定向越野 识图用图

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《定向越野:利用指北针标定地图及选择路线》课件

《定向越野:利用指北针标定地图及选择路线》课件
定向越野:利用指北针 标定地图及选择路线
教材分析
定向运动需要参与者借助地图和指北针,依据组织者预先 设计在地图上的目标和次序,选择路线,努力在最短时间内完 成寻找目任务。通常情况下,只靠地域的支撑地物或地形就可 以标定地图。但是当不能确定哪是北边时,指北针就显得非常 重要。
定向地图上各个检查点的连线是用来提供方位的,一般沿 这条方位线是不可能直接到达目的地的,因此必须依照地图上 各个符号和色彩的提示,进行路线选择。由于参与者技术水平、 体能状况的不同,所以选择的路线也不相同。选择和制定正确 的路线,既能节省体力,又能节约时间。
教学目标
1
2
3
使学生基本学会 利用指北针标记地图 的方法,了解和掌握 选择定向越野路线的 方法和原则。
提高学生身体的 协调性和灵活性,活 跃思维,提高奔跑能 力。
建立学生学习定 向越野运动的信心, 培养积极向上和互相 合作的品质。
教学顺序
准备 部分
结束 部分
基本 部分
Байду номын сангаас
上课常规
1.学生集合站队。 2.师生问好。 3.教师宣布本课内容,提 出教学要求。 4.检查服装,安排见习生。
选择路线
选择原则 1.充分利用道路和公路,避免 和减少行走丛林山地。 2.选择地形起伏不大,树木稀 疏能跑的地段。 3.对于河沟水域、峻岭悬崖等 障碍,在选择路线时应该考虑全 面,以免出现绕道行进,夺走弯 路的情况。
游戏:金三角
游戏方法:教师将学生分成人数相等的两组,各组再分成人数相等的三个小队, 站在规定位置上。将三份拼图混合后,平均分给三个小队,两大组同时进行游 戏。游戏开始后,各队排头持任意一张拼图出发,到中圈后交换拼图,学生依 次进行,每次都必须要互相交换拼图,直至三个小队同时将图片拼完整为止, 率先拼好的组为胜。

第四章_现地使用定向图(2014)

第四章_现地使用定向图(2014)

第四节 定向运动中利用地形图
▪ 按图行进
第二节 标定地图
▪ 利用地物标定地图
▪ 利用明显地形点标定地图
第二节 标定地图
▪ 利用地物标定地图
▪ 利用明显地形点标定地图
第二节 标定地图
▪ 利用地物标定地图
▪ 利用明显地形点标定地图
第三节 对照地图确定站立点在地 图上的位置
▪ 直接确定 ▪ 利用位置关系确定 ▪ 利用“交会法”确定
第三节 对照地图确定站立点在地 图上的位置
地形图判读与定向越野
第四章 现地使用定向地图
▪ 第一节 判定方位 ▪ 第二节 标定地图 ▪ 第三节 对照地图确定站立点在地图上的位
置 ▪ 第四节 定向运动中利用地形图
第一节 判断方位
▪ 利用指北针判别 ▪ 利用太阳和时表判定 ▪ 夜间还可用北极星判定 ▪ 影子定位法 ▪ 其它简易判断方法
第一节 判断方位
▪ 植被:利用植物喜阴喜阳树种的不同,也可 以在山林地判定方位
第二节 标定地图
▪ 概略标定地图 ▪ 利用指北针标定地图 ▪ 利用地物标定地图
标定地图就是给地图定向,使 地图的方位与现地的方位一致。
第二节 标定地图
▪ 概略标定地图
▪ 上北 ▪ 下南 ▪ 左西 ▪ 右东
第二节 标定地图
▪ 利用指北针标定地图
▪ 站立点至明显点的方向
第三节 对照地图确定站立点在地 图上的位置
▪ 利用“交会法”确定
▪ 当站立点附近无明显地形点 ▪ 后方交会法
第三节 对照地图确定站立点在地 图上的位置
▪ 截线法
第四节 定向运动中利用地形图
▪ 按图行进
▪ 按图行进时定向运动的基本运动方式。 ▪ 在奔跑过程中,应做到边跑边对照地形,预

地形图判读与定向越野 ppt课件

地形图判读与定向越野  ppt课件
作 用:说明物体的含义、位置及物体重要性。
ppt课件
4
按制图对象的几何特征分类
线状符号
线状符号:当一个地图符号所代表的概念在抽象的意义下可 认为是定位于几何上的线。
作 用:说明物体的类别、位置特征及物体等级。
ppt课件
5
按制图对象的几何特征分类
面状符号
面状符号:当一个地图符号所代表的概念在抽象的意义下可 认为是定位于几何上的面。
沿120m彩带离开检查点
6 185
倒下围墙的东南拐角(外面)
7 178
山凸的西北脚下
8 147
上面的陡崖,高2m
9 149
小路与小路的交叉点
从最后一个检查点沿250m彩带到终点
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18
第一节 地图符号和国际检查点说明符号
国际检查点说明符号
• 表头 • 检查点说明 • 国际检查点说明符号 • 检查点——写景图——说明符号对照
作 用:说明物体的性质和分布范围。
ppt课件
6
第一节 地图符号和国际检查点说明符号
一、地图符号 二、国际检查点说明符号
ppt课件
7
第一节 地图符号和国际检查点说明符号
一、地图符号
• 符号色彩 • 地物符号 • 地貌符号
ppt课件
8
第一节 地图符号和国际检查点说明符号
符号色彩
• 为了有利于使用者比较、辨别地面的情况 • 保持地图在运动中的清晰易读 • 提高地图的表现力
ppt课件
15
第一节 地图符号和国际检查点说明符号
地貌符号
• 定向地图采用等高线表示地貌,正确、熟练地运用等高 线理解地貌状况是非常重要的。
ppt课件
16

定向越野 识图用图知识讲解

定向越野 识图用图知识讲解
正确连接实物与地图上的所对应的符号
2. 地图与指北针
A B
C F
E D
G
20
利用指北针定向
2. 地图与指北针
21
总结1
2. 地图与指北针
•地图是地球表面从空中鸟瞰的缩略图。
•地图上的比例尺说明地图被缩小了多少倍。
•不同的地图有不同的颜色和符号。 • 图例说明了地图上的不同颜色和符号。 • 等高线是指地形高度的差异, 它表明哪里有山.哪里有坑
• 黄色代表开阔地:田野、牧场或空旷区 • 黑色代表任何人造物体;小路、小径、
输电线;岩石、悬崖峭壁和大石头
• 白色表示容易通过的森林区 • 绿色代表浓密,不易通过的森林,
绿色越深,越难通过 • 棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面 • 黄绿色是私宅区域,禁入。
如民宅、私家花园或草坪
• 红/紫红色指南北线,上北的粗线及路线
48
总结
• 出发顺序表/成绩单 • 起/终点区域 • 在起/终点区域用隔离绳隔开无关人群 • 帐篷(用于刮风、下雨天) • 赛事执行者
49
一切就绪,准备出发!
• 地图 • 路线 • 点标旗 • 打卡器 • 积极的态度
…所有这些都是一名成功的赛 事组织者必备条件
一切就绪,准备出发!
50
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
• 我们所说的独特的、显著的地貌是指如湖泊或高山等地貌
• 袭击点(安全参照点)是指那些容易找到、离目的地最近 的明显地物
32
总结
4. 实地练习
• 脚踏实地,一步一步地练习,在向更高阶段努 力之前,要完全了解当前所处阶段。
• 通过读图,尝试着在脑海中勾划出地形的面貌和 大致方向,以及通过你所看到的地物,猜想它们 在地图中应是什么样的。

