第一课 面向未来的职业生涯规划附页
第一课 面向未来的职业生涯规划附页
（2）职业的特点
第一、专业性。每一种职业都有一定的技术含量和技术规范要求。“隔行如隔山”人们在从事某一种职业之前，一般要接受特定的专业知识教育，并进行专门的技能和操作训练。
第二、多样性。
第三、时代性。职业的产生和演变与时代的发展和变化紧密相关。
只有经过规划的职业人生，才有明确的方向和强大的动力，从而使人能够客观地认识自我，明确目标定位，不断完善自我。引出新题目：
二、漫漫人生需运筹——职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
要做好职业生涯规划，首先要了解和认识职业生涯的特点
1、职业生涯的特点：
第一，独特性。
第二，发展性。
第三，阶段性。
第四，终身性。
衡水科技工程学校
教案附页
衡水技师学院
教学过程：
备注
导入新课：
案例导入：播放动画：小张的职业生涯（职业生涯规划指引我成功）
引导学生思考：1、问什么小张最初看哪份工作都觉得不合适？
2、小张最后为什么会实现自己的职业理想？
3、小张的事例对我们有哪些启示？
4、你觉得自己将来能够成业成才吗？
小张是中职学校电器维修专业学生，他的梦想是开一家电器维修中心，在刚就业时，做的第一份工作竟然是推销员，由于专业不对口，整天忙碌，挣钱不多，半年不到就辞职了。后来又找专业对口的一份电工工作，但是小张还是觉得不甘心，觉得离自己的梦想很远，又辞去了工作。半年下来觉得哪份工作都觉得不合适，觉得很迷茫。后来在老师帮助他分析他的状况和现有条件，为他进行了职业生涯规划，使小张能够对自己的职业生涯发展有充分的认识，半个月后，在一家家电维修公司做维修工，可以积累家电维修经验。几年来，小张在工作中不断学习，电器维修技能越来越娴熟。在父母的帮助下注册了一家小型电器维修公司，兼职小家电零售业务，终于实现了自己的职业理想。
职业生涯规划：第1课面向未来的职业生涯规划ppt课件
在一个建筑工地，有位社会学专家对正在砌墙的三个工人进行了随 机调查。 专家问第一个砌墙的工人：“你在干什么？” 第一个砌墙工人没好气地说：“没看见吗？我不是在砌墙吗？” 专家又问第二个砌墙的工人：“你在干什么？” 第二个砌墙工人抬起头，笑了笑说：“我在盖一幢漂亮的高楼。”
专家再问第三个砌墙的工人：“你在干什么？” 第三个砌墙工人一边砌墙一边哼着歌曲，笑容灿 烂、开心地回答：“我在建设一座美丽的城市。”
职业生涯规划的重要性有以下两个方面：
1、帮助我们目标明确的发展自己
2、帮助我们扬长补短的发展自己
三：中职生职业生涯规划的特 点
1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人发展与经济社会发 展联系起来
4、引导自己形成学习的动力和终 身学习的理念
5、指导自己就业和创业
拓展：职业生涯规划设计时 应该遵守的准则：
人生3大阶段
从业回顾阶段
从业阶段
从业准备阶段
2、职业生涯与人生
人的生存、生活离不开职业，职业是人生发展的载体。 职业生涯的三个阶段:从业准备阶段、从业阶段、从业回 顾阶段。 一、从业准备阶段：从婴儿开始，直到完成学校的学习， 开始从事某种职业以前，均属于从业准备阶段。 二、从业阶段：是人生的主要阶段。职业生涯长短与个人 的职业能力、健康状况等有关。 三、从业回顾阶段：也是人生最后的阶段。一是获得回馈， 安度晚年；二是指导和影响年轻人的职业生涯发展。
十年之后，社会学专家了解到，第一个 砌墙工人仍然在建筑工地上砌墙；第二 个砌墙工人坐在办公室里画图纸——他 成了工程师；第三个砌墙的工人呢，已 经是前两个工人的老板。
1. 为什么同样是砌墙的工作，三个人的回答如此不 同？
2.为什么三个人有同样的起点却走着各自不同的职 业生涯之路？
第1课面向未来的职业生涯规划(完整PPT课件
职业选择 职业试探 职业认知
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准备阶段
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从业阶段
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一、职业与职业生涯
