中职音乐教学总结

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中职音乐教学总结6篇

中职音乐教学总结6篇

中职音乐教学总结6篇第1篇示例:中职音乐教学总结音乐是一门艺术,同时也是一门技能。

在中职学校中,音乐教学扮演着非常重要的角色。

通过音乐教学,学生不仅能够提升自己的音乐素养,还能培养自己的审美情趣和表达能力。

下面对中职音乐教学进行总结,希望对相关教师和学生有所帮助。

中职音乐教学要注重基础知识的学习。

在音乐教学中,基础知识是非常重要的。

学生应该掌握乐理知识、音乐历史、音乐形式等方面的基础知识。

只有打好这些基础,学生才能够更好地理解和表达音乐。

中职音乐教学要注重实践能力的培养。

音乐是一门实践性很强的学科,学生只有通过不断地练习和实践,才能够不断提高自己的音乐水平。

教师可以组织学生进行合唱、乐器演奏、音乐创作等活动,从而提高学生的音乐实践能力。

中职音乐教学要注重创新意识的培养。

音乐是一门创造性很强的学科,学生需要具备创新意识和创作能力。

教师可以引导学生进行音乐创作,鼓励他们尝试不同的音乐风格和表现形式,从而培养学生的创新意识。

中职音乐教学要注重综合能力的培养。

音乐教学不仅仅是培养学生的音乐技能,还要培养学生的综合能力。

学生在音乐学习中可以培养自己的合作能力、沟通能力、团队精神等,从而提升自己的综合素质。

中职音乐教学既要注重基础知识的学习,又要注重实践能力、创新意识和综合能力的培养。

通过音乐教学,学生可以提升自己的音乐素养,培养自己的审美情趣,提高自己的表达能力,从而为将来的发展打下良好的基础。

希望中职音乐教学能够不断创新,为学生提供更好的音乐教育。

第2篇示例:中职音乐教学总结音乐教学是中职教育中一门重要的学科,通过音乐教学可以培养学生的音乐兴趣、审美情感和音乐能力。

对于提高学生的综合素质和培养学生的艺术修养都有着重要的意义。

本文将从音乐教学的目标、方法、内容等方面进行总结,以期为中职音乐教学的进一步发展提供借鉴。

一、音乐教学的目标1.培养学生的音乐兴趣。

音乐教学应该以培养学生对音乐的喜爱和兴趣为首要目标,只有让学生对音乐产生浓厚的兴趣,才能让他们主动学习音乐。

音乐教学反思万能简短总结

音乐教学反思万能简短总结

音乐教学反思万能简短总结
在音乐教学中,教师们经常面临着诸多挑战和问题。

为了更好地提高音乐教学
的效果,我们需要对音乐教学进行反思,探讨其中的优势和不足。

以下是一些简短的总结:
1. 灵感来源
音乐教学应该注重激发学生的兴趣和潜力,教师们可以不断寻找灵感来源,创
新教学方法,使学生更主动地参与音乐学习。

2. 多元化教学
音乐教学不应只限于传统的教学方式,教师们可以结合实践经验,多元化地设
计课程,让学生在体验中学习,提高学习的效果。

3. 创意教学
音乐教学需要注重培养学生的创造力和想象力,教师们应该引导学生尝试新的
音乐风格和创意表达方式,激发学生的创意潜能。

4. 艺术鉴赏
音乐教学不仅要注重学生自身的音乐表现能力,还应该注重培养学生对音乐的
鉴赏能力,让学生学会欣赏不同风格的音乐作品。

5. 合作学习
音乐教学可以通过合作学习的方式促进学生之间的互动和交流,让学生在团队
合作中学会互相倾听、互相尊重,提高音乐学习的效果。

6. 情感教育
音乐是一门富有情感的艺术,教师们应该注重培养学生对音乐的情感体验能力,让学生在音乐中感受快乐、激情和温暖。

综上所述,音乐教学的反思需要从多个方面入手,不断寻求创新和突破,让音
乐教学变得更加生动有趣,提高学生的学习效果。

愿每位音乐教师都能够通过反思,不断完善自己的教学方法,为学生的音乐学习创造更加丰富的体验。

