A81-捷群广告-2018万科芝士公园故事线营销推广案

运营
抱负： 万科教育地产的标杆作品 宁波课外教育的首席名片
地位： 项目的物业属性与价值补充
地位： 项目的气质呈现与整体形象展示
支撑： 以教育依托的1+n全新商业模式 合理的业态布局，强大的客户粘
性
抱负： 宁波美学生活目的地 宁波文化消费新中心
支撑： 城市中心位置、 教育和商业形成的品牌效应和文
化氛围；
缺乏纯碎性，做为综合体补充业态存在，没有以此为核心的资源配置与 全系打造
理想的教育综合体应该能有效解决五大需求： 1. 学生私人定制，全面成长规划需求； 2. 家长轻松便利，粘性消费体验需求； 3. 机构互信共赢，资金融通和人才可持续发展需求； 4. 商业地产增值增效，品牌提升需求； 5. 监管机构规范、集中、安全、数据化管理需求。
抱负： 宁波城市文化新地标
C-park策略原点
1、市场需要什么样的课外教育平台？2、万科将为中国和宁波带来怎样的教育地产范本？
需求观点 Viewpoint
课外教育是整个中产阶层的未来之重，市场需求极其旺盛 对课外教育的规模与水准都在持续升温
而面向国际化与素质教育为导向的高水准教育平台需求更为突出 以此为粘性也形成了一定的商业机会
称为宁波教育培训市场的首席名片；
•万科+报业集团 宁波教育地产的领袖力量
宁波培训市场目前山头林立的状况急需有保障的大品牌进入，万科，中国第一地产品牌的品牌背 书，万科教育强大的资源积淀与整合能力，报业集团宁波本土文化大鳄联袂，成就宁波教育产业 的当之无愧的领袖品牌；
品牌力立论： 万科报业联袂，宁波当之无愧的第一教育培训品牌
万科·芝士公园将为中国和宁波带来怎样的教育地产范本？
品牌力 地标性 业态链 资源论 公园式 教育观 运营力
区位成就地位：百年三江口 繁华汇聚地
项目扼守甬城代名词三江口之上，位于最核心区；东靠奉化江，南邻琴桥，西隔灵桥路面朝宁 波最大最成熟商圈天一广场，北邻灵桥与三江口绿带相接，区位优越
地标性立论： 毗邻三江口 宁波城市中心地标教育综合体
供应观点 Viewpoint
教育综合体方兴未艾，整体处于探索阶段 但多数教育综合体仍旧只是单纯的物理加法设置与资源集合
并未创造性的建立起完整生态链和教育观 尚未有理想的教育综合体出现
宁波观点 Viewpoint
宁波整体教育培训需求强烈，但教育培训市场缺乏领袖品牌，从规模、 环境、设施设备、师资力量等各个层面均有家长之殇，芝士公园有望
2020/2/25
奔赴世界的起跑线
【芝士公园】 Storyline 逻辑
捷群广告
—全国首座all time城市学习综合体
万科·芝士公园的三大属性辨析
Education：教育
Business:商业
Culture:文化
地位： 项目的根本属性与核心驱动力
支撑： 强大的教育资源、全新的教育理 念、高标准的场地设施、品牌化
依托万科集团教育资源库，引入国内外顶尖素质教育机构；涵盖教育各门类，满足儿童、 青少年、成人等全年龄段教育需求，打造一站式学习圣地。 •引入国际认可、国内前言的素质教育课程：STEM •聚集优质教育机构：50%全国TOP级素质教育品牌 •汇聚青少年素质教育赛事和展演活动 •连接名师大讲堂：名师工作坊
“芝士”改变生活
全国首创family learning生活方式中心
世界公民素质成长中心
宁波首个人性化智能化运营教育综合体；
做为全宁波定位最高，资源配置最好， 教育观念最先进，公园主题、全业态产业链
且具备商业与文化特性的城市学习中心 C-park将以怎么样的姿态形成在市场中的亮相与传播
生态链：宁波国际公民优学成长生态链
Байду номын сангаас
强势品牌
中心地段
完备业态
顶级资源
公园环境
国际理念
智能运营
生态链中，各要素之间的链式依存关系，是一种相互交织、相互结 合而成的多元复合关系，包括平等关系、共生关系、互动关系、互 惠关系、合作关系、竞争关系等。
C-PARK 国际教育：
万科幼儿园
引入纯正的国际化教育资源，让孩 子宁波接受国际化教育； 同时引入国际高中（预科，国际学 历教育），为越来越多以出国学习 为目标的孩子们搭建桥梁。
•引入国际认可、国内前言的素质教育课程：STEM
STEM 科学
技术
工程
C-PARK 素质教育：
数学
科
学
实
机器人 验
类
新型探索：教育空间分时租赁
优学空间是一个跨年龄段、跨行业的综合学习平台，其业务主要涵盖少儿教育、学科教 育、成人教育和社会培训四大领域。 其商业模式是对中国教育领域提供专业服务的新型探索，以“教育空间分时租赁”的形 式对外开放，以小时起租，降低了管理经营成本；同时为教育培训项目提供线上服务， 包括在线课程发布与推广、一站式服务教务管理等；优学空间同时提供创业辅导、金融、 法律、人力资源以及财务等专业增值服务。
C-PARK 文创集合
以“书式生活”为核心，轻松呈现游、艺、食、趣的生活场景，体验萌宠爱的家庭回忆； 拟引入文创体验业态，如MUJI BOOKS、诚品文创空间，亲子休闲空间等，开启学习之 余的精彩亲子休闲生活。
一面临江，自然生态环境优越 公园开放式设计：将空间回馈公众，内部设计——引领开放性的学习方式
生态链所形成的良好便捷的氛围，使在这里学习成为一种自然的生态表现，使学
习成为了一种典型的生活方式；
不断学习，越来越成为一种主流的生活方式
生态链构建生态环境，生态环境确立生活方式
本案优学成长生态链配备了成长学习所需要的一切硬软件特征，形成了良好的学习 生态环境，使学习在这里成为了一种常态化的生活方式，而本案针对教育而设立的 文创商业更是使本案不仅针对学生本身，同样也成为成年人学习的文化场所；
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业态链立论： 宁波首个全业态链教育综合体
C-PARK 国际教育：万科幼儿园
引入纯正的国际化教育资源，让孩子宁波接受国际化教育； 同时引入国际高中（预科，国际学历教育），为越来越多以出国学习为目标的孩子们搭建 桥梁。
C-PARK 素质教育培训：全品类、全龄段、一站式TOP级教育资源
有关学习的一切，都可以在这里实现
= C-PARK优学成长生态链 芝士 + 公园
知识 ：学习中心的一切 硬件条件以及学习内容， 学习中心的本质属性；
生态：生态化的环境与学习氛围 ，软性的生态构建，是本案与其 他学习综合体的重要区别；
C-park优学成长生态链的生态表现
学习内容：国际化，前沿新生，不断更新迭代 学习环境：舒适、开放、活力 学习状态：鲜活成长（教育即生长） 学习主张：终身学习、快乐学习、无时不学习
本案属性定位：family learning生活方式中心
所谓“生活方式中心”就是一个开放式的区域，包括商店、公园、公寓楼、餐馆、娱乐设施 等等，自成一个“城中城”。那里的商家相对密集，但又不像Mall那样完全集中，其间点缀 着步行街、公园等社区场所。倡导“人性化规模，适宜户外行走”的社区，将购物融于人们 的日常生活中。
整体规模较小，是商场的补充性业态，资源条件与品牌效应不强
学校教育与课外教育集合体
按照合作协议，成实外教育于国际城南板块的全新小学正式入驻美年广场， 未来花样年将围绕成实外附小，把花样年·美年广场规划成集教育与艺术、 创客与科技的全新商业复合体。 美·岸，为城市精英定制生活样板；美年双塔——甲级写字楼；美·潮—— 文化功能区，该由教育、培训中心组合而成，将被打造成为独立的文化功能 区，如艺术展览馆等。美·乐——风尚街区、星级酒店，该由教育、培训中 心组合而成，将被打造成为独立的文化功能区，如艺术展览馆等。
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C-PARK 开放式教育：良好的内外部环境
教育观立论：
宁波首个国际公民素质成长中心;
C-PARK 智能服务：智能化系统，承担分时租赁功能
课程推广：自主上传课程、教师注册 教师租赁：一键租赁，增值选配、智能支付 支付系统：账户提现 活动发布：线上活动
运营立论：
宁波首个人性化智能化运营教育综合体
万科·芝士公园将为中国和宁波带来怎样的教育地产范本？
品牌力 地标性 业态链 资源论 公园式 教育观 运营力
两强联袂 宁波第一教育培训品牌 宁波城市中心地标教育综合体； 宁波首个全业态链教育综合体；
全品类、高标准，宁波TOP级教育资源综合体；
宁波首个融合室内与户外空间教育主题公园; 宁波首个国际公民素质成长中心;