任意三位数乘以两位数的万能方法

1. 个位数上下相乘；

2. 个位数和十位数交叉相乘的积相加（有进位的加进位）；

3. 两位数的个位与百位数的百位相乘加上两位数的十位与三位数的十位相

乘（有进位的加进位）；

4. 两位数的十位与三位数的百位交叉相乘（有进位的加进位）；

例：336 x 68= ?

第一步：个位数上下相乘；

6x 8=48 答案的个位是8（进位是4）

第二步：个位数和十位数交叉相乘的积相加（有进位的加进位）；

8x 3+6x 6+4=64 答案的十位是4（进位是4）

第三步：两位数的个位与百位数的百位相乘加上两位数的十位与三位数的十位相乘（有进位的加进位）；

8x 3+6x 3+6=48 答案的百位是8（进位是8）

第四步：两位数的十位与三位数的百位交叉相乘（有进位的加进位）；

6x 3+4=22

最终的答案是22848

方法出自一分钟速算

可以用竖式法检验计算结果

三位数除以两位数--竖式运算300题

三位数除以两位数--竖式运算题 148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55=

507÷13= 460÷60= 448÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 630÷20= 198÷11= 940÷90= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13=

174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷30= 730÷73= 608÷76=

624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51= 330÷22= 869÷13= 550÷60= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32=

552÷46= 936÷39= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 3500÷300= 630÷40= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 660÷50= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13=

三位数乘两位数的竖式计算(教案新部编本)

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

第一课时（新授课）教学设想：本课知识是在学生掌握了两位数乘一位数（进位，积小于100）、整百数乘整十数的口算、三位数乘两位数的估算的基础上进行的。教材选取了青岛东西快速公路的情景，将学习的内容与生活实际紧密联系起来。学生已掌握的两位数乘两位数的计算方法，是学生自主探索三位数乘两位数算理的知识基础，三位数乘两位数连续进位的笔算是本课的难点。教学目标：一、知识与能力：使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，并体会积得变化规律。二、过程与方法：使学生经历运用已有知识解决新的计算问题的过程，感受数学知识和方法的内在联系。三、情感、态度与价值观：学生在自主探索、合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。教学重难点及突破：重点：三位数乘两位数的笔算方法。难点：连续进位的笔算。教学突破：新课程非常重视学生学习方式的转变；学习过程的探究和数学思想、方法的渗透。所以，本教学设计采用旧知迁移——自主探索——合作交流——建立模型方式，以此来突出学习过程和教学的重点，进而突破难点。教学准备：口算卡片、信息窗3的情境图。教学设计：一、复习旧知，导入新课。 1、比一比，看谁算得又对又快。（口算）

14×3= 12×5= 200×30= 25×3= 50×300= 100×70= 16×4= 60×400= 40×99 ≈301×38 ≈79×502≈151×19≈ 2、想一想，算一算。（笔算） 17×13= 30×87= 师：谁来说一说笔算的方法及应注意的问题？（学生回答）（1）两位数乘两位数，先用乘数的个位数去乘两位数，再用乘数的十位数去乘两位数，最后把两次乘得的积加起来。（2）在用竖式笔算时，要注意把相同数位对齐。师：看来，同学们对两位数乘两位数的计算方法掌握的还不错。今天我们就用学过的方法来解决新的知识，研究三位数乘两位数的乘法。（板书课题：三位数乘两位数）二、创设情景，提出问题。 1、师：青岛是奥运的伙伴城市，为了迎接奥运，青岛现在新建了高速公路——东西快速公路。从火车站到石老人现在仅需25分钟左右，能节约一半时间。我们一起去施工现场看看吧。（出示情景图）为迎奥运，青岛市要新建一条高速公路。一期工程历时15个月，平均每个月修建213米；二期工程历时12个月，平均每个月修建260米。 2、根据信息窗的信息，你能提出什么数学问题？（引导学生提出有价值的数学问题）问题1：一期工程全长多少米？（板书）问题2：二期工程全长多少米？（板书）问题3：东西快速公路全长多少米？（板书） 3、师：刚才同学们提出了有价值的问题，那用什么方法解决？又如何列式呢？请同学们自己独立尝试解决。三、合作探究、解决问题。

三位数乘以两位数

四上三位数乘两位数单元试题姓名：分数任课教师：测试日期：一、选择题（每小题3分，共24分） 1.503×29≈（）。 A.10000 B.100000 C.15000 2.用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）。 A.2×3 B.20×30 C.200×30 3.估算125×18的积肯定不是（）和（）。 A.2250 B.2205 C.2248 4.下面算式中的得数大于40000的是（）。 A.395×80 B.601×60 C.578×92 5.一辆汽车的速度是每小时85千米，5小时行多少千米。用到的公式是（）。 A.路程×时间=速度 B.速度×时间=路程 C.速度×路程=时间 6.一个乘法算式的积是50，其中一个因数乘2，另一个因数不变，积是（）。 A.100 B.25 C.50 7.某市为提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后的公园面积是扩建前的（）倍。 A.4 B.6 C.8 8.已知A×B=380，如果A扩大10倍，则积是（）。 A.38 B.3800 C.38000 二、填空题。（每题2分，16分） 1.最小的三位数与最大的两位数的乘积是。 2.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘10，则积。 3.290×40的末尾有个0。 4.609个18是，730的3倍是。 5.在估算209×31时，把209看作，31看作，估算的结果是。 6.两个因数的积不变，一个因数扩大4倍，另一个因数要。 7.两个因数的末尾有两个0，那么乘积的末尾至少有个0。 8.用“2、0、9、7、5”这5个数字组成一个最大的三位数是，组成一个最小的两位数是，它们的积是。三、判断。（10分） 1.一个因数扩大5倍，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。（） 2.350×40的末尾有3个0。（） 3.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（） 4.三位数乘两位数的积一定是五位数。（） 5.速度×时间=路程。（）四、计算题 1、估算。（6分） 784×78≈138×21≈ 607×59≈ 202×43≈294×17≈602×33≈ 2、列竖式计算。（8分） 197×29= 503×23=

三位数乘两位数竖式计算练习题附答案

三位数乘两位数练习题姓名： 286 ×25 = 463 ×30 = 856 ×49 = 7150 13890 41944 524 ×36 = 275 ×55 = 702 ×36 = 18864 15125 25272 183 ×33 = 300 ×29 = 645 ×91 = 6039 8700 58695 164 ×55 = 106 ×54 = 737 ×64 = 9020 5724 47168 604 ×38 = 464 ×14 = 571 ×13 = 22952 6496 7423

660 ×93 = 205 ×63 = 902 ×93 = 61380 12915 83886 423 ×95 = 152 ×42 = 120 ×24 = 40185 6384 2880 454 ×45 = 634 ×34 = 449 ×64 = 20430 21556 28736 138 ×76 = 135 ×13 = 381 ×13 = 10488 1755 4953 234 ×81 = 754 ×89 = 717 ×51 = 18954 67106 36567 464 ×32 = 177 ×22 = 582 ×35 = 14848 3894 20370

169 ×48 = 645 ×11 = 850 ×65 = 8112 7095 55250 911 ×13 = 166 ×73 = 809 ×52 = 11843 接着写13578 42068 262 ×76 = 145 ×11 = 905 ×90 = 19912 1595 81450 928 ×40 = 168 ×92 = 562 ×75 = 37120 15456 42150 709 ×92 = 984 ×22 = 244 ×87 = 65228 21648 21228 901 ×12 = 180 ×71 = 967 ×39 = 10812 12780 37713

三年级三位数乘以两位数计算练习

计算练习（一） 1、求未知数 43Ｘ＋21Ｘ=420 6÷32－3.5Ｘ=6 5 3 ：Ｘ=23－4.2×5 5X-1.6=109 54×（X-5 2 ）=8 5X-20％X=19.2 81Ｘ－12.8×50﹪=0 8X -4.5+5.5=10 x ∶1.2 =3∶4 2、用你喜欢的方法计算。 63.8×101-63.8 157﹣117﹢158﹣114 8 23﹣（45﹣163）÷21 43)2165(1615++? 107 625.0413.3?+? 25×12.5×32 1.2－7.2÷985? 2．25×4．8+77．5 ×0．48 1110÷[56×(73－8 3 )]

0．65×14+87×65%－2013 (32－21＋61)÷241 74 1-2.17-1.83+2.75 3.5×54+5.5×80％+0.8 （51-91+154）×45 723×0.25×23 21 ×0.8 3、列式计算。 1）一个数的51比4.5的1.6倍少3.6，求这个数。 2）甲数的1.5倍与乙数的5%相等，已知甲数是3.5 求乙数是多少。 3）、甲数的20%等于乙数的3 2 ，乙数是75，求甲数。 4）、8.85与43的和除以2.8的7 3 ,商是多少? 5）100比80多百分之几？ 6）比一个数的5 4 少32的数是28，求这个数。

