关于别样的课堂的600字精选作文
关于别样的课堂的600字精选作文
别样的课堂精选作文600字一:别样的课堂
我认为,课堂不一定要在教室中,户外也行。
今天早上,我一大早从被窝里爬出来,整理好书包,飞快的赶向学校,或许是因为今天是野炊,所以我太快乐了吧。
8点准时出发,9点左右到达,一路万里无云,我们高快乐兴的到了那里。
在太阳的暴晒下,又听了教师的“催眠曲”,终于开始野炊了。
因为上次来过一次,所以我们非常熟练的领来了所有需要的东西,并开始生火烧菜。
大概是因为烧过一次吧,我们非常迅速的烧完了菜,并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。
大概是因为他们烧的太好吃了,以致于等大家都烧完菜后,我的肚子也非常饱了。
接下来,我们又玩了科学实验和素质拓展。
科学实验是教我们大家如何在不用显微镜的情况下,观察水中的微生物。
因为以前从未试过,所以我认真地听教师的讲解。
“首先,把需要观察的水弄一滴到箱子内的筷子上,然后,拿起激光笔水平的照射那一滴水,最后,你会发现,箱子里的白纸上出现了一个又一个会动的生物,那就是这次所要观察的微生物……”
按照教师的说法,我果真照出了微生物。
然后,教师又要我们自己制作一个3D眼镜,也许是因为我的手工能力太差了,以致于到这个活动结束的时候,我才匆匆忙忙的做完这个眼镜。
最后,我们玩了素质拓展,到现在为止,两次的素质拓展都是教我们什么是团队,要拥有团队意识,要团结。
玩过了素质拓展后,我
们大家都是汗流满面,但我们大家都是怀着快乐的心情回去的。
这次活动令我知道了,我要提高自己的手工能力,并且团结就是力量。
别样的课堂精选作文600字二:别样的课堂
不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平常整天呆在教室里的课堂。
我今天就上了三堂不一样的课。
不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是教师问学生答的互动。
而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。
我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。
在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。
不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“坐享其成”的饭菜,味道真的是天壤地别。
但我们的教师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!
在最后的项目方案中,更是体现了团队力量的强大。
大家同舟共济一条“船”,在摇摇摆晃的小船上要按教师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨练的一件事啊,再后来,教师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。
但团队的力量是伟大的,也地恐惧的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由
交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。
虽然失败过,但不会打击我们的信心。
我仿佛忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。
别样的课堂精选作文600字三:别样的课堂
“生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的野火)。
即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。
即便是去“野炊”,我们的样子是像去胜景之地观光,什么walkman 啊,手机啊,PSP啊……插在口袋里,耳朵上塞着耳机,坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发,真是“潇洒走一回”啊!
规矩自然不用多说,九点钟时到达实验基地,便直接开始我们的第一项活动——做菜,其实烧菜也是有一定难度的,平常看爸妈烧得如此轻松,今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。
加调味品的量是要严加扣紧,不然味道就会差远了。
我们一小组5人,我做的是肉末海参。
先放2调羹老酒,1勺酱油,3勺味精,半勺白糖,与海参一起搅拌。
然后放在桌上不动,让海参浸在调味品里面。
等到前两人烧完时,才轮到我。
先把肉末烧熟,把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内,翻炒后,再放进胡萝卜,葱等佐料。
这样,肉末海参就做好了。
我们组的其别人也没有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了,什么桂花年糕啊,鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺
有意思的。
五班六班的排场就更大了,六班有一组直接把烧烤架带过来,烤羊肉串,还放在那里叫卖,真叫我彻底无语了。
后来政教处主任让他们马上叫停。
五班还更有特色,煎什么饼,里面夹进很多佐料,外面涂上番茄酱,类似于西餐。
还有居然让咖喱饭也登台亮相了。
相比之下我觉得我们班都有些冷清了,但我班假如是中考的话,肯定得分很高,因为我们做的可是正宗的菜啊!
