2020选考 通用技术 必修二 第一章 结构与设计
第一章结构及其设计单元教学设计高中通用技术粤科版必修技术与设计2
单元教学设计《结构及其设计》领队：授课教师：粤教版高中通用技术必修《技术与设计2》第一章《结构及其设计》单元教学设计一、单元介绍1.实施学科：通用技术2.实施年级：高二3.课程模块：通用技术必修2“结构及其设计”4.教材章节：粤教版必修《技术与设计2》第一章5.单元名称：《结构及其设计》6.单元课时：10 课时二、单元分析1.单元概述依据普通高中通用技术课程标准（2017 年版2020 年修订）和安徽省《普通高中通用技术学科教学指导意见》分析，“结构及其设计”单元属于《技术与设计2》模块。
此单元内容要求主要包括以下 3 点：1.从力学的角度理解结构对技术产品及其功能实现的独特价值，了解结构的一般分类和简单的受力分析，并从技术和文化的角度赏析经典结构案例。
2.通过技术试验或技术探究分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出技术试验报告。
3.结合生活中的实际需求进行简单的结构设计，并绘制设计图样，做出模型或原型。
可以进一步细化为五大部分，即认识结构、探究结构、结构设计、典型结构的欣赏、综合学习活动。
2.概念提取本单元的大概念相对比较明确，即“结构”，单元始终围绕结构及其设计的相关概念进行学习。
3.项目选定经过仔细研究并结合教材体系，本单元将选用的大项目为“桥梁模型的设计与制作”。
下为此大项目与“结构”大概念、教学内容联系分析图。
4.学情分析经过高一学习，学生已经了解了技术性质与技术发展历史，认识了技术设计的一般过程，掌握了常用工具及其使用方法、常见材料及其加工方法、方案构思及其方法、图样识读与绘制、模型制作及其工艺等方面的基本知识与基本技能，形成了基本的学科核心素养。
高二学习主要围绕结构、流程、系统、控制等技术学科基本概念展开。
此单元为第一个基本概念——结构，旨在帮助学生领悟与结构相对应的技术原理的内涵与应用，进一步提高技术分析和解决实际技术问题的能力。
5.开放性学习环境1.教学白板，智慧教育平台并配相关教学软件及课件。
高中《通用技术》广东版必修二 复习资料讲义
第三章（系统与设计）知识点
二、系统的分析：
1、系统分析及其目的： 系统分析是指为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运 用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验， 并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序，或对原有的 系统提出改进方案的过程。 目的：寻求解决问题的最佳决策。 2、系统分析的一般步骤：明确问题，设立目标——收集资 料，制定方案——分析计算，评价比较——检验核实，作出 决策。 （结合田忌赛马案例） 3、系统分析的主要原则：系统分析应遵循整体性原则（丁 谓修复皇宫）、科学性原则（三三进九不如二五一十）和综 合性原则（孝襄高速公路）。
必修二 设计与技术2
第一章（结构与设计）知识点
一、认识结构：
1、结构的概念： 结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列， 结构多种多样且决定着事物存在的性质及功能。
自然界形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启 示（例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等）。
第一章（结构与设计）知识点
2、结构与力 从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态， 它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互 作用会发生改变，产生一种抵抗的力，称为内力。 应力是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到 某一极限（容许应力）时，结构就会遭到破坏。 用公式表示为δ=F/S， 其中F是内力，S是受力面积，δ是应力。 构件的受力形式多种多样，基本受力形式有:拉力、压力、 剪切力、扭曲力和弯曲力，很多情况下，构件可能同时受 到几种不同形式的力的作用。（结构的受力分析）
第一章（结构与设计）知识点
四、结构的欣赏：
优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表 现在形式上，特别是功能与形式的统一上。 古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结 合起来，形成了一些经典的结构。 赏析结构设计作品，可从技术与文化两个角度进行。 技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和 表现力、材料合理性、工艺精湛程度等。 文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、 民族、习俗方面特征，个性特征等。