• 从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系集中体现在两方面： 一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的程度反映出职业生涯发展的 程度； 二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过 程。
• 1、职业：个人在社会中所从事的、有稳定 收入的工作，既是人们实现人生价值、为社 会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会 中生存、发展的手段。
• 职业的内涵（四个要点）： • 第一，稳定的收入。 • 第二，要承担相应责任。 • 第三，是实现人生价值和进行自我完善的途
径。
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一、职业与职业生涯
• 其实我们的人生就是毛毛虫，而苹果就是 我们的人生目标——职业成功。爬树的过 程就是我们职业生涯的道路。毕业后，我 们都得爬上人生这颗苹果树去寻找未来， 完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。 所以要想得到自己喜欢的苹果、想改变自
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面向未来的职业生涯规划
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一、职业与职业生涯
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• 做你自己
森林里有一只乌鸦，它过得很不快乐，因 为它每次飞在天空，看到湖畔的天鹅们穿着漂亮的 白衣裳，整天优哉游哉地戏水、捉鱼时，就常感叹： “唉，为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？”狐狸 告诉它：“傻瓜，你看看那些天鹅，整天在水边洗 澡，羽毛当然又白又亮啦！”
有一天，乌鸦离开了它原本生活的森林，搬到 了湖边居住，但无论它怎么洗，羽毛还是黑色的， 更糟糕的是，在森林里觅食惯了的它，根本不知道 在湖上如何捕鱼吃，不久这只可怜的乌鸦就饿死了。
第一课面向未来职业生涯规划
目标和现实有一定距离，所以需要经营。不懈努力就是 自己最好的经营。有位哲人说：“一切成功都开始于梦想！” 先有梦想，然后再努力经营自己的梦想。
三、中职生职业生涯规划的特点
❖ 1、体现主体性 ❖ 2、突出专业性 ❖ 3、注重实践性
有梦想就去追寻，永不放弃！
课后练习
由此我们也得出职业内涵的三个层级
职
职业准备
ห้องสมุดไป่ตู้
业
生
就业与择业
涯
发
职业生涯初期
展
五
职业生涯中期
个
阶 段
职业生涯后期
二、漫漫人生需运筹—— 职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
1．职业生涯的特点
❖ 第一，独特性 ❖ 第二，发展性。 ❖ 第三，阶段性。 ❖ 第四，终身性。 ❖ 第五，互动性。
影响职业生涯的因素
下列是职业的有（ ）
1、职业球员 2、小偷 3、公务员 4、演员 5、走私、贩卖毒品
职业的内涵：P3 职业的的重要作用：
❖ 第一，专业性。 ❖ 第二，多样性。 ❖ 第三，时代性。
1、是谋生的手段 2、是我们与社会交往的重 要渠道 3、是实现人生价值的舞台 4、为社会创造财富的途径
阅读下面案例，具体说明职业的内涵和作用。
第一课面向未来职业 生涯规划
教学目标:
引导学生增强职业意识，形成正确的职业观、理 解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确 职业理想对人生发展的重要性。
教学重点:
职业的内涵、职业生涯规划与职业理想的关系。
教学难点:
指导学生从自身的可持续发展出发，制订切合自 身和社会实际的职业生涯规划，并付诸实施。
问：小飞怎样才能走出职业发展的困境？
(完整版)1第一课面向未来的职业生涯规划
他们做的事是职业吗?
想 1．小张今天当投递员，明天当收银员，后天当司机， 一直在不停地变换工作。
一 想
2．小赵喜欢打篮球，每周除正常上班以外，参加了 四次篮球比赛。
3． 原国家队女排运动员郎平，目前担任中国女排主教练。
二、职业特点
专业性 “隔行如隔山”，每一种职业都有一定的技术含量和技术
规范要求。
中等职业教育课程改革国家规划新教材 全国中等职业教育教材审定委员会审定
职业生涯规划
模块一 职业生涯规划与职业理想
中国人民大学出版社
第一课 面向未来
的职业生涯规划
01 命运之魂——职业与职业生涯
目Contents 录
02 漫漫人生需要运筹——职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
03 成功属于我——中职生职业生涯规划的特点
第二，职业是我们与社会进 行交往的重要渠道。它使我 们以一定的社会角色进入社 会，以较为固定的形式同外 界进行交往。
超链接
2017 年11 月，广东省2017 年中职毕业 生就业分析报告指出，中职毕业生305 927人 ，中职毕业生就业率达98.00%，与2016 年（ 就业率98.04%）基本持平，就业形势保持平稳 态势。2017 年12 月27 日，上海市发布2017 年中职毕业生就业状况，全市76 所全日制普 通中职校毕业生的就业（含升学）率持续保持 稳定，就业率高达98.37%，比2016年提高了 0.11%。96.65% 的中职毕业生对就业表示满意 。
案例导入
创业梦，我的梦 马云首次接触互联网是在1995 年初，这对马云来说 是一个新领域的冲击。他发现当时网上没有任何关于中国 的资料，出于好奇，便请人做了一个自己翻译社的网页， 没想到，3 个小时就收到了4 封邮件。马云敏锐地意识到 ：互联网必将改变世界! 当时的马云已经是杭州十大杰出 青年教师，但是看好互联网的未来、特立独行的马云毅然 下海，开始筹备创业。 ……
第一课面向未来的职业生涯规划PPT课件
❖ 谈到“十二五”的就业形势，尹蔚民依然用 了“严峻”二字。
❖ “一方面，就业总量压力依然很大，劳 动力供大于求的格局并未改变。”尹蔚民分 析说，“今后五年，城镇劳动力的供求缺口 每年将达到1300多万，比‘十一五’期间压 力更大。另一方面，就业的结构性矛盾将进 一步加剧，其现实表现是部分企业‘招工难’ 与部分劳动者‘就业难’问题并存，
❖
❖ 【案例】 ❖ 有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就
没有成功过。有人就给他提了一个建议，说某某地 方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们 从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成 功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走 向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而 达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什 么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说， 如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了， 你走吧。
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“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处
“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时 不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。
人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长 补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长 避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后， 扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。
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2、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
包括选择什么职业，以及在什么地区 和什么单位从事这种职业，还包括在这个 职业团队中担负什么职务，以及实现这些 设想的措施等内容。
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教案附页衡水技师学院
教学过程：备注
导入新课：
案例导入：播放动画：小张的职业生涯（职业生涯规划指引我成功）
引导学生思考：1、问什么小张最初看哪份工作都觉得不合适？
