(完整版)广州市近五年中考英语各题型考点分析。
广州市近五年中学考试英语各题型考点分析资料报告。
具体信息
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具体信息
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具体信息
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推理判断
15
推理判断
15
具体信息
第二节
听
取
信
息
购
买
学
习
用
品
A
学习用品（textbooks）
第二节
听
取
信
息
圣
诞
购
物
A
价钱（28）
B
科目（maths）
B
物品(cake)
C
购买地点（school）
C
体育名词（football）
D
价钱（20）
D
家庭称呼（sister）
35
形容词比较级
2011年
第一节单项选择
第二节语法选择
题号
考点
题号
考点
16
不定代词
26
不定式（tell…to do…）
17
连词（让步状语从句）
27
定语从句的关系代词(who)
18
过去进行时
28
不定代词
19
定语从句（关系代词）
29
介词（固定搭配listen to…）
20
非谓语动词（finish doing）
B
具体数字(10)
B
体育名词（long jump）
C
形容词最高级
(biggest)
C
体育名词(running)
D
科目名称(computer)
D
时间（3：30pm）
E
科目名称
(music)
E
地点（stage）
2009年
广州市近五年中考英语各题型考点分析教学内容
2．在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；
3．理解和掌握描述人和物的表达方式；
4．理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式；
5．初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；
6．理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。
近五年语言知识及运用部分考点分布如下表：
考试大纲
1.能根据语调和重音理解说话者的意图；
2.能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；
3.能借助语境克服生词障碍、理解大意；
4.能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系；
5.能在听的过程中用适当的方式做出反应；
6.能针对所听语段的内容记录简单信息。
1.词汇理解（能根据上下文猜出不熟悉或不清楚的词的意思）
2012年
第一节单项选择
第二节语法选择
题号
考点
题号
考点
16
定冠词
26
一般现在时的被动语态
17
动词不定式
27
状语从句连接词
18
宾语从句
28
介词
19
动词短语
29
定语从句的关系代词
20
情态动词
30
连词
21
现在完成时
31
副词
22
形容词最高级
32
名词
23
连词
33
一般现在时
24
不定代词
34
人称代词
25
定语从句的关系代词
2.理解所听材料的要旨；
3.理解所听材料中的主要细节或例子；
4.理解说话者的态度或目的；
5.根据所听材料进行推论；
2023年广州历中考英语重点考点归纳
广州中考重点考点归纳考察形式：单项、完型、完毕句子题型出现，尤其是完毕句子题型。
考察难度：考察旳动词都是比较简朴、拼写不超过5个字母旳单词，过去分词一般都是直接+ed，出题不难，规定掌握被动语态旳判断、被动语态旳构造和动词过去分词旳对旳拼写。
要点归纳：①构造：be + 过去分词+ (by+动作执行者)②掌握几种形式：◆一般目前时旳被动语态：◆一般过去时旳被动语态：◆目前完毕时旳被动语态：◆一般未来时旳被动语态：◆具有情态动词旳被动语态：③感官动词或使役动词使用省略to旳动词不定式，积极语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to。
例：make somebody do something → somebody+ be +made to do something④被动语态常考旳固定搭配：◆be made of◆be made from◆be made in◆be used for◆be used to do◆注意：be used to doingused to do sth.ues to do sth.⑤ 无被动语态旳不及物动词常考旳有：happen, take place, begin, start, end, belong to,come true.考察形式：单项、完毕句子考察难度：考察较全面，考生必须对引导词、时态和语序这三个重点要点归纳：①陈说语序②时态：主句为一般目前时，______________________________________主句为一般过去时，______________________________________③宾语从句旳简化：_____________________________辨别：what to do & how to do +宾语④ whether & if 旳区别：____________________________________________考察形式：单项、完型、完毕句子，重点考察条件状语从句、目旳状语从句、时间状语从句，时间状语从句往往结合过去进行时考察。
广州中考英语试卷分析
题型/号2009年2010年2011年单选16冠词不定代词不定代词one, the other 17不定代词短语get on well with让步状语从句(although) 18介词连词句子时态19情态动词短语give up定语从句that20形容词比较级比较级的用法非谓语动词finish doing 21短语take off非谓语动词tell sb. not to do情态动词22非谓语动词enjoy doing情态动词句型why not do sth.? 23句子时态非谓语动词(介词+v-ing)形容词比较级24反义疑问句定语从句反义疑问句25定语从句when be used to do 用法(被动)状语从句where语法26情态动词+v原形句子时态非谓语动词to do形式27宾语从句介词定语从句28被动语态not...until 不定代词everyone29either...or形容词性物主代词his介词30非谓语动词to do形式neither...nor句子时态31介词非谓语动词keep doing冠词32定语从句宾语从句句子时态33系表结构（+ed/ing）原因状语从句because形容词与副词用法区别34句子时态句子时态条件状语从句35时间状语从句when冠词形容词性物主代词your 