河北省中等职业学校毕业生登记表讲课稿
河北省中等职业学校毕业生登记表
河北省中等职业学校毕业生登记表
专业名称
姓名
学号
填表日期年月日
填表说明
1、表内所列各项要实事求是，认真填写。
2、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字体要工整，不得任意涂改。
3、本表所列项目全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。如无该项目情况应写“无”。
4、如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另加纸附上。
河北省中等职业学校毕业生登记表学校名称专业
毕业生登记表填写范例
以下内容不清楚怎么填的都先放空白日后 再补 高答学校毕业生登记表 集美大学 文学院 汉语言文学（师范） 中文0712 XXX 填表日期 年 月 （日期不填，放空白） 集黄人学也 （请仔细阅读填表说明） 学 校 院 （系） 专 业 班 级 姓 名
Xx > < x两寸 11" 据个人情况XXX免冠彩照 家庭应按父母的 家ft职业来填写，如工人、中共党员、中共预备党员、 农民、公务员、军人、共青团员、群众 L— 知识分子等等 n 1 -?"一—- 住 XXX S[. (|K YYYYYYYYYYYYYYYYY x L —*- JK JOE- ?工XXXXXXXXXXXXXXXXX 电虽I LK PJ吐据个人情况 ffWM 地何人:写明时间和介绍人及组织无疾病体质强介绍參加共产（初、高中时期的介绍人要是忘记H # tt ?i 1 - A - 护? f J H可写班主任等） It或/ V H KI" 1111 B|1一— _ 婚否?时方性 名"【怡itt据个人情况填写，没有写“否”即可 製、现在何 处,e E何职 家庭! ---------------- 1伦怖情 1况&主蠻主要介绍一下家庭成员情况，家庭收入、支出情况。（来源方式如“工资”为主 等） 经济来源 何时何地因 何原因受过 据个人情况填写何种炉励或 蛙
从小学开始写起，证明人可写某位班主 任或者当时的校长 和主盒芙 命“】的H z ;r仁尬据个人情况填写 M M > M * ； 位、任阿职. 砂幡面蛻?现 在与亭人的 关系如河， 家魁主聪成员 和卜湮社会芙I 据个人情况填写瞩中有无Mt公 或部n瓠
河北省中等职业学校教学管理规定
河北省中等职业学校教学管理规定 第一章总则 第一条为全面贯彻落实党的教育方针，进一步规范我省中等职业学校的教学管理工作，更好地适应科技进步、经济发展对中等职业教育教学改革的要求， 促进职业学校教学质量、办学特色和办学效益的提高，依据国家教育部有关文件精神制定本规范。 第二条落实科学发展观。坚持以学生为中心、能力为本位，遵循职业教育教学规律与职业领域工作规律相一致原则。规范常规，注重过程，改革评价，推进工学结合、产教一体新型教学模式的构建，不断提高教学管理的科学化、规范化、社会化、现代化水平。 第三条坚持以服务为宗旨、就业为导向，以提升学生学习能力和职业素养为核心，为学生职业能力、就业能力、创业能力和可持续发展能力的形成服务，为教师教学能力、专业能力和“双师型”素质的提升服务，为企业职工技术培训和农村劳动力转移服务。 第二章教学文件管理 第四条教学计划管理。教学计划是学校保证教学质量和实现培养目标的规范性文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的重要依据。分为指导性教学计划和实施性教学计划。
(一)指导性教学计划(指导性教学方案)是教育行政部门或有关行业部门统一制定和颁发的规范性教学文件。其中有关德育、体育等方面的基本要求，各学校必须遵照执行。 (二)实施性教学计划是学校依据指导性教学计划，结合区域经济特点、人才需求规格、社会发展要求和学校办学实际，所制定的具有区域特点、目标清晰、可操作性强的教学计划。 (三)实施性教学计划的制定。一般由教务处(或教学处，以下均以教务处代称)会同专业部(科)，在市场调研的基础上提出，结合企业、行业、教育部门专家组成的专业教学指导委员会意见进行修订，报主管教学副校长审核、校长办公会审议后确定并执行，同时上报当地教育行政主管部门备案。实施性教学计划的修订以学年度为单位，一经确定，认真执行，不得随意变更。 (四)实施性教学计划的内容。通常由说明和表格两部分组成。说明部分包 括招生对象与学制；人才培养目标；所针对的职业岗位和培养规格要求：课程设置及教学要求等内容，各部分内容均应用简明扼要的文字描述。表格部分包括教学活动时间分配(按周)表、课程教学时间安排表(教学进程表)和实践教学时间安排表及学分计算等。 (五)实施性教学计划的变更，应根据市场需要，按本条第(三)项的程序执行。 (六)实行弹性学制的学校。其学制可根据实际情况研究决定，对于从其它高中阶段学校转入的学生，要承认其相应的学习
高等学校毕业生登记表填写模板(更新)
学生填写《普通高等学校毕业生登记表》注意事项 1、《普通高等学校毕业生登记表》（以下简称“登记表”）由湖南省教育厅印制， 是对学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，归档后作为毕业生本人档案的重要内容。毕业生在填写和使用登记表前请认真阅读本须知。 2、毕业生本着对本人、学校、社会负责的态度，认真回顾表中涉及本人在校期 间各项内容，用黑色水笔填写，字迹要工整、清晰，不得涂改。 3、相片要求近期一寸正面半身脱帽彩色相片。 4、“学校”请填“湖南文理学院芙蓉学院”。 5、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不 清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 6、“个人简历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接，中途间断学 习的时间也要填入，并加说明。 