计算练习（二） 1、解方程。 43x －2.25=34 3 x- 40%x=0.375 7 X －3.5 X =10.5 2X ＋3×0.9 = 24.7 8.4 －4x =3.6 26-135 2 x 2、选择你喜欢的方法计算：（81+43）×（1-31）+31 32×0.75＋31×43 －3÷4 4÷74＋74÷4 152÷[1－(51＋31 )] 4.6－0.6×1.8－0.8 85×43＋41×8 5 13.8― 79 ＋ 6.2 ― 119 ( 23 － 34 × 13 )÷ 98 1112 ÷[（35 ＋13 ）×57 ]

三位数乘两位数立竖式计算练习题

三位数乘两位数练习题（列竖式计算）计算口诀：数位对齐，个位算起，依次相乘，加积为果 286 ×25 = 463 ×30 = 856 ×49 = 524 ×36 = 275 ×55 = 702 ×36 = 183 ×33 = 300 ×29 = 645 ×91 = 164 ×55 = 106 ×54 = 737 ×64 = 604 ×38 = 464 ×14 = 571 ×13 = 660 ×93 = 205 ×63 = 902 ×93 = 423 ×95 = 152 ×42 = 120 ×24 = 454 ×45 = 634 ×34 = 449 ×64 = 138 ×76 = 135 ×13 = 381 ×13 = 234 ×81 = 754 ×89 = 717 ×51 = 464 ×32 = 177 ×22 = 582 ×35 = 169 ×48 = 645 ×11 = 850 ×65 = 911 ×13 = 166 ×73 = 809 ×52 = 262 ×76 = 145 ×11 = 905 ×90 = 928 ×40 = 168 ×92 = 562 ×75 = 709 ×92 = 984 ×22 = 244 ×87 = 901 ×12 = 180 ×71 = 967 ×39 = 304 ×33 = 967 ×63 = 149 ×83 = 519 ×49 = 740 ×65 = 556 ×60 =

195 ×61 = 347 ×58 = 501 ×36 = 810 ×31 = 431 ×22 = 995 ×16 = 125 ×25 = 667 ×99 = 154 ×68 = 451 ×24 = 691 ×15 = 247 ×65 = 300 ×55 = 189 ×54 = 895 ×56 = 173 ×49 = 577 ×61 = 514 ×56 = 758 ×10 = 964 ×32 = 516 ×94 = 129 ×98 = 463 ×85 = 856 ×17 = 466 ×80 = 667 ×30 = 252 ×61 = 861 ×64 = 463 ×89 = 630 ×13 = 994 ×14 = 167 ×69 = 739 ×30 = 387 ×99 = 174 ×29 = 734 ×39 = 247 ×74 = 117 ×27 = 916 ×55 = 552 ×11 = 738 ×83 = 691 ×16 = 775 ×58 = 835 ×18 = 640 ×80 = 931 ×86 = 329 ×62 = 968 ×96 = 759 ×59 = 605 ×32 = 406 ×82 = 865 ×78 = 947 ×69 = 182 ×37 = 550 ×22 = 699 ×91 = 236 ×47 = 633 ×50 = 680 ×89 = 673 ×53 = 441 ×50 = 370 ×84 = 232 ×74 = 394 ×56 = 309 ×24 = 124 ×10 = 538 ×84 = 558 ×93 = 347 ×98 =

