舒伯特艺术歌曲
舒伯特的艺术歌曲(定稿)
归纳艺术歌曲的特点：
曲目 歌词来源
歌德诗作改编 舒巴尔特诗作 改编
伴奏器乐
钢 琴
演唱形式
独 独 唱 唱
《魔王》
《鳟鱼》
钢 琴
艺术歌曲： 是作曲家为表现某种情绪，根据文学 家诗作而创作的歌曲。多为独唱曲，对演唱技术 有较高要求,一般都有精心编配的钢琴伴奏。
拓展欣赏
欣赏中国的艺术歌曲： 《教我如何不想她》
音乐知识问答
1、舒伯特最重要的创作领域是 C
。
A、交响音乐 B、歌剧 C、艺术歌曲 D、钢琴曲
2、下列于舒伯特歌曲作品的是 A
A、《野玫瑰》B、《月光》C、《仲夏夜之梦》D、《革命》
A 国音乐大师舒伯特是西方音乐从 3、 __ ___时期向____时期的过渡人物。
A、奥地利，古典主义，浪漫主义 B、德，浪漫主义，现实主义
伶俐的孩子，你可想跟我同行？ “我爱你，你的美貌使我喜欢。 我的女儿也在等你； 你要是不肯，我就要动用武力。” 每天晚上她跟你一起游戏， 爸爸，爸爸，他现在抓我来了！ 她唱歌又跳舞使你欢喜。 魔王抓得我疼痛难熬！ 爸爸，爸爸，你没瞧见那厢 魔王的女儿站在阴暗的地方？ 我儿，我儿，我看得清楚； 那是几棵灰色的老杨树。 父亲心惊胆战，迅速策马奔驰， 他把呻吟的孩子紧抱在怀里， 好不容易赶到了家里， 他怀里的孩子已经断气。
课后作业
1、欣赏李斯特改编的钢琴曲《魔王》和《“鳟鱼”钢 琴五重奏》，感受人声歌唱与器乐演奏的不同魅力。 2、了解中国艺术歌曲的创作情况。
到一个小时。
魔王
词：歌德
1、谈谈你所感受到的音乐气氛。 2、曲中共有几个角色？
?
Der Erlkoenig
Johann Wolfgang von Goethe 这样迟谁在黑夜和风中奔驰？ 是那位父亲带着他的孩子； 他把孩子抱在他的怀里， 他把他搂紧，给他保持暖气。 我儿，为何藏起你的脸？ 爸爸，你，没瞧见那个魔王？ 那魔王戴着冠冕，拖着长裙. 我儿，那是一团烟雾。 来，跟我去，可爱的孩子！ 我要和你一同做有趣的游戏； 无数的鲜花开满了海滨 ， 我的母亲有许多金边的衣裳。 爸爸，爸爸，你没有听见 魔王轻声地对我许下诺言？ 不要响，孩子，你要安静； 那是风吹枯叶的声音。
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》1. 引言1.1 介绍《小夜曲》《小夜曲》是奥地利作曲家弗朗茨·舒伯特的一首著名艺术歌曲，被认为是他的代表作之一。
这首歌曲创作于1827年，被收录在舒伯特的歌曲集《艾琳·赫珀》中。
《小夜曲》的曲调优美动人，歌词充满深情，表达了爱情的甜蜜与悲伤。
舒伯特巧妙地融合了歌曲旋律与歌词内容，使得整首歌曲既富有情感表达，又具有艺术品质。
作为浪漫主义音乐的代表作之一，《小夜曲》展现了舒伯特对爱情和生活的独特理解，深深触动了无数听众的心灵。
通过这首歌曲，人们可以感受到舒伯特高超的音乐才华和对情感的敏锐捕捉，体会到他作品中蕴含的深刻内涵和情感共鸣。
《小夜曲》不仅是一首美妙动人的音乐作品，更是舒伯特音乐创作中的一颗璀璨明珠，为后世音乐界留下了珍贵的财富。
2. 正文2.1 歌曲背景《小夜曲》是奥地利作曲家舒伯特创作的一首艺术歌曲，其创作背景可以追溯到19世纪。
舒伯特在创作这首歌曲时正值他音乐生涯的巅峰时期，他对音乐创作的热情和才华达到了顶峰。
在那个时期，舒伯特受到了浪漫主义思潮的影响，他开始了探索人类内心深处情感的音乐之旅。