7、“家庭成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本 人影响较大、关系密切的亲友。 8、“自我鉴定”必须本着客观、全面的原则，总结自己大学四年以来的思想、学 习、生活、社会工作、参加各种活动诸方面的情况，请认真填写，字数不少于500字。 9、“班级意见”应有毕业生辅导员（班主任）牵头，认真核查学生本人所填内容， 组织毕业生所在班级班干部认真填写，公正、客观地对毕业生作出全面评价，一定要辅导员签名。 10、“本人就业意向”，有工作单位的，填写工作单位的名称；没有确定工作单位 的，按实际志愿填写。 11、“学校意见”一栏，由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字， 要从德、智、体等方面写出综合评语，可以与“院系意见”一栏内容基本相同,并填写具体时间（不落系部名称、个人姓名），由芙蓉学院学工部统一盖芙蓉学院公章。“院系意见”一栏由各系统一安排签署意见，不能简单写“同意”二字，要从德、智、体等方面写出综合评语，系主任签字并盖系部公章。 12、请各系将“毕业生登记表”一式两份收齐后于2019年5月24日前交到西校 区黄芳老师处(第二办公楼三楼)，黄老师统一盖院章后再发给各系辅导员统一整理上交。 13、日期：封面填表日期统一填2019年5月9日；自我鉴定日期填2019年5
河北省中等职业学校
省属学校3所 1．河北商务科技学校 2．河北气象学校 3．河北广播电视中等专业学校 邯郸市16所 4．邯郸市农业学校 5．邯郸市第四职业中学 6．邯郸市第二职业中学 7．邯郸市第一职业中学 8．峰峰矿物局职工中专 9．曲周县职教中心 10．馆陶县职教中心 11．大名县职教中心 12．邱县职教中心 13．广平县职教中心 14．鸡泽县职教中心 15．临漳县职教中心 16．邯郸建筑职工中专 17．邯郸市物资职工中专18．邯郸第一财经学校 19．邯郸市轻化职工中专
唐山市14所 20．古冶区职教中心 21．唐山市第一职业中专教育集团22．唐山市财经学校 23．唐山市经济贸易学校 24．唐山市体育运动学校 25．滦县卫生职业中专 26．开滦职工中专 27．唐山市工业学校 28．路南区职业技术学校 29．唐海县职教中心 30．滦南县综合职校 31．迁西县职教中心 32．唐山市艺术学校 33．唐山市建筑工程中专 保定市10所 34．满城县职教中心 35．望都县职教中心 36．高阳县职教中心 4 37．保定市财贸中专学校 38．保定市第四职业中学 39．涞源县职教中心
40．保定市北市区职教中心41．保定市第二职业中学42．保定市富昌中专学校43．易县职教中心 石家庄市22所 44．石家庄市第二职业中专45．石家庄白求恩医学中专学校46．石家庄市职业财会学校47．石家庄市一职业中专48．井陉县职教中心 49．石家庄华医医学中专学校50．正定县职教中心 51．石家庄长安医学中专学校52．石家庄新华医学中专学校53．石家庄光明医学中专学校54．石家庄和平医学中专学校55．赵县职教中心 56．石家庄农业学校 57．石家庄东方家政学校58．石家庄市美术实验学校59．石家庄市裕华职教中心60．石家庄市艺术学校
河北省中职学校分类分级评估标准
河北省中等职业学校合格评估标准 A级 指标（权重） B级 指标 （权重） C级指标 自 评 分 备 注权重评分标准评估办法 A1 办学 方向（10分） B1 坚持为经济 建设服务， 培养实用型 人才 （5分） C1 3分 搞好市场调查，依据区域经济、社会 发展和产业结构调整及劳动力市场需 求变化，设置和调整专业，注重骨干 特色专业建设。 查档案、 资料、 座谈 C2 1分 在办学过程中，办学形式灵活，采取 多种形式，多层次、多渠道开展联合 办学，搞好短期培训。 查档案、 资料、座谈 C3 1分 依靠专业优势创办校办企业，为教学 服务，实现产教结合，起到一定的科 学实验、技术推广作用 实地查看、 座谈 B2 坚持面向全 体学生，促 进学生全面 发展 （3分） C4 1分 实施素质教育，坚持因材施教，重视 发展学生个性特长，积极创造条件， 促进学生生动活泼主动发展，注重培 养学生学习兴趣。 座谈、 查资料、 C5 1分 树立正确的人才观，在突出职教特色、 培养学生专业技能的同时，注重打好 文化基础，提高学生综合素质。不单 纯以考试成绩衡量教学质量、评定教 师、评价学生。 查档案、 资料、 座谈 C6 1分 对品行有缺陷、学习有困难的学生， 有帮助和辅导措施，并取得一定效果。 座谈、 查资料、 B3 坚持依法治 教 （2分） C7 1分 贯彻落实国家、省关于教育的政策、 法律和法规。 查资料、 档案、座谈 C8 1分 贯彻落实各级教育行政主管部门以及 其他有关部门关于招生、收费及学生 管理方面的具体规定。 查资料、 档案、座谈
A级 指标（权重） B级 指标 （权重） C级指标 自 评 分 备 注权重评分标准评估办法 A2 基本 办学 条件（40分） B4 校园 校舍 建设 （14分） C9 6分 校园（不含教职工宿舍和相对独立的 附属机构）占地面积：城市学校不少 于2万平方米（约30亩），农村学校 不少于3.3万平方米（约50亩）。 查档案、 资料、 实地查看 C10 6分 校舍（不含教职工宿舍和相对独立的 附属机构）建筑面积：不少于1万平 方米。 查资料、 实地查看 C11 1分 校园环境适合教学，绿化、美化、硬 化、净化；教室、实验室、办公室整 洁文雅，注意营造良好的育人环境和 职业氛围。 实地查看 B5 实验 实习 条件 （14分） C12 5分 具备与专业设置相匹配，适合发展规 模，满足教学需要的专业实验室，实 验、实习设施和仪器设备齐全、规范、 实用，实验课开出率达到90%以上。 查资料、 档案、 查看实验室 C13 3分 有适应现代信息技术教学需要的多媒 体教室、闭路电视系统。 实地查看 C14 3分 有适应教学需要的语音室、微机室， 微机专业教学用微机生均2人一台， 非微机专业生均6人一台。 实地查看、 座谈、查资 料 C15 3分 有与专业教学计划相适应的校内实习 基地和较稳定的校外实习基地。 查档案、考 察实习基地 B6 阅览 图书 C16 3分 有适应需要的图书馆（室）、师生阅览 室，建立完善的图书借阅制度，管理 科学规范。适用印刷图书生均不少于 30册，其中专业图书不少于40%。报 刊、杂志100种以上，教师阅览室和 学生阅览室的座位数分别不低于教职 工总数的20%和学生总数的10%。 查资料、档 案、座谈、 实地查看
