现代应用文写作教程
《新型现代应用文写作教程》参考答案
《新型现代应用文写作教程》参考答案第一章应用文书写作概述一、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.对9. 错10.错二、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.D9.A 10.D三、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ACD5.BCD6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABC10.ACD四、修改病句1.由于狠抓质量管理，某厂产品合格率从40%提高到65%。
2.工人们克服了天气干燥、风沙较大、饮水短缺等困难。
3.公司个别管理人员违反财经纪律，挪用基建资金购买高档生活用品。
4.我们现在必须以开拓的精神，为完成技术改造的任务而努力奋斗。
5.从大量的报道材料中，反映出我校今年招生工作的形势大好。
6.财会人员办事时应十分仔细认真，尽量不出现差错。
7.在三和公司考察期间，同学们感受到实施改革开放的好政策给企业带来的生机和活力。
8.模糊语言的作用在于给执行者留有余地，赋予计划一定的弹性。
9.我们学院的业余党校开办以来，已有两年多时间了。
10.在这次全校的田径比赛中，机电学院代表队以优异成绩获得团体第四名。
五、根据应用文语言的要求，请你评改下面三则应用文的开头部分。
1.当前，我市总体的社会秩序良好，但仍有抢劫、违章驾车等刑事治安案件发生。
“新刑法”的修订，对于惩罚犯罪，保护人民；对于保障国家统一和安全，维护社会秩序和经济秩序，保障我国社会主义建设顺利进行具有十分重要的意义。
为保证“新刑法”的贯彻执行，特作如下通告：2.2013年将要过去，一年来，我公司经过全体员工的共同努力，克服各种困难，顺利完成了全年的生产销售任务，经济效益大增，职工收入不断提高。
在新的一年到来之际，我们对本年度的工作总结如下：……3.经过三个月的学习，新闻专业函授学习班已胜利结束。
三个月中，来自全国高校的专业老师和新闻一线的专家记者，轮番给我们上课，使我们获益匪浅。
现将三个月的学习情况总结如下：六、下面是一则短信的摘录，谈谈读完之后的启示启示：在日常生活中也不能乱用缩略语，否则会引起不必要的歧义与误会。
应用文的主旨
新型现代应用文写作教程
应用文写作教程
第一章 应用文书写作概述
第一节 应用文的性质和特点 第二节 应用文的分类和作用 第三节 应用文的主旨 第四节 应用文的材料 第五节 应用文的结构 第六节应用文的语言和表达方式 第七节应用文作者应具备的素养
应用文写作教程
【知识目标】
▲重点掌握应用文的性质和特点；应用文主 旨的特点；应用文材料的获取、鉴别；应用文的 语体特征。
【特别提示】
应用文写作教程
• 应用文写作，是以实用为目的写作，是一 种运用逻辑思维，将客观事实讲清楚并解决实 际问题的写作活动。应用文书是应用写作的书 面表现形态，把握其文体特征，增强文体感， 对写好应用文大有好处。
第二节 应用文的分类和作用
• 【情景导入】 巧用对联堵后门
•
只
•
招 十
一
名
干
部
你
应用文写作教程
第一节 应用文的性质和特点 【情景导入】
武松打虎与一张“告示”
《水浒传》 第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎
应用文写作教程
应用文写作教程
【知识要点】
一、应用文的性质 1979年上海辞书出版社出版的《辞海》的解 释是：应用文是人们在日常生活、工作、和学 习中应用的简易通俗文字，包括书信、公文、 契约、启事、条据等。
•
2.非自主性强
•ห้องสมุดไป่ตู้
3.指向性明确
• 有事而发，无事不发
应用文写作教程
体式上的规范性
• 应用文体式的规范性主要表现在三个方面 • 一是文种的规范，即办什么事用什么文种， 有大体的规定，不能乱用。 • 二是格式的规范，即每一文种在写法上有大 体的格式规范，不能随意变更。 • 三是应用文写作在内容的组织和安排上十分 注意它的条理性、逻辑性。