控辍保学月活动方案

控辍保学月活动方案
控辍保学月活动方案

洛阳镇中心小学“控辍保学月”活动方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实《义务教育法》,切实控制中小学学生辍学,推进我校高水平、高质量实施九年义务教育,促进基础教育持续健康协调发展,我校开学后集中一个月时间,开展“控辍保学月”活动。

二、活动时间:9月份

三、明确目标、落实责任:

我校千方百计确保小学入学率达100%,小学巩固率达100%。为此,我校建立领导分工包干责任制,校长包学校,班主任包班,科任教师包学生的工作制度,实行一级抓一级,层层抓落实,把控辍保学工作贯穿于学校教育教学工作的始终,力求工作取得新突破,收到新成效。

四、采取措施、务求实效:

1、大力宣传教育法规,坚持依法治教。要充分认识控制中小学生辍学工作的重要意义,采取有力措施,有效地解决学生辍学问题;大力宣传《教育法》、《禁止使用童工规定》、《义务教育法》等法律法规,增强全社会和广大人民群众主动接受义务教育的法制观念。

2、加大宣传力度,营造良好氛围。我校通过家长座谈会、家访、主题班会宣传报道等形式,大力加强《义务教育法》《未成年人保护法》的宣传,为控辍保学月活动营造良好的氛围,学校树立典型,积极开展创建“无辍年级”和“无辍班活动”。

3、严格规范教育教学行为,全面深入实施素质教育。要严格执行课程方案,严禁各种名目的加班加点,严格执行有关考试及学生作业量的规定,切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相体罚学生,严禁按学生考试成绩排列名次,为学业后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。要建立和谐、平等的师生关系。要树立一切从学生的成长与发展出发,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”,“保证一个‘学困生’完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。积极进行“学习困难学生转化”研究,因材施教,努力减轻学困生的心理压力,防止因厌学而辍学。学校不得劝退或开除学生,毕业班学生不准提前离校。

4、特困生救助工作。确保不因家庭经济困难辍学,各班要建立贫困生档案,落实帮扶措施,对贫困生要跟上帮扶,直至接受完义务教育。要认真做好省政府助学券的发放工作。切实通过“奖、助、补、减、免”等助学手段确保学生不因家庭经济困难而辍学。

5、完善和强化学籍管理制度,加大监管和督查力度。实行小学学籍电子制度,严格转学、休学手续,对正常的学生变动,一定要履行学籍管理手续,作好记录,各种证件要妥善保管。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止,及时做好学生和

家长的工作,确保不辍学。要严格执行“流失生”报告制度和控辍保学检查通报制度,班级实行日查日报,确保学生年辍学率为零。

五、严格奖惩、加大监管:

学校制定“控辍保学”工作任务目标,并做好任务目标的落实,切实做到认识到位,组织到位,措施到位,真正形成齐抓共管的良好局面。要把制止小学生辍学,学校校长是第一责任人,要层层签订责任状,把制止中小学辍学的责任落实到班级、到教师,把在校学生的巩固与教师的工作实绩联系在一起,纳入教师的年度考核。制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员制止辍学责任制。加强对学生思想教育,引导学生树立正确的学习观世界观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,要严肃处理。对于采取各种形式,劝说迫使学习困难或问题学生退学的,要依照有关规定,定为不合格教师或予以解聘。对在控制学生辍学工作中成绩突出的,要给予表彰奖励;对因管理不善、工作不力导致辍学率超过国家规定标准的主要责任人和直接责任人在年度考核中不得评为优秀。

洛阳镇中心小学

附:

洛阳镇中心小学“控辍保学月”活动领导小组

组长:梁庆全

副组长:谢志超莫志琼

组员:卢仕强周德镇李宗联何英贤严小燕梁悦坤陈少芬钟亚君李德冠黄丽芬

周桂容陈定容李立群覃坚莫丽

2017年8月控辍保学宣传月活动方案

岔河镇教育管理服务中心 2017年8月“控辍保学”宣传月活动实施方案为进一步贯彻落实省人民政府“普十五”教育工作计划,巩固提高九年义务教育水平,根据上级文件精神,切实抓好我镇“控辍保学”工作,加大“控辍保学”工作宣传力度,努力营造良好的“控辍保学”工作社会氛围,有效控制中小学辍学率,提高适龄儿童少年入学率,根据市、县有关要求及岔河镇教育管理服务中心“控辍保学”制度,结合本镇教育实际,特制定本活动方案。 一、指导思想 全面落实科学发展观,以党的十八大会议为指导,认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规,按照新区教科文卫局控辍保学文件精神,强化“控辍保学”工作行为,加大学校教育管理力度,确保实现“控辍保学”工作目标。 二、组织领导 为了使本镇2017年8月“控辍保学”宣传月活动工作落到实处,特成立岔河镇教育管理服务中心2017年8月“控辍保学”宣传月活动领导小组: 组长:朱贤伦 副组长:赵友学唐翀 成员:教管中心工作人员及各校校长 领导小组下设办公室在教育管理服务中心,王贵同志任办公室主

