中国近代史分期
中国近现代史考试资料

近代史大体的线索一.中国近代史时期:民主革命时期(1840年——1949年)1.开始:1840年鸦片战争爆发。
结束:1949年中华人民共和国成立。
2.性质:半殖民地半封建社会。
3.主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要矛盾)封建主义和人民大众的矛盾。
4.任务:反对外国侵略,同时反对本国封建统治者。
5.分期:旧民主主义革命时期(1840—1919年)新民主主义革命时期(1919—1949年)二.旧民主主义革命时期(1840—1919年)1.开始:1840年鸦片战争爆发。
结束:1919年五四运动爆发。
2.领导阶级:资产阶级3.分期:(1)清朝后期的统治(1840—1912年)(2)北洋军阀统治时期(1912—1928年)4.清朝后期的统治。
四次战争:鸦片战争(1840—1842年)第二次鸦片战争(1856—1860年)甲午中日战争(1894—1895年)八国联军侵华战争(1900—1901年)六大运动或革命:太平天国运动:1851—1864年[农民阶级]洋务运动(19世纪60—90年代)[封建地主阶级洋务派]维新变法运动(1895—1898年)[资产阶级维新派]义和团运动(1898—1900年)[农民阶级]辛亥革命(1911年)[资产阶级革命派]新文化运动(1915年开始)[激进的民主主义者]三.新民主主义革命时期(1919—1949年)1.开始:1919年五四运动爆发。
结束:1949年10月中华人民共和国成立。
2.领导阶级:无产阶级3.任务:反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义。
4.分期:(1)建党时期(1919—1924年)(2)国民革命时期[大革命时期](1924—1927年)(3)土地革命战争时期(1927—1937年)(4)抗日战争时期(1937—1945年)(5)解放战争时期(1945—1949年)5.建党时期:(1)五四运动(1919年)(2)中国共产党成立[中共一大召开](1921年) 6.国民革命时期(大革命时期、第一次国内革命战争时期)(1)开始:1924年国民党一大的召开。
第二讲 关于中国近代史的分期问题

一、近代史的含义 二、中国近代史的上限
三、中国近代史的下限 四、具体分期法
一、近代史的含义
“近代”一词有两种含义,指时间和社会发展形 态。 modern一词作为历史上使用的一个时间尺度,英文 解释是of the present or recent times现世(代)的,近 世(代)的。 modern兼有近代与现代之意。在汉语 中,找不到一个与modern一词相当的词。 近代西方史学对人类文明最粗略的基本分期法是三 段式的:古代的,中世纪的,现代的。由于“现代” 这段时间很长,西方历史著作中又把距离我们生活 时代最近时期的历史划成一个时段,称为“当代”。
8、1861年辛酉政变起点说 、 年辛酉政变起点说
主要理由:
①1860年辛酉政变后,慈禧掌握了清王朝的统治权。1862年1 月,清政府正式确定了“借师助剿”的反动方针,标志着清 政府开始以洋人为靠山,成为外国侵略都统治中国的工具。
②中国资本主义经济在此后开始发生,19世纪60年代开始出现 官府工业,到70年代后又开始出现了民营工业。
主要理由: ①1640年英国资产阶级革命爆发,标志 着世界近代史的开始,中国近代史的起 点应与世界近代史的起点相适应; ②明末清初,中国经济发达的东南沿海 地区的手工业生产中,出现了资本主义 性质的萌芽。
3、19世纪初期说 、 世纪初期说
1985年由中国社会科学出版社出版的(美)费正清 编《剑桥中国晚清史》,封面上标明“1800-1911”, 以18世纪跨入19世纪的1800年为晚清即近代的界标, 认为中国近代史“不是始于外国商业的入侵和鸦片 战争,而是从北京着眼,即从19世纪初期清帝国在 中国和亚洲腹地的典章制度开始”。
③1861年这一年因为以下三个标志性事件而有理由作为中国近 代史开端的起始年份。这一年,太平天国上游重镇安庆失守; 这一年,曾国藩在安庆的废墟上开办了安庆内军械所;这一 年,清政府设立了总理各国事务衙门。
中国近代史__中心论题答案

