人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总（2020最新版）1.1.1 开放互动的世界1、当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特点）（P3）①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
④经济全球化⑤文化多样性⑥世界多极化2、当今世界还存在哪些非主流现象？（P3）①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3、世界的变化有什么影响？（P4）世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
4、经济全球化有哪些重要表现？（P5-P6）①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
5、★经济全球化带来了那些影响？（P5-P7）（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。
我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
④为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
6、★我们应如何面对经济全球化？（P7）①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
7、世界文化多样性形成的原因及其表现？（P7）（1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。
（2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
8、★文化多样性的影响？（P7-P8）（1）积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
（2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）9、★如何正确认识文化差异？（面对多样性文化，我们应该如何看待？）（P8-P9）①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.1.2 复杂多变的关系1、当今世界格局发生了怎样的变化？（P10-P11）①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
②世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平与发展大势不可逆转。
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
（新兴经济体和发展中国家快速发展的表现和意义是什么？）2、★世界多极化产生了哪些积极影响？（P12）①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
②任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3、国家关系发生变化的表现有哪些？（P13-P14）①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
②国家间既有合作，又有竞争。
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
③世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
整个世界复杂多变。
4、★国际竞争的实质是什么？（P14）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？（我们应如何应对复杂多变的国际形势？）（P14）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
1.2.1 推动和平与发展1、为什么要维护世界和平？（为什么和平已成为时代主题之一？）（P16-P18）①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。
③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。
（第二次世界大战造成的影响）2、人类为维护世界和平采取了哪些措施？（P18）①以和平谈判代替武力解决争端②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制③派驻维和部队④签署核不扩散条约3、如何看待世界和平发展态势？（P18）①世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
（★当今时代的主题是什么？）②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
（★威胁世界和平的因素有哪些？）4、★为什么要反对恐怖主义？（恐怖主义的危害有哪些？）（P18）①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
②恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
5、为维护世界和平，我们该如何做？（P19）①驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。
②要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。
③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
6、为什么要消除贫困？（为什么发展也成为时代主题之一？）（P19-P20）①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
（贫困的原因）④由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
（贫困的危害）7、为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？（P21）①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
1.2.2 谋求互利共赢1、为什么要构建人类命运共同体？（P22-P23）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
2、人类面临哪些亟待解决的全球问题？（P23）世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
3、★构建人类命运共同体，各国应作出怎样的努力？（构建人类命运共同体的基本内涵）（P24）①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
4、★构建人类命运共同体理念的提出有什么重要意义？（构建人类命运共同体理念为什么能得到国际社会的广泛认同？）（P24）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。
5、★构建人类命运共同体，我们应该怎样做？（P24-P25）①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
