2014年暑期安全家访反馈表
假期家访登记表1
假期家访信息统计单
班级：五（2）班班级总人数：43 班主任：李秀力
家访总人数( 20 )人施教区( 7 )人非施教区( 13 )人电访( 10 )人面谈( 20 )人
家长建议总汇1、有些家长表示要积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活，也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。
让孩子养成更良好的各种习惯。
2、有好些孩子在家里不自觉，学习方法没有掌握好，贪玩对自己要求不严格。
家长没有时间管。
3、还有些孩子在家跟父母亲撒谎，不把在学校的真实事情告诉父母。
教师反思或个人建议1、必须从思想上重视家访这一工作。
通过家访与
家长交流情况和意见，统一认识，既帮助教师改
进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能
形成教育合力。
2、家访不是向家长揭学生的短，所以家访的谈话
开始阶段，先表扬该生在校表现的闪光点，在充
分表扬的基础上再指出不足之处，提出教育建议，
希望获得家长的配合，这样才达到家访目的和效
果。
3 3、家访应注意反馈。
这不仅指在家访过程当中要
察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内
容和措辞。
在家访后更要跟踪观察学生变化，检
验家访的效果。
2014年1 月19 日
1。
家访反馈表家长意见反馈
家访反馈表家长意见反馈
家长对家访反馈十分重要，能够帮助学校了解家长对孩子的学习情况和家庭环境。
通常，家长会给出关于孩子学习能力、生活习惯和家庭环境的宝贵反馈。
一般来说，家长会反馈的有：
1.孩子拥有良好的学习习惯，能够主动学习。
2.家长会多关注孩子的学习和生活，并给予比较多的关心和支持。
3.家庭环境比较和谐，孩子可以在必要时得到家长的指导和帮助。
4.家长会及时关心孩子的学习情况，多花时间跟孩子一起讨论学习问题。
5.家长会积极参与学校活动，及时反映孩子的状况，并给出建议。
6.家长会鼓励孩子参加各种活动，培养孩子的天性、创造力和交流能力。
家访信息反馈汇总表
4、教师调动频繁。
5、多让学生参加社会实践活动，走进大自然。
6、加强对学生家长作业的督促与检查。
问卷调查
班主任工作
满意□
较满意□
不满意□
教学工作
满意□
较满意□
不满意□
学生管理工作
满意□
较满意□
不满意□
生活管理工作
满意□
较满意□
不满意□
后勤管理工作
满意□
较满意□
不满意□
张义小学家访信息反馈汇总表
学生姓名
父亲姓名母亲姓名班级源自班主任联系电话家庭地址
做得好的方面
您认为学校
1、教学质量高。
2、对学生管理严格。
3、对学校校讯通业务满意。
4、安全教育抓得好。
5、教师能关爱学生。
6、注重对孩子的激励性教育。
意见和建议
您对学校的
1、加强对学生的心理健康教育。
2、个别学生有吃不健康食品现象。
邵岗小学假期安全家访记录表
二、指导暑假生活：
1、制定一个切实可行的暑期计划。贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施计划。家长也要尽到监管职责，多鼓励少批评，多指出该怎么做，少讲惩罚性措施。
2、督促孩子完成暑假作业。认真完成学校发放的暑假作业；读一本好书，写10篇读书笔记；加强语文、数学、英语综合能力的培养训练。
刘胜林
6128319
项兰梅
18305530691
钱富贵
6129137
钱梦萍
6129137
项冬冬
15000959306
项鹏飞