2024高考通用技术基础知识复习必修2第1单元结构及其设计课件
典例 2 (2022年浙江1月学考)如图所示,一种复式杠杆起重器示意图,在力F的作用 下,手柄通过连杆带动摆杆将吸盘上的重物轻松平稳提起。图示位置摆杆 和手柄均处于水平位置,连杆与手柄垂直,下列受力分析正确的是( A )
A.手柄受弯曲
B.连杆受ห้องสมุดไป่ตู้ C.摆杆受拉
D.吸盘受扭转
解析 手柄3个受力点,受弯曲。连杆受拉,摆杆受弯曲,吸盘受拉。
教材研析·固基础
知识点一 结构的受力形式
基本受 力形式
图示
受拉
受压
特点
构件两端承受沿轴线方向的拉力,大小相 等,方向相反。构件沿外力的作用方向伸 长,截面变细 构件两端承受沿轴线方向的压力,大小相 等,方向相反。构件沿外力的作用方向缩 短,截面变粗
受剪切 受弯曲 受扭转
构件承受两个作用线相距很近、大小相
析影响结构的强度和稳定性 水平三
(2)探析结构强度
的因素,并写出试验报告 水平三
结构功能的实现 (1)感悟结构与功能的关系 (2)欣赏经典结构的案例
能从技术和文化的角度赏析 经典结构案例
水平二 水平二
简单结构的设计 (1)分析结构设计应考虑的主 要因素 (2)设计并制作站立式办公桌
结合生活中的实际需求进行 简单的结构设计,并绘制设 水平一 计图样,做出模型或原型 水平二
特性 稳定性
影响因素 重心 支撑面 形状
结构的稳定性分析
常见措施 加重底座,外壳轻便 支撑脚伸展、外张 桁架结构
3.不稳定结构的应用 倒置的啤酒瓶可以预报地震等。
知识点四 结构强度
1.含义 结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 2.影响结构强度的主要因素 (1)结构的形状 对强度的影响有两方面:一是结构体的形状,二是构件截面形状。不同横截 面形状的构件所能承受力的程度是不一样的。
通用技术必修2
第一单元（结构与设计）知识点1、结构的概念：结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列，结构多种多样且决定着事物存在的性质及功能。
自然界形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示（例苍耳子、飞机、导弹跟踪系统等）。
2、结构的分类：根据物体的结构形态，通常将结构分为实体结构、框架结构和壳体结构三种基本类型。
实体结构是指结构体本身是实心的结构。
它的受力特点是，外力分布在整个体积中，如实心墙、大坝等；框架结构是指结构体由细长的构件组成的结构。
其特点是，支撑空间而不充满空间，如铁架塔、建筑用脚手架，厂房的框架等；壳体结构是指层状的结构。
它的受力特点是，外力分散作用在结构体的表面上，如摩托车手的头盔、飞机的外壳、贝壳等。
生活中很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成，称为组合结构，如埃菲尔铁塔等。
二、结构的分析：1、承受应力：内力：当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力。
应力：是构件的单位横截面上所产生的内力，当应力达到某一极限（容许应力）时，结构就会遭到破坏。
用公式表示为Ơ=F/S，其中F是内力，S是受力面积，Ơ是应力。
基本受力形式拉力、压力、剪切力、扭转力和弯曲力2、结构的稳定性：结构的稳定性是结构在负载的作用下维持其原有平衡状态的能力。
影响结构稳定性的因素:重心位置（重心所在点的垂线落在结构底面的范围内）、结构与地面接触所形成的支撑面积的大小和结构的形状、材料等。
3、结构的强度：结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
结构的强度与结构的形状、材料、连接方式等因素有关系。
三角形是框架中最基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。
结构构件的连接通常有两类：铰连接和刚连接。
铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动。
如门与门框的连接；刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等，如固定铁床架的连接。
通用技术 必修二
第一单元结构与设计1.结构：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
（从力学角度来说，结构是指可以承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
）结构多种多样且决定着事物存在的性质2.构件：一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为构件。
