又大丰收了。
听听， 秋的声音， 小草摇摇身子， “飒飒”， 是和大地母亲告别的舞蹈。
听听，秋风的声音
听听，秋风的声音 秋风吹动大树的枝干 一片片树叶纷纷落下 好像在对大音 秋风吹动天空的云朵 一丝丝细雨飘飘落下 仿佛在对天空说： 妈妈，您要保重 我们还会见到您
小蜜蜂站在花朵上，
“嗡嗡”，
他正收集过冬的食物呢。
自读课文，读准字音， 读通句子，生字可以多读 几遍。
zhèn
振动
liáo
辽阔
zhàn
绽开
dīng níng
叮咛
手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆
你在诗中听到了哪些声 音？你最喜欢哪种声音，喜 欢的话多读几遍。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖 的叮咛：“再__见__了__朋_友__，__你__可__要_注__意__身__体__哦_。___”
听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “口 瞿口 瞿”， 是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟；
听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。
2）爱绘画的你，可以“画出”秋 天的声音。
3）爱写作的你，可以“写出”秋 天的声音。
12 * 听听 秋的声音
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。