完形36 语境上下文联系理解句意，辨别词意辨别词意37 语境上下文联系理解句意，辨别词意句意理解38 理解句意理解句意句意理解与辨别词意39 理解句意，固定短语细节推理题句意理解与固定搭配40 句意理解与辨别词意理解句意句意理解和固定词组41 上下文理解理解句意句意理解与辨别词意42 理解句意理解句意句意理解与辨别词意阅读理解（46-65）细节理解题推理判断题词义猜测题综合归纳题2009年51023 2010年5915 2011年6101 3 题型/号2009年2010年2011年单词拼写66dinner miss pity67hear rest helpful68pay empty rain69 heavy sit free 70 late gift answer 题型/号 2009年2010年2011年 完成句子71 固定短语 take a walk “花费”句型it takes 固定短语In fact 72 感叹句How clean 条件状语从句if, feel tired 固定短语Both...and 73 固定短语 so that 感叹句How bad 感叹句How fast 74 被动语态was built 宾语从句How I can 宾语从句why you were 75 宾语从句where to buy被动语态were asked被动语态are cleaned剩下不到一个月，我们要做些什么？一、不要做过多的语法题，尤其是单选。
广州中考英语试卷分析
一、中考英语题型及分值比例二、2011-2013年广州中考英语分析比较:题型/号2011年2012年2013年单词拼写66 pity age run67 helpful red rain68 rain bring milk69 free lonely sing70 answer find tall题型/号2011年2012 2013完成句子71 固定短语In fact 固定短语keep in touch 固定短语turn off72 固定短语Both...and 固定短语neither…nor固定短语too...to73 感叹句How fast 感叹句What a 感叹句How dirty74 宾语从句why you were 被动语态was invited 被动语态is played75 被动语态are cleaned 宾语从句why they are 宾语从句where to buy三、根据历年真题分析中考英语命题规律：1、从难易度上看，近三年中考卷“注重基础，提升能力”。
整体难度适中，有一定的区分度，没有偏题及怪题，侧重基础知识的运用。
2、存在核心考点，每年必考点及出现题型：从词性角度上：动词（谓语时态语态，非谓语）、形容词/副词、冠词、代词、介词（常出现在单选、语法选择题型中）从句法角度上：状语从句、定语从句、宾语从句（出现在单选、语法选择题型、完成句子中）3、阅读理解文章题材较丰富，寓故事性与哲理性为一体。
近三年阅读中都出现一篇人物传记，且细节理解容易题约占阅读题的一半。
4、写作部分命题规律:第一节：单词拼写。
考察的都是高频单词且一般比较简短容易；第二节：完成句子。
主要考查考生对基本句型、从句及词组、时态、语态等应用能力。
近几年的命题范畴都考察：固定短语的运用、宾语从句、感叹句、被动语态。
第三节：书面表达。
从话题看，从2011年的“理想职业”，到2012年的“健康生活”，再到今年的“学校社团”话题，都渗透出试题的教育性功能，倡导学生“阳光、健康、向上”的生活态度及行为。
广州英语中考考点.doc
广州历年英语中考考点归纳必考内容之一：被动语态考查形式：单项,完形,完成句子题型出现,尤其是完成句子.考察难度：考查的动词都是比拟简单、拼写不会超过5个字母的单词,过去分词一般都是直接+ed出现,出题不难, 要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写.要点归纳：1、结构：be+过去分词+ 〔by+动作执行者〕2、掌握的几种形式：一般现在时的被动语态：一般过去时的被动语态：现在完成时的被动语态：〔理解要求〕一般将来时的被动语态：含有情态动词的被动语态：3、感官动词或使役动词使用省略to的不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上toFeel, hear, listen to, let, have, make, see, watch observe, notice, look at, help口诀：十二个动词真正怪To 去to归让人烦主动语态时不在被动语态却回来例：make sb do sth = sb +be+made + to do sth4、被动语态常考的固定搭配：Be made of Be made fromBe made in Be used for Be used to do注意以下短语和动词有“被动形式〞,但没有被动的意思：be used to doing Used to do sthBe made up of Be dressed Be well-known for5、无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true.6、含双宾语的被动语态：和to 搭配的：give, show, pass, hand, tell, lend, bring ,ect.和for 搭配的：buy, pay, sing, wake, get, do, ect.7、主动表被动的动词：sell, wash, write, 和五个起来：feel, smell, look, taste, sound• : The pen writes well.He looks strong.8、用法引导：A.强调动作的承受者B.不知动作的执行者C.没有必要指出动作的执行人D. 以下句子要注意It is said that It is known that . It is believed that必考内容之二：宾语从句考查形式：单项、完成句子考察难度：考察全面,考查必须掌握引导词、时态和语序这三个要素.要点归纳：1、陈述语序2、时态：主句为一•般现在时, _________________________________________时态：主句为一般过去时, ___________________________________________3、that, whether, if, what, who, which, whose, when, where ect.4、宾语从句的简化：但主句的主语和从句的主语为同一人时, 从句可以简化为疑问词 +不定式.必考内容之三：状语从句考查形式：单项、完形、,完成句子,重点考查条件状语从句、目的壮语从句、时间状语从句、原因状语从句、结果状语从句,时间状语从句往往结合过去进行时考查,主长从短：I was sleeping when you came in. 