3.根据构件的受力和变形的形式，我们可以将构件分为受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转这五种基本形式4.结构的类型从力学架构与形态方面，通常有：⑴实体结构：结构本身是实心的结构。
受力特点：外力分布在整个体积上⑵框架结构：结构体由细长的构件组成的结构受力特点：既能承受竖向重力荷载，也能承受水平方向的荷载⑶壳体结构：层状的结构。
受力特点：外力作用在结构体的表面上。
5.组合结构：由两种或两种以上的基本结构类型组合而成。
e.g.埃菲尔铁塔6.结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。
★荷载：外力7.影响结构稳定性的因素：⑴重心位置的高低如果重心所在点的垂线落在结构底面的范围内，就是稳定的，不会出现倾倒。
⑵结构与地面接触所形成的支撑面的大小支撑面越大稳定性越好⑶结构的形状三角形构成稳定的几何结构。
★物体在静止状态与运动状态下稳定性的条件也不相同。
8.注意物体在静止状态下和运动状态下的稳定性也是不同的9.人们可以利用不稳定的结构实现某些功能e.g.地动仪e.g.将啤酒瓶倒置在地上，利用它来感知地震现象10.结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
11.内力：⑴当构件受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用发生改变，产生一种抵抗外力与形变的力，称之为内力。
⑵内力反映了材料抵抗外力破坏的能力。
12.应力⑴应力就是构件的单位横截面积上所产生的内力。
应力=F/S⑵可以作为表示结构构件强度的基本指标。
13.影响结构强度的主要因素⑴结构的形状⑵结构的材料⑶结构的连接①铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可以相对转动②刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。
高中《通用技术》广东版必修二复习讲义资料
步骤：确定结构设计方案———绘制简单结构设计草 图———做出模型或原型
第一章（结构与设计）知识点
铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动，但可 相对转动。如门与门框的连接；
刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动，也 不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等，如固定铁床架 的连接。
第一章（结构与设计）知识点
三、结构的设计：
结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标，应 满足设计规范，满足使用者的基本需要。
素。生产活动中的流程设计的基本因素主要有材料、工艺、 设备、人员、资金和环境等。不同行业的流程设计中考虑 的基本因素各有差异。
第二章（流程与设计）知识点
3、流程设计的步骤：
①首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的 内在变化规律。
②要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等 因素。
③列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。 ④分析各事项（步骤）之间的先后顺序，合理地安排流 程的时序和环节。 ⑤选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时 间的时序，要标注时间。
第二章（流程与设计）知识点
一、流程的涵义：
1、流程的概念：流程是一项活动或一系列连续有规律的 事项或行为进行的程序。任何流程都反映了一定的时序， 体现出一定的环节。 ⑴ 环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或 方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为 环节。 （2）时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序 先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。
通用技术第二册第-章结构与设计第-二节课PPT课件
大跨度结构如桥梁、大跨度厂房等需要考虑跨中挠度和承载能力，以保证结构 的正常使用和安全性能。
04
结构设计
结构设计的基本原则
01
02
03
04
功能性原则
确保结构能够满足预定的功能 要求，满足使用需求。
经济性原则
在满足功能要求的前提下，尽 可能降低成本，提高经济效益
。
安全性原则
确保结构在正常和异常情况下 都能保持稳定和安全。
实验法