三位数乘两位数竖式计算

《三位数乘两位数笔算乘法》说课稿一、说教材《三位数乘两位数笔算进位乘法》是西师版四年级上册第四单元的内容。学生在三年级下册已经学过三位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算。本节课在此基础上教学三位数乘两位数笔算的基本方法。学习这部分内容，有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法，并为以后进一步学习小数乘法打好基础。二、说教法学法 1．学情分析：计算教学都是从简单到复杂螺旋上升的，最基础的计算原理和方法支持了这样的发展提高。学生已经掌握了多位数乘一位数的计算方法，并且掌握了整十、整百数乘整十数的口算以及两位数乘两位数的笔算。会用所学的计算方法解决生活中的实际问题。 2．教法设计：本节课拟采用情趣教引入、讲练结合的方法进行教学。本节课的教学以学生喜爱的卡通人物为背景，通过探索卡通人物的秘密，来激发学生的学习兴趣。然后通过比赛等形式，引导学生动脑，动眼，使学生变苦学为乐学，把数学课上的有趣、有益、有效。 3．学法设计：课堂中主要采用小组合作学习的形式、自主探究总结的方式让学生参与到整个学习活动中。特别是三位数乘两位数笔算进位计算的学习和两位中的个位和十位分别乘三位数时算理的理解需要学生在小组内充分探讨，让知识内化。三、说教学目标 1、知识技能目标：让学生加深对三位数乘两位数算理的理解，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行进位计算。 2、情感与态度目标：让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。 3、能力目标：使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会行程问题解答的基本理念。能主动总结、归纳三位数乘以两位数的笔算方法，培养类比及分析，概括能力，发展应用意识。四、说重点难点本课的教学的重点为掌握三位数乘两位数的进位笔算方法。难点为行程问题数量关系的理解。五、教学准备：课件（卡通图片、口算题、水果图片）

三位数除以两位数的竖式计算

每天16道题，计算没问题！姓名：一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 673÷12 441÷21 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 618÷88 425÷25 993÷11 361÷19 294÷29 689÷34 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 672÷42 104÷24 171÷38 700÷25 306÷75 248÷40 720÷30 625÷23 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 837÷43 850÷17 780÷26 420÷30 840÷60 960÷40 780÷20 898÷28 每天16道题，计算没问题！姓名：六 520÷40 920÷23 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题，计算没问题！姓名：七

576÷18 256÷81 331×25 125×34 336÷25 91×214 31×206 12×321 215×34 205÷32 31×206 37×481 325÷68 336×21 245÷31 17×184 每天16道题，计算没问题！姓名：八 21×114 51×214 61×135 24×158 33×264 302×54 377×18 488÷29 16×109 33×204 25×118 302×15 325÷29 210×21 119÷24 31×208 每天16道题，计算没问题！姓名：九 522÷38 999×22 467÷92 66×125 123×56 812×25 325÷12 157÷25 372÷45 328÷42 395÷56 765÷74 117÷25 276÷23 365÷24 464÷41 每天16道题，计算没问题！姓名：十 321×19 35×126 235×12 432÷24 306×12 260×15 690÷30 750÷50

