六、省内中外合作办学机构: - 广东省教育厅
【招生简章】广东教育考试院

广东省教育考试院为副厅级事业单位,由广东省教育厅管理。
广东省招生委员会、广东省自学考试委员会的日常工作由中心承担。
广东省高等中专学校招生委员会办公室(简称广东省招生办)是广东省招生委员会的执行机构。
它负责全省学生进入全国各类大学的报名、考试、录取工作,此外还负责本省学生报考全国各地的硕士研究生、中专学校等工作。
中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳、台湾省学生办公室(简称中国联合招办)附设在广东省招生办内,它主要负责内地高校招收华侨和港澳台地区学生的报名、考试、录取工作。
广东省自学考试委员会办公室是广东省自学考试工作的管理机构,该机构同时作为广东省自学考试委员会办公室,负责广东省考委的日常工作(简称省考办)。
广东省高等中专学校招生委员会办公室和广东省自学考试委员会办公室设在广东省考试中心内。
广东教育考试院网址:/portal/bizdesk/PortaluserAction.do?dispatch=preLogin。
广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅关于《幼儿园收费管理暂行办法》的实施细则

广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅关于《幼儿园收费管
理暂行办法》的实施细则
佚名
【期刊名称】《广东省人民政府公报》
【年(卷),期】2012(000)007
【摘要】(广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅2012年2月16日以粤价[2012]47号发布自2012年2月1日起施行)第一条为进一步加强幼儿园收费管理,规范收费行为,维护幼儿、家长和幼儿园园方的合法权益,促进学前教育健康持续发展,根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《广东省实施〈中华人民共和国民办教育促进法)办法》和《幼儿园收费管理暂行办法》(发改价格[2011]3207号)等有关规定,结合我省实际,制定本实施细则。
【总页数】6页(P83-88)
【正文语种】中文
【中图分类】D631.3
【相关文献】
1.广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅关于继续施行《广东省高等学校中外合作办学收费管理办法(试行)》的通知粤价[2013]207号 [J],
2.广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅关于民办幼儿园收费备案的实施细则[J],
3.广东省物价局广东省教育厅广东省财政厅关于进一步规范我省高等学校收费管理
的补充通知 [J],
4.广东省物价局广东省人力资源和社会保障厅广东省财政厅关于废止《广东省劳动争议仲裁收费管理办法》的通知 [J],
5.广东省教育厅广东省财政厅关于中小学幼儿园教师、校(园)长省级培养培训及保障能力建设项目经费管理的暂行办法 [J], ;
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粤港高校合作办学的制约因素分析

粤港高校合作办学的制约因素分析香港高校的教育质量在国际上享有盛誉,自然也受到国人的推崇。
2007年《北京考试报》在新浪考试频道所做的“上大学,报北大清华还是选香港高校”调查显示,3100多人中65.48%的人认为香港高校要好于北大、清华等内地名校。
香港高校先进的教学理念(占45.17%)、全英语授课(占23.42%)、更容易出国深造(占12.91%)等都得到了调查对象的认同。
同时数据还显示,社会各界都非常支持和看好粤港两地高校的合作办学,广东的家长也非常渴盼能引进香港优质的教育资源。
香港中文大学副校长徐扬生在接受记者采访时透漏,早在2006年夏,中文大学在提出深圳合作办学方案的前后,曾在深圳乃至广东地区经过长时间的独立调查,99.8%的受访者认为有必要合作办学,99%的受访者认为深圳要支持香港中文大学在深办学。
调查还显示,很多深圳家长(逾82%)愿意送子女到香港就读大学,并愿意每年为此承担2-5万元(31%的家庭),甚至10万元以上(3.4%的家长)的费用。
虽然社会各界对粤港高校合作办学的呼声很高,但是两地合作的具体实施却进行得异常艰难,多种因素制约着两地教育合作的开展。