中国近代史中心论题一、鸦片战争中心论题1中国近代史的分期一般认为中国的近代史以1840年为开始,1840之后中国社会的生活慢慢发生变化,出现了去等级化;西化;工业化、城市化特征,从生产方式、日常生活方式、衣着、礼仪等方面去举例说明。
2、鸦片战争前,清政府对世界的认识和政策鸦片战争前清政府认为自己是堂堂的“中央大国”,是高于万邦的“天朝大国”视外商为来自渺不足道的蛮夷小国,并傲慢地认为:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”。
因此对外采取“闭关锁国”的政策。
3、鸦片战争爆发的原因英国为打开中国市场,同时为实现英国建立世界殖民体系的目标,于是对中国发动鸦片战争。
4、清政府对鸦片战争的处理及影响清政府时战时抚,由抵抗逐步走向妥协投降。
1841年1月20日义津单方面公布《穿鼻条约》诬称琦善同意割让香港,26日英军强占香港1841年1月27日订立了屈辱的《广州和约》规定:在6天里清军退出广州城外60里,交纳赎城费600万元,商馆损失费30万元1842年8月29日清政府与英国签订了丧权辱国的《南京条约》主要内容是1五口通商:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。
2割占香港。
3勒索赔款:中国向英国赔款2100万元。
4协定关税。
5废除公行制度。
鸦片战争签下的条约,使中国的领土、领海、行政、司法、关税等主权遭到严重破坏。
5、鸦片战争的性质和中国近代史的性质分析鸦片战争是一场由列强发动的对华侵略战争,改变了我国自给自足的小农经济结构,文化上开始学习西方科技文化中国近代史从第一次鸦片战争到新中国成立为止。
一部中国近代史就是一部中国人民的革命史,是一部中华民族抵抗侵略的抗争史,是一部中华民族大道帝国主义以实现民族解放,打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
贯穿中国近代史的两大主题就是爱国反侵略和民主科学。
二、太平天国运动中心论题1、太平天国爆发的原因:①19世纪40年代由于清王朝的腐败加上西方列强的侵略,国内矛盾日益尖锐②全国各地的农民起义频繁,中国社会的阶级矛盾加剧③西方列强瓜分中国的野心仍未停止,中华民族的独立与生存面临严重威胁④国家内部自然灾害严重⑤受西方宗教的影响2、清政府对太平天国运动的措施:①对过往客户以1%进行收税的“厘金”政策②以湘军模式的团体的崛起成为镇压太平天国的主力3、太平天国运动对晚清政局的影响:①导致中央集权的衰落和地方督抚权力的膨胀。
近现代史的分期问题及史学观念

一、中国近代史分期探讨
• (一)分期问题:
• • • • • • • • • 中国近现代史(1840至今) 中国近代史(1840-1919/1949) 清史(1644-1911) 晚清史(1840-1911) 北洋政府时期(1912-1928) 中华民国史(1911-1949) 中国现代史(1949至今) 中华人民共和国史(1949至今) 中国共产党党史(1921至今)
三、近代社会基本性质与特征
• ※1.半殖民地半封建社会理论
• 列宁:“半殖民地”说(1915年《社会主义与战 争》,《列宁全集》第26卷,人民出版社1988年 版。 ) • 恩格斯:“半封建”说(1848年《德国的革命与 反革命》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出 版社1995年版。 ) • 蔡和森: “中国在国际地位上早已处于半殖民地 地位”(1922年《统一、借债与国民党》,《蔡 和森文集》,人民出版社1980年版。 ) • 吕振羽:“鸦片战后,中国社会为半殖民地半封 建社会”(1934年《史前期中国社会研究》,河 北教育出版社2000年版。) • 毛泽东:“半殖民地半封建” • 李时岳:半殖民地半封建不是统一的整体( 1981 年《论洋务运动》;1988年《关于“半殖民地半 封建”的几点思考》)
• ※ 2.基本性质:半殖民地半封建社会
• 具有各自独立的内涵 • 相互依赖、相互制约的整体 • 存在向下沉沦和向上发展两种趋向 (近代中国社会的发展实际上存在着两个趋向: 一是从独立国家变为半殖民地(半独立)并向 殖民地演化的趋向,一是从封建社会变为半封 建(半资本主义)并向资本主义演化的趋向。 前者是个向下沉沦的趋向,后者是个向上发展 的趋向。)
二、中国近代史基本线索
中国近代史总复习

启示: 没有共产党就没有新中国!
