2015年中考物理试题分类汇编考点01：声现象
2015年中考物理分类汇编-声现象(含解析)
2015年全国部分城市中考物理试题汇编------声现象1.（2015•内江）以下说法中正确的是（ ）A ．“倒车雷达”一定是利用了电磁波B ．“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远C ．“移动电话”是利用了次声波D ．医院中利用紫外线消毒是利用了无线电波2.（2015•娄底）下列有关声现象的说法中错误．．的是：（ ） A ．在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B ．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C ．文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D ．古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快3.（2015•郴州）在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）A ． 音调 B ． 音色 C ． 响度 D ． 频率4.（2015•武汉）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A ． 声速的大小只跟介质的种类有关B ．超声波和次声波统称声音C ． 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D ．声不仅可以传递信息，还可以传递能量5、（2015•菏泽）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A ． 一切发声的物体都在振动B ．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C ． 声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D ．声音在空气中的传播速度一定是340m/s6.（2015•茂名）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A ． 音调 B ． 响度 C ． 音色 D ． 频率7.（2015•福州）2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。
台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的（ ） A ．响度 B ．音色 C ．音调 D ．振幅8.（2015•盐城）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的（ ）A ． 响度 B ． 音调 C ． 音色 D ． 速度9.（2015•益阳）关于下列四个情景的说法错误．．的是10.（2015•滨州）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A ．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的B ．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C ．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D ．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 11（2015•济南）小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。
2015全国中考物理真题汇编：第二章：声现象(有详细解析)
第二章声现象1、（2015宜昌）解析：用同样大小的力敲击8个玻璃瓶时，发出的声音是由瓶和水振动产生的，水越多音调越低，因此这不同的声音主要是指音调。
2、（2015济宁）小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的音调；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的响度．解析：对不同气孔吹气，声音的音调不同，在同一气孔处用不同的力度吹气，力度决定声音的振动幅度，即振幅不同，响度不相同．3、（2015威海）解析：调节音响的音量，改变声音的大小，使声音的响度变小，A错；居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，B错；安装噪声装置只能监测噪声的强弱，不能阻断噪声，C错；晚上八点半后停止广场舞，是在声源处防止噪声，D正确。
4、（2015扬州）下列关于鼓声的说法正确的是（A）A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C．鼓声主要是靠大地传入人耳的D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大解析：鼓声是由于鼓面的振动产生的，A正确；鼓面振动幅度越大，鼓声的响度越大，B错；鼓声主要是靠空气传入人耳的，C错；鼓面振动频率越高，鼓声的音调越高，响度指声音的强大小，与振幅和距离有关；振幅越大，则响度越大，D错误．5、(2015福州) 2015年3月27日，中国城堡室内乐团在福州于山九日台音乐厅举办音乐会。
台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音，是根据声音的(B)A．响度B．音色C．音调D．振幅解析:音调是指声音的高低,响度是指声音的强度或大小,音色是指声音的品质或特色。
台下的听众能够辨别出不同乐器发出的声音是根据音色不相同。
6、（2015潍坊）7、(2015北京朝阳区) 关于声现象，下列说法中正确的是（C）A．敲锣时用力越大，声音的音调越高B．耳熟能详是指声音的传播速度很大C．一切正在发声的物体都在振动D．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声解析：敲锣时用力越大，锣面振动幅度越大，响度越大，A 错；耳熟能详是根据发声体的音色不同区别不同的声音，B错；一切正在发声的物体都在振动，C正确；在城市街道两旁植树种草，这是在传播过程中减小噪声的传播。
(贵州专版)中考物理考点复习第1讲 声现象(含答案)
第1讲 声现象纵观近两年贵州的中考试题，声学部分属于中考的必考内容．特别是声音的产生和传播、声音的特征、噪声的危害和控制，考查往往以填空题、选择题、简答题的形式出现．分值约占2～4分，难度不大，学生易得分．考试说明1.通过实验，认识声音的产生和传播条件.2.了解声音的特性．了解现代技术中声学知识的一些应用．能根据实际生活现象，说出噪声的危害和防治噪声的途径.声音的产生与传播产生 声源 正在发声的物体叫______．固体、液体、气体都可以作为声源原因 声音是由物体______产生的，______停止，发声停止传播条件 声音靠______传播．固体、液体和气体都____传声真空______传声 形式 声音在介质中以______的形式向外传播回声声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成______．当回声比原声晚______s 以上时，人耳才能区分原声与回声声速影响因素声速跟介质的种类和温度有关.15 ℃时空气中声速是______m/s.一般地，声音在______中传播得最快，______中次之，______中最慢【提示】 回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s ＝12s 声＝12v 声t.声音的特征1．声音的三特征是______、______和______．2．音调、响度和音色的对比声音的 特性 音调 响度 音色 概念声音的______声音的______声音的______影响因素振动______．频率越高，音调越______ ______和距离．