广东省教师招聘考试幼儿教育理论综合知识1+2016年
广东省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师观考试题
广东省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师观考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.科学探究中，4—5岁幼儿能用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字B.图画C.图标D.形状2.教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。
A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者3.( )的幼儿会自己系鞋带。
A.3—4B.4—5C.5—6D.6—74.( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系5. 学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机6. 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起( )秒左右。
A.5B. 10C.20D.407. 元朝时形成了我国新的民族是。
A：维吾尔族B：朝鲜族C：回族D：蒙古族8. 幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年B. 1840年C. 1842年D. 1903年9. 幼儿园一日生活常规中要求幼儿行走时姿势要( )A.随意行走B.弯腰C.缩胸D.抬头挺胸10. 书法艺术产生于。
A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马11. 结构游戏反映现实生活的主要形式是( )A.扮演角色B.表演文学作品C.动手造型构造物体D.说唱绘画12. 幼儿每日所需的五谷类大约是( )克。
A. 100-200克B. 200-300克C. 300-500克D. 400-600克13. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情景表演14. 幼儿园应与( )密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。
2016上半年广东教师资格考题幼儿保教知识与能力试卷及答案
2016上半年广东教师资格考题幼儿保教知识与能力试卷及解答一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( D)A、形象性B、抽象性C、象征性D、夸张性2、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( C)A、电报句B、完整句C、单词句D、简单句3、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。
这一现象主要说明幼儿( C)A、听觉辨别力较弱B、想象力非常丰富C、语言理解凭借自己的具体经验D、理解语言具有随意性4、在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。
”对这一现象最合理的解释是( A)A、4-5岁幼儿形成了节约的概念B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C、4-5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展5、下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。
”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。
晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( A)A、转导推理B、演绎推理C、类比推理D、归纳推理6、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。
这种情况是可能是?(B)A、急性肠胃炎B、义务落入气管C、急性喉炎D、支气管哮喘7、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是(A )A、维果斯基的最近发展区理论B、班社拉的观察学习理论C、皮亚杰的认知发展理论D、布鲁纳的发展教学法8、教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是(A )A、用图画和符号表达自己的愿望和想法B、书写自己的名字C、养成正确的写画姿势D、学习书写常见汉字9、为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适合的做法是( B)A、教师集体示范B、幼儿自主探索C、教师分组讲解D、教师逐一训练10、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法(A)A、让幼儿按照教师的范画绘画B、组织幼儿观察幼儿园的树C、提供各种树的照片、组织幼儿讨论D、引导幼儿观察有关树木的名画二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11、影响再园幼儿同伴交往的因素有哪些?解答要点：(1) 儿童自身因素。
广东省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试卷
广东省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育2.( )是我国的一贯的教育方针。
A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展3.通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( )A.情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法4.华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。
A：战国时期B：三国时期C：南北朝时期D：东汉时期5. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。
A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半6. 鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。
A.韭菜B.豆腐C.糖精D.粉条7. 幼儿每天油脂类食物摄入不超过( )克A.20克B.30克C.25克D.35克8. 幼儿每日所需的五谷类大约是( )克。