一次开心的野炊,我们的眼睛饱了,肚子也饱了(其实没饱)。
关于别样的课堂作文
别样的课堂作文篇1去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。
它的到来,打破了往日的景象,让我们都呆在家里,足不出户。
到了开学时间,我们开启了特殊的上课方式。
怎么特殊呢?我们可以不用背上书包到学校上课,可以为所欲为地穿着睡衣,裹在被窝里上课了。
我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜,我终于可以趁妈妈不注意的时候,偷偷懒,玩玩小游戏了。
在平日里,妈妈的手机和电脑都是没有机会让我们打游戏的,可有了空中课堂,妈妈时不时地让我和姐姐把手机拿在手上,电脑一天都在开机。
“好嗨哟,感觉人生已经到达了巅峰。
”这句歌词正为我此时此刻的心情写照。
两天、三天……我都已经沉浸在这种特殊上课的喜悦中。
早上眼睛一睁开,妈妈的手机就被我收入囊中,这种感觉真的太微妙了,而且这样上课还有一个好处,只要打卡就算完成老师布置的作业了。
而妈妈在检查作业的时候,也就只检查我是否已经打卡,十分好糊弄。
今天,我也像往日一样,刚睁开眼睛,脸都没来得及洗,就把妈妈的手机拿来了,轻而易举地解了锁,开启我昨天还没玩过瘾的“汤姆猫酷跑”的闯关游戏,楼下正在用心准备早餐的妈妈,以为我每天都那么早的起来学习。
妈妈的工作之余,会学着抖音里面的大厨,为我们准备各种好吃的,就是当做我们自觉学习的奖励。
有吃的,有玩的,何乐而不为呢?正当我沉迷于“汤姆猫酷跑”游戏中时,全然不知妈妈已经站在了我的身后,这时我手忙脚乱地关闭了游戏软件,想努力快速地打开钉钉,开始学习,但这一切的操作都在妈妈的眼皮底下。
唉,完蛋了。
“妈妈”“下去吃饭吧!已经拌好了你爱吃的酱面。
”说完就转身下楼了。
从妈妈的眼神中,我看到了对我信任后的失望。
今天的早餐,吃得格外的安静,大家都没有说一句话。
吃完了早餐,妈妈就回到楼上,开始为她下午的直播课程准备画稿和课件。
从昨天到今天,我们房间的地板上至少有二十张画纸,都是妈妈一次又一次对自己的作品不满意留下的痕迹。
由于妈妈的字写得不太好看,而这次的手抄报需要一个主题,妈妈为了写好主题字,不知道写了多少次,地板上一盒又一盒的彩色笔,垃圾桶里一支又一支用干的马克笔,都是妈妈努力的印记。
小学生六年级作文:别样课堂
小学生六年级作文:别样课堂篇一:别样课堂今天,我上了一节别样的课堂。
这节课堂不是在教室里,而是在学校的花园里。
老师带我们来到花园里,告诉我们今天要学习植物的知识。
我们围成一圈,老师指着一棵大树说:“这是一棵橡树,它的果实是橡子。
你们能看到树的根、树干、树枝和树叶吗?”我们纷纷点头,老师又让我们找找其他的植物。
我看见了鲜艳的玫瑰花、扭曲的松树、苔藓覆盖的石头,还有一些我不认识的植物。
老师告诉我们他们的名字,还讲解了它们的特点和作用。
除了观察植物,我们还动手做了一个小实验。
老师给每个人发了一颗橡子和一块土壤。
我们先在土壤中挖一个小坑,然后将橡子埋进去,最后轻轻地覆盖上土壤。
老师告诉我们要经常浇水,保持土壤湿润,等待橡子发芽。
我很期待橡子发芽的那一天,因为那意味着我养活了一个新的生命。
这节别样的课堂让我更加喜欢植物,也更加热爱大自然。
篇二:别样课堂今天,我上了一堂非常别样的课堂——户外探险课。
我们到了学校附近的森林里,老师带着我们行走在树林间。
我看到了不同形状的树木,听到了鸟儿的歌唱声,感受到了清新的森林气息。
老师给我们讲解了树木的种类和生长环境,还教会了我们如何辨认野花野草。
接着,我们来到了一个小河边。
老师带着我们玩了一个有趣的游戏——清理垃圾。
我们拿着环保袋,捡起了河岸上的垃圾,让河水恢复清澈明亮。
我觉得身为小学生,也能为环保作出自己的努力,保护我们的家园。
在探险课结束时,老师带我们来到了一个空地上。
他给我们发了一些简单的工具,让我们根据自己的想法设计一个小花园。
我和我的同学们一起动手,栽下了一排娇艳的郁金香,并在花园里种下了一些蔬菜。
我希望,在不久的将来,这片小花园能长出美丽的花朵和可口的蔬菜。
这节别样的课堂带给我很多的快乐和惊喜,也让我更加热爱大自然和环保。
篇三:别样课堂今天,我们学校组织了一堂别样的课堂——科学实验课。
老师给每个人发了一份实验手册,上面写着要进行的实验项目。
我的实验是制作一个纸飞机模型,并且测试飞行距离。
关于生活中的别样课堂的作文
关于生活中的别样课堂的作文
《别样课堂》
生活啊,就像一个超级大课堂,每天都能让我们学到新东西呢!这不,前几天我就经历了一场别样的课堂体验。
那天我和朋友一起去公园玩,嘿,那公园里可热闹了。
我们走着走着就来到了一个湖边,看到好多人围在那里。
凑近一瞧,哇哦,原来是有人在钓鱼呢!这一下就勾起了我的兴趣。
我就在那眼巴巴地看着,看那个大叔坐在小板凳上,特别悠闲的样子。
他熟练地把鱼竿甩出去,鱼线在空中划出一道漂亮的弧线,然后就静静地等着鱼儿上钩。
我当时就想,这得多有耐心啊!等了一会儿,嘿,还真有鱼咬钩了,那大叔脸上一下子就露出了开心的笑容,小心翼翼地开始收线,生怕把鱼给吓跑喽。
我在旁边那叫一个紧张啊,手都不自觉地攥紧了,感觉比大叔还着急呢!最后,一条活蹦乱跳的鱼儿被钓了上来,大叔得意洋洋地把鱼放进了鱼篓里。
我在旁边看着,心里那叫一个羡慕呀,觉得这钓鱼可真是太有意思了。
这看似普通的钓鱼场景,却给我上了生动的一课。
我明白了做事情要有耐心,不能着急,就像那大叔等鱼上钩一样,得耐得住性子。
而且呀,还得细心,稍微有点差错可能就前功尽弃了。
生活中的这个别样课堂,真是让我
印象深刻,也让我学到了好多书本上学不到的东西呀!以后啊,我得多去这样的“课堂”里逛逛,说不定还能有更多有趣的收获呢!哈哈。
现在想想,生活可不就是这样嘛,处处都有值得我们学习和感悟的地方!这就是我生活中的别样课堂啦!。
别样的课堂精彩作文范文
别样的课堂精彩作文课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。
快一起来看看别样的课堂精彩作文范文吧!别样的课堂精彩作文范文【1】一个别样的课堂,让我们收获了无数多的欢乐。
每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。
为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动,所以我便将上次做得不足的,通通改掉。
尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!我们坐着大巴来到了实验基地,在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。
“开始行动”教官施令一响,同学们立即开始野炊。
我观察了同学们脸上的表情,似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。
当然我也不能落后,也开始准备起来了。
我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧,一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。
当然不是啦,只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!在经过一番准备之后,我便将这“牛气冲天”下锅。
我熟练地做着翻炒的动作,将牛肉放在锅里捣过来,捣过去。
不错,不错,自我感觉很好,“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里,怕酱汁弄脏了盘子的边缘。
“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的,俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量”长的不咋地,但肯定吃起来特别香。
我拿起筷子夹了一块,别说,着味道还真不错。
不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
结束了野炊之后,陆续的进行了素质拓展,也是我最喜欢的。
教官将我们班分成了两组。
而我们这组玩的是一个在密室里,没有别的出口,只能是从电网中过去。
这感觉挺刺激的,不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网,可是不行。
教官给了我们一个提示,“你们要懂得团结”。
我们照着教官给的提示,将第一个人抬了过去,顿时我们便拾回了信心。
就这样,一个又一个的人从电网中安全输送出去,我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏,让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。
什么的课堂初中作文
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《别样的课堂》
要说初中的课堂啊,那真的是五花八门。
但最让我难忘的还是那节特殊的生物课。
记得那天,我们要学习关于青蛙的知识。
老师一脸神秘地走进教室,手里居然提着一个大网兜,网兜里有几只活蹦乱跳的青蛙。
同学们一下子就炸了锅,都兴奋地盯着那几只青蛙。
老师笑着让我们安静下来,然后开始讲解青蛙的身体结构。
他把青蛙放在讲台上,那青蛙还不老实地蹦来蹦去,差点跳下讲台。
老师一边讲解,一边小心翼翼地摆弄着青蛙,让我们看清楚它的各个部位。
我们则像好奇宝宝一样,眼睛都不眨一下。
接着,老师说要让我们亲自感受一下青蛙的皮肤。
他把青蛙一个个递给我们,哎呀,我当时那个紧张啊,心都快提到嗓子眼了。
当青蛙到我手里时,我感觉它的皮肤凉凉的,滑滑的,还有点黏糊糊的。
我都不敢太用力抓它,生怕弄疼了它。
然后更搞笑的事情发生了,我们班的一个调皮鬼胆子特别大,他趁着老师不注意,居然拿着青蛙吓唬旁边的女同学,把人家吓得尖叫起来,整个教室乱成了一锅粥。
老师赶紧制止了他,大家才又安静下来继续上课。
这节课就在这样欢乐又有点小混乱的氛围中度过了。
现在想想,那可真是一节别样的课堂啊,既让我们学到了知识,又给我们带来了无限欢乐和难忘的回忆。
初中的课堂还真是丰富多彩,充满了各种意想不到呢!。
别样的课堂作文六
别样的课堂作文篇16今年,我们学校开展了一个“幸福课堂”的大型活动。
就是把学生的家长请来学校给我们这些孩子上课,但每周五下午的课程都是不一样的每年级都只有两个或三个长期班,想知道有什么课程吗?那就让我来告诉你吧!这课程真是应有尽有:象棋班、跳棋班还有手工班和画画班等,这课程简直是想有什么就有什么,跟变魔术没啥两样。
然而,我被分到了极为特殊的超炫“动感街舞班”。
每周五下午,我都要以光的速度狂奔到综合楼四楼学习街舞。
但我们每次到街舞训练是门口的时候,老师都还没有来,这可把我和朋友们气的发疯了,在门口等待老师来的时间感觉就像两亿光年。
好不容易老师来了,我们进了训练室,还要做高难度的动作,每次做这套操,都让人大汗淋漓,至少要流两斤汗。
我在这里,不仅学会了街舞,而且还认识了一个铁哥们,他就是——雨轩小朋友。
每次休息的时候,我两都在一起玩。
虽然我两不在一个班,但是我俩已经成了形影不离的好朋友,就是在厕所旁边经过,也会打招呼。
街舞老师说过,街舞是一项和动感很活跃的一种运动。
听了这话,我心里美滋滋的,因为我不是冷淡的人,而是热情、活泼的小男孩。
老师接着说:“我来不是主要教你们舞蹈的,而是来增强你们的自信心,让你们在学习中收获友谊。
”听了这话以后,刚下课,我就去交朋友,而且跳舞的时候,也因该找到自信的感觉。
我现在还没有找到自信心的藏身之处。
所以,我以后要努力了。
“幸福课堂”是为了丰富我们的知识,是为了让我们每周幸福、开心、快乐一次!每周五可真是幸福乐翻天啊!别样的课堂作文篇17我认为自习课很有趣。
上自习课对于我来说就好比是上qq,只不过一个是在电脑上进行,而另一个则是在教室。
就拿今天来说吧,身为班长的我不知不觉地“导演”了一堂“qq课”。
上午第三节科学课,王老师让我们默读《科学素养》。
班上的同学都开始装摸做样地看了起来,一丁点儿声音都没,跟“隐身”状态没啥区别。
半节课过去了,王老师欣慰地表扬我们:“嗯,今天班上的每个同学都表现得很不错,我就奖励你们20分钟自习吧。
别样的课堂5篇
别样的课堂5篇将自己融入到生活当中,平常的一些平凡的小事情,事实上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。
你会写别样的课堂作文吗?下面我给大家带来别样的课堂作文,盼望大家喜爱!别样的课堂作文1在我的学校三班级的学习生涯中,最让我难忘的是王老师的一节数学课。
记得那是一节数学课,上课铃打响了以后,同学们陆间续续走进教室,做了下来。
这是王老师走进教室,教室立即清静了下来。
接着王老师说,今日我们上一堂好玩的数学课。
同学们都怀着奇怪的表情,期盼着什么。
只见,王老师快速的在黑板上写着什么,不一会,几个加减法算式就出来了,记得学习好的同学一看,争先恐后的举起了手,这时王老师说,先不要急着说答案,有谁能给我举些这样的例子,这时那几个同学的手渐渐的缩了回去。
王老师笑着给我们解释了一下,立刻我们豁然开朗起来。
这堂课已深深印在我的记忆力,看似平凡的一节课,却蕴含了很多道理,我从中也学到了很多。
别样的课堂作文2今日,我来到快乐作文社,王老师表怀严厉的,她一改平日的和气,脸色凝重的给我们讲了一件对于我们来说是惊心动魄事情,王老师说:“今日我要给大家讲一件事情,上星期我们楼下邻居种蔬菜的泡沫箱子被我们这里的同学踢开几个洞,导致人家不能给蔬菜浇水,枯萎至死。
”王老师又说,人家蔬菜仆人找上门来,看法很不好,她是忙着抱歉,给人家准时赔了箱子。
人家仆人也供应了监控的记录,她已经知道是谁踢了箱子。
可王老师说,她如今不会告知我们这个同学的名字,想给犯错误的同学自我承认错误,熟悉错误,改正错误的机会。
王老师说完之后,教室里立刻鸦雀无声。
每个同学面面相觑,都好像想在对方的脸上找出正确的答案。
过了一会儿,大家开头不断地询问王老师,究竟是谁,想让王老师早一点把这个人说出来,免得大家都提心吊胆,惶恐担心。
可王老师那严厉的表情,坚决的看法让我们不敢再追问下去,大家的心情到了快要散架,崩溃的地步,都在努力的回忆着上个星期发生的情节,都在想,究竟自己有没有踢过那个箱子?可是,大家谁都不敢确定自己没有踢过,又似乎记得没有踢过。
别样的课堂作文
别样的课堂作文篇1我认为,课堂不一定要在教室中,户外也行。
今天早上,我一大早从被窝里爬出来,整理好书包,飞快的赶向学校,或许是因为今天是野炊,所以我太高兴了吧。
8点准时出发,9点左右到达,一路万里无云,我们高高兴兴的到了那里。
在太阳的暴晒下,又听了老师的“催眠曲”,终于开始野炊了。
因为上次来过一次,所以我们非常熟练的领来了所有需要的东西,并开始生火烧菜。
大概是因为烧过一次吧,我们非常迅速的烧完了菜,并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。
大概是因为他们烧的太好吃了,以至于等大家都烧完菜后,我的肚子也非常饱了。
接下来,我们又玩了科学实验和素质拓展。
科学实验是教我们大家如何在不用显微镜的情况下,观察水中的微生物。
因为以前从未试过,所以我认真地听老师的讲解。
“首先,把需要观察的水弄一滴到箱子内的筷子上,然后,拿起激光笔水平的照射那一滴水,最后,你会发现,箱子里的白纸上出现了一个又一个会动的生物,那就是这次所要观察的微生物……”按照老师的说法,我果真照出了微生物。
然后,老师又要我们自己制作一个3d眼镜,也许是因为我的手工能力太差了,以至于到这个活动结束的时候,我才匆匆忙忙的做完这个眼镜。
最后,我们玩了素质拓展,到现在为止,两次的素质拓展都是教我们什么是团队,要拥有团队意识,要团结。
玩过了素质拓展后,我们大家都是汗流满面,但我们大家都是怀着高兴的心情回去的。
这次活动令我知道了,我要提高自己的手工能力,并且团结就是力量。
别样的课堂作文篇2今天早上,第二节一下课我们班级就沸腾起来了。
因为,第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。
我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!上课了,她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要,因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。
她还说了,你不把早餐吃完就去上课的话,上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中,从而使学习成绩下降。
但是如果你把早餐拿着,边走边吃也不好,因为马路上的车子很多,它们的排气管经常会排除一些很肮脏的尾气,从而污染的了面包。
有关别样的课堂作文5篇
有关别样的课堂作文5篇有关别样的课堂作文5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的别样的课堂作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
