我不怕看病
幼儿园中班健康教案《感冒了我不怕》教学反思
活动设计背景健康对于幼儿成长来说是最重要的。
天气冷了,我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒，每天带药来幼儿园吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关知识，促进幼儿的健康长成。
活动目标1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
2.初步了解一些预防感冒的方法。
3.知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点重点：了解一些预防感冒的方法。
难点：了解感冒的症状。
活动准备预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼等等)。
活动过程一、设置情景，引起幼儿的兴趣。
园园妈妈打电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了。
二、说一说：感冒的症状及原因。
1.园园怎么了?为什么会感冒?教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。
2.你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。
三、渗透情感，懂得要勇敢，生病不怕打针吃药。
讨论：园园会到哪里看病?她打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?哪个来学学打针的动作是怎样的?教师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。
四、结合图片展开讨论：初步了解预防感冒的方法。
1.讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了?2.看图片提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……五、活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。
教学反思活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的交流比较多，通过交流幼儿了解了感冒的一些症状，增强了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。
在活动的各个环节，老师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的看法，收到了较好的效果。
长大以后想做医生的作文二年级
长大以后想做医生的作文二年级示例篇一：《我长大要当医生》“哎呀，我肚子好痛呀！”我捂着肚子，皱着眉头，在床上打滚。
妈妈焦急地看着我，一边帮我揉肚子，一边说：“宝贝，忍一忍，妈妈这就带你去医院。
”到了医院，哇，好多人呀！到处都是嘈杂的声音，有小孩子的哭声，有大人的叹息声。
我心里有点害怕，紧紧地拉着妈妈的手。
妈妈安慰我说：“别怕，等会儿医生看了就会好的。
”终于轮到我们了，走进诊室，我看到了一位穿着白大褂，戴着口罩的医生叔叔。
他看起来好严肃呀，我都不敢说话了。
妈妈向医生说了我的情况，医生叔叔先是摸了摸我的肚子，然后又问了我一些问题。
接着，他对妈妈说：“没什么大问题，可能是吃坏肚子了，我开点药吃就好了。
”哇，医生叔叔这么厉害，摸一摸、问一问就知道我怎么了。
拿了药回家后，我吃了药，肚子果然不痛了。
我对妈妈说：“妈妈，医生好厉害呀，我长大以后也要当医生。
”妈妈笑着说：“好呀，那你可要好好学习哦。
”从那以后，我就下定决心，长大以后一定要当一名医生。
我觉得医生就像超级英雄一样，可以帮助生病的人恢复健康，可以让痛苦的人不再痛苦。
我常常会幻想自己穿上白大褂的样子，一定很帅吧！我会在医院里忙碌地走来走去，为病人看病，为他们解除病痛。
我会耐心地和病人说话，安慰他们，让他们不要害怕。
我还会和其他医生一起讨论病情，研究更好的治疗方法。