历史文化背景、社会意识形态和制度环境、资源禀赋、产业结构的差异性等背景因素在为粤港高校合作创造条件的同时,思想上的顾虑、政策上的缺位、体制上的差异、文化上的冲1/ 11突、财力上的不济、研究上的缺乏等也在不同程度上制约着合作办学的产生与发展。
一、思想上的顾虑香港虽然一直是中国不可分割的一部分,但由于经历了100多年的殖民时期,有着与内地截然不同的政治、经济与文化背景。
而香港与内地在文化及意识形态上的差异使得中央政府在处理内地与香港之间的关系时非常谨慎,甚至有时顾虑重重,陷入“两难”的境地,两地高校在教育合作上也瞻前顾后,疑虑颇多。
在两地合作办学中,参与各方思想上的顾虑在很大程度上阻碍香港与内地教育合作的进一步发展。
这正如Robert在欧洲国家跨境教育合作案例分析中所言,虽然在跨境教育合作中,政治不再粗暴地干涉教育合作,但总体上仍旧是教育合作的一个阻碍因素。
高教实验田广东暗破

高教实验田广东暗破“冰”2009年8月28日,东莞理工学院与麦克马斯特大学正式签订合作协议备忘录。
资料图片指引珠三角未来战略发展、前途命运的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020)》(以下简称《珠三角规划纲要》)颁布已一年多了。
与其他“先行先试”的领域轰轰烈烈大干一场的气势相比,教育的“先行先试”悄然低调。
在中国教育普遍陷入反思的时候,《珠三角规划纲要》中的那几句话仍强烈地刺激业内人士的神经——“支持港澳名牌高校在珠江三角洲地区合作举办高等教育机构,放宽与境外机构合作办学权限,鼓励开展全方位、宽领域、多形式的智力引进和人才培养合作,优化人才培养结构。
”“到2020年,重点引进3—5所国外知名大学到广州、深圳、珠海等城市合作举办高等教育机构,建成1—2所国内一流、国际先进的高水平大学。
”外界解读:这一次,中央给广东松绑放权了!广东将成为中国高等教育的“实验田”。
一年回望,“3—5所国外知名大学”到底引进得如何了?它们在哪?□东莞麦克马斯特大学已经上报,世界百强名校有望落户广东。
一年回望,引进“3—5所国外知名大学”,到目前为止,我们看到了两所的希望□面对珠三角希望引进国外知名大学的强烈愿望,教育部在全国战略布局中积极加入了广东概念□香港不少高校希望来内地办学,但如何维持每年的高投入,如何更符合内地规范,是巨大的考验低调背后的“惊天动地”东莞麦克马斯特大学正在紧张运作之中,如果一切顺利,那将是广东第一所真正意义上的“重点引进的国外知名大学”“到目前为止,因种种困难吧,大部分高校还是停留在项目合作上,如‘2+2’、‘3+1’等,这些中外合作共同培养的项目的确越来越多,越来越丰富,也有越来越多的学生从中受益”。
一位熟知广东教育情况的人士这样描述现状。
但在这种表面的平静中,也并不是没有“惊天动地”。
“惊艳”首先来自东莞理工学院。
这是东莞的第一所本科院校,8年前才专升本,这既非一所重点大学,同时背后也无似广州、深圳、珠海这般的大学城为依托,怎么会是在这里?但事实就是,东莞理工学院正在全力争取与世界百强名校、以工科见长的加拿大麦克马斯特(McMaster)展开实质意义的国际合作,他们的理想是设立独立法人资格的东莞麦克马斯特大学,将北美优质的教育资源“原装”引进东莞,以东莞为核心,辐射到整个珠三角甚至亚洲国家和地区。
广东6所职业院校划转教育厅

广东6所职业院校划转教育厅
无
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2009(000)006
【摘要】根据广东省政府批复同意,广东交通职业技术学院、广东科贸职业学校、广东省贸易职业技术学校、广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省科技职业技术学校6所院校成建制划转广东省教育厅管理。
日前举行
了除广东科贸职业学院外的5所院校移交签字仪式。
【总页数】1页(P51)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G712
【相关文献】
1.广东省人民政府侨务办公室广东省教育厅关于华侨学生在我省接受高中阶段教
育的实施办法(广东省人民政府侨务办公室广东省教育厅2015年12月25日以粤侨办[2015]15号发布自2016年1月1日起施行) [J], ;
2.广东省教育厅广东省卫生健康委员会广东省中医药局关于印发《广东省教育厅
广东省卫生健康委员会广东省中医药局关于普通高等医学教育临床教学基地的管
理办法》等文件的通知 [J],