通过实验测试结构的性能， 包括强度、刚度、稳定性 等，以验证设计的合理性 和安全性。
经验法
根据经验和实践，对结构 进行直观的评估和优化， 适用于工程实践中的快速 决策。
结构分析的实例
高层建筑的结构分析
高层建筑由于高度大、荷载大，其结构分析需要考虑风荷载、地震作用等因素， 以确保建筑的稳定性和安全性。
课程目标
掌握结构与设计的基本原理和 方法，了解不同材料的特性和 应用场景。
培养学生的实践能力和创新思 维，通过实际操作和案例分析， 提高解决实际问题的能力。
培养学生的团队协作和沟通能 力，通过小组讨论和项目合作， 增强学生的综合素质。
02
结构与设计的基本概念
结构的定义与分类
结构的定义
结构是指物体或系统内部各组成部分 之间相对稳定、有序的关系和组织形 式。
方法
采用高性能混凝土和优化结构设计。
结果
建筑物更加稳固，提高了抗震性能。
06
总结与展望
本节课的总结
主要内容回顾 介绍了结构与设计的概念、关系及其重要性。
探讨了结构设计的基本原则和方法。
本节课的总结
讲解了结构优化和改进的途径。
重点与难点解析
2020选考 通用技术 必修二 第一章 结构与设计
8
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
3.影响结构强度的主要因素 (1)结构的强度是指结构具有抵抗被外力破坏的能力。结构的强度与结构的形状、
使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。三角形是框架结构中最 基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。在长方形或六边形的框架中间， 加上三角形的支撑构件，可大大增加结构强度。 (2)构件的连接方式通常有两种：刚连接和铰连接。榫接、胶接、焊接都属于刚 连接。
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知识梳理
要点突破
@《创新设计》
【例6】 (2017·11月浙江选考)如图是一种手动压力。在力F的作用下，手柄通过连 杆1、摇杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。连杆1、摇杆、连杆2的主要 受力形式是( )
31
知识梳理
要点突破
A.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受压 B.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受拉 C.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受拉 D.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受压 答案 A
22
知识梳理
要点突破
@《创新设计》
【例4】 (2015·10月浙江选考) 如图所示是一款木制衣帽架。为了 提高其稳定性，下列措施中不合理的是( ) A.增大底座的支撑面积 B.缩小立柱的截面积 C.降低衣帽架的高度 D.缩短衣帽钩伸出的长度
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知识梳理
要点突破
@《创新设计》
解析 本题考查了影响结构稳定性的因素。A选项增大支持面积，能提高结构的稳 定性；B选项缩小立柱的截面积，对稳定性没有影响；C选项降低衣帽架的高度， 可降低重心，提高稳定性；D选项缩短衣帽钩的长度，使重心的垂线落在支撑面的 范围内，可提高稳定性。 答案 B
35
知识梳理
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第一章结构与设计[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点常见结构的认识①结构的概念②结构的受力ab必考2016年4月选考(第8题)2016年10月选考(第8题)2017年11月选考(第7题)2018年4月选考(第8题) 稳固结构的探析①结构的稳定性②影响结构稳定性的主要因素③影响结构强度的主要因素④结构与功能的关系bccb必考＋加试2015年10月选考(第7、15题)2016年4月选考(第15题)2017年4月选考(第7题)简单结构的设计①结构设计的主要因素②简单结构的设计ac必考＋加试2016年10月选考(第15题)经典结构的欣赏①结构的实用性②典型结构设计的欣赏与评价bb必考未考一、常见结构的认识1.结构的概念(1)结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。
(2)构件：一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部分通常称为构件。
2.结构的受力(1)构件的基本受力形式：拉力、压力、剪切力、扭转力、弯曲力。
从力学架构与形态方面考虑，通常将结构分为实体结构、框架结构和壳体结构等基本类型。
