高中政治 第四单元价值与价值观课件 新人教版必修4
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政治必修Ⅳ人教新课标4-12-1价值与价值观课件(17张)

满足精神 的需要
书的具 体价值
概括 抽象
满足营养 的需要
满足蔽体及 美观的需要
食物的 具体价 值
衣服的 具体价 值
哲学上 的价值
1、哲学上的价值涵盖了不同领域事物的价值,具有概 括性和普遍性,二者是一般与个别的关系。
2、哲学上的一种关系,即事物对人的积极意义。物的 属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。
【原理内容】人生价值包括两个方面:一是个人对社会 的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生的 真正价值在于对社会的贡献。人的价值的评价主要看动和奉献中实现人生价值。
4、价值观的含义
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成对事物 价值的总的看法和根本观点。
马克思主义哲学
辩证唯 物主义
唯物论 认识论
辩证法
物质、运动、 规律、意识
实践、认识、真理
联系、发展、矛 盾、创新
历史唯 物主义
历史观
人生价 值观
1.价值与价 值观 2.价值判断 与价值选择 3.人生价值 的实现
经济学上的价值: 凝结在商品中的无差别的人类劳动
1、哲学上的价值:
是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能 够满足主体需要的属性和功能。
物的价值 人的价值?
事物所具有的能够满足主 体需要的属性和功能。
人所具有的能够满足社会、 他人需要的属性和功能。
人自身的需要也应得到 尊重和满足。
在社会中 创造价值、 承担责任、 做出贡献
2、人的价值: 人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。 即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。
对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根 本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
高中政治12.1价值与价值观课件新人教版必修4

温泉粗放开采 中国第一热洞断流
重庆巴南区地下热洞是中国唯一, 亚洲最大热洞,由于温泉开发商 在利益的驱使下,不合理的开发 附近的温泉,使这一天然热洞遭 到破坏,今年春,热洞消失了! 当地居民称,20世纪90年代 初,踏进洞口便会汗如雨下,浑 身湿透呆上5分钟感冒会不药而愈; 到了今年初,这种感觉要在洞穴 深处的泉眼处才能找到;而近段 时间,哪怕在洞里逛上半小时, 也仅只出些毛毛汗。
一个72岁的老人,一个功成 名就的中国工程院院士,面对医 学界与人类社会全然陌生的一种 不明原因的急性重症呼吸道传染 病的肆虐,慷慨请缨要求把危重 病人转送到他所领导的广州呼吸 病研究所集中隔离治疗。尔后又 临危受命,担任广东省“非典型 肺炎”医疗救护专家指导小组组 长,奔忙在抗“非典”的第一线, 乃至发生连续工作38小时一度累 倒的情形。钟南山的身上洋溢着 一种强大而崇高的人格力量。他 在和平时期所表现的奋不顾身、 身先士卒的英雄气质,比战争年 代那些舍身取义英勇无畏的先烈 毫不逊色。
思考:那么物的价值和人的价值是一
回事吗?你是怎样认识人的价值呢?