A. 100-200克B. 200-300克C. 300-500克D. 400-600克9. 智力游戏属于( )A.创造性游戏B.有规则游戏C.体育游戏D.结构游戏10. 先秦思想家中，主张施仁政王道的是。
A：管子B：墨翟C：荀子D：孟子11. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月12. 3-4岁男孩子的身高应该达到( )A.94.9-111.7cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm13. 5-6岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时左右B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右14. 幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
广东省教师招聘考试小学教育理论综合知识12016年_真题-无答案
广东省教师招聘考试小学教育理论综合知识1 2016年(总分100,考试时间120分钟)一、单项选择题(每小题1分，共20小题，共20分)1. 认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是（）。
A. 衰退说B. 干扰说C. 同化说D. 动机说2. 对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（）。
A. 记忆术B. 记笔记C. 复述D. 编码和组织3. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A. 读、写、画B. 读、画、算C. 画、写、算D. 读、写、算4. 学生在记忆无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（）的影响。
A. 学习任务的相似性B. 原有的认知结构C. 学习的心向与定势D. 学习的指导5. 教育要遵循个体身心发展的规律。
《学记》中说“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象。
A. 关键期B. 依恋期C. 混沌期D. 最近发展期6. 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。
A. 学术影响力B. 个性影响力C. 年龄影响力D. 职称影响力7. “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。
A. 稳定性B. 独特性C. 整合性D. 功能性8. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A. 组织策略B. 精细加工策略C. 元认知策略D. 复述策略9. 下列现象不属于教育现象的是（）。
A. 妈妈教孩子洗衣服B. 初生婴儿吸奶C. 成人学开车D. 木匠教徒弟手艺10. 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）。
A. 华生B. 加涅C. 科尔伯格D. 皮亚杰11. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。
A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 杜威D. 凯洛夫12. 学习动机是推动学生学习的一种（）。
广东幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试试题及答案
广东幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是幼儿综合素质评价的基本原则？A. 科学性原则B. 客观性原则C. 比较性原则D. 发展性原则答案：C2. 以下哪项不属于幼儿教师的基本职业素养？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 敬重家长D. 勤奋学习答案：C3. 幼儿园教育活动的出发点和归宿是：A. 幼儿的兴趣B. 幼儿的发展C. 幼儿的需求D. 社会的需求答案：B4. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？A. 生活化B. 游戏化C. 创新化D. 系统化答案：D5. 以下哪项不是幼儿园教师应具备的专业能力？A. 观察能力B. 沟通能力C. 组织能力D. 管理能力答案：D二、判断题（每题2分，共20分）6. 幼儿园教育活动中，教师是主导，幼儿是主体。
（）答案：正确7. 幼儿园教师应关注幼儿的个体差异，因材施教。
（）答案：正确8. 幼儿园教育活动中，教师应尽量减少言语指导，让幼儿自主探索。
（）答案：错误9. 幼儿园教师应尊重家长，与家长保持良好的沟通与合作关系。
（）答案：正确10. 幼儿园教师应具备一定的艺术素养，以满足幼儿审美教育的需求。
（）答案：正确三、案例分析题（每题10分，共30分）11. 案例一：小明在幼儿园的操场上玩耍时，不慎摔倒，导致右脚骨折。
小明的家长认为幼儿园没有尽到安全保障义务，要求幼儿园赔偿医疗费、护理费等损失。
幼儿园认为，小明是在玩耍过程中自己摔倒，并非幼儿园的过错，拒绝赔偿。
请分析幼儿园和家长的观点，并提出你的建议。
答案：幼儿园和家长的观点都有一定道理。
幼儿园认为小明是自己摔倒，没有过错，但幼儿园作为教育机构，有义务保障幼儿的人身安全。
家长认为幼儿园没有尽到安全保障义务，但幼儿在玩耍过程中，自我保护意识较弱，家长也有监护责任。
建议：幼儿园应加强安全管理，完善安全设施，提高教师的安全意识，确保幼儿在园期间的人身安全。
同时，家长也应加强对幼儿的监护，培养幼儿的自我保护意识。
2016年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位教师公开招聘考试《教育理论综合知识》真题及详解
2016年5月22日广东省粤东西北地区乡镇事业单位教师公开招聘考试《教育理论综合知识》真题(总分100，考试时间90分钟)1. 单项选择题1. 教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。
A. 布置的课堂练习与教学目标一致B. 练习题的设计富有变化，并有适当难度C. 教师给学生适当的帮助D. 只给学生一些知识性、记忆性练习2. 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄( )。
A. 14周岁以下B. 14周岁以上不满16周岁C. 16周岁以上不满18周岁D. 18周岁以下3. 某学生智力年龄为11，实际年龄为10，该生属于( )。
A. 智力正常儿童B. 智力超常儿童C. 弱智儿童D. 品德良好儿童4. 课外活动与课堂教学( )。
A. 是同一种活动B. 方向一致，但课外活动不是一种正规的教育活动C. 都是一种正规的教育活动，但方向不一致D. 都是一种正规的教育活动，且方向一致5. 根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在( )。