为了实现这个梦想，我现在要努力学习。
我要学好每一门功课，特别是科学，因为医生需要懂很多科学知识。
我还要多看书，了解更多关于医学的知识。
我相信，只要我努力，我的梦想一定会实现的。
长大以后当医生，这可不是一句空话，我要用实际行动来证明。
我要成为一名优秀的医生，让更多的人健康快乐地生活。
难道你不觉得医生是一个很伟大的职业吗？示例篇二：《我长大要当医生》“哎呀，我的膝盖好痛呀！”我皱着眉头对妈妈喊道。
那是一个周末的下午，我在小区里和小伙伴们疯跑玩耍，一不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血渗了出来。
妈妈赶紧跑过来，心疼地看着我，一边帮我处理伤口一边说：“你这孩子，怎么这么不小心呀！”我咬着牙忍着痛，心里想着：要是有个医生在就好了，能快点让我的伤口不疼。
中班健康教学及教学感冒我不怕反思
中班健康教学及教学感冒我不怕反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!中班健康教学及教学感冒我不怕反思《中班健康教学及教学感冒我不怕反思》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、中班健康教学及教学感冒我不怕反思活动目标：1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。
一年级写自己的心愿当一名医生的作文
一年级写自己的心愿当一名医生的作文示例范文第一篇：《我的心愿》“我长大以后要当医生！”这是我经常挂在嘴边的一句话。
记得有一天，我正在家里看动画片，突然听到外面传来一阵嘈杂声。
我跑出去一看，原来是隔壁的王奶奶不小心摔倒了，大家都围着她不知所措。
王奶奶痛苦地呻吟着，脸上满是痛苦的表情。
这时，人群中有人说：“赶紧打 120 吧！”过了一会儿，救护车来了，医生们迅速地把王奶奶抬上了车，送往医院。
看着救护车远去的背影，我的心里充满了担忧。
那几天，我一直都在想王奶奶的事情。
我想，如果我是一名医生，我就能第一时间帮助王奶奶，减轻她的痛苦。
从那以后，我就下定决心，长大后一定要当一名医生。
为了实现这个心愿，我开始努力学习。
每天我都会早早地起床，认真地读书、做作业。
在学校里，我总是积极地回答老师的问题，和同学们一起讨论学习上的难题。
课余时间，我还会阅读一些医学方面的书籍，了解人体的结构和各种疾病的治疗方法。
有一次，我在书上看到了一个关于心脏病的案例。
患者是一个和我年龄相仿的小男孩，他因为心脏病经常发作，不能像其他孩子一样自由自在地玩耍。
看到他那痛苦的表情，我的心里很难过。
我想，要是我能治好他的病该多好啊！于是，我更加努力地学习医学知识，希望有一天能够帮助像他这样的患者。
在我的努力下，我的学习成绩越来越好。
老师和同学们都对我刮目相看，爸爸妈妈也为我感到骄傲。
但是，我知道这还远远不够。
要成为一名真正的医生，我还有很长的路要走。
“宝贝，吃饭啦！”妈妈的声音打断了我的思绪。
我回过神来，应了一声，然后向饭桌走去。
吃饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，我以后一定要当一名医生。
”妈妈笑着说：“好啊，妈妈支持你。
不过，当医生可不是一件容易的事情哦，你要努力学习，还要有坚强的意志和爱心。
”我点了点头，说：“我知道，我一定会努力的。
”我相信，只要我坚持不懈地努力，我的心愿一定会实现。
我要成为一名优秀的医生，帮助那些生病的人，让他们重新拥有健康和快乐。
长大了要当一名医生要作文2年级
长大了要当一名医生要作文2年级示例范文第一篇：《我的医生梦想》“哎呀，我又摔倒啦！”我坐在地上，看着擦破皮的膝盖，眼泪在眼眶里打转。
“宝贝，怎么这么不小心呀！”妈妈赶紧跑过来，心疼地看着我，“来，妈妈给你吹吹。
”“妈妈，我好疼呀！要是有个医生能马上治好我就好了。
”我带着哭腔说。
“医生呀，医生可厉害啦，可以帮很多人治病呢！”妈妈轻轻地摸着我的头。
从那时候起，我心里就有了一个小小的梦想，长大了要当一名医生。
我开始对医生这个职业特别感兴趣，每次去医院，我都会好奇地看着那些穿着白大褂的医生们走来走去。