(2)人的价值包括两方面:
①人对社会的责任和贡献_社会价值(贡献) ②社会对人的尊重和满足_自我价值(索取)
(两方面既对立又统的,索取是必要的, 但贡献是最主要的)
(3)人的价值评价:评价一个人的价值的大小,
就看他为社会,为人民贡献什么。
村民与粉红椋鸟和谐相处
讨论: 前面我们看到对待自然的两种不同性质
的情形,为什么会产生这两种不同的情形呢? 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重 要的作用: (1)价值观影响着人们对事物的认识和评价。价 值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。 (2)价值观影响着人们改造世界的活动
高中思想政治必修第四册精品课件 第四单元认识社会与价值选择 第十二课第一框价值与价值观

就在于创造价值,在于对社 会的责任和贡献,即通过自 己的活动满足社会、他人以 及自己的需要
特 涵盖了各个不同领域事物的价 人既是价值的创造者,又是
征 值,具有高度的概括性和普遍性 价值的享受者
联系 二者是共性与个性、一般与特殊的关系
2.评价一个人的价值的标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,看他为社会、为 人民贡献了什么。
D 刻有一次闪耀”,都强调了人的价值就在于创造 √
价值,在于对社会的责任和贡献
答案D
探究点一
探究点二
知识脉络
课堂篇探究学习
书店被利用是不是书的福音 互动探究 随着网上书店逐渐成为主流的购书途径,实体书店曾被断定必死无 疑。如今,实体书店却以另一种姿态复活。同样受到网购冲击的大 型商场为吸引顾客驻留,纷纷以低租金甚至免租金吸引书店入驻, 或引入资本开起了时尚美丽、格调高雅的书店。这些书店已不太 像传统书店,不仅卖书,还卖咖啡、卖服装、办展览、搞活动,更像 一个以书为背景的文化休闲场所。读书、买书在这里成为时尚生 活方式的一部分。但也有人认为,书店沾上了商业气息,这并不是 书的福音。
课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
知识脉络
2.全面理解价值观的导向作用
(1)从总体上讲,价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的
反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)从领域上讲,价值观的导向作用表现为两个方面:
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,
价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的
表现 社会对劳动者的尊重和满足 区
个人通过劳动、创造,对 社会和他人所作出的贡 献
别
意义
高中政治 价值与价值观课件 新人教版必修4

第三十页,编辑于星期五:十三点 十三分。
5.下面对于人们的价值观的认识中,错 误的有 A.有的人有价值观,有的人没有价值观
B.不同的人对同一事物往往具有不同的价 值观 C.价值观对人们认识世界和改造世界的活 动具有导 向作用
D.人们的价值观不是一成不变的
第三十一页,编辑于星期五:十三点 十三分。
6.社会意识与价值观的关系是 A.社会意识属于价值观
人的价值 人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的
创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。
第八页,编辑于星期五:十三点 十三分。
对人的价值的评价 思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评 价一个人价值的大小是以什么标准呢?是更多地
享受价值〔索取〕?还是更多地创造价值〔奉 献〕 ?
B.价值观属于社会意识,是社会存在的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有推 动和促进作用
第三十二页,编辑于星期五:十三点 十三分。
7.价值观作为一种社会意识,它
①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的根底上产
生,并随着社会存在的开展而变化
③具
有鲜明的时代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与
第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值
第一页,编辑于星期五:十三点 十三分。
生活中的各 有种何价共值性?
----粮食、水 果等食物可以 满足人们营养 需要
----房屋可以满足 人们住的需要
----车辆等交通工具 可以满足出行的需要
----
艺 术 可 以 满 足 人 们 精 神 需 要
客体 ——西红柿 主体 ——人
5.下面对于人们的价值观的认识中,错 误的有 A.有的人有价值观,有的人没有价值观
B.不同的人对同一事物往往具有不同的价 值观 C.价值观对人们认识世界和改造世界的活 动具有导 向作用
D.人们的价值观不是一成不变的
第三十一页,编辑于星期五:十三点 十三分。
6.社会意识与价值观的关系是 A.社会意识属于价值观
人的价值 人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的
创造来满足社会和他人的需要的同时,自身也有需要。
第八页,编辑于星期五:十三点 十三分。
对人的价值的评价 思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评 价一个人价值的大小是以什么标准呢?是更多地
享受价值〔索取〕?还是更多地创造价值〔奉 献〕 ?
B.价值观属于社会意识,是社会存在的反映 C.社会意识和价值观没有直接联系 D.价值观和社会意识都对社会存在具有推 动和促进作用
第三十二页,编辑于星期五:十三点 十三分。
7.价值观作为一种社会意识,它
①是社会存在的反映 ②在一定社会存在的根底上产
生,并随着社会存在的开展而变化
③具
有鲜明的时代性和阶级性 ④是对整个世界以及人与
第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值
第一页,编辑于星期五:十三点 十三分。
生活中的各 有种何价共值性?