15956061845
项晓宇
6129159
阮宇星
15357765843
阮雨生
15357765843
项春枝
6128361
家访人签字：
邵岗小学假期安全家访记录表
2013-7-4
被 访
1、遵纪守法、遵守社会公德，抵制社会不良现象的引诱，不参加封建迷信活动。
2、注意饮食卫生，防止暴饮暴食；不过多吃生冷凉食；注意交通安全，不要让孩子迷恋电脑、电视，决不能让您的孩子进网吧、游戏厅、卡拉OK等未成年禁入场所。
3、严禁孩子私自单独或结伴去游泳。[游泳安全教育是暑假安全教育的重中之重，望各位经常提醒孩子，决不能麻痹大意，确保孩子平安无事。]
3、教育学生孝敬老人、尊重父母，家里来客人应礼貌接待等。
4、认真做好“爱心家庭作业”——暑假爱心作业包括送一份惊喜给自己的亲人、帮助父母做家务、陪父母聊天等，以此表达对父母及长辈的感激。
5、引导孩子为社会做一件好事，帮助有困难的人等有益活动。
学生家访记录家长反馈
学生家访记录家长反馈尊敬的各位家长：在过去的一段时间里，我们学校积极组织了学生家访活动，并邀请了各位家长参与其中。
此次家访活动不仅是学校与家庭之间的沟通交流，更是促进学校与家庭紧密合作的重要环节。
在此，我将向大家汇报这次家访活动的主要内容及家长的反馈。
一、家访活动概述本次家访活动是为了加强学校与家庭之间的联系，了解学生在家庭环境中的学习和生活情况，并与家长们进行针对性沟通和交流。
家访活动时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计家访XX位学生的家庭。
在活动中，我们组织了XX名教师参与家访，与各位家长进行了深入的交流。
二、家长反馈概述家访活动结束后，我们邀请了各位家长填写家访反馈表，以了解家长对学校和教育工作的意见和建议。
通过统计和分析，我们总结出以下几点主要反馈：1. 学校教育理念：绝大多数家长对学校的教育理念表示认同和支持，认为学校注重培养学生的综合素质和创新能力，并重视学生的个性发展。
2. 师生关系：家长普遍对学校的师生关系印象良好，认为学校教师与学生建立了良好的互动和沟通模式，对学生的学习和生活给予了关心和指导。
3. 学业水平：家长对学生的学业水平普遍表示满意，认为学校的教学质量较高、课程设置合理，并提供了良好的学习环境和资源供学生使用。
4. 家校合作：家长普遍认为学校注重与家庭的合作，通过家访活动进一步加强了家校之间的联系与互动，帮助家长更好地关注和了解孩子的学习情况。
5. 学校管理：针对学校的管理工作，家长提出了一些建设性的意见和建议，包括加强学校的安全管理、加大家校沟通的频率和深度等。
三、教育工作改进措施根据家长们的反馈意见和建议，学校决定采取以下几项改进措施，以进一步提升教育工作的质量和水平：1. 增加家校沟通渠道：学校将建立定期的家长座谈会、线上交流平台等，让家长更方便地与学校进行沟通和交流，及时了解学生的学习情况。
2. 拓宽课外活动: 学校将进一步加强学生的课外活动，多样化课程设置，满足不同学生的兴趣爱好，培养学生的综合素质。
家访信息反馈表
铁骑幼儿园教师家访信息反馈表
被家访 学生姓名 家访教师
姓名
Hale Waihona Puke 家访主 要内容班级家庭 住址
家访形式
（入户或电话）
家访 时间
联系电话
反馈形式 （学校填）
教师家访效果总体评价（家长或学生如实填写，打√即可）
A 类 （家访教师态度诚恳、谈话深受 家长感动、孩子内心有触动和行动有 好的变化）
B 类（家访教师态度较诚恳、 谈话 C 类（家访教师态度可以、谈话能得
深受家长认可、孩子内心有些触 到家长认可但感觉有些应付、 孩子内
动和行动有一定变化）
心和和行动变化不大）
被家访学生 家长意见
.