有一次，我看到一个医生温柔地对一个小朋友说：“别怕，小朋友，打完针病就会好啦。
”那个小朋友真的就不哭了，我觉得医生好神奇呀，好像有魔力一样。
在学校里，我也会和小伙伴们玩医生病人的游戏。
我当医生，拿着玩具听诊器，有模有样地给小伙伴们“看病”。
“哎呀，你这是感冒啦，要多喝水哦。
”我一本正经地说。
“医生，那我什么时候能好呀？”小伙伴问。
“很快就会好的啦，只要听我的话。
”我自信满满地回答。
回到家，我还会跟爸爸妈妈讲我当医生的趣事。
“爸爸妈妈，今天我又治好了好几个病人呢！”我得意洋洋地说。
“哇，我们家宝贝这么厉害呀，以后肯定能成为一名很棒的医生。
”爸爸笑着说。
我知道当医生不容易，要学很多很多的知识，但是我不怕。
我会努力学习，实现我的梦想。
我要像那些厉害的医生一样，帮助病人赶走病痛，让他们都能健健康康的。
我相信，我一定可以做到的！这就是我的梦想，一个坚定而美好的梦想，我会朝着它不断前进！示例范文第二篇：《我长大了要当医生》“哎呀，我肚子疼！”我捂着肚子叫唤着。
妈妈赶紧跑过来，着急地问：“怎么啦？宝贝。
”“不知道呀，就是疼。
”我皱着眉头说。
妈妈一边轻轻地给我揉着肚子，一边说：“那我们去医院看看吧。
”到了医院，我看到好多穿着白大褂的医生走来走去，他们都好忙呀。
妈妈带我来到一个医生的诊室，医生温柔地问我：“小朋友，哪里不舒服呀？”我指了指肚子。
看病最慢的医生——记北京天坛医院乳腺科主任王丕琳-精品文案范文
看病最慢的医生——记北京天坛医院乳腺科主任王丕琳看病最慢的医生——记北京天坛医院乳腺科主任王丕琳【阅读提示】她被称为“看病最慢的医生”，病人都说“等多久都值”。
她潜心研究医疗服务的艺术，倡导朋友式医患关系，用一颗仁心温暖了无数患者。
她所在的科室连续7年做到“医疗服务零投诉”，被评为医院优质护理“星级病房”。
她，就是北京天坛医院乳腺科主任王丕琳。
坚守原则的大夫乳腺科是天坛医院最小的科室，只有4名医生，但它的名气却并不比神经外科小。
王丕琳每周看两个上午的门诊，其他时间几乎都在手术室和病房。
去年，她共做了560台手术。
按照规定，每次门诊她只挂20个号，但由于病人太多，她总要加到40多个号。
然而，无论有多少病人，她给每个病人的时间都是5—10分钟。
因此，她被称为“看病最慢的医生”。
刚开始，有的病人因为等候时间太长，常常抱怨，甚至说她“没本事”。
但是，当他们亲自体验了王丕琳的看病过程，就再也不抱怨了，反而说“等多久都值”。
为此，王丕琳每次门诊都要到下午一两点钟，连饭也顾不上吃，就又上了手术台。
王丕琳看病有个原则，不摸病人不开单。
很多乳腺病人一进诊室，就要求做CT检查。
而她总是先摸病人，再决定是否做检查。
对于不需要做检查的病人，她就告诉患者：“你根本不需要做检查。
滥做射线检查，反而容易致癌，省下钱去旅游多好啊。
”不该做的检查坚决不做，不该开的药坚决不开，这是王丕琳坚守的底线。
有的病人说：“我不怕花钱，你给我用最贵的药吧。
”王丕琳解释说：“最贵的药未必是最好的，最合适你的药才是最好的。
我知道你有钱，但谁挣钱也不容易，不能浪费啊。
”医患沟通的艺术乳房是女性的第二张脸。
乳腺疾病患者除了承受疾病痛苦外，还承受巨大的心理压力。
为此，王丕琳创造了全程心理干预的治疗模式。
王丕琳制定了医患沟通的细则：入院当天给予支持治疗；确诊后沟通制定治疗计划；手术前进行放松训练；术后安慰鼓励；换药过程中营造轻松气氛；化疗前进行脱发心理预处理；出院时对患者的饮食、生活锻炼及佩戴义乳等进行指导等。
幼儿园中班健康教案《感冒我不怕》三篇
【导语】健康对于幼⼉成长来说是最重要的。
天⽓冷了,有许多中班⼩朋友不愿多穿⾐服,导致了感冒，每天带药到幼⼉园吃的⼈数也多了，有些还很怕吃药，©⽆忧考⽹准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标： 1、了解感冒的的基本病症以及传播的主要途径。
2、懂得预防感冒的⼩常识，积累健康⽣活的经验。
活动准备：预防感冒的图⽚：开窗通风、勤洗⼿洗脸、锻炼⾝体 活动过程： 1、出⽰感冒药。
教师：你们知道这是什么药吗？（感冒药） 2、说说感冒的感受。
（1）、你得过感冒吗？感冒得时候有什么感觉？哪⾥会不舒服？ （2）、幼⼉相互交流已有的感冒经验。