----粮食、水 果等食物可以 满足人们营养 需要
----房屋可以满足 人们住的需要
----车辆等交通工具 可以满足出行的需要
----
艺 术 可 以 满 足 人 们 精 神 需 要
客体 ——西红柿 主体 ——人
人教版高中政治必修4第四单元价值与价值观课件(共34张PPT)

“‘90后’为了300元刀砍中介颈部致其 身亡”
这是一幕悲剧,一名 寻找工作的21岁湖南青 年,在街头捅死了同龄 的中介公司青年员工。 “我一定要让他死!” 湖南青年吴刚,数次 到东莞市劳务市场,没 有要到被骗走的300元招 工费,将中介员工捅死。
官二代求爱不成将17岁少女毁容
学生陶某因求爱不成, 携带打火机油来到周家,趁 周岩不备,拿出准备好的油 浇到受害人头上并点燃焚烧。
产生错误的 认 识
采取错误 的 办 法
结论:价值观对人生道路的选择有导向作用
中国第一届“城市矿产”博市矿山”,其中, 广州市走在前列,广州市市长称愿意当“垃
圾市长 ”。
将生态建设与经济快速发展相结合 进行到底 思考:从哲学角度,国家提出这样 做法有何意义?
周岩在重症病房经7天7 夜的抢救,才脱离生命危险! 但伤势已极为严重:头面部、 颈部、胸部等严重烧伤,一 只耳朵也烧掉了,烧伤面积 超过30%,烧伤深度达二度、 三度,整个人完全面目全非。
什么导致了悲剧的发生? 对此事谈谈你的看法?
价 值 观
正确 价值观
产生正确的 认 识
采取正确 的 办 法
错误价 值观
正是中国民族薪火相传,继往开来,愈挫愈 勇,愈折愈强,走向伟大繁荣的希望。
1 首先要树立目标 2 多看好书
建议
3 多听听意见 4 真心对待每一个人
尤美美
尤美美
左手提LV,右手挎爱马仕 一套行头,足10万余, 合当地一个农民50年收入。 她微博炫富,称出手奢侈 品少则数千,多则上万
连体钞票礼服 20万
“小白儿乖”在新浪微博发帖:“为庆贺本公
主21岁大寿,爹地贴心滴送了一个超华丽的奶 油蛋糕!最开心的是价值20万的连体钞票礼 服,是干爹费尽心思托了关系给我买来的! 是不是很 哦!"
高中政治第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第1框价值与价值观课件新人教版必修4

价值与 价值观
断的意义, 理解价值观
作用。 2.理解人的 价值是什
对社会发展和人类进步事业的贡献。 2.价值观作为一种社会意识,对社会存在 具有重大的反作用,对人们的行为具有重
对人们行为 的导向作
么,如何评
要的驱动、制约和导向作用。表现为:价
用。
价人的价 值观对人们认识和改造世界的活动有重要
值。
导向作用;价值观是人生的重要向导。
• (2)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献 ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己 的需要。
• 2.教材P97“探究问题”
• 提示:受人们已经形成的价值观的支配。价值观作为一种 社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的认识 和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
• 3.教材P98“探究问题1”
课标要求
剖析生活实例,说明人 们的社会地位不同,认 识事物的角度不同,时 间、地点、条件不同, 第二框 会形成不同的价值判 价值判 断;领悟社会存在决定 断与价 社会意识。剖析价值冲 值选择 突的实例;体验价值比 较、鉴别、选择的过 程;认同人民的利益为 最高价值标准,树立为 人民服务的思想。
学习目标
• A.②③
B.①②
• C.①③
D.②④
• [解析] 在人生价值的两个方面中,个人对社会的责任和
贡献是首要的、第一位的,①错误;人生的真正价值在于
对社会的责任和贡献,④错误;②③观点正确且符合题意
,故选A。
• 2.“等到有一天你慢慢长大,也许我的枝干早已干枯”。爱因斯 坦说:一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不是索取了什么 。结合漫画,我们得到的启示有( B )
第四单元 认识社会与价值选择
高中政治人教版必修4生活与哲学第四单元12.1价值与价值观 课件(共24张PPT)
结论一:价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重 要导向作用。(一方面……另一方面……)
孝顺乖巧的女儿、专业成熟的护 士、活泼可爱的小女生,这是火 神山ICU病房90后护士的三个角 色。她们不知道这场战斗会持续 多久,只知道,她们一定会拼尽 全力!仿佛在父母眼里,他们还 是襁褓里的孩子,而实际上,他 们已经披上战衣,学着大人的模 样,在拯救生命。是什么力量让 这些年仅20岁的小姑娘一夜之间 成长为钢铁战士,无怨无悔地冲 击在抗击疫情的第一线?
