桃园县98年度国民中小学执行交通安全教育评监表(附件二之1).
桃园县菓林国小98学年度 四 年级下学期课程总体计画表.

文
領
域
本國
語文
統整活動三
第十一課宜蘭童玩節
第十二課收藏秋天
第十三課如何安排休閒活動
第十四課參觀恐龍展
統整活動四
閩語
三、我愛熱天
5.五月節
三、我愛熱天
6.熱天
三、我愛熱天
6.熱天
三、我愛熱天
6.熱天
附錄1俗諺附錄2
地方謎猜附錄3
孽詰仔話
附錄4
古詩吟唱—
渭城曲
客語
第四課遊子吟
第五課七姑星七姊妹(二)
第五課七姑星七姊妹(二)
第四課遊子吟
數學領域
四、概數
五、正方體、長方體和球
五、正方體、長方體和球
六、時間的加減
六、時間的加減
六、時間的加減
七、整數四則應用
生
活
課
程
社會
1生活大不同
2生活中的外來文化
2生活中的外來文化
1為民服務的機構
1為民服務的機構
2善用家鄉的機構
1家鄉新建設
自然與
生活科技
2-1昆蟲身體的特徵
2-2昆蟲的食物
資訊第七課超美的母親節卡片
週次
十五
十六
十七
十八
十九
二十
二十一
二十二
日期
5/18-5/22
5/25-5/29
6/1-6/5
6/8-6/12
6/15-6/19
6/22-6/26
6/29-6/30
學
校
行
事
新生報到
校內國語文競賽
端午節(5/28)
教學觀摩(一年級)
作業檢閱(社會
校刊出刊
陆良县教育局2014春季学期学校安全大检查表(太平明德春季期中)

无
11、加强防范对预案进行演练制定和完善安全紧急事故、食品卫生、传染病、地震、防汛、消防、处理群体性事件等工作预案,预案必须有针对性和可操作性(查看材料)。定期对预案开展宣传教育。每学期至少对《预案》进行2次演练
无
无பைடு நூலகம்
12、凡接送学生的车辆,各种手续必须齐全,车况良好,严禁超载。认真开展森林防火及交通安全宣传教育活动。
5.宿舍安全方面。学生宿舍是否明确专人负责,严格实行教师夜间巡逻值班制度,是否制定对住宿学生实行睡前点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,是否建立专项安全检查制度;严禁在宿舍内使用蜡烛等明火照明;严禁在宿舍使用热得快等大功率电器;宿舍门窗要完好无损,尤其是女生宿舍要有必要的防护设施。住宿楼是否安装应急灯,是否安排学校领导或教师与学生一起住宿,负责对住宿学生的安全管理。制定消防疏散示意图,做好消防设备设施维护及保养,确保消防通道畅通,并做好记录。
学校无保安,无门卫,进出大门大员杂、多,学校无监控系统。存大安全隐患。
加强学生的安全教育。重点部分预安装监控系统。
9.交通安全方面。重点检查学校是否有车接送学生;学校是否租用车辆和其他交通工具接送学生;学校是否长期开展交通安全宣传教育;放假前、收假后学校是否对学生进行道路交通安全教育;学校是否与学生及家长签订“保证学生上、下学路上安全责任书”等,是否发放“交通安全家长告知书”等;是否对校外接送学生的私有车辆进行排查、登记;紧挨主干道路的学校校门口左右30米处是否设有斑马线或减速路障。
村委会与学校共处一校,学校无门卫,校内集资房无围墙,其大门开合自由,学生和学校安全存在安全隐患。
与村委会协商解决
2.饮食卫生及疾病防控方面
重点检查学校卫生工作制度和机构是否健全;食堂所有工作人员是否定期体检并持有健康证;是否定点购买蔬菜、面粉等并有记录;食品采购、废弃物流向、餐具消毒登记本是否记录及时、规范、详细;是否做到不出售过期、变质食品;是否有饭菜留样,留样每种食品不少于150g;蔬菜、面、油、肉是否有专门房间存放并离地、离墙,房间内是否有与非食品相关物品;食堂内是否做到无老鼠、无害虫、无污物;食堂墙体及炊具、餐具等是否干净、整洁;疾病防控工作开展情况。
实施素质教育工作自评报告表

靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表靖城中心小学2004--2005年度实施素质教育工作自评报告表说明:得分系数分为优: 1.0,0.95,0.90;良:0.85,0.80,0.75;中:0.70,0.60,0.50;差:0.40,0.20,0。
中江县学校安全工作考评表(2017年修订)

年
月
日
违纪学生数 年内校级安全优秀人员 分值
3 2
隐患数及整改数
评分标准
成立得 3 分,未成立不得分 配齐得 1 分,未配备不得分,按市教育局文件享受待遇得 2 分,未享受待遇不得分,部分享受酌情扣分 有预算(含应急资金,不低于 5%)的 1 分,无预算不得分,
3
2、安全事故 (件)
出现一起校内事故扣 1-2 分,认定为责任事故扣 10-20 分, 安全事故(事件)及处臵 20 校外安全事故酌情扣分。对涉校涉生事故处臵不力导致影响 扩大或矛盾激发,每起扣 2-5 分。
安全工作管理经验在县级(含)以上会议介绍 或安全工作管理文章在市级以上党政报刊、教 育部门报刊发表 5 介绍 1 次(或发表 1 篇)加 1 分,最高加 5 分
追究、重特大安全事故述职检查制度,对安全 工作制定了奖惩制度
1
制度完善得 1 分,未制定不得分,制度不全酌情扣分
2、岗位职责 3、应急预案 4、安全台帐
结合实际制定学校安全工作领导小组各成员职 责、领导、部门、干部教职工岗位职责 制定各类应急救援预案 落实安全台账管理要求,建立健全安全工作档 案,完善省隐患排查治理系统信息
2
按教育部岗位职责要求,结合实际制定完善、全员岗位职责 明确得 2 分,未制定不得分,有缺陷酌情扣分 预案完善得 2 分,未制定不得分,预案不适用酌情扣分;预 案不全酌情扣分 12 本台帐档案齐全,装订规范,保存完好得 2 分,未建立不 得分, 不全不规范酌情扣分,有特色台帐 1 分,没有不得分。
2
1、安全工作经 验和成效 五、奖励 与惩罚 (累计加 分最高 20 分) 2、会议现场
县级 (含) 以上教育信息网宣传报道、 县级 (含) 以上政府领导肯定批示 县级(含)以上政府或市级(含)以上教育行 政部门表彰(不含个人) 创建工作
中小学幼儿园治安安全评估记分表doc

实地检查校园物防设施建设情况,保安员防护器械和消防器材配备情况。
中小学幼儿园校(园)门口未设置门卫值班守护室的;
扣5分
中小学幼儿园保安员上岗执勤时,未按规定随身携带执勤器械的;
扣3分
中小学幼儿园保安员上岗执勤时,未按规定着保安制式服装、佩戴保安人员标志的;
扣2分
中小学幼儿园保安员必配:防刺背心、防割手套、橡胶防卫棍、防护钢叉。未按照规定配备必配防护器械的;
附件2:
佛山市中小学幼儿园治安安全评估记分表
评估内容及扣分项目
扣分
标准
实际
扣分值
检查方法
存在问题
组织
制度
建设
(25分)
得分
( )
中小学幼儿园未建立《学校安全隐患整改制度》的;
扣1分
听取校园汇报,查看校园会议记录、规章制度、应急预案等相关资料。
中小学幼儿园未建立《学校矛盾纠纷排查和调处管理制度》的;
扣1分
扣5分
实地检查校园安全保卫机构和人员建设情况,检查保安员门卫值守制度、保安员着装、出入登记等资料。
中小学幼儿园按师生500人以下的配备2名以上保安员、师生500人以上的每增加500人增配1名。未按照规定配备保安员数量的;
扣5分
中小学幼儿园未建立门卫值守制度的;
扣2分
中小学幼儿园未建立校园内部巡查制度的;
扣3分
中小学幼儿园未确定校(园)长是学校安全工作的第一责任人、实行校(园)长安全责任制的;
扣2分
中小学幼儿园安全责任人未定期召开会议研究部署落实校(园)内安全保卫工作的;
扣3分
中小学幼儿园未定期开展法制辅导课开展安全防范教育的;
扣2分
中小学幼儿园对公安机关、教育部门和上级单位安全检查中发现的问题未及时整改的;
彰化县中正国民小学98学年度上学期南一版一年级健体领...