洋务运动
探 索 史
戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
旧民主主义革命时期
……
启示:
总结感悟:
中国近代史是一部侵略史,它警醒我们:落后 就要挨打!我们应该勿忘国耻,牢记历史,振兴中 华! 中国近代史是一部抗争史,它告诉我们,中华 民族是一个自强不息,不屈不挠,不畏强暴的民族! 中国近代史是一部探索史,农民阶级、地主阶 级和资产阶级由于阶级局限性,没有科学理论的指 导,不能改变近代中国的社会性质,只有中国共产 党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
日本全面 侵华战争
中国近代第一次取 得完全胜利的民族 解放战争
《南京条约》 火烧圆明园 《马关条约》 《辛丑条约》 进一步加 深 林则徐 左宗棠 虎门销烟 收复新疆 虎门炮台: 太平军抗击 关天培 洋枪队 自强、求富 开始沦为 大大加深 完全沦为
抗 争
邓世昌 黄海大战
义和团抗击 八国联军 五四运动 北伐战争 三民主义 辛亥革命 )
• 根本原因:腐朽的封建制度。
中国近代经历的三届政府
国民政府统治时期 1927 1840 清 政 府 统 治 时 期 1912 北 洋 军 阀 统 治 时 期 1928 1949
探索史
鸦片战争
侵 略
第二次鸦 片战争
俄国侵占 150万领土
甲午战争
八国联军 侵华战争
中国近代史分期(1840-1949)
鸦片战争
1840
五四运动
1919
新中国成立
1949
旧民主主义革命
新民主主义革命
社会性质:半殖民地半封建社会
1、目的相同:反帝反封建(民主、独立) 2、领导阶级不同:新民主主义革命主要是无产阶级 来领导。
中国近代史分期和基本线索问题

中国近代史分期和基本线索问题中国近代史分期和基本线索问题是中国近代史上重要的理论问题之一。
20 世纪五六十年代和八九十年代出现过两次对这一问题的研究和论辩, 推动了中国近代史理论的建设。
20 世纪五六十年代1954年胡绳《中国近代历史的分期问题》 (《历史研究》1954年第1期)最早提出中国近代史分期问题。
胡绳提出以阶级斗争为标准探索中国近代史基本线索和分期问题,提出“三次革命高潮”理论, 进而引发中国近代史分期问题的论战。
戴逸、章开沅、荣孟源等人亦赞同以阶级斗争为标准进行中国近代史分期, 但他们的具体分期主张又意见相左。
孙守任和范文澜。
主张以近代社会主要矛盾变化为标准的分期法。
金冲及主张以社会经济表征和阶级斗争表征结合为标准的分期法。
还有刘大年主张以综合的标志为标准的分期法。
五六十年代中国近代史分期的论辩,如下几个论断:1、“三次革命高潮”的论断。
胡绳提出并为多数人接受的一种理论观点。
胡绳指出:太平天国革命运动是第一个革命运动的高涨;甲午战争以后出现第二次革命运动的高涨;义和团失败后开始的第三次革命运动的高涨归结为辛亥革命。
强调中国近代史三个革命高涨时期。
太平天国运动动摇了清王朝的统治基础。
义和团运动彻底粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦。
辛亥革命则结束了中国两千多年的封建统治。
强调中国近代反帝反封建的任务。
肯定人民是历史的创造者。
2、中国近代史基本内容:所谓的八大事件, 即鸦片战争、太平天国革命、中法战争、中日战争、戊戌变法运动、义和团运动、辛亥革命、五四运动等。
这八件大事是中国近代史最重要的事件和内容。
从反帝反封建的层面和阶级斗争的角度勾画出中国近代历史发展的基本线索, 反映了中国近代历史社会主要矛盾的发展状况、社会经济的发展状况、阶级斗争的发展状况。