振幅越______，响度越大；离发声体越______，响度越大发声体的材料、结构等描述 尖细或低沉响亮或微弱 悦耳动听 改变方法 改变发声体的____、____、粗细等 改变用力的____ 改变发声体的材料、结构等 举例 如尖锐刺耳如震耳欲聋如“闻其声知其人”说明①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响【提示】 日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一． 3．声波图对比声波图音调响度低相同高相同噪声的危害与控制定义物理学角度指发声体______振动发出的声音环保角度凡是妨碍人们正常______、______和______的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声来源噪声主要来源于工业、交通和生活等级通常用______(符号______)来划分噪声的等级；____dB是人们能听到的最微弱的声音．监测噪声大小的仪器叫____________控制途径①在________处减弱，如摩托车安装消声器②在________中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板③在________处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵【提示】从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声．声的利用声传递信息声传递能量利用回声测距定位(声呐) 超声波清洗精密仪器用“B超”检查身体超声波碎石、洁齿利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波雾化器利用次声波预测地震等超声波武器利用次声波监测核爆炸等次声波武器【提示】物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz，超声波的频率高于________Hz，人耳可听声的频率在________Hz之间．命题点1 声音的特征(2015·黔西南)下列说法中正确的是( )A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调B．“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的C．一切发声的物体都在振动D．摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动．声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．听声能辨人，是因为不同人发出的声音的音色不同．1．(2015·莱芜)关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播2．(2015·厦门)有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的________比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的________．3．(2015·毕节)2015年中华龙舟大赛上，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的，运动员越用力，鼓声的________越大．如图所示，全体划桨手有节奏地整齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是________．命题点2 噪声的危害和控制(2015·贵阳)在中考期间，为减少噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是( )A．将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃B．停止在校园周边工地的施工C．在教室内安装噪声监测仪D．在校园绿化带多植树噪声的防治主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收(人耳)处减弱．4．(2014·黔西南)在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声( ) A．在人耳处B．在声源处C．在传播过程中 D．在人耳处和声源处5．(2015·威海)近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高B．居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生6．(2015·泉州)下列防治噪声的事例中，属于从产生环节进行防治的是( )A．临街房子的窗户装上双层玻璃B．学校附近禁止汽车鸣笛C．城市高架桥道路两旁建隔音墙D．在高噪声环境下工作的人戴有耳罩7．(2015·东营)“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________，又没有阻止声音的________．命题点3 声学综合(2015·遵义)广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地．在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是( )A．音乐声是由音箱中发声体振动产生的B．音乐声是通过空气传到人耳的C．音乐声对某些人来说可能是噪声D．将音量调大是提高声音的音调解答此题时需要把握好：(1)一切正在发声的物体都在振动；(2)声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传声；(3)在日常生活中，凡是影响人们工作、生活、休息及对人们需要听到的声音产生干扰的声音，都是噪声；(4)音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小，由振幅和听者与声源的距离决定．8．(2015· 黔东南)下列对图中四幅图的描述不正确的是( )A．甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B．乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声D．丁图B超检查身体应用声能传递信息9．(2015·铜仁)下列有关声现象的知识，说法正确的是( )A．声音在真空中传播最快B．有的超声波人耳也能听到C．振幅越大，音调越高D．在高速公路旁修建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声10．(2015·六盘水)下列关于声音的说法正确的是( )A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音可以在真空中传播C．一切发声的物体都在振动D．人们根据音调来辨别不同乐器的声音一、选择题1．(2013·黔西南)关于声现象，下列说法正确的是( )A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的B．声音是由物体振动产生的，它的传播不需要介质C．中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息2．(2014·遵义)下列关于声音的说法，正确的是( )A．我们能区分小提琴的声音，主要是因为它发出的声音的音调不同B．听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播C．只要物体在振动，我们就能听到声音D．在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪声3．(2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明( )A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小4．(2015·营口)下列关于声现象的说法正确的是( )A．