②关怀生命、尊重生命的价值。
③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
2.3.1 中国担当1、为什么说中国是个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）（P29-P31）①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
★2、中国在哪些领域积极参与全球治理？（P30）在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3、在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题？（P31）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
4、中国担当向世界展现了什么？（P31）随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
5、★中国为世界发展贡献了哪些“中国智慧”和“中国方案”？（表现）（P32-P33）①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
部编人教版九年级道德与法治下册知识点归纳(2020新审)
最新部编版九年级道德与法治下册知识点归纳第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6．文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
8.化解冲突的手段（1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
人教版九年级下册政治
1.坚持宪法至上，在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
2.坚持全面依法治国，推进法治中国建设。
3.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施。
4.扎实做好民法典实施工作，维护民法典权威。
5.深入推进依法行政，加快建设法治政府。
6.坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
7.弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。
8.深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。
9.加强法治工作队伍建设，推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化。
10.坚持全面依法治国和全面从严治党有机统一，确保全面依法治国正确方向。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
部编版九年级下册道德与法治 第二单元 世界舞台上的中国 单元知识点总结
九下第二单元世界舞台上的中国单元复习之知识点概括第三课与世界紧相连3.1中国担当积极有作为贡献中国智慧3.2与世界深度互动中国的影响兼收并蓄交流互鉴第四课与世界共发展4.1中国的机遇与挑战新的发展契机新风险新挑战4.2携手促发展积极谋求发展共享发展机遇3.1中国担当积极有作为贡献中国智慧总结：1.中国担当的积极作为？（中国担当体现在哪些方面4点）29-31①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
（29页）②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（30页）③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
（30页）④中国努力提高自身在国家地位上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（31页）2. 我国基本国情：30页我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
对策：这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
3.中国担当，向世界贡献了哪些智慧（中国如何参与国际事务)31-①随着国家参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大的贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
P31②当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
32③中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
32④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我国在国际上说话办事的实力。
最新人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】
复杂多变的关系
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第二课 构建人类命运共同体
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推动和平与发展
最新人教版九年级道德与法治下 册(部编版)电子课本课件【全册
】目录
0002页 0056页 0097页 0123页 0164页 0229页 0258页 0285页 0336页 0382页 0411页 0452页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一单元 我们共同的世界 开放互动的世界 第二课 构建人类命运共同体 谋求互利共赢 第三课 与世界紧相连 与世界深度互动 中国的机遇与挑战 第三单元 走向未来的少年 走向世界的大舞台 第六课 我的毕业季 多彩的职业 回望成长
第一单元 我们共同的世界
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第一课 同住地球村
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开放互动的世界
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九年级下册道德与法治全册知识点
九年级下册道德与法治全册知识点一、综述九年级下册道德与法治全册知识点，那可真是咱们初中生活里不可忽视的一部分呀。
作为大家冲刺阶段的重要复习资料，这册书里面涵盖了许多关于道德和法律方面的基本知识，对我们的成长和日常生活有着至关重要的影响。
说到道德它是我们每个人从小到大都要学习的课题，从小我们就听父母说，做人要诚实守信，尊重他人这些都是最基本的道德准则。
到了九年级，我们的道德观念更加成熟，开始明白道德在我们生活中的重要性。
比如在学习中要勤奋努力，尊重老师和同学；在生活中要热心助人，懂得感恩和回报社会。
这些都是我们成长中不可或缺的部分。
而法治呢则是我们维护社会秩序、保障个人权益的重要手段。
从基本的法律法规到我们的权利与义务，这册书都有详细的介绍。
我们要知道，法律是公平的，它会保护我们每个人的权益，同时我们也要遵守法律，不违法乱纪。
只有这样我们的社会才能和谐有序。