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==新编应用文写作教程课后答案篇一：新编应用文写作教程一悼词的概念和种类一悼词的概念悼词是对死者表示哀悼的话或文章它有广义和狭义之分广义的悼词指向死者表示哀悼缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章狭义的悼词专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体悼词是指向死者表示哀悼缅怀与敬意的悼念性文章今天的悼词是从古代的诔辞哀辞吊文祭文一步步演化而来的二悼词的种类悼词分类有不同的角度和标准 1按照用途分 1宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会由一定身份的人进行宣读它是对在场参加追悼的同志讲话而不是对死者讲话悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思同时勉励群众化悲痛为力量宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主而不以个人抒情为主另外宣读体悼词受追悼大会本身的时间地点条件的限制在形式上相对来说也较为稳定 2艺术散文类悼词这类悼词内容广泛包括所有的向死者表示哀悼缅怀与敬意的情文并茂的文章这类文章大都发表在报刊杂志上这种文章通过对死者过去的事情的回忆展现死者的品质和精神虽志在怀念但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上2按照表现的手段分１记叙类悼词记叙类悼词以记叙死者的生平业绩为主并适当地结合抒情或议论这是现代悼词最常见的类型朴实的记叙文体字里行间却充满对死者的哀悼和怀念之情宣读体悼词和书面体悼词均可以采用这种形式如朱自清《哀韦杰三君》2议论类悼词以议论为主抒情叙事为辅的悼词这类悼词重在评价死者对社会的贡献议论类悼词能够和现实生活紧密结合是社会意义较强的一种哀悼文体如恩格斯《在马克思墓前的讲话》3抒情类悼词这类悼词以抒发对死者的悼念之情为主并适当地结合叙事或议论抒情类悼词经常以抒情散文的形式出现文学色彩浓厚能在情感上打动人它与一般抒情散文的不同在于悼词的情感不同于普通的情感它崇高而真挚质朴而自然如郭沫若的《罗曼·罗兰悼辞》二悼词的写作格式通常来讲悼词没有固定的格式但宣读体悼词形式却相对稳定这里主要介绍一下宣读体悼词的格式与写法宣读体悼词主要由三部分构成一标题标题的组成方式有两种情况１直接由文种名称承担标题如《悼词》２由死者姓名和文种名共同构成如《在宋庆龄同志追悼会上的悼词》二正文悼词的正文通常由开头主体结尾三部分构成１开头以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的尽可能全面而准确地说明死者的职务职称和称呼以示尊崇要注意这些称呼之间的先后排列顺序接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞以及享年等２主体承接开头缅怀死者这是悼词的主体部分该部分主要由两方面组成一是介绍死者的生平事迹即对死者的籍贯学历以及生平业绩进行集中介绍应突出死者对人民对社会的贡献二是对死者的思想精神作风品质修养等作出综合的评价介绍其对他人和社会产生的积极影响如鼓舞激励了青年人为后人树立了榜样等该部分的介绍可先概括地说再具体介绍也可先具体地介绍再概括地总结３结尾主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习继承其未竟事业化悲痛为力量为国家为社会作出更大的贡献等内容最后要写上永垂不朽精神长存之类的话悼词的结尾要积极向上不应该是消极的所以最后的结尾尽量不用安息吧这句话因为安息吧是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话这里面含有人生在世是痛苦的只有死后才能幸福的消极思想三落款悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可三悼词写作应注意的问题一悼词以悼为中心饱含深情全文要写得深沉庄重肃穆但不要低沉<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>凄惨要达到哀悼死者激励后人的目的二悼词的作者对所悼念的对象应该比较了解悼词所写的死者生前的经历对国家对人民的贡献材料必须真实既不夸大也不能缩小对死者的评价要恰如其分既不要无原则地颂扬也不要故意贬低对死者的缺点一般不要写入悼词悼词写好后最好征得死者单位或家属同意例文811悼词同志们朋友们今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志×××同志因患肝癌病医治无效于201X年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞享年91岁×××同志1925年4月生于广东省××县1947年5月参加革命工作1949年12月加入中国共产党解放前夕担任东江