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②人的价值是社会价值和自我价值的统一
物的价值与人的价值的区别
物的价值: 事物的属性
满足
人的需要
物的价值是一事物对主体的积极意义,而事物本身是没有需求的;
人的价值: 人的属性
满足 满足
他人、社会的需要
人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社 会和他人的需要的同时,自身需要也要得到满足。
探究:
材料一:日常生活中,不同的物有不同的价值,比如:粮食、蔬菜等食物具有满足 人们营养的属性;房子能满足人们居住的需要;文学艺术作品具有能满足人们精神需 要的属性……这些都是物的价值。
材料二:爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有风险的生命意义”, “对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”。
(1)你能概括物的价值是什么吗? (2)爱因斯坦所说的人的价值是什么? (3)你能比较出商品的价值、哲学意义上的价值和人的价值有什么不同吗?
什么是价值?
满足人的营养需要 满足人文学欣赏需要 满足人的健康需要 满足人的审美需要
营养价值 文学价值 医疗价值 审美价值
一、价值的含义
高中政治4.12.1价值与价值观课件新人教版必修4
知识点一
知识点二
知识点三
特别提醒不能认为人的价值的两个方面是对等的 (1)一般来说,人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和 贡献,即个人的社会价值;二是社会对个人的尊重和满足。通常认 为前者是贡献,后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。 个人对社会作出了贡献,推动了社会的发展,就为个人索取打下了 基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发出 更大的积极性和创造性,为社会作出更大的贡献。 (2)贡献与索取不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应该 居于首位,“贡献越多,索取越多”的观点是片面的。因为人生价值的 真正意义在于贡献,贡献始终是首要的、第一位的。“大公无私、 公而忘私、无私奉献”是我们应该大力倡导的精神。
一般物的价值 一方是人,另一方是物 以自身因素或属性来 直接满足主体需要,是 被动的、无意识的 单一,是需要与被需 要、 满足与被满足的关 系 低
知识点一
知识点二
知识点三
特别提醒价值是主体和客体之间的一种特定的关系,即客体以自 身属性满足主体需要的关系。它涉及两个方面:一是人即主体的需 要,二是事物即客体的某种性质、结构和属性。二者缺一不可。
区 别
意 以及个人的自我完善等。恰当 义 的自我价值对于人的生存和发 展很重要
知识点一
知识点二
知识点三
自我价值
社会价值
自我价值与社会价值是相互联系、 密不可分的:个人对社会 作出了贡献,推动了社会发展 ,就为实现自我价值打下了基 础;个人自我价值的实现,又可以激发个人更大的积极性和 联系 创造性,从而为社会作出更大的贡献。 人的价值的另一个方 面在于人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会 和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会 对自己价值的承认,从而实现对自我的满足
12.1《价值与价值观》(新人教版必修4)PPT课件
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误 价值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二:价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2.价值观的导向作用 (1)价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用. ①价值观影响着人们对事物的认识和评价; ②价值观影响着人们改造世界的活动。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的 导向作用。
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么。
请简要评析该厂长的所作所为。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础
上,形成对事物价值的总的看法和根本观点。
材料一:大庆石化公司重视环保增产不增污
•
大庆石化公司把发展与环境的和谐放在第一位,实
八号艇救生员对67岁的斯特劳斯先生提 议:我保证不会有人反对像您这样的老先生 上小艇。斯特劳斯坚定地回答:我绝不会在 别的男人之前上救生艇。然后挽著63岁罗莎 莉的手臂,一对老夫妇蹒姗地走到甲板的藤 椅上坐下,等待着最后的时刻。 纽约市布朗 区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑,上 面刻著这样的文字: 再多再多的海水都不能 淹没的爱。
C.人的价值就在于对社会的贡献
D.人只有社会价值而没有个人价值
做一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 ——毛泽东