彰化縣中正國民小學98學年度上學期南一版一年級健體領域教學計畫表﹙一﹚一年級上學期之學習目標1.能分辨學校空間、設備的安全性。
2.能討論並正確的使用學校空間及設備,達到安全和快樂的目的。
3.認識校園遊戲器材的名稱。
4.能分辨安全與不安全的情境。
5.能正確的操作各項遊戲器材。
6.能遵守團體規範,進行活動。
7.能做出走、側併步走、沿著路線走的動作。
8.能做出蹲的動作,並應用於日常生活中。
9.每位學童均能正確的使用廁所。
10.使用廁所時,能保護自己的身體,並尊重他人。
11.能了解生活習慣對身體的重要性。
12.能分辨生活習慣的好壞,並願意養成生活好習慣。
13.能做出單腳跳、雙腳跳和移動跳的動作。
14.能分辨平日各種場合的衣著打扮。
15.在遇到問題時,能提出解決的方法。
16.能認識身體四大部位。
17.能利用身體四大部位做動作。
18.能了解身體清潔的重要性,養成平日良好的衛生習慣。
19.透過活動更了解身體四大部位。
20.能用肢體和他人合作表現出具體的事物。
21.能自信、靈活的操作身體,表達自己肢體的各部位。
22.能做出移動身體的動作。
23.能在遊戲中表現出對肢體各部位的認識。
24.能有身體完整的概念。
25.了解自己臉部器官和的正確位置及特色。
26.能觀察並發現自己臉部器官和他人是有差異的。
27.能在律動中探索自己的身體。
28.能和同學合作做不同造型的山洞,並完成律動的遊戲。
29.能認識六大類基本食物。
30.能分辨「怎麼吃才健康」的飲食行為。
31.能了解自己平時的飲食習慣,並建立良好的飲食習慣。
32.能認識各種不同的球。
33.能學會繞球、滾球、拍球的能力。
34.能和同學共同進行球的遊戲。
35.能學會滾球、拍球、接球的能力。
36.遵守團體的規範,並學會選擇安全、合適的場所進行玩球的活動。
37.能用語言、肢體表現出各種動物的動作特性。
38.能透過肢體模仿動物的動作。
39.能用身體做出走、爬、滾的動作。
40.能了解假期活動的項目,並會做選擇。
桃园县建德国民小学98学年度第二次防灾演练回馈单意见汇整
單位
綜合意見
回覆
一年級
1.建議宣導演練時放下手邊工作指導用語為—不要再打掃了就地掩蔽或逃生疏散
二年級
2.廣播的聲音太小影響疏散
3.由中庭疏散至操場速度行進稍嫌慢
4.學生集合秩序明顯較差音量過高需改進
5.司令台前班級需再後退避免司令台前上端落實掉落砸到學生
13.蝴蝶園區聽不到廣播
四年級
14.廣播的聲音太小影響疏散
15.演練結束返回教室時秩序宜控管
16.建議在教室外的學生就近找避護處不需請學生再到指定的操場集合
五年級
13.如果情境是設定於下課時間發生是否仍需回教是拿遮蔽物(書包.簿本)頂在頭上?..如果發生地震時學生多在走廊上或廁所市要先回教市拿東西保護頭部?還是直接往操場集合?—
3.部分學生逃生時會拿遮蔽物保護頭部
4.警報鈴模擬情境可更加突顯防災演練情境!