任并负责日常办公。各学校要成立相应的工作领导小组,做到学校校长亲自抓,分管领导具体负责,有计划、有步骤、有重点地抓好此项工作。 三、工作目标广泛宣传实施九年义务教育的相关法律法规,建立“控辍保学”长效机制,推进义务教育均衡发展,依法实施九年义务教育,提高巩固率,降低辍学率,在全社会形成政府、社会、学校、家庭齐抓共管,常抓不懈,共同推进“控辍保学”工作的良好局面,巩固提高九年义务教育整体水平,推进我镇义务教育基本均衡发展。通过完善工作措施,努力提高入学率,减少流失率。小学阶段入学率达到99%以上,初中阶段入学达到98%以上;小学辍学率控制在0.6%以内,初中辍学率控制在1.8%以内,九年义务教育巩固率达90%以上。 四、工作措施 (一)、拟订方案,明确责任。在“控辍保学”宣传月活动中,各学校要制定切实可行的方案,在上学期放假前和学生及家长签订《控辍保学目标责任书》。 (二)、摸清底数,建立台账。各学校要以学年初报表学生数为基数,把学籍平台上的数据与实际在校学生数进行对账,建立辍学学生、转入学生、转出学生、休学学生台账。并根据实际情况把辍学学生劝返复学的任务和在校学生的“控辍保学”工作任务分解到教师头上,积极主动地与镇教育管理服务中心、镇政府沟通汇报,把辍学生花名册及时报镇教育管理服务中心,由镇教育管理服务中心报镇政

小学控辍保学工作方案

**乡**小学控辍保学方案 为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,切实控制学生辍学,根据我校实际,特制定以下控辍保学方案。 一、指导思想 依法实施义务教育,保障适龄儿童接受义务教育,控制学生辍学,加强领导,决不让一个适龄儿童流失。 二、工作目标 全校巩固率达100%。 三、主要措施 (一)提高认识,依法巩固学生 1.各校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童提供良好的学习环境。 2.每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。 (二)加强管理,明确职责任务 1.学校校长要把巩固学生目标量化,与教师、学生家长签定责任书,实行责任制。 2.实行报告制度,要求各班辍学上报不过夜,班主任及时上报学校。如不按时上报,学校按规章制度对其处罚。 3.建立电子学籍档案,规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级,因特殊情况确实需要留级休学的,报县教育局有关领导审签,未经审签视为无效。杜绝学生无序流动,转学手续不全的学生,学校无权接收。 4.实行“一票否决”制度,凡有流失的学生,该班教师本年度不能评模、评优、晋级。 5.实施“爱心工程”,认真落实好国家针对农村贫困学生的各项优惠政策。 6.要有计划、有针对性地进行家访,家访要制度化,经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次,科任教师家访数不能少于15人次,家访要有详实记录。学生无故不到校,教师要及时家访,

学生或家长有辍学意向时,班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规,劝其子女复学。对半天未上学的,要向学校教务处汇报,对无故一天未上学的,班主任当天或第二天必须进行家访,第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导,不歧视。 (三)认真落实课程改革,提高学生学习兴趣 1.通过教师提升工程,提高教师的业务水平和工作能力,在育人上下功夫,以丰富的知识,高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。 2.加强学生的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力。 3.开全课程,开足课时,减轻学生课业负担,控制学生在校时间。 4.对学习暂时有困难的学生,不得歧视,要做到关爱到位,帮教耐心;完善后进生转化制度;要加强师德师风建设,提高教师的职业道德修养和业务能力,营造尊重、关爱学生的学习氛围,严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生;端正教育思想,面向全体学生实施素质教育,教改控辍;坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。 5.建立新型的师生关系,发挥学生干部的作用,不断增强教师与学生,学生与学生之间的亲和力和凝聚力。 (四)用科学的评价机制,规范学校办学行为 建立教师、学生的评价制度,坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。 ***乡****小学 2019.09