四年级数学两位数乘三位数练习题

1) 6*228= 2) 218*4= 3) 506*17= 4) 923*66= 5) 613*85= 6) 10*773= 7) 916*41= 8) 136*1= 9) 314*75= 10) 75*645= 11) 96*908= 12) 69*666= 13) 66*96= 14) 833*19= 15) 84*951= 16) 42*247= 17) 49*399= 18) 72*21= 19) 44*3= 20) 410*46= 21) 784*7= 22) 628*27= 23) 720*26= 24) 82*624= 25) 485*23= 26) 500*92= 27) 9*446= 28) 154*23= 29) 237*45= 30) 63*688= 31) 96*489= 32) 95*735= 33) 570*98= 34) 38*927= 35) 848*88= 36) 897*6= 37) 955*56= 38) 71*748= 39) 258*38= 40) 111*36= 41) 656*72= 42) 620*10= 43) 250*94= 44) 641*3= 45) 94*673= 46) 80*542= 47) 293*81= 48) 222*76= 49) 741*20= 50) 47*55= 51) 6*652= 52) 80*119= 53) 5*126= 54) 88*602= 55) 24*62= 56) 16*598= 57) 827*94= 58) 27*474= 59) 788*79= 60) 863*57= 61) 16*844= 62) 662*97= 63) 831*67= 64) 30*709= 65) 69*912= 66) 901*72= 67) 85*190= 68) 606*60= 69) 53*297= 70) 457*5= 71) 9*865= 72) 70*820= 73) 997*43= 74) 329*44= 75) 592*91= 76) 350*37= 77) 64*15= 78) 14*517= 79) 634*79= 80) 196*10= 81) 17*83= 82) 89*756= 83) 71*993= 84) 94*14= 85) 2*467= 86) 22*311= 87) 21*403= 88) 307*50= 89) 92*168= 90) 61*183= 91) 130*77= 92) 91*837= 93) 13*186= 94) 371*31= 95) 172*64= 96) 684*90= 97) 66*254= 98) 876*6= 99) 532*83= 100) 95*581= 1) 623*40= 2) 613*43= 3) 901*57= 4) 318*5= 5) 8*24= 6) 50*168= 7) 311*80= 8) 531*41= 9) 709*14= 10) 15*40= 11) 36*303= 12) 8*61= 13) 460*36= 14) 228*58= 15) 23*346= 16) 81*642= 17) 89*794= 18) 467*60= 19) 439*42= 20) 85*805= 21) 179*47= 22) 22*67= 23) 115*66= 24) 21*18= 25) 880*63= 26) 894*32= 27) 48*841= 28) 548*62= 29) 631*84= 30) 2*83= 31) 35*884= 32) 35*129= 33) 965*37= 34) 77*322= 35) 243*27= 36) 292*39= 37) 350*95= 38) 11*143= 39) 653*78= 40) 506*75= 41) 50*12= 42) 14*49= 43) 645*33= 44) 36*43= 45) 33*68= 46) 19*937= 47) 687*21= 48) 617*15= 49) 136*59= 50) 35*54= 51) 99*640= 52) 79*107= 53) 3*114= 54) 87*591= 55) 23*50= 56) 587*15= 57) 815*93= 58) 25*462= 59) 776*78= 60) 56*851= 61) 15*832= 62) 651*96= 63) 819*65= 64) 28*697= 65) 68*900= 66) 890*71= 67) 84*178= 68) 595*59= 69) 52*285= 70) 445*4= 71) 8*854= 72) 69*808= 73) 986*42= 74) 317*43= 75) 580*90= 76) 338*36= 77) 63*3= 78) 13*505= 79) 623*77= 80) 185*9= 81) 16*71= 82) 88*744= 83) 70*982= 84) 82*13= 85) 1*456= 86) 300*21= 87) 20*392= 88) 296*49= 89) 91*157= 90) 60*171= 91) 76*118= 92) 90*826= 93) 12*174= 94) 360*30= 95) 161*63= 96) 672*89= 97) 65*242= 98) 864*5= 99) 520*82= 100) 93*569=

小学三年级下册三位数乘以两位数练习题

三年级下册三位数乘以两位数寒假作业班级：姓名： 231X51 = 256X32= 589X31= 362X91= 451X18= 445X24= 785X14= 326X56= 662X22= 521X84= 248X39= 154X2 仁 115X90= 262X54= 435X20= 765X78= 945X42= 536X52= 892X44= 274X75= 779X34= 844X65= 256X11 = 438X38= 995X92= 266X65= 666X13= 538X24= 424X55= 659X94= 884X96= 222X12= 651X2 仁502X30= 462X25= 109X45= 232X10= 250X4仁956X14= 115X33= 1) 126X90= 2) 93X115= 3) 7X404= 4) 55X820= 5) 75X510= 6) 671X6= 7) 31X814= 8) 91X34= 9) 64X211 = 10) 542X65= 11) 805X86= 12) 564X59= 13) 86X963= 14) 9X73 仁15) 848X73= 16) 145X31 = 17) 297X39= 18) 10X970= 19) 92X942= 20) 36X307= 21) 97X681 = 22) 17X525= 23)16X617= 24) 521X72= 25) 13X382= 26) 335X76= 27) 92X281 = 28) 489X13= 29) 721X28= 30) 523X46= 31) 79X324= 32) 570X79= 33) 405X81 = 34)762X21= 35) 683X71 = 36) 732X83=

三位数乘以两位数计算题竖式 200题

三位数乘以两位数计算题 784x76= 590x50= 46x709= 24x838= 349x94= 56x785= 76x468= 452x31= 452x31= 85x915= 822x91= 875x96= 320x32= 82x720= 623x75= 63x531=

469x32= 77x846= 790x83= 202x35= 929x89= 455x68= 45x370= 84x250= 369x10= 304x30= 682x16= 50x109= 33x978= 609x43= 19x343= 364x25=

78x551= 919x94= 11x413= 74x813= 563x85= 80x125= 61x411= 68x881= 17x556= 92x810= 26x941= 548x93= 15x533= 91x743= 25x200= 854x59=

891x75= 427x48= 931x41= 92x883= 927x22= 933x55= 225x47= 326x14= 25x291= 29x509= 847x58= 931x23= 68x614= 696x85= 262x29= 90x469=