中职音乐教学反思

中职音乐教学反思

中职音乐教学反思中职音乐教学反思音乐教学是中职教育中的重要组成部分,它不仅能够培养学生的审美能力和艺术素养,还能够促进学生的身心健康和全面发展。

然而,在实际教学中,中职音乐教学还存在一些问题和不足,需要我们进行反思和改进。

本文将从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面对中职音乐教学进行反思,并提出一些改进的建议和措施。

一、教学目标的反思教学目标是教学活动的出发点和归宿,它决定了教学的内容、方法和评价。

在中职音乐教学中,教学目标应该根据学生的特点和需求,以及社会的发展和要求来确定。

然而,在实际教学中,有些教师往往忽视了教学目标的重要性,或者制定的教学目标不够明确、具体、可操作,导致教学活动缺乏针对性和有效性。

为了提高中职音乐教学的质量和效果,我们应该重新审视和调整教学目标。

首先,我们应该明确中职音乐教学的总体目标,即培养学生的审美能力、艺术素养和创新精神,促进学生的身心健康和全面发展。

其次,我们应该根据学生的专业特点和就业需求,制定具体的教学目标,如培养学生的音乐表演能力、音乐创作能力、音乐教育能力等。

最后,我们应该将教学目标细化为具体的教学任务和要求,并在教学过程中不断地进行调整和完善。

二、教学内容的反思教学内容是教学活动的核心和载体,它决定了教学的质量和效果。

在中职音乐教学中,教学内容应该根据教学目标和学生的实际情况来选择和组织。

然而,在实际教学中,有些教师往往忽视了教学内容的重要性,或者选择的教学内容不够新颖、实用、有趣,导致教学活动缺乏吸引力和感染力。

为了提高中职音乐教学的质量和效果,我们应该重新审视和调整教学内容。

首先,我们应该根据教学目标和学生的实际情况,选择适合中职学生的音乐教材和教学资源,如流行音乐、民族音乐、古典音乐等。

其次,我们应该注重教学内容的实用性和趣味性,将音乐教学与学生的专业学习和生活实际相结合,如音乐表演、音乐创作、音乐欣赏等。

最后,我们应该不断地更新和丰富教学内容,关注音乐领域的最新动态和发展趋势,如音乐科技、音乐文化、音乐产业等。

唱歌课教师总结报告范文

唱歌课教师总结报告范文

唱歌课教师总结报告范文介绍唱歌课教师总结报告是对一段时间内教学工作的总结和反思,旨在总结经验、发现问题并提出解决措施,以提高教学质量和效果。

本文将对我在教授唱歌课程过程中的经验和心得进行总结和回顾。

教学过程回顾在这段时间的教学中,我采用了多种教学方法,如示范教学、练习教学和个性化辅导等。

通过注重学生的主动参与、培养学生的兴趣点、强调实践和个性化指导,取得了较好的教学效果。

+ 示范教学:通过对一些优秀的演唱视频和音乐作品进行观摩,我将学生的注意力引导到这些优秀的学习范例上。

通过模仿和学习这些范例,学生可以更好地了解正确的演唱技巧和表达方式。

+ 练习教学:在教学中,我注重学生的练习和巩固。

通过多次的练习和演唱实践,学生可以逐渐熟悉并掌握各种唱歌技巧。

+ 个性化辅导:在教学过程中,我也注重针对个别学生的特点和问题进行个性化辅导。

通过与学生的沟通和交流,我可以更好地了解他们的需求和困惑,并给予他们有针对性的指导和建议。

教学成果分析通过这段时间的教学工作,我发现学生们在唱歌方面的技巧和表达能力有了显著的提升。

他们在音准、节奏、气息控制等方面都取得了明显的进步。

此外,学生们的自信心和舞台表演能力也得到了很大的提高。

我观察到学生们在学习唱歌过程中的变化:- 学生们对唱歌课程的兴趣明显增加,积极参与到课程中来;- 学生们的合作意识得到了培养,他们学会了倾听和尊重他人的声音;- 学生们的音乐素养和审美能力也有所提高。