学校控辍保学工作措施

学校控辍保学工作措施 怀远县黄洼初级中学控辍保学工作措施 一、指导思想 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学现象,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务,作为普及九年义务教育的二次攻坚。 二、控辍保学的手段和措施 (一)加强组织领导,完善制约机制。 1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程,根据当地控辍实际情况做出具体安排,形成工作机制,定期研究和解决控辍工作中的难点问题。 2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来,切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。 3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展,积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径,及时总结控辍工作先进经验。 (二)具体工作措施: 1、结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育 观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环

境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。 2、落实控辍保学责任 (1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制,真正把任务层层分解,落实到人,层层签定控辍保学责任书。 (2)各班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制,做到勤联系、多沟通,切实帮助学生解决实际困难。 (3)建立一日常规检查制,每学期初填写在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。 (4)根据学校考核制度,采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师按考核制度给予相应的处罚。 3、强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 4、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 5、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退回,并提出批评。

中学2017年8月控辍保学宣传活动简报

放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报 主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家 访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学 生辍学。

控辍保学实施方案

XXX学校控辍保学实施方案 为了进一步巩固我乡教育工作成果,确保适龄儿童少年完成九年义务教育,实现义务教育阶段学生“该入学的一个不能少,已入学的一个不能走”的工作目标,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求和省、州、县有关控辍保学的文件精神,结合我乡实际,特制定实施方案如下: 一、指导思想 为进一步做好全乡义务教育控辍保学工作,全校教育脱贫攻坚工作在乡人民政府的坚强领导和县教体局的关心支持下,坚决贯彻落实党中央、国务院关于教育扶贫的重要决策部署,聚焦“义务教育有保障”目标和“发展教育脱贫一批”路径,突出“全力保障贫困家庭孩子全部接受九年义务教育、无因贫失学辍学”这个重点,压实工作责任、凝聚工作力量,狠抓工作落实,坚决打赢教育脱贫攻坚战。 二、工作目标 全体教职工必须严格落实控辍保学工作责任清单要求,严格执行《XXX县教育局教育扶贫实施方案》、《XXX县教育体育系统局领导挂钩乡镇控辍保学责任清单等五个清单》文件要求,按照应入尽入、应保尽保、应劝尽劝、应返尽返的原则,确保辖区内的适龄儿童少年接受并完成义务教育,建档立卡贫困户家庭子女无因贫失学辍学,小学辍学率控制在0.6%以内、中学辍学率控制在1.8%以内。

三、领导小组 为确保本乡控辍保学工作开展情况及复学学生安置保障,确保适龄儿童少年义务教育阶段无辍学工作有效推进,如期完成工作目标任务,特成立XXX县XXX中学控辍保学工作领导小组,成员如下: 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在教务处办公室,由徐铭彪担任办公室主任,成员由XXX、XXX、XXX组成,负责协调处理日常事务,为顺利推进控辍保学包保责任细化落实。 四、监测报告制度 班主任每天要将无正当原因未到校就学学生做好记录,上报教务处,并及时告知家长,向家长问清楚未到校原因,无正当理由未到校2天,由班主任和班级挂包责任教师进行家访,核查离校原因,及时劝返。教务处要对3天未返校学生及时报告校长,由校长上报乡人民政府及县教体局,并及时组织劝返,落实学生去向,协调村组干部共同监管。对7天无正当理由未返校的学生,学籍管理员在全国中小学学籍管理系统里将该生状态标记为“疑似辍学”。由村委会包保领导及教师采取各种劝返措施,协调村组干部、家长委员委员共同劝返(班主任拿着劝返记录向村委会挂包领导汇报学生情况,由村委会挂包领导及安排一名教师组成劝返,因为出现未正常离校,说明该生已有厌学倾向,由该名教师及班

放珠中学8月控辍保学宣传活动简报

放珠中学2017年8月控辍保学宣传活动简报 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

放珠中学2017年8月开展控辍保学宣传活动简报主办:七星关区放珠中学 2017年8月25日 为了贯彻落实七星关区教育局下发的七星教基发(2017)84号文件的要求,在放假前夕,我校韩龙刚校长对暑期“万名教师大家访”和“八月控辍保学”工作进行安排部署,要求我校各位老师务必把这两项工作开展好,把对阳光少年的关爱工作和控辍保学工作落到实处,确保阳光少年在假期不出现任何安全事故,确保下期开学时各班学生已入学的一个不能走,该入学的一个不能少,让我校义务教育阶段学生的辍学现象得到有效控制。 我校韩龙刚校长还利用在暑假即将来临之际,组织召开全校家长会,对家长们进行思想教育,要求家长们履行好自己的责任,自觉遵守“义务教育法”,送自己的子女上学,接受九年义务教育。