利用超声波进行金属内部探伤，说明声音能够传递信息B．只要物体在振动，人就一定能听到声音C. 工厂用的防声耳罩是在声源处减弱噪声D．“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的5．(2015·呼和浩特)关于声现象，下列说法不正确的是( )A．声音是由物体的振动产生的B．声音不可以在真空中传播C．声源振动的频率越高，音调越高D．音调越高，说明声源振动的幅度越大6．(2015·兰州)关于声现象，下列说法中错误的是( )A．小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪声B．接听电话时根据音色分辨对方C．声音的频率越高，传播速度越快D．水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石7．(2015·佛山)关于声现象的说法中正确的是( )A．声音可以在气体和液体中传播B．声音在真空中的传播速度最快C．禁鸣喇叭是阻断声音传播过程D．只能通过阻断声音的传播来减少噪声8．(2015·武汉)关于声现象，下列说法正确的是( )A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量9．(2015·扬州)下列关于鼓声的说法正确的是( )A．鼓声是由鼓面振动产生的B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C．鼓声主要是靠大地传入人耳的D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度越大10．(2015·菏泽)下列与声现象有关的说法中正确的是( )A．一切发声的物体都在振动B．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声C．声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播D．声音在空气中的传播速度一定是340 m/s11．(2015·资阳)编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中错误的是( ) A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同12．(2015·常州)如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究( )A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系D．声音的传播是否需要时间二、填空题13．(2015·昆明)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的________进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭________产生．14．(2015·安徽)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的________会降低．15．(2015·济宁)小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的________．16．(2015·内江)如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要________．17．(2015·沈阳)清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________(填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的______改变了．三、简答题18．(2014·贵阳)随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．19．(2015·宁夏)如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．参考答案考点解读考点1声源振动振动介质能不能声波回声0.1 340 固体液体气体考点2 1.音调响度音色 2.高低大小特色频率高振幅大近松紧长短大小考点3无规则休息学习工作分贝dB 0 噪声监测仪声源传播过程人耳考点4频率赫兹20 20 000 20～20 000各个击破例1 C题组训练 1.A 2.音色音调 3.振动响度相互的例2 B题组训练 4.C 5.D 6.B 7.产生传播例3 D题组训练8.C 9.D 10.C整合集训1．C 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C7.A8.D 9.A 10.A 11.B12．B 13.音色振动14.音调15.音调响度16.变小介质17．声源处响度18．从减弱噪声的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声；植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，即在声音的传播过程中减弱噪声．19．往暖瓶里灌开水，是根据音调不同来判断水位高低的；往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率加快，发出的声音音调变高．。
【物理】中考物理声现象真题汇编(含答案)含解析
【物理】中考物理声现象真题汇编(含答案)含解析一、初中物理声现象1．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】A. 敲击水瓶，水瓶会振动，所以会发出声音，不符合题意；B. 响铃的闹钟在振动，所以能够产生声音，不符合题意；C. 收音机没有打开，没有电流喇叭不振动，就没有声音，符合题意；D. 吹着哨子是哨子内的空气振动，能够产生声音，不符合题意；故选C。
【分析】根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音，2．下列关于声音的说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的音调越高，响度就越大C. 声音在真空中传播速度最大D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，故A正确；B、物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D、用声呐探测鱼群说明声音能传递信息，故D错误．故选A．【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动的频率有关；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关；（3）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（4）声音可以传递信息和能量．3．下列关于声音的说法中正确的是（）A. “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B. “闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C. “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领D. “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大，“响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误．B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者．故B错误．C、“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故C正确．D、“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误．