主短从长: When he was watching TV, I ran in. 完形填空出现一般都是选择正确的引导词.考查难度：考察较多的是引导词方面的,对于时态方面的考查较少.考生复习时除了要掌握状语从句各个连词的意义,同时也需要掌握“主将从现〞“主祈从现〞“主情从现〞的时态要求.要点归纳1、时间状语从句：when & while 的运用注：while有“然而〞的意思,表转折222^ as soon as ________________________________________________________3、not until . ___________________________________________________________4、if & unless ________________________________________________________5、so that __________________________________________________________6、so that _____________________________________________________________7、because _________________________________________________________考查内容之四: 定语从句考查形式：单项选择、完型考察难度：主要考查引导词的选择一一关系代词that, which, who 以及关系副词where, when o要点归纳：1 that ：人或物,人 +物2、which ：物3、who：人4、when & where ：地点、时间记忆诀窍：从句完整那么用when/where ,不完整那么用which that ,选项同时which & that ,那么一定不选which/that必考内容之五：感慨句考查形式：单词、完成句子考查难度：考查较简单,根本属于送分题.考生须掌握how和what引导的感慨句的根本句型,并且熟悉一些常用形容词和副词的拼写.要点归纳：1、what + a/an +adj. + 单数名词〔+主语+谓语〕！2、What +adj. + 复数名词〔+主语+谓语〕！3、What+adj. +不可数名词〔+主语+谓语〕！常考的几个不可数名词：food , news, weather, fun , music , work, information , advice , suggestion .注意：what引导的感慨句,主语 +谓语可以省略.4、How + adj. +a / an + 单数名词〔+主语+谓语〕！5、How+adj./adv.+ 主语 + 谓语!6、How + 句子!考查形式: 单项选择必考内容之六：反意疑问句考查难度: 较简单,考生只需掌握该语法点的原那么,一般都能做对.要点归纳:1、原那么: (1)前肯后否,前否后肯(2)前名后代(3)时态一致常考的否认词：never , few , little , hardly , no, seldom , nobody , nothing , none2、常考句型：含有have> has、had 时假设出现在完成时态中,那么用提问否那么,找助动词do/dose/did 帮助They had to leave early to catch the train,He has few friends in the new school,Had better 用hadWe' d better stay at home todays,There be thereLet ' s , Let us ,祈使句, _______________3、反义疑问句的答复：根据实际做题.4、注：有前后缀例外He is unhappy, isn ' t heThey dislike me, don ' t they5、I think/believe +that 从句,反义疑问句应反从不反主：I think Tom has left, hasn ' t heI don ' t believe you are right, are you常考内容之七：动词考查形式：时态、情态动词、动词短语、分词做形容词、非谓语动词考查难度“动词是词法的核心,考查范围较大,难度较大一、时态要点归纳考点一：主将从现〔在状语从句已经提到〕考点二：现在完成时4大用法：结果,延续,经历,移位时间标志：for+ 时间段、since+ 时间点/ 一般过去时的句子、already、yet、every never > u How long 〞、含有“time 〞表示次数的句子中要点归纳:区分：have been to + have gone to +have been in + 地点_________________ 地点_________________ 地点+ for + 时间段瞬间动词与延续性动词间的转换:die - be dead buy —have borrow —keep leave/go — be away(from)make friends — be friends begin/start — be onarrive/get to/reach/come — be in/be at/stayjoin (the Party) — be a (Party) member/be in (the Party)核心句型：It is + 时间+since+ 一般过去时的句子考点三：过去进行时(在时间状语从句中考查)考点四：一般现在时(客观真理)、一般过去时(在宾语从句中考查)二、情态动词归纳情态动词有：must, have to, had better, can, could, be able to, may, might, need, will, would, shall, should + 动词原形考点一：must can 表示推测的运用考点二：mustn, t的运用,意思是_______________________________________________________________55Yes, S + must. No, S +neednMustNeed . Yes, S + may No, S + musn ' t三、非谓语动词归纳：和介词一样非常灵活,在句法中,不作谓语,所有句子成分都可充当.只考查动词不定式、动名词作宾语To + do ( 否认式---------------- not + to + do)1、只能接to +do 的动词有：decide, agree, hope, want, refuse, plan, need, wish +to do2、有些动词加to do 做宾语补足语,常见的有：Ask, tell, want, teach + sb. +to do +sth.3、加to + do 的重点句型有：(1) It takes sb. Some time/money to do sth. 