生物制药教学大纲
生物技术制药教学大纲

第一章绪论(2学时)第一节生物技术概述1 生物技术的概念2 生物技术发展史第二节生物技术制药1 生物技术制药的概念2 生物技术在制药中的应用3 我国生物技术制药现状和发展前景4 医药生物技术发展展望第二章生物药物(10学时)1.生物药物的来源、特性、分类与制备。
(2学时)2.氨基酸类药物:氨基酸类药物研究概况;在医药中的应用;氨基酸生产。
(2学时)3.多肽、蛋白质类药物:多肽、蛋白质类药物的特点、分离纯化方法、工业生产制备过程。
(2学时)4.核酸类药物:概述(分类、应用);生产方法;核酸类药物的制备。
(2学时)5.糖类药物:制备;纯化。
(2学时)第三章基因工程制药(8学时)通过本章学习,了解基因工程药物研制的意义,掌握基因工程药物的研制过程、研制方法。
1概述。
2基因工程药物生产的基本过程。
(2)3目的基因的获得:直接分离法;从基因文库中筛选;逆转录法;人工合成法。
4目的基因与运载体的体外重组:常用载体;目的基因与运载体的体外重组。
5重组分子导入受体细胞;导入方法;影响转化的因素;阳性重组体的筛选。
(2)6基因表达:大肠杆菌中的基因表达;真核基因在原核生物中的表达方式;真核基因在真核生物中的表达;真核基因在动物细胞中的表达。
(2)7基因工程下游技术;下游技术的要求;基因工程菌的稳定性;基因工程菌发酵。
8基因工程药物的分离、纯化:分离纯化的基本过程;分离纯化的技术。
9基因工程药物的质量控制:材料的质量控制;培养过程的质量控制;纯化工艺工程的质量控制。
(2)第四章动物细胞工程制药(8学时)1 概述:2 形态及生理特性。
(2)3 生产用的动物细胞:生产用动物细胞的要求;生产用动物细胞的获取。
4 基因工程细胞的构建和筛选;真核细胞基因表达载体的构建;基因载体的导入和高效表达工程细胞株的筛选。
(2)5 动物细胞的培养条件和培养基6 动物细胞培养的基本方法(2)7 动物细胞大量培养的方法和操作方式8 动物细胞生物反应器及检测控制系统:搅拌式生物反应器;气升式生物反应器;流化床生物反应器。
《生物技术制药》课程教学大纲

《生物技术制药》课程简介课程内容:生物技术制药是面向生物工程和生物技术专业本科生开设的一门专业选修课。
在生物化学、微生物学、细胞与分子生物学、遗传学等课程之后开设。
课程主要介绍了各种生物技术药物的种类及各种生物技术制药的原理方法及制备工艺。
通过本课程的学习,要求学生掌握生物技术制药的基本原理和方法;了解各种生物技术药品的种类、特性;掌握基因工程制药、抗体制药、酶工程制药、动植物细胞制药的工艺过程,以及利用现代生物技术对传统制药工艺进行改造的方法;了解制药企业质量监督管理的基本要求。
为学生从事生物技术制药工作奠定初步的理论基础。
Brief IntroductionCourse Description:This course is an elective course designed for undergraduate students who major in Bioengineering. It can be arranged after the courses such as Biochemistry, Microbiology, Cell and molecular biology, Genetics. The main content of this course is the introduction of kinds of biotechnology medicaments and their preparations technologies. By learning this course, the students should grip the basic theories and technological processes of different kinds of biotechnology pharmacy such as genetic engineering, antibody engineering, enzyme engineering, plants cell and animal cell culture, get knowledge of the category and characteristics of biotechnology medicaments and the changes of traditional pharmacy by biotechnology. Meanwhile, the students can get some knowledge of rules of qualities control and management of the pharmaceutical company. The course will benefit for the students in their biotechnology pharmacy career.