故选C．【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色．响度是指声音的强弱，它与振幅有关．音调是指声音的高低，它与频率有关．音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．（2）声音可以传递信息，也可以传递能量．4．考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（）A. 发出声音时，只有桌子在振动B. 笔静止在手指上时受到平衡力作用C. 停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D. 在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B【解析】【解答】解：A、发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为0，故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故D错误．故选：B．【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为0；（3）任何物体都有惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因．5．关于声现象，下列说法正确的是（）A. 一切发声的物体都在振动B. 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C. 人耳听不到次声波是因为响度太小D. 用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量【答案】A【解析】【解答】解：A、声音是物体振动产生的，所以发声的物体都在振动．故A正确；B、城市路旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声，并不能防止噪声的产生．故B错误；C、人耳正常的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为次声波的声音频率小于20赫兹，所以人耳听不到．故C错误；D、声音可以传递信息，也能传递能量．用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递信息．故D 错误．故选A．【分析】（1）声音是物体振动产生的，一切振动的物体都在发声；（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（3）次声波是振动频率小于20赫兹的声波，人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹；（4）声音在生活中有很多应用，比如：声音可以传递信息与能量，超声波可以还可以测距或者定位等，声音还可以影响人的情绪．6．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下有关声现象的说法中正确的是（）A. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音B. 有些高科技产品，不振动也可以发出声音C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的【答案】C【解析】【解答】解：A、市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声源处减弱噪音，故A错误．B、物体不振动，是无法发出声音的，故B错误．C、用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量，故C正确．D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故D错误．故选C．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治；声音是由物体的振动产生的，音色反映了声音的品质与特色；声音的传播过程也是能量的传播过程．7．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。
2015年中考物理专题(一)——声现象
专题（一）——声现象一、科学内容【考点1】声音的产生与传播1、声音的产生：声音是由物体产生的。
声源：物体叫做声源。
、、体都能发声。
2、声音的传播：（1）声音的传播需要，声音可以在、、中传播。
（2）钟罩实验的研究方法是，该实验说明：声音（能/不能）在真空中传播。
3、声音是以的方式进行传播。
回声：声波遇到障碍物会被，就是我们听到的回声。
4、声速：通常情况下，声音在空气中传播速度：。
声音在不同物质中的传播速度不同：钢铁水空气。
5、声能：声音具有的能量叫。
如利用声能击碎体内的结石等声音不仅能传递，还能传递。
如医生叩诊就是利用声音能传递。
例题1、（2014•菏泽）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同 B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.例题2响,悬挂在线上的紧靠右边音叉的泡沫小球_______弹起(会”).这说明左边音叉通过________把振动传给了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音叉__ _ _响，小球__ ___弹起(填”会”或”不会”),这说明声音的传播需要__ ____【考点2】乐音的三要素1、响度：声音的。
响度与声源振动的有关，关系是：越大，响度越；响度还与及有关。
2、音调：声音的。
音调与声源振动的有关，关系是：越高，音调越；频率：物体在1s内振动的次数。
单位是 ( )。
弦乐器的音调高低与弦的、、有关。
其中弦越、、音调就越高。
3、音色：声音的品质。
发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同。
例题1、一把钢尺露出桌面的长度一样，用大小不同的力拨动，发现尺的不同，声音的不同。
一把钢尺露出桌面的长度不同，用大小相同的力拨动，发现尺的不同，声音的不同。
这种研究方法是。
例题2、（2014•安徽）各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的。
江苏省13市2015中考物理试题汇编 声现象
声现象13．（2015南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的▲产生的，是通过▲传人人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在▲处减弱噪声．答案：振动空气声源15．（2015苏州）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦▲产生的，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的▲不同．答案：振动音色7. (2015南通)如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。