（3）、⼩结：感冒有发烧、流⿐涕、咳嗽、⿐塞等基本症状。
3、了解感冒的传播途径 ——怎么会得感冒的？ 除了着凉以外，感冒会不会是别⼈传给你的呢？怎么传的？ ⼩结：不注意冷热会得感冒，⼈的⾝体抵抗⼒差也会得感冒。
另外，感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
4、懂得⼀些预防感冒的⼩常识。
（1）、幼⼉交流治疗感冒的经验。
（2）、幼⼉交流预防感冒的⽅法。
——那我们怎么来保护⾃⼰，不让⾃⼰和别⼈传染上感冒呢？ （3）、出⽰图⽚，理解预防感冒的⽅法。
（4）、教师⼩结。
活动反思：在活动开始时，每个幼⼉的注意⼒都很集中。
都能很准确的将⽼师提出的问题回答出来，幼⼉注意⼒很集中。
只是在回答问题时，他们在⽼师的提醒下，才能够将语⾔说完整，在这⽅⾯要加强幼⼉的训练。
篇⼆ 活动⽬标： 1.知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。
2.了解感冒带给⼈的不愉快感受，乐意积极预防感冒。
3.掌握⼀些预防感冒的⽅法，学会照顾⾃⼰，避免感冒。
活动重难点： 掌握⼀些预防感冒的⽅法，乐意积极预防感冒。
活动准备： PPT课件、动物头饰、预防感冒图⽚活动过程： （⼀）情景导⼊，激发幼⼉的兴趣⽼师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找⼩动物们玩。
师：⽼师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪⼉？ （1）到⼩猫家，发现⼩猫咳嗽、流⿐涕，因为⽩天出去玩的时候⾐服穿得薄，回家的时候没有及时换⾐服。
中班健康教案黑夜我不怕反思
中班健康教案黑夜我不怕反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024中班健康活动教育《感冒我不怕》PPT课件
目录•感冒认知与预防•身体健康与免疫力•心理调适与情绪管理•家庭护理与就医指南•学校教育与集体防范•互动环节与知识巩固感冒认知与预防什么是感冒0102 03感冒是一种由病毒引起的呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
感冒病毒会侵犯人体的上呼吸道，引起一系列症状，如鼻塞、流涕、咳嗽等。
感冒的病程通常在一周左右，但对于免疫力较弱的人群，可能会引发更严重的并发症。
感冒的症状和传播途径症状包括发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛等。
传播途径主要通过飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会产生带有病毒的飞沫，他人吸入后可能感染。
此外，接触污染的手或物品后触摸口、鼻、眼等部位也可能导致感染。
增强免疫力保持充足的睡眠，均衡饮食，适当锻炼，增强身体免疫力。
保持室内通风定期开窗通风，保持空气流通，降低病毒在空气中的浓度。
注意个人卫生勤洗手，避免用手触摸口、鼻、眼等部位；不与他人共用餐具、毛巾等个人物品。
避免接触传染源尽量避免与感冒患者近距离接触，减少被传染的风险。
及时就医一旦出现感冒症状，应及时就医，遵医嘱按时服药，避免病情恶化。
预防感冒的措施身体健康与免疫力0102 03勤洗手教育幼儿养成饭前便后、外出归来等关键时刻洗手的习惯，减少病毒和细菌的传播。
不随地吐痰培养幼儿不随地吐痰的意识，避免呼吸道传染病的传播。
锻炼身体鼓励幼儿参加户外活动，进行适量的体育锻炼，增强体质。
健康生活习惯培养引导幼儿养成不挑食、不偏食的习惯，保证摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。
均衡饮食教育幼儿多吃蔬菜水果，补充身体所需的维生素和矿物质，增强身体免疫力。
多吃蔬菜水果鼓励幼儿多喝水，保持身体水分平衡，有助于身体新陈代谢和废物排出。
适量饮水饮食营养与免疫力提升培养幼儿养成按时起床、按时睡觉的习惯，保证身体有规律的生物钟。
规律作息充足睡眠减少熬夜保证幼儿每天有足够的睡眠时间，有助于身体恢复和免疫力提升。
教育幼儿避免熬夜，保证充足的睡眠时间，有助于身体健康。