荻恿缭薄＝夥后任××县粮食局科长副局长××公社副书记书记后任××市财政局副局长××集团公司党委书记兼董事长1985年5月离休在几十年的革命生涯中×××同志忠于共产党热爱祖国热爱人民在错误路线干扰下受到极不公正的待遇蒙冤10多年仍坚贞无悔坚持革命信念其高尚的品格勘为后人楷模×××同志一生勤勤恳恳任劳任怨他无论是在行政管理岗位还是在企业管理岗位他总是一心扑在工作上敬业爱岗廉洁自律×××同志为人正直谦虚谨慎生活节俭家庭和睦对子女从严管教严格要求×××同志的逝世使我们失去了一位好同志他虽离我们而去但他那种勤政廉政和无私奉献的精神仍值得我们学习和记取我们要化悲痛为力量以×××同志榜样勤奋学习和努力工作再创佳绩以慰×××同志在天之灵×××同志精神永存×××集团公司二○○六年×月×日评析这篇悼词以沉痛的语气介绍逝者的姓名逝世原因享年追述逝者的主要经历和对国家对人民所作的贡献给予了恰如其分的评价最后勉励生者化悲痛为力量学习逝者的优秀品质写得深沉庄重但又不低沉<B style='color:black;background-color:#ffff66'>伤感</B>达到哀悼死者激励后人的目的第四节欢迎词欢送词答谢词欢迎词一欢迎词的概念特点和种类一欢迎词的概念欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表示欢迎的讲话文稿近年来各地纷纷举办各种内容和形式不同规格和规模的节庆活动按照惯例和程序在节庆活动开幕式上常常要由一位东道主方面的要员向来宾敬致一篇热情洋溢的欢迎词那么撰写一篇合乎规范的节庆活动欢迎词自然就是活动筹备过程中一项不可忽视的细节工作了二欢迎词的特点１欢愉性中国有句古话是有朋自远方来不亦乐乎所以致欢迎词当有一种愉快的心情言词用语务必富有激情和表现出致词人的真诚只有这样才可给客人一种宾至如归的感觉为下一步各种活动的完满举行打下好的基础２口语性欢迎词本意是现场面向宾客口头表达的所以口语化是欢迎词文字上的必然要求在遣词用语上要运用生活化的语言即简洁又富有生活的情趣口语化会拉近主人同来宾的亲切关系三欢迎词的种类1．从表达方式上分1现场讲演欢迎词一般由欢迎人在被欢迎人到达时在欢迎现场口头发表的欢迎稿２报刊发表欢迎词这是发表在报刊或公开发行刊物之上的欢迎稿它一般在客人到达前后发表2．从社交的公关性质上分1私人交往欢迎词私人交往欢迎词一般是在个人举行较大型的宴会聚会茶会舞会讨论会等非官方的场合下使用的欢迎稿通常要在正式活动开始前进行私人交往欢迎词往往具有很大的即时性现场性2公事往来欢迎词这样的欢迎词一般在较庄重的公共事务中使用要有事先准备好的得体的书面稿文字措辞上的要求较私人交往欢迎词要正式和严格二欢迎词的写作格式欢迎词一般由标题称呼正文落款组成一篇二：新编应用文写作教程问答题新编应用文写作教程问答题1.请示与报告的区别：（1）行文目的不同：请示需要上级机关作出明确答复，具有呈请性；报告不需要答复，具有呈报性。
应用文写作教学方法(完整版)
应用文写作教学方法(完整版)应用文写作教学方法一、趣味教学法把趣味教学法应用于大学应用文写作教学中，首先就要激活学生们学习应用文写作的兴趣，兴趣是成功的先导。
从兴趣出发，乐在其中会有成效。
为了培养学生学习应用文写作的兴趣，教师一方面可以从理论上强调，宏观角度是为工作的需要；另一方面可以从实践上强调，微观角度看是日常工作的需要。
比如自我介绍，就从第一次课入手，从教师精彩的自我介绍做起，从名人的自我介绍讲起，从师兄学姐的自我介绍欣赏讲起，再从新同学的自我介绍剖析开来，引导学生从关注自我形象的塑造开始，培养他们对应用文写作的兴趣。
再比如在书信的教学中许多学生不感兴趣，认为现代人沟通有手机短信、有电子邮件、有电话沟通就可以了，教师首先要肯定这些现代化的沟通手段，但是书信也还有它存在的合理性。
现在有许多用人单位专门要手写的求职信，从某种程度上说一封信可以看出一个人的内涵有多少，也是一个人的门面问题。
在讲书信时可以将如下一些内容讲给学生。
1．无字信。
1963年山东郓城县城关医院改建时给郭沫若同志写了一封信，请他题写院名。
不久郭老就给回了信。
该院领导欣喜地拆开信一看，信封内空空荡荡。
正当大家迷惑不解的时候，有人喊道，瞧．信封上不是明写着“山东郓城县城关医院”吗?一语道破天机，大家惊叹不已。
无不为郭老的智慧幽默而折服。
2．推销信。
美国的一家服饰公司为了招揽生意，有一次给海明威寄一条领带，并附短信云：“我公司出口的领带深受顾客欢迎。
现奉上样品一条，请您试用，并望寄回成本费二元。
”过了几天，公司收到海明威的回信，外附小说一册。
信里写道：“我的小说深受读者欢迎，现随信奉上一册，请你们一读。
此书价值两元八角。
也就是说，你们还欠我八角钱。
”真可谓道高一尺魔高一丈啊。
3．欠资信。
德国诗人歌德收到一位朋友寄来的一封超重欠资的信。
打开信封，发现除了一张短笺外，其余全是废纸。
短笺上写道：“我身体很好，你的N。
”不久，歌德的朋友也收到一个很重的欠资邮包，包里放着一块石头和一封信，信的内容是：“获悉贵体康泰，我心上悬着的这块石头终于落了地。
应用写作教程
本节讨论:
一、应用文写作的性质 二、应用文写作的特点 三、应用文写作的重要性 四、应用文写作的种类
一.写作课程的性质
●是高等院校普遍开设的必修基础课 ●是一门综合性、实践性强的课程
综合性表现在：一篇文章往往是作者的思想水平、生活阅历、文化 程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。 陆游：“汝果欲学诗，功夫在诗外。” 实践性表现在：写作能力的提高必须依靠多看多写，勤学苦练。 刘勰《文心雕龙-知音篇》：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” 陆游：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
上面用简洁明了的文字指出中国共产党第十二次代 表大会的议程，毫不含糊，使与会者明白，会议就照此 进行。它是应用文。
文学写作可以成为应用写作的资源，应用写作 可以和文学写作对照着讲。鲁迅先生曾经说， 学习写作不但要知道应该怎样写，还要知道不 应该怎样写。把鲁迅的意思引申一下，应用文 就是不要写成文学。因此，以下几点尤为重要。
资料：歌德的辩护词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌德早年秉承父亲的旨意，学过法律，当过律师， 但在短短的律师生涯中，为当事人辩护连连受挫， 因为他的辩护词文学色彩太浓，他开业的第一份 辩护词中的一段如下：
啊！如果喋喋不休和自负竞能预先决定明智的法院的判决， 而大胆和愚蠢竞能推翻已经得到证明的真理……简直很难 相信，对方居然向你提出这样的文件，它们不过是在诬陷 的仇恨和最下流的谩骂的热情下产生的，是用最卑劣的手 段和最虚伪的谎言精心编织的荒诞无稽的神话……啊！在 最无耻的语言、最不知节制的仇恨和最肮脏的诽谤的角逐 中受孕的丑陋而发育不全的低能儿，面对公正无私、光芒 四射的神圣法律，不可避免地要失魂落魄，完全彻底地暴 露那愚昧无知且贪得无厌的本性…… 当他念这份辩护词时，旁听席上不时发出嗤笑声，连严肃 的法官也忍不住相视而笑，连连摇头。
《应用文写作》ppt课件完整版
事务文书
如计划、总结、调查报告、会 议纪要等，用于处理日常事务。
私人文书
如书信、日记、便条等，用于 个人或家庭之间的沟通交流。
特点
实用性强、格式规范、语言简 洁明了。
应用文格式规范
标题
应准确概括文章内容， 简明扼要。
正文
应结构清晰，层次分明， 段落安排合理。
结尾
应总结全文，表明态度 或提出建议。
格式要素
贺信
用于向他人表示祝贺和祝福，需 写明祝贺对象、祝贺事由、祝福 内容等部分，要求语言热情、真
诚、简洁明了。
感谢信
用于向他人表达感激之情和谢意， 需写明感谢对象、感谢事由、感 谢内容等部分，要求语言诚恳、
真挚、恰如其分。
2023
PART 04
应用文写作技巧与方法
REPORTING
明确写作目的和对象
确定写作目的
明确应用文所要达到的目标和效果， 以便有针对性地选择写作内容和表 达方式。
分析写作对象
了解读者的身份、背景、需求和心 理特点，以便更好地适应读者的阅 读习惯和接受心理。
搜集和整理素材
广泛搜集素材
通过调查、观察、阅读等途径获取相关信息和资料，确保应用文的真实性和可信度。
精心整理素材
对搜集到的素材进行筛选、分类、归纳和整理，以便更好地为写作服务。
调查报告
用于对某一事件或问题进行深入调查和分析，需写明标题、正文、结尾 等部分，要客观、全面地反映调查情况，提出结论和建议，具有针对性 和可操作性。
商务文书：合同、协议、广告等
合同
用于规定双方或多方在经济活动中的权利和义务，需写明合同名称、当事人、标的、数量、 质量、价款、履行期限和方式、违约责任等条款，要求内容合法、明确、具体。
应用文写作教程
第一节应用文概述一、应用文的概念人类自从有了文字就开始了写作活动。
人类最早的写作即是为了解决各种实际需要而开始的。
就写作目的而言分两大类，一类是文学写作，一类是应用写作，文学写作主要用于抒发作者主观情感，反映社会现实，是为人们欣赏而进行的艺术创作，如诗歌、小说、戏剧、散文等，应用写作是为了处理公务和个人私务而写的，用于解决实际问题。
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。
应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。
比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……相对于其他文体来说，应用文的使用频率要高得多，许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。
正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
” 可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。
今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。
综上所述，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。
诞生结束了人类结绳记事的历史。
《尚书》历来被认为是我国第一部散文总集，但同时也可以说是我国最早的应用文专集。
书中记载了虞、夏、商、周四个朝代属于应用文体例的祝辞、誓词、诰言、法令等文书，还有反映各诸侯国之间关系的盟约文书等。
可以说，从有文字开始，就有了应用文写作。
秦汉时期，公文文体分类和公文格式已基本形成，皇帝制作的公文“命曰制,令曰诏”，有了上行文和下行文的区别，臣下向皇上的文书有：章、表、奏，议，其作用是“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情。
《应用文写作》ppt课件
保持语言规范
遵循语言规范，避免使用不规范的语言或网络用语。
10
03
常见应用文类型及写作方法
2024/1/28
11
通知、通告、启事等告知类应用文
2024/1/28
01
通知
用于发布规章制度、任免干部、传达上级指示等，具有知照性、事项性
、行文单向性等特点。写作要点包括标题、主送机关、正文、落款等部
24
逻辑混乱或条理不清
明确主题
在写作前确定主题和中心 思想，围绕主题展开论述 。
2024/1/28
合理分段
根据内容逻辑进行分段， 每段只讨论一个主题或观 点。
使用连接词
使用适当的连接词来表明 句子或段落之间的逻辑关 系，使文章更加连贯。
25
格式不规范或标点错误
遵循格式规范
根据应用文的不同类型，遵循相 应的格式规范，如标题、称谓、
有力支持。
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计划类范例欣赏与解读
范例一
《公司年度销售计划》
范例二
《项目实施方案》
2024/1/28
解读
该计划明确了销售目标、市场分析、销售 策略、实施步骤及风险控制，展现了计划 的全面性和可操作性。
解读
此方案详细阐述了项目背景、目标、实施步 骤、资源安排及风险应对措施，为项目的顺 利实施提供了有力保障。
14
04
案例分析：优秀应用文范例欣赏与解读
2024/1/28
15
通知类范例欣赏与解读
01
02
03
04
范例一
《关于召开年度工作会议的通 知》
解读
该通知明确阐述了会议主题、 时间、地点、参会人员及会议 要求，语言简练，条理清晰。
现代写作教程-第九章应用文体写作
第四，部门之间对有关问题未经协商一致， 不得各自向下行文。如擅自行文，上级机关有 权责令纠正或撤销。
第五，向下级机关的重要行文，应当同时
第十三，对不符合行文规则的上报公文，上级 机关的秘书部门可退回下级呈报机关。
四、公文的拟制
草拟公文的基本要求是： 1.符合国家的法律、法规和方针、政策及有
关规定。
2.情况确实、观点明确、条理清楚、文字 精炼、书写工整、标点正准确，篇幅力求简短。
3.人名、地名、数字、引文要准确，引文应 当先引标题，后引发文字号。
4.结构层次序数。
5.用词用字准确、规范。
6.公文中的数字，除成文时间、部分结构层次 序数和词、词组、惯用语、缩略语，具有修辞色 彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当 使用阿拉伯数码。
7.公文由本机关领导人签发，重要的或涉及面广 的，必须由正职或者主持日常工作的副职领导人 签发。
8.审批公文，主批人应当明确签署意见，并写 上姓名和审批时间，其他审批人圈阅，应当视为 同意。
令》。 (3)写明发布者和文种，如《中华人民共和国主
席令》。
正文：写作简明扼要，一般由命令原由、措施、 执行要求组成，文风严肃，语气有力。
签署：位于正文横宽1/2处，签上负责人的职
务和姓名。日期位于横宽1/3处。
2.议 案