A. 非常高的水平B. 较高的水平C. 中等的水平D. 较低的水平6. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A. 说服教育法B. 锻炼法C. 陶冶法D. 榜样法7. 在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从( )人手进行教育。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为8. 小兰既不喜欢做家庭作业，又担心家长责骂，这时她所面临( )。
A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 多重道避冲突9. 写作文时先列出提纲这属于( )。
A. 组织策略B. 精细加工策略C. 复述策略D. 监控策略10. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
A. 关爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习11. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是( )。
广东省教师招聘考试《幼儿园教育综合基础知识》真题精选(一)【圣才出品】
第一部分历年真题广东省教师招聘考试《幼儿园教育综合基础知识》真题精选（一）一、单项选择题（共20小题，每小题1分，20分。
）1．2015年1月12日～14日，中共第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行。
习近平总书记在会上强调要按照“四个全面”的要求坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争，“四个全面”是指（）。
①全面建成小康社会②全面深化改革③全面依法治国④全面从严治党⑤全面建设生态文明A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤【答案】A【解析】“四个全面”，是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
2．国家统计局2015年1月20日发布数据，经初步核算，2014年我国国内生产总值636463亿元。
按可比价格计算比上年增长（）。
A．7.0％B．7.4％C．8％D．8.4％【答案】B【解析】2014年，国民经济在新常态下保持平稳运行，呈现出增长平稳、结构优化、质量提升、民生改善的良好态势。
初步核算，全年国内生产总值636463亿元，按可比价格计算，比上年增长7.4%。
3．获得2014年度国家最高科学技术奖的是中国工程物理研究所高级科学顾问（）。
A．于敏B．程开甲C．吴孟超D．袁隆平【答案】A【解析】于敏获得2014年度国家最高科学技术奖，提出了从原理到构形基本完整的设想，起了关键作用。
他此后长期领导核武器理论研究、设计，解决了大量理论问题。
程开甲获得的是2013年国家最高科学技术奖；吴孟超院士获得的是2005年国家最高科学技术奖；袁隆平院士获得的是2001年国家最高科学技术奖。
4．提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（）。
A．陈鹤琴B．蔡元培C．杜威D．夸美纽斯【答案】A【解析】陈鹤琴对“活教育”课程论主张到大自然、大社会中去寻找“活教材”。
陈鹤琴的“活教材”是指取自大自然、大社会的直接的书，指让儿童在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考参考答案
2016年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三）?一、单项选择题?1．我国幼儿园是对（??）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
?A．6? B．2?C．3?D．4?2．（??）是人类特有的社会性活动。
?A．教育?B．文字?C．交流?D．生存?D．1903年?10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（??）创立。
?A．武昌?B．北京?C．上海?D．广州?11．世界上第一所幼儿园的创立者是（??）。
?A．夸美纽斯?B．洛克?C．福禄倍尔?D．卢梭?12．我国现代着名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（??）。
A．主动性?B．活动?C．兴趣?D．创造力?13．（??）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
?A．夸美纽斯? B．裴斯泰洛齐?C．洛克?D．福禄倍尔?14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行（??）。
?A．1995年1月1日?B．1996年7月1日?C．1994年1月1日?D．1993年7月1日?15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
”这话出自（??）。
?A．苏霍姆林斯基?年正式实施的。
?3．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
?4．教育就是指学校教育和家庭教育。
?5．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
?四、简答题?? 1．简述福禄倍尔的教育思想。
?2．简述福禄倍尔的“教学即生活”。
?3．简述蒙台梭利的“儿童生命”。
?4．要成为蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件??5．蒙台梭利对儿童进行日常生活训练的作用及内容。
?6．陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容??7．简述陶行知的“教、学、做合一”。
?8．简述张雪门的基本教育思想。
?9．简述幼儿教育的意义。
? 10．简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
?五、论述题?1．试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
广东省2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师权利和义务试题