做某事花费某人多少时间、金钱(2) It is + adj. + for/of sb. to do sth. 做某事怎样(3) Would you like to.4、后接省略to的动词不定式的动词有一感(feel )二听(hear, listen to )三让(have, make, let )五看(watch, ,see, look at, notice, observe ),半个帮助(help可以带t.,也可以省略)改为被动语态时,to要复原例如：This little boy is made to clean his bedroom every week.5、省略to的情况有(1) 情态动词后(2) Why not/why don ' t you(3) Would rather thanDoing (否认式-------- not doing)1 力口doing 作非i胃语动词常考的有：enjoy , mind, suggest , miss , admit , deny, imagine , practice+doing sth.2、加doing的情况有：(1) 介词后+doing 例如：give up doing sth., be interested in doing sth. 等(2) Feel Hike + doing ( 喜欢做某事)/prefer doing sth. to doing sth. (更喜欢..)(3) To 作介词时的几个常用短语：look forward to/be used to/pay attention to + doing重点区分以下搭配:关注： have sth. done/ get sth. done四、 动词短语近年广州中考高频动词短语归纳动词和动词短语在广州市中考里面主要是考察词义辨析,是历年中考的必考内容.say talk tell 2. bring take carrylend keep return = give back3、既可加to do 也可加doing , 并意思相近的动词有:begin, start, like, love, hate4、既可加to do也可加doing ,但意思不同的动词有：Forget to do忘记去做某事 〔事情还没有做〕Forget doing忘记做过某事〔事情已经做了,但是忘T)Remember to do 记得去做某事〔事情还没有做〕 Remember doing 记得做过某事〔事情已经做了〕 Regret to do 〔对将要做的事〕遗憾Regret doing〔对已经做过的事〕遗憾 Stop to do停下来去做某事〔去另外一件事情〕Stop doing停止做某事〔停止正在做的事情〕归纳记忆:stopfrom + doing = preventfrom doingTry to do 尽力做某事〔区分：manage to do 设法做某事〕Try doing尝试去做某事Keep/go on to do 继续去做某事〔停止原来做的事情而继续另一件事情〕 Keep/go on doing 继续做同一件事情Mean to do = plan to do打算/方案去做某事Mean doing意味着做某事See / watch sb. do sth. 看到、看着某人做某事〔己做了〕See / watch sb. doing sth. 看到、看着某人正在做某事〔在做〕 Hear / notice sb. do sth. 听到/注意到某人做某事〔己做了〕Hear / notice sb. doing sth.听到/注意到某人正在做某事〔在做〕need doing / want doing4. look after = look at look for look out look up look down uponlook over look around look forward to (doing)5. listen to sound hear hear of = hear about hear from on wear = be in dress in dress sb/oneself dress up dress in 7. spend pay cost take collect afford 8. find find out look for 9. get to reach arrive at/in注意：home> here there 后面不能加介词10. take part in = join in join attend hold11. turn on turn off turn up turn up turn down 12. 与take 有关的短语take away take part in take care of take charge of take one ' s place take place take sth. to sb. take sb. to + 地点 take off13. 与put 有关的短语put on put off put out put away put up14. 与fall 有关的短语fall ill fall into bad habit 15.与get 有关的短语 get on get off get tofall asleepfall behind 反 义 词 fall in love with sb.get on (well) with五、分词作形容词考查形式：完形填空考查难度：一般,只要会判断是该考点,就能做对要点归纳：exciting & excited interesting & interested surprising & surprised boring& bored常考内容之一：so do I. 〔我也一样〕& so I do. 〔确实如此〕巧记：确实如此,正常语序.常考内容之二：不定代词考查形式：选择填空,完形填空,完成句子考察难度：偏难,熟悉常用代词有帮助.1 another/other/the other/others/the othersanother “众多中的另外一个" ；theother "两个中的另外一个〞.对应的搭配为“one . anothe r/one .the other “其他的",后面+; the other “其余的" ,the other 有范围,后面+.〔作定语〕others "其他的人/事物〞；the others "其余的人/事物〞,有范围.