这些成果的达成,离不开学生们的努力和付出,同时也与我的教学方法和指导有很大的关系。

教学反思与改进回顾这段时间的教学工作,我认真反思了自己的不足之处并制定了改进计划:1. 与学生的沟通:在教学过程中,我发现有时候我没有与学生及时进行沟通和了解他们的困惑和需求。

下一步,我将更加注重与学生之间的交流和沟通,倾听他们的声音和意见。

2. 多样化的教学手段:虽然我在教学中采取了多种教学方法,但有时候我可能过于依赖某一种方法。

中职音乐教学总结7篇

中职音乐教学总结7篇

中职音乐教学总结7篇第1篇示例:中职音乐教学总结音乐是一门充满艺术性和魅力的学科,对于中职学生来说,音乐教学不仅能够培养他们的审美情趣,还可以激发他们的创造力和表现力。

在过去的教学实践中,我总结了一些中职音乐教学的经验,希望能够对未来的教学工作有所启发。

中职音乐教学应该注重实践性。

学生们参与音乐教学的目的不仅是学习音乐的理论知识,更重要的是要通过实践来提高自己的音乐表现能力。

在教学过程中应该注重组织学生进行各种音乐实践活动,如合唱、乐器演奏、舞蹈等,让学生有机会展现自己的才华和潜力。

中职音乐教学要注重个性化教学。

每个学生的音乐素养和音乐兴趣都是不同的,因此教师在进行音乐教学时要根据学生的实际情况,采取差异化教学策略,满足每个学生的学习需求。

可以通过组织小组合作学习、设计个性化的音乐作业等方式来达到这一目的。

中职音乐教学还应该注重跨学科融合。

音乐不仅是一门独立的学科,还可以和其他学科相互融合,促进学科之间的互动和交流。

比如可以将音乐与语文、美术、舞蹈等学科相结合,设计跨学科的音乐教学活动,让学生在学习音乐的也能够增进对其他学科的理解和认识。

中职音乐教学要注重情感教育。

音乐是一种表达情感的艺术形式,通过音乐教学可以培养学生的情感表达能力和情感体验能力。

教师可以通过音乐作品的欣赏、音乐创作等方式,引导学生表达自己的情感,激发他们的情感共鸣和情感体验,让他们在音乐中感受到快乐和幸福。

中职音乐教学是一项重要的工作,通过不断总结经验和探索实践,可以不断提高教学效果,激发学生对音乐的兴趣和热爱,为他们的音乐之路开拓更广阔的未来。

希望未来中职音乐教学能够更加丰富多彩,让每个学生都能享受到音乐的乐趣和快乐。

【2000字】。

第2篇示例:中职音乐教学是一门旨在培养学生对音乐的兴趣和能力的课程,其目的是通过系统的音乐知识教育和专业技能培养,培养学生的音乐综合素养和实践能力。

随着社会的不断发展和变化,中职音乐教学也需要不断改进和完善,以适应不断变化的教学需求和音乐市场需求。

中年级音乐课教学工作总结

中年级音乐课教学工作总结

中年级音乐课教学工作总结在中年级音乐课教学工作中,我们教师不仅要传授音乐知识和技能,更要激发学生对音乐的兴趣和热爱,培养他们的音乐素养和审美能力。

经过一学期的教学工作,我对中年级音乐课的教学工作进行了总结,总结如下:首先,注重培养学生的音乐基础知识。

在教学中,我注重让学生掌握音乐的基本知识,包括音乐的基本元素、音乐符号的认识和运用等。

通过系统的教学安排和生动的教学方式,学生对音乐的基础知识有了更深入的了解,为他们今后的音乐学习打下了坚实的基础。

其次,注重培养学生的音乐表演能力。

音乐课不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的音乐表演能力。

在教学中,我注重让学生参与各种音乐表演活动,如合唱、乐器演奏等,通过实际的表演训练,学生的音乐表演能力得到了提升,同时也增强了他们的自信心和团队合作意识。