《定向越野:认识指北针及定向越野地图》课件

《定向越野:认识指北针及定向越野地图》课件

组织队形
热身活动
1.蛇形慢跑 教师组织学生站成一
路纵队,女生在前男生在 后。绕田径场蛇形慢跑一 圈,体育委员带领喊口号。
组织队形
热身活动
2.自编操 第一节:踏步运动 第二节:扩胸运动 第三节:腰部运动 第四节:踢腿运动 第五节:蹲立运动 第六节:头手运动 第七节:跳跃运动 第八节:整理运动
组织队形
放松活动
教师引导学生积极放松,用双手拍打身体各个部位并做深呼吸。
结束语
教师:“请同学们在课下查阅定向运动资料,熟练掌握指北针的 用法!”
谢谢观赏!
指北针
指北针的基本作用: (1)标定地图。 (2)出发时确定行进方向。 (3)途中迷失方向时,用 指北针走出困境。 (4)寻找点标过程中,确 定点标的大概位置。
定向越野地图
定向地图基本知识:
(1)比例尺。 (2)等高线(校园定向无用)。 (3)磁北线。 (4)地貌、地物。 (5)检查点。
游戏:三人行
定向越野:认识指北针及定向越野地图
教材分析
地图和指北针是参加定向越野运动的必备器材。定向地图是建 立在地形图基础之上的运动用图,它与一般地图相比,更加详尽地 记录了地面的情况。它利用等高线表示山的形状和高度,利用各种 颜色表示前进的难易程度、植物分布,利用各种符号表示地面的特 征。指北针的基本功能是利用地球磁场作用,指示北方方位,它必 须配合地图寻求相对位置才能明了自己身处的位置。
教学目标
1
2
3
使学生认识指北 针和定向地图,了解 指北针和定向地图的 基本用法。
提高学生的反应 能力和奔跑能力,发 展身体的柔韧性。
建立学生学习定 向越野运动的兴趣, 培养积极向上的良好 品质。教学Βιβλιοθήκη 序准备 部分结束 部分

带着地图定向越野等高线

带着地图定向越野等高线

要点·疑点·考点
(6)等高线与山脊或山谷线垂直相交。 (7)示坡线表示降坡方向:在等高线图上如果画着垂直于等高线 的短直线,叫示坡线,它总是指向坡度降低的方向。 (8)几条特殊的等高线:0米线表示海平面,也是海岸线,200米 线区分平原和低丘,500米、1000米线显示低山丘陵和高原, 2000米、3000米反映中山和高原,4000米反映青藏高原和高山 的特征。
(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸,则为 山脊;相反则为山谷。
(5)局部小范围闭合等值线——高度不在正常范 围内,其特点是:“大于大的”或“小于小的”。
五种地形类型,在地形图上的基本特征如下:
地形名称


平原 坦
海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平
山地 等
海拔500米以上,相对高度大于100米,
等高线图的判读与应用熟练判断等高线图上的基本地貌类型地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部示坡线画在等高线外侧坡度向外侧示坡线画在等高线内侧坡度向内侧山脊等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线地形表示方法示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线组相邻两个山顶之间呈马鞍部是山谷线最高处山脊线最低处峭壁悬崖多条等高线会合重叠在一处近于垂直的山坡称峭壁
3.等高线图的判读与应用 熟练判断等高线图上的基本地貌类型
地形 表示方法
示意图 等高线图
山地 闭合曲线外低内 山峰 高▲符号
盆地 闭合曲线外高内 洼池 低
山脊 等高线凸向低处 山脊连线
山谷 等高线凸向高处 山谷连线
地形特征
说明
四周低中部 高

定向越野识图用图

定向越野识图用图
• 黄色代表开阔地:田野、牧场或空旷区 • 黑色代表任何人造物体;小路、小径、
输电线;岩石、悬崖峭壁和大石头
• 白色表示容易通过的森林区 • 绿色代表浓密,不易通过的森林,
绿色越深,越难通过 • 棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面 • 黄绿色是私宅区域,禁入。
如民宅、私家花园或草坪
• 红/紫红色指南北线,上北的粗线及路线
48
总结
• 出发顺序表/成绩单 • 起/终点区域 • 在起/终点区域用隔离绳隔开无关人群 • 帐篷(用于刮风、下雨天) • 赛事执行者
49
一切就绪,准备出发!
• 地图 • 路线 • 点标旗 • 打卡器 • 积极的态度
…所有这些都是一名成功的赛 事组织者必备条件
一切就绪,准备出发!
50
地图与指北针
绘制山峰:等高线越多,山越高;等高线越密集,地形越陡;
等高线稀疏,山坡较为平缓。
14
凹地与凸地
2. 地图与指北针
15
4. 自我测试
在山上认识地图上的符号
巨石场
2. 地图与指北针
界标 石块
低塔 遗迹
16
5. 自我测试
对照以下地图说明:
• 有几个小丘?
• 有几个小丘高度相同?
• 陡坡在哪?
• 祝大家好运!
33
你的第一场比赛
5. 比赛器材
34
比赛器材
35
中高级赛事组织
5. 比赛器材
简易Байду номын сангаас打卡系统
电子计时打卡系统
36
SportIdent
对运动员的益处
• 打卡 • 计时器 • 间隔时间 • 电池 • 指北针
5. 比赛器材