搶救組
1.發現2名小朋友在教室---其一為手受傷學生.學生表示是老師叫他回教室休息是否應澄清一下小朋友認知 (因小朋友已經下來集合後老師又叫他回教室)其二為小朋友表示是老師叫他回教室拿東西
緊急救護組
1.建議申購白板及定期補充醫療耗材
6.學生都不以為意需多加宣導演練需認真看待
7.往下避難時仍看見有學生往上跑想回教室可見孩子還是不懂應變之道
8.可運用一些影片加強防災的宣導
播時可在明確些加放警鈴
10.高年級學生於廣播後未立即疏散
11.部分同學於廣播後想回教是拿書當遮蔽物可再多加教育
三年級
12.建議利用警報器或廣播時加強—地震!地震!的音量或驚恐聲
14.廣播的聲音太小影響疏散
六年級
2009年中小学各类成绩
学
优 秀 优秀 人 率% 数 4 14.3 教
校
分
平
者 刘琼仙
分
平
者 袁华珍
车家滩
2365.5 84.5
28 2337.5 83.48 3
28 100
一班 中 心 二班
40
36
3455
95.97 1
36
100
36
100
雷伟英
40
36 3209.5 89.15 1
36 100 20
55.5
姜志芳
40
36
单
位
姓
名
年级与 科目
内
容
获奖 等级
教学论文
中心小学 中心小学 中心小学 中心小学 中心小学 中心小学 中心小学 车家滩小学 彭美华 许 玲 雷伟英 郭 平 王树敏 李春华 李雯雯 万 妮 理科 理科 理科 理科 理科 理科 文科 文科 电教媒体让语文课堂有声有色 谈学生的识字教学 注重阅读教学中的对话引导 浅谈批评的艺术与维护学生健康心理 小学数学课堂教学之我见 中学数学教学策略指导 培养语感,发展思维,渗透德育 关于农村初中语文阅读教学的思考 省三等 省三等 省一等 省二等 省三等 省二等 省优秀 省二等
83 7391.5 89.05
83
100
53
64.0
2009―2010 年小学二年级第一学期末老师调考成绩统计表
学 考 试 人 数 29 评 分 人 数 26 总
语
人 名 及 格 人 次 数 26 及 格 率 % 100 优 秀 人 数 9
文
教 优秀 率% 者 34.6 朱敏红 考 试 人 数 评 分 人 数
90.5
1
29
龙岩市学校安全工作主体责任级别评定表
⑻ 开展预防甲型流感知识讲座材料
⑼ 预防甲型 H1N1 流感宣传知识材料
6
21. 认 真 落 实
“全国中小学
生安全教育
日”.“福建省
学校安全教育
20
20
周”和“消防安
全宣传日”等专
项教育活动,师
生安全意识明
显增强
四 22.安全教育效
宣 果明显,学生知
传 晓 本 学 期 学 校 10 教 组织的安全和 育 法制教育内容
未制定并落实消 防安全管理责任 与操作规程扣 10 分
⑴ 学校消防安全管理制度 ⑵ 各楼层及有关责任人消防管理制度 ⑶ 消防有关施设设备操作规程
未 定 期 检 测 扣 配电房、消防设施都有按规定年检。(年
10 分
检证明材料, 学校防雷设施检测报告)
4
建立严格规范的
危化品管理使用制
度。(1)采购危化品
文体活动审批表.安全防范措施 (36) “元旦”文艺晚会审批表 (37) “元旦”文艺晚会安全预案 (38) “三八”节拔河比赛通知 (39) “三八”节拔河比赛活动审批表 (40) “三八”节拔河赛活动安全预案 (41) “五一”“五四”文艺晚会活动通
知 (42) “五一”“五四”文艺活动审批表 (43) “五一”“五四”文艺活动安全预
案 (44) 国庆活动审批表 (45) 国庆活动安全预案 (46) 党员外出参观学习活动审批表 (47) 党员外出参观活动安全保障措施
特殊学生教育管理 (48) 特殊学生重大事件家长知情制度 (49) 学习困难.网络痴迷学生的教育 (50) 校外扶贫经费管理规定
3
12.制定并落实消防
安全管理责任制度 1
综合治理工作责任书 (4) 公安机关重点保护单位治安保卫责任状 (5) 学校安全责任事故追究制度
农村小学开学交通安全工作检查排查记录表
农村小学开学交通安全工作检查排查记录表一、基本信息- 学校名称:- 检查日期:- 检查人员:二、校园交通环境1. 校门交通标识是否完善:- 是 / 否2. 校园周边道路交通情况:- 是否存在拥堵情况:- 是 / 否- 是否存在交通事故黑点:- 是 / 否3. 校车通行道路情况:- 是否存在通行限制:- 是 / 否- 校车车牌号:4. 学生接送车辆管理:- 是否存在停车秩序混乱情况:- 是 / 否- 是否存在违规停靠现象:- 是 / 否三、学生交通安全教育1. 学校是否进行交通安全教育:- 是 / 否2. 交通安全教育内容:- 知识普及类(填写内容):- 实操演练类(填写内容):四、交通安全设施1. 是否有安装交通信号灯:- 是 / 否2. 是否有设置人行横道:- 是 / 否3. 是否有设置交通安全提示标志:- 是 / 否五、应急预案1. 校园内是否制定了交通事故应急预案:- 是 / 否2. 应急预案内容包括:- 事故报警流程:- 伤员处理流程:- 事故处理流程:- 事故责任追究流程:六、存在问题及改进措施1. 存在的交通安全隐患或问题:- 包括但不限于道路状况、标识完善度、教育内容等方面:2. 改进措施:- 针对存在的问题,提出改进措施并制定具体实施计划。
