这里也是课堂作文600字
这里也是课堂作文600字
这里也是课堂作文篇一在我的成长道路上处处都是课堂，是一节永远都上不完的课。
在我成长的道路，我经历过的事情有很多，但真正让我有深刻印象的却不是很多。
下山这件少之又少的事是其中的一件。
那是在五月三是的早晨，叔叔、阿姨说带我去黄山旅游。
我们在导游的带领下饱览了黄山的秀丽风光，当我们游览完黄山的光明顶和莲花峰，不知不觉已经是中午了，要下山了。
我下山的时候，小心翼翼地走生怕自己会在那又湿又滑的青苔上摔倒。
走了一会儿，我的腿抖了起来，似乎就要倒下去了。
就在这个时候，天下起了雨，尽管我们有了雨具，可下雨给我们带来了不便，路更加滑了，有一位旅客就更惨了，滑了好几跤，他的身上满是泥水。
同行的纷纷抱怨起来，有的说天公不作美，有的说下山的路太长，有的说自己为什么不乘索道车下山。
叔叔说：“我什么也不怨，因为我知道天气不会因我的怨而变晴，面晚更不可能再回到山顶坐索道，我唯一能做的事只有咬紧牙关，坚持的向前走、走、走。
我觉得这下山就像是奋斗的人生一样，望不见尽头的山路就好比
奋斗的过程。
那山路的尽头就象征着成功。
在成功之前，你不能停止前进，更不能被困难古倒。
只在在你成功的那一刻，才能理直气壮地说：“我是强者!想到这里，我觉得自己的脚下轻松了许多。
大步向山下走去。
耳边的报怨声越来越少，都有一张张充满自信的脸，一双双充满鼓励的眼睛，人们都少了些抱怨，多了些坚强。
两个多小时后，我终于来到了山脚下，这是我从小到大来第一次走这么远的路。
回头看看自己走下的山路，我激动不已，因为我战胜了自己。
这也是课堂。
——题记竹屋后有一片竹林，竹子都挺拔向上，一起风竹叶便沙沙地响，一天，弟弟突然问我：竹子是树吗?我不假思索地说："当然是树，它长那么高，不是树是什么。
弟弟摇着头不敢肯定地说："不是吧。
我们马上来到电脑前，输入信息，很快出现了信息——--竹，多年生草本植物，因没有分生层，永远长不粗，所以不是木本植物。
我明白了：竹虽然很高，但它中间是空的，所以无论长多高，它都是草，不可能成为树。
含羞草家中种了许多含羞草，因为这种植物很少见，所以我看它
很宝贝，天天把它们搬到院子里晒太阳。
这天，奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋，好奇地踱到含羞草跟前，把头东一歪西一歪，用爪子向含羞草伸去，小猫的爪子刚一碰到含羞草，含羞草叶子马上就合拢了，并且叶子上的茎也垂下了脑袋，小猫见了很无趣，以为含羞草死了，便喵瞄叫了几声离开了，十分钟后，含羞草又张开了叶子抬起了头。
含羞草在遇到侵害时，会示弱，不对抗，这样避免了不必要的地伤害。
谷穗到了丰收的季节，去田间走走，会发现有的谷穗向天伸着，不可一世的样子，而有的则低着头，默默不语，走进一看，向天伸着的谷穗是空壳，那些低头的则是饱满的，饱满的谷穗知道谦虚，而空谷却自得的仰着头。
大自然有很多东西都是我们最好的老师：中空的竹，会示弱的含羞草，低头的谷穗，只要我们善于发现善于思考，生活也是课堂。
这里也是课堂作文篇三生活中处处有课堂，大自然更是人类最优秀的老师，任何一个微小的事物，都能给人以启迪和教育。
你见过挺拔的大树吗?他们的杆笔直笔直的，拼命地伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。
为了达到目的，他们不会畏惧任何风吹雨打，不害怕任何的困难。
站在挺拔的大树下，我感受到的是磅礴的气势，学到的是不畏困难的勇气。
只要有一往无前的勇气，我们就能冲破重重阻碍，到达光明的顶峰。
你见过辛勤劳作的蜜蜂?每到春暖花开的时节，蜜蜂便开始四处采蜜，他们珍惜着每一寸光阴，忘我地工作着。
站在五彩缤纷的花从之中，耳边的“嗡嗡声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。
它使我懂得了时光的珍贵，让我在学习生活中学会了合理地安排时间，成了时间的主人。
你见过飞蛾扑火的壮烈吗?有一次我们晚上在楼下烧纸，我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。
当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时，我们都忍不住要后退几步。
然而仍坚持在火间飞翔的，却是那一只只微小的飞蛾。
它们确实瘦小，但仍绕着火飞舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牵动人心。
它们在火光中跳跃，仿佛是最后的舞蹈。
它们也在挣扎着，有的支持不住，便落入火中，化作灰烬。
看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡，刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我，突然领悟到：它们向往的是光明，面对熊熊的烈火，即使化为灰烬，也要奋力作最后的拼搏!如今正在初三的我，需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗?面对那数不尽的困难，我不能退缩，应当学习