定向越野地图使用

定向越野地图使用
的观测数据计算的黄海平均海水面为全国 高程起算的基准面,称为“1956年黄海高 程系”。高于该面为正,低于该面为负(负 值前加负号)。
高程起算和注记
从黄海平均海水面起算的高程,叫真高,也 叫海拔高(或绝对高程)。
起算面相同的两点间高程之差,叫高差。
符号的分类
(1)依比例尺表示的符号(又叫轮廓符号) (2)半依比例尺表示的符号(又叫线状将号) (3)不依比例尺表示的符号(又叫点状。我国常用比例尺地形图的等高距规定
高程起算和注记 我国规定按1956年依据青岛验潮站
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正确连接实物与地图上的所对应的符号
2. 地图与指北针
A B
C F
E D
G
20
利用指北针定向
2. 地图与指北针
21
总结1
2. 地图与指北针
•地图是地球表面从空中鸟瞰的缩略图。
•地图上的比例尺说明地图被缩小了多少倍。
•不同的地图有不同的颜色和符号。 • 图例说明了地图上的不同颜色和符号。 • 等高线是指地形高度的差异, 它表明哪里有山.哪里有坑
11
地图上的路线
2. 地图与指北针
起点 Start point
点标 Start point
点标序号 Control point number
终点 finish
起终点 Start & finish
point
12
地图上的符号
2. 地图与指北针
13
2. 地图上的等高距指等高线之间的距离,通常为2-5米
2. 地图与指北针
5
蓝色
1. 湖泊/开阔水域 2. 沼泽地 3. 浅沼泽地 4. 井 5. 喷泉 6. 水坑 7. 河流 8. 小溪 9. 小河
2. 地图与指北针
1
2
4
3
56
7
8 9
6
黄色
1. 开阔地
2. 庄稼地 3. 草地 4. 林间空地
2. 地图与指北针
1 2 3 4
7
黑色
1. 任何人造物:建筑物、篱笆、 塔等
安全方法之二:偏向瞄准 例3
3. 如何定向
请说明为什么?
28
简化视图
安全方法之三:简化视图 例1
3. 如何定向
29
简化视图
安全方法之三:简化视图 例2
3. 如何定向
30
袭击点(最后安全参照点)
安全方法之四:设定最后安全参照点
3. 如何定向
31
总结
3. 如何定向
• 在两点之间通常有多条路线可供选择 • 直线距离并不总是最佳选择 . • 不同地形行进速度不同 • 沿着公路、小道、输电线等线形地貌较易行进
地图与指北针
绘制山峰:等高线越多,山越高;等高线越密集,地形越陡;
等高线稀疏,山坡较为平缓。
14
凹地与凸地
2. 地图与指北针
15
4. 自我测试
在山上认识地图上的符号
巨石场
2. 地图与指北针
界标 石块
低塔 遗迹
16
5. 自我测试
对照以下地图说明:
• 有几个小丘?
• 有几个小丘高度相同?
• 陡坡在哪?
2. 道路,小路,小径等 3. 石头,石块,石堆,悬崖 4. 高压线
2. 地图与指北针
8
绿色
绿色越深,越难穿行
2. 地图与指北针
9
棕色
• 等高线 • 山和高地 • 峡谷和洼地 • 山脊和凹地 • 小丘和坑
• 等级公路 • 沥青路面
2. 地图与指北针
10
黄/绿色
私家花园或绿地(禁入)
2. 地图与指北针
48
总结
• 出发顺序表/成绩单 • 起/终点区域 • 在起/终点区域用隔离绳隔开无关人群 • 帐篷(用于刮风、下雨天) • 赛事执行者
49
一切就绪,准备出发!
• 地图 • 路线 • 点标旗 • 打卡器 • 积极的态度
…所有这些都是一名成功的赛 事组织者必备条件
一切就绪,准备出发!
50
谷及地形的陡缓。