我校周礼桥副校长对八月控辍保学工作进行安排部署为了进一步开展好我校的“控辍保学”工作,把此项工作落到实处,做好我校二月、八月控辍保学宣传活动,韩校长强调:要加强领导,按照文件要求统一部署,要注重实效,不做表面文章,要积极动员全社会力量支持和参与“控辍保学”活动中来。 2017年8月的控辍保学宣传月活动主要是利用放假前“控辍保学学生家长会”、“控辍保学主题班会”、悬挂宣传标语、广播宣传、找家长谈话宣传、墙报宣传等形式,大力宣传“控辍保学”工作的重要性。针部份厌学的学生和特殊家庭的学生,老师们走到家里进行家访了解情况,进行了多方面的交流,促使工作落实到位。

我校韩龙刚校长组织部分学生家长召开控辍保学宣传会随后,我校教师为了积极响应学校的号召,马上对本班学生进行控辍保学主题班会,倾听他们的心声,了解他们的思想动向。把思想有辍学倾向的学生进行思想劝导,力求他们下期继续返校上课,杜绝学生辍学。

控辍保学宣传月活动方案

“控辍保学宣传月”活动方案 为贯彻落实《义务教育法》文件精神,进一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作,保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育,经研究,决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动,特制定此活动方案。 一、活动目的 大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理,使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识,使广大教育工作者进一步转变教育观念,坚持以人为本、面向全体学生,切实做到依法治教、依法治校。 二、组织机构 “控辍保学宣传月”领导小组: 组长:涂世平 副组长:袁飞 成员:张应国牟小刚周斌汪兴颖杨纯华 张季梅熊军袁小龙汪勇张银 下设“控辍保学宣传月”办公室主任:牟小刚。 三、活动形式 充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动。一是利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传;二是组织学校师生利用课余时间上街入村开展

宣传活动;三是在校内利用广播、板报等开展宣传;四是印发“告学生家长书”等宣传材料;五是严格学生流失月报制度,开学第一周实行日报。通过多层面全方位的宣传活动,使“不让学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 四、活动步骤 第一阶段(8月25日—30日),为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组,研究制定活动方案,明确各有关部门的职责和任务,统筹安排学校系列宣传活动。 第二阶段(8月31日—9月3日),为调查摸底阶段。各村校将未报到、未入学适龄儿童,中途辍学的学生逐一登记造册,按村组归类,于18日下午4:00前报长沙镇中心小学,为第三阶段下乡劝返与督查做好准备。 第三阶段(9月4—16日),为具体实施阶段。全面开展劝返活动。加强政府、学校、家庭三方面工作的衔接与配合,落实各级“控辍保学”工作责任,切实做好辍学生的返校入学工作。 第四阶段(9月17日—9月20日),为督查核实阶段。由长沙镇中心小学牵头组织人员深入各村校清查人数,核实辍学情况,并将“控辍保学”情况上报市科教局。 学校教务处要建好相关“控辍保学”基础台账,台账要求准确无误,材料详实,转、借、休、复、辍等情况一目了然。要认真总结“控辍保学宣传月”活动的经验和典型做法,形成详细的书面材料,于活动

学校2020年秋季控辍保学工作方案

学校2020年秋季控辍保学工作方案 “控辍保学”是普及九年义务教育工作中的根本任务,也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利开展,巩固发展义务教育工作成果,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。 一、指导思想 以党的教育方针为工作核心,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,切实做好我校的“控辍保学”工作。 二、成立控辍保学工作领导小组 组长: XXX 副组长:XXX 成员:XXX XXX XXX XXX 各班班主任 领导小组下设办公室,由XXX同志具体负责日常工作。 三、工作目标 各班级争创“无辍学班级”,确保无一名学生因贫困辍学,力争无

一名学生因厌学辍学,对秋季开学建档立卡学生进行系统比对,对特殊儿童信息摸底更新,确保我校控辍保学工作取得实效。 四、工作措施 1.明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。 2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育,提高学生上学的积极性和主动性,增强家长培养子女读书的责任感和期待感。 3.开学初加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作,对疑似辍学学生信息上门走访。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前各班主任要对本班学生进行摸排,发现有流失或辍学倾向的学生,要及时采取恰当措施对其做好稳定工作,开展上门家访工作,并做好工作记录,确保不让任何一个学生辍学。 4.建立控辍保学工作日常报告制度。班主任在对本班级学生进行摸排后,要及时将摸排情况报告学校。如有辍学意向的学生,在多番努力下仍然不能留住的,学校向上级主管部门报告。 5.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。 6.坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好学生的思想