适用范围 议案适用于各级人民政府按照法律程序向同 级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提 请审议事项。
我们把因应用文写作的规定性的严格 与否作为划分标准，还把现代应用文分 为：
新型现代应用文写作教程
新型现代应用文写作教程新型现代应用文写作教程篇一：现代应用文写作总结应用文总结一．应用文书写作基础1. 行政公文分类：上行文报告、请示（行文方向分）下行文（表彰、批评、情况）通报，通知（主要用于下行文）平行文函、情况通报泛行文公告、通告、表彰通报2. 应用文书常见结构型：并列、递进、条文、总分、篇段合一式、表格式、不成文式3. 应用文书语言特点：简洁、规范、庄重4. 应用文书主要表达方式：议论、叙述、说明5. 公文格式（P9表格）6. 联合行文：联合上报的非法规性文件，由主送机关加盖印章，联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。
同级政府、同级政府各部门，政府与同级党委和军队机关，政府部门与相应的党组织和军队机关，政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位，军队同级机关可以，军队机关也可以与相应的地方党政机关，上级政府部门与下一级政府之间也可以联合行文。
二．应用文书写作1. 计划标题拟写：单位名称+时限+内容+文种（单位名称和时限可以省略）2. 总结结构与写法：（1）标题（单位名称+时限+事由+文种）（2）正文三段式（工作概况+经验体会+存在问题与今后打算）（3）落款以主要负责人的名义所做的总结，署名在标题下；以单位或党政机关名义总结，署名可在标题下也可在文末；若标题上出现了单位名称或负责人姓名，则可不另署名。
总结日期可加括号放在标题下，也可不加括号放在文末。
3. 计划和总结的作用：计划：计划对整个工作有着重要的领导、推动和保证作用。
总结：总结经验，肯定成绩；反思过去，展望未来；互通信息，共同提高。
4.求职函的结构与写法：（P287）（1）称谓：写给国企—单位名称或人事部；私企等—老板或人事部负责人。
（2）正文：应聘缘由+个人信息+招聘岗位+结尾语（静候佳音等）（3）敬语：“此致”，“敬礼”等一类敬语。
（4）落款：写上本人姓名、日期，另起一行写上附件名称，联系电话等。
5.简报的结构与写法：简报一般包括报头、报体、报尾三部分。
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2.主体层次的安排方法
（1）并列式
（2）递进式
（3）总分式
(4）分总式
3.结尾的写法
总结式 呼吁式 希求式 强调式
五、应用文的表述
（一）叙述 作用：介绍 交代 陈述 人称：第一人称、第三人称 叙述方法：顺叙、倒叙、插叙
（二）说明
1.举例说明 2.分类说明 3.比较说明 4.诠释说明
5.状貌说明 6.数字图表说明 7.事理说明
（三）议论
议论三要素：论点、论据、论证
议论与主题的关系:主题是议论的主旨
议论与叙述的关系: 叙述是议论的铺垫 议论是叙述的概括总结
应用写作
文史系
张荣
第一章 绪 论
教学目的： 使学生对应用写作这门学科有一种 整体把握。 教学重点： 应用文体的分类； 应用文体的主要表达方式。 教学难点： 应用文体与审美文体的主要区别。
一、应用文的特点及分类
（一）应用文的特点
真实性
文学作品 艺术的真实 应用文 生活的真实
实用性
文学作品 应用文
有感而发 有感而作 解决问题 指导工作
主题从材料中提炼 材料证明主题
三、应用文的材料
（一）什么是材料 （二）应用文的材料的特性
本质性 时效性 实效性 典型性
特性
四、应用文的结构
（一）外在的整体结构有固定的格式 文学作品：最忌公式化、格式化
应用写作：有一定格式
（二）正文内在结构常用的 组合方式
1.开头的写法 （1）总说式 （2）目的式 （3）启发式 （4）根据式 （5）因果式
主题
基本意思
中心思想
（二）主题在文章中的作用和地位
作用和地位统帅ຫໍສະໝຸດ 灵魂（三）应用文主题的产生
文学作品
随意性 灵感决定 主题产生较自由
应用写作
奉命性 命题限制 指定问题中产生
（四）写作目的与应用文主题的关系
目的直接揭示主题
关系
目的间接揭示主题
（五）写作材料与应用文主题的确定
材料与主题
程式性 时间性
文学作品 强调创作个性 应用文 格式较为固定
文学作品 不强调时间性
约定俗成 统一制定 以上两者相结合
应用文 时间观念 迅速及时
（二）应用文的分类
公务文书 事务文书 日常文书 礼仪文书
新闻文书 经济文书 科技文书 法律文书
二、应用文的主题
（一）什么是主题