对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化D．音调和水量多少有什么关系？答案： D3．（2015常州）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间【答案】B8．（2015常州）201.5年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为A．510m B．1020mC．2040m D．4080m【答案】C1、（2015淮安）中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（）【答案】A33．（2015泰州）把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ▲ ；中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从 ▲ 控制噪声．答案：振动 声源处5．（2015无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是A ．人根据音调判断是钟发出的声音B ．人根据音色判断是钟发出的声音C ．钟声通过空气传播到人耳D ．钟声是由钟振动产生的答案： A11．（2015宿迁）图A 中，物体的长度是 ▲ cm ；图B 中，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于 ▲ 的存在；图C 中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体 ▲ 产生的；图D 中，两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起，表明分子间存在 ▲ 力.答案： 2.58 (2.55～2.59均可) 大气压（强） 振动 （吸）引3、（2015盐城）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）A.响度B.音调C.音色D.速度答案A1．（2015徐州）课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的A ．音调B ．音色C ．响度D ．声速答 案C27．（2015徐州）据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆______产生，经_______传播到人耳．音乐声过大会形成 BC D A噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在______处控制噪声．答案：振动空气声源2．（2015扬州）下列关于鼓声的说法正确的是A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高C．鼓声主要是靠大地传人人耳的 D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度趑大答案： A2．（2015镇江）关于声现象，下列说法正确的是A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．声音不能在真空中传播C．人耳听不到次声波，是因为响度太小 D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的答案： B。
2015中考物理(广东)基础过关(粤考解读+考点聚焦+粤考探究+当堂检测)：第二单元 声现象(共23张PPT)
回声
粤考解读
考点聚焦
粤考探究
当堂检测
第二单元┃ 声现象
考点2 我们怎样听到声音 主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗等构成 声波 到达人耳；②人的听觉系统正常； ①有_______ ③声音的响度达到一定的分贝数；④声音的频率 ～20000 Hz 人的听觉范围)内 在20 ____________( 空气传导
粤考解读
考点聚焦
粤考探究
当堂检测
第二单元┃ 声现象 考点4 控制噪声
8．[2014·襄阳] 广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身
活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成
了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你 认为采取下面哪种方法是有效、合理的( C ) A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动
考点聚焦 粤考探究 当堂检测
定义
来源
等级 与危害
控制 途径
粤考解读
第二单元┃ 声现象
粤 考 探 究
类型一 声音的产生与传播 中考要求： (1)知道声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止； (2)知道声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；(3)知 道声音在不同介质和不同温度中的传播速度不同。
粤考解读
考点聚焦
粤考探究
当堂检测
第二单元┃ 声现象
6．下列有关声音的说法正确的是( A ) A．动物之间可以通过声音传递信息 B．控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛 C．海豚只能接收超声波
D．交响乐队中所有乐器音色完全相同
粤考解读
考点聚焦
粤考探究
当堂检测
第二单元┃ 声现象
中考物理 分类集训1 声现象
分类集训1 声现象声音的产生和传播1．(2015云南中考9题1分)2015年3月1日，南京地铁3号线正式通车。
列车车轮上新增了降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在__声源处__(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。
2．(2014云南中考10题2分)声音是由物体__振动__产生的。
噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。
公路两旁的隔音墙是在__传播途中__(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声。
声音的特性与噪声3．(2015昆明中考11题2分)打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的__音色__进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭__振动__产生的。
4．(2014昆明中考11题3分)经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的__音色__进行判断的；人能听到的声音的频率范围是__20__Hz～20000Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中__减弱噪声。
5．(2013云南中考10题1分)乐队演奏时，指挥能准确分辨出各种乐器声，是因为不同乐器发出的声音的__音色__不同。
超声波与电磁波6．(2014曲靖中考9题1分)手机的声控密码锁解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的是人声音的__音色__特性；手机是通过__电磁波__来传递信息的。
7．(2015玉溪五中模拟)阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。
低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异的特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。
传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
2015中考物理复习课件：专题一、二 声现象与光现象 运动和力(共22张PPT)
分子间引力和 分子间引力和斥力的合力称为分子力。分子处于平 斥力同时存在 衡位置时，分子力为0；在此基础上，分子间距离 减小，表现为斥力；分子间距离增大，表现为引力
升力 浮力
合力
流体压强 浸在液体或气 体中
竖直向上 竖直向上与大Fra bibliotek同向与流速差及物体本身特 点等因素有关
F浮＝G排＝ρ 液V排g
F合＝F1＋F2(同向) F合＝F1－F2(反向)