•在使用地图前,一定要先将地图定向,地图如同拼图一样, 只能有一种方式是正确的。
•可选择地面上大而有明显特征的地物作标记为地图定向。
22
总结 2
2. 地图与指北针
• 通常需使用指北针来为地图定向。
• 所有指北针的红色指针永远指向北。
• 指北针很容易使地图定向。 • 需要不断检查指北针所指方向。 • 当绕行灌木丛,山丘,沼泽或浓密的植被时,必须重新
调整指北针的定位。
23
线形地貌
安全方法之一:沿线形地貌选择路线
3. 如何定向
24
选择哪条路线?
3. 如何定向
点评:C是最理想的选择, 为什么?
25
偏向瞄准
安全方法之二:偏向瞄准 例1
3. 如何定向
请说明为什么?
26
偏向瞄准
安全方法之二:偏向瞄准 例2
3. 如何定向
请说明为什么?
27
偏向瞄准
• 我们所说的独特的、显著的地貌是指如湖泊或高山等地貌
• 袭击点(安全参照点)是指那些容易找到、离目的地最近 的明显地物
32
总结
4. 实地练习
• 脚踏实地,一步一步地练习,在向更高阶段努 力之前,要完全了解当前所处阶段。
• 通过读图,尝试着在脑海中勾划出地形的面貌和 大致方向,以及通过你所看到的地物,猜想它们 在地图中应是什么样的。
2. 比赛器材
38
检查点说明符号
39
检查点说明符号
40
检查点说明符号41ຫໍສະໝຸດ 检查点说明符号42
检查点说明符号
43
检查点说明符号
44
检查点说明符号
45
检查点说明符号
46
检查点说明符号
47
总结
• 一张标有路线的定向地图
• 不同级别的路线
• 每条路线的点标说明书 • 正确布置点标旗 • 每条路线的点标处设有打卡器 • 设有点标监督员以防点标被盗或被移 • 号码布
地图与指北针
2. 地图与指北针
1
地图是地球表面的简缩景
不 同 类 型 的 地 图
2. 地图与指北针
公路图 野外图 城市图
2
2. 地图上的比例尺指实际面积在地图上被缩小了多少倍 地图与指北针
1:10 000
1:50 000
3
地图上的语言
实景航片 1对1
定向地图
2. 地图与指北针
4
地图上的颜色
• 蓝色象征任何有水的地方
• 黄色代表开阔地:田野、牧场或空旷区 • 黑色代表任何人造物体;小路、小径、
输电线;岩石、悬崖峭壁和大石头
• 白色表示容易通过的森林区 • 绿色代表浓密,不易通过的森林,
绿色越深,越难通过 • 棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面 • 黄绿色是私宅区域,禁入。
如民宅、私家花园或草坪
• 红/紫红色指南北线,上北的粗线及路线
• 哪个或哪些小丘海拔
高度最高?
1
• 最大的凹地在哪?
2
8 7
2. 地图与指北针
X
4
5
3
6
17
6. 自我测试
说明箭头所指方向地势升高还是降低或同一高度
2. 地图与指北针
1 = 上坡 2 = 下坡 3 = 平地 4 = 下坡 5 = 上坡
18
在没有指北针的情况下给地图定向
2. 地图与指北针
19
11. 自我测试
• 祝大家好运!
33
你的第一场比赛
5. 比赛器材
34
比赛器材
35
中高级赛事组织
5. 比赛器材
简易的打卡系统
电子计时打卡系统
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SportIdent
对运动员的益处
• 打卡 • 计时器 • 间隔时间 • 电池 • 指北针
5. 比赛器材
37
SportIdent
对组织者的益处 • 计时器 • 成绩
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