《生物技术制药》课程教学大纲一、教学内容:第一章:绪论1.1概述1.2生物技术的发展简史1.3医药生物技术的新进展1.4我国的医药生物技术1.5医药生物技术发展展望教学难点:生物技术制药的范畴,以及医药生物技术的进展。
生物技术制药课程教学大纲

十堰职业技术学院生物化工专业生物技术制药课程教学大纲(60-70学时)邓斌编一、课程的任务性质《生物技术制药》是生物化工专业生物制药方向的一门重要的专业课程。
它是将现代生物技术应用于药物的制取,内容包括基因工程制药、抗体工程制药、酶工程制药等。
既阐述了各种制药技术的原理方法和影响因素,又用实例说明了将这些新技术应用于新型药物的生产和开发。
在教学中应以各种技术的原理和方法为基础,以应用为重点,着力培养学生应用主要生物技术进行药物制备的能力。
教学中应注意理论和实践的紧密结合,以提高学生的动手能力和分析解决问题的能力。
二、课程的基本要求1、了解生物技术制药的发展方向。
2、掌握基因技术、酶工程技术在生物技术制药中的应用原理和方法。
3、熟练掌握传统生物制药技术。
三、课程内容1、绪论教学内容:生物技术的发展简史;医药生物技术的新进展;我国的医药生物技术;医药生物技术发展展望。
教学要求:了解医药生物技术的新近展和展望2、生物药物概述教学内容:生物药物的来源、特性、分类与制备;人体来源的药物;动物来源的药物;植物来源的药物;海洋生物药物。
教学要求:掌握生物药物的来源、特性、分类。
3、基因工程制药教学内容:基因工程药物生产的基本过程;目的基因的获得;基因表达;基因工程菌的稳定性;基因工程菌生长代谢的特点;基因工程发酵;基因工程药物的分离纯化;基因工程药物的质量控制;基因工程药物制造实例。
教学要求:掌握基因工教学内容:教学内容:程菌的稳定性和生长代谢特点。
教学重点:基因工程药物的分离纯化。
教学难点:基因工程药物的质量控制。
4、抗体制药教学内容:单克隆抗体;鼠源性单克隆抗体的改造;基因工程抗体和抗体工程;抗体诊断试剂;抗体治疗药物。
教学要求:掌握抗体制药的整个生产过程。
教学重点:单克隆抗体。
教学难点:基因工程抗体和抗体工程。
5、酶工程制药;教学内容:酶工程简介;酶的来源和生产;酶和细胞的固定化;固定化酶和固定化细胞的反应器;酶工程在医药工业中的应用;酶工程研究的进展。
生物制药技术教学大纲

生物制药技术教学大纲一、前言生物制药技术作为一门涉及生物、化学、医学等多个学科知识的综合性专业,对培养学生的实践能力和创新能力具有重要意义。
本教学大纲旨在明确生物制药技术专业的培养目标、教学内容、教学方法及考核方式,以期为学生提供系统全面的学习指导,培养他们成为具备扎实理论基础和实践技能的生物制药技术人才。
二、培养目标本教学大纲的培养目标旨在培养学生具备以下能力和素质:1.掌握生物制药技术的基本原理和核心技术;2.具备较强的实验操作能力和数据分析能力;3.具有良好的团队合作意识和沟通能力;4.具备独立思考和解决问题的能力;5.具有正确的职业道德和社会责任感。
三、教学内容1.生物制药技术概论-生物制药技术的发展历史及现状-生物制药技术的概念和特点-生物制药技术在医药领域中的应用及前景2.生物制药技术的基础知识-细胞生物学基础知识-分子生物学基础知识-基因工程技术及应用3.生物制药工艺学-发酵工艺的基本原理-蛋白质表达与纯化技术-细胞培养技术4.生物制药检测技术-生物制品的质量控制-免疫学检测技术-生物制药产品的稳定性评价5.生物制药技术的伦理和法规-生物制药技术的伦理道德-生物制药技术的法规要求-生物制药技术的风险评估四、教学方法1.理论教学采用讲授、互动讨论、案例分析等教学方法,引导学生深入理解生物制药技术的基本原理和核心技术。
2.实验教学开展生物制药技术相关的实验教学,培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
3.课外拓展组织学生参加相关学术交流活动、实习实践等,拓展学生的视野,提高他们的综合素质。
五、考核方式1.平时表现包括课堂表现、作业完成情况等。
2.实验报告对学生的实验操作能力和数据分析能力进行评估。