七、检查人员意见- 检查人员意见:八、校长意见- 校长意见:九、其他附加备注- 其他附加备注内容:---提示:根据上述内容,检查人员应认真评估学校的交通安全情况,并提出相应的问题和改进措施,以确保学生的交通安全。
校长应就检查结果提出意见并做出决策。
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評 鑑 項 目 與 重 點
學 校 自 評
委 員 評 鑑
等 級
執行情行
等 級
委員意見
優
得分
優
中上
中
中
差
得分
一、組織、計畫與宣導15%
1.依規定成立「交通安全教育推動小組」,組織架構完整(含聘請當地交通單位主管與家長會長為顧問),按期(學期初、學期末)召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜,紀錄並經校長核定執行。
5
4
3
2
1
5
每學期訂定導護輪值表,每週交接時工作重點提示,並紀錄於導護交接簿。
5
4
3
2
1
6.訂定愛心商店或愛心家長的推廣與考核辦法,且切實執行工作。
5
4
3
2
1
5
依照規定成立溫馨安全導護站,每學期公佈於佈告欄讓學生熟知。
5
4
3
2
1
7.學校針對學生違規與發生交通事故作統計,並實施糾正與輔導。
5
4
3
2
1
5
2.行事曆中編排交通安全活動,確實執行,並請學生隨時注意交通安全。
5
4
3
2
1
3.定期召開全校交通安全教育座談會,向全校教職員、家長宣導交通安全教育重點及措施,有具體決議事項並列管追蹤執行情形。
5
4
3
2
1
4
1.學校師生確實了解交通安全教育之實施計畫。
2.利用親師座談會向家長作宣導工作,請家長能密切加入配合。
2.期末由校長頒獎狀和獎品給予鼓勵。
3.設有糾察隊器材室,各項器材妥善保管。
5
4
3
2
1
桃園縣98年度國民中小學執行交通安全教育評鑑表(附件二之4)
評 鑑 項 目 與 重 點
學 校 自 評
委 員 評 鑑
等 級
執行情行
等 級
委員意見
優
中上
中
中下
差
得分
優
中上
中
中
差
得分
5.訂定導護工作實施要點並訂定研習訓練與考核獎勵措施,導護工作執行切實、紀錄完整。
5
4
3
2
1
4
本校週邊為市場,人車交通繁雜,導護老師及交通志工除協助交通指揮外,也實際配合情境隨時給予學生指導
5
4
3
2
1
3.針對近年來學校或轄區交通事故資料統計分析,謀求交通安全輔導措施之創新。
5
4
3
2
1
5
本校週邊由學校師生、老師及社區民眾共同努力及配合,無交通事故發生。
5
4
3
2
1
4.實施交通安全教育之特殊優良事蹟。
5
4
3
2
1
4
依照規定成立委員會,並不定期召開會議,檢討改進推行措施。
5
4
3
2
1
2.訂定實施交通安全教育年度計畫,納入學校行事曆管制執行,並包括檢視學校附近交通安全狀況,針對危險路段(口)擬定因應對策;配合實施計畫訂定相關之執行辦法或要點,針對實施成果並進行檢討與考核。
5
4
3
2
1
4
.1.訂定符合交通安全教育教師手冊規定之計畫。
5
4
3
2
1
4
1.經常利用現有資源或教材進行宣導及教育。
2.目前無多餘教室,尚無法規劃完善的教材資源中心。
5
4
3
2
1
桃園縣98年度國民中小學執行交通安全教育評鑑表(附件二之3)
評 鑑 項 目 與 重 點
學 校 自 評
委 員 評 鑑
等 級
執行情行
等 級
委員意見
優
中上
中
中下
差
得分
優
中上
中
中
差
得分
5.舉辦全校性(師生全體)交通安全相關活動(例如:班際交通安全常識測驗、學藝活動或比賽,專題演講等),資料整理完整(包括活動相片與主題)。
5
4
3
2
1
5
1.愛心服務隊數十年來如一日,對本校犧牲奉獻。
2.交通志工98年度獲表揚終身楷模1人,金質獎7人。
5
4
3
2
1
總分
90
桃園縣98年度國民中小學交通意外事故評鑑表(附件二之5)
填表日:年月日
案情概要
事故人數
年級/性別
處理情形
追蹤輔導
結案/填表人
年月日星期時
案主姓名:
事故地點:
事故情形:
輕傷:人
5
4
3
2
1
3.家長接送區規劃得宜,並有實施考查紀錄。
5
4
3
2
1
4
.1.規劃家長接送區,但因本校學生人數多,使用空間有限,推行上需克服的困難較多。
2.另有規劃安親班接送區維護學童安全。
5
4
3
2
1