[解析] 船从河里开到海里，由于船始终漂浮在水面上，所以 浮力等于重力且大小不变，故A错误。匀速上升的气球受重力 的作用，故B错误。挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因 为物体受平衡力的作用，故D错误。正确选项为C。
专题二┃ 运动和力
图解“运动与受力” 物体所处的运动状态是由其受力情况决定的，具体分析思路 如图ZT2－1所示：
专题二┃ 运动和力
要点2 例题
运动和力的关系 下列关于“力和运动”的认识，正确的是( C )
A．船从河里开到海里，所受浮力变大 B．匀速上升的气球不受重力的作用 C．用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力
大小相等
D．挂在天花板上的电灯处于静止状态，是因为物体间力的 作用是相互的
专题二┃ 运动和力
要点2
名称
光学成像原理图汇总
光的反射 成像 光的折射成像
光的折射 成像 照相机 成像 投影仪 成像 放大镜成像
光的直线传 播成像
光 路 图 倒立 的 ________ 实像，物像 异侧，像与 小孔形状无 关 正立、等 虚 大的____ 像，物像 关于镜面 对称 虚 像， 倒立、 ______ 缩小 的 物像同侧， ______ 像在物上方 实像，物 像异侧， 物远像小 倒立、 放大 ________ 的实像， 平面镜改 变光路， 使像成在 屏幕上 正立 、放 ______ 虚 大的______ 像，物像同 侧，物远像 大
物理中考真题解析 专题01_声现象
物理中考真题解析专题1 声现象☞解读考点☞考点归纳归纳1：人耳听到声音的条件：声源在振动且频率在20赫兹到20000赫兹之间；有传播声音的介质；有健全的耳朵。
三者缺一不可。
归纳2：声音的特性为音调、响度和音色，通过波形图可以辨别不同的声波——波的疏密表示频率的大小，即音调的高低，波形越密音调越高；波峰到波谷的距离代表响度的大小，距离越大响度越大；波的形状代表音色，不同声音的波形不同。
归纳3：声波的传播实际上是信息和能量的传播。
归纳4：减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
☞易错易混要注意音调与响度的区别：音调表示的是声音的高低，而响“度表示声音的强弱；音调与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振幅有关；日常生活中说的“高音”、“低音”指的是音调，而“高声喧哗”、“低声下气”指的是响度。
☞解题技能关于声音的反射、吸收与回声：（1）回声与原声到达人耳的时间△t：①当△t＞0.1s时，能区分回声与原声，即能听到回声。
②当△t＜0.1s回声与原声混在一起使原声加强，不能听到回声。
（2）反射面光滑，反射效果较好，易听到回声；反射面粗糙、疏松多孔，声音会被吸收，不易听到回声。
（没有粉刷好的房间内讲话听起来声音小）（3）回声的利用与防止：回声测距与测速（s=vt/2）、电影院的墙壁。
典例：一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。
根据上面的描述，你认为会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料，主要是为了（）A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射C．增强声音的响度 D．装饰得美观些【答案】 A考点：声音的反射2014年中考真题专题1 声现象（含详细答案解析）2015年中考真题专题1 声现象（含详细答案解析）[2014年题组]1˴【2014年北京中考物理试题】关于声现象，下列说法中正确的是（）A．玻璃不能传播声音B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响2.【福建省厦门市2014年中考物理试卷】与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率3.【湖北省鄂州市2014年中考理综试题物理部分】关于声音，下列说法正确的是（）A．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声B．只要物体振动，我们就能听到声音C．超声波不能在真空中传播D．人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音4.【黑龙江省牡丹江市2014年中考物理试卷】下列有关声现象的说法中，错误的是（）A．发声的音叉在振动B．桌子可以传声C．医生用听诊器诊病是利用声传递能量D．“禁止鸣笛”可以在声源处控制噪声5．【2014年广州市初中毕业生学业考试】甲声音波形如图1所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是图2中的哪一幅（）图1 图21【答案】D考点：噪声的控制2【答案】D【解析】试题分析：频率低于20Hz的声音叫次声，人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小。
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2014-2015年中考物理复习中考试题分类汇编考点1：声现象一、选择题1.（福建福州）福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处2错误！未指定书签。
．（广东广州）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（）A. 音调B. 频率C. 响度D. 音调及响度3错误！未指定书签。
．(湖南益阳)下列有关声音的说法中，正确的说法是( ) A．真空不能传声 B．发声体振动频率越高，响度越大C．发声体的振幅越大，频率越高 D．戴耳罩是在声源处减弱噪声4错误！未指定书签。
．（江西）如图6所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是5错误！未指定书签。
．(江苏连云港)下列说法错误．．的是( )A．光波是一种电磁波，它可以在真空传播B．声波是一种电磁波，但它不能在真空中传播C．超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D．光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式6错误！未指定书签。
．(江苏宿迁)对于下列四幅图，说法正确的是( )A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染7错误！未指定书签。
．(江苏泰州)关于声音，下列说法中正确的是（）A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音8错误！未指定书签。
．(江苏无锡)关于声现象，下列说法正确的是A ．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C ．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D ．“隔墙有耳”说明固体能传声9错误！未指定书签。
．（山东菏泽）2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。
下面有关说法中错误的是（ ）A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D ．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
10错误！未指定书签。
．(山东聊城)下列说法正确的是A ．声音是由物体的振动产生的B ．声音在真空中也能传播C ．声音的传播不需要时间D ．女生的音调都是一样的11错误！未指定书签。
．（山东泰安）使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的（ ）A.频率B.音调C.响度D.音色12错误！未指定书签。
．(山东烟台)为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是13错误！未指定书签。
