人教版八年级上册物理第三章物态变化
新人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试(有答案解析)(1)
一、选择题1．谚语是中华民族智慧的结晶，下列分析正确的是（）A．“冰冻三尺非一日之寒”，结冰过程需要吸收大量热量B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”，露的形成是汽化现象C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象D．“雪水化成河，粮食千万箩”，雪水化成河是液化现象2．下列说法正确是（）A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的B．深秋的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D．人工降雨经历了升华、凝固和熔化三种物态变化过程3．疫情期间医护人员佩戴护目镜时往往会形成一层水雾覆盖在护目镜内侧，如图所示，下列诗句中加点字的形成与护目镜上的水雾形成相同的是（）A．月落乌啼霜．满天，江枫渔火对愁眠B．露．从今夜白，月是故乡明C．梅须逊雪．三分白，雪却输梅一段香D．冰．合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼4．已知碘的熔点是 114℃、沸点是 184.35℃，小丁用电吹风对装有固态碘的试管（如图所示）进行加热，能看到试管出现碘蒸气，下列说法中正确的是（）A．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化B．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是升华C．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化D．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是升华5．下列各图中，属于晶体液体凝固的图象是（）A．B． C．D．6．下列有关物态变化的判断正确的是（）A．雪山上的雪﹣﹣雪的形成是凝固现象，需要放热B．山间的雾﹣﹣雾的形成是汽化现象，需要吸热C．树上的露珠﹣﹣露的形成是熔化现象，需要吸热D．草木上的霜﹣﹣霜的形成是凝华现象，需要放热7．如图所示的体温计是我们家庭必备用品，下列关于体温计的说法正确的是（）A．体温计不是根据液体热胀冷缩制成的B．体温计的分度值为1℃C．体温计可以离开人体读数D．使用前应先在沸水中消毒8．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流；(2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，雾在太阳出来后散去；(4)冬天，室外树上出现的美丽的雾凇A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)9．以下温度中，最接近45℃的是（）A．澡堂里洗澡水的温度B．某同学发烧时的体温C．我县夏季最高的室外温度D．使人感觉温暖而舒适的房间的温度10．下列说法正确是（）A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的B．秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的D．寒冷的冬天，人们在外面说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的11．已知1标准大气压下，酒精沸点是78︒C，水沸点是100︒C，煤油沸点是150︒C，如图所示，烧杯和试管内盛有以上某种液体，在1标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾，下列判断中符合题意的是（）A．甲液体为水，乙液体为水B．甲液体为煤油，乙液体为煤油C．甲液体为酒精，乙液体为水D．甲液体为煤油，乙液体为水12．小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识，在“秒懂百科”中看到下面一段话：食盐的主要成分为氯化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是801°C，沸点 1442°C，味咸，易溶于水，氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中，可通过蒸煮结晶海水，天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。
八年级物理上册第三章《物态变化》单元测试题-人教版(含答案)
八年级物理上册第三章《物态变化》单元测试题-人教版（含答案）一、填空题1.气锅鸡是常见的一道菜，其做法是将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。
为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟，汤汁是蒸气(填物态变化名称)形成的。
蒸熟后，闻到鸡肉的浓香味，这是一种______现象。
2.如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________(填一种物态变化名称)现象，此过程________(选填“吸收”或“放出”)热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度．3.小军同学学习了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变________(选填“大”或“小”)了，这是因为酒精在________时要吸热而造成的．4.在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0 ℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该白霜的形成是________现象(填物态变化名称)，在形成白霜的过程中会________热量(选填“吸收”或“放出”)．二、选择题5.将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。