飞蛾的拼搏精神，勇敢地去奋斗，去拼搏，相信我一定能迎来光明的明天。
大自然中处处有课堂，它们有的教人奋斗，有的发人深省，还有的给人启迪。
只要我们细心地观察，能学到的还有很多，很多……猜你感兴趣：1.生活也是课堂作文600字2.初中作文这也是课堂600字素材3.这也是课堂作文5篇4.这也是课堂作文500字5篇5.作文范文:这也是课堂6.这也是课堂500字作文范文
严厉的父爱优秀作文
严厉的父爱优秀作文 父亲从男人的角度，给予孩子坚强、自立、自强、自信、宽容，使孩子能感觉到与母爱不同的爱。下面小编为大家分享相关内容，欢迎大家参考借鉴。 严厉的父爱优秀作文一 父爱是一座山，深沉稳重。 父亲的话语很少，虽然我和他在一起生活了14年，但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候，父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天，我由于贪玩，而忘了写作业，父亲被老师找到了学校，老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿，回家之后，以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料，父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我，似乎又对我充满了失望，望着父亲那失望的目光，流下了懊悔的眼泪，从此每天的作业我都认真完成，再也没有发生过那样的情况了。当然，每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候，父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂，心想回家之后，父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着，用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我，仿佛在对我说：“加油啊，孩子，以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光，心中比喝了蜜还甜。 父爱是一座山，刚直伟岸。 父亲很关心我，哪怕我忽然咳嗽了一声，父亲都会让母亲来叮嘱 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
个不停，更别提生病了。一个炎热的夏天，闷热的天气像笼子一样把我们困在了其中，就连树上的鸣蝉也懒得吟唱了，绿荫下的哈巴狗大口大口的喘着粗气，天空阴沉沉的，好像一会就要下雨了。我和伙伴们在外面玩耍着，可天公偏偏不作美，果然下起了雨，我们在跑回家的时候，谁知我一下跌在了一个瓶子上，碎片扎进了腿中，血顿时涌了出来，伙伴们连忙把父母叫了出来，父亲立即把我背了起来，母亲回屋拿伞，我们一家走在了去医院的路上，要知道，我们这里是农村，一下雨，道路便会变得泥泞，父亲踉踉跄跄的背着我，几次险些跌倒，趴在父亲的后背，分明可以听见父亲的心跳声，汗水已浸湿了父亲的衣服，我对父亲说我可以自己下来走了，母亲也对父亲说要背我，可父亲却执意不让，与越下越大，但心已不随着天气而变了，虽然下着雨，但我却觉得“雨中有一片晴朗的天”。不知不觉中，我们已经到达了医院，医生为我包扎好后，我们准备回家了，这时雨已经停了，天边挂着一道彩虹，似乎也在对我们微笑呢。 有人说，母爱的伟大在于她的无私，而我觉得父爱也同样的伟大，只不过父爱已尽在无言中了。 严厉的父爱优秀作文二 都说母爱是伟大的,大家也都觉得,和母爱一比,父爱就会变得渺小无比,可我不那么认为，虽然父爱不像母爱一样的无微不至，也很少有像母爱一样感人肺腑的事例，虽然父爱是那么的平淡而又深藏不露，但父爱是需要我们用心去感悟的，只要你用心去体会，就会感到，父爱也是无比博大的。
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“这也是课堂”中考作文训练指导及例文 走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 要求：除了诗歌，文体不限；字数800字左右。 一、审题： 此次作文题为“这也是课堂”，严格来说是属于文体不限的命题作文，或者也可以说是在题目上作了严格限制的话题作文，因为它可供选材的范围是极为宽泛的，这从作文的提示语中也可看出端倪。但要真正写好这篇作文却不容易，如果不认真审题，将很可能出现偏题或跑题之作。 题目“这也是课堂”，首先要明确“课堂”的要义，结合提示语我们可以得知，这里的“课堂”应是指能获得知识和能力，增长智慧和才干，能给心灵以净化，思想以启迪的“课堂”，其中“也”是重点，它表明这不是学生平常上课时的课堂，应该是指给人以教育，使人得到磨炼的除正式课堂之外的任何地方。 “这”是个代词，它表达了一个宽泛而又丰富的概念，我们可以赋予“这”以很多具体的内涵，如“人生”、“社会”、“家庭”、“书本”、“网络”、“自然”、“生活”、“人与人之间”等等。 