广东省2016年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师权利和义务试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A. 德、智、体、美B. 体、智、德、美C. 智、体、德、美D. 德、智、美、体2.3-4岁男孩子的身高应该达到( )A.94.9-111.7cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm3.赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节4.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容5. 情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是( )年龄阶段幼儿特点.A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁6. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。
A.教师B.保育员C.保健员D.保姆7. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( )A.发展阶段B.奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段8. 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则9. 活动性原则源自于( )的“做中学”A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄D.杜威10. 《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风B：小雅C：大雅D：颂11. 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育12. ( )的幼儿会自己系鞋带。
A.3—4B.4—5C.5—6D.6—713. 幼儿园教育是通过( )来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
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广东省教师招聘考试幼儿教育理论综合知识1 2016年(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)(总题数：5，分数：15.00)1.第一反抗期__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(第一反抗期：指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为，也称“教育危机期”。
)解析：2.保教结合原则__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(保教结合原则：也称保教合一或保教并重，指对幼儿教育和保育要给予同等的重视，并使两者相互配合。
)解析：3.亲子关系__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(亲子关系：指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。
亲子关系有狭义与广义之分。
狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即依恋；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。
)解析：4.再造想象__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(再造想象：指根据对没有直接感知过的事物的语言文字的描述或图样、图纸、符号的示意，而在头脑中形成有关这一客体新形象的过程。
)解析：5.意志过程__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(意志过程：指由于认识的支持与情感的推动，人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程。
)解析：二、填空题(本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分)(总题数：10，分数：10.00)6. 1通过对学前儿童心理和教育的长期研究，提出了适合学前儿童发展的课程组织法，即“整个教学法”。
填空项1:__________________ （正确答案：陈鹤琴）解析：7.家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去，好的家风、家业后继有人，这体现了家庭教育的 1。
填空项1:__________________ （正确答案：特殊的继承性）解析：8.在幼儿教育机构中，对0~6岁幼儿进行教育影响的专职工作人员称为 1。
填空项1:__________________ （正确答案：幼儿教师）解析：9.进行学前科学研究，在确立研究题目时，应遵循 1原则、 2原则和 3原则。
填空项1:__________________ （正确答案：可行性）填空项1:__________________ （正确答案：创造性）填空项1:__________________ （正确答案：价值性）解析：10.幼儿园教育是 1的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
填空项1:__________________ （正确答案：基础教育）解析：11.人们对于从事幼儿教师工作的人在行为上的总的期望和要求是教师的 1。
填空项1:__________________ （正确答案：职业角色）解析：12. 1过程始终贯穿在整个学习与教学的过程中。
填空项1:__________________ （正确答案：评价和反思）解析：13.智力的群体差异表现在 1、 2和种族差异上。
填空项1:__________________ （正确答案：年龄）填空项1:__________________ （正确答案：性别）解析：14.1936年，美国的 1提出了“离差智商”。
填空项1:__________________ （正确答案：韦克斯勒）解析：15.幼儿自我意识的发展，主要表现在 1、 2、 3等方面。
填空项1:__________________ （正确答案：自我评价）填空项1:__________________ （正确答案：自我体验）填空项1:__________________ （正确答案：自我控制）解析：三、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。
错选、多选、未选均不得分)(总题数：15，分数：15.00)16.桑代克的学习定律中，（）实际上反映了学习的动机原则。
A.失用律B.联想律C.效果律D.准备律√解析：【解析】准备律是学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习，准备律实际上体现了学习的动机原则。
故选D。