18x835= 768x58= 35x542= 111x17= 66x804= 38x894= 366x16= 944x77= 998x76= 208x61= 324x91= 656x77= 248x13= 600x83= 241x19= 282x94=

266x54= 91x724= 831x60= 576x75= 74x164= 915x39= 849x47= 95x577= 67x116= 33x251= 787x18= 14x715= 21x445= 398x35= 985x89= 318x72=

四年级数学上册三位数乘两位数与三位数除以两位数竖式计算

每天16道题，计算没问题！姓名：一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 437×28 673÷12 82×403 126×89 203×32 312×25 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 每天16道题，计算没问题！姓名：二 441÷21 608×22 872×12 545×44 378×45 307×46 618÷88 234×46 525×16 425÷25 993÷11 361÷19 54×312 47×210 294÷29 689÷34 每天16道题，计算没问题！姓名：三 613×48 320×25 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 13×450 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 32×246 672÷42 104÷24 171÷38 每天16道题，计算没问题！姓名：

四 700÷25 306÷75 56×732 248÷40 136×15 720÷30 36×215 625÷23 215×36 325×65 52×315 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 每天16道题，计算没问题！姓名：五 837÷43 850÷17 780÷26 321×16 332×24 420÷30 256×31 840÷60 33×215 335×26 960÷40 898÷28 780÷20 165×24 303×46 65×224 每天16道题，计算没问题！姓名：六 520÷40 920÷23 325×40 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题，计算没问题！姓名：七 576÷18 256÷81 331×25 125×34

两位数三位数乘以一位数(3)

户县大王中心学校“五步三查”模式数学学道课题：三位数除以一位数(3)班级：姓名：日期：12月10日【自研课】（时段：下午自习）旧知链接预习指导 1、口算： 606÷6= 210÷3= 360÷9= 2、被除数÷除数=（），（）×（）=被除数 3、计算： 4 408 6 624 一、【学习主题】1、我能结合具体情景进行估算。 2、我会三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确验算。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节三位数除以一位数3 40分钟【生活中的数学】一本书共426页，淘气读完这本书用了6周，平均每周读多少页？（完成随堂笔记1）【自我探究】自研课本62页的内容估一估： 576÷6的商是几位数？说说你的估算方法？思一思 1、被除数百位上的“5” 比除数“6”小，不够商1 怎么办？ 2、商“9”写在那一位上？说说你的理由？ 3、请你计算出准确结果。（完成随堂笔记2）想一想：怎样检验自己的结果是否正确呢？你的方法是什么？（完成随堂笔记2）【拓展运用】王老师有100元，每盒动物拼图8元，最多可以买几盒拼图？还剩多少元？仔细观察计算结果，你发现有什么特点？怎样验算有余数的除法？（完成随堂笔记3）（8分钟）两人小对子：对子交流针对自研成果给予等级评定对子分享结合随堂笔记2说一说你的计算过程，并交流文本探究中的思一思与想一想的问题四人互助组：冲刺：组长负责：通过自主学习结合随堂笔记2重点探讨：被除数百位上的数比除数小，不够商1怎么办？并说出自己的验算方法挑战：组内讨论拓展运用中有余数的除法怎样验算？八人共同体：行政组长负责：准备：结合展示方案，有效分工（板书组、预展组、过关组）预展：各组针对板书内容做好组内小展示（17分钟）方案一主题： “生活大舞台处处有风采” 板书预演组：黑板呈现随堂笔记2的内容。建议：通过讲解掌握被除数最高位上的数比除数小的计算方法。并会用乘法验算除法过关组：针对随堂笔记2的四个内容进行有效帮扶方案二主题：快乐学数学板书预演组：黑板呈现生活中的数学和随堂笔记3的内容。建议：讲清楚有余数的除法应该怎样验算？过关组：针对随堂笔记3的内容进行有效帮扶（20分钟）随堂笔记1：生活中的数学列式：随堂笔记2： 576÷6 = 验算：随堂笔记3：列式：验算：有余数的验算方法是：【评定等级】：（你的书写、格式规范吗？）同类演练：课本62页的讨论题同类演练1.细心观察题意，再自主解答。注意书写格式及书写规范。 2.理一理三位数除以一位数的计算方法，并选派代表上黑板解答。（5分钟）反馈型展示（展示单元三） 1.针对板书内容组长进行检查指导。 2.全班针对演练问题自主完善。 3.互动拓展规范整理学案