〔宾语,主语〕One .the other • o一个另一个One .the others • ooo 一个其余的Some the others • •• ooo一些剩余的用another/other/the other/others/the others 填空I have two friends. One is Tom, the other is Mary,I can ' t keep the book for a month, but I ' m not allowed to lend it to others.I can ' t work out the fifth question, but I have done all the others.Lucy, would you show me another photo.We should save money to help other poor children. other一个.另一个2、a few / few / a little / littleA few / few+ 可数名词；a little / little + 不可数名词. Few和little 具有否认意义,表示“量少、几乎没有"；a few和a little 具有肯定意义,表示量“虽少,一些,一点点〞.用a few/ few/ a little / little 填空The student had never learnt history before, so student could pass the history exam.The maths problem was difficult but student could still work it out.I still have time. I can help you.There is water loft in the bottle. Can you go and get some for me3 . something anything everything nothing + 形容词后置4 .反身代词的搭配By oneself 靠某人自己help yourself .请随便吃点 ..lose oneself 迷路Enjoy oneself 玩得开心teacher oneself 自学 =learn sth. by oneself常考内容之三：数词考查形式：单项、单词拼写考查难度：一般(1)常考不规那么序数词：first, second, third, fourth, fifith, eighth, nith, twelfth, twentieth. (遇到整十的把y改为ie+th )(2) hundred , thoudand , million , billion 与of连用,不加s,表示概数.前面有具体数字时,不加s.(3) “数词+名词(+形容词)〞的结构,中间的名词不加So例如：10-minute walk=(4)分数的表达____________________________________________________________________(5)年代的表达____________________________________________________________________(6) “在多少岁〞的表达______________________________________________________(7) “ a +序数词〞表示____________________________________________________________(8) a number of(9)the number of常考内容之四：连词考查形式：单项、完形考查难度：一般要点归纳：(1) and or so but however while(1) ) both and either of(3) neither of neither nor(4) not onlybut also(5) so+that . & such+ 意思是与many, much, few , little 连用时,只能用(6 ) thought & although形容词考点归纳1、adj.后置形容词在修饰someone, somebody, smoothing, anyone, anybody, anything, nothing, nobody 等不定代词时,要置于其后.如：something important 〔一些重要的事〕2、adj作表语〔1〕只能作表语的形容词大多数以原音字母开头. 如：afraid 〔害怕的〕,alike 〔相同的〕,alive 〔活着的〕,alone〔单独的〕,asleep 〔睡着的〕,awake 〔醒着的〕,川〔有病的〕He is an ill man. 〔错〕The man is ill. 〔对〕〔2〕连系动词+adj.作表语连系动词有：be 动词；“变化〞系动词：get, go, become, turn, fall; J感官动词：feel, look, smell. Taste, sound; “保持〞系动词stay, keep, remain〔3〕貌似副词的adj. 一一friendly 〔有好的〕；lonely 〔寂寞的〕；lovely 〔可爱的〕；likely 〔可能的〕〔4〕 adj.排列顺序一一冠一代一数一形一大,新一色一国一材一名〔注：冠一一冠词,代一一代词,数一一数词,形一一形状,大一一大小,新一一新旧, 色一一颜色,国一一国家、地区,材一一材料、用途,名一一被修饰的名词〕一、两者相等时,用原级比拟:否认式：A+be(am/is/are)+not+as(so)+adj./adv.2、A+be+倍数词+as+adj./adv. 原级+as+B. 〔 A 是B 的多少倍〕This river is twice as long as that one.3、A+be+倍数词+比拟级+than+B. 〔 A 比B 大/高多少倍〕 This river is once longer than that one.二、两者不相等时,用比拟级1. A +be+ 比拟级 +than +B2. 表示两者之间的选择,可使用“Which is +比拟级,AorB 〞Which city is more beautiful, Guangzhou or Shenzhen3. “ the+比拟级,the+比拟级〞表示“越 .越. 〞4. “比拟级+比拟级〞表示“越来越.〞多音节的形容词的这种结构为“more and more+形容词原级〞5. “ the+比拟级+of the two 〞表示“两个中更 .的一个〞6. “ times+比拟级+than 〞表示“俾大〔多〕几倍〞7. 比拟级+than any other+ 单数名词,意思是“比其他任何一个 .都更〞〔这种情况其实是用比拟级的形式表 达最高级的意思.〕 She is taller than any other girl in the team.可以修饰 adl. 比拟级的副词有： much, a little, a lot, a bit, a little bit, even, still, far等.三、三者或以上比拟,表示“最〞,用最高级1、A+be(am/is/are)+as+adj./adv.原级+as+B. 〔A 与B 一样〕原级+as+B.