3、20世纪50年代以后编著的中国近代史教材和论著就其思想旨趣和体例内容而言都体现了“三次革命高潮”理论的特点。
以阶级斗争为主线、以“三次革命高潮”为标志的学科理论的影响, 充分展示了中国近代史分期问题讨论所产生的实践意义。
中国近代史复习课件

客观: 英国综合国力强大 失败原因 主观: 清王朝政治、经济、军事全面落后
影响
社会性质: 开始沦为半…半…社会
社会主 要矛盾
人和封 (阶级矛盾) 中和外 (民族矛盾)
革命任务: 反封建
反侵略反封建
革命性质: 资产阶级民主革命(旧)
新思想萌发: 闭关政策
辛亥革命
团体 准备
兴中会 中国同盟会 革命纲领
民族
指导思想: 三民主义 民权
民生
爆发: 武昌起义 1911.10、10
结果: 成立中华民国 1912.1、1 南京 孙中山
意义:p38
新文化运动
背景: 新旧思潮的激烈冲击 标志: 1915年《新青年》民主、科学
内容
前期: 四提倡四反对 后期: 宣传马克思主义 李大钊
域。1927、1国民政府从广州迁到武汉。
பைடு நூலகம்
结果:
2.1927、4北伐军进攻张作霖的军队,蒋、
汪背叛革命,国民革命运动失败。第一次 国共合作破裂。
国 南京国民政府建立:
民 党
1927、4 大地主大资产阶级
国 共
共 产 党
八一南昌起义: 1927、8、1 秋收起义: 1927、9
十 年 对
独 立 领 导
严复 译著《天演论》
核心: “向西方学习”, 寻求强国御侮之
道具有爱国主义色彩
评价 对西方认识还很肤浅
根本目的是维护封建统治
(2) 、洋务运动p28 学习西方器物
背景 内外交困
目的 维护清朝统治
口号 师夷长技以自强
旗号 自强、求富
创办军事工业(性质、企业)
简化课件-中国近现代史

另一方面,对中国社会发展的消极作用:帝国 主义勾结中国封建势力压迫中国资本主义,严重阻 碍了中国社会的发展,使中国沦为半殖民地半封建 社会。
毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:“帝国主义列 强侵入中国的目的,决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。 帝国主义列强的目的和这相反,它们是要把中国变成它们的半殖 民地和殖民地。”
(一)鸦片战争:中国近代史的起点
1、战争起因
19世纪初,英国已经基本上完成了工业革命,成 为世界资本主义强国。他开始积极扩张,掠夺殖民地, 扩大商品市场。
但是,英国的对华贸易却长期处于入超状态,英 国工业品遭到中国自然经济和闭关政策的顽强抵抗, 销量不大。于是,英国殖民者以走私鸦片作为改变贸 易逆差的手段。
(三)中国近现代历史发展的主线
中国近现代史,就其主流和本质来说,就 是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救 亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国 各族人民在中国共产党的领导下,进行伟大的 艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族 独立和人民解放的历史;是全国各族人民在中 国共产党的领导下,经过社会主义革命、建设 和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一 个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义 新中国的历史。这就是中国近现代历史发展的 主线。
思考题:外国资本主义的入侵究竟给中国带 来了什么?