三位数乘以两位数乘法50道及答案(1)

三位数乘以两位数乘法50道及答案（1） (1) 79 × 603 = (2) 95 × 858 = (3) 99 × 569 = (4) 75 × 558 = (5) 48 × 135 = (6) 83 × 988 = (7) 36 × 892 = (8) 65 × 209 = (9) 88 × 899 = (10) 32 × 847 = (11) 97 × 618 = (12) 96 ×348 =

(13) 25 × 762 = (14) 67 × 757 = (15) 54 ×253 = (16) 99 × 464 = (17) 86 × 688 = (18) 86 ×169 = (19) 38 × 581 = (20) 42 × 147 = (21) 82 ×933 =

(22) 43 × 861 = (23) 21 × 192 = (24) 68 ×367 = (25) 99 × 514 = (26) 91 × 832 = (27) 63 ×909 = (28) 81 × 598 = (29) 89 × 854 = (30) 15 ×587 =

(31) 93 × 709 = (32) 32 × 998 = (33) 56 ×952 = (34) 25 × 657 = (35) 14 × 263 = (36) 28 ×755 = (37) 84 × 635 = (38) 21 × 241 = (39) 43 ×289 =

(40) 78 × 383 = (41) 81 × 927 = (42) 25 ×827 = (43) 88 × 868 = (44) 57 × 119 = (45) 94 ×793 = (46) 28 × 704 = (47) 49 × 228 = (48) 15 ×835 =

(三位数除以两位数)竖式练习题

苏教版四年级上册数学笔算练习_三位数除以两位数_竖式练习题10月26日 735÷15= 330÷11= 371÷17=728÷17= 10月27日 435÷15= 472÷18=813÷14= 518÷14= 10月30日 150÷19=420÷15= 672÷56= 633÷15= 10月31日 325÷13= 968÷22= 842÷16=987÷19= 11月1日 223÷12= 982÷13=649÷11= 561÷17= 11月2日 114÷16=190÷11= 624÷39= 141÷13= 11月3日 443÷13= 121÷11= 299÷13=244÷12= 11月6日 966÷23= 459÷17=393÷16= 784÷49 = 11月7日 666÷11=512÷19= 923÷88= 572÷13= 11月8日 927÷16= 320÷16= 188÷16=931÷19= 11月9日

205÷21= 589÷14=710÷15= 765÷57= 11月10日 418÷14=342÷11= 395÷56= 240÷15= 11月13日 240÷13= 294÷29= 240÷20=689÷15= 11月14日 328÷42= 513÷17=636÷18= 372÷45 = 11月15日 165÷11=300÷12= 962÷37 = 765÷15= 11月16日 148÷37= 915÷61= 935÷55=286÷26= 11月17日 390÷15= 410÷41=420÷21= 781÷71= 11月20日 288÷18=468÷26=112÷56=986÷58= 11月21日 166÷83= 136÷17= 165÷55=621÷23= 11月22日 469÷67=442÷34=224÷14=162÷27= 11月23日 481÷37=736÷32=800÷80=648÷27= 11月24日

四年级三位数乘以两位数练习题

三位数乘两位数计算题练习： 408×69= 701×91= 88×706= 19×708= 703×59= 142×45= 409×26= 908×21= 34×209= 294×60= 350×45= 740×28=

706×45= 109×34= 876×27= 324×46= 768×36= 908×40= 304×29= 264×58= 568×43= 429×87=

56×634= 18×758= 763×43= 582×40= 508×35= 589×86= 40×260= 402×19= 三位数乘两位数的应用：【典型题例】例1、一个长方形草地，长是135米，宽是12米，这块草地的面积是多少平方米？例2、我国发射的第一颗人造卫星绕地球一周需要114分钟，那么绕地球46周需要多少分钟？

例3、一辆自行车的价格是104元，一台电视机的价格是一台饮水机的12倍。（1）一台电视机的价格是多少钱？（2）一辆自行车和一台电视机共多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？请解答出来。例4、（1）买10台游戏机多少钱？（2）买8台游戏机和11台学习机要花多少钱？例5、同学们沿着一段公路的一侧栽树，每隔12米栽一棵树，从公路的一端到另一端共栽了155棵树。这段公路有多长？例6、

