常用工具软件电子教案(单元十)

10.1 课堂任务网络故障先诊断

课程名称：网络故障先诊断

课时数：2

教学目标：

知识与技能：了解科来网络快速分析诊断系统的安装与使用。

过程与方法：掌握使用科来网络快速分析诊断系统的判断网络故障的位置。

情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。

教学重点：

安装和使用科来网络快速分析诊断系统。

教学难点：

分析和判断网络出现故障的原因。

教法：

任务驱动法

学法：

记录关键步骤，积极动手练习。

课前准备：

准备科来网络快速分析诊断系统安装文件。

教学过程设计：

（一）导入设计：

当网络出现堵塞或者网络病毒问题的时候，我们可以使用科来网络快速分析诊断系统帮助我们对网络进行监控，分析和判断网络的问题。本节课我们来学习科来网络快速分析诊断系统的使用，轻松对网络进行监控。

（二）新课讲解设计：

（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在华军软件园网站上下载科来网络快速分析诊断系统安装文件，学生下载安装科来网络快速分析诊断系统练习。

（3）教师演示使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行实时流量分析，学生练习。（4）教师演示使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行网络故障诊断，学生练习。（5）教师演示使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行网络故障诊断，学生练习。（6）请一名学生演示对网络进行实时流量分析、网络故障诊断、网络故障诊断的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。

（7）教师总结评价。

（三）小结和作业：

小结：

（1）掌握如何安装科来网络快速分析诊断系统。

（2）掌握如何使用科来网络快速分析诊断系统对网络进行分析和判断网络状况。

作业：

（1）使用科来网络快速分析诊断系统进行定时分析的功能。

（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

10.2 课堂任务内部管理定规则

课程名称：内部管理定规则

课时数：2

教学目标：

知识与技能：了解P2P终结者的安装与使用。

过程与方法：掌握使用P2P终结者对网络内的带宽进行控制。

情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。

教学重点：

安装和配置P2P终结者的网络参数。

教学难点：

使用P2P终结者对网络内的带宽进行控制。

教法：

任务驱动法

学法：

记录关键步骤，积极动手练习。

课前准备：

准备P2P终结者安装文件。

教学过程设计：

（二）导入设计：

局域网经常是遇到网速好卡，打开网页速度慢，甚至有时打不开的情况，可能因为局域网里有人在看在线影片，或者使用下载软件进行多线程下载。P2P终结者是一款网络管理软件，用来管理局域网中BT、电驴等大量占用带宽的下载软件或者在线播放影片的软件，可以帮助您更好的管理您的局域网。

（二）新课讲解设计：

（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在官方网站上下载P2P终结者安装文件，学生下载安装P2P终结者练习。（3）教师演示使用P2P终结者进行设置网络参数，学生练习。

（4）教师演示使用P2P终结者对局域网内的计算机进行带宽管理，学生练习。

（5）教师演示使用P2P终结者对局域网内的计算机进行自定义控制时间段，学生练习。（6）请一名学生演示对网络进行设置网络参数、带宽管理、自定义控制时间段的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。

（7）教师总结评价。

（三）小结和作业：

小结：

（1）掌握如何安装P2P终结者。

（2）掌握如何使用P2P终结者对网络进行带宽的控制。

作业：

（1）使用P2P终结者进行自定义控制规则。

（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。