3.期末考核结合笔试、实践操作等形式,全面考核学生对生物制药技术的掌握程度。
六、总结本教学大纲明确了生物制药技术专业的培养目标、教学内容、教学方法及考核方式,旨在为学生提供系统全面的学习指导,培养他们成为具备扎实理论基础和实践技能的生物制药技术人才。
《生物制药技术》教学大纲

《生物制药技术》教学大纲课程编号:0242028课程性质:专业特色课学时/学分:32/2适用专业:生物工程一、课程简介《生物制药技术》是应用基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术研制蛋白质或核酸类药物的一门技术。
本课程着重讨论生物药物生产、设计思路、基因工程等技术研制新药的基本原理和方法。
突出“生物技术”与“药物”的有机结合。
为培养富有创造、创新、创业精神和实践能力的高素质的生物技术复合人才提供重要保障。
根据本科教学加强基础、注重素质、整体优化的原则,本课程重点是通过对几类生物技术药物的系统学习,培养学生设计、研究和开发新生物技术药物的兴趣和能力。
Pharmaceutical technology is a kind of technology for the study of proteins or nucleic acids drug by the application of genetic engineering,fermentation engineering,cell engineering, enzyme engineering,and so on.The basic principle of the course discussed the production of bio-pharmaceutical,design,and gene engineering for the development of new drugs.The course focuses on the combination of the biotechnology and the drug.Pharmaceutical technology provided an important protection for developing student's innovative spirit and practice ability. According to the principles of the undergraduate programs,which is strengthening the foundation, focusing on quality,overall optimization,the course will to be placed on promoting student's interesting and skills for designing and researching bio-pharmaceutical by studying the pharmaceutical technology.二、教学目的与要求本课程旨在介绍生物制药技术的主要原理和基本技术,并通过本课程的学习,使学生掌握现代生物制药的基本知识、基本理论、基本技能,同时了解21世纪生物制药工业的发展及药物生物技术新进展,为学生应用现代生物技术研究新药和从事生物药物的研究开发及生产奠定基础。
《生物制药毕业实习》实践教学大纲.docx

《生物制药毕业实习》实践教学大纲一、课程基本信息1. 课程编号:1119045152. 课程类别:集中实践课程3. 课程性质:必修课4. 学时/学分:12周/6学分5. 先修课程:生物制药专业课6. 适用专业:生物制药本科二、课程目标及学生应达到的能力本课程是生物制药专业一门必修的集中实践课程。
主要组织学生到生物制品、生物信息技术等有关单位进行实习,训练学生综合运用所学的理论知识从事生产实践的能力,使学生了解工业大生产具体运作,增加学生感性认识,巩固和丰富生物制药专业理论知识,综合培养和训练学生的公关能力、观察分析和解决生产中实际问题的独立工作能力及生产经营管理的能力,为后续毕业论文或设计以及今后工作打下基础。
具体课程目标及能力要求如下:课程目标1:提高学生对生物制药专业理论知识的理解,使学生将专业理论知识与工程实际相结合,培养学生独立思考和解决实际问题的能力。
课程目标2:训练学生在实际生产上掌握基因和细胞操作、发酵生产、生物制药、生物分析和检测等专业技能,在学校、企业指导老师的双指导下,使学生掌握生命科学研究的基本操作技能,提升学生的动手能力,为今后实际工作奠定基础。
课程目标3:提升学生的人文社科知识及科学文化素质,增强学生的非智力素质,使学生具备良好的心理素质、较强的组织管理能力,养成良好的品德和优良的工作作风。
课程目标4:通过对实习基地生产管理的学习,增强学生的职业素养,提升学生的安全与防范意识。
课程目标5:使学生了解所学专业和行业的现状及发展趋势,提高学生对社会的认识和宏观分析能力,培养学生对社会热点问题、时事动态的判断能力及创新意识。
课程目标对毕业要求的支撑关系本课程为集中实践课程,所涉及的理论知识在生物制药专业课程知识体系已讲解。
指导教师在实习开始时进行实习动员、布置实习任务,学生收集查阅有关文献资料,做好准备工作。
实训正式开始前,带队老师首先组织学生集中参观实习地点,讲解实习内容和注意事项,然后进行辅导答疑。
《生物制药》课程教学大纲
《生物制药》课程教学大纲一、课程性质本课程是生物工程专业的一门专业课程,通过本课程的教学,使学生掌握生物技术制药的设计思路,学会以基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术研制生物药物的基本原理和方法,熟悉生物药物在预防、诊断、治疗中的应用,为培养具有创造、创新、创业精神和实践能力的高素质的生物技术复合型人才提供重要保障。
本课程需先修微生物学、生物化学、细胞生物学等课程。
二、教学目的本课程的目的是使学生掌握微生物制药、新型发酵技术制药、生物转化、基因制药、抗体工程制药、细胞培养制药等的基本原理和方法。
通过本课程的学习,使学生掌握生物技术制药的设计思路,掌握现代生物制药的基本知识、基本理论、基本技能,学会以基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术研制生物药物的基本原理和方法,熟悉生物药物在预防、诊断、治疗中的应用,同时了解21世纪生物制药工业的发展及药物生物技术新进展,为学生应用现代生物技术研究新药和从事生物药物的研究开发及生产奠定基础,为培养具有创造、创新、创业精神和实践能力的高素质的生物技术复合型人才提供重要保障。
三、教材教参教材:《生物技术制药》,熊宗贵,高等教育出版社,1999年9月教参:《生物制药工艺学》,吴梧桐,中国医药科技出版社(第二版),2006年2月;《生物制药技术》,郭勇,中国轻工业出版社,2000年1月;《现代生物制药工艺学》,齐香君,化学工业出版社,2004年1月。
四、教学方式本课程以多媒体为主要教学方式,充分利用多媒体直观教学方式,并辅助必要的工艺实验和参观实习的教学模式。
五、教学内容及时数根据生物工程专业人才培养方案,本课程共3学分,总的教学时数为60学时,其中讲授54学时,实践6学时。
具体如下:1.生物药物概述(4学时,其中讲授4学时)基本内容:生物药物的概念、特点、分类、用途及研究范围,生物药物的历史与现状及其发展趋势,生物制药技术的主要方法,展望生物制药技术的发展。
《生物制药》课程教学大纲
《生物制药》教学大纲课程编号:65062030 学时:48 学分:3先修课程:《微生物学和免疫学》、《生物化学》、《细胞生物学》等一、课程性质和任务本课程是生物技术本科专业方向课程,通过本课程的教学,使学生掌握生物技术新药的设计思路,学会以基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程等现代生物技术研制蛋白质或核酸类药物的基本原理和方法,熟悉生物技术药物在预防、诊断、治疗中的应用,为培养具有创造、创新、创业精神和实践能力的高素质的生物技术复合型人才提供重要保障。
二、教学内容和要求掌握生物技术制药的概念,熟悉生物技术药物的分类与现状,了解生物技术药物的发展简史及生物技术制药的前景展望,培养学生对生物技术药物研究的兴趣。
掌握生物药物的特点及主要制备分离方法,熟悉生物药物的分类方法,熟悉各种生物药物的种类、特点用途,掌握常见生物药物的工艺过程。
掌握基因工程药物生产的基本过程,掌握真核生物目的基因分离的原理和基本方法,掌握几种常用的新型的原核、真核表达系统的特点以及影响药用目的基因表达的主要因素,熟悉导致基因工程菌不稳定的原因及解决方法,熟悉发酵罐操作原理,掌握基因工程菌的发酵工艺,掌握基因工程药物分离纯化方法的基本原理及其质量控制要求。
熟悉单克隆抗体的制备方法及鼠源性单克隆抗体的改造方法,掌握利用噬菌体呈现技术研制基因工程抗体的基本方法,熟悉抗体诊断试剂的种类及用途,熟悉免疫标记技术的几种基本类型,掌握ELISA的测定方法,熟悉抗体导向药物的研发思路。
了解动物细胞的形态及生理特点,掌握生产常用的几种动物细胞的特点及大规模培养方法,熟悉动物细胞生物反应器类型及其操作原理,掌握组织工程概念。
了解植物细胞的形态和生理特点,掌握植物细胞培养的基本技术,熟悉植物细胞生物反应器类型及其操作原理。
掌握酶和细胞固定化技术的原理,掌握固定化酶和固定化细胞反应器的类型、特点及选择依据。
熟悉基因工程在改造传统制药工业中的具体应用,掌握新药研究的开发流程,了解细胞工程在传统制药工业中的应用。
生物制药学教学大纲
生物制药学教学大纲生物制药学教学大纲生物制药学是一门综合性学科,涉及生物学、化学、医学等多个领域,旨在培养学生掌握基础的生物制药理论和实践技能。
本文将探讨生物制药学教学大纲的设计和重要内容。
一、引言生物制药学是一门新兴的学科,随着生物技术的迅猛发展,对于药物的研发和生产提出了新的要求。
因此,设计一份全面且合理的生物制药学教学大纲至关重要。
二、课程目标生物制药学教学大纲的首要任务是明确课程目标。
通过学习,学生应具备以下能力:1. 理解生物制药学的基本原理和概念;2. 掌握生物制药学的实验技术和操作方法;3. 熟悉药物研发和生产的流程;4. 了解生物制药行业的发展趋势和挑战。
三、课程内容1. 基础知识生物制药学的基础知识包括细胞生物学、分子生物学、生物化学等。
学生需要了解细胞的结构和功能,理解基因的表达与调控,掌握蛋白质的结构和功能等。
2. 药物研发药物研发是生物制药学的核心内容之一。
学生需要学习药物的发现、设计和筛选方法,了解药物代谢和药效学原理。
此外,还需要了解临床试验的过程和安全性评估方法。
3. 生物制药工艺生物制药工艺是将药物从实验室生产扩大到工业生产的过程。
学生需要学习发酵工艺、细胞培养技术、纯化技术等,掌握生物制药的生产流程和操作技巧。
4. 质量控制质量控制是生物制药学的重要环节。
学生需要学习药物的质量标准和检测方法,了解药物的稳定性和纯度要求。
同时,还需要了解质量管理体系和合规要求。
四、教学方法生物制药学教学应注重理论与实践相结合。
除了传授知识,还应鼓励学生进行实验操作、案例分析和小组讨论。
教师可以引入真实的案例和行业经验,培养学生的实际应用能力。
五、教学评价生物制药学教学评价应综合考察学生的理论知识和实践能力。
评价方式可以包括考试、实验报告、小组项目等。
此外,还可以引入行业实习和毕业设计,检验学生的综合素质。
六、教材和参考资料生物制药学教学大纲需要明确推荐的教材和参考资料。
教材应具备权威性和全面性,能够满足学生的学习需求。
《生物制药技术》课程教学大纲
本科生课程大纲一、课程介绍1.课程描述:本课程是高等院校药学专业的选修课,系统介绍生物制药技术的基本概念、研究方法和研究进展,着重讨论基因工程制药、动物细胞工程制药、微生物工程制药、酶工程制药的研究内容和研究方法,并以不同类型上市药物为例进行讲解,使学生了解生物制药技术课程的研究内容和应用前景,掌握生物制药技术的基础理论、基本方法和主要内容。
在教学中以各种技术的原理和方法为基础,以应用为重点,着力培养学生应用主要生物技术手段进行药物研发的能力。
This course will introduce the fundamental concepts, research methods and research progress of biopharmaceutical technology, focusing on the research methods of genetic engineering pharmaceuticals, animal cell engineering pharmaceuticals, microbial engineering pharmaceuticals, and enzyme engineering pharmaceuticals, and take different types of drugs as examples. Enable students to understand the research procress and application prospects of biopharmaceutical technology, and master the basic theories, methods and main content of biopharmaceutical technology. In teaching, based on the principles and methods of various technologies, we strive to cultivate students' ability to apply major biotechnological methods- 1 -for drug research and development.2.设计思路:随着生物化学、分子生物学、生物工程技术的快速发展,生物药物已经成为药物研发、制药工业中发展最为迅速、最有活力的重要门类。
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生物制药教学大纲一、基本概况课程名称:生物制药(Biopharmaceutical)课程代码:231080016课程类别:拓展教育学时/学分:34/2(其中理论34学时,实验0学时)需预修课程:生物化学、微生物学、免疫学、分子生物学、细胞生物学、基因工程、发酵工程适用专业:适用生物技术专业的本科教学课程简介生物制药课程是生物技术专业的选修课。
课程内容根据药物制造技术,主要包括基因工程制药、动物细胞工程制药、抗体工程制药、植物细胞工程制药、酶工程制药及发酵工程制药六部分。
通过课程学习,将使学生全面系统掌握生物技术药物制备和生产的一般规律、基本方法、制造工艺、控制原理及其发展前景。
本课程将生物技术的基本理论与药物生产密切联系起来,以现代生物技术在药物生产上的实际应用为重点,为今后从事生物技术药物研制、生产、开发等实际工作奠定坚实的基础。
二、教学目标学生通过本课程的学习,在知识和能力等方面达到以下要求:1.理论、知识目标:了解生物制药技术的分类、发展趋势、应用及相关的生产设施;理解各种生物制药技术的基本原理、特点、工艺流程、生产影响因素以及产品质量标准;理解生物制药技术生产过程中的控制要点。
2.能力目标:培养学生理解生物制药行业生产工艺流程及其基本原理的能力;培养学生分析和解决生物制药行业生产过程中常见问题的能力。
3.达成目标:培养学生敬岗爱业的职业素养;培养学生掌握必备的研究学习方法(如总结对比学习)和获取生物制药领域最新动态的能力(如网络);培养学生具有良好的团队合作能力。
本课程支撑生物技术专业人才培养方案中毕业要求的要求2、3和4。
三、教学内容及教学要求第一章绪论(讲课2学时;实验0学时)教学内容:1.课程介绍(研究内容,对象,特点,学习方法);2.生物技术发展简史;3.生物技术药物:分类、特性;4.生物技术制药:特征、应用及发展前景。
教学要求:1.掌握生物技术药物的分类和特性;2.理解生物技术的涵义和任务,明确生物技术在医药工业中的地位与重要性;3.掌握生物技术制药的特征。
本章重点、难点:重点:生物技术药物的分类和特性;生物技术制药的特征。
难点:生物技术与医药工业的关系。
第二章基因工程制药(讲课6学时;实验0学时)教学内容:1.概述:基因工程发展简史;2.基因工程药物生产的过程;3.目的基因的获得:反转录法、反转录-聚合酶链反应法、化学合成法;4.基因表达:宿主菌的选择、大肠杆菌体系中的基因表达、酵母体系中的基因表达;5.基因工程菌生长代谢的特点;6.基因工程菌的不稳定性;7.基因工程菌中试:工程菌的选择、反应器设计、培养基组成、工艺最佳化与参数检测控制;8.重组工程菌的培养:培养方式、培养工艺、培养设备;9.高密度发酵:影响因素和实现方法;10.基因工程药物的分离纯化;11.变性蛋白的复性;12.基因工程药物的质量控制:包括生物材料、培养过程、纯化过程、目标产品和保存;13.基因工程药物制造实例:干扰素。
教学要求:1.掌握基因工程菌发酵影响因素及控制方法,不稳定的表现及提高稳定性的方法,基因工程药物分离纯化方法;2.理解基因工程药物的质量控制;3.了解基因工程制药的基本过程。
本章重点、难点:重点:1.目的基因获得的方法。
2.基因工程菌生长代谢的特点。
3.高密度发酵的影响因素及控制方法。
4.基因工程药物的分离纯化技术。
5.基因工程药物的质量控制及产品质量分析,产品保存方法。
难点:1.不同基因表达体系的特点及高效表达的措施,基因工程菌生长代谢的特点。
2.基因工程菌的稳定性,不稳定的表现及提高稳定性的方法。
第三章动物细胞工程制药(讲课6学时;实验0学时)教学内容:1.概述;2.动物细胞的形态和生理特征;3.生产用动物细胞的要求:获得、基因工程细胞的构建和筛选、特性、细胞库的建立;4.动物细胞的培养条件和培养基;5.动物细胞培养的基本方法:细胞分离、计数、传代、冻存和复苏;6.动物细胞的生物反应器:类型、结构和检测控制系统;7.动物细胞产品的纯化和质量要求;8.动物细胞产品的制造实例:组织血纤维蛋白溶酶原激活剂(tPA)、单克隆抗体制备和乙肝疫苗。