中学控辍保学工作措施

中学控辍保学工作措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保学校“普九”工作能顺利通过国家检查验收,巩固“普九”工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此活动方案。 一、指导思想 高举旗帜,全面落实科学发展观,贯彻落实党的十七大会议精神,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上。 二、工作目标 根据我校的今年的实际情况,本学年全校14个教学班的辍学率必须控制在2%以下。 三、主要措施 (一)以法控辍,综合治理 1、学校根据《义务教育法》制定《黑水镇中学控辍保学工作措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展控辍保学宣传教育活动活动,在校内开展一次以宣传全校性《教育法》、《义务教育法》、为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣传、进行家访等在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。

控辍保学月活动总结

控辍保学月活动总结 为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起了高度重视,在三月份的控辍保学月活动中做了大量工作,现总结如下: 一、控辍保学情况: 经过全体领导和教师的共同努力,我校没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施: 1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。 2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制: ⑴、控辍保学领导小组 组长:刘合永 副组长:马世军 成员:郑孝雷马士冬及各班班主任 在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。 ⑵、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。 ⑶、建立辍学报告制度 学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好

学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。 ⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育 对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的努力成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。 首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常旷生,再到差生,最后到合格生。 其次,发挥他们的特长,调动各方面的积极性,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感,在学校进行篮球比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。 再次,改进教学方法,更新教学理念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”,同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学。 五、转化学困生: 学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。 六、坚持扶贫控辍,构建温暖工程: 学校教师进行家访,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。 七、取得成果:

最新学校(控辍保学)控辍保学宣传资料

XX镇中心小学控辍保学 告家长书 尊敬的家长朋友们: 新的学期已经开始。您们的孩子已经开学报名接受义务教育。国家为什么要实施义务教育?为什么要求家长送孩子到学校学习呢?是为了提高国民素质,为了社会建设的需要,为了我们的下一代能生活得更美好。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加、社会竞争空前激烈的情况下,只有通过接受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。尊敬的家长朋友们,每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。 1、什么是“控辍保学”? “控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。 2、如何“控辍保学”? 一是依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度,对经教育仍不送子女入学的家长或监护人,提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控,协调有关部门打击阻碍入学,使用童工等违法行为。

二是管理控辍。建立健全组织机构,层层分解落实责任,完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系,严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理,抓好转出转入各个环节,杜绝因管理不善引发学生辍学。 三是质量控辍。教师要面向全体学生,困材施教,有针对性地进行心理辅导,采取积极有效教育方法,帮助学习困难学生,行为偏差学生取得进步,真正使学困生进得来,留得住,遏制学生由于厌学而辍学的倾向。 四是安全控辍。继续改善办学条件,及时消除安全隐患,着力改善学校环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 五是扶贫控辍。加大对家庭贫困学生的扶助力度,认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神,为困难学生提供更多的人文关怀,确保不让学生因家庭困难而辍学。 六是情感控辍。加强师德师风建设,坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则,尊重关爱学生,建立民主和谐的师生关系,严禁教师歧视、挖苦、体罚学生,使“在校生留得住,辍学的学生劝得回”。 七是程序控辍。学生无故旷课一天的,班主任及时进行家访,并做好查访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向分管领导汇报,学校领导共同研究,采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已辍学的,校长要在一周内弄清学生流失的原因及去向,上报当地政府,协调政府对其父母或监护人采取得力措施,促使其送子女或被监护人返校就读。对拒不返校,由分管镇政府或教育行政部

小学控辍保学工作措施

小学控辍保学工作措 施 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

分江小学控辍保学工作措施 基本普及九年义务教育是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保学校“普九”工作能顺利通过国家检查验收,巩固“普九”工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关 部门 要求结合我校实际工作情况,制定此活动方案。 一、指导思想 高举旗帜,全面落实科学发展观,认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使 我校在校生 巩固率要达到100%。 二、工作目标 根据我校的实际情况,本学年全校6个教学班的辍学率必须控制为0,无一辍学学生。 三、主要措施 (一)以法控辍,综合治理 1、学校根据《义务教育法》制定《分江小学控辍保学工作措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教 育 和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2、有计划地开展控辍保学宣传教育活动活动,在校内开展一次以宣传全校性《教育法》、《义务教育法》、为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。通过书写永久性标语、散发传单、广播宣传、进行家访等在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保 学工 作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。 (二)以管控辍,措施保学 1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为组长的控辍工作领导小组: 组长:陶建忠 副组长:王新歌谌玉洁 组员:各班班主任 2、召开全体教师动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,了解班级基本情况,做到心中有数,对症工作,落实情况,控辍保学,把控辍目 标 分解量化到每一位任课教师。 3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、及时解决相关问题。 4、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学 情 况,学校每月都要作出详细统计。 5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对有辍学生的班级的教师,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。 (三)以德控辍,以情劝学