在《小夜曲》中，舒伯特巧妙地融合了意大利歌曲的抒情风格和德国音乐的严谨性，创造出了一种独特的音乐语言。
他在这首歌曲中运用了流畅的旋律和丰富的和声，展现了他对音乐表达力量的独特理解。
这种独特的创作手法使得《小夜曲》成为了舒伯特音乐作品中的经典之作。
舒伯特在创作《小夜曲》时受到了当时音乐界的影响，同时也展现了他独特的音乐天赋和创作才华。
这首歌曲不仅在当时备受赞誉，如今也被视为舒伯特音乐创作中的重要作品之一。
其深远的艺术价值和情感表达也使得它成为了音乐史上不可忽视的存在。
2.2 歌曲旋律特点《小夜曲》的旋律特点主要表现在其优美和流畅的旋律线条上。
舒伯特以简洁而不失深情的旋律，表现出了他对爱情的深沉思索和渴望。
整首歌曲的旋律线条十分优美，旋律跌宕起伏，情绪表达丰富多变，给人一种充满诗意的感觉。
浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》
浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》《摇篮曲》是音乐史上一首脍炙人口的经典作品，被无数歌唱家和音乐家演绎，成为了很多人心中的经典之作。
而在艺术歌曲中，《摇篮曲》也是备受喜爱的一首。
今天我们将针对舒伯特与勃拉姆斯两位伟大的音乐家的版本，进行浅析。
我们来看看舒伯特的《摇篮曲》。
舒伯特的《摇篮曲》，原名为《Wiegenlied》，是在1816年，即舒伯特26岁时所创作的。
舒伯特的《摇篮曲》以其简洁的旋律、温柔悠扬的音乐风格，成为了儿童音乐中的标志性作品。
舒伯特在这首歌曲中用轻柔、温馨的旋律，让人们感受到了母爱的温暖和宁静。
这首歌曲被认为是典型的浪漫主义音乐，表达了舒伯特对于爱与家庭的渴望和赞美。
而勃拉姆斯的《摇篮曲》，也是一首备受赞誉的艺术歌曲。
勃拉姆斯的《摇篮曲》是在1868年所创作的，是勃拉姆斯为朋友的女儿所作的歌曲。
勃拉姆斯的《摇篮曲》以其优美的旋律、丰富的表现力和深刻的内涵，成为了古典音乐中的经典之作。
勃拉姆斯的《摇篮曲》音乐温馨、情感丰富，同时又带有一种微妙的哀愁之情，让人们体会到了生活的美好和复杂。
从音乐结构上来看，舒伯特的《摇篮曲》以其简洁明快的旋律和和谐的和声，尤其是其朗朗上口的旋律，使得这首歌曲深深地烙印在人们的心中。
舒伯特的《摇篮曲》起初由钢琴伴奏，后来，更多的音乐家将其改编为多种不同的版本，包括交响乐、钢琴曲和独唱版本等。
这首歌曲在音乐会上，也常常以重要的曲目被演绎。
而勃拉姆斯的《摇篮曲》则更加注重情感表达和音乐深度。
勃拉姆斯的《摇篮曲》通过如泣如诉的旋律和丰富的和声，表现了对孩子的深沉爱意和对家庭的眷顾之情，使得这首歌曲更加具有沉稳的气质和深厚的内涵。
勃拉姆斯的《摇篮曲》在音乐结构上更加复杂，尤其是其丰富多变的旋律和变化多端的节奏，使得这首歌曲成为了古典音乐中绝对不可或缺的精品。
从歌词的角度来看，舒伯特的《摇篮曲》的歌词是由路德维希·希特尔所作的，表达了对孩子的柔情和对生活的热爱。
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》《小夜曲》是奥地利作曲家弗朗茨·彼得·舒伯特（Franz Peter Schubert）创作的一首艺术歌曲。
这首歌曲深受人们喜爱，因其优美的旋律和深情的歌词而备受推崇。