再次,注重培养学生的音乐欣赏能力。

音乐是一门艺术,学会欣赏音乐同样重要。

在教学中,我注重让学生接触不同类型的音乐作品,引导他们用心去感受音乐,培养他们的音乐欣赏能力。

通过音乐作品的欣赏,学生不仅能够丰富自己的音乐素养,还能够提高自己的审美能力。

最后,注重培养学生的音乐创作能力。

音乐课不仅仅是学习和欣赏,更要培养学生的音乐创作能力。

在教学中,我注重让学生进行音乐创作实践,鼓励他们发挥自己的想象力和创造力,创作属于自己的音乐作品。

通过音乐创作,学生不仅能够锻炼自己的音乐才华,还能够培养自己的创新意识和表达能力。

总的来说,中年级音乐课教学工作需要我们教师注重培养学生的音乐基础知识、音乐表演能力、音乐欣赏能力和音乐创作能力。

只有全面培养学生的音乐素养,才能让他们在音乐的世界里得到更多的收获。

希望在今后的教学工作中,我们教师能够不断改进教学方法,为学生提供更好的音乐教育。

声乐课程工作总结

声乐课程工作总结
在过去的一段时间里,我有幸担任声乐课程的教师,通过这篇文章,我想分享
一下我的工作总结和心得体会。

首先,我要感谢我的学生们,他们的热情和努力让我感到非常欣慰。

在课堂上,他们积极参与,认真练习,不断进步。

我也能够看到他们在音乐上的成长和自信心的提升,这让我感到非常骄傲。

其次,我要感谢我的同事们,他们在教学上给予了我很多帮助和支持。

我们相
互交流经验,分享教学方法,共同进步。

在课程设计和教学实践中,我们一起克服了很多困难,也取得了很多成就。

在这段时间里,我发现声乐课程的教学并不仅仅是传授技巧和知识,更重要的
是培养学生的音乐素养和情感表达能力。

在课堂上,我不仅注重学生的声乐技巧训练,还注重培养他们的音乐感知能力和表现力。

我鼓励学生们多听音乐,多观察生活,用心去感受音乐,用声音去表达情感。

另外,我也意识到教学过程中的挑战和不足。

有些学生可能缺乏自信,有些学
生可能对音乐产生厌倦情绪。

在这方面,我会更加关注学生的情感需求,引导他们树立正确的学习态度,激发他们对音乐的热爱。

总的来说,这段时间的声乐课程工作让我收获颇丰。

我学会了更多教学方法,
也更加了解学生的需求。

我会继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生们带来更好的声乐教育。

希望在未来的日子里,我能够和学生们一起共同成长,共同进步。

2024年中职教学工作总结完整精编(四篇)

2024年中职教学工作总结完整精编在过去的一年里,我深入学习了____教育方针政策,坚决执行领导的工作部署,秉持重实际、抓实事、求实效的基本原则,聚焦于提升学生的学习与素养能力。

通过全面落实课程计划、教学常规以及教学改革措施,我所负责的班级教学质量实现了显著提升。

现将本学期以来的工作情况总结如下:一、深化学习,提升思想认识,树立先进理念1. 强化业务学习,我利用业余时间主动钻研学科前沿问题及相关新技术,致力于将理论知识与实践教学紧密结合,从而解放思想、更新观念、丰富知识储备、提升教学能力,以更好地将所学知识传授给学生。

2. 通过持续的学习与实践,我深刻领悟到“一切为了学生的发展”这一核心理念。

二、教学工作教学工作是学校工作的核心,也是衡量教师工作成效的关键指标。

本学期,我承担了高三部、高二部《餐饮服务与管理》《导游业务》《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》等课程的教学任务。