学校今年共植树多少棵？【课堂练习】成绩____________ 一、新月小区有24栋居民楼，每栋居民楼有502户人家，新月小区一共住了多少户人家？二、水果店运来苹果和芦柑各40箱，每箱芦柑装11千克，每箱苹果装14千克。运来芦柑和苹果共多少千克？三、星星影剧院，设置了35排，每排坐102人，放映某场电影，3400人能坐的下吗？四、羽绒服羊绒大衣（1）小菲服装店去年冬季购回18件羽绒服，每件进价172元，购回20件羊绒大衣，每件进价268元，购进这些衣服一共花了多少钱？

小学四年级数学两位数乘三位数

《两位数乘三位数》【知识分析】数字谜是一种有趣的猜数游戏，要将乘法竖式中空缺的数字补上，解题时要看清竖式中已知的数字。根据运算法则，进行分析、推理、判断、解数字谜时，一般可以从某个数的首位或者末尾数字开始分析。填空时要注意以下几个方面：（1）空格中只能填0-9，并且最高位上不能填0；（2）两个数字相乘，最大的进位是8；（3）在计算中进位数要留意，不能遗漏。（4）算式谜求出后，要进行验算。【例题解读】【例1】在右边的算式中，不同的字母代表 A B C D E F G H 不同的数字。那么八位数“ABCDEFGH”表示多少？× 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 【思路简析】可观察乘法算式，可以发现已知两数乘积111111111与乘数9，用除法可以算出八位数是111111111÷9=12345679 111111111÷9=12345679 【例2】5×5×5×5×5×5×（）括号中最小填几？积的末尾有6个连续的0？新课标第一网【思路简析】两个数相乘，如果积的末尾是零，是因为两个因数中含有因数5与因数2，因数5与因数2相乘，积末尾就会出现1个零（5×2=10）。所以题目中6个因数都是5，只有在括号里写6个都是2的因数，积的末尾会出现连续的零。括号中最小填64。 5×5×5×5×5×5×64 【经典题型练习】

1、下面的算式中，相同的字母代表相同的数，不同的字母代表不同的数，字母 A、B、C、D、E分别代表几？ 1 A B C D E × 3 A B C D E 1 2、小明骑自行车从A区出发经过B区到达C区，从A区到B区骑了10分钟，平均每分钟行80米，从B区到C区骑了20分钟，平均每分钟行120米，从A 区到C区骑车共行了多少米？ 3、2×2×2×2×（）括号里最小填几？积的末尾有连续的4个零。

三位数乘两位数列竖式计算

练习（一）班级________ 姓名_________ 286 × 25 = 463 × 30 = 856 × 49 = 524 × 36 = 275 × 55 = 702 × 36 = 183 × 33 = 300 × 29 = 645 × 91 = 164 × 55 = 106 × 54 = 737 × 64 = 604 × 38 = 464 × 14 = 571 × 13 = 660 × 93 = 205 × 63 = 902 × 93 = 423 × 95 = 152 × 42 = 120 × 24 = 454 × 45 = 634 × 34 = 449 × 64 = 138 × 76 = 135 × 13 = 381 × 13 = 234 × 81 = 754 × 89 = 717 × 51 = 464 × 32 = 177 × 22 = 582 × 35 = 169 × 48 = 645 × 11 = 850 × 65 = 911 × 13 = 166 × 73 = 809 × 52 = 262 × 76 = 练习（二）班级________ 姓名_________ 145 × 11 = 905 × 90 = 928 × 40 = 168 × 92 = 562 × 75 = 709 × 92 = 984 × 22 = 244 × 87 = 901 × 12 = 180 × 71 = 967 × 39 = 304 × 33 = 967 × 63 = 149 × 83 = 519 × 49 = 740 × 65 = 556 × 60 = 195 × 61 = 347 × 58 = 501 × 36 = 810 × 31 = 431 × 22 = 995 × 16 = 125 × 25 = 667 × 99 = 154 × 68 = 451 × 24 = 691 × 15 = 247 × 65 = 300 × 55 = 189 × 54 = 895 × 56 = 173 × 49 = 577 × 61 = 514 × 56 = 758 × 10 = 964 × 32 = 516 × 94 = 129 × 98 = 463 × 85 = 练习（三）班级________ 姓名_________ 856 × 17 = 466 × 80 = 667 × 30 = 252 × 61 = 861 × 64 = 463 × 89 = 630 × 13 = 994 × 14 = 167 × 69 = 739 × 30 =