九年级下册的道德与法治课程，不仅让我们了解了更多的道德和法律知识，还让我们明白了如何将这些知识应用到日常生活中去。
让我们更加明白，做人做事都要遵守道德和法律的准则，这样才能成为一个有道德、知法律的好公民。
接下来我们就来详细看看这本教材中的重要知识点吧！1. 介绍九年级下册道德与法治的重要性九年级下册道德与法治的学习是我们成长道路上不可或缺的一部分。
在这个年龄阶段，我们正处于人生观、价值观形成的关键时期，道德与法治的学习能够帮助我们更好地认识世界，理解社会更好地处理人际关系，形成健康的人格。
简单来说道德与法治就是教我们如何做人、如何处事的一门课程。
它不仅教我们如何遵守规则，更教我们如何明辨是非，懂得感恩学会担当。
接下来我们就一起来了解一下九年级下册道德与法治全册知识点吧！2. 学习目标和方法学习目标：九年级下册道德与法治的学习目标主要是深入理解道德和法律的基本准则，培养健康的心理素质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体来说要学会做人做事的基本原则，了解法律赋予我们的权利和义务，以及如何正确处理生活中的道德和法律问题。
2020春人教部编版九年级道德与法治下册习题-第3单元 第6课 第2课时 多彩的职业-PPT精品课件
14．初中生活即将结束。部分同学可能选择继续升学，学习更多的知识和技
能；部分同学可能选择就业，走入社会。不论升学还是就业，都要做到( A )
①热爱祖国，报效祖国 ②完全立足于个人的理想与需求 ③确立终身学习
意识 ④把握人生航标，拥抱美好未来
A．①③④
B．①②④
C．①②
D．②③④
2020春人教部编版九年级道德与法治 下册习 题课件 ：第3单 元 第6课 第2课时 多彩的职业(22张)-精品教学课件p pt
12．光荣属于时代领跑者。在建设中国特色社会主义事业的伟大征程中劳动
模范不仅创造了巨大的物质财富，而且创造了巨大的精神财富。“爱岗敬业、
争创一流。艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的伟大精神激励着
全国人民奋勇前进，取得一个又一个胜利。争做时代领跑者，我们应该
(C ) ①树立正确的职业观，要做到爱岗敬业 ②树立奉献精神，积极为社会做出
2020春人教部编版九年级道德与法治 下册习 题课件 ：第3单 元 第6课 第2课时 多彩的职业(22张)-精品教学课件p pt
2020春人教部编版九年级道德与法治 下册习 题课件 ：第3单 元 第6课 第2课时 多彩的职业(22张)-精品教学课件p pt
18．初中学业即将结束，小李同学准备报考职业学校，学习他最感兴趣的烹
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2020春人教部编版九年级道德与法治 下册习 题课件 ：第3单 元 第6课 第2课时 多彩的职业(22张)-精品教学课件p pt
(1)请概括出材料一中胡双钱对待事业的两个优秀品质。 答：爱岗敬业、精益求精。 (2)请从职业选择和成才之路两个角度，谈谈上述材料对你有什么启示？ 答：在职业选择方面，结合人物的品质，能有“三百六十行，行行出状元” 的认识，从个人条件和社会需要做出选择。在成才之路方面，要树立报效祖 国、奉献社会的远大志向和艰苦奋斗的良好作风，培养积极进取、勇于创新 的精神风貌和爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”。
推动和平与发展-部编版道德与法治九年级下册 (2)
这是世界最发达的国家
津巴布韦，人均收入0.1
布隆迪，人均收入400
美元，非洲南部内陆国
美元，非洲中东部
这是世界最贫穷的国家
ห้องสมุดไป่ตู้
尼日尔，人均收入379 美元，非洲中西部
世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距不断 扩大。
在这里， 47％的男性 在尼日尔，干旱是一 和31％的女性是文盲。 种常见的自然灾害。
人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
反对伊拉克战争游行
反对叙利亚战争游行
反巴以冲突游行
和平与发展是当今时代的主题
现在世界上真正大的问题， 一个是和平问题，一个是经 济问题或者说发展问题。
——邓小平
世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
解决朝鲜核问题 的六方会谈
正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。
探究与分享：
部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些 国家和地区等。监督停战或停火、撤军； 观察、报告冲突地区的局势；执行脱离 接触协议；防止非法越界或渗透；以及 联合国决议赋予的其他使命。
在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国 的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或 地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。 它在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入 冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。
中国为支援英军在滇缅抗击日本法西斯，保卫中国西南 大后方，组建了远征军。中国远征军打击了日军的嚣张 气焰，加速了日本法西斯的崩溃，立下赫赫战功。
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、了解世界特征：①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
世界的变化既给国家的发展带来了深远影响，也与我们的生活息息相关。
2、经济全球化（一）表现：①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
作用：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
（二）影响：①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动；②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
④经济全球化改变了我们的生活。
（三）态度：经济全球化的趋势不可逆转。
面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3、文化多样性（一）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也使人类文明进步的重要动力。
（二）作用：①多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、文化差异（一）产生：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（二）态度：①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达彼此的理解和包容。
③面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5、世界格局冷战结束后，世界进入多极化时代。
世界正处于大发展大变革大调整时期。