17.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字，学拼音，做算术题；而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（）指导思想。
A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性√C.多样性D.均衡化解析：【解析】幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。
因为幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从幼儿体、智、德、美各方面进行，不应仅偏重某一方面。
题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。
故选B。
18.（）是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
A.动机理论B.学习理论√C.问题解决D.知识学习解析：【解析】学习理论是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
故选B。
19.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。
A.信号学习B.连锁学习C.概念学习√D.辨别学习解析：【解析】概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。
学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习是概念学习。
故选C。
20.根据强化的性质和目的可以分成（）。
A.自然强化物和人为的近似强化物B.积极强化和消极强化C.正强化和负强化√D.强化和惩罚解析：【解析】强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。
根据强化的性质和目的可以分成正强化和负强化。
故选C。
21.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。
A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的√解析：【解析】儿童对自我评价不稳定，容易受外界影响。
故选D。
22.（）是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意√D.状态性注意解析：【解析】注意具有选择信息的功能。
儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少的现象属于这一功能的体现。
故选C。
23.儿童记忆容量的增加，主要在于（）。
A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展√解析：【解析】儿童记忆容量的增加，主要不在于记忆广度的扩大，而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。
正是这种能力，使儿童能够识记并保持更多的范围更广的知识和经验。
故选D。
24.想象主要处理的信息，是以（）形式呈现在人们头脑中的表征。
A.抽象B.概括C.间接D.直观√解析：【解析】想象是人脑在一定刺激的影响下对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是以直观、表象的形式储存在人脑中的。
故选D。
25.儿童学习概念的主要方式是（）。
A.通过生活实践B.自己总结C.向成人学习√D.通过阅读解析：【解析】儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念，但由于概念的抽象性，儿童学习概念的方式主要还是向成人学习，而并非主要靠自己总结或生活实践。
故选C。
26.学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。
A.测验B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现√解析：【解析】对幼儿的评价最重要的是过程性评价。
故选D。
27.幼儿美育的目标是（）。
A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力√解析：【解析】对幼儿进行美育，不是为了让其进行专业性的学习，而是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。
故选D。
28.幼儿德育的目标强调从（）人手。
A.情感√B.意志C.行为D.认识解析：【解析】幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。
故选A。
29.行为目标在课程领域中的确立始于（）。
A.布卢姆B.博比特√C.斯坦豪斯D.泰勒解析：【解析】行为目标在课程领域中的确立始于博比特，后经泰勒、布卢姆、梅杰和波法姆等人的继承和发展，形成了“行为目标运动”。
故选B。
30.（）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
A.自我意识√B.生理自我C.人格自我D.社会自我解析：【解析】本题是对基础知识的考查。
自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
故选A。
四、多项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选项的字母填在题干后的括号内。
错选、多选、未选均不得分)(总题数：10，分数：20.00)31.对学前儿童的艺术教育包括（）等方面的教育。
A.音乐教育√B.美术教育√C.体育教育D.文学教育√E.劳动教育解析：【解析】对学前儿童的艺术教育包括音乐、美术、文学等方面的教育。
故选ABD。
32.下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。
A.幼儿表演√B.桌面表演√C.影子戏√D.木偶戏√E.制作道具解析：【解析】本题考查的是对幼儿表演游戏内容的掌握。
表演游戏包括幼儿表演、桌面表演、影子戏和木偶戏等。
故选ABCD。
33.多动症儿童行为的主要特征有（）。
A.活动过多√B.情绪沮丧C.注意力不集中√D.冲动行为√E.过度焦虑解析：【解析】选项B、E是情绪障碍的表现。
故选ACD。
34.下列功能中属于家庭教育功能的是（）。
A.休息娱乐功能B.经济功能C.培养社会角色√D.繁衍后代E.培养个性功能√解析：【解析】家庭教育对培养个体的个性、社会性等方面有重要的意义。
故选CE。
35.角色游戏的教育作用是（）。
A.帮助幼儿认识社会√B.提供实践的机会√C.发展幼儿的智力√D.促进身心的健康发展√E.培养爱好解析：【解析】角色游戏的教育作用表现在：①角色游戏能帮助幼儿认识社会；②角色游戏为幼儿提供了广泛的交往机会和道德行为实践的机会；③角色游戏对发展幼儿的智力，特别是想象力和创造力，具有重大的意义；④角色游戏能促进幼儿身心的健康发展。