在注重学生理解与记忆能力培养的我积极探索教育教学规律,充分利用学校资源,勇于改革课堂教学方法,加大新型教学手段的应用力度,取得了显著成效:(一)发挥教师主导作用1. 备课工作深入细致。

我深入研究教材内容,广泛查阅相关资料,力求准确把握教学重难点。

在制定教学目标时,我充分考虑学生的实际情况,不断完善校本教案,并持续总结经验教训。

2. 注重提升课堂教学效果。

针对学生特点,我采用愉快式教学方法,避免满堂灌现象。

我坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线的教学理念,注重讲练结合,并在教学中注重抓住重点、突破难点。

我还积极引入实际社会问题,以增强学生的实践能力。

3. 积极参与校内外教学研讨活动。

我多次参加公开课听课活动,虚心学习他人的宝贵经验,不断提升自己的教学水平。

通过参加研讨活动,我进一步明确了今后讲课的方向和专业课教学方法的改进方向。

4. 作业批改与课后辅导及时认真。

我坚持全批全改学生的作业,并注重订正工作,以便及时了解学生的学习情况并在辅导中做到有的放矢。

中职音乐教学总结_中职教学工作总结

中职音乐教学总结_中职教学工作总结此次中职音乐教学总结主要围绕教学工作展开,总结了过去一段时间的教学工作中的得失,以及教学中的问题和改进的措施,为今后的教学工作提供了参考和借鉴。

在教学内容的选择上,我们注重了学生的实际需求和兴趣,通过多样化的教学手段和活动,激发了学生的学习兴趣和学习动力。

我们组织了音乐欣赏会、音乐会等活动,让学生通过亲身体验和参与,加深对音乐的理解和喜爱,提高了他们对音乐的学习积极性。

在教学方法上,我们注重灵活运用多种教学方法,让学生能够在实践中学习,提高他们的专业技能和能力。

在教学中,我们采用了“示范-练习-评价”的授课方式,让学生通过模仿、实践和反思来提高自己的演奏技巧和表达能力。

我们还采用了小组合作学习的方式,让学生之间相互协作,共同完成音乐创作和表演任务,培养了他们的团队合作意识和创新能力。

在评价和反馈上,我们注重及时给予学生反馈和指导,帮助他们发现问题、改进和进步。

我们定期组织演奏比赛和评比活动,通过评委的评价和同学之间的互动交流,让学生了解自己的不足之处,并在评比中发现和吸取他人的优点和经验,从而不断提高自己的演奏水平和表演能力。

在教学资源的获取和管理上,我们注重借鉴和利用外部资源,丰富教学内容和教学手段。

我们积极与学校外的音乐组织和教育机构合作,邀请专业音乐家和教师来校进行讲座和指导,让学生能够接触到更高水平的音乐培训和指导,提高他们的音乐素养和技能。

中职音乐教学中,我们围绕学生的需求和兴趣,灵活运用多种教学方法,注重及时反馈和指导,利用外部资源丰富教学内容,取得了一定的成效。

也存在一些问题,如教学资源的不足、学生学习能力的差异等,需要我在今后的教学工作中做出改进和提高。

未来,我将继续改进教学方法,提高教学质量。

我将开展学习和研究,不断更新教学内容和教学手段,提高自己的教学能力和水平。

我还将积极与学校外的音乐组织和教育机构合作,获取更多的教学资源,让学生能够接触到更广泛和高水平的音乐教育,提高他们的音乐素养和技能。

中职学校年度工作总结(7篇)

中职学校年度工作总结(7篇)中职学校年度工作总结篇1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻党的教育方针和九年义务教育,注重培养自己良好的师德,关心爱护每一位学生,做他们学习生活上的良师益友,时时处处为人师表;响应学校的号召,积极参加学校组织的各种活动,抓住每一次学习机会提高自己的专业水平,服从学校的安排。