3.广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于民办高等学校年度检查实施办法(试
行)》《广东省教育厅关于民办高等学校年度检查指标体系(试行)》的通知(粤教策[2021] 3号) [J],
4.广东:6所院校划转教育厅管理 [J],
5.我校正式划转广东省教育厅管理 [J],
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高职院校中外合作办学双语教学中存在的问题及对策

职教 与成教
离职皖 校【 外合作办学双语教学巾存在硇问题及对策 l 】
广 东食 品 药品职 业 学院 国际学 院 方春 生 付 晓春
[ 要] 摘 随着高职院校 中外合作办学的不断发展 , 双语教 学成 为必要的教学模 式, 其教 学质量的优劣事关合作 办学的成败。双语教 学中的教学 目标和模 式、 师资、 学生 自身的素质 以及教材问题 直接影响 了双语教 学的效果 。因此 , 明确双语教 学 目标 、 根据学生的实 际情 况选择教学模式、 强双语师资的培训和开发完善的双语教材等是提高高职院校 中外合作办学双语教 学的有效措施。 加 [ 关键词 ] 高职院校 中外合作办学 双语教学 教 学模 式 生物制药 中外合 作办学的宗 旨就是 引进 国外高 等学校的优质教育 资源 , 包 括国外高校 的办学理念 、 教学模式 、 教学方式 、 教学 内容及外籍教师 , 在 对其进行吸纳的基础上加 以改进和创新 。我 国高等职业教育与发达国 家比较 , 历史较短 , 经验 不足 , 真正地落实能力教育 为中心的教育模 要 式、 发展特色的职业教育 , 还有一段路要走 。 以, 所 中外合作办学是高职 院校推动 自身走国际化教育路线 、 深化教育教学改革的一种重要形式 , 是加 快培养 社会 主义现代化建设事业急需的各类人才的新途径 。 目 前 国内高职院校的中外合作办学蓬勃发展 ,中外合作办学的作用也 日 益显现 出来 。 高职院校中外合作办学 的毕业生优势是具备优 良的外语水平和扎 的口 语运用能力。目前高职 院校这类人才还是比较缺乏 , 很多院校都是 通过招聘 口语相对较好的高学历人才 , 这些 刚刚走 出校门的年轻人 但 由于没有教学经验 , 很难将 自己的专业 知识 自如地应用到双语教学 中, 多数情况下他们将 自己所 受到的大学本科教学模式应用 到高职双语教 学领域 , 很难体现出高职教育的特色。 一些高职称 的教师有丰富的教学 经验 , 但语言功底一般 不是很 高 , 限制了他 们在 双语教学 中的发挥 。由 于师资水平低 , 教学效果不 佳 , 也影响 了学生学 习的积极性 , 从而导致 受教育者付出了高额学费但没有享受到优 质的教育资源。 4 教学进度慢 , . 很难达到专业的教学要求 由于学生从小学开始一直是以母语进 行课 程的教学 ,现在一下子 转变成外语方式教学 , 就算有一定 的英语基础 , 也很难形 成外语 的思维 方式 , 这就导致双语教学特别是在起始阶段进度非常缓慢。 笔者在授课 过程 中, 一些英语 较差 的同学经常反映 听不懂老师 的授课 内容 , 无法跟 上教学进度 , 同学就算理解 老师在说什 么 , 力也是花在外语句子 有些 精 的理解上 , 而对所授知识却不甚 了解 。为此 , 师不得不增加 时问用于 教 英文板书 、 体形语 言等方式来增 加学生对专业 知识 的理解 , 师和学生 教 常在知识点中的一些难点部分徘徊不进 ,耗费太多 的时 间而不得不压 缩教学 内容 , 响了学生对学科知识 的系统掌握 , 以达 到专业 的教学 影 难
深圳大学2023年夏季高考招生章程
深圳大学2023年夏季高考招生章程深圳大学2023年夏季高考招生章程第一章总则第一条为保证学校夏季高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定,结合深圳大学招生工作实际情况,制定*程。
第二条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。
学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。
第二章学校概况第三条学校名称:深圳大学第四条学校国标代码:10590第五条学校粤海校区:广东省深圳市南山区南海大道3688号,邮政编码:518060丽湖校区:广东省深圳市南山区学苑大道1066号,邮政编码:518055第六条办学层次:本科第七条办学性质:公办普通高等学校第八条办学类型:全日制第九条学校主管单位:广东省深圳市人民政府学校业务主管单位:广东省教育厅第十条毕(结)业颁证:对取得我校学籍,在规定年限内达到所在专业毕(结)业要求者,颁发深圳大学普通高等学校毕(结)业证书。