中小学控辍保学措施

中小学控辍保学措施 为了进一步巩固提高“普九”教育,坚持“依法治教,以防为主,防治结合, 综合治理”的控辍工作思路,切实做到依法控辍,管理控辍,教改控辍,情感控辍,扶贫控辍。构建社会、学校、家庭管理网络,千方百计控制学生流失,巩固和发展普及九年义务教育的成果,具体做到如下几点:(一)提高认识,制订方案,增强控辍保学的责任感和使命感。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合本班实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。 (二)活化工作方法,加大宣传力度,构建控辍保学工作网络。注重在各级党政的领导下,结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。 (三)加强管理,落实措施,把控辍保学工作纳入班级的议事日程,有效推动控辍保学工作的落实。 首先搞好贫困学生助学工作。“不让一名学生因家庭经济困难而失学”,号召全班同学积极捐助,千方百计不让一个学生因家庭贫困而辍学。 再就是坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好“学困生”思想工作,用真心爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“学困生”留住。 1

初中控辍保学工作措施

初中控辍保学工作措施 现在先进,外面世界诱惑越来越大,初中生为此辍学外出工作,所以要做好控辍保学的工作,保障以后学习可以继续上学。下面是小编整理初中控辍保学工作的范文,欢迎阅读! 初中控辍保学工作措施篇一 一、加大宣传力度,强化依法入学责任 充分利用板报、、广播、升旗仪式、等渠道,在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中要大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规,使学生认识接受九年义务教育是每个适龄的基本权利,神圣不可侵犯;要明确巩固学额工作是学校的责任;让广大人民群众增强“不送子女上学违法”、“招收未成年人做工违法”等法律意识,形成全社会依法保护儿童、少年接受教育的良好氛围。 二、强校依法管理,多方构筑控辍防线 (一)严格学籍管理制度。加强学校的学籍,监控学生的流向,做到: 1、建档及时,数据准确,上报准时。 2、严格学籍变更手续,转入、转出、休学、复学相关材料齐全,手续完备,办理及时。 3、电子档案科学规范,学生变更立即对应改变。 4、严格义务教育证书资格审查和发放程序。 (二)坚持辍学制度。每学期开学后,做好下面几方面的工作: 1、每学期开学后,各完小安排专人对适龄儿童就学情况摸底排查,中心校派专人到各完小对学生就学情况进行核实。 2、中心校汇总好适龄儿童人数、已入学人数、转学人数、休学人数、缓学人数、复学人数、借读人数(要由就读地县级教育主管部门出具学籍证明)、实际辍学人数及其辍学原因等情况,及时汇总上报县教育局和东莞镇人民政府。

3、对学生辍学情况实行学报制度,每月上报县教育局基教科,学校存档备案。 (三)建立复学谈话制度 1、各完小、中心小学及时说服、动员已辍学的学生立即复学。 2、寒暑期间,采取各种,有效监控本校学生,做好监护人及学生本的思想工作,防止学生辍学、外出打工。 3、坚持学生考勤制度,学生无故不到校超过半天时间的,班主任要及时了解掌握原因,如系辍学,要立即进入辍学处理程序,处理程序为: 1教师或班主任发现学生辍学的当天向完小校长汇报。○ 2完小记录辍学学生名单及辍学时间等情况,○并派班主任上门进行说服动员工作,写好动员情况记录并及时进行存档。 3班主任说服动员后,○两天不返校的,由完小校长进行家访动员。4完小校长说服动员后一天仍不返校的,○完小校长把记录单送到中心校教导处,并由班子成员进行家访动员。 5经多次家访劝告未复学的,中心校及时向东莞镇人民政府报告,由东莞镇人民政府签发《敦促复学书》,敦促学生家长或法定监护人限期送学生返校上课。 6一周内仍不复学的,○由乡镇政府派员对其家长或监护人进行批语教育。 7经教育有拒不送其子女或者其他被监护人就学的,○可依据《义务教育法》和《教育行政处罚暂行实施办法》等法律法规的有关规定,依法做出相应处理,直到学生复学。 8中心校教导处做好学生复学相关记录。○ 三、规范办学行为,切实减轻学生负担 1、严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。 2、一律平等分班,均衡配备科任教师。 3、严禁体罚或变相体罚学生,严禁歧视羞辱学习暂困生和残疾生。

2017秋控辍保学宣传方案

纳雍县地伟专设民族小学 控辍保学工作宣传实施方案 (2017-2018第一学期) 为了认真贯彻落实县政府及教育局有关控辍保学 的文件精神,提高义务教育巩固率,降低辍学率,结合我校实际情况,特拟定以下工作实施方案: 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,认真贯彻和落实《中华人民国教育法》、《中华人民务教育法》等法律法规,坚持“依法控辍、齐抓共管,标本兼治、治本为主”的工作方针,落实学校、各类人员的责任,加大管理力度,确保实现控辍保学目标。 二、强化领导,建立健全组织。 纳雍县地伟专设民族小学于2017年8月26日上午9点在学校办公室召集学校全体职工召开了开学工作会,并就控辍保学工作作了专题安排,成立了纳雍县地伟专设民族小学控辍保学工作宣传领导小组:

组长:贺睿 副组长:王懂 成员:严毅、帆、丽、春梅、戴蔚、林娟、王艳、江、春雷、婷、罗大文、罗学、春蕾 领导小组下设办公室在纳雍县地伟专设民族小学,王懂同志负责办公室日常工作。 三、工作目标 1、我校控辍保学目标:辍学率控制在1.8%以;以关爱留守儿童为宗旨,建构爱心教育。 2、深入宣传《中华人民务教育法》、《中华人民国未成年人保护法》、《省义务教育条例》等法律法规,努力营造浓厚的“控辍保学”社会氛围。 3、通过升旗仪式、集合集会、班队会、黑板报、手抄报、橱窗、家校通、标语、召开家长、学生专题会,发放《告家长书》等多种形式,使“控辍保学”进学校,进班级,进社区,进家庭,使之家喻户晓,人人皆知。 4、要让家长、教师、学生铭记每年2月和8月为“控辍保学”集中宣传月,及时做好控辍保学宣传。

四、控辍保学措施及要求 1、领导组长要在开学工作会上及时组织教职工学习县教育和龙场镇教育管理中心《控辍保学宣传月活动实施方案》等相关法律法规。 2、副组长要拟定切实可行的“控辍保学”宣传月活动实施方案、制度,有专题会议安排和会议记录,有宣传队伍和经费保障,《“控辍保学”宣传月活动实施方案》于2017年8月31日前交教管中心。 3、学校要在要在公路沿线、学校门口、集镇等人群多的地方制作或书写高规格、高标准的永久性大幅宣传标语;要有计划地制作黑板报、宣传栏、宣传单、《告家长书》,定期组织教师家访,召开家长、学生等专题会;要通过升旗仪式、集合集会、主题班会等形式进行宣讲,增强他们依法送子女上学接受“9+3”教育的自觉性,确保控辍保学工作取得实效。(2017年8月26 日校长会已经安排) 4、教职工要认真开展“控辍保学”及“留守儿童”全面大排查活动,及时统计未到校学生,摸清学生去向,做好劝返工作及印证材料收集,实现整班移交。

小学控辍保学工作措施

小学控辍保学工作措施 为了提高九年义务教育水平,保障适龄儿童少年享受义务教育的权利,控制义务教育阶段学生辍学,根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规和省、市、县有关文件规定,结合我校实际,制定此工作措施。 一、健全组织、加强管理 组长:校长 副组长:副校长 成员:各班班主任及科任老师 二、分解目标任务,强化责任意识 为了贯彻落实《义务教育阶段学生辍学的意见》,我校首先召开领导班子会议,学习讨论《意见》内容,将目标任务分解到年级、班主任、每一位老师,做到“千斤重担大家挑,人人头上有目标”,然后召开全体教职工会议,分别与班主任、教职工签定目标责任状,强化责任意识,努力完成目标任务。 1、工作目标 根据我校的今年的实际情况,本学期全校各个教学班的巩固率必须控制在100%。 2、落实责任