本文将对这首歌曲进行浅析，探究其音乐特点、歌词内涵和作曲背景，希望能为读者提供更多关于舒伯特的艺术歌曲的信息。
我们来看一下《小夜曲》的音乐特点。
这首歌曲采用了A-B-A结构，旋律优美，动听悠扬。
在舒伯特的音乐中，旋律是最为突出的一部分，他擅长编织出优美的旋律，让听众陶醉其中。
《小夜曲》的旋律流畅柔美，富有感染力，给人一种舒适、温馨的感觉。
伴奏部分的和声编配也十分精妙，为歌曲增添了层次感和丰富的音乐色彩。
《小夜曲》的歌词内容也令人心动。
歌词描述了一个男人深夜步出家门，向着心爱的人倾诉心声。
他喃喃自语，表达对爱人的眷恋之情，希望她能听到自己的祝福和祈祷。
这种对思念之情的真挚表达，深深触动了听众的心弦，让人们为之动容、感怀。
我们来了解一下《小夜曲》的作曲背景。
这首歌曲创作于1826年，当时的舒伯特已经饱受疾病之苦，生活陷入困境，但他依然创作出了众多不朽的音乐作品。
《小夜曲》也正是在这样的背景下诞生的。
作曲家在这首歌曲中，或许投射了他对生活的苦涩感受，以及对爱情的无尽向往。
正是这些情感的投射，使得《小夜曲》充满了一种深沉的内涵和情感共鸣。
我们不得不提到《小夜曲》对后世音乐的影响。
这首歌曲在舒伯特的作品中算不上最为著名的作品，但它的影响力却是深远的。
无数后来的作曲家、音乐家受到了《小夜曲》的启发，他们在自己的音乐中也表现出对这首歌曲的敬仰。
《小夜曲》成为了一种永恒的音乐经典，它的美妙旋律和深情歌词一直影响着人们的心灵，传递着爱的力量。
《小夜曲》是一首充满了浪漫与情感的艺术歌曲。
它将作曲家内心深处的情感表现得淋漓尽致，让人感受到了爱情对于人们生命的重要意义。
这首歌曲的音乐特点、歌词内容、以及作曲背景，都显示出了它的卓越之处。
舒伯特歌曲
舒伯特歌曲
舒伯特歌曲是一位音乐家，世界上最著名的作品，他在1791年出
生于维也纳，他的作品多次被传唱，深刻影响了世界。
以下是其中一
些经典的舒伯特歌曲：
1.《帕格尼尼》：这首家喻户晓的歌曲是舒伯特受到法国著名作
曲家帕格尼尼的影响而创作的。
歌曲由8小节组成，主要是三声音部，伴随着交响乐伴奏，有着旋律优美的旋律、激昂的节奏和轻快的氛围。
2. 《肖斯塔科维奇 D. 899》：这是一首由舒伯特在1825年写出
的乐章，整首歌曲由六个小节构成，偏向古典风格，细节处理得非常
细腻，旋律十分优美，把深情和动感完美表现出来。
3. 《四季之歌》：这首歌曲也被称之为“弗拉门基之歌”，它由
4首小品曲组成——春天，夏天，秋天和冬天，让人可以体验到舒伯特
对每一季节的独特感受，歌曲让人感受到春天的喜悦，夏天的活力，
秋天的凉爽，冬天的温暖。
4. 《四首舞曲》：这是舒伯特最著名的作品之一，也被誉为他最
美丽的四重奏曲。
这首歌曲由四首舞曲组成，它们分别是A大调、D大调、F大调和G大调，歌曲中采用了旋律优美，流畅舒缓的节奏，表达
出作曲家在不同特点的舞曲中的灵性和独特的艺术风格。
5. 《摇篮曲》：舒伯特的摇篮曲很受孩子和家长们的喜爱，它以
优美的旋律将抚慰和温暖融入到婴儿的梦境之中，让他们真正的安然
入睡。
歌曲以舒缓的速度，细腻的旋律，循环不断，令人感到温柔和
放松。
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》《小夜曲》是奥地利作曲家弗朗茨·舒伯特（Franz Schubert）的一首著名艺术歌曲，它是他在短暂的生命中创作的众多杰作之一。