符合学士学位授予条件的,颁发相应学位证书。
退学学生,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明。
就读深圳大学深圳南特金融科技学院中外合作办学专业的学生,符合双方学位授予要求的将同时授予深圳大学和法国南特高等商学院两校学士学位。
金融科技(中外合作办学)的外方学位:金融科技理学学士,信息管理与信息系统(中外合作办学)的外方学位:区块链信息管理与信息系统理学学士,电子商务(中外合作办学)的外方学位:大数据管理与应用理学学士。
第三章组织机构及职责第十一条学校设立由校领导和相关职能部门负责人、学校教师、学生及校友代表组成的招生委员会,全面贯彻执行教育部和广东省招生委员会有关普通高校考试招生政策,负责制定学校招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整专业招生计划,组织管理招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。
广东省物价局、广东省教育厅、广东省财政厅关于我省研究生教育学费标准及有关问题的通知
广东省物价局、广东省教育厅、广东省财政厅关于我省研究生教育学费标准及有关问题的通知文章属性•【制定机关】广东省物价局,广东省教育厅,广东省财政厅•【公布日期】2013.12.27•【字号】粤价[2013]294号•【施行日期】2014.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省物价局、广东省教育厅、广东省财政厅关于我省研究生教育学费标准及有关问题的通知(粤价〔2013〕294号2013年12月27日)各地级以上市物价局、教育局、财政局,深圳市发展改革委、市场监管局,佛山市顺德区发展规划和统计局,各高等院校、科研机构,省委党校:根据《国家发展改革委财政部教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格〔2013〕887号)精神,为进一步完善高等教育收费政策,规范我省研究生教育收费行为和秩序,促进我省高等教育事业持续健康发展,经省人民政府同意,现就我省研究生教育学费有关问题通知如下:一、全日制学术型及专业学位研究生(不含定向培养、委托培养、在职不脱产等类型,下同)学费实行政府指导价管理。
全日制学术型硕士研究生学费标准为每生每学年不超过8000元;博士研究生学费标准为每生每学年不超过10000元。
全日制工商管理硕士、金融硕士、翻译硕士、会计硕士、艺术硕士、口腔医学硕士/博士、临床医学硕士/博士专业学位研究生最高学费标准为28000元/生·学年,其他专业学位研究生(不区分硕、博士)最高学费标准为18000元/生·学年,“985工程”、“211工程”及项目建设学校全日制专业学位研究生学费可在此基础上上浮不超过25%。
各院校可以结合学科特点、教学方式、培养成本、生源状况等因素,在不超过上述标准的范围内,自行确定本校当年各专业学费标准并向价格主管部门申领收费许可证。
二、非全日制(含定向培养、委托培养、在职不脱产等类型)研究生以及申请硕士、博士学位的同等学力人员、非学历教育(研究生)课程进修班等的学费标准由各院校根据培养成本,综合考虑学科特点、办学条件以及受教育者经济承受能力等因素合理制定,向价格主管部门申领收费许可证,并在招生前公示。
广东省民办非学历教育机构招生暂行管理办法
广东省民办非学历教育机构招生暂行管理办法文章属性•【制定机关】•【公布日期】2004.06.10•【字号】•【施行日期】2004.06.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省民办非学历教育机构招生暂行管理办法(二00四年六月十日广东省教育厅)第一章总则第一条为规范民办非学历教育机构办学活动,保护学生的合法权益,维护正常的教育秩序,促进民办教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,结合我省实际情况,制定本办法。
第二条经教育行政部门批准成立并领取《办学许可证》的从事非学历教育的民办专修/进修学院、培训学院/学校/中心、自学考试辅导学院/学校/中心/站/部(以下简称民办非学历教育机构),从事招生活动,应当遵守本办法。
第三条民办非学历教育机构的招生工作的管理、监督以及违规处理由办学许可证发证机关及其主管机关负责。
第四条民办非学历教育机构的招生工作应做到既有利于教育机构之间的公平竞争,又有利于民办非学历教育机构和受教育者的双向选择。
第二章招生资格第五条申请招生的民办非学历教育机构应当具备《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和我省民办非学历教育机构设置标准等规定的基本条件,依法取得办学许可证。
第六条民办非学历教育机构应主要面向本省招生。
办学规模较大,条件较好或举办我省经济社会需求紧缺专业的民办非学历教育机构,可跨省招生。
跨省招生的民办非学历教育机构必须按国家有关规定开展招生活动。
第七条民办非学历教育机构与普通高校、成人高校、中等职业技术学校等合作举办函授站、教学点、网络中心、研究生课程班等,不具备独立招生、办学资格。
在业务上应接受主办学校管理,协助主办学校完成招生、教学、管理和课程考试等组织工作。
第八条民办非学历教育机构与外国教育机构合作进行招生,按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的有关规定执行。
中外合作办学的大学及项目
中外合作办学的大学及项目中外合作办学的大学及项目汇总中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。
以下是店铺整理的关于中外合作办学的大学及项目,希望大家认真阅读!中外合作办学的大学-按照成立时间顺序列举宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办,在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。
请注意,以上信息所包含的真正含义是——中国第一家中外合作大学,拥有独立校区,中方的合作高校是浙江万里学院,外方的合作高校是位列世界百强名校的英国诺丁汉大学。
于是,有人便会质疑宁波诺丁汉大学(以下简称宁诺)的中方合作院校的层次过低,而宁诺最吸引考生家长和考生关注的问题也恰恰在此——因为宁诺还是英国诺丁汉大学的中国校区,而万里学院在教学过程中并不起主导作用,否则宁诺2016年在京文理录取分数线就不会均高于北京考生家长和考生非常青睐的北工大了。
正因为其全英文教学、教材从英国诺丁汉大学引进、师资全部由英国诺丁汉大学选聘、采用英国诺丁汉大学教学质量保障体系,才确保了宁诺办学十二年来获得世人瞩目的成就。
宁诺80%的本科毕业生成功申请了世界前100强学校继续升学,这其中的20%更是进入了世界10强的海外名校。
这也充分体现了该校的办学宗旨——“一流学术成就一流国际化人才”。
宁诺的主要学制分为2+2和4+0两种,并允许两种学制在学校规定的范围内互转。
学校在大一下学期允许部分成绩优秀的学生提出转专业的申请。
宁诺还为4+0学制的和学生提供大三交换学习的机会。
宁诺在京招生有明确的英语录取分数线的要求——115分,而对于英语专业的录取分数要求则是英语单科成绩不低于120分;但并不要求北京籍考生提供北京高考英语口语考试成绩。
2016年,宁诺在京按照大类招生。
由于宁诺除了颁发宁诺的毕业证,学位证之外,还颁发英国诺丁汉大学的学位证书,所以按照英国学位证书管理的规则,将会注明毕业生的学位等级。
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18 六、省内中外合作办学机构: 广东省中外合作及与港澳台地区合作办学一览表 (2002年8月15日更新)
序号 项目名称 中方合作者 外方合作者 审批单位 审批文号、时间 办学层次 学科专业 学制 项目终止日期 发放证书种类
1 暨南大学管理学院与英国特许公认会计师公会联合举办资格考试培训班 暨南大学 英国特许公认会计师公会 国务院侨务办公室、 粤高教厅 (94)侨教字第058号、粤高教规[1993]148号 非学历教育 会计学 3年 英国特许公认会计
师公会会员资格证,发Brookex大学学士学位证书,通过全部科目发Brookex大学硕士学位证书。 2 暨南大学管理学院与加拿大注册会计师协会联合举办资格考试培训班 暨南大学 加拿大注册会计师协会 广东省教育厅、国务院侨办 (93)文教字第207号 非学历教育 会计学 每3个月一科,评估学生资历后决定需学科目 加拿大注册会计师
资格证、卡尔加里大学会计理学士学位
3 中日合作医学计算机应用课程 广州中医药大学 日本大阪医疗技术学园专门学校 国家中医药管理局 国中医药教[1997]3号 大专 医学计算机 3年 毕业证书
4 中日合作临床工程课程 同上 同上 同上 国中医药教[1999]4号 大专 临床工程学 3年 大专毕业证书 19
5 联合课程班 深圳大学 英国兰开夏大学 国家教委 教外欧[1992]582号 非学历教育 电子工程 3年(2+1) 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书
6 联合课程班 深圳大学 英国兰开夏大学 广东省高教厅 粤高教外[1998]88号 非学历教育 机械设计与制造(计算机辅助工程) 3年(2+1) 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书
7 联合培训中心 深圳大学 英国女王大学 广东省高教厅 粤高教外[1998]87号 非学历教育 英语等 1年 我方发写实性学习
证明,英方发相应资格证书 8 肇庆中日交流培训中心 肇庆学院 日本天惠有限公司 广东省高教厅 粤高教外[2000]8号 非学历成人教育 日语与产业技术、职业技术专业 2年 结业证书
9 高级工商管理课程班 番禺职业技术学院 澳门国际公开大学 广州市教委 穗教函[2000]74号 非学历 高级工商管理 2年 2002年 写实性证书
10 广东外语外贸大学、法国文化协会、广州法语培训中心 广东外语外贸大学出国培训部 法国文化协会 广东省教育厅、 粤高教外[1999]45号 非学历 法语 4期/年 2009年 写实性证书
11 联合办学 广东省科技干部学院 美国杜波依斯商学院 广东省高教厅 粤高教外字[1994]44号 工商管理会计 我方发写实性学习
证书,对方发相应证书
12 合办高等职业教育国际培训中心 广东省科技干部学院 悉尼理工学院 广东省高教厅、省科委 粤高教外[1998] 136号 职业培训,非学历 电脑室内装饰设计、计算机商务信1-3 我方发学习证明书,
可接受澳方相应证书 20
粤科函外字[1998] 321号 息管理技术
13 高级工商管理课程班 广东省科技干部学院 亚洲(澳门)国际公开大学 广东省高教厅 粤高教 1999.3.26批复 非学历 高级工商管理 2003 课程班结业证
14 英语语言村 广东省科技干部学院 美国康考杰大学 省高教厅 1999.3.26 批复 15 高级专业文凭班 中山大学 法国里昂第三大学 教育部 学位办[1998]95号1998.12 研究生层次 国际贸易 1年 里昂第三大学国际
贸易高级专业文凭
16 高级专业文凭班 中山大学 法国里昂第三大学,法国国家企业管理教育基金会 教育部 学位办[1999]84号 研究生层次 国际贸易 1年 里昂第三大学国际
贸易高级专业文凭
17 学位证书班 中山大学岭南学院 美国明尼苏达大学卡尔森学院 国务院学位办 学位办[1999]88号教外综函[1999]68号 MBA学位 MBA 2年 美国明尼苏达大学
MBA学位证书
18 计算机科学大学课程班 华南农业大学 香港专业进修高等学位,英国欧士达大学 广东省高教厅 粤高教外[1999]50号 非学历教育 计算机科学 4年 我方发写实性学习
证书,对方发相应资格证书,
19 与加拿大、香港机构合办工商管理课程进修班 广东工业大学经济管理学院 加拿大皇家培道大学,香港国际教育顾问有限公司 省高教厅 粤高教外[2000]3号 工商管理进修班 工商管理 1.5年 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书
20 广东工业大学澳州广东工业大澳大利亚拉广东省高粤高教外非学历 职业技术 2年 中方发写实性证书, 21
高等职业技术培训中心 学、番禺祈福新村房地产有限公司 筹伯大学、北墨尔本高等技术学院 教厅 [1999] 156号 澳大利亚发相应证书
21 国际会计硕士研究生项目 广州大学、 澳大利亚新南威尔士大学商学院 国务院学位办 学位办[1999]40号 硕士研究生 国际会计 1年半 澳大利亚新南威尔
士大学商学硕士学位 22 惠州大学-莱佛士国际专修学院 惠州大学 新加坡莱佛士2000集团有限公司 广东省高教厅 粤高教外[1998]62号 非学历教育 时装设计、电脑绘画、室内设计、时装营销、工商管理 2年 至2008年 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书