教学要求:1.掌握生产用动物细胞的要求和获得方法,动物细胞培养的技术和要求;2.理解动物细胞培养所用的生物反应器和主要参数的检测和控制系统;3.了解动物细胞产品的纯化和质量要求。
本章重点、难点:重点:1.生产用动物细胞的要求和获得。
2.基因工程细胞株的构建和筛选。
3.细胞的培养技术和要求。
4.细胞培养的基本方法。
5.生物反应器的基本要求,生物反应器的检测控制系统,培养过程中需检测的主要参数。
难点:1.动物细胞大规模培养。
2.基因工程细胞株的构建和筛选。
第四章抗体制药(讲课5学时;实验0学时)教学内容:1.概述;2.单克隆抗体及制备:抗原与动物免疫、细胞融合与杂交瘤细胞的选择、筛选、鉴定、大量制备和纯化;3.基因工程抗体及其制备:人-鼠嵌合抗体、改形抗体、单链抗体;4.多功能抗体及其制备:双功能、多功能和抗体融合蛋白;5.导向诊断药物和导向治疗药物,放射性同位素标记的抗体类药物,抗癌药偶联的抗体类药物,毒素偶联的抗体类药物—免疫毒素。
教学要求:1.掌握单克隆抗体的制备过程,鼠源性单克隆抗体改造,基因工程抗体及其制备方法;2.理解基因工程抗体库的构建过程;3.了解抗体药物的市场现状;多克隆抗体药物;单克隆抗体药物。
本章重点、难点:重点:1.单克降抗体的制备过程。
2.鼠源性单克隆抗体改造。
3.基因工程抗体及其制备方法。
难点:鼠源性单克隆抗体改造,抗体库制备。
第五章植物细胞工程制药(讲课5学时;实验0学时)教学内容:1.植物细胞全能性、愈伤组织培养、悬浮细胞培养、细胞培养工程;2.植物细胞的生理特性:植物细胞的基本构造,植物细胞中的生理活性物质的基本概念、分布和功能;3.植物细胞基本培养技术:材料准备,培养基,培养方法及条件选择原则;4.植物细胞培养工艺:间歇培养,连续培养,固定化细胞培养;5.植物细胞培养的影响因素,细胞培养中氧的消耗及传质动力学,固定化细胞培养的传质及反应动力学;6.植物细胞培养的生物反应器:机械搅拌生物反应器,非机械搅拌生物反应器,鼓泡塔与气升式反应器,填充床反应器,流化床反应器,膜反应器。
教学要求:1.掌握植物细胞工程制药和转基因植物制药;2.了解植物细胞工程制药的应用;转基因植物制药的发展。
本章重点、难点:重点:植物细胞工程制药。
难点:转基因植物的制备。
第六章酶工程制药(讲课5学时;实验0学时)教学内容:1.概述;2.酶和细胞的固定化:制备、固定化方法、载体的选择、形状和性质及评价指标;3.固定化酶和固定化细胞的反应器:类型和特点;4.酶的人工模拟:模拟酶的概念、分类及研究意义;5.酶的化学修饰及稳定性;6.酶的药物生产实例:6-氨基青霉烷酸、L-氨基酸。
教学要求:1.掌握酶的来源和生产,酶和细胞固定化技术,酶的修饰;2.理解酶工程在制药工业的应用;3.了解酶工程研究的进展。
本章重点、难点:重点:1.酶的来源和生产。
2.酶和细胞固定化技术。
3.酶的修饰。
难点:修饰酶在制药工业的应用,分子印迹技术。
第七章发酵工程技术概论(讲课5学时;实验0学时)教学内容:1.概述;2.优良菌种的选育:自然选育、诱变育种和原生质体融合;3.发酵的基本过程:菌种、种子的制备、发酵和产物提取;4.发酵方式:分批发酵、补料分批发酵和连续发酵;5.发酵工艺控制:培养基的影响及其控制、温度的影响及其控制、溶氧的影响及其控制及pH的影响及其控制;6.发酵产物的提取:吸附法、沉淀法、溶剂萃取法和离子交换法;7.发酵设备;8.发酵工程产品的制造实例:青霉素、赖氨酸、维生素B2。
教学要求:1.掌握发酵工程的概念、菌种选育、发酵设备、发酵基本过程方式与工艺控制;2.掌握抗生素发酵生产的基本步骤;3.了解发酵的历史。
本章重点、难点:重点:菌种选育、发酵设备与消毒和发酵工艺控制。
难点:营养缺陷型菌株的选育步骤。
四、考核方式及成绩评定本课程的成绩将由平时成绩(考勤、作业及提问)和课程论文考查成绩两部分组成,其中平时成绩占50%,论文考查成绩占50%。
五、教材及参考书目教材:《生物技术制药》第二版,夏焕章、熊宗贵编著,高等教育出版社,2006年,标准书号:ISBN 978-7-040-17736-7。
参考书目:1.《生物技术药物学》,吴梧桐编著,高等教育出版社,2003年,标准书号:ISBN 7-040-12887-X。
2.《制药生物技术》,达恩J.A.克罗姆林、罗伯特D.辛德拉尔编著,化学工业出版社,2005年,标准书号:ISBN 7-5025-7384-4。
3.《DNA疫苗》,H.C.J.埃特尔编著,化学工业出版社,2005年,标准书号:ISBN 7-5025-6687-2/Q.137。