近些年来,流行着一种观点,认为”殖民化在世界范围内推动 了现代化进程”;“鸦片战争一声炮响,给中国带来了近代文明”。 在这些人心目中,殖民侵略不是有罪,而是“有理”“有功”, 对殖民主义持倾向性的肯定态度 。 意大利学者翁贝托·梅洛蒂:《马克思与第三世界》(商务印书 局1981年版) 提出像亚洲等落后国家只有经过西方外来的力量,打破封闭 的、循环式的发展,才能摆脱亚细亚社会,变为不发达的资本主 义社会 罗荣渠:《现代化新论》(北京大学出版社1993年版) 认为亚洲的古老社会没有“内在的自我变革力量”,必须靠 “外来的破坏力量”来推动它的发展。殖民主义则以暴力的方式 在亚洲落后国家传播的先进的资本主义生产方式。
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中国近代史分期1、中国近代史历史分期:中国近代史(1840年—1949年,从鸦片战争至新中国成立);中国近代史分为旧民主主义革命时期与新民主主义革命时期两个阶段。
2、旧民主义义革命时期:(1840—1919年,从从鸦片战争至五四爱国运动前),旧民主主义革命是由资产阶级领导的,以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命。
3、新民主义义革命时期:(1919—1949年,从五四爱国运动至新中国成立),无产阶级领导的反帝反封建的革命。
4、具体历史分期:(1)中华民国(1912年1月—1949年)历史分期:1912年1月——1912年3月南京临时国民政府统治时期(孙中山)1912年3月——1927年4月北洋军阀统治时期1927年4月——1949年4月南京国民政府统治时期(蒋介石统治中国)(2)新民主主义革命时期历史分期:1924年1月——1927年4月第一次国内革命战争时期(国民革命运动,第一次国共合作)1927年4月——1936年12月第二次国内革命战争时期(土地革命时期、国共十年对峙)1937年7月——1945年8月中华民族抗日战争时期(国共两党第二次合作)1946年6月——1949年4月人民解放战争时期5、旧民主主义革命与新民主主义革命的区别:民国纪年=公元纪年-1911;公元纪年=民国纪年+1911。
中国近代史分期问题是中国近代史领域中最早展开学术性讨论的课题之一。
它从1954年提出《中国近代历史的分期问题》(《历史研究》一文后,就有许多同志陆续发表论文,提出了三、四、五、七、八期等不同的主张。
六十年代以来,讨论渐趋于沉寂;直至近年,始重见兴起。
不论是过去或现在,讨论主要集中在分期标准、上下限和划阶段等问题上。
(一)标准问题五十年代对分期标准的讨论主要有三种不同的意见:(l)“基本上用阶级斗争的表现来做划分时期的标志”,而“以三次革命运动高涨来做划分时期的标准”。
这是胡绳首先提出并从而引发这次讨论的。
戴逸表示基本上同意而又有所补益,他提出还“应该考察阶级斗争表现的各个方面,既要考察其高涨低落,又要考察其主要矛盾在各发展阶段中的转换,也要考察革命动力方面的变化而不能有所偏废”(《中国近代史的分期问题》,《历史研究》1956年第6期)。
有些文章忽略了胡绳文章中所运用的“标志”与“标准”这两个概念,因而在一定程度上产生了不同的理解。
(2)“以中国近代社会的主要矛盾的发展及其质的某些变化为标淮”。
这是孙守任继胡绳之后而自成一说的主张(《中国近代史的分期问题的商榷》,《历史研究》1954年第6期)。
这个意见如从主要矛盾应是阶级斗争这个角度来理解,则与胡绳的基本论点无大分歧,而只是补入了阶级斗争表现的又一个方面而已,所以戴逸在评论这两种意见时曾说:“在我们看来,他们两个都主张以阶级斗争和民族斗争的发展来划分近代历史的。
”后来,范文澜则更明确地提出要把近代社会的主要矛盾作为划阶段的“可靠的依据”(《略谈中国近代史的分期问题》,《光明日报》1956年10月11日;《中国近代史的分期问题》,《光明日报》1956年10月25日;《中国近代史的分期问题》,《中国科学院历史研究所第三所集刊》1955年第7期)。
(3)“以社会经济的表征与阶级斗争的表征相结合作为分期标准,以阶级斗争的重大事件作为分期的界标”。
这是金冲及的主张(《对于中国近代历史分期问题的意见》,《历史研究》1955年第2期)。
金冲及明确地区分界标与标准的概念是有助于讨论的;但他究竟与胡绳的意见有多大分歧则值得研究。
因为金冲及自己就说:“一定社会经济条件下引起一定的阶级斗争,阶级斗争又反过来影响或推动社会经济的发展,二者是统一的。
”所以,他的这个标准只是把阶级斗争这一统一体中的另一个重要内容标举出来并列为两个标准而已。
这三种意见似乎不存在绝对对立的根本性分歧,而只是对“标准”概念和阶级斗争所表现诸方面的理解有所不同。
八十年代重新讨论这一问题时,刘跃曾提出了以阶级力量——政治指导者对历史的推动来划分阶段。
他具体地举出由于洋务派、资产阶级改良派和革命派三种力量的推动,而使中国近代史上出现了三次不同程度的资产阶级性质的运动,并即以此来划分阶段(《中国近代史研究中的几个问题》,《社会科学战线》1980年第2期)。
王庆祥则提出了更明确的主张。
他认为划阶段的目的必须达到三个显示,即显示中国人民反帝反封建革命斗争的阶段性,显示半殖民地半封建社会在政治、经济和文化思想方面发展的阶段性,显示近代中国主要矛盾发展的阶段性。
而要达到这种显示,“只有用近代中国社会中处于革命指导者地位的阶级之成败作为划阶段的标准,才能兼顾上述原则,而最本质地反映中国近代历史的发展规律”(《中国近代史分期问题应当继续讨论》,《史学月刊》1980年第2期)。
杨策不同意这种观点,他认为“革命领导者的转换,不能作为划分历史时代的界标”。
如“在确定中国近代史的开端问题时,是以中国社会性质的改变作为标志的,并没有以革命领导者的转换为标志”(《中国近代史的时限问题刍议》,《宁夏大学学报》1982年第1期)。
胡绳对这个问题继续坚持他原有的观点,仍然按照三次革命高潮为线索来组织他的新著《从鸦片战争到五四运动》,并明确表示不同意那种以“洋务运动—戊戌维新—辛亥革命”做线索来叙述历史。
他明确表示由七个时期改成四个时期(本书序言)。
但有些人不同意三次高潮的说法而主张“依据反对帝国主义和发展资本主义这两条原则才能确定中国近代史的基本线索而划分阶段”(《文史哲》1983年第3期胡滨等笔谈)。
李时岳虽然表示“赞成基本上用阶级斗争的表现为线索”,不过却提出“必须紧密地联系社会经济的变动进行考察,找出那些能够集中反映历史趋向的标志”(《中国近代史主要线索及其标志之我见》,《历史研究》1984年第2期)。
胡绳《从鸦片战争到五四运动》关于“标准”的讨论,尚有待于进一步探讨与论述。
(二)上限问题中国近代史以鸦片战争为上限是人所公认而无庸置疑的;但问题在于这个开端年代究竟是1840年,还是1839年?绝大多数同志主张以1840年为开端,但也有个别持异议者,如孙守任虽然没有明标1839年为开端年代,但在行文中却不止一次地以1839年作为开端年代。
来新夏的《略论中国近代史的开端年代》一文从反侵略的意义、英国发动战争的事实、英国资产阶级和政府决定侵华政策的时间和清政府对外态度变化等四个方面看,主张“应以1839年作为中国近代史的开端年代”(《天津日报》1957年3月22日)。
另外尚钺还“一度反对以1840年外国资本主义侵入的时间为近代史开端”,而“把上限划在16世纪中叶或稍后的明清之际,因为当时已有资本主义萌芽”(《明清社会经济形态的研究》序)。
这与中国近代史的现实不尽符合,所以刘大年说:“如果可以从萌芽区分历史,那就再也无法区分奴隶制、封建制和资本主义。