抓,加大了减排和环保治理力பைடு நூலகம்。确定了环保隐患治理
项目20项,按计划完成了装置防护围堤、厂区应急污染
设施完善等6项中油股份公司要求2006年6月30日以前完
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误 价值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二:价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
2.价值观的导向作用 (1)价值观对人们认识世界和改造世界具 有重要的导向作用. ①价值观影响着人们对事物的认识和评价; ②价值观影响着人们改造世界的活动。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的 导向作用。
评价一个人的价值最根本的是对社会发 展和人类进步事业的贡献。而在今天,就是看 他为社会、为人民贡献了什么。
请简要评析该厂长的所作所为。
二、价值观的导向作用
1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础
上,形成对事物价值的总的看法和根本观点。
材料一:大庆石化公司重视环保增产不增污
•
大庆石化公司把发展与环境的和谐放在第一位,实
八号艇救生员对67岁的斯特劳斯先生提 议:我保证不会有人反对像您这样的老先生 上小艇。斯特劳斯坚定地回答:我绝不会在 别的男人之前上救生艇。然后挽著63岁罗莎 莉的手臂,一对老夫妇蹒姗地走到甲板的藤 椅上坐下,等待着最后的时刻。 纽约市布朗 区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑,上 面刻著这样的文字: 再多再多的海水都不能 淹没的爱。
C.人的价值就在于对社会的贡献
D.人只有社会价值而没有个人价值
做一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人 ——毛泽东
抓,加大了减排和环保治理力பைடு நூலகம்。确定了环保隐患治理
项目20项,按计划完成了装置防护围堤、厂区应急污染
设施完善等6项中油股份公司要求2006年6月30日以前完
高中政治必修四《价值与价值观》新版课件(38页)可修改文字
使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联 系起来,在落细、落小、落实上下工夫; 使社会主义核心价值观内化为人们的精神追 求,外化为人们的自觉行动。
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易 到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求,体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同, 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时,这位总 经理说:“我们秉承着一个信念:药是为患者生产的,是为 人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
阅读与思考
思考:个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系?
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观,如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神,会引导人们走美好的人生道路; ✓ 错误的价值观,如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念,
容易使人滑向个人主义的泥潭,与平庸和苟且为伍,甚至误入歧 途。
核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易 到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日 常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
——习近平
本课小结
价值的基本含义
——习近平
二、价值观及其导向作用
价值观承载着一个民族和国家的 精神追求,体现着一个社会评判是非 曲直的标准。
三 培育和践行社会主义核心价值观
阅读与思考
不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同, 产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国 家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相 契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结 合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。
——习近平
阅读与思考
某制药企业生产的产品在市场上多年畅销不衰,很受消 费者欢迎。当记者问企业的总经理有何经营秘诀时,这位总 经理说:“我们秉承着一个信念:药是为患者生产的,是为 人生产的,不是为利润,药品的疗效好了,企业的利润也肯 定会如期而来。我们对这一点记得越牢,利润就越大。”
阅读与思考
思考:个企业所秉承的信念与 其成功有什么关系?