这首歌曲以其优美的旋律和深情的词意而著称，成为了舒伯特音乐作品中的经典之一。
本文将从音乐特点、词意解读和演唱技巧三个方面对《小夜曲》进行浅析。
我们来看看《小夜曲》的音乐特点。
这首歌曲采用了钢琴伴奏和男高音的组合演唱形式，钢琴部分简单而深情，为歌曲营造了一种安静祥和的氛围。
歌曲的旋律流畅优美，音调变化多样，既有明快的节奏又有深沉的情感，令人耳目一新。
整首歌曲的音乐结构紧凑，旋律饱满，情感丰富，展现了舒伯特的音乐天赋和创作才华。
我们来解读一下《小夜曲》的词意。
这首歌曲的词意取自德国诗人路德维希·利希滕贝格（Ludwig Rellstab）的同名诗作。
诗意表达了夜晚的寂静和安宁，通过对自然景色的描绘来反映出人的内心世界。
歌词中描述了夜晚的月光、微风和湖水，展现了一种恬静、宁静的氛围，同时又蕴含着深沉的思考和情感。
舒伯特巧妙地将这种情感表现在音乐中，使得整首歌曲成为了一首抒情意境异常丰富的艺术歌曲。
我们来谈谈《小夜曲》的演唱技巧。
这首歌曲的演唱需要歌手具备较高的声乐技巧和情感表达能力。
由于歌曲音域较高，要求歌手有着清晰明亮的声音和较好的发声技巧。
歌手还需要通过歌曲的表现力来准确地传达词意，展现出对诗意和音乐的理解和把握。
演唱《小夜曲》需要歌手具备较高的音乐素养和审美能力，能够将舒伯特的音乐特点和词意表现得淋漓尽致。
舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》以其优美的旋律、深情的词意和高超的演唱技巧而闻名于世。
这首歌曲不仅展现了舒伯特的音乐才华和创作功力，也反映了德国浪漫主义时期的艺术气息和情感体验。
它通过对夜晚的寂静和内心世界的描绘，表达了人们对生活和情感的思考和追求，成为了舒伯特音乐作品中的经典之一。
愿更多的人能够欣赏和理解这首美妙的艺术歌曲，感受其中蕴含的深刻情感和音乐魅力。
舒伯特所有著名艺术歌曲曲目名称和中文对照
舒伯特所有著名艺术歌曲曲目名称和中文对照为了方便自己整理和记忆舒伯特大量的艺术歌曲我就把歌曲曲目整理了一下。
今天先把三大套曲整理了。
其实把这些整理成文本是很需要的，最关键的原因就是一大堆德语，看也看不懂有时候无论是网上还是CD看到的很多资源都是原文字没有中文这对于寻找和整理资源形成了巨大的困难。
所以整理是很有必要的就是。
太多了。
美丽的磨坊女 D795以米勒的20首诗谱曲，选自诗集《一个林中漫游号手的遗诗》1 Das Wandern 流浪2 Wohin 何处去3 Halt 停步4 Danksagung an den Bach 感谢小溪5 Am Feierabend 工余6 Der Neugierige 疑问7 Ungeduld 忍不住8 Morgengruss 早晨的问候9 Des Mullers Blumen 磨工之花10 Tranenregen 泪雨11 Mein 我的12 Pause 休止13 Mit dem Grunen Lautenbande 绿色的琴带14 Der Jager 猎人15 Eifersucht und Stolz 嫉妒与骄傲16 Die Liebe Farbe 可爱的颜色17 Die Bose Farbe 讨厌的颜色18 Trockne Blumen 憔悴的花朵19 Der Muller und der Bach 磨工与小溪20 Des Baches Wiegenlied 小溪催眠曲-----------我是作品分割线-------------- 冬之旅 Winterreise D911据米勒的24首诗谱曲。