”(《中国近代史研究中的几个问题》,《历史研究》1959年第10期)黎澍也为此写了《中国近代始于何时?》,专门论证中国近代始于鸦片战争,并认为如果否认这点,“这在实际上是完全否认了鸦片战争以后中国历史的特点,否认了马克思主义关于中国历史,特别是关于中国近代历史的根本看法”(《历史研究》1959年第3期)。
近年以来,李侃在《中国近代“终”于何时》一文中说:“现在,对于把1840年的鸦片战争作为中国近代史的开端,已经没有什么分歧了。
”(《光明日报》1982年11月17日)但,与此前后仍然有人表示异议,如来新夏又进一步阐述自己五十年代的观点,提出了“1839的‘禁烟运动’开始揭开了中国近代史的帷幕”的主张(《林则徐与禁烟运动》,《福建论坛》1982年第6期)。
而《鸦片战争》一书的作者牟安世更不惮烦地明确宣布自己的观点。
他始而在该书的前言中注称:“鸦片战争爆发的年代,在目前的历史书籍中有1839年和1840年两种提法;本稿根据1839年在广东已经爆发中英九龙之战、穿鼻之战及官涌之战等事实,采用前一种提法。
”继而在第三章的开头又明确提出:“鸦片战争爆发于1839年9月4日(道光十九年七月二十七日)的九龙之战。
”牟安世《鸦片战争》这两个不同的开端年代虽然只是一年之差,似乎无关宏旨,但前者则表明中国人民是以英勇抗击侵略者为自己近代历史的开端。
它标明中国近代史的光荣开始。
(三)下限问题下限问题的争论焦点在于是断于1919年,还是1949年呢?开始,人们都按照传统习惯,以1919年为下限,似乎1919年为下限已成定论;但在1956年6月,林敦奎在中国人民大学科学讨论会上提出:1840年至1949年间的社会性质与革命性质无变化,主张应以1949年为下限,而以1919年五四运动划分新旧民主主义革命时期。
戴逸在会上建议把这段历史命名为“半殖民地半封建的中国史”(《历史研究》1956年第7期)。
7月间,在综合大学文史教材审订会上便正式定名为“中国史——半殖民地半封建社会时代”(《历史研究》1956年第9期)。
李新也认为1840年到1949年的社会性质“基本上没有改变”,因此无需划分近、现代,“而应该把它写成一部完整的包括整个半殖民地半封建社会时代的通史”。
他同意以1919年为界限,把这一时期划分为上下两部分(《教学与研究》1956年第8—9期)。
后来陈旭麓也同意以1949年为下限,并进行了较详细的论证(《学术月刊》1959年第11期)。
至于以1919年作为划分新旧民主主义革命时期的断限大多无异议,只有荣孟源主张定在1921年6月中国共产党成立以前(《科学通报》1956年第8期)。
在近年的讨论中,有的同志又着重强调了以1949年为下限的问题。
如王庆祥认为这样断限“就囊括了半殖民地半封建社会的全过程,而中断这一过程的任何划分都将影响有关的研究工作,都是不科学的”(《中国近代史分期问题应当继续讨论》,《史学月刊》1980年第2期);杨策也提出了同样的见解,并进而指出:“如果割裂为两个不同的历史时代,就不能认为是符合经济基础决定上层建筑这个马克思主义的基本原则的。
”(《中国近代史的时限问题刍议》)这些理由基本上重述了五十年代的内容;而提出新意的则是李侃的《中国近代“终”于何时》一文。
他一方面分析了形成以1919年为近代史下限的客观原因:一是因为建国之初开始,就一直把五四运动以后的历史作为中国现代史或新民主主义革命史,从近代史中划分出来;再是因为新民主主义革命时期的历史与中国共产党的历史密不可分,既然已有中国现代史和中共党史这样的独立学科,中国近代史也就只好讲到五四运动以前为止了。
另一方面,又指出不以1949年为下限是“弊多利少,甚至是有弊无利的”,并举出了三条弊端:一是“不利于研究者和教学工作者了解和把握中国近代历史的全部过程,从而也不利于从分析综合整个中国近代社会的矛盾斗争及其发展变化中,揭示和认识中国近代历史发展的客观规律”。