初中物理必做20个实验复习

新课程标准初中物理必做20个实验答案

实验1、探究光的反射规律

方法与步骤：

（1）如下图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，

纸板上的直线ON垂直于镜面。

（2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射

到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向

射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反

射光OF的径迹。

（3）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹

（4

（5）如图所示，把纸板NOF向前折或向后折，观察还能看到反射光线吗？

（6）归纳分析得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

实验2、探究平面镜成像的特点(探究平面镜成像的特点)

方法与步骤：

如图所示，在桌面上铺一长大纸，纸上竖立着一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃

板后面的像，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面

移动，直到看上去它跟那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那

支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的

大小和它的像的大小是否相同。

用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与平面镜是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离。

归纳分析得出结论：物体在平面镜里成的是虚像，像与物大小相等，它们的连线与镜面垂直，它们到镜面的距离相等。

实验3、探究凸透镜成像的规律

方法与步骤：

（1）如图：将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平桌面

上，调节使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在

同一直线上；

（2）把蜡烛放在较远处，使物距u>2f，调整光

屏到凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的像，

观察实像的大小和倒正。

（3）蜡烛向凸透镜移动，使物距在f和2f之间，即f

（4）继续移近蜡烛，使物距u

（5）归纳总结，得出结论：

实验4、用常见温度计测量温度

方法与步骤：

1．用温度计测开水的温度

将开水倒进杯中，把温度计插入水中，可以看到温度计的水银柱（或液柱）很快上升，待温度停止上升时，读出温度计的读数。

2．手感估计水的温度

待杯中热水逐渐冷却（也可加凉水加速冷却），用手指轻轻试一下水的温度，先估计水温，然后用温度计测出水的温度。用这样的方法分别测出烫手、温、凉等几种感觉时水的温度，把每次的估计值和实测值记入下表。

实验5、使用液体温度计并探究水的沸腾过程(探究水的沸腾过程)

方法与步骤：

1．按图图所示安装实验仪器。

2．用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90时每隔1min 记录一次温度，填在下表中 3

4．分析现象和图像，得到结论：水沸腾时吸热，但温度保持不变，有沸点。

实验6、连接简单的串联电路和并联电路(连接两个用电器组成的串联、并联电路) 方法与步骤：

1．照图连好电路，把开关分别接在A 、B 、C 三点，闭合开关，观察灯泡的亮灭情况。

2．照图连好电路，将开关都闭合，观察灯泡的亮灭情况； 3．分别断开S 1、S 2、S ，观察灯炮的亮灭情况。

分析观察到的现象，得到结论：串联电路中的开关控制所有用电器，开关的位置改变了；它的控制作用不变；并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在的支路中的用电器，用电器的位置变了，它的控制作用可能改变。注

意；连接电路时，开关应断开。 实验7、用电流表测量电流(使用电流表并探究串、并联电路中电流的规律) 方法和步骤

1．照图甲接好电路。

甲 乙

2．分三次把电流表接入A 、B 、C 三点，分别测出A 、B 、C 三点的电流I A 、I B 、I C 。 3．分析数据得出结论：串联电路中各点的电流相等。 4．照图乙连好电路。

5．用电流表分别测出A 、B 、C 三点的电流I A 、I B 、I C 。

6．分析数据，得出结论：并联电路，干路电流等于各支路电流之和。

实验8、使电压表测量电压 (使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律) 方法与步骤：

1．照图甲把两个灯泡L

1、L

2

串联起来接到电源上。

2．用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。

3．分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。

4．照图乙把两上灯泡L

1、L

2

并联起来接到电源上。

5．和电压表分别测出灯L

1、L

2

两端及总电压。

6．分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等。

甲乙

实验9、探究电流与电压、电阻的关系

方法与步骤：

1．按图甲连接电路，测量并记下几组电压和电流的值。（R=R

1

=5Ω）

2．换接另一个电阻，重复上述实验，并记下几组电压和电流的值。（R=R

2

=10Ω）

3．在图乙中画出每个电阻的U/I关系图像。

4．分析得出电流I、电压U的关系，可表示为：同一导体的电流跟电压成压比。

5．进一步分析，可以得出电流、电压、电阻的关系为：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

甲乙

实验10、用伏安法测小灯泡的电阻

方法与步骤：

原理：用电流表测量电流，用电压表测量电压，利用欧姆定律的变形式R=U/I算出电阻。

步骤：

1．照图所示连好实验电路。

2．闭合开关，读出电压表和电流表的示数，填入表格中。 3．多次调整变阻器的滑片，再读出电压表和电流表的示数，填入表格中。

4．利用公式算出电阻值。

5．比较计算出的电阻值，大小相同吗？你得出的规律是什么？你对出现的现象怎样解释？ 测得的电阻值大小不同，且所加电压越大，电阻越大，是因为温度越高，电阻越大。 实验11、探究通电螺线管外部磁场的方向 方法与步骤：

1. 按照电路图，正确连接好实物电路，检查无误。

2．将小磁针放在螺线管周围的不同位置，根据小磁针的指向，记下螺线管周围各点的磁场方向；

3．接通电路，观察各小磁针的指向，记下通电螺线管周围各点的磁场方向； 4．画出通电螺线管外部磁感线的分布图；

5．把连接电池正负极的导线对调，再重复上述步骤。

分析现象，得出结论：通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相似， 实验12、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 方法与步骤：

1.按照课本中的图示，正确连接好实物电路，检查无误；

2.断开开关，使直导电棒在磁场中静止和做上下、前后、左右运动，即让直导电棒在磁场中做切割磁感线运动和不做切割磁感线运，将实验现象记录在下表中；

3.