1 Gute Nacht 晚安2 Die Weterfahne 风标3 Gefrome Tranen 冻泪4 Erstarrung 冻僵5 Der Lindenbaum 菩提树6 Wasser Flut 泪河7 Auf dem Flusse 在河上8 Ruchblick 回顾9 Irricht 鬼火10 Rast 休息11 Fruhlingstraum 春梦12 Einsamkeit 孤独13 Die Post 邮车14 Der Greise Kopf 白发15 Die Krahe 乌鸦16 Letzte Hoffnung 最后的希望17 Im Dorfe 在村中18 Der Sturmische Morgen 风雨的早晨19 Tauschung 迷惘20 Der Wegweiser 路标21 Das Wirtshaus 旅店22 Mut 勇气23 Die Nebensonnen 虚幻的太阳24 Der Leiermann 街头艺人------------我是作品分割线--------------Schwanengesang 天鹅之歌 D957舒伯特死后出版的歌曲遗作，故命名。
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》
浅析舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》《小夜曲》是奥地利作曲家弗朗茨·彼得·舒伯特的一首艺术歌曲，其创作于1817年。
这首歌曲是舒伯特中期创作的一部分，也是舒伯特最受欢迎的作品之一。
《小夜曲》以德文为歌词，由著名德国诗人兰格雷创作而成。
歌词描述了一个思念着遥远恋人的人，在夜晚的沉静中唱起小夜曲，表达对恋人的思念和渴望。
舒伯特巧妙地将这些情感表达出来，通过音乐来揭示歌词中的情感细腻和内涵。
在《小夜曲》中，舒伯特采用了他独特的旋律和和声结构，创造了一种优美而让人陶醉的音乐氛围。
这首歌曲以婉转缠绵的旋律开头，富有流畅的音乐线条和优美的旋律赋予了歌曲一种夜晚的静谧感。
舒伯特巧妙地运用了变调和音色的变化，使歌曲的表达更加生动有力。
舒伯特在和声的处理上也展现出了他的才华。
歌曲中有许多令人难忘的和弦进行和旋律转换，增强了整体的音乐效果。
特别是在副歌部分，舒伯特使用了更富有张力的和弦进行和音色的变化，使歌曲更加激动人心和动听。
除了旋律和和声，舒伯特还通过歌曲的音乐结构来表达歌词中的情感。
歌曲分为A-B-A-Coda四个部分，每个部分都有着不同的音乐表达。
这种结构的变化反映了歌词中情感的起伏和变化，同时也增加了整首歌曲的丰富性和流畅性。
在演唱方面，《小夜曲》要求歌手兼备技巧和情感的表达能力。
演唱者需要通过细腻的嗓音和准确的发音来表达歌词中的情感，同时要呈现出歌曲的优美旋律和和声。
舒伯特的作品总是要求演唱者兼具表现能力和技巧，这使得《小夜曲》成为一首难度较高的艺术歌曲。
《小夜曲》是一首由舒伯特创作的优秀艺术歌曲，它通过独特的旋律和和声结构，音乐结构的变化以及演唱者的表达，展现了歌词中情感的细腻和美感。
这首歌曲被广泛地演唱和欣赏，成为了舒伯特最为著名和受欢迎的作品之一。
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间