二、价值观及其导向作用
价值观对人们认识和改造世界 的活动有重要导向作用。
阅读与思考
价值观有正确和错误、先进和落后之分。 ✓ 正确的价值观,如崇高的理想、远大的志向、勤奋进取和造福人
类的精神,会引导人们走美好的人生道路; ✓ 错误的价值观,如自私自利、贪图享乐、消极悲观的思想观念,
容易使人滑向个人主义的泥潭,与平庸和苟且为伍,甚至误入歧 途。
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杨善洲从事革命工作近40年,担任保山地委领导近20年, 两袖清风,勤廉履职,忘我工作,一心为民,为保山经济社 会发展作出突出贡献。从地委书记的岗位上退下来后,他继 续实践“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言,主动 放弃进省城安享晚年的机会,扎根大山义务植树造林,无偿 担任大亮山林场场长,一干就是22年,建成了面积8万亩、价 值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无 偿交给了国家。 由于成绩辉煌,杨善洲在退休之后,荣膺“全国绿化十大标 兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众 多荣誉,被誉为“活着的孔繁森”。2011年9月20日,在第三 届全国道德模范评选中,杨善洲荣获全国敬业奉献模范称号。
人类劳动,是商品的社会属性,是商品的共性,属于经济范
畴。哲学的价值是指一事物对主体的积极意义,而人的价值 就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献。
[理解·应用]
1.哲学世界观领域的价值与具体领域事物的价值的关系 哲学世界 观 领域的价 比具体领域事物的价值更广泛、更抽象
区
别
值
具体领域 在日常生活中,不同的东西具有不同的价 值。而这些具体的价值又可以概括为几个 领域,即经济价值、道德价值、审美价值 等,这是具体事物、具体领域的价值
(1)内涵:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的____ 责任
和 贡献 ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以
及自己的需要。
(2)人既是价值的 创造者 ,又是价值的 享受者 。
①人生活在社会中,用自己的劳动创造 物质财富
和
精神财富 ,回报社会,满足他人,即为个人的社会价值。
②人通过自己的劳动,满足了 社会 和他人的需要,也得到
(2011·海南)不久前,纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术
中心,拟于2011年11月举办首场香气作品展,展示过去百年
历史上著名调香师的经典作品,将香气作为一种艺术品呈现 给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺 术品,是因为调制的香气 ( )。 ②凝
①是人为的客体,不具备天然香气所具有的物质属性
探究二 价值观的导向作用
[识记·探究]
1.价值观的含义
指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物 价值的总的看法和 根本观点 。 2.价值观与社会存在 价值观作为一种 社会意识 ,对社会存在具有重大的反作用,
对人们的行为具有重要的 驱动 、 制约 和 导向 作用。
3.导向作用
(1)价值观对人们认识世界和 改造世界 的活动具有重要的导 向作用。 ①价值观影响着人们对事物的认识和 评价 。 ②价值观影响着人们 改造世界 的活动。 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 4.我们所倡导的价值观是社会主义的集体主义价值观,它主张 集体利益与个人利益在 集体利益 基础上的辩证统一。
助人使人幸福,帮助别人改变命运,比啥都幸福”。
郭明义的幸福观对我们有什么价值观启示?
提示:(1)价值观对于人们认识世界和改造世界的活动具有重
要的导向作用。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不
同,人们改造世界的活动就不同。
(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。不同的价 值观,影响着人们对幸福、奉献等问题的基本态度、思维方 式和行动结果。 (3)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。
社会对自己 价值 的承认,从而实现了对自我的满足。
3.评价标准 对一个人的价值的评价主要是看他 为社会 为人民 、 贡献
了什么。
材料一
日常生活中,不同的物有不同的价值,比如:粮食、
蔬菜等食物具有满足人们营养的属性;房子能满足人们居住 的需要;文学艺术作品具有能满足人们精神需要的属性„„ 这些都是物的价值。 材料二 爱因斯坦:“人只有献身社会,才能找到那短暂而
①社会意识随着社会存在的变化而变化 行为的导向作用 ④认识的根本任务在于指导实践
学习本框,希望你能搞清如下问题: •1个标准:对人生价值的评价标准 •2个概念:价值;价值观 •2个作用:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具
有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要
导向作用
1.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而
不应该看他取得什么。”对此理解正确的是
A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来
提示:价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。一 个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是 在一定的价值观的指导下进行的。
知识目标
识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。 理解人的价值是什么,如何评价人的价值。
能力目标
正确分析和看待社会、人生的能力,具有认识和分析事物价值
的能力,正确认识和评价人的价值的能力,认识和选择正确价 值观的能力。
全国道德模范、2010年度感动中国 人物郭明义从1990年起,累计献血 6万毫升,是他自身血液的10倍多; 从1994年起,他为希望工程、身边 工友和灾区群众捐款共计12万元, 先后资助180多名特困学 生„„郭明义说:“给人温暖就是给自己幸福。每做一件好
事,就有一股幸福感涌上心头,越做越有劲!奉献使人快乐、
的基础上,形成
的对事物价值的 总的看法和根本
性和功能
观点
涵盖 区 别 范围
涵盖各个不同领
是对价值的
域事物的价值, 只涵盖人生 主观反映, 具有高度的概括 领域的价值 属于主观范 性和普遍性 具有客观性 具有客观性 畴 具有主观性
不同
性质
不同
联系
①价值在人生领域的具体体现就是人生价值 ②对事物价值的总的看法和根本观点形成价 值观
的?