“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。
下列说法正确的是（）A.“雾气”是水蒸气B.“雾气”是小冰晶C.气泡内主要是水蒸气D.气泡内主要是二氧化碳气体6.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低7.小如图，下列物态变化中，属于吸热的是( )8.如图所示为一款迷你隔水炖电炖锅．隔水炖是利用锅内的水沸腾时对内胆中的食物均匀柔和地隔水煲炖，锅与内胆不接触，如果汤的沸点和水的沸点相同，那么当锅内水沸腾后，内胆中的汤将( )A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点三、实验题9.在做“观察水沸腾”的实验时（1）A组同学用的是如图甲所示装置，安装实验器材时应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，根据图中温度计的放置情况可知测出的水温将偏______（选填“高”或“低”）．（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是______℃．（3）B、C两组同学选用的实验装置相同，他们绘制的温度随时间变化的图象分别如图丙b，c所示．分析图象可知：水的沸点是______℃，此时液面上的气压______（选填“低于”、“高于”或“等于”）1标准大气压；分析C组同学加热至沸腾所用时间较长的原因可能是______．（4）若想证明水沸腾时需要吸热，则接下来的操作是______．10.图甲是探究某种固体物质熔化特点的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
人教版八年级上册物理 第三章 物态变化 单元测试(含解析)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第三章物态变化单元测试一．选择题1．体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪。
下列说法正确的是（）A．人的正常体温是36℃～37℃，所以气温35℃时人会感觉凉快B．水银温度计利用了气体热胀冷缩的原理C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去2．某同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．3．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热C．晶体有熔点，非晶体没有熔点D．天上飘落的雪花是非晶体4．将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物一合金，这是制取合金的常用方法之一。
请根据表中数据判断（加热条件可以满足），不宜采用上述方法制取的合金是（）金属铁铜铝锂钠熔点/℃1535108366018197.5沸点/℃2750256724671342883 A．锂铁合金B．钠铝合金C．铝铜合金D．铜铁合金5．横跨千米德夯大峡谷的湘西矮寨大桥顺利通车，如图所示。
它是目前世界上峡谷间跨度最大的钢桁梁悬索桥。
大桥跨径1176m，距峡谷底部的高度为355m。
为方便行人通行，矮寨大桥还建有人行“观光通道”，既提供了交通的便利，又能欣赏薄雾练绕的峡谷、急弯陡峭的盘山公路等美丽景色。
下列说法正确的是（）A．大晴天看不见雾是因为雾吸热升华了B．薄雾的形成属于液化现象C．汽车在桥上通行时，相对于大桥是静止的D．若汽车通过该桥用时1min，则它的速度为19.6km/s6．在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识，下列说法正确的是（）A．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C．水银体温计的分度值是1℃D．戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象7．下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A．小明看演出时舞台上常喷洒干冰，施放“烟雾”﹣﹣“烟雾”是干冰先升华后液化产生的B．小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉﹣﹣熔化吸热C．深秋季节，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜﹣﹣霜是非晶体D．寒冬时节，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清﹣﹣液化吸热8．生活中水有几种不同的“别名”，如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露。
物理八年级上册第三章 《物态变化》测试卷-人教版(含答案)
物理八年级上册第三章《物态变化》测试卷-人教版（含答案）一、选择题。
1、0℃的冰和0℃的水相比较（）A．0℃的冰冷些B．0℃的水冷些C．两者的冷热程度相同D．二者的状态不同，无法比较2、小明的玩具灯笼里的灯泡不亮了,爸爸检查后发现是电路板的线断了,于是爸爸用电烙铁把断开的电路重新焊接好,则焊锡发生的物态变化是()A.熔化B.先熔化后凝固C.凝固D.先凝固后熔化3、如图所示是某物质发生物态变化过程中的温度-时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是()A.这种物质是晶体,其熔点是40 ℃B.在0至5 min物质处于固液共存态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态4、下图中水的凝固图象是()。