2、小张最后为什么会实现自己的职业理想？
3、小张的事例对我们有哪些启示？
4、你觉得自己将来能够成业成才吗？
小张是中职学校电器维修专业学生，他的梦想是开一家电器维修中心，在刚就业时，做的第一份工作竟然是推销员，由于专业不对口，整天忙碌，挣钱不多，半年不到就辞职了。
后来又找专业对口的一份电工工作，但是小张还是觉得不甘心，觉得离自己的梦想很远，又辞去了工作。
半年下来觉得哪份工作都觉得不合适，觉得很迷茫。
后来在老师帮助他分析他的状况和现有条件，为他进行了职业生涯规划，使小张能够对自己的职业生涯发展有充分的认识，半个月后，在一家家电维修公司做维修工，可以积累家电维修经验。
几年来，小张在工作中不断学习，电器维修技能越来越娴熟。
在父母的帮助下注册了一家小型电器维修公司，兼职小家电零售业务，终于实现了自己的职业理想。
我们应该怎么去规划我们的职业生涯？
讲授新课：
第一课面向未来的职业生涯规划
一、命运之魂——职业与职业生涯
1、职业与人生
（1）职业的含义
提问：你认为什么是职业？学生看课本p2—3页。
归纳：职业的含义：职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
能成为职业的必备的三个条件：一是有专门的分工；二是比较稳定，从事某种工作达到一定的时间；三是有一定的合法收入。
想一想：他们做的事是职业吗？见课本p3。
加深对职业含义的理解。
从而也引出职业的特点。
（2）职业的特点
第一、专业性。
每一种职业都有一定的技术含量和技术规范要求。
“隔行如隔山”人们在从事某一种职业之前，一般要接受特定的专
业知识教育，并进行专门的技能和操作训练。
第二、多样性。
第三、时代性。
职业的产生和演变与时代的发展和变化紧密相关。
身边故事p4引出：
（3）职业与人生的关系
第一，职业是我们谋生的手段。
第二，职业是我们与社会进行交往的重要渠道。
学生思考，讨论。
目的：以中职学生成功的实际案例故事导入，引导学生对于小张和自己进行比较，树立自信。
，
学生发言。
学生思考，讨论。
学生讨论对于谢元立，他的职业在他的一生中有什么意义和作用
第三，职业是我们实现人生价值的舞台，是我们人生理想发芽破土、开花结果的土壤。
第四，职业是我们为社会创造财富的途径。
P4超链接引出职业生涯与发展：
2、职业生涯与发展
（1）在职业生涯的起步阶段，认清自身条件，规划好自己的职业生涯，做好思想、知识和技能上的各项准备，迎接职场挑战，显
得尤为重要。
（2）职业生涯说的是一个人一生从事职业的全部经历，即一个人一生连续从事的职业活动的发展轨道。
（3）职业生涯发展的过程贯穿于人生的发展过程。
职业生涯发展的五个阶段：
第一阶段：职业准备。
主要任务发展职业想象力，对职业进行评估
和选择，接受必需的职业教育。
第二阶段：就业与选择。
主要任务是在获取足够信息量的基础上，
尽量选择一种合适的、较为满意的职业，并在一个理想的互动组织
或机构中获得一份工作。
第三阶段：职业生涯初期。
主要任务学习职业技术，提高工作能力；
了解和学习组织纪律和规范，逐步适应职业要求，适应和融入组织；
为未来的职业成功奠定基础。
第四阶段：职业生涯中期。
主要任务需要对早起职业生涯重新评估，
强化或强调自己的职业理想；调适职业方向，努力工作，有所成就。
第五阶段：职业生涯后期。
主要任务继续保持已有职业成就，维护
最严，与青年人分享工作经验，准备退休。
只有经过规划的职业人生，才有明确的方向和强大的动力，从而使
人能够客观地认识自我，明确目标定位，不断完善自我。
引出新题
目：
二、漫漫人生需运筹——职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
要做好职业生涯规划，首先要了解和认识职业生涯的特点
1、职业生涯的特点：
第一，独特性。
第二，发展性。
第三，阶段性。
第四，终身性。
第五，互动性。
课本p6超链接引出职业生涯规划的重要性
2、职业生涯规划的重要性
第一，帮助我们确定职业发展目标。
第二，鞭策自己努力学习。
第三，引导我们发挥潜能。
第四，提升我们应对竞争的能力。
身边的故事：小飞的烦恼
通过归纳总结引出中职生职业生涯规划的特点
三、成功属于我——中职生职业生涯规划的特点学生了解职业生涯的五个阶段及主要任务
学生思考：职业生涯规划能为你做很么？
思考小飞在就业中遇到了什么问题，怎样才能走出困境？
1、体现主体性（身边故事：制定职业生涯规划要合身）
2、突出专业性（身边故事：我想当一名优秀的汽车修理技师）
3、注重实践性
4、提高职业素养
小结（略）
作业：1、中职生的职业生涯规划应具有哪些特点？
2、制定科学的职业生涯规划对我们目前的学习与将来的成就有什么帮助？
板书设计：
第一课面向未来的职业生涯规划
一、命运之魂——职业与职业生涯
1、职业与人生
（1）职业的含义
（2）职业的特点
（3）职业与人生的关系
2、职业生涯与发展
二、漫漫人生需运筹——职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
1、职业生涯的特点：
2、职业生涯规划的重要性
三、成功属于我——中职生职业生涯规划的特点
1、体现主体性
2、突出专业性
3、注重实践性
4、提高职业素养
课后反思：
争取学生喜爱你的学科。