毕业生登记表填表说明及范例
湖南生物机电职业技术学院毕业生登记表 填表说明 高等院校《毕业生登记表》是大学生档案中最重要的文件之一，请大家认真填写。 1、毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔和签字笔，自己清楚，涂改无 效。 2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3、“学历层次”应毕业后所获得的学历。 4、“注册证号”指毕业证书电子注册号。 5、“本人健康情况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6、个人简历，按时间顺序详细填写，从小学开始，中途间断学习和工作的时间也要 填写清楚，并加以说明。 7、“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女），“主要社会关系”是指 对本人影响较大、关系密切的亲友。 8、贴近期二寸正面免冠照片。家庭出身：工人/ 农民/ 知识分子/ 军人/ 干部/ ；本人成份：学生。 9、学生成绩表通过教务管理系统打印后，附在本表第 6 页。 10、“自我鉴定”由本人实事求是地认真填写，填写内容要求不少于表格的4/5 。（1）自我鉴定的要求：准确客观，符合实际，字迹工整，文句通顺，表达准确。 （2）自我鉴定的内容： 1 政治思想：主要总结自己对待政治理论学习的态度，通过学习在政治思想上的提高； 对党的新时期的路线、方针、政策的认识和态度，自己在学校各项政治活动中的思想 认识和表现等。 2 道德修养：主要总结自己在学校生活中，对校规校纪和社会公德的遵守情况。 3 学习与成绩：主要总结自己在校期间的学习，学习目的，通过几年的学习后，在知 识能力和职业上有哪些成绩等。 4 体育及健康：参加体育锻炼的情况，对自己健康的评价等。 5 存在的不足和今后努力的方向，对毕业就业的认识和态度。 11、班级鉴定：由各班委员会组织认真填写，签名为班长姓名，填写内容不得少于表 格的1/2. 12、学校鉴定：主要由班主任老师根据毕业生自我鉴定和班委会的情况，以及自己所 掌握的情况，对毕业生在校期间从政治思想、道德品质、学习、工作，生活等各方面 进行客观，公正的评价。
河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版
河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报 告2020版
序言 本报告剖析河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量重要指标即中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量等，把握河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量发展规律，前瞻未来发展态势。 河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实，为公众了解河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节河北省中等职业学校教师、毕业生和招生数量现状 (1) 第二节河北省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、河北省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、河北省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、河北省中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、河北省中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、河北省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节河北省中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、河北省中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、河北省中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、河北省中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (8) 五、河北省中等职业学校教职工数量（2018-2019）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2017-2019）统计分析 (9)
毕业生登记表填写和模板
《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一，是严格按照毕业生人数征订和发放的，原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表，并认真阅读填表说明，认真填写。为避免填错，建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表，同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果，属毕业生责任的，其后果由毕业生个人负责；属学校老师责任的，由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下： 1.毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，以时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属（兄弟姐妹等）。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况，无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。 具体填写要求如下： 1、学校：填写“济南大学泉城学院” 2、系科：填写所在学院名称的全称，如“经济系”； 3、专业：填写所学专业全称，如“经济学”； 4、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”； 5、出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1983年11月30日”； 6、“籍贯”：系指学生祖籍的地方，自已出生时的父母户口所在地为准，按现在的行政区划详细填写，只填写省（自治区、自辖市）县两级。 7、“民族”：须填写全称。 8、“现在家庭住址”：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”； 9、是否华侨，侨居何处。不是则填“否”，是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”； 11、本人身体健康情况：应分别填写“良好”、“较弱”，有慢性病或身体伤残者，应具体填写。 12、婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源：按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写，如“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县
西南财经大学天府学院---毕业生登记表填写示例
高等学校毕业生登记表1 学校西南财经大学天府学院 院系不填 专业物流管理 姓名 x x x 填表日期二0一三年五月四日 中华人民共和国教育部制定 四川省教育厅翻印1本表是是本人根据纸质版样表编辑的，打印无效哦！
姓 名 xxx 性 别 男 贴 照 片 处 曾 用 名 xx 出 生 年月日 1990.05.12 家庭出生 干部 本人成分 学生 籍 贯 xx 省（直辖市、自治区区）xx 县（或xx 市） 民 族 x 族 现在家庭 住 址 例如：四川省成都市成华区龙潭街道航天路29号 是否华侨 侨居何处 否 本人身体 健康情况 健康或良好 （据实） 何时何地何人介绍参加共产党或共青团 例：2012年3月在西南财经大学天府学院经xx 介绍加入中国共产党 婚否？对方的姓名、政治面貌、现在何处、任何职？ 否或未婚 家庭经济情况主要经济来源 家庭经济情况：(优越、良好、一般、差) 主要经济来源：(工资、务农、经商、低保 等) 何时何地何原因受过何种奖励 和 处 分 例如： 2010.09-2011.07 西南财经大学天府学院 优秀学生干部 无任何处分
本人学历及社会经历 自何年何月起至何年何月止何地、何校（或单位）学校（或任何职） 证明人 现在何处 例如： 2009.09-2013.06 西南财经大学天府学院，班长领导或老师 现在西南财经 大学天府学院 （或城市单位）
家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄，在何地何单位、任何职、政治面貌如何？现在与本人的关系如何？例如：父亲 xxx 48岁成都市人民政府公务员中共党员与本人关系良好(密切) 家庭主要成员 和社会关系中 有无触犯刑律 的？与本人关 系如何？ 无
毕业生登记表 填写注意事项
高校毕业生登记表填写注意事项 根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题，特编写本填表注意事项，毕业生填表前要仔细阅读本填表注意事项，并遵照有关要求认真填写。 1．填写时一律用钢笔或签字笔（黑色），不得使用圆珠笔，字迹要清楚。 2．因登记表计入学生档案，请仔细填写，填表过程中严禁涂改。 3．表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 4．表格封面的 “院系”（化学与化工学院） “专业”必须填写全称（高分子材料与工程、化学工程与工艺、应用化学）。 填表日期统一为2015年6月18日。 5．姓名、性别、民族、出生日期、籍贯以公安机关户籍登记为准。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”。是否华侨侨居何处根据本人实际填写。 6．贴近期一寸正面半身免冠彩色照片。 7．政治面貌，如实填写“党员”、“团员”、“民主党派”或“群众”其中一种。 8．学制，填写“四年”，建筑学、城市规划专业填写“五年”。学历填写为“大学”，不填写为本科，能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“工学学士”（高分子、工艺专业）、“理学学士（应化专业）”。 