5、在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究（）A．蒸发的快慢与液体的温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系6、下列实例中，通过压缩体积的方法使气体液化的是()A．一次性打火机中的液体B．蒸饭的锅口上方喷出“白气”C．喝开水时眼镜片模糊D．从冰箱中拿出的饮料外壁“出汗”7、以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是（）A．都要吸热，所以都有降温致冷作用B．都是将物质从液态变为气态C．都需要在一定的温度下进行D．都在液体的表面发生8、一提到“雾凇”，许多人总会联想到东北地区，其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象．如图为天水出现的“雾凇”，下列说法正确的是（）A．雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．雾凇和冰的形成过程一样C．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D．雾凇形成的过程中需要吸收热量9、在实验室里，同组的小红同学不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样的洒落在实验桌上，此时你应该（）A．坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B．帮助小红赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C．立即报告老师，请老师及时处理D．用纸盖上这些水银，下课再处理10、冰的熔化温度为0 ℃，则0 ℃的水()。
最新人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(有答案解析)
一、选择题1．夏季，小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出，联想到了烧开水时壶嘴里向上冒“白气”的情景，下列说法中正确的是（）A．两股“白气”本质是相同的，都是空气中的水蒸气液化形成的小水珠B．两股“白气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气C．两股“白气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．两股“白气”形成的过程都要放热2．关于测量，下列说法中正确的是（）A．用体温计可以测量开水的温度B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零C．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度3．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田4．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融5．由于疫情的影响，寒假期间出行的人们优先选择自驾出行，小明发现车载空调温度设置过高，前挡风玻璃容易出现水雾，打开除雾开关对着前挡风玻璃不断吹热风，不一会儿水雾消失了，下列说法正确的是（）A．水雾出现在前挡风玻璃的内侧B．水雾消失了是发生了液化现象C．对玻璃吹热风，只用了升高液体的温度方法来加快蒸发D．空调制冷时通过压缩体积的方式使制冷剂汽化6．在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。
将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列图哪幅示意图可能反映了温度计的示数随时间变化的情况（）A．B．C．D．7．如图所示，把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，干冰消失，罐外壁结了一层霜，在这个现象中（）A．干冰发生了汽化现象B．罐外壁所结的霜属于凝固现象C．干冰消失的过程要放热D．罐外壁的霜在形成时会放热8．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示。
甲、乙、丙物态依次为（）A．固气液B．固液气C．气液固D．液气固9．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B．夏天会有墙上的瓷砖“出汗”的返潮现象，这是空气中水蒸气液化而成的C．深秋的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象D．冬天冰冻的衣服干了，是一种蒸发现象10．下列有关物态变化的叙述正确的是（）A．冰熔化过程中冰水混合物温度升高B．冷冻室取出的冰棍外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体11．将正在熔解的冰拿到0℃的房间里，则（）A．冰将继续熔化B．冰的温度开始逐渐升高C．水将逐渐凝固D．冰不能继续熔化，水也不能凝固12．下图甲为某物质的熔化图象，将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则可断定（）A．该物质是非晶体B．第15min该物质处于液态C．试管内的冰会逐渐增加D．试管内的冰会逐渐减少二、填空题13．根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。
人教版八年级物理上册作业课件 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固
身并不发热。据说法国准备生产一种夹克，其衣料纤维中添加一种微胶囊，这种胶
囊所含物质在常温下呈液态，温度降低时会结晶。人们穿上它，气温升高时，胶囊
熔化吸热
凝固放热
中物质_________，使人感到凉爽；气温降低时，胶囊中物质_________，使人感到
温暖。
15．(5分)如图所示为液态蜡和水在凝固时的温度—时间图象，则图_甲__(选填 “甲”或“乙”)表示水的凝固图象。甲图中该物质在t1至t2时间段内的固状液态共是存
3．(10分)小华设计了如图所示的甲、乙两种装置探究“冰熔化时温度变化规律”。
(1)实验室常用温度计是利用液体的__热___胀__冷__缩性质制成的。 (2)该实验应选用___碎__冰__块(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验，效果更好些。 (3)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用___(选 填乙“甲”或“乙”)装置来进行实验。 (4)图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象。由图象可知：冰的熔点 是_0__℃，熔化经历了_1_0_min，第10 min时，处于固__液__共__存__态。冰在熔化过程中的特 点是_不__断__吸__热__，__温__度__不__变__。
知识点四 熔化吸热 凝固放热 8．(5分)夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上冰块，这是因 为( )C A．水凝固吸热 B．水凝固放热 C．冰块熔化吸热 D．冰块熔化放热 9.(5分)北方冬天菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会过低，菜不致冻坏， 这主要是因为( ) C A．水是热的不良导体，不善于传热 B．水的温度比气温高 C．水结冰时要放热 D．水能供给蔬菜水分
知识点三 熔点和凝固点 4．(5分)下列说法错误的是( )A A．所有的固体都有一定的熔点 B．同一种物质的熔点和凝固点相同 C．晶体熔化过程中温度不变 D．温度达到熔点的晶体，可能处于固态、液态或固液共存状态 5．(5分)下列哪种物质具有一定的熔化温度( B) A．蜡 B．海波 C．玻璃 D．松香
2024八年级物理上册第三章物态变化第5节跨学科实践探索厨房中的物态变化问题习题课件新版新人教版
第三章 物态变化
第5节 跨学科实践：探索厨房中的物态变化 问题
目 录
CONTENTS
01 基础题 02 综合应用题 03 创新拓展题
1. 某中学开展了《我进厨房》课后实践活动，小红在家煮菜
时提起锅盖，发现锅盖内部有水流下，锅盖内部的水的形
成所发生的物态变化是( C )
A. 先熔化后汽化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
6. 在生活中物态变化的例子常常可见。下列有关物态变化的 叙述不正确的是( A ) A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模 糊，这是汽化现象 B. 从冰箱内拿出较凉的饮料放到桌子上，等一会儿发现 饮料瓶“冒汗”，这是液化现象 C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小， 这是熔化现象 D. 把一碗水放入冰箱冷冻室内，一段时间后水结冰了， 这是凝固现象
B. 先液化后汽化
C. 先汽化后液化
D. 先升华后液化
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2. 以下关于厨房中的物理现象，说法不正确的是(
)
A. 液化石油气是利用降温的方法使其液化的
B. 滚烫的肉汤上方却不冒“白气”，那是因为厚厚的油 层阻碍了水的汽化
C. 烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化 后液化
D. 烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至有油 “溅出”，这是因为油的沸点比水的高
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
【点拨】 液化石油气是通过压缩体积的方法使石油气液化成液
体，储存在钢瓶里的，故A不正确；水的密度比油的大， 所以水会下沉，油会浮在上面，厚厚的油层阻碍了水的汽 化，故滚烫的肉汤上方不会冒“白气”，故B正确；水烧 开时会汽化成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷会液化成 小水滴，形成“白气”，故C正确；
人教版物理八年级上册第三章物态变化《温度》导学案
人教版物理八年级上册第三章物态变化《温度》导学案一、学习目标1.理解温度的概念。
2.了解液体温度计的原理。
3.知道摄氏温度的定义及常见温度值。
4.会用温度计测量温度。
5.了解体温计的量程、分度值、使用方法。
二、重点：摄氏温度的规定难点：正确使用温度计测量液体温度三、自主探究（一）我们把物体的叫温度。
只凭感觉判断温度可靠吗？（二）要准确地判断温度的高低，就要使用测量温度的工具——进行测量。
完成教材P47“想想做做”，自制温度计。
试验后回答下列问题：1.你观察到了什么现象？这说明温度越高，液体的体积越，这就是现象。
2.用手心捂住温度计的玻璃泡上，你会发现什么现象，这说明常用温度计的制作原理是什么？同桌讨论后总结：①温度计的构造：。
②温度计的工作原理：常用的液体温度计是利用的性质制成的。
（三）阅读教材P48“摄氏温度”，完成以下填空。
1.温度计上的字母C或℃表示，摄氏温度的单位是。
2.摄氏温度的规定：在一个大气压下，把的温度规定为0℃，把的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份代表。
3.“37℃”读做，“-20℃”读做或。
4.人体的正常体温是；我国最高气温是，最低气温是。
（四）阅读教材P49“温度计的使用”，小组讨论，完成以下问题：1.温度计使用前，首先要认清它的和。
如果所测温度超过了温度计所能测量的最高温度，会出现现象；如果所测温度低于温度计所能测量的最低温度，会出现现象。
2.正确使用温度计测量液体温度的方法：①应将温度计的玻璃泡被测液体中，不要碰到或。
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的后再读数。
③读数时温度计的玻璃泡要继续，视线要与温度计中相平。
小组讨论：观察如下使用温度计的操作，指出错误并说明理由。
（五）阅读教材P50“体温计”，完成以下填空。
1.体温计用于测量。
体温计的刻度范围通常为℃，分度值是。
2.体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计成细管，可以防止水银玻璃泡；使用体温计前要，将直管内的水银甩下去。
第三章物态变化(完整知识点)人教版八年级物理上册
第三章物态变化第一节温度知识点（一）温度与温度计1、温度物体的冷热程度叫温度。
热的物体温度高，冷的物体温度低。
2、测量温度的工具——温度计（1）常用温度计的原理：家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（2）常用温度计的基本构造常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细并且均匀的玻璃管，管下端是一个玻璃泡，泡内装有适量的测温物质，如水银、染成红色的煤油、酒精等，玻璃管外标有均匀的刻度和所用单位的符号。
长刻度线旁标着数字，两个长刻度线之间还有短刻度线，相邻两刻度线之间的温度叫它的分度值。