二、构思： 审好了题，思路自然也就开阔了，一般的记叙文是首选，关健是要有点题之句段，可通过对自己亲身经历的一件小事的叙述，以比喻的形式点明“人生、社会、自然、生活”也是课堂这一主题。这个中心可以是自己领悟到的，也可以是受他人教育而获得启迪的。个人以为还可以从以下几个方面作创新性的构思： (1)可采用“书信体”的形式，由学生本人向老师或家长讲真心话的形式，委婉地劝告他们不要老是以“课堂”来束缚限制学生或孩子，阻碍了孩子们的发展，应该让孩子们到“课堂”以外的“大课堂”去锻炼，从而表明了生活是“课堂”的延续，是课堂之外的“大课堂”这一主题。 (2)可以日记体、标题体或镜头体的形式，撷取生活的点滴，体现生活处处是课堂，人生也是课堂的主题。 (3)可采用调查报告的形式，通过对大部分中学生的深入调查，发觉许多学生因家庭的束缚和升学的压力，过分偏重于学校的小课堂而忽略了生活的大“课堂”，从而丧失了许多能力，最后呼吁大家要关注社会、关注生活、关注热点，因为“这也是课堂”啊！ (4)可采用对话体的形式，通过甲、乙两位学生的交谈，反映出他们想到社会大“课堂”去磨炼，却因种种压力与束缚而无法付诸实施的苦恼心情，借甲、乙学生之口表达出事实上“社会”也是“课堂”之主题。 (5)可采用散文体的形式，阐述广泛地阅读可以使人明智，使人聪颖，可以陶冶情操，培养美好情感等，可以获取学校课堂之中所无法得到的知识与才干，从而体现“阅读也是课堂”这一深刻主题。 (6)可以小说体的形式，虚构出一位深受应试教育影响的中国留学生在国外遭遇的尴尬事，反映出缺少生活“课堂”磨炼所带来的危机，结果以某人语重心长地劝诫“这也是课堂”啊收尾，发人深思。 (7)可借助病历体的形式，通过对一位只懂得在“正式课堂”里埋头苦学的学生所产生的一些不良“病症”的诊断，以医生建议或医生手记的方式忠告患者应多多到社会上、生活
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神圣——陶醉 当然，你肯定会写下文字，来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。 我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。 藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。 这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。
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这也是课堂作文800字 篇一：这也是课堂 生活处处是课堂，万物都能告诉我们一个个深刻的道理，自然能告诉我们的就更多了。 春天，我去寻找春的足迹，发现春天是那样的美，冻结多月的小溪重又复苏，潺潺地流淌着；沉睡一季的小草醒了，争先恐后地从泥土中钻出来，为大地织起了片片绿毯；南飞的小鸟也回来了，吱吱喳喳地正叫得欢呢好一派生气勃勃的复苏景象！是春姑娘用她的爱温暖着万物，感染了万物。瞧，燕子忙着衔泥筑巢，小燕子正偎着燕妈妈，多么开心啊。春天是爱的季节，她教会我如何去爱，如何用爱温暖我们身边的人。这也是课堂，爱的课堂。 夏天，我感受夏的气息。这是一个美丽的季节，百花争艳，虫鸣鸟啼。我抚摸一株我在春天种下的小树，都这么高这么壮了。什么力量使他长得这么快？他直视长空，仿佛目标是扎进云里。我明白了，是激情让他努力向上。这是对目标的渴望和努力造就的激情，正如花儿为了绽放生命的精华而努力，小草为了碧绿而努力这真是一个充满激情的季节啊！于是，我定下了目标，开始了对接近目标的种种努力夏天也是课堂，她教会我如何为目标而拼搏。 秋风习习，凉意提醒我，秋来了。放眼远望，田野里金黄金黄的，那可是今年的收成，微风吹来，农作物频频点头，看来又是一个丰收年。我不禁疑问，为什么田地里有丰硕的果实，荒地却只有杂草丛生呢？是啊，一分耕耘一分收获。那是农民伯伯日夜劳作的成果。这也是秋天给我的启示：生活中没有空想，任何成功背后都有旁人无法理解的坚辛。我听懂了秋天的教诲，放弃空想，把精力放到努力追求中，总有一天我能收获人生的秋季。秋天也是课堂，让我明白，人生的任何收获都是自己努力付出的结果。 北风呼啸，大雪纷至，我躲在家中，想着那些正被冬天的魔爪折磨着的花花草草，不禁有些怜惜。但是我发现，小草没有伤心，花儿也没有哭泣，树木虽被折断枝干，却仍屹立在狂风中，因为他们知道：冬天已经来临春天还会远吗？等到春风吹拂他们又能重放光彩。人生也难免会有冬季，在那暗淡的日子里，挫折会把你打倒，但你不要怕，一定努力坚持并保有向上的状态，因为冬去春来，那将又是一片辉煌。冬天也是课堂，让我学会如何迎接生命的春天。 我得到的启示只是大自然给予我们所有中的一粒尘沙，渺小十分，却能让我的生命有诸多启迪。我们应更多地拥抱自然，从这个殿堂中学到更多更多 篇二：这也是课堂王子乔 课堂？看到这个题目，大家肯定会认为，这是在教室里，老师在讲课，学生在读书，如此而已。其实，课堂无处不在，只要你能从中学到知识，懂得一些道理，那这也是课堂。 生活中，到处都是课堂，我们每天都在接触。就像我，从中学到了不少的东西呢。有知识方面的，也有精神上的。 哎呀！这么早起来干吗？我揉着惺忪的睡眼抱怨妈妈：我还没睡饱呢！今天爬山去，少睡一点。妈妈一边说一边把我从被窝里拉出来。草草洗了个脸，吃了早饭，迷迷糊糊地走出家门，朝目的地出发。 下了车，一阵风把我吹醒了。一看，山虽说并不高，但在我眼里却相当于珠穆朗玛峰了。不，这应该是泰山吧！也许是黄山，或华山，或反正，我就觉得，这山爬起来肯定不轻松。 带上水就匆匆上路了。刚开始，路还比较平坦，我迈着步子，像拖着个铅球似地走着。