+ be + the + 最高级+ in/of 范围2 .表示三者之间的选择,可使用“which is +比拟级,A, BorC〞3 .在u of all the+ 名词〞中出现,表示“在所有的..之中,最“4 . "one of the + 最高级+名词复数〞表示“最 .的..之一〞 +序数词+最高级,表示“第几.的〞1. " It is + adj. + to do sth. 〞表示“做某事是怎样的〞.find/think/believe+ it + adj. to do sth. 此句型中,adj.做宾补例如：We find it important to learn English well.3. too to ； not .enough to; so thatToo+形容词/副词+ to +动词(太 .而不能)=not + 形容词/副词的反义词+ enough to=so + 形容词/副词+ that否认句例: He is too young to go to school.=He is not old enough to go to school.=He is so young that he can ' t go to school.副词考点归纳1 .副词的作用一一常考修饰动词.在语法选择、完形填空出现.只要能判断前面是动词,那么就应该用副词,叫容易选对答案.2. adj.变adv.的变化规那么“(1)直接在词尾+ly careful ---------------------- c arefully(2)辅音字母+y结尾的,把y改i ,再加ly easy --------------------------------- easily注意：Good的副词是well ,当表示身体好时, well是形容词,而不用good.Fast的副词还是fast , hard的副词还是hard , hardly是表示“几乎不〞的意思,属于否认词,常在反义疑问句考查.High的副词是high , highly 是“高度地〞的意思如：speak highly of sb.区分：too many+ 可数名词复数“太多Too much+ 不可数名词“太多Much too+ 形容词“太..〞。
2021~2024年广东中考各题型分布和试题分析
2020—2024年广东英语中考题型分析及做题建议一、中考英语题型及分值比例考卷分类题型题号题数每题分值计分所占分值比例听力部分一、听句子1-5 5 1520%二、听对话6-15 10 1 10三、听短文16-20 5 1 5四、听填信息21-25 5 1 5笔试部分一、情境对话26-30 5 1 5 80%二、语法选择31-40 5 1 5三、完型填空41-50 10 1 10四、阅读理解51-65 15 2 30五、短文填空66-75 10 1.5 15六、读写综合 A.回答问题 5 2 10B.书面表达 1 15 15二、2020-2024年广东中考英语各题型分析比较:（一）语法填空题型/号 2020 年 2021年 2022年 2023年 2024年单选31 介词(with 表伴随) 形容词最高级 介词(in) 形容词比较级 时态，一般过去时32 被动语态加时态 感叹句加时态（how 型感叹句） 状从引导词(连词when) 代词（him ） 被动语态加时态33 非谓语动词（表目的，to do ）代词（it ） 形容词性物主代词（teachers ’）被动语态加时态 There be 句型34 形容词原级、比较级 介词(between) 非谓语动词tell sb. to do 介词(in) 被形容词和副词（ing 和ed 的区别）35 代词（her ）加最高级的用冠词 形容词和副词 感叹句（how 型形容词性物主代词（hours ’）法感叹句）36 时态，一般过去时名词形容词原级、比较级冠词非谓语动词（表目的，to do）37 连词时态，一般将来时被动语态加时态连词宾从引导词how情态动词38 冠词非谓语动词（表目的，to do）冠词状从引导词(连词why)39 感叹句（how型感叹句）被动语态加时态时态，一般过去时非谓语动词形容词和副词（need to do））40 状从引导词(连词why) 形容词和副词不定代词（her）时态，现在进行时冠词注意：形容词的解法可以多从情绪出发（贬义褒义）（二）完形填空2020 年2021年2022年2023年2024年完形41 语境上下文联系短语搭配look for 线索（胡萝卜）依线索辨别词意（有个姐姐）辨依线索辨别词意(上文提及了生物学家)42 短语搭配ask for 辨依线索辨别词意（四副词)短语搭配take away 线索（时间变快）线索（人类健康）43 线索nose 依线索辨别词意（四形容词）依线索辨别词意（四名词）线索（the上文提及，看到宝宝）惯用搭配从未想过44 线索change longhair线索（特点）线索（带食物过来帮助）依线索辨别词意（四名词）线索（联系上文doctor）45 辨别词意(四副词) 线索（联系上下文，依线索辨别词意（四形容固定搭配draw a picture 画惯用搭配重要品质space）词，来帮助，感动）画46 线索（后面的五官）线索（联系上下文，wrote to）依线索辨别词意（在花园里面工作）固定搭配（叶子改变了他们的颜色）理解句意（结构，上文已经出现了一个原因，another）47 固定搭配（完全不同）固定搭配（protect..from）线索（联系上下文，在花园工作）理解句意（按时间顺序）理解句意（并列，前文is provedright）48 线索（上文对于样貌的改变）线索（联系上下文）理解句意（转折，but）依线索辨别词意（四动词短语）理解句意（转折）49 语境联系上下文（berefused to,所以才造成困扰）依线索辨别词意（四动词，在办公室看到你）依线索辨别词意（四形容词）固定搭配（在手臂上抱着宝宝）依线索辨别词意（失败是成功之母）50 辨别词意（名词）辨别词意（形容词）线索（联系上下文，日子线索（联系上下文，双胞胎）线索（全文都是讲科学家）困难）（三）阅读理解（46-65）题型类别细节理解题（易）推理判断题（中/难）补充句子（中，2024新题型）词义猜测题（中）综合归纳题/主旨大意（难）2020年 5 3 1 1 2021年 3 5 1 1 2022年3511 2023年4312 2024年 5 2 1 1 1（四）短文填空题型/号2020年2021年2022年2023年2024年短文填空66 语法加上下文语境连接两个句子，线索为only 固定搭配makesb do sth结合上下文推断成分分析+联系上文缺少代词固定搭配one of +名词复数结合上下文67 固定搭配at theage of+数字习惯搭配for+时间表示一段，结合前文现在完成时语法感叹句惯用搭配guess what itis成分分析+结合上下文缺乏状语68 惯用搭配衣服是用来穿的固定搭配叫他+名字固定搭配be good for 惯用搭配清理牙齿惯用搭配兴趣成长69 