（3）常用温度计的分类①液体温度计：根据测温物质的不同分为酒精温度计、水银温度计、煤油温度计；根据用途的不同分为实验室用温度计、体温计、寒暑表。
②固体温度计如根据不同金属连接时的温差现象制成的热电偶温度计，根据不同温度下电路导电性不同制成的电子体温计，利用红外线原理制成的非接触红外线温度计，利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。
③气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高，多用于精密测量。
知识点（二）摄氏温度1、摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。
温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
2、摄氏温度的规定：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃，沸水的温度定为100 ℃；0℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。
注：0 ℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同，而不是说物体没有温度。
3、摄氏温度的表示方法：在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“﹣”号，如﹣10 ℃，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”；0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，如10 ℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
注：热力学温度热力学温度，又称开尔文温标、绝对温标。
理论上宇宙中的最低温度是绝对零点温度-273.15℃，热力学温标将-273.15℃定义为0K，分度方法与摄氏温标相同，表达式为T=t+273.15℃，使用热力学温标时冰水混合物温度为273.15K。
人教版初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试题(答案解析)
一、选择题1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（）A．教室的高度约为3dmB．人体的正常体温约为36.5℃C．中学生跑步的平均速度约为1.1m/sD．快速眨眼1次的时间约为5s2．关于测量，下列说法中正确的是（）A．用体温计可以测量开水的温度B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零C．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度3．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是升华形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的4．某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热。
在标准大气压下，加热段时间后。
测得使杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三个烧杯中水的温度大小关系是（）A．t甲=t乙=t丙B．t甲>t乙>t丙C．t甲<t乙=t丙D．t甲<t乙<t丙5．下列所给数据中，最接近实际的是（）A．比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B．每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC．成人正常步行的速度大约为5m/sD．心脏的跳动频率大约是 1.2Hz6．某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。
若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是（）A．36.6℃B．39.6℃C．37℃D．76.2℃7．已知碘的熔点是 114℃、沸点是 184.35℃，小丁用电吹风对装有固态碘的试管（如图所示）进行加热，能看到试管出现碘蒸气，下列说法中正确的是（）A．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化B．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是升华C．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化D．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是升华8．如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）t 时，该物质处于固液共存状态A．在6minB．在BC段，该物质不吸热C．该物质在CD段是气态D．该物质的凝固点是45℃9．下列温度值最接近实际的是（）A．洗热水澡时的适宜水温约40℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度约37℃C．健康成年人的体温是40℃D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃10．下列温度最接近23℃的是（）A．健康成年人的体温B．让人感觉温暖舒适的室温C．冰水混合物的温度D．东台地区冬季最低气温11．下列说法正确的是（）A．0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B．家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~100℃C．人体的正常体温是37.8℃D．在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃12．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。