9．“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址（具体到门牌号），不应填写学校的宿舍地址。 10．“本人身体健康状况”填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。 11．“何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏，党员需要分别填写入党和入团的情况，团员需要填写入团的情况，群众填写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意：入党介绍人须填写两名，入团介绍人填写一人即可。 12.“家庭经济情况及主要经济来源”：一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次，主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务
毕业生登记表填写注意事项
《高等学校毕业生登记表》填写具体说明 《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间的情况汇总，是毕业生档案中的一份重要材料，也是毕业工作的重要组成部分。因《高等学校毕业生登记表》要装入毕业生人事档案，所以要求毕业生严肃认真地对待，保证填写的质量，请同学们填表时务必注意如下事项： 一、要求： 1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写。 2、因是毕业生个人永久档案，须用学校统一印发的表格，此表只能手写、不能打印。不能在表上涂改，因此请各位同学尽量先打草稿，想好怎么写再誊写到表上。 3、填写前请认真阅读《高等学校毕业生登记表》中的“填表说明”，对照要求；再详看各栏目的填写说明、要求。认真填写，不能马虎、潦草；凡不合格的，一律重新填写。 二、填写说明： 学校、院系、专业应填写全称； 填表时间：××××年××月××日；（填表的时间） 姓名：表格封面和第一页的“姓名”填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”。须在指定位置贴近期一寸正面半身彩色照片，严禁张贴大头贴； 出生年月日：应按××××年××月××日格式填写。如“1989年11月30日”； 政治面貌：群众，共青团员，共产党员、等； 学历：本科生毕业、本科生结业； 籍贯：填写本人出生时祖父的居住地； 民族：据实填写； 现家庭住址：目前父母所在家庭地址（具体到门牌号）； 是否华侨侨居何处：根据本人实际填写； 何时何地何人介绍参加共产党或共青团：例如“2005年5月1日在东北林业大学大学林学院由张三介绍参加中国共产党”，群众填写“无”。 本人健康情况：填“身体健康、无疾病史”，有疾病史者具体填写，要求与在校医院体检情况一致； 婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职：未婚者填写“否”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 家庭经济情况及主要经济来源：一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次，主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务农收入”“亲友资助”等； 何时何地何原因受过何种奖励或处分：应填写大学期间院级和院级以上的奖惩情况，根据时间顺序填写； 本人学历及社会经历：本人简历从小学填起，时间必须连贯，不可空出间断无处可查，统一用“××××年××月至××××年××月”的格式。如中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。应注明证明人的姓名全称及现现在××单位或住
河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则
附件1： 河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行) 第一章总则 第一条根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》(教职成厅〔2010〕9号)，为进一步规范和完善河北省中等职业学校专业设置管理，引导学校根据社会需求，依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，结合我省中等职业教育改革和发展实际，制定本实施细则。 第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生就业创业和终身发展的需要。 第三条中等职业学校专业设置、调整，要以教育部《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称《目录》)和《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》为基本依据，并遵照本实施细则自主设置、调整和停办专业。 第四条各地、各中等职业学校应根据经济发展方式转变和产业结构调整升级要求，研究制定专业建设规划，优化已有专业，新设紧缺专业，调整专业结构，推进专业结构与产业结构相吻合。 第五条各中等职业学校要结合学校办学基础条件和自身专业优势建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群；重点建设与学校分类属性、建设规划相一致的专业，以利于办出特色，培育专业品牌，提高专业办学水平。避免盲目设置和重复建设。 第六条中等职业学校应根据经济社会发展、职业岗位和就业市场需求变化，及时对已开设专业的专业内涵、专业教学内容和专业实
施性教学计划等进行调整，对不能适应市场需求、就业率低下、办学质量不高的专业要及时停办。 第七条省级教育行政部门负责全省中等职业学校专业设置的统筹管理。相关行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。市、县级教育行政部门负责所属中等职业学校专业设置管理。 第二章设置条件 第八条中等职业学校专业设置必须具备以下条件： (一)符合上级主管部门批准的学校发展规划，有稳定的人才需求，每年专业招生人数不低于30人； (二)具有依据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)等教育教学文件以及省教育行政、行业主管等部门有关文件规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件； (三)具有与所开设专业相匹配的、满足教学要求的经费和基础设施条件，包括校舍、仪器设备、实习实训场所(校内和相对稳定的校外实习、实践基地)，以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件； (四)具有能胜任所开设专业实施性教学计划所规定课程的专兼职教师队伍，包括专任教师、教学辅助人员和相关行业、企业兼职专业教师。每专业必须配备两名以上具有与所开专业相应或相关的中级以上专业技术职务(职称)、从事该专业教学的专业教师。行业、企业兼职教师应保持相对稳定，比例适当。 第三章设置程序 第九条中等职业学校设置专业应遵循以下程序：
河北省中等职业学校对口升学考试同步单元测试卷 项
河北省中等职业学校对口升学考试同步单元测试卷项。（共5分，每小题1分） 英语（基础知识）上册（五） 一、语音知识：从A B C D四个选项中找出其划线部分与其它单词划线部分读音部分不同的选项。（共5分，每小题1分） 1. A favorite. Blake C. save D. says 2.A.different B. fried C. fish D. minute 3. A. eat B. people C. meat D. bread 4. A. country B. count C. couple D. aloud 5. A. screen B. office C. coffee D. clear 二、词汇与语音知识：从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共25分，每小题1分） 6. girl has already become engineer. A. The: an B. The: a C. A: the D. /: / 7. Today is September 10th , Teacher’s day. A. a; the B. the: the C. /: / D. the: a 8. I don’t think Tom comes from America , ? A. does; he B. doesn’t C. do you D. don’t you 9. The captain ordered his soldier the island at once. A. leave B. to leave C. leaving D. left 10. British people often greet each other the morning. A. in B. at C. on D. to 11. Do you have a way English well? A. learn B. to learning C. learning D. to learn 12. He was born of Chine. A. In the north B. at north C. in north D. north 13. you eat ; you are. A. The more; the more B. The more; the fatter C. More; fatter D. More; fat 14. Different people different . A. have; idea B. has; idea C. have; ideas D. has; idea 15.Can you ? A. do me a favor B. do a favor for me C. do me favor D. do favor to me 16. -----Would you like to go swimming with us this afternoon? ---------Y es, . When and where shall we meet? A. I would B. I would like C. I’d like D. I’d like to 17. Mrs. Brown has worked the west Chine a year. A. in; of, for B. of; in; at C. in; to; of D. on; of; for 18. Don’t worry your math and I will help you in. A. on; about B. about; with C. with; about D. about; on 19. My mother told me in bed. A. not read B. may C. don’t read D. not to read 20. I like the party so much , but I go home.
河北省中等职业学校具体情况3年数据分析报告2019版
河北省中等职业学校具体情况3年数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对河北省中等职业学校具体情况的现状及发展脉络进 行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 河北省中等职业学校具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 河北省中等职业学校具体情况数据分析报告主要收集国家政府部门如中国 国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行河北省中等职业学校具体情况的分析研究，整个报告覆盖中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量，中等职业学校招生数量，中等职业学校在校学生数量等重要维度。
目录 第一节河北省中等职业学校具体情况现状 (1) 第二节河北省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、河北省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、河北省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、河北省中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、河北省中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、河北省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节河北省中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、河北省中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、河北省中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、河北省中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、河北省中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)
2017届毕业生登记表填写样本 (1)
毕业生登记表填写样表（请大家认真填写，一律用钢笔或碳素笔，不能涂抹，字迹工整，这是要进你们自己档案的，一定要认真阅读纸版表第2页的填表说明） 普通高等学校毕业生登记表 学校东北大学 院系艺术学院 专业艺术设计/音乐表演 姓名李某 、 2017年6月24日
姓名 李某 性别 男 照片请认真 贴好（一寸证件照） 曾用名 无 出 生 年月日 1992.09.09 民族 汉 学历 本科 籍贯 陕西省延安市延川县 电子信箱 12345678@qq .com 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 （或XX 省XX 市xx 区xx 街道XX 号、XX 小区XX 号） 手机 133xxxxxxxx 住宅电话 无 何时何地经何人介绍参加共产党或共青团 2012年6月1日在东北 大学经XXX 介绍，加入中 国共产党或共青团 本人身体健 康情况 健康 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般（或较好、困难、特困） 主要经济来源：务农（或经商、父母工资） 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010-2011学年度第一学期，获得校发二等奖学金； 2011-2012学年度，被评为东北大学优秀学生； 2013年5月，获得校运会男子400米跑第3 名； 2013年8月，获得辽宁省大学生艺术展演声乐比赛一等奖…… （或者：“无”）
本人学历及社会经历（自小学填起,按时间顺序填写，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明） 自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或单位）学习（或任何 职） 证明人 现在何处 1998.09-2004. 06 在陕西省延安市延川县实验小学学习 小学班主任 （现在原单 位、XX单位或 退休等） 2004.09-2007. 06 在陕西省延安市延川县xx初中学习 初中班主任 （现在原单 位、XX单位或 退休等） 2007.9-2010.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任（现在原单位、XX单位或退休等） 2010.09-2014. 06 在东北大学艺术学院学习 辅导员老师 姓名 （现在东北 大学艺术学 院）
高校毕业生登记表填写示例
高校毕业生登记表填写示例
高等学校毕业生登记表 学校 系科 专业 姓名ＸＸＸ 填表日期二零一二年六月十三日
中华人民共和国教育部制订四川省教育厅翻印
姓名ＸＸＸ性别男/女出生日期按实际情 况填写 照 片 曾用名如果 有曾 用 名， 按实 际情 况填 写； 如没 有， 填 “无 ” 籍贯 按户口本 上籍贯填 写 民族 按实际情 况填写 家庭出身农民/工人等本人成分学生 现在家庭 详细住址 按实际情况填写，务必写详细地址，具体到街道门牌号 是否华侨侨居何处如果是华侨，按实际 情况填写；如不是， 填“否” 本人身体 健康状况 健康 何时何地经何人按实际情况填写，如：
介绍加入共产党或共青团ｘｘｘｘ年于XX中学经xx介绍加入中国共产主义青年团； （或）xxx年于xxxx学院xxxx介绍加入中国共产党 婚否？对方姓 名、政治面貌、 现在何处、任何 职 否 家庭经济状况及主要来源 按实际情况填写，如： 经济状况良好/一般/困难，家庭月平均收入XX元主要来源为父母工资收入/务农收入 何时何地因何原 因受到何种奖励 或处分 按实际情况填写 本人学历及社会经历 自何年何月起至何年何月止在何地、何校（或单位） 学习（或任何职） 证明人 现在何处 1997.9-2003.7 XX省XX小学中队长 2003.9-2006.7 XX省XX初中学习委员 2006.9-2009.7 XX省XX高中学习委员 2009.9-今XXXXX大学班长 期间如有休学、降级、转学、 补习等情况，应根据年份填写 完整，务必使年份前后相符 家庭主要成员和主要社会关系