提示:不是一回事。 物的价值是一事物对主体具有的积极意义,而事物本身是 没有需求的。人的价值不同于物的价值的重要标志在于, 人以自己的创造来满足社会和他人需要的同时,也满足了
自身的需要。
可见,人的价值包括两个方面的内容,一是个人对社会的
责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。
2.想一想,人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念 支配的?
说明 ①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 观事物的属性存在,就有其价值 的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ( )。
②只要客
③主体需要与客观事物 ④价值是一事
物对主体的积极意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
C
5.“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来传颂的至理名言, 胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观具有强烈的民族性和 时代性,有利于构建和谐社会。上述材料说明 ( )。 ②价值观对人的
②和④构成题干的原因,均可入选。调制的香气不是人脑凭
空加工和改造的产物,故③违背了物质决定意识的道理,应 排除③。
“无私奉献,老有所为”——杨善 洲
【新闻播报】 “杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场 手空空,退休又钻山沟沟;二十多年绿荒山,拼了老命建 林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠„„”这首流传 于滇西保山市施甸县的民谣,不仅唱出了当地群众对云南 省原保山地委书记杨善洲的敬重,还生动地向世人诠释了 一名共产党人60年如一日对理想信念的坚守。
有风险的生命意义”,“对于我来说,生命的意义在于设身 处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”。
(1)想一想:你能概括物的价值是什么吗?
(2)议一议:爱因斯坦所说的人的价值是什么?
(3)比一比:你能比较出商品的价值、哲学意义上的价值和人
的价值有什么不同吗?
提示:(1)物的价值是作为客体满足主体需要的属性和功能。 (2)在于为他人服务。 (3)商品的价值是商品特有的属性,是凝结在商品中无差别的
聚了人类的创造性劳动,满足了主体的客观需要
加工和改造的产物,能满足主体的客观需要 审美需要制作的,具有使人愉悦的属性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
③是人脑
④是主体按照
思路点拨
本题主要考查物质与意识的关系知识,回答本题
的关键是准确理解物质与意识的关系原理。材料中经过调制 的香气与天然香气虽有不同,但均具有物质属性,故①错误。
提示:受人们业已形成的价值观的支配。
3.你认为这位总经理所秉承的信念与该企业的经营有什么关 系?
提示:总经理秉承的信念是一种正确的、科学的价值观,
对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用,可以促 进企业的发展和经营。
4.为什么正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系
在一起,错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍?
个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进 人类利益有多大作用。这一论断表明 ( )。
A.人的价值在于对社会的责任和贡献
B.对社会的贡献越多,人生价值就越小 C.人生价值没有质的差别,但有量的差别 D.社会价值是由个人努力决定的 思路点拨 B、C、D三项本身不正确。评价个人价值的大小, 就是看他为社会、为人民贡献了什么;人生价值既有质的区 别,又有量的区别。人生价值是由个人对社会的责任和贡献 决定的。故选A。
[理解·应用]
比较价值、人生价值、价值观的关系 价 值 人生价值 包括个人对社会 的责任和贡献与 社会对个人的尊 重和满足两个方 面,人生的真正 价值在于对社会 的责任和贡献 价值观 人们在认识各种 具体事物的价值
一事物对主体 含 的积极意义,
区
别
义 即一事物所具
不 有的能够满足 同 主体需要的属
【深度思考】 (1)人的价值在于什么?
(2)结合上述材料,简要说明如何评价一个人的价值。 【思路点拨】 本题考查人生价值的有关知识,可以从人生价值 在于对社会的贡献等角度说明。 【参考答案】 (1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和 贡献,即通过自己的劳动满足自己所属的社会、他人以及自 己的需要。 (2)①对一个人的价值的评价,主要是看他的贡献。人的贡献 是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡 献。②材料中的杨善洲同志以自己的行动表现出当代中国共 产党人的先进和优秀,为社会发展和人类进步事业作出了突 出的贡献。