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这也是课堂作文700字 篇一：这也是课堂梁金源 什么叫课堂？难道只有面前摆着一本书，埋头学习，才叫课堂吗？那可不一定 周六下午，我禁不住贪玩老爸的软磨硬泡，放下书，破天荒的和他一起去高铁站散步。要是在平时，我一定动也不动呢！ 二十多分钟后，我们就到了高铁站。这里远离市中心，没有城市的喧嚣，湛蓝的天空牵着几朵白云，葱茏的树木整齐地站立着，摆动的树枝随风起舞，还有鸟儿用悦耳动听的歌喉为它们伴奏这儿竟是这样一个舒适、惬意的地方！我怎么就没发现呢？是因为出来的太少了吧。我一边惭愧地想，一边继续往前走。 孩子，你看！这种花叫什么花？老爸在一棵树下停住脚步，指着树上的花问道。让我想想我先仔细的观察了一番。这棵树的形状很奇怪，它有许多条枝干，都是先向外面或下面生长，再绕一个大弯往上长就像一个人弯曲手臂，拳头是向上的样子。那花就长在拳头的位置，形状像荷花，但非常小，花瓣晶莹剔透，上半部分是纯白，往下渐渐地变成淡黄。这种花我好像见过，但它到底叫什么呢？呃我抓耳挠腮，暝思苦想，支吾了半天，还是回答不上来。嘿嘿，不知道了吧，这叫鸡蛋花！老爸得意地看着我。我不好意思的低下头，我在这方面的知识真的很少呢，今天也算是长见识了。 我们又往前走了走了一段路，发现了一颗枯树，它孤零零地站在一排绿树中间，显得很可怜，像一个孤寡老人，逝世之际身边却没有一个亲人。我走上前，突然看见它的枯干上有几只黑黑的耳朵这棵枯树上竟然长出了木耳！它们皱巴巴的，缩成一团，三两个地挨在一起，怪可爱的。我抬头，原来整一棵树都长满了木耳！仿佛是灰色的树干上开满和黑色的花，虽然不如刚才的鸡蛋花那般娇嫩、明亮，但却有一种沉稳、成熟的独特的美，混合着仲夏傍晚的风的颜色，安静地立在中间。我以前只在书上读到过木耳的生长。今天一看，才知道原来是这样奇妙美丽，真是百闻不如一见！ 也许我真的应该多出来走一走，投入大自然的怀抱。谁说只有面前摆着一本书，埋头学习，才叫课堂呢？这不也是很好的课堂吗？ 篇二：这也是课堂 生活到处都是课堂，而这些多姿多彩的课堂也可以让我开阔视野，增长才干。而我，也上过了不少这样的课堂，其中，我觉得我有一次去参加数学竞赛是最令我受益的。 有一天，我的朋友告诉我有一次数学比赛，因为比赛的名额他有两个，他觉得不要就怪可惜的，所以想让一个名额给我，我当时一听到这个消息，立刻兴奋得跳了个三丈高！我的朋友还说比赛刚好是那天下午，我一知道，像脱了缰绳的马冲回家里，立刻复习数学知识，准备好那天的比赛。 时间犹如离弦的箭，很快就到了下午，虽然我已经经过了一个上午的复习，但是我那小小的心还是充满了无限的兴奋。不久，我就跟我的朋友去比赛了。 一会儿，我去到了比赛场地，发现有很多评委和选手，我无比兴奋的心情一下子变得紧张起来，一会儿后，我坐到自己的座位上，评委发给我一张卷，一开始，不知道是不是紧张过度了，我连续几题我复习过得都不会做，我想快静下心来，但越是这样，我就更心急，根本做不了题，半个小时后，一位评委收上试卷，可我却只做了几题，我绝望地向我朋友倾诉，
我从书籍中,学到了语文作文600字
我从书籍中，学到了语文作文600字 我从书籍中，学到了语文作文600字 语文，两个多么熟悉的字眼。在生活中，处处有语文。语文就像一条丝带，串起历史的足迹；语文又像一架缤纷的彩虹桥，带我们去探索知识的奥秘；语文更像一把金钥匙，让我们打开理想的大门……而我，从书籍中，学到了语文。 我的语文读书之旅，是从《唐诗三百首》开始的。听吧：“离离原上草，一岁一枯荣。”那稚嫩的语音，却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先，为我们留下了多么珍贵的精神财富呀！是他们，让我们感受到了唐诗的朗朗上口，宋词的辗转缠绵，元曲的悠扬简洁，在这个诗歌的国度里，我如痴如醉。 后来，我又拜读了四大名著。在那里，我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感，艺压群芳。如梦如幻间，曹雪芹身着一袭白衣，散步在花园中，看着娇嫩的花朵，心中勾画出林黛玉的雏形；在那里，我听到了《西游记》中的孙悟空，勇敢无畏地大喊一声：妖怪，哪里走！火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中，与孙大圣一起战胜邪恶，保护唐僧西天取经；《水浒传》中，各个英雄好汉令我佩服不已，他们告诉我：做人要顶天立地，不能被恶势力所屈服；《三国演义》中，诸葛亮的聪明才智是值得我