23 加拿大GMCC学院与湛江师范学院合作办学 湛江师院 加拿大GMCC学院 广东省高教厅 1996.1.30 粤高教外[1996]11号 非学历 商业会计与计算机、外贸英语 2年 我方发写实性学习
证书;对方发专业合格证书
24 与日本大阪高技术学院、大阪医疗技术学院合作办学 广东医学院 日本大阪高技术学院、日本大阪医疗技术学院 广东省高教厅 粤高教外[1995]70号 本科/专科/本科或专科 医学检验/医学住处管理/护理学 5年/3年/5年或3年 至2001年 广东医学院毕业证
书
25 联合课程班 广东省财贸管理干部学院 澳大利亚卧龙岗大学 广东省高教厅 粤高教外[99]157号 非学历 工商管理 2年大专+2年本科 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书 26 高级公商管理课程班 广东省经济管理干部学院 亚洲(澳门)国际公开大学 广东省高教厅 粤高教外[99]96号 非学历成人教育 工商管理 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书
27 合办奥德克培训中心 广东省经济管理干部学院 美国SCB国际有限公司 广东省高教厅 粤高教成[1997]24号 非学历成人教育 写实性学习证明 22
28 与澳门科技大学交流合作 广东省经济管理干部学院 澳门科技大学 省教育厅 粤教外[2000]107号 成人非学历教育 写实性学习证明
29 气动、液压控制技术培训中心 省轻工业学校 德国费斯托(中国)有限公司 省高教厅 粤高教外[1997]89号 30 联合办学 湛江海洋大学 加拿大英皇学院 省教育厅 粤教外[2001]13号 成人非学历教育 短期 我方写实性学习证
明
31 合作办学 广东商学院 澳大利亚南十字大学 省教育厅 粤教外[2001]23号 非学历教育 我方写实性学习证
明
32 联合教学基地 华南理工大学 香港理工大学 省高教厅 粤高教外[1999]75号
33 合办“华圣教育中心” 华南师范大学 美国德州圣道大学 省高教厅 粤高教外[2000]015号 成人非学历教育 我方写实性学习证
明,对方发相应证书
34 与美国阿姆斯壮大学合作办学 华南师范大学增城学院 美国阿姆斯壮大学管理学院 省高教厅 粤高教外[1998]72号
35 合办“华联中加华侨英语教学部” 私立华联学院 加拿大中加华侨商会 省高教厅 粤高教外[2000]020号 学历教育及非学历教育 按专业另行核准
36 合作职业教育培训班 中山新华科技专修学院 澳大利亚卧龙岗大学 省教育厅 粤高教外[2000]53号 成人非学历教育 我方发写实性学习
证明,对方发相应证书 37 合作办学 培正商学院 英国工商管理家协会 省教育厅 粤高教外[2000]75号 非学历教育 对方发相应证书
38 合作开办航空旅游广州民航职加拿大圣力省教育厅 粤高教外大专 我方学院毕业证书 23
班 业技术学院 嘉学院 [2000]70号 39 与香港尚贤教育机构合办培训班 广东省成人科技大学 香港尚贤教育机构 省高教厅 粤高教外[2000]014号 成人非学历教育 工商管理信息技术 2002
年7月22日撤消
我方发写实性学习证书,对方相应证书
40 与香港理想进修学院联合办学 佛山市自学考试辅导学院 香港理想进修书院 省教育厅 粤教外[2001]22号/2001.3.1 成人非学历教育 写实性学习证明
41 合办高级工商管理课程班 江门市行政学院 亚洲(澳门)国际公开大学 省教育厅 粤教外[2000]11号/2000.6.3 成人非学历教育 写实性学习证明
42 联合开办中文高级工商管理课程班 华联培训中心 亚洲(澳门)国际公开大学 省教育厅 粤教外[2000]106号 成人非学历教育 43 广东亚视演艺专修学院 东莞塘厦宝光渡假娱乐有限公司 亚洲电视 省教育厅 粤高教外[2000]016号 成人非学历教育 写实性学习证明
44 引进澳洲大学课程研修班 中国老教授协会深圳特区分会 澳大利亚巴拉瑞特大学 省教育厅 粤高教外[2000]12号 成人非学历教育 写实性学习证明
45 牛津商学院汕头教育中心 汕头外贸成人中专学校 英国牛津商学院 省教育厅 粤高教外[2000]105号 非学历教育 写实性学习证明
46 筹办广东中加柏仁学校 江门文化城艺术培训中心 柏文发展(加拿大)有限公司 省教育厅 粤教外[2001]7号 省府审批后才能招
生 47 合作办学 南海市师范学校 澳大利亚皇家墨尔本理工大学 省教育厅 粤教外[2001]14号 成人非学历教育 写实性学习证书
48 合作办学 侨鑫集团有澳大利亚西省教育厅 粤教外非学历、 写实性学习证书