1.结构的稳定性结构的稳定性是指结构在外力的作用下维持其原有平衡状态的能力，它是结构的重要性质之一。
2.影响结构稳定性的主要因素影响结构稳定性的因素主要有：重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面大小、结构的形状。
如果结构重心所在点的垂线落在支撑面范围内，则结构处于稳定状态。
3.影响结构强度的主要因素(1)结构的强度是指结构具有抵抗被外力破坏的能力。
结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式等因素有密切的关系。
三角形是框架结构中最基本的形状之一，它结实、稳定，所用材料最少。
在长方形或六边形的框架中间，加上三角形的支撑构件，可大大增加结构强度。
(2)构件的连接方式通常有两种：刚连接和铰连接。
榫接、胶接、焊接都属于刚连接。
4.结构与功能的关系结构不仅是事物存在的一种形式，而且可以影响事物的功能和作用。
结构的改变可以导致事物功能的变化。
三、简单结构的设计1.结构设计的主要因素结构设计应考虑的主要因素：符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需要，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命。
2.简单结构的设计根据问题确定具体的设计项目；明确设计目标及要求；进行设计分析；形成初步设计方案；模型或者原型制作；检测、优化和改进设计；设计评价。
四、经典结构的欣赏优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。
我们在赏析和分析这些经典的结构设计作品时，可以从两个角度来进行：1.技术角度：侧重结构的功能，结构的稳固性和耐用程度，造型设计的创意和表现力，材料，使用的合理性，工艺制造的精湛程度等等。
2.文化角度：侧重文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征，结构的个性特征等等。
【例1】(2016·10月浙江选考)如图所示为钢筋混凝土横梁的受力变形示意图。
由于混凝土擅长抗压力，而钢筋擅长抗拉力，为了合理利用钢筋，下列对横梁的分析正确的是()A.上部弯曲的程度比下部大，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋B.上下部都弯曲，应在上部和下部布置相同的钢筋C.上部受压，下部受拉，应在上部布置细钢筋，下部布置粗钢筋D.上部受拉，下部受压，应在上部布置粗钢筋，下部布置细钢筋答案 C[变式1](2017·4月绍兴一模)如图是脚踏式垃圾桶内部杠杆示意图，脚踩在踏杆A点通过中间的支点作用，使得C点向上运动，从而使连杆BC打开垃圾桶盖。
在打开垃圾桶盖时，下列对杆件主要受力形式分析中正确的是()A.踏杆AC受弯曲，连杆BC受拉B.踏杆AC受压，连杆BC受弯曲C.踏杆AC受弯曲，连杆BC受压D.踏杆AC受压，连杆BC受拉答案 C【例2】(2018·11月浙江选考)小明构思了下列插接式小凳子方案，其中结构强度和稳定性最好的是()答案 A[变式2](2017·4月衢丽湖舟联考)如图所示为我国传统木工工艺中的一种榫接结构。
已知构件的横截面尺寸均为100 mm×100 mm，以下关于构件2的结构方案中合理的是()答案 B【例3】(2018·11月浙江选考)如图所示是一种压紧机构。
在力F的作用下，推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2，将物体压紧。
下列受力形式分析中正确的是()A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压答案 B[变式3](2017·4月浙江选考)如图所示是一种手动冲压机，扳动手柄，通过连杆带动压杆运动。
下列关于该冲压机的分析中，正确的是()A.压杆只能上下移动，不能转动，压杆与机座之间的连接属于刚连接B.冲压时连杆受压C.冲压机重心的垂线偏离支撑面中心，提高了冲压时的稳定性D.手柄上施加力F时，压杆向上运动答案 C【例4】(2015·10月浙江选考)如图所示是一款木制衣帽架。
为了提高其稳定性，下列措施中不合理的是()A.增大底座的支撑面积B.缩小立柱的截面积C.降低衣帽架的高度D.缩短衣帽钩伸出的长度解析本题考查了影响结构稳定性的因素。
A选项增大支持面积，能提高结构的稳定性；B选项缩小立柱的截面积，对稳定性没有影响；C选项降低衣帽架的高度，可降低重心，提高稳定性；D选项缩短衣帽钩的长度，使重心的垂线落在支撑面的范围内，可提高稳定性。
答案 B[变式4]如图所示为一款折叠式文具架，利用四边形的几何可变体系调节高度，为了提高其稳定性，以下措施中不正确的是()A.降低文具架的高度B.增大底部支撑面积C.采用较重的底座D.将其中的连接方式由铰连接改为刚连接解析根据本题意，D项改变连接方式后，折叠式文具架因为刚性连接而形体不可改变，违背了题意，D项错误，A、B、C三项都是增加其稳定性的措施。
答案 D【例5】孙丽对如图所示的户外垃圾桶结构进行改进。
以下措施中不合理的是()解析A项、C项通过铰连接增大了垃圾桶的实用性，可行性比较好；B项改变底座的形状，提高了垃圾桶的稳定性，措施可行；D项降低外桶固定点，重心高于固定点连线，桶易翻倒，稳定性差，符合题意，故选D。
答案 D[变式5]小刘家的长木凳凳脚与凳板间的连接处出现了松动，以下加固方法中，既美观又有效的是()解析本题考查简单结构的设计。
选项A、D在凳子侧面用铁钉固定木条的方法欠缺美观，而B、C相对较好；另外凳脚与凳板间松动用一根铁钉加固强度不够，连接处容易转动，效果不好。
选项C的榫接效果较好。
答案 C【例6】(2017·11月浙江选考)如图是一种手动压力。
在力F的作用下，手柄通过连杆1、摇杆、连杆2带动压杆向下运动，将工件压紧。
连杆1、摇杆、连杆2的主要受力形式是()A.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受压B.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受拉C.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受拉D.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受压答案 A[变式6]如图所示为两把相同的木条凳。
在木条凳上面分别放一个方铁块(图一、图二所示)，则凳面的主要受力形式是()A.图一凳面受压、图二凳面受压B.图一凳面受压、图二凳面受弯曲C.图一凳面受弯曲、图二凳面受压D.图一凳面受弯曲、图二凳面受弯曲解析图一、二中凳面都要向下弯曲。
故选D。
答案 D【例7】(2018·4月浙江选考)如图所示，施工人员转动卷扬机，卷扬机通过钢丝绳向上拉电线杆。
图示状态，电线杆一端被拉起，力 F 作用在手柄上，摇臂与电线杆主要受力和变形的形式是()A.摇臂受压、受弯，电线杆受弯B.摇臂受弯、受扭转，电线杆受拉C.摇臂受压、受扭转，电线杆受拉D.摇臂受弯、受扭转，电线杆受弯解析摇臂转动的过程中，受扭转和弯曲；电线杆在重力和钢丝绳的作用下受弯曲。
答案 D[变式7]如图所示用螺丝刀往下旋紧螺丝钉的过程中，螺丝刀的主要受力形式是()A.受拉、受压B.受压、受剪切C.受剪切、受扭转D.受压、受扭转解析受力分析可知，螺丝刀的主要受力形式是受压、受扭转。
故选D。
答案 D【易混易错】构件的五种受力形式(1)受拉与受压：由大小相等、方向相反、作用线与杆件轴线重合的一对力所引起。
拉伸，是构件沿外力的作用方向伸长，截面变细。
压缩，是构件沿外力的作用方向缩短，截面变粗。
(2)受剪切：由大小相等、方向相反、相互平行且非常靠近的一对力所引起，表现为构件的相邻两截面沿外力的作用方向产生错位。
如连接件中的螺栓受力后的变形。
(3)受扭转：由大小相等、转向相反、作用面都垂直于杆轴的一对力偶所引起，表现为杆件的任意两个横截面发生绕轴线的相对转动。
(4)受弯曲：由垂直于杆件轴线的横向力，或由作用于包含杆轴的纵向平面内的一对大小相等、方向相反的力偶所引起的，表现为杆件轴线由直线变为受力平面内的曲线。
在结构中，载荷(即外力)、变形的关系是：载荷使结构变形，变形产生内力，载荷是“因”，变形和内力是“果”。
没有外载荷，结构就不会有变形，因而也就不会有因变形而产生的附加内力。
1.(2016·4月浙江模考)如图所示的交通路牌结构示意图。
横杆①②平行与立柱③垂直安装，当路牌遭遇正面强风时，横杆②与立柱③的主要受力形式分别是()A.②受压，③受拉、受弯曲B.②受弯曲，③受弯曲，受扭转C.②受弯曲，③受压、受弯曲D.②受压，③受弯曲、受扭转解析杆①②都处于悬空状态，靠近路牌一端受到垂直的重力荷载，两杆均受弯曲；立柱③有向横杆方向弯曲的趋势，如在强风的作用下，立柱在交通路牌的带动下发生扭转变形。
答案 B2.(2016·8月温州模考)如图所示为一款弯管器，在力F的作用下，扳手带动转盘，转盘牢牢拉住管子使其变形。
扳手和管子的主要受力形式是()A.扳手和管子都受拉B.扳手和管子都受弯曲C.扳手受弯曲，管子受拉D.管子受弯曲，扳手受拉解析本题的关键在于题目与图形的结合，扳手作用了力F，实际上发生了变形，在连接处靠弯曲力的作用给转盘施加力，管子主要受到转盘的弯曲力的作用，发生形变。
答案 B3.(2016·9月嘉兴联考)如图所示的框锯，安装好锯条后，转动元宝螺帽，调紧钢丝，从而绷紧锯条。
框锯中锯条、锯柄和锯梁的主要受力形式是()A.锯条受拉、锯柄受弯曲、锯梁受压B.锯条受压、锯柄受拉、锯梁受弯曲C.锯条受拉、锯柄受拉、锯梁受压D.锯条受压、锯柄受弯曲、锯梁受拉答案 A4.在使用指甲剪剪指甲(对C端施加向下作用力)时，构件AB与构件AC的主要受力形式是()A.AB受拉，AC受弯曲B.AB受拉，AC受拉C.AB受压，AC受弯曲D.AB受压，AC受压答案 A5.如图所示为移动屏幕支架，其支撑结构类似于伞骨，向上移动套在竖杆上的支撑脚连接件，支撑脚收拢，向下移动支撑脚连接件，支撑脚张开。