．(上海)调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率14错误！未指定书签。
．（四川成都）下列说法正确的是（ ）15错误！未指定书签。
．(四川眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B.B 超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s图2 A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 B. 手在小提琴上不 同位置按弦，主要 目的是改变响度 C. 道路两旁的隔音 墙是在声源处减 弱噪声D. B 超检查身体是 超声波在医学中 的应用16错误！未指定书签。
．(四川内江)如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。
那么下列说法中正确的是（）A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低17错误！未指定书签。
．(四川自贡)关于声现象的说法正确的是（）A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C．频率的高低决定声音的音色D．不同人说话的响度一定不同18错误！未指定书签。
．(四川宜宾)小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度19错误！未指定书签。
．（贵州安顺）下列关于声现象的说法中正确的是：A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声20错误！未指定书签。
．（四川绵阳）下列关于声音的说法，正确的是A．噪声不是由物体振动产生的B．一切正在发生的物体都在振动C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快21错误！未指定书签。
．(四川凉山)我们生活在声的海洋中。
关于声音，下列说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.振动停止，发声也一定停止C.区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D.声波在真空中传播速度最快22错误！未指定书签。
．（湖北恩施州）在真空环境中不能传播的是A．白光B．激光C．超声波D．电磁波23错误！未指定书签。
．(湖北襄阳)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。
这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）A.音调B.音色C.响度D.频率24错误！未指定书签。
．(江西南昌)如图1所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）25错误！未指定书签。
．（山西）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声26错误！未指定书签。
．(广东省)在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是A．音色一定不同 B．音调一定不同C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同27错误！未指定书签。
．(广东梅州)当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同28错误！未指定书签。
．（湖北武汉）为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是( )A.在校园周围植树B.将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置D.每个学生都带一个防噪声耳罩29错误！未指定书签。
．（湖南衡阳）当喇叭里响起“我爱你，心连心，共住地球村……”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱”她作出判断的依据是，不同演员的声音的A.音调不同B.响度不同C.音速不同D.音色不同30错误！未指定书签。
．（湖南衡阳）关于声现象，下列说法正确的是A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢D.声音在真空中的传播速度是340m/s31错误！未指定书签。
．（陕西）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。
根据以上信息，下列说法中错误的是A．声波具有能量B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D．“金嗓子”发出的声波是次声波32错误！未指定书签。
．（湖北随州）下列关于声现象的说法正确的是A．声音不能在液体中传播B．声音的传播速度与介质有关，与温度有关C．音调是由振动物体振动的频率决定的D．超声波不是声波33错误！未指定书签。
．(湖北黄冈)据报道，世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。
下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传播C．声音是玻璃杯振动产主的D．声音的分贝数越高其频率越大34错误！未指定书签。
．(江苏南通)拿一张硬纸片，让它在木梳齿拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（）A.音调B.响度C.音色D.声音的大小35错误！未指定书签。
．(湖北黄石)人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A.大象发出的声音太小B. 次声波无法传入人耳C. 次声波的频率大于20000HzD.次声波的频率小于20Hz二、填空题36错误！未指定书签。
．（安徽）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的__________很小。
37错误！未指定书签。
．（湖南株洲）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。
38错误！未指定书签。
．(江苏南京)噪声是由发声体产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在（声源处或传播途中或人耳处）减弱噪声。
噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把能转化为能，为随身携带的小电器及时充电。
39错误！未指定书签。
．(江苏苏州)敲击鼓面，在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的____________产生的；鼓面的____________越大，鼓声的响度越大．40错误！未指定书签。
．（山东滨州）汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递。
41错误！未指定书签。
．(山东德州)音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。
42错误！未指定书签。
．(山东烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。
43错误！未指定书签。
．(江苏扬州)小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，大电话呼叫瓶内的手机，手机（能或不能）接收到呼叫信号，这说明；你（能或不能听到瓶内手机的声音，）这说明。
44错误！未指定书签。
．(四川广安)噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。