毕业生登记表填写范例及班级鉴定案例
大学生自我鉴定（一） 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望, 有追求,有成功也有失败, 我孜孜不倦, 不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上, 本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向. 我热爱祖国和人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度, 遵纪守法,爱护公共财产, 团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 于？年？日加入中国共产党在学习上，我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作, 曾？次，获得过校级？等奖学金。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识. 相信在以后理论与实际结合当中, 能有更大提高! 在生活上, 我崇尚质朴的生活, 并养成良好的生活习惯和正派的作风. 此外, 对时间观念性十分重视. 由于平易近人待人友好, 所以一直以来与人相处甚是融洽. 敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 在工作上，我曾担任？？（积极参加... 等活动），获得？？？荣誉。不但锻炼自 己的组织交际能力, 还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力. 更加认真负责对待团队的任务, 并以此为荣! 在社会实践方面，我多次在？？等企业做？？工作。这些实践活动使我具有了较强的动手和实践创新能力，为我日后更好的完成社会工作打下了坚实的基础。 三年的大学生活, 使自己的知识水平, 思想境界, 工作能力等方面都迈上了一个新的台阶. 在这即将挥手告别美好大学生活, 踏上社会征途的时候, 我整军待发, 将以饱满的热情, 坚定的信心, 高度的责任感去迎接新的挑战, 攀登新的高峰. 班级鉴定范例——找旁边的人替自己填，签上我的名字
高等学校毕业生登记表(模板)
《毕业生登记表》填表参考模板 1. 先阅读附件中的“毕业生鉴定意见模板”，填写时参照模板内容填写。注意填写时间一定要按文件中统一备注要求，不要填错了。 2. 字迹务必工整（要存档）； 3. “家庭出身”选填“工、农、兵、商”，“本人成分”统一填“学生”; 4. “家庭成员及主要社会关系”中填“父子/母子/兄弟/姐妹/兄妹/姐弟关系，不要填成“父亲/母亲，等等”。 5. 班组意见可以自己写，但是要署各班班长的姓名。 自我鉴定（参考）： 自入学四年以来，本人关心国家大事，关注时事政治。积极要求进步，是中共党员。积极参加学院、系的各项活动，担任班干部，积极组织同学参加各项活动，所带领集体被评为院三好班集体。 本人学习刻苦、学习成绩优秀、名列班级前几名。英语通过国家四级、计算机通过省二级。实习、实验课成绩优秀、动手能力强，自修、选修了一些相关课程，自学能力较强。 在大学期间，我利用寒暑假打工，参与社会实践，丰富了我的社会经验，提高了自己的应用知识能力，拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展，综合素质得到了提高，曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后，我将更加努力，不断丰富和完善自己，为校争光。 班组鉴定（参考）： 该同学在校四年中，关心国家大事，积极参加学院各项政治活动，在抗震救灾及奥运会中表现积极，担任班长，组织、管理能力，团体配合协调能力较强，所属班级曾被评为三好班级。 该生学习努力、刻苦，自学能力、动手能力、应用知识能力较强，英语通过国家四级，计算机二级。 该生政治思想素质、学习能力、综合素质好，曾被评为优秀学生干部、三好学生、中共正式党员，是一位优秀的毕业生。 学校组织意见（参考）： 同意班组意见，该生在校期间表现优秀（良好、合格）。 学校对本人的政审意见（参考）： 该同学在校期间，积极参加学院、系的各项活动，关心国家大事。与党中央保持高度一致。在抗震救灾、奥运会中带领全班同学积极参加。 该生担任班干部，组织管理能力、团结协调能力较强，热心为同学服务。该生学习努力刻苦，自学能力、动手能力较强、学习参加优秀。综合素质较好，发展全面，是一位优秀的毕业生。 该生入学前已政审，在校期间家庭主要成员无重大问题，本人无违纪违法现象，政审合格。
大专毕业生登记表自我鉴定范文7篇
大专毕业生登记表自我鉴定范文7篇 毕业生登记表是由教育行政机关统一印制的具有规范格式的毕业生信息表格，是各类学历教育毕业生用来填写所取得的学籍和毕业档案的登记表格，内容包含着毕业生个人的基本信息、学习经历和在学校的奖励、处分、自我鉴定和评语等。下面是小编收集的大专毕业生登记表自我鉴定范文，欢迎阅读。 大专毕业生登记表自我鉴定范文1 两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，主角的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选取了坦然应对。正因我深信，是金子在任何地方都会发光。因此我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。 大学两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面潜质为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时，也发奋提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。 大专毕业生登记表自我鉴定范文2 回顾大学三年，透过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！ 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写潜质。对办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了超多文学、心理、营销等课外知识。坚信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！