二、教学方面这个学年,我是二、三、八年级的音乐教学任务。

在教育教学中,我利用学科的独特优势,教育学生的思想,尊重学生的个性,让学生独立,让学生展示自己的才华,给学生充分的表达欲望。

在课堂上要注重学生学习习惯和方法的培养以及积极性的调动,坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐,并在一定的基础上进行音乐创作。

音乐真正成为他们的朋友,让每一个学生都热爱音乐,喜欢音乐。

这个学期,我也充分利用多媒体教学的每一节课。

效果特别好,我也从中学到了很多。

下学期,我会更有效地利用这一资源,并使之有效地体现在我的课堂上。

三、个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区、街道教研中心组织的培训活动,认真记录学习内容。

还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

从中,我也学到了许多的知识。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

我是我们学校音乐小组的成员。

在业余时间,我们经常一起讨论教学,交流经验。

并把实际问题以及时解决的形式表现出来。

这样,我们音乐教研组的成员们收获颇丰,无疑为我们的教育教学提供了最有效的帮助。

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中职音乐教学总结
《中职音乐教学总结》觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

篇一:中职音乐教师年度考核登记表个人总结20XX 年度考核登记表
工作单位:湖南省经济贸易高级技工学校
湖南省人事厅印制
篇二:职业中专音乐教学一点心得论文
职业中专音乐教学的一点心得
20XX年入职专以来,每次上课的时候都要带着那么轻快、那么投入的心情,因为音乐教育是美育的重要方面,是一门提升学生素质和欣赏能力的课程,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想象力和生动的表现力;它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣,使学生具有正确的人生观和远大的理想。

但是,如何上好职业中专的一节音乐课呢?在我看来,这是一件相当困难的事情,我根据自己近五年来的教学,总结了一些经验,希望能给广大同行有一点帮助吧。

一、关爱每位学生
任何人都喜欢得到别人的肯定,尤其是学生,老师的爱对他来说显得特别的重要,学生往往都会因为喜欢某位老师而喜欢这位老师所教的那一门学科,如果每个老师都具有这种魅力,那么学生的学习会是幸福和快乐的。

那这种魅力从何而来呢?我想,
教师必须尊重、关爱每一个学生,善于发现学生的点滴进步,善于用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语等来缩短师生心灵间的差距,培养学生的自信心。

那么,学生也就热爱、崇敬教师,就连带爱上你所教的那门课。

另外,教师还要有丰富的知识和精到的授课艺术来吸引学生,思想汇报专题满足学生的道德要求和精神需要,使他们对学习材料充满浓厚的兴趣,去鉴赏、品味、思索,并获得各方面的启迪。

二、肯定每位学生
篇三:中职教师教学工作总结
20XX~20XX学年度第一学期教学工作总结
教师:于盼
时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作已经结束。

算算自己也已经从事教师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。

取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的最大化,实现教书育人和学术科研的人生理想。

更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。

现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、范文TOP100备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

完善校本教案,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对二年级级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

并给学生多些实际社会问题。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足
(二)调动学生的积极性
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、范文写作听中培养了理解记忆思维方式。

总结这学期的教学情况,我认为自身有以下几点值得注意:
1、努力提高自己,扩充自己的知识面。

了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。

转变自己的观念,认真领会变化,好在课堂上给学生讲明白变化。

另外,在上好课的同时我还尽自
己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面,通过看读书、看报、互联网、电视??等来扩大自己的知识面。

通过这个学期的学习,我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。

这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。

2、在学生学习方面多为学生提供便利。

严格要求学生,在学生的自主学?*矫妗⒕×孔龅阶约核茏龅降模徊扇「髦址绞礁丛炝己玫难疤跫;钩湫碌难白柿希岷鲜贝
姆⒄挂碌难白柿希诨チ险乙恍┒匝坝杏玫亩鞲啊?/p>3、注重沟通,以利于学生的轻松学习。

通过QQ 和电子邮件积极与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大能力提供帮助。

5.自我评价;
对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;“用平常心面对生活、精品用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。

我一定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术研究水平,使自己早日成为一名优秀的中职教师!
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还
不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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