(1)控制辍学生工作是学校工作中的大事,学校实行“一把手工程”,校长抓管理落实。经常性做好控辍动员工作和教师的思想工作。帮助教职员工提高对控辍工作的认识。校长经常深入到年级了解情况,对上报材料严格把关,力求不让一个学生辍学。 (2)教导处负责指导控辍工作,主动调查了解各年级控辍情况,收取有关控辍工作材料,提出指导性意见,并将有关材料及时报校长。校长审批后,材料由教导处归档。 (3)班主任具体实施控辍措施。每学期开学初统计各班人数,报教导处。期末考试后核查各班学生名单,发现“流生”现象及时与班主任谈话,一起分析原因,制订控辍措施,指导班主任具体实施。发现一个,动员一个,一管到底。 (4)班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生虽经请假但 3天内仍不到校上课,必须及时向教导处汇报,并即刻与学生家长取得联系,询问原因,督促学生到校上课。如超过3天,班主任须向教导处书面汇报,请家长来校或上门家访,了解辍学原因,敦促学生到校上课。超过一周以上的,学校向家长发《义务教育通知书》,由家长写出书面理由,并力促学生到校复课。学生长期不到校的,视为辍学。班主任须填写“流生”报告,出具控辍工作材料(三次以上动员记录台账)(由家长签字),报教导处备案。 三、加强制度建设、强化工作措施

中学控辍保学工作方案

中学控辍保学工作方案 中学控辍保学工作方案为了实现科研兴教,依法治教”的策略,落实控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学数量,根据我校的实际情况,我们特定以下控辍保学工作方案。 一指导思想依法实施九年义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。 学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会家庭学生等 各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。 二教改控辍,兴趣导学.提高教师的业务水平和工作能力,在备和讲上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识良好的育人艺术把学生吸引到堂上,以知识艺术真情实感全方位控辍,保住学生。 .全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生学生和学生之间的亲和力凝聚力。 三情感控辍,以情劝学学校要求教师与学生结帮扶”对子,传授

知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握双困生”的思想动态,解决双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把双困生”留住。 四扶贫控辍,帮困助学学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。 多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。 五管理控辍,措施保学.加强学籍管理制度,完善辍学学生报告制度。 每个新学期开学初,班主任对尚未入学的学生,要及时了解情况,做好学生入学的动员工作,并及时填报学生变动情况表交教务处。 对一周内还未到校上的学生应采取相关措施,如:家访动员,或与当地街道村委会取得联系等。 .建立控制班级学生辍学的责任制,实行目标管理,纳入班级年度工作目标,分上学期末下学期初及学年末进行考核。 .强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性积极性。

控辍保学主题班会

“控辍保学”主题班会 活动时间:2016年9月 活动内容:保学控辍 活动目的:让学生了解“控辍保学”的相关知识。 活动过程: 一、什么是“控辍保学”? “控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失,保证义务教育阶段学生入学就读,接受义务教育。 二、如何“控辍保学”? 一是依法控辏大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强师生、家长法律意识。加大教育执法力度,对经教育仍不送子女入学的家长或监护人,提请司法部门依法强制其履行义务。加强对初中在校生外出打工的监控,协调有关部门打击阻碍入学,使用童工等违法行为。 二是管理控辏建立健全组织机构,层层分解落实责任,完善控辍保学工作制度。改革教育教学方法和评价体系,严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准。严格学籍管理,抓好转出转入各个环节,杜绝因管理不善引发学生辍学。三是质量控辏教师要面向全体学生,困材施教,有针对性地进行心理辅导,采取积极有效教育方法,帮助学习困难学生,行为偏差学生取得进步,真正使学困生进得来,留得住,遏制学生由于厌学而辍学的倾向。 四是安全控辏继续改善办学条件,及时消除安全隐患,着力改善学校环境,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。 五是扶贫控辏加大对家庭贫困学生的扶助力度,认真落实“两免一补”政策。大力倡导关爱互助精神,为困难学生提供更多的人文关怀,确保不让

学生因家庭困难而辍学。 六是情感控辏加强师德师风建设,坚持“一切为学生终身发展奠基”的原则,尊重关爱学生,建立民主和谐的师生关系,严禁教师歧视、挖苦、体罚学生,使“在校生留得住,辍学的学生劝得回”。责令限期改正直至司法强制。三、义务教育的基本原则 义务教育必须贯彻国家的教育方针,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设人才奠定基矗 四、义务教育的教师应如何对待学生? 教师应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚,变相体罚或者其它侮辱人格等行为,不得侵犯学生的合法权益。 五、父母或者监护人对于未成年人的义务教育应承担什么职责? 《义务教育法》规定:适龄儿童、少年的父母或监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。适龄儿童、少年的父母或监护人无正当理由未依法送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地政府、教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。 六、义务教育入学年龄有何规定? 《义务教育法》规定,凡满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 七、对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的可采取哪些处罚措施? 《义务教育法》规定:除因疾病或特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者监

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