惯用搭配thinkabout what to do 固定搭配worked as+职业固定搭配be 成分分析缺少谓语→找动成分分析两个句子结构和动词produced in+地点词并列70 惯用搭配raisemoney（结合上下文）固定搭配not....until惯用搭配年+ago 多少年前用于过去的时间固定搭配as time wentby成分分析两个句子状语从句71 惯用搭配come upwith an idea 惯用搭配+时态写了十三本书结合上下文推断成分分析连接两个句子联系上下文线索chengdu和beijing72 固定搭配set up建立固定搭配beproud of结合上下文使用惯用搭配become popularin固定搭配hundreds of 成分分析缺乏主语联系下文yes73 固定搭配a little+不可数名词一些结合上下文推断写了信给惯用搭配drink tea喝茶联系上文+惯用搭配变得流行成分分析作状语缺乏介词74 成分分析主谓宾齐全找定状语法成分考察并列连接两个成分语法知识比较级的使用固定搭配have a goodhabit of惯用搭配正如一个大家庭一样75 语法+固定搭配more than 惯用搭配成分分析缺少宾语宾语从句where to buy 成分分析缺乏谓语动词（五）书面表达题型/号2017年2018年2019年2020年书面表达主题：语言的力量，议论文主题：共享图书馆，议论文主题：介绍传统文化，应用文主题：表达爱，记叙文题型/号2021年2022年2023年2024书面表达主题：课外活动（介绍校园广播），应用文主题：户外活动，，邀请函主题：介绍有趣的梦，说明+议论文（思维导图）主题：课外活动（共读伙伴，自荐信），应用文二、2017年至2024年广东英语中考选择题主要语法点概述（一）基础词法1.名词（1）单复数形式（2）所有格（'s与of结构）2.冠词（1）不定冠词a/an（2）定冠词the（3）零冠词情况3.代词（1）人称代词（主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词）（2）反身代词（3）不定代词（如some, any, every, no等）（4）指示代词（this, that, these, those）4.形容词与副词（1）原级、比较级、最高级（2）修饰作用（形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、其他副词）（3）易混易错词辨析5.动词（1）时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等）（2）语态（主动语态、被动语态）（3）主谓一致（4）非谓语动词（不定式to do, 动名词-ing, 过去分词done）（二）句法1.简单句（1）五大基本句型（主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+表语、主语+谓语+双宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语）（2）复合句2.名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）（1）状语从句（时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等）（2）定语从句（关系代词which, that, who, whom及关系副词where, when, why引导）3.特殊句式（1）倒装句（2）感叹句（3）省略句（4）祈使句三、具体中考语法点举例（基于近几年趋势）•名词：名词单复数、所有格（如David's book, the students' books）•冠词：不定冠词a/an的选择，定冠词the的特定用法•代词：形容词性物主代词、名词性物主代词的选择（如his book, mine）•形容词与副词：比较级与最高级的正确使用（如taller, the tallest; more carefully, the most carefully）•动词：时态与语态的综合考查（如一般过去时的被动语态was/were done）•从句：宾语从句的引导词与语序（如I don't know what he said.），定语从句的关系代词与关系副词（如The book which/that you gave me is interesting.）四、根据历年真题分析中考英语命题规律：1、从难易度上看，近五年中考卷“注重基础，提升能力”。
广州历年中考重点考点归纳
广州历年中考重点考点归纳考查形式：单项、完型、完成句子题型出现，尤其是完成句子题型。
考查难度：考察的动词都是比较简单、拼写不超过5个字母的单词，过去分词一般都是直接+ed，出题不难，要求掌握被动语态的判断、被动语态的结构和动词过去分词的正确拼写。
要点归纳：①结构：be + 过去分词+ (by+动作执行者)②掌握几种形式：◆一般现在时的被动语态：◆一般过去时的被动语态：◆现在完成时的被动语态：◆一般将来时的被动语态：◆含有情态动词的被动语态：③感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to，但变为被动语态时，须加上to。
例：make somebody do something → somebody+ be +made to do something④被动语态常考的固定搭配：◆be made of◆be made from◆be made in◆be used for◆be used to do◆注意：be used to doingused to do sth.ues to do sth.⑤ 无被动语态的不及物动词常考的有：happen, take place, begin, start, end, belong to, come true.考查形式：单项、完成句子考查难度：考查较全面，考生必须对引导词、时态和语序这三个重点要点归纳：①陈述语序②时态：主句为一般现在时，______________________________________主句为一般过去时，______________________________________③宾语从句的简化：_____________________________区分：what to do & how to do +宾语④ whether & if 的区别：____________________________________________考查形式：单项、完型、完成句子，重点考查条件状语从句、目的状语从句、时间状语从句，时间状语从句往往结合过去进行时考查。
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阅读理解主要是考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力和进行简单的判断推理。《英语课程标准》及《考试大纲》对五级出口读的技能的目标描述具体为：