学习的，我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声，金戈铁马的时代，你弱我必强! 这个学期，我们学习了《论语十则》。学过之后，我又读了于丹老师写的《论语心得》，可以说，看于丹老师的《论语心得》是一种享受，是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解，连她的每一个比喻都用得恰到好处，是我学到了许多，这难道不是语文带给我们的好处吗？ 语文调剂生活，生活处处需要语文。在书籍中，我学到了美丽的语文，丰富多彩的语文，博大精深的语文。语文，作为我们的母语，将成为一个亙古不变的主题！
初三也美丽作文600字记叙文
初三也美丽作文600字记叙文 自然也是美的，自然也美丽。人的自然美是纯净，山的自然美是壮丽，玉的自然美是灵气，愿每个人都能用心感受自然的美丽。下面就是给大家带来的也美丽作文，希望能帮助到大家! 也美丽作文1 简单也美丽，平淡才是真。 小时候的我总是喜欢用上十几种颜色画一幅画，却没有一点美感。现在的我，喜欢上了素描，因为它简单，没有一丝杂质，尽显气质。有时，我会呆看着一幅素描画出神，因为它寥寥几笔却勾勒出甜美。宁静的世界，丝毫不失神韵，极有内涵，音乐亦如此——轻音乐，律韵悠悠，听得人心旷神怡，仿佛进入世外桃源。 生活，更是如此。 我喜欢与单纯、真诚、坦率的人交朋友，交往起来没有顾忌，这样的朋友在一起可以大声地笑，因为他们会给你安全感。我的好朋友转去了别的学校，她走的时候我没去送，只是躲在屋里偷偷的哭，不肯出门。后来，她给我寄来了一封信，是一张白纸，背面用铅笔画了三道线——一张笑脸，我又哭了，她给予我的是最简单却最深刻的友谊。有些时候，语言是多余的，却是深刻的，
表现得越简单，越是深刻。而这简单中的意义，或许只有经历过的人才能体会到。 我曾听说过这样一则故事，有一对老夫妻，一生十分恩爱。今已年近八旬，膝下三儿两女，家中不知出了什么矛盾，儿子们只愿意抚养老父亲，女儿只愿抚养老母亲。而这老夫妻的生活也实在是困难，连房子也破得露了天，本来这打算不错，可这老夫妻说什么也不肯分开。他们说，日子苦点，我们不怕，简简单单的挺好，我们只要可以陪在对方身边，这就够了，是啊,一夫一妻，一栋房，简简单单地生活，简简单单的快乐。 我仍旧喜欢画素描，仍旧喜欢黑白色，仍旧喜欢轻音乐，仍旧喜欢三条线的欢乐。因为我相信，真正的美不需要华丽颜色的修饰，简简单单也美丽，平平淡淡才是真。 也美丽作文2 前几天，因为晚上有培优课，回到家后，再做剩下的作业，做完之后，才发现十一点已经过了。打开班级的家长群一看，却赫然发现班主任杜老师还有俞老师仍然在线。已经这么晚了，她们还没休息吗?我记得还有一次，杜老师过了十一点后把语文周练的成绩发到网上。当老师似乎也不是个轻松活儿，也是如此的辛苦。
关于爱的作文：严厉也是一种爱.
关于爱的作文：严厉也是一种爱 他们用严格和严厉表达着对儿子的爱。坐在一旁的妈妈严厉的说：“认真读，快点！”我只好继续我痛苦的死记硬背，最后费了九牛二虎之力终于可以差不多背下来。 于是我心不在焉地的读了几遍，就想放弃。在人生的道路上，一定有许许多多的坎坷。记得还有一次，作业需要背一篇课文，当我看见这篇课语文又长又难时，“背不下来”这四个字马上在我耳边回荡。 只有平时严格要求、打好了基础，才能顺利地跨越过一道道困难和坎坷。后面几次，我以为妈妈会放松一些，却更严格了。原来，我以为父母的爱就是关心，呵护，为我买我喜欢的东西，带我吃好吃的食物……但现在我知道了，严厉也是一种爱。 我非常生气，觉得妈妈是在鸡蛋里挑骨头，干脆和妈妈赌气不背了……但是，现在想来，妈妈的严格是我取得好成绩的保证，也是为了让我懂得遇到困难不放弃的道理。每次去做我都是心不甘情不愿地耷拉着脑袋，板着一幅脸，双手垂着，拖着腿，脑子里有一百个不愿意，一千个不愿意，一万个不愿意。现在，我慢慢长大了，我也渐渐明白了，这些都是爸妈的良苦用心。 在我背时，仅仅错了两个词，妈妈严肃地叫我重新背，但同时耐心地教我理解课文的含义，并且记忆课文勾勒出的
画面。爱，不光是对你的呵护，关爱或是给你买你想要的东西……其实，最质仆的爱，是严厉。 它是将走错路时的当头棒呵、它是果断切断树木分叉的护林人、更是为了来年有个丰收年而覆盖禾苗的冬雪……所以我很感谢能拥有这份严厉的爱。我当时就想：为什么要做？做了也没有什么用，还要占我玩的时间。而且我明明已经做完了作业，老师又没说要做……我越想越生气，用力把书一扔，装着做作业，在书桌上偷偷玩儿了起来。 他们平时对我严格要求，都是为我好。在上三四年级的时候，我父母总是要求我每天做口算，听英语。
这也是课堂作文800字完美版
这也是课堂作文800字 课堂里，都是一些教育，比如我们孩子为什么要读书呢？因为读书可以让我们这些什么都不懂的孩子学到知识，学会尊重别人。当然了，读书的地方也不是唯一的课堂，其实，我们被父母批评，也是人生中一节重要的课。 记得有一次，奶奶跳完广场舞回来，叫我做点儿什么事，不知怎么，当时我的心情很不爽，所以没答应，奶奶就威胁我说：“信不信告诉你妈去。”当时妈妈没回来，但是奶奶常用这句话来威胁我。 这时，我忍不住了，就说：“我不怕，你自己有手有脚不会自己做啊！”“你？好，我告诉你妈去。”说完，奶奶就拿起手机，正准备跟妈妈打电话。我以迅雷不及掩耳之势抢过手机，狠狠地打了奶奶一拳。 其实我也知道当时奶奶心里非常难受，但我的心里比她更难受，奶奶分明知道我不高兴，她不安慰我就算了，她反而还让我做事，再说了，她又不是不会干，就像农村里常说的一句话：“懒手懒脚。” 我当时就以为这事就过去了。谁知，第二天，上午还没事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌时，不知怎么一下子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，立马“火山爆发”就来找我给奶奶道歉，我死活都不肯道歉，妈妈立马把房门关紧，抽出棍子，说：“道不道歉？”“不道。”接着，我又被打了几棍，就这样反反复复，我呢，生来性格倔强，坚决不会“投降的”。 最终我拧不过妈妈的棍子，我给奶奶道了歉。当时我会哭晕过去，因为我的小拇指被狠心的老妈打“断”了，我当时就以为我是一个小“残疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有这样的母亲对儿子的呀，真是“虎毒要食子啊”。 这时，在福建工作的爸爸听了这条消息，立马给我打了个电话，说：“儿子，奶奶是老了，没了什么力气，你要孝敬老人，奶奶从小就带你，你要有良心。妈妈打你，是为了让你知道要尊重奶奶，让你给奶奶道歉，不然她为什么要重打你呢？去给奶奶和妈妈道歉吧！宝贝儿，你是男子汉，要顶天立地。”听完爸爸的教诲，我立马跟妈妈奶奶道了歉。 这是我人生中最重要的一课。
爸爸严厉的爱作文【初中初二800字】
爸爸严厉的爱 我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，一阳指下来，把我的屁股打开了花。 在我的印象中，爸爸的爱遍及我的生活每个细微处，在学习上，用眼神传递；在游戏中，用手传递；在生活中，用传递……。但也有另一种爱，叫严厉。 爸爸的爱是严厉的。考试考砸是难免的，考坏后的签名是逃不了的。我一回家，思绪不再乱飞，全集中在签名上。没办法，信叫我那么粗心呢？我想把考卷藏起来，不行，那老师的一顿批评是必定的，而且，那是错上加错！我不要当坏小孩，我拿着被刻过烂分数的考卷，一步一步向爸爸走去。“嗯，爸爸签名。”我还没给爸爸看考卷，就已含着眼泪了。不一会儿，爸爸的目光已变了，我的眼泪像断了线的珠子一样，“吧嗒吧嗒”地掉了下来。爸爸放下考卷，并跟平时一样，
审问着我分几个？你第几名？为什么错？考试时在干什么？”这几个问题已跟我成为死党了，但没考好，只能如实招来。爸爸一边听我回答，一边用严肃而略带怒气的眼神盯着我。说完后，他在考试卷上签上了名。但严厉的目光却迟迟不松。 当然，爸爸其实不是一直板着脸的，他也很幽默，使人开心。去年我生日时，他把房间布置得十分温馨，我放学刚进家门就传出了还连续放着生日歌呢！有时，他也会装幼稚，有一次，我做作业做得枯燥，他就用手遮住我的眼睛，问：“猜猜我是谁？”当然，不用猜，只有两个人，肯定是他。 爸爸的爱给了我学习的动力；给了我快乐的源泉；给我了精神的力量；给了我自信的秘诀。这想起了两句名言：罗曼罗兰：母爱是一种巨大的火焰；高尔基：父亲是水。
这也是课堂作文中考满分作文
这也是课堂作文中考满分作文 导读：培根说过：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽，同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。” 学校的课堂是紧张的、严肃的、活泼的，使我们学到了不少科学文化知识，五彩缤纷的生活，也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开被囚禁的灵魂，它们总是微笑着，流逝的时光冲淡记忆，这微笑让我倍加亲切，令我难以忘怀。 一个阳光明媚的早晨，我独自一个人在街上走着，呼吸着新鲜的空气，心里有一种说不出来的欢乐。 突然，我听见一阵“啪啪啪”的声音，好像还非常有节奏，我循声望去，只见一个年过半百的盲人，准备过马路，我装作若无其事的样子，继续向前走着，来来往往的车辆非常多，嘈杂声把盲人吓住了，呆立在路边一直不敢迈步，好像还在期待着什么，我看到盲人的样子，不禁偷偷地笑了起来。 这时，一位清洁工人走了过来，她身穿一件红色的衬衫，带着一种最纯洁、最善良、最美丽的微笑迎向了那位盲人，并且握住了盲人那双颤抖的手，盲人的脸上也开始展开了一丝丝的`笑容。 那位清洁工人扶着盲人过了马路，并且放下了手中的活，扶着盲人向前走去，一直走到很远，很远，望着那红色的背影，我的眼睛湿润了…… 从此，一个纯真美丽的微笑定格在我的心中，让我看到一颗最纯
洁、最善良、最美丽的心。 微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐快乐的音符，沟通人与人心灵之间的真诚纽带。 这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。 这也是课堂作文（中考满分作文） 1.这也是课堂作文 2.这也是课堂作文750字 3.这也是课堂作文3篇 4.这也是课堂作文精选 5.这也是课堂作文800字 6.这也是课堂作文汇总 7.这也是课堂作文5篇 8.这也是课堂作文450字 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
作文：书中的故事600字_作文
作文：书中的故事600字 我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》，你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢，下面我就讲给你们听听： 战国时有一个着名的政治家?外交家叫蔺相如，他胆识超群，而且机智聪明。在赵惠王统治时期，有一个姓和的人把一块美玉（璧）献给了赵王，秦国的国王秦昭王听说此事后，也非常想得到那块璧，就派人向赵王请求，假装用十五座城去换那块璧。赵惠王也完全知道那是个骗局，城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王，又怕秦国会借机侵入赵国。于是，就派蔺相如带璧出使秦国，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王骗局。 蔺相如带着璧来到了秦国，恭敬地将璧献给秦王。秦昭王看后爱不释手，却只字不提割城给赵国的事。蔺相如马上灵机一动，说：“大王，其实这块璧有斑点，让我指给你看。”秦王很震惊，就把璧交给了他。蔺相如拿到璧后，就说：“我将璧给了您，可大王您却不提割城给我国。如果您坚持不割的话，那么我就把这璧打碎。”秦昭王担心玉毁了，就只好假惺惺地让人拿出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一场戏，便又说：“这样的好玉给你们，你们秦国必须举行很大的庆祝活动，否则我们就不给。”秦昭王实在没办法只好照办。等庆祝活动的准备工作做好了，就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说：“璧，我已经派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后，我才会派人送过来。我国一定遵守约定的。若是您以为我欺骗您而要杀我，那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了，杀了他也没有用，于是放了他。后
来，秦国没有割城给赵国，赵国也果真没有给秦国那块璧。 这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它，不退缩，不害怕。我以后再遇到困难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。 六年级:837840287
简单也美丽六年级作文600字
简单也美丽六年级作文600字 简单也美丽六年级作文600字 我给“美丽”所下的定义就是：简单。简单也是美丽的，不需要任何添加与修饰，最直白，最单纯。那次比赛，我以简单赢了对手的绚丽。 一场“十佳小歌手”的歌唱比赛，在校园里拉开了帷幕。许多同学踊跃报名，我也被选了进去。层层深入的考核，我被选定最终参加比赛，但另外选进来的，还有劲敌——上届比赛的冠军也再次选入，我要加油了！ 比赛的歌曲，光盘已经备好。可是服装呢？看着别人身上穿着花花绿绿，绚丽多彩的演出服，而我，因为没有什么拿得出手的衣服，干脆穿上了学校的制服参加比赛。谁知就是因为这简单的衣服，让我脱颖而出。 比赛在一个喧闹的下午开始了！大厅里吵吵嚷嚷，评委们一个个板着脸坐在台前，紧盯台上的参赛选手。我的心不住的跳，手里捏出了汗。 “有请下一位选手闪亮登场！”我上台了！观众
席里出现了异样：他们在窃窃私语，估计是在谈论我的服装吧。音乐放出来了，我开始慢慢的从紧张进入到演唱时的轻松状态。悠悠扬扬的歌声飘出来了，我在也注意不到台下人们的言语，让自己轻轻松松的发挥。唱歌使我忘记了一切，专注于它。 谢幕时，看到台下评委为我鼓起了掌，我心里充满激动，用微笑再次谢幕。接下来是上届冠军的表演。果然，台下响起了阵阵欢呼。但是在演唱中，她没有跟上节奏，没有得到评委的掌声…… 难道我会夺冠吗？我穿得这么简单，服装会扣分的！结果终于揭晓了——评委被我的歌声打动了，这其中，我的穿着最简单，反倒给经常看穿着靓丽的表演的评委们留下了印象，唱得不错！我心里非常兴奋，脸上挂着激动与兴奋的笑容。 是啊！我虽然穿着是最简单普通的，但却用歌声打动了评委们。我凭着实力，而不是外表的绚丽夺得了冠军。简单——这美丽的定义，在夺冠的那一刻涌现……
严厉也是一种爱作文5篇,写事作文
严厉也是一种爱作文5篇，写事作文篇一：严厉也是一种爱 生活中我们都有一对慈母严父，他们处处为我们着想，事事为我们操心。他们所给予我们的爱是无私的、不可计量的。他们在无声无息中帮助我们，使我们茁壮成长。 我的父母，他们有时会用温柔来爱我，也会用严厉来表示对我的爱。在我四岁的时候，因为年龄小，嘴里总是时不时顺口冒出些不该说的话。有一次妈妈听到了，先是说了我一顿，我吓得差点哭了出来。可是好景不长，有一次我又没管住自己的嘴冒出了一句，妈妈听了，恼羞成怒，接着妈妈毫不留情面地打着我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心说了几句不该说的话吗？为什么还要打我呢？我不喜 欢妈妈！ 现在回想起来，妈妈的每一个巴掌里面都蕴含着对我深深的爱，妈妈是为了让我拥有好的语言习惯，为了让我深深的记住什么是对的