别样的课堂作文篇1上课铃敲响,这节课是语文课,然而走上讲台为我们授课的不是语文老师,而是我们身边的一位同学,我们在惊诧之余记起了一个承诺——语文老师前几天说将会请两个小老师为我们授课。
一阵热烈的掌声响起,第一位小老师舒埋着头走上了讲台,她在同学们真诚的目光下打开了课本,面向大家腼腆的笑了笑,然后缓缓开始讲课。
她清了清嗓子,首先开始讲作家的生平简介,与她后面的内容比起来,反而像这篇文章的重点是介绍这个作家,她有些羞涩,似乎只是自顾自得一个人在讲台上夸夸其谈,而有些不好意思向我们开口提问。
她粗略的让人读了一遍课文,此后再也没有赏析课文了。
在她一个人单调的讲声中,她的讲课接近尾声,我们除了语文书上多了几行笔记,其余的时间都像是在欣赏她一个人的表演秀,她匆匆鞠躬,逃下了讲台。
我抬头看钟,时间大概只过了十几分钟左右。
老师走上台为她讲课的不足做了补充。
虽然这个小老师只是自己讲自己的没有管我们,但我还是挺佩服她的勇气的,如若是我,我该连答应这件差事的勇气都没有呢。
那天过后,我们很快又迎来了璇的讲课。
她大大方方的蹦上讲台,以活跃的气氛开始了她的讲课。
与老师上课的沉默不同,与舒上课的沉闷不同。
在她的课堂上我们没有任何隔阂,就像以往一样轻松愉快的交谈,气氛活跃至及,“好,现在我们来品读课文,谁先……”璇带着大大的笑容问我们,她的话音未落,讲台下就“唰唰唰”的举起了一大片的手。
她在讲台上不紧不慢,缓缓的向我们揭示了幸福的含义,始终都带着像灿烂的花儿一样的微笑。
同学们在下面回答问题时,她细细的聆听,时而皱紧眉头,时而满面笑容,她指出同学回答中的错误,为我们进行详细的剖析。
语文书上,精悍的笔记却包含了所有知识点,我们再底下听的津津有味,一次走神也没有,“我的讲课到此为止,谢谢大家。
别样的课堂作文三篇
别样的课堂作文三篇篇一:别样的课堂今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。
清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。
来到学校,我上了第一栋教学楼。
“奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。
正在这时,我的小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。
”我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。
他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。
”听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。
正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。
他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的左上方领书,明天准时到校上课!”……第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。
”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。
不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。
上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。
虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。
哇!真是太爽了!又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?篇二:别样的课堂一个别样的课堂,让我们收获了无数多的欢乐。
每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。
为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动,所以我便将上次做得不足的,通通改掉。