40
教
学
目
标
1、通过对三首歌曲的学习，提炼出艺术歌曲的基本特征及内涵，掌握艺术歌曲、声乐套曲的基础知识，初步认识、了解著名作曲家舒伯特的生平及其重要代表作。
2、通过欣赏歌曲《魔王》、《鳟鱼》、《菩提树》三首歌曲，了解歌曲内容，创作的背景，感受、体验音乐思想情绪，理解音乐形象，认识歌曲所表现的思想内容，初步了解舒伯特艺术歌曲的风格特征。3、通过对本课的学习，提高学生对艺术歌曲的兴趣，培养学生独立欣赏、理解艺术歌曲的方法和能力。4、通过学习，提高学生的思想觉悟，任何艺术怍品的诞生都离不开时代、社会酸予的社会历史特质，充分反映了在社会的大环境下，人们的思想情感及内心感悟
第九单元16节舒伯特艺术歌曲
单
元
9
课 时
1
课
题
舒伯特艺术歌曲
课
型
新课
学
情
分
析
1、内容：
通过欣赏歌曲《魔王》、《鳟鱼》、《菩提树》三首歌曲，了解歌曲内容，创作的背景，感受、体验音乐思想情绪，理解音乐形象，认识歌曲所表现的思想内容，初步了解舒伯特艺术歌曲的风格特征。
2、学生：
对艺术歌曲了解不足
授课
班级
高一3
2用这样的题材内容?
3、用舒伯特的一句话作为结束：
我的作品之所以存在。是由于我对音乐的理解和我的苦难．
那些只有由苦难而产生的作品是报难使这个世界感到高兴的．——舒伯特
7、再次听赏乐曲，并跟唱主要旋律。
(三)、《菩提树》
1、本曲选自声乐套曲《冬之旅》，什么是声乐套曲?
2、简介菩提树：
3、简介《冬之旅》的内容。
4、布置课后作业：
欣赏《菩提树》，并思考下列问题：
l）描写了怎样的内容。
2）表达了主人公怎样的心情。
3）运用了怎样的音乐语言。
备注：
环节四小结拓展
内容与要求：1、请同学们根据老师的提示总结艺术歌曲的特征。
7、师总结这首歌曲。
8、完整欣赏歌曲《魔王》，教师同步出示歌词。
(二)、《鳟鱼》
1、介绍词作者。
2、欣赏本曲并思考问题：
l）这首歌曲诗写了怎样的内容?
2）运用了怎样的音乐语言？
3）表达了怎样的情感？
3、欣赏本曲。
4、分段分析歌曲内容，音乐形象。
5、分析歌曲的寓意。
6、简介：《A大调钢琴五重奏》的第四乐章。
3、教师带领学生总结故事情节。
4、提问：在你的想象中《魔王》应该是一种怎样的音乐?
5、试听歌曲《魔王》并思考两个问题：
l）寻找音乐始终贯穿羞的由钢琴伴奏的马蹄疾奔的节奏。
2）描述音乐中的四个音乐形象：旁白、孩子、父亲、魔王。你能分辨出各个角色，并且感受到他们的情感吗?
6、回答欣赏前思考的两个问题，并由老师引导，举例分析，获得认识。
环节一：导入设计
1、介绍浪漫主义、艺术歌曲的概念。
2、有一位音乐家在艺术歌曲上取得了很高的成就，他是谁?
3、介绍其成长及创作环境。
4、今天我们就来学习“艺术歌曲的成熟一舒伯特的歌曲”单元(出示课题)
环节二探求新知
(一)、《魔王》
1、介绍作品词曲作者及大致情况。
2、这部作品讲述了怎样的情节?分角色有感情的朗读。
重点难点：《魔王》的欣赏。包括其角色的划分、人物的形象；音乐所表现出的气氛与情感；歌曲的整体效果。
归纳《鳟鱼》各段的内容、体现的人物情感、所运用的音乐语言及树立的音乐形象
媒材准备：多媒体 黑板
教 学 过 程 预 设（附另页）
备忘及反思：艺术歌曲如何更好的与学生的体验相结合！
教 学 过 程 预 设
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