《英语课程标准》(2011年版)
考试大纲
1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；
2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系；
33
连接词（原因状语从句）
24
定语从句的关系副词(where)
34
动词时态（过去进行时）
25
被动语态
35
冠词
2009年
第一节单项选择
第二节语法选择
题号
考点
题号
考点
16
冠词
26
动词的正确形式（can+V.）
17
不定代词
27
连词（宾语从句）
18
介词
28
被动语态
19
情态动词
29
连词（either…or）
20
近五年考点分布如下：
年份
体裁
词数
题号
考点
2012年
夹叙夹议的记叙文
205
36
名词
37
名词
38
形容词
39
副词
40
动词
41
动词
42
形容词
43
动词
44
形容词
45
名词
2011年
记叙文
228
36
名词
37
形容词
38
副词
39
动词
40
名词
41
动词
42
形容词
43
名词
44
动词
45
形容词
2010年
夹叙夹议的记叙文
159
36
理
解
看病
1
具体信息
2
具体信息
2
具体信息
假期计划
3
推理判断
将来
职业
3
主旨大意
4
具体信息
4
具体信息
5
具体信息
5
具体信息
跨文化国际
6
具体信息
服
务
6
具体信息
7
具体信息
7
具体信息
8
具体信息
8
推断
活动前准备
9
归纳总结
介绍
公园
9
具体信息
10
推理判断
10
具体信息
11
具体信息
11
推理判断
问题求助
12
主旨大意
度
假
12
主旨大意
3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；
4.能读懂相应水平的常见体裁的读物；
5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；
9
推理判断
购买结婚礼物
10
推理判断
假期生活及家庭关系
10
具体信息
11
具体信息
11
具体信息
12
具体信息
12
主旨大意
成功经验交流
13
推断说话者的意图
学生的参观活动
13
推理判断
14
具体信息
14
具体信息
15
具体信息
15
具体信息
第二节
听
取
信
息
参观大学图书馆
A
听辨颜色（red）
第二节
听
取
信
息
中
学
运
动
会
A
方位（west）
13
具体信息
13
具体信息
14
具体信息
14
推理判断
15
推理判断
15
具体信息
第二节
听
取
信
息
购
买
学
习
用
品
A
学习用品（textbooks）
第二节
听
取
信
息
圣
诞
购
物
A
价钱（28）
B
科目（maths）
B
物品(cake)
C
购买地点（school）
C
体育名词（football）
D
价钱（20）
D
家庭称呼（sister）
2010年
题类
题号
考点分布
题类
题号
考点分布
第
一
节
听
力
理
解
校园生活
1
推理判断
第
一
节
听
力
理
解
电台采访名人
1
具体信息
2
推理判断
2
具体信息
3
具体信息
3
具体信息
个人爱好
4
主旨大意
讨论发型
4
推理判断
5
具体信息
5
具体信息
6
具体信息
6
推理判断
暑假旅游计划
7
具体信息
谈论学习的压力
7
具体信息
8
具体信息
8
具体信息
9
推理判断
形容词的比较等级
30
非谓语动词(ask…to do)
21
动词词组的辨析
31
介词(from…to…)
22
非谓语动词
32
定语从句(who)
23
一般将来时
33
形容词(feel+adj)
24
反意疑问句
34
动词时态
25
定语从句的关系副词(when)
35
连词
2008年
第一节单项选择
第二节语法选择
题号
考点
题号
考点
从所设的空格来看，主要是考查实词，如：动词（含动词词组）、形容词、名词、副词等，所给的干扰词大多数都是常用的词，要答好完形填空，关键是如何引导学生根据上下文的意义关系正确判断所需的用词，平时的训练要求学生要处理好每个单句，理解语义，特别还要处理好单句之间以及整个语篇的意义关系，篇章的选材要选用一些有一定教育意义的文章进行阅读和训练。
B
具体数字(10)
B
体育名词（long jump）
C
形容词最高级
(biggest)
C
体育名词(running)
D
科目名称(computer)
D
时间（3：30pm）
E
科目名称
(music)
E
地点（stage）
2009年
2008年
题类
题号
考点分布
题类
题号
考点分布
第
一
节
听
力
理
解
校园生活
1
具体信息
第
一
节
听
力
16
宾语从句的语序
26
时态（过去进行时）
17
情态动词
27
介词
18
定语从句的关系副词（where）
28
非谓语动词（介词+doing）
19
连接词
29
副词
20
不定代词
30
形容词
21
倒装句
31
连词
22
副词的比较等级
32
感叹句
23
反意疑问句
33
代词
24
非谓语动词
34
冠词
25
时态（现在完成时）
35
动词时态（一般过去时）
9.动词(1)动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词（5）情态动词（6）时态①现在进行时②一般现在时③一般过去时④一般将来时⑤过去进行时⑥现在完成时（7）被动语态①一般现在时②一般过去时③一般将来时（含情态动词）（8）非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）（9）动词短语10.构词法①前缀、后缀②转化③合成
附：2011年版《课程标准》中所罗列的语法项目表及会考指导书中的语法项目表。
1.名词（1）可数名词及其单复数（2）不可数名词（3）专有名词（4）名词所有格
2.代词（1）人称代词（2）物主代词（3）反身代词（4）指示代词（5）不定代词（some, any, no)（6）疑问代词
3.数词（1）基数词（2）序数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词7.副词8.冠词
名词词组
37
形容词
38
动词
39
名词
40
副词
41
形容词
42
形容词
43
动词词组
44
名词
45
动词
2009年
记叙文
243
36
形容词
37
名词
38
动词
39
形容词
40
动词
41
名词
42
副词
43
动词词组
44
动词
45
动词
2008年
夹叙夹议记叙文
208
36
动词
37
动词
38
动词
39
形容词
40
形容词
41
名词
42
动词词组
43
名词
1
具体信息
第
一
节
就医
看病
11
具体信息
2
具体信息
12
具体信息
3
具体信息
面试