家长签字：
塘桥初中班主任家访反馈表
唐燕
43
/
1、了解学习情况
2、家庭教育情况
初三（5）班
孟颖
42
/
1、了解周末学习情况2、提出改进意见和建议3、了解家庭情况
初三（6）班
樊丽白
44
/
1、了解假期情况2、鼓励早定目标3、尽早跟上班级的步伐
初二（6）班
肖敏芳
45
/
1、周末生活2、上学期存在问题交流
3、学习情况
塘桥初中班主任家访反馈表
班级
班主任
人数
姓名
交流话题
初三（1）班
马萍
41
/
1、了解周末学习情况2、新学期打算3、中考目标
初三（2）班
王广红
42
/
1、怎样处理上网与学习的关系；2、在家情况；3、学习情况等
初三（3）班
钱静芳
40
/
1、了解现有学习情况和目前的状态；2、家庭教育情况；3、学生在家表现。
3、未来打算与对策4、与家长沟通
初二（2）班
李艳
42
/
1、家庭生活2、作业完成情况
3、父母交流情况4、与家长沟通
初二（3）班
苏燕萍
46
/
1、假期生活2、发展规划3、与家长沟通4、作业及学习生活安排
初二（4）班
王东
41
/
1、了解学生基本情况
2、提出改进意见及措施
初二（5）班
邱丽艳
40
/
1、周末作业2、制定计划3、心理指导4、与家长沟通5、学习习惯
3、个人情况了解
初一（5）班
谈洁
39
/
1、家庭作业安排2、学习习惯
3、学校的课程理念
教师家访反馈表填写内容
教师家访反馈表填写内容
教师家访反馈表是教师对学生家庭进行访问后，对访问情况的总结和记录。
以下是一个示例的反馈表填写内容，供您参考：
1. 学生家庭住址：请填写学生家庭的具体地址，包括街道、门牌号等。
2. 家庭成员情况：请填写学生的家庭成员情况，包括父母、兄弟姐妹等，并简要说明家庭成员的职业、教育程度等。
3. 家庭经济状况：请简要描述学生的家庭经济状况，包括家庭收入、生活开销等。
4. 学生生活习惯：请描述学生在家庭中的生活习惯，如作息时间、学习环境、饮食情况等。
5. 家庭教育方式：请描述学生家庭的教育方式，如家长对学生的学习要求、对学生的管教方式等。
6. 学生在家的表现：请描述学生在家庭中的表现，如学习态度、作业完成情况、与家人相处的情况等。
7. 家长对学校的期望：请记录家长对学校的期望和建议，如对课程设置、教学方式等方面的要求。
8. 教师对家庭的建议：请填写教师对学生的家庭环境和教育方式的建议，如建议家长为学生创造更好的学习环境、调整家庭教育方式等。
9. 家访总结：请总结本次家访的总体情况，对学生的性格、学习态度、家庭教育等方面进行简要的评价和展望。
10. 家访时间：请填写家访的具体时间。
在填写家访反馈表时，请注意客观真实地反映学生的家庭情况和家庭教育情况，提出有针对性的建议和意见，为学校和家庭之间的沟通和合作提供有价值的参考。
家访反馈意见
尊敬的家长：您好！首先，感谢您对我们学校教育工作的关注与支持。
为了更好地了解学生的学习和生活情况，促进家校沟通，我校于近期组织开展了家访活动。
在家访过程中，我们与家长进行了深入的交流，现将家访情况反馈如下：一、学生基本情况在家访过程中，我们了解到学生在家表现良好，尊敬父母，团结同学，热爱学习。
在生活方面，学生能够合理安排自己的时间，积极参加家务劳动，锻炼自己的独立生活能力。
在学习方面，学生认真听讲，积极思考，学习成绩稳步提升。
二、家校合作情况1. 家长对孩子的教育非常重视，积极参与学校组织的各项活动，关心孩子的成长。
在家庭教育方面，家长注重培养孩子的良好习惯，关注孩子的心理健康，为孩子营造一个和谐、温馨的家庭环境。
2. 家校沟通渠道畅通，家长与教师能够及时交流孩子在学校的表现，共同探讨教育方法。
在家访过程中，家长对教师的工作给予了充分肯定，表示愿意积极配合学校开展教育教学工作。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分学生存在学习态度不端正、课堂纪律不严等问题。
针对这一问题，我们将采取以下措施：（1）加强学生思想教育，提高学生的道德素质。
（2）加强课堂管理，规范学生行为。
（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
2. 存在问题：部分学生家庭作业完成质量不高，存在抄袭、拖延现象。
针对这一问题，我们将采取以下措施：（1）加强作业管理，确保学生按时完成作业。
（2）培养学生独立思考、自主学习的习惯。
（3）开展家长学校活动，提高家长对家庭作业重要性的认识。
四、建议1. 家长要关注孩子的心理健康，关注孩子的情感需求，及时发现和解决孩子成长过程中遇到的问题。
2. 家长要重视孩子的家庭教育，与学校共同关注孩子的全面发展。
3. 家长要关注孩子的学习习惯，培养孩子良好的学习态度和方法。
总之，本次家访活动让我们更加深入地了解了学生，也让我们感受到了家长对学校工作的关心和支持。
在今后的工作中，我们将继续加强与家长的沟通，共同为学生的成长创造良好的条件。