什么是错的。长大的我知道了小时候的那种想法是错误的，母亲是处处为我着想的，她不会看着你走向错误的边缘，她会不惜一切力量帮助你更加出色，更加优秀，这就是母亲对我深深的爱…… 篇二：严厉也是一种爱石广盛 什么是爱呢？爱，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；爱，是一个巨大无比的箱子。 记得有一次，我放假了，作业留的很多，有好几篇作文。对于我来说：作文就是一块儿大石头，不能让我轻松地走。每天我都要写作文，为了把这块庞大的石头搬下来，我一天写三篇作文。我两天就完成了作文，让爸爸检查。爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我头晕眼花。爸爸检查的很仔细，拿着一根粗笔在上面钩钩画画，一会儿在沉思一段意思，一会又在默默的朗读。在上面表满了爸爸对我的感受和句子还有错别字。一会儿站着，一会儿坐下，一会儿转来转去，我的脑袋都被爸爸转晕了，爸爸的眼睛放着散发出金色的光芒。我的眼里含着泪珠。我心里暗暗地说：“忍着，忍着。”可是，我的眼还是模
这也是课堂作文5篇
这也是课堂作文5篇 导读：篇一：这也是课堂 生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。 你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！ 你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞…… 你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。 是呀，这也是课堂。从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。 还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。它让我们懂得什么是真正的团结。 从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自
由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！ 这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。 篇二：这也是课堂 那年的雪，是我见过最大也是最美的。 雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。小时，我不像所有女孩那样喜欢鲜艳的花儿，却总是执着与那颗平凡的松树，好像某种东西吸引着我。 终于到家了，我扔下书包，朝楼下跑去。当然，树林一片白茫茫，雪，还在纷纷扬扬地下。我走进树林，那往日生机勃勃的花儿，尽已凋零。我站在我那颗钟爱的松树面前，轻轻地扒开它身上的雪，我惊呆了，我扒下雪的每一处地方都是绿油油的，绿得使我惊叹，那一瞬间，我终于知道，那吸引着我的，是松树旺盛的生命力，是它坚韧不拔的精神啊！大雪压青松，青松挺且直，望着依旧挺拔苍翠的松树，这便是它最真实的写照。 是的，我要感谢这颗松树，它朴素，它平凡，它不像那美丽的花儿，艳得太甜，艳得太媚，它教给了我一个不平凡的道理，它以自己的行动来证实自己的.不凡，是它，使我的心中烙下“坚韧不拔”这四个字。
初一作文：放弃也美丽作文600字
放弃也美丽 生活不可能一帆风顺，有时也需要放弃。放弃了利益，得到了快乐；放弃了机会，得到了希望；放弃了生命，得到了伟大……。放弃也是一种美丽。 有一次，甘地老人的一只鞋子不慎掉入了火车的轨道旁。而此时，火车已经开动了。甘地老人已经无法将鞋子捡回来了，于是他迅速从火车上扔下另一只鞋子，让它掉在第一只鞋子的旁边，心满意足的笑了。坐在老人旁边的乘客不解地问：“您为什么要那样做呢？”老人笑着回答：“无论那只鞋有多贵，我都没法得到它，倒不如让它们在一起，这样一来，如果有一个穷人路过轨道旁，就能得到它了。”甘地老人，他放弃了自己的利益，但他为能成全他人，也得到了快乐。 徐本禹，这位优秀的大学生，他没有选择到大城市就业，而是选择了在偏远的山区任教。试想，如果他留在大城市的话，凭着他的才能，一定可以干出一番事业。可如今，他却甘愿待在小小的山区里做一名默默无闻的教师。世界上，又有几个人能够像他一样呢？虽然他放弃了良好的机会，但他置身山区，培育出更多的精英，也让更多的人看到了希望。 在一次轮船遇险中，某救生艇中共坐有一个女人和十个男人。他们所乘坐的小艇快支持不住了，就当他们几乎绝望的时候，一架救援的直升机已经停在了他们的上空。他们的眼里闪现出了希望的火花，可直升机只能搭救十个人，如果再耽误下去，这十个人恐怕都得死亡。正是这千钧一发的时候，唯一的女人回到了小艇上，随着它沉入了大
海。谁能不为她鼓掌呢？虽然她放弃了生命，但她也挽救了其他人的的生命，成就了自己的伟大。 放弃也是一种美丽，理智的放弃是正确的。品味放弃，你可以得到你可以得到的东西。让放弃这朵美丽的花在这世间更美好地绽放吧。