4.訂定校內糾察隊或交通服務隊選拔及表揚辦法,給予適當的訓練且按時執行工作,其裝備保管良好。
5
4
3
2
1
5
1.交通服務隊由生教組負責遴選,每週五中午實施訓練,做勤務工作的提示和檢討。
3.教師導護交接時提出注意事項並定期向學生宣導。
5
4
3
2
1
桃園縣98年度國民中小學執行交通安全教育評鑑表(附件二之2)
評 鑑 項 目 與 重 點
學 校 自 評
委 員 評 鑑
等 級
執行情行
等 級
委員意見
優
中上
中
中下
差
得分
優
中上
中
中
差
得分
二、教學與活動30%
1.規劃教學進度與設計教案,融入九年一貫課程活動中,並運用交通安全相關資源進行教學,以落實交通安全教育的學習。
5
4
3
2
1
三、交通安全與輔導35%
1.校內人車動線規劃良好、交通工具停放設施良好,交通管制得宜。
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1.設有汽、機車車棚,交通工具停放整齊。
2.人車尚未分道仍有空間改良。
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2.分析並建立學生通學路隊資料,路隊組織切合實際需要,並有實施考查紀錄。
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1
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路隊的編組符合需要,編有學生上下學路隊及名冊。
重傷:人
死亡:人
其他:
年級人
年級人
年級人
年級人
男:人
女:人
1、自行返家:人
2、送保健室:人
3、送鄰近小醫院:人
4、送大醫院:人
5、其他
1、學童身心輔導:次
2、至醫院慰問:次
3、至家中慰問:次
4、其他:
1、結案日期:
年月日
2、尚未結案
填表人:
年月日星期時
案主姓名:
事故地點:
事故情形:
輕傷:人
重傷:人
死亡:人
2、送保健室:人
3、送鄰近小醫院:人
4、送大醫院:人
其他
1、學童身心輔導:次
2、至醫院慰問:次
3、至家中慰問:次
4、其他:
備註:表格不夠請自行複製
承辦人:主任:校長:
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3.落實情境教學,例如校園配合地形、地物設置相關交通安全標誌(或繪設標線),或實地參觀校外交通環境,進行情境教學。
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於校園各角落走廊或明顯處,設立各項交通標誌,增加交通安全知識。
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4.運用主管機關函送資料(如海報、光碟等)、或自行收集(或製作)相關教材或教具(例如:製作校園周邊交通設施模型等教具與設備),各項教具及設備經常充實、更新,管理與維護良好。
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1.配合行事曆舉行交通安全教育常識測驗及藝文競賽。
2.預計下學期辦理交通志工交通安全話劇宣導。
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6.辦理交通安全校外教學輔導活動時依規定辦理相關作業,並有完善的安全措施及編組,例如舉辦行前教育、對車輛安全進行審核、辦理安全門逃生演練及將參加人員妥善編組等。
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依照法規審核校外教學車輛,並請教師行前舉行交通安全教育宣導。
1.學生若有違規,由訓導處給予訓勉和糾正,並於兒童朝會時報告,做為案例宣導
2.96學年度本校無交通事故發生。
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四、創新與重大成效20%
1.校園安全規劃與設計具有創新或特點值得表揚
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1.依照規定辦理
2.另配合總務處做好門禁管制,加強校園安全巡視,維護學生校內安全。
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2.針對學校週遭交通環境,研擬教學之創新
其他:
年級人
年級人
年級人
年級人
男:人
女:人
1、自行返家:人
2、送保健室:人
3、送鄰近小醫院:人
4、送大醫院:人
5、其他
1、學童身心輔導:次
2、至醫院慰問:次
3、至家中慰問:次
4、其他:
1、結案日期:
年月日
2、尚未結案
填表人: