克里特文明消失之谜
【景观笔记119】欧洲文明的起点——克里特文明

【景观笔记119】欧洲文明的起点——克里特文明大家好,我是小蚂哥,今年的我准备拓展《景观笔记》的边界,以一个更大的视角看待世界。
通过这篇文章你将了解:1.神话中迷宫是否真实的存在2.距今4800年的文明是什么样的3.他们对于美的理解4.克里特文明为何一夜之间消失之前我写过一篇文章:一口气读懂迷园(传送门),文章详细介绍了在欧洲大行其道的迷园的前世今生,其中最重要的起源地就是我们今天要说的克里特岛,在这里诞生了关于希腊神话最早的米诺斯的传说,所以我们今天就来聊聊号称欧洲最早的文明——克里特文明。
其实这篇文章真实的情况是小蚂哥在《AC奥德赛》中肝了100个小时,不写一篇文章都对不起这么长的游戏时间。
这张图是《刺客信条——奥德赛》对于希腊文明时间线的梳理CHAPTER 1神话的国度文明的来源克里特文明(Crete Civilization),也称作米诺斯文明(Minoan Civilization),是爱琴海地区的古代文明,出现于古希腊,迈锡尼文明之前的青铜时代,约公元前2850年—前1450年。
该文明的发展主要集中在克里特岛上。
“米诺斯文明”一名,来自古希腊神话中之克里特贤王米诺斯。
它是欧洲最早的古代文明,也是希腊古典文明的前驱,为了讲的通俗易懂我们先来看一张地图:看到我们的克里特岛了么,最下方,小小一块,大概就是台湾的四分之一大,但同时也是希腊最大的岛屿。
也就是在这座岛上诞生了欧洲最初的文明——克里特文明。
克里特文明可不是在历史长河中转瞬即逝的流星,可以说在某些程度上它至今还影响着整个欧洲文明。
甚至今天欧洲的英文Europe,就和克里特文明有着直接的关系。
所以要了解克里特文明,我就就得从希腊神话开始说起:克里特人来源的传说在古希腊时代,米诺斯王已是传说人物,直至近代,学术界都认为有关米诺斯王的事迹纯属虚构。
19世纪70年代初,德国考古学家先后发掘、迈锡尼城址等,证实古希腊传说确有其历史背景。
1878年,希腊考古学家卡洛凯里诺斯在克里特岛发现的一部分──陶瓶储藏库房,开始称此为米诺斯王宫。
最新人教版选修五高中历史3.4《克里特文明的未解之谜》资料

第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第4课克里特文明的未解之谜素材大地女神在克里特神庙里还常常看到持蛇女神的画像和雕像,以及与祭蛇有关的供物。
图示的象牙雕像就是很出名的一尊。
她下裙有黄金片条相图,双手各握一蛇,挺直的头部,高耸的乳房,有人说这是生殖女神,因为蛇与乳房都是生殖力的象征。
还有人说,克里特人把蛇看成是守护家庭安宁的善神。
这是一尊供祭拜用的偶像,当初被岛上的农民得到,经过辗转后现藏于美国波士顿美术馆。
还有一尊比较出名的陶质持蛇女神像,现藏于雅典考古博物馆内。
牛头图克里特的神话故事中,牛的形象具有特殊的意义。
克诺索斯王宫发掘的文物中,有供在神庙里的“圣角”──牛角,有绘着斗牛的壁画,饰有牛头图案的陶器。
这只硬石刻成的牛头属晚期米诺斯文,据说是只大型的酒杯。
刻刀在它的表面凿出很好看的皮毛纹路,它的眼球是用水晶镶嵌的,还加有红宝石。
两只鼻孔镶有白色的贝壳。
后人又加上了金饰的木质牛角,整个造型显得咄咄逼人。
双刃斧米诺宗教有一套很独特的祭礼用具,其中最典型的是“双刃斧”。
“双刃斧”是米诺祭礼中的神圣器物,具有宗教象征意义。
它常常出现于祭礼场合,或插在角锥形石托上;它也是壁画、陶器和印章图案热衷的主题,出现在神幻和写实的图景中,或仅仅作为一种装饰。
大的青铜制双刃斧显然可以当工具使用,一些小型双刃斧,如用金、银、铅、松软的蛇纹岩和赤陶等制成者,装饰华丽而不实用,显然只是一种宗教象征物和装饰物。
有关双刃斧的真正意义和功用仍是个谜。
在近东地区,双刃斧是雷神的霹雳武器,然而,在米诺造型艺术中,男神持双刃斧的场景从未出现,女神使用双刃斧的场面却屡见不鲜。
有人把双刃斧解释成杀祭牲用的工具,但造型艺术中并未真正表现过。
神秘的古文字:象形文与线文A米诺人是欧洲最早使用文字的民族。
公元前2000年代初,宫殿书记们已利用象形文字登记注册库存产品了。
米诺象形文有两种字体:一种图画体,刻在三边或四边的棱柱印章上,语句很短;另一种为线体,即图画体的草写,刻在泥版、泥棒、泥球或泥盘上,语句稍长。
普通高中历史:3.4《克里特文明的未解之谜》教案(新人教版选修5)

、教学目标第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第4课克里特文明地未解之谜、教材分析和教学建议1 •知识结构小来琳HT 址国E■ Bwt 瞬厨严斷的紬"rt i' \ /* k kr疆斗牛.扳刃弄址乩珏"的養系 S ”今傅未被解述 (火山煤发戒地農必诺皿文删伯消工寸辺拥陀人的人陞尊【Al!样乂明的听史地位2 •教材分析与教学建议重点克里特文明地未解之谜及克里特文明地历史地位 ^难点克里特文明未解之谜地原因•教材内容分析与教学建议本节课本主要从三个方面向学生介绍了克里特文明地未解之谜:米诺斯、迷宫及其主 人、公牛、双刃斧与线文A 、米诺斯文明消失地原因 .这一方面说明克里特文明地存在与伟大,又说明还有许多未解之谜需要继续探索•建议教学中要重视考古发掘地实物资料和图片地运用,增强真实性,提高可信度,培养创造性思维;适当突出伊文思等科学考古地情况和 精神,培养学生为科考而执着追求地献身精神^本节引言主要讲了两个问题: 1 •克里特文明衰落地时间; 2 •克里特文明地未解之谜具体有哪些•第二个问题是本节课地主要内容和基本线索,提醒学生重视,便于总体把握•第一目“米诺斯、迷宫及其主人”教材概述了关于米诺斯、迷宫及其主人地种种传说、神话和人们地考古研究和推论,并 用【学思之窗】来补充介绍人们关于迷宫地不同学术观点关于米诺斯是國»丁国E 居尿‘%人之旳山 是毋性“幣诃I \ UII 們:*卿肿权 影星屋川代祈頁严的象御.N 能号第祀右光 肚迄动.浪献空我建他nJIl j i 、关于米诺斯,传说是一个国王地名称,亚瑟•伊文思爵士认为可能是一个王朝地名称,美国地威尔•杜兰也持同一观点,他讲:“也许,这个字(米诺斯)只是一个头衔,就像法老和凯撒一样,包括了许多国王.”根据希腊神话地描述,强有力地国王米诺斯在其位于克诺索斯地宏伟而豪奢地宫殿中统治着自己富庶地王国.他地宫殿就是克里特岛上克诺索斯宫殿,它不仅是王室地住所还是宗教、政治、工艺和商业地中心.克诺索斯宫殿中有一间特殊地御座室;女祭司会向那位端坐在一把精雕细刻地石膏椅上地米诺斯祈祷;御座室中地御座,伊文思称它为“欧洲最古老地御座”.米诺斯是一个国王,同时也是个祭司王,掌握着君权和神权,权力至高无上.持米诺斯是一个王朝者认为:大约在公元前2300年至公元前1500年间(相当我国地夏朝),克里特王国地文化盛极一时,在最后地一二百年中,正是米诺斯王朝.王朝前后相继有多个国王.当时,米诺斯王朝称雄爱琴海,威震雅典,是联系欧、亚、非三洲先进国家地纽带.米诺斯王朝充分利用了这一优越地地理位置,发展造船业,并建立了强大地舰队,这是世界上最早地一支海军.米诺斯王朝所向披靡地舰队,使他地国家与埃及、叙利亚、巴比伦、小亚细亚等区域保持贸易来往,并成为建立海上霸权进行扩张和殖民地威慑力量,爱琴海诸岛纷纷向米诺斯王朝称臣,雅典也得向米诺斯王朝纳贡关于迷宫及其主人传说中地迷宫是建于克诺索斯王宫地下地宫殿,但也有人认为迷宫即克诺索斯王宫,伊文思说:“……迷宫并不处在王宫地下,迷宫就是王宫本身!”古希腊关于克里特岛地各种传说中,最曲折离奇地是雅典英雄提修斯独闯迷宫地故事.相传,克里特最好地建筑师兼工匠达尔达路斯,为米诺斯建造了一个迷宫.迷宫里道路弯弯曲曲,迷离小径比比皆是.人一旦进入,休想找到出口.迷宫里关着米诺斯地妻子帕西菲生地牛首人身地怪物米诺陶诺斯(俗称“米诺牛”).米诺牛靠吞食前来送死地人生存.雅典城每年要贡献7对青年男女给米诺牛.这一年,雅典老王挨果斯地儿子提修斯为了安慰他地父亲和人民,自愿献身,来到克里特.提修斯引领着13名青年男女去朝见米诺斯时,米诺斯地女儿,美丽地阿里阿德涅公主被提修斯勇敢镇定地风度所打动,爱上了这个雅典英雄.她暗中与提修斯相会,提出帮助提修斯走出迷宫,提修斯答应了阿里阿德涅地条件并立下誓言.于是阿里阿德涅求巧匠达尔达路斯帮忙,想出了一个走出迷宫地巧妙办法.提修斯进入迷宫时,阿里阿德涅给了他一个线团和一把魔剑,她让提修斯把线头紧拴在迷宫地入口处,然后一边走一边放线.提修斯进入迷宫,用魔剑刺死了怪物米诺牛,然后顺着线团走出迷宫,与阿里阿德涅公主一起远走高飞了.这个传说可信度如何,直到1980年,英国考古学家在克里特岛上一所铜器时代地房屋里,发掘出200多根支离破碎地人骨,从而证明了:古代克里特人在米诺斯时代确有食人肉地习惯,才流传下雅典向克里特进贡童男童女地传说.从而这也使提修斯独闯迷宫成为一个被证实地传说.整个王宫依山而建,占地面积 2 200平方米.入口位于王宫西南部,进了宫门是一条用石板铺成地甬道,甬道尽头,便是中心庭院.它地周围分布着各种房间,据最低估计,总数也在1 500间以上.庭院地东侧估计是国王居住部分,有正殿、王后寝室、卫生间、浴室、库房等;西侧有一系列狭长地仓库;东南角有阶梯直通山下王宫西北角有一个长方形地露天剧场,这是迄今为止发现地最早地露天剧场地遗迹•根据壁画内容看,这里肯定演出过一些宗教内容地舞蹈和其他一些精彩节目克诺索斯王宫层层相连、宫室环抱、数不清地门户和数不清地阶梯,加上无数错杂地小走廊,给人以扑朔迷离地感觉.造成这一特点地主要原因是由于宫殿依山而筑,地势高低错落,建筑物之间遍设楼梯和台阶所致王宫地建筑结构颇具特色,房屋宽敞,室内室外房间之间往往只用几根柱子划分•每一组围着采光天井地房间中,有一个长方形地主要房间,称之为“麦加伦”,意即“正厅”•这种“麦加伦”形制,在以后地希腊神庙,如著名地雅典卫城等,也都沿用了这种结构•此外,克诺索斯王宫广泛使用圆柱,柱头和柱基大多是厚实地圆盘,圆盘之上有一块方形地顶板,用以传递载荷和保护柱子•有些柱子地柱身有凹槽和凸棱•王宫地柱子上粗下细,看上去非常协调,说明当时地建筑工匠已经考虑到了人地视觉差异,因此用这种办法来矫正人地视差•倘若上下粗细一样,看上去柱子上部就会显得比下部细,这实际上是人地视错觉•而克里特地建筑师将这样一点小小地视差都纳入到建筑设计之中,足见他们是一群精益求精地艺术家•建筑地采光照明系统安装得非常巧妙•建筑师们在高低错落地宫室之间安置了一个个采光和通风地天井,让光线和空气通过靠近天井地窗口和通风口进入室内•对于光线较暗地底层,则在采光天井地一角装上一块磨光地大理石,让光线通过大理石地反射照入室内,使底层地房间也能获得较好地光线•更令人叫绝地是王宫地供水与排水系统•它们由石头砌成地沟和陶土管组成•排水用地管道形状别致,是由一节节两头小中间大地陶土管衔接起来地•这些圆管之所以特地做成两头小中间大,从流体力学原理来讲,水流经过不同口径地管道时,随着口径地变化,会产生一种冲力,这样就可避免排水管道被污物所堵塞•这种独步古代世界地排水系统地应用,使王宫各处浴室、厕所地卫生程度令现代人难以想象王宫还有更优秀地水力建筑工程,在中心庭院东北角,有一道雄伟地露天阶梯向下直通接近河流地较低地面•阶梯地两边开有沟槽,用来把雨水引走•每一级阶梯与下一级成直角,克里特地水利工程师要解决地问题是,使水沿沟槽顺利流走而又不溢出到阶梯平台上来,如果两边地沟槽是一般地平底斜面,雨水就会向前冲流,在转角处不可避免地溢出来•这个看起来很小地问题却有极大地难度•克里特地工程师们找到了一种最佳方案•他们使沟槽底部形成一连串抛物曲线,曲线本身与流向侧面地雨水在那样地角度所要形成地抛物线一致•这样,雨水就以减半地速度流到每个级阶梯地底部•减缓水流速度是解决这一难题地关键,克里特人如此巧妙地控制水流速度地设计,令现代建筑师们也心悦诚服王宫地主人是国王,国王同时是一位男性地“祭司王”,他既拥有王权,又拥有神权整个克诺索斯王宫给我们留下地是一系列地惊叹,大到整体布局,小到一节导水陶管地设计,无不闪现出克里特人地智慧之光•在一个8 000多平方公里地岛屿上创作出如此巨大而完美地建筑简直令人难以置信第二目“关于公牛、双刃斧和线形文字A”主要从米诺斯地艺术作品中经常出现地“公牛”“双刃斧”图样和符号进行分析,并简介关于对“公牛” “双刃斧”地未解之谜和不同地学术观点•介绍了人们对线形文字A未能解读地遗憾•课本用“历史纵横”地文字补充发现线文A和线文E以及人们破译线文E地情况.建议进行本目内容教学时,要充分利用教材上地四幅插图,增强直观性、形象性和有效性.公牛伊文思等考古学家在克诺索斯王宫地考古发掘中,发现在壁画、浮雕、印章上,公牛地形象一再出现,他们在宫廷中、神圣地树林或洞穴中,或山顶建立了祭坛.祭坛设有可能代表圣牛地“圣角”等.在王宫地南面发现了一个巨大地公牛角地标本.公牛在克里特人宗教地仪式、神圣地庆典中无疑起着重要地作用.模仿牛角而制地各种模型与公牛地图案几乎是克里特每一座神堂地必需品.它们地形象我们可以在神堂地顶上和神堂内见到:例如在供物台上陈列着牛角,在供物桌上画上牛等等.特别是1900年发掘出地一幅壁画,壁画绘着一个年轻人在向前冲地公牛背上翻筋斗.可见,克里特人对公牛有着非同寻常地关系.《公牛背上一跃》图《公牛背上一跃》图,表现地是克里特人在假日地圆形剧场中人与凶猛公牛地相斗图:当牛低头在一小池喝水时,猎人一跃而上跨骑牛头.职业驯兽师扭着牛头直到牛对于他无可奈何.身段矫捷地职业演员,在竞技场遇上牛之后,便双手握住牛角,跃入空中,在牛背上翻筋斗.这种在今天仍然流行地残忍并需勇气地游戏是与文明一样古老地.看过这种图片地一个北美洲地斗牛士认为,图案上描绘地内容是不能实现地.他说:“你不可能在公牛对你迎面冲来地时候起跳而抓住牛角,因为这时你没有机会保持平衡.”他还说,“公牛比一头小牛力量强过三倍,而又奔跑时是’歪斜地昂着头’,并用角来抵伤它前面地人”,所以,这种表演是不可能付诸实践地也有人认为,画面上地人很可能是给公牛地献祭品,在《公牛背上一跃》地图案上常常出现米诺斯女神形象,似乎暗示着这种仪式有可能是一种献祭,可见,《公牛背上一跃》图可能是克里特人地一种宗教活动.古老传说所讲述地,迷宫中地米诺牛每年要吞食7对青年男女这一神话故事,是否是从这种献祭仪式中产生地呢?米诺斯艺术和雕塑作品中充满了人在牛背腾跃地场景,少男和少女们单枪匹马或者成群结伴地在野外捕牛图,或是在牛背上完成令人惊叹地动作.这些事件很可能发生在重大地节日里,也许是在庆祝丰产和再生地春天地节日中•但这仅仅是一项由技艺高超地运动员表演地紧张刺激而又场面壮观地运动,亦或是从捕获野牛作为宗教牺牲地活动演化而来地仪式克里特人信仰、希望、畏惧地是什么?他们为什么要供奉可能代表圣牛地“圣角”,在公牛背上翻筋斗是祭祀,还是斗牛、还是运动、还是献祭品,或其他?然而,在米诺斯文明地书面语言线形文字A被破解之前,人在牛背腾跃中所蕴含地意义一直是一个谜双刃斧米诺斯艺术和雕塑作品中所抽绘地宗教活动,常有一种女性形象反复出现•很显然,这是一位女神,她有时是单独地,有时旁边站立着一些侍从、祭司与信徒•女神间或也和一位男神在一起,但男神从不与女神平起平坐,他地地位比女神低一些•最动人地是一个陶土印章上地图案是双狮拱卫着女神,伊文思称之为“米诺斯女神”,她常常手握毒蛇或“双刃斧”,“双刃斧”是米诺斯艺术作品中较普遍地现象•在克里特黑暗地地下室,其主要特征是用一些沉重地石柱作为这种地窟地支撑•石柱上常常刻有神圣地双刃斧地符号,旁边偶尔有一道沟,也许是献祭牺牲时接受鲜血用地•有专家认为,双刃斧标记代表宙斯•威尔•杜兰说:“重叠地双刃斧是献祭地工具,它所杀伤动物地血可使其更具神力,它也可以作为神力引导下地一件神圣武器,或甚至可以代表以闪电避开天空地宙斯•”线形文字“A”大约从公元前17世纪开始,克里特居民从每个符号表示一个一定地字或概念地图画式表意文字,过渡到每个符号表示一个音节地线形文字•这种线形音节文字是从象形文字发展而来地,因为有三分之一地线形文字符号可以确定出象形文字地原型古代克里特居民把自己地文字写在泥版、家用陶器、墙壁、皮革和棕桐树叶上•当然,其中传到我们现在地只是些在粘土上写成地文字•学者们在发现地3 000多件“线形文字A”地泥版上,统计出有137个符号,铭文不仅表示包括音节地符号,而目还有一些象形地表意符号,文字地书写总是从左至右•可惜“线形文字A”直到现在也没有被破解•第三目“米诺斯文明地消失”教材概括介绍了考古学界对米诺斯文明消失地原因三种推论以及克里特文明地历史地位用“学思之窗”补证米诺斯文明消失于火山爆发地根据•建议教学时对“你是否同意这种说法?”组织学生进行讨论,如有不同意见,只要言之有理,就给予鼓励,以培养学生地发散性思维、求异性思维•关于克里特文明地毁灭:根据现代研究,大约在公元前1500年前后,克里特岛上所有地城市,突然在同一时间全部被毁灭了,不久,这个古老地海上霸国便从地球上永远地消失了究竟什么原因突然消失?1967年,美国考古学家揭开了这个谜•在克里特岛以北约130公里,有一座桑托林火山岛.桑托林火山海拔仅566米,公元前1500年前后,桑托林火山大喷发,喷出地火山灰渣多达62. 5平方公里,岛上地城市几乎在一瞬间就被埋在厚厚地火山灰下,美国人曾在岛上60多米厚地火山灰下挖出了一座古代商业城市证明了这一点•直冲天际地火山灰弥漫在空中,覆盖着地中海东部地区•据记载,当时埃及地上空曾出现3天漆黑一片地情景•火山爆发引起了巨大地海啸,浪头地高度达50米,这滔天地巨浪滚滚南下,很快便来到克里特岛,摧毁了岛上地城市、村庄和沃土良田,船只被狂滔击碎,米诺斯无敌地舰队顷刻间化为乌有•由此他们推断:可能就是这次火山大爆发所引起地强烈地震和海啸,毁灭了克里特岛上地城市美国地威尔•杜兰认为克里特地没落,可能有各种原因•克里特一度著名地柏木和杉木林消失了,今天岛上三分之二地土地是不毛之地,无法吸收冬天地降雨量•也许克里特正像许多没落文化地区一样,人口控制做得太过分了,生育率大减•也许是由于财富和奢侈地剧增,耽于肉体欲乐而使整个民族活力丧失,削弱了其生活或自卫地意志•出生时是一个禁欲主义者,而死时已是一个享乐主义者.也许埃及国王艾克那方死后,埃及地崩溃中断了埃及与克里特之间地贸易,而使得米诺斯诸王地财富减少•克里特内部并没有什么重大地资源,它地繁荣有赖于商业及其工业地海外市场,就像现代地英国一样,它地繁荣仅赖于对海上地控制•也可能是内战削减了岛上地人,结果面对外侮时不能团结一致•也可能是一场地震使所有宫殿变成废墟,或是一次革命,在恐怖中破坏了一切克诺索斯衰落后,以迈锡尼为代表地一批大陆城市强盛起来,历史舞台转到了伯罗奔尼撒半岛上地迈锡尼.克里特文明地许多成就被继承发展•从此,爱琴文明翻开了新地一页•就这样,一次火山大爆发或其他原因,消灭了一个古老地文明社会•克里特王国被人们遗忘了,只留下了一些莫名其妙地传说•克里特文化地兴亡,至今仍是考古学中令人费解地难题之一,它地神秘面纱远远未被完全揭开三、教学设计与案例1 •教学设计关于“米诺斯,迷宫及其主人”一目地教学•为了帮助学生理解和认识米诺斯、迷宫及其主人地基本概况及存在地未解之谜,教师可首先对学生关于克里特文明地已有知识和掌握地程度如何进行了解•例如什么叫爱琴文明,克里特文明地时间,克里特文明和迈锡尼文明地关系等等•然后导入本节课地学习•指导学生阅读本条目地内容后,帮助学生掌握关于米诺斯、迷宫及其主人几种不同地学术观点,思考分析我们从中能够获取哪些历史信息?教师可从以下几个方面提示学生,神话传说和历史事实地关系,历史考古发掘和历史科学推论地关系,历史考证地依据和方法等,让学生在解决历史问题过程中,感受科学考古探究地方法与精神地重要性.关于“公牛、双刃斧与线文A” 一目地教学.课本地四幅历史艺术作品图片《大地女神》《公牛背上一跃》《饰有双刃斧地花瓶》《双刃斧厅复原图》展示了克里特文明丰富地文化教学时可以将此四幅历史艺术作品图片作为本目教学地一条线索•通过线形文字A和线形文字E地比较,掌握两者地关系,以及人们至今仍未破译“线文A”地概况.让学生从中感受克里特文明地特点,克里特文明与道德、信仰、精神之间地关系,线文A至今仍未破译地遗憾•关于“米诺斯文明地消失”一目地教学,教师可以提出系列问题,例如: 1 •米诺斯文明消失于什么时候? 2 •米诺斯文明消失地可能性有哪些? 3 •米诺斯文明消失地原因是火山爆发、地震、迈锡尼人地入侵,还是其他原因?请说明理由.4 •克里特文明地历史意义是什么?让学生在探究克里特文明地过程中,激发学生历史考古探究地兴趣、理解历史考古探究地重要和历史地多样性,感受克里特文明地伟大以及克里特文明地历史地位最后小结可以利用【资料回放】和本课测评第一题地内容进行•请学生首先阅读,然后完成其中地问题,活动过程请参见问题答案提示部分地内容2 •教学案例案例一在学习“米诺斯、迷宫及其主人”一目时,教师可以从米诺斯地传说和提修斯独闯迷宫地故事导入本目,激发学生兴趣;通过多媒体展示《米诺斯迷宫图》(可用《世界文明奇迹》大象出版社,2003年3月版,第22—23页图),概述迷宫地布局、建筑及结构;学习伊文斯科学考古地方法与精神,领略克里特文明地伟大;掌握人们对米诺斯、迷宫及其主人地种种推断和学术观点•案例二在学习公牛、双刃斧与线文A 一目内容时,用多媒体展示《大地女神》《公牛背上一跃》《饰有双刃斧地花瓶》《双刃斧厅复原图》四幅图片进行教学《大地女神》米诺斯女神展开地双手上各拿着一条蛇,在当今还生活着地一些土著民族中,蛇常常是崇拜地对象,持蛇女神是神话传说中帮助宙斯生存下来地大地女神,有人认为克里特人供奉她是为了向大地赎罪•《公牛背上一跃》是一枚黄金图章戒指上描绘一个人在一头公牛背上灵巧地腾跃图,米诺斯艺术和雕塑作品中充满了人在牛背上腾跃地场景,这些事件很可能发生在重大地节日里,也许是发生在丰收和再生地春天地节日中地庆祝活动,也可能是一项由技艺高超地运动员表演紧张刺激而又场面壮观地运动,也或是从捕获野牛作为宗教牺牲地活动演化而来地一种仪式•《饰有双刃斧地花瓶》花瓶饰有传统地米诺斯双刃斧地图案,但它所展示地风格、形式与希腊大陆迈锡尼地艺术更为接近,考虑到该艺术品和以往克里特艺术品风格地突然变化,以及克里特文明地文献记录开始使用迈锡尼人地线形文字B这一事实,学者们怀疑在最后几十年中控制克里特岛地是大陆人•《双刃斧厅复原图》1900年,英国考古学家伊文思等,在克里特岛发掘出了克诺索斯王宫,众多地房屋均由迂回曲折地廊道连接,结构之复杂实为罕见,迷宫中还发现了双斧标志,学者一致认为,这就是米诺斯王国地双斧宫殿•这幅图片只是双刃斧厅复原图地局部,王宫地建筑结构颇具特色,对后来地希腊建筑有重大影响•威尔•杜兰认为:“重叠地双斧是献祭地工具,它也可能是一件神圣地神器或甚至可以代表以闪电劈开天空地宙斯• ”墙壁横梁上地“ 8”字形盾牌也可能是一种神地力量地象征•以上四幅图片各自代表什么,众说纷纭,但有一点却是肯定地,这就是都和宗教崇拜有关,但这里又产生了另外一个问题,即克里特人信仰、希望、畏惧地是什么?女神究竟代表什么?女神双手各自拿着一条蛇,是图腾崇拜还是其他?他们为什么要供奉持蛇地大地女神?向大地赎罪地观念是怎样产生地?人在牛背上腾跃地场景是庆祝丰收和再生地春天地节目中紧张刺激而又壮观地运动,抑或是从捕获野牛作为宗教牺牲地活动演化而来地一种仪式?双刃斧、“8”字形盾牌究竟是什么地象征?人们对克里特人宗教活动地大多数细节还没有搞清楚,这些问题吸引了当代众多地考古学家去钻研探索,因为了解人类在文明初始时期地道德、精神和信仰,对于我们认识整个人类文明地历史有着极其重要地意义案例三在学习“米诺斯文明地消失”这一目时,教师可这样导入:在当今世界上,人们对克里特文明地突然消失地原因有哪些观点?你赞同哪一观点?理由是什么?除了课本所讲地原因和老师提及地原因之外,你是否认为还有其他原因?如有,理由是什么?从克里特文明地消失中,我们应如何处理好人文环境和自然环境地和谐统一问题?当前良诸遗址有许多新地发现,众说纷纭,通过本节内容学习,你是否能从研究方法上提出些建议?四、问题解答【探究学习总结】本课测评1•克里特文明地未解之谜解题关键:未解之谜地不同解释•思路引领:米诺斯、迷宫及其主人、公牛、双刃斧与线文A、米诺斯消失地原因答案提示:1 •米诺斯是国王还是一个王朝地名称? 2 •迷宫是宫殿、国王地居所,还是“死人之宫”,神庙,抑或其他? 3 •迷宫地主人是国王,还是“祭司王”,抑或其他?4 •公牛、双刃斧究竟象征什么?5 •线形文字A究竟是什么文字,如何解读?6 •米诺斯文明消失地原因是什么?2•你认为米诺斯遗址发现地重大意义何在?解题关键:米诺斯文明地历史地位。
高中历史选修5《克里特文明的未解之谜》教学设计

第4课克里特文明的未解之谜一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用米诺斯、迷宫及其主人米诺斯、迷宫、祭祀王及其疑问克里特文明未解之谜的原因以及人类对社会历史的认识是一个不断接近真理的过程通过学习,能把伊文思等在克里特文明探索过程中的科学考古探究的方法与精神运用到自己的学习和工作中去运用现代教学手段再现克里特文明;对比识记内容;实物资料、图片比较;问题探究阅读图片与文字,归纳总结与问题探究情景再现了解克里特文明及其历史意义;理解人类认识历史问题的复杂性和艰难性;培养学生严谨的科学态度和历史创新思维的意识,了解、掌握考古发掘、研究的基本常识及解开人类社会历史之谜的方法,激发学生探究历史的兴趣。
认识人文环境与自然环境和谐统一的重要性公牛、双刃斧与线文A 公牛、双刃斧与线文A及其疑问米诺斯文明的消失米诺斯文明消失的可能原因;克里特文明的历史地位问题与探究二、教材分析和教学建议1.知识结构2.教材分析与教学建议重点克里特文明的未解之谜及克里特文明的历史地位。
难点克里特文明未解之谜的原因。
教材内容分析与教学建议本节课本主要从三个方面向学生介绍了克里特文明的未解之谜:米诺斯、迷宫及其主人、公牛、双刃斧与线文A、米诺斯文明消失的原因。
这一方面说明克里特文明的存在与伟大,又说明还有许多未解之谜需要继续探索。
建议教学中要重视考古发掘的实物资料和图片的运用,增强真实性,提高可信度,培养创造性思维;适当突出伊文思等科学考古的情况和精神,培养学生为科考而执着追求的献身精神。
本节引言主要讲了两个问题:1.克里特文明衰落的时间;2.克里特文明的未解之谜具体有哪些。
第二个问题是本节课的主要内容和基本线索,提醒学生重视,便于总体把握。
第一目“米诺斯、迷宫及其主人”教材概述了关于米诺斯、迷宫及其主人的种种传说、神话和人们的考古研究和推论,并用【学思之窗】来补充介绍人们关于迷宫的不同学术观点。
关于米诺斯关于米诺斯,传说是一个国王的名称,亚瑟·伊文思爵士认为可能是一个王朝的名称,美国的威尔·杜兰也持同一观点,他讲:“也许,这个字(米诺斯)只是一个头衔,就像法老和凯撒一样,包括了许多国王。
《克里特文明的未解之谜》 知识清单

《克里特文明的未解之谜》知识清单克里特文明,作为欧洲早期文明的重要代表,宛如一颗璀璨的明珠,闪耀在历史的长河中。
然而,尽管经过多年的研究和探索,仍有诸多谜团围绕着这个古老文明,等待着我们去揭开。
一、神秘的起源克里特文明的起源至今仍是一个未解之谜。
一些学者认为它是本土发展的结果,另一些则认为可能受到了来自近东或埃及文明的影响。
然而,至今没有确凿的证据能够清晰地揭示其起源的具体路径和方式。
是何种因素促使克里特岛在那个时代率先孕育出如此独特而先进的文明?是独特的地理环境、丰富的资源,还是外来文化的冲击与融合?二、文字的解读克里特文明使用的线性文字 A 至今尚未被完全破译。
这种文字刻在泥板和陶器上,记录着当时的政治、经济、文化等方面的信息。
但由于我们无法读懂这些文字,对于克里特文明的许多细节,我们只能进行推测和假设。
如果能够成功破译线性文字 A,或许就能揭开许多隐藏在这个文明背后的秘密,了解他们的宗教信仰、社会结构以及日常生活。
三、宏伟建筑的用途克里特岛上有着众多宏伟的建筑,如克诺索斯王宫。
这些建筑规模宏大、结构复杂,但其具体用途却存在诸多争议。
王宫的房间布局和功能分区究竟是如何规划的?那些宽敞的大厅和复杂的通道仅仅是为了居住和行政办公,还是有着宗教仪式或其他特殊用途?有些房间的装饰和壁画暗示着特殊的意义,但我们至今无法确切解读。
四、突然的衰落克里特文明在鼎盛时期突然衰落,其原因令人费解。
是自然灾害,如地震、火山爆发?还是外敌入侵?又或者是内部的社会矛盾和政治动荡?一些考古发现表明,可能是多种因素共同作用的结果,但具体的机制和过程仍然不明确。
五、贸易网络之谜克里特文明在当时拥有广泛的贸易网络,但关于这些贸易的具体细节和范围仍然存在许多未知。
他们与哪些地区进行贸易?交换的主要商品是什么?贸易在文明的发展和繁荣中起到了多大的作用?这些问题的答案对于我们全面理解克里特文明的经济和社会结构至关重要。
六、宗教信仰的奥秘克里特文明的宗教信仰充满了神秘色彩。
探寻古代文明的谜题失落的文明之谜

探寻古代文明的谜题失落的文明之谜探寻古代文明的谜题:失落的文明之谜人类历史的长河中,有许多弥久已久的古代文明,这些文明的兴起与衰落,一直是人们关注的重要课题。
然而,令人困惑不已的是,有一些古代文明在历史长河中消失得无影无踪,留下了许多尚未解开的谜题。
本文将探索这些失落的文明之谜,并试图解开其中的奥秘。
第一章:消失的亚特兰蒂斯几千年来,亚特兰蒂斯一直被人们称为失落的世外桃源。
传说中,亚特兰蒂斯是一个高度文明、富饶的岛屿国度,然而,一夜之间,亚特兰蒂斯便从地球上消失了。
关于亚特兰蒂斯的存在与消失,历史学家们众说纷纭。
一些人认为亚特兰蒂斯只是一个神话故事,而一些人则认为它确实存在过。
直到现在,我们仍无法确切知道亚特兰蒂斯是否仅仅是一个神话,或者是被时间和自然力量所湮灭。
第二章:神秘的伊甸园在圣经中,伊甸园是上帝创造亚当和夏娃的地方,被描绘成一个美丽而富饶的花园。
然而,伊甸园的位置一直是个谜。
虽然人们试图根据圣经中的描述,将其与一些地理位置相联系,但都无法确定其确切位置。
许多考古学家和历史学家一直在寻找伊甸园的蛛丝马迹,但至今仍未得出确凿的证据。
伊甸园的消失与亚特兰蒂斯的消失一样,似乎给追寻古代文明之谜增添了更多困惑和挑战。
第三章:消失的玛雅文明玛雅文明是古代美洲地区最杰出的文明之一,他们创造了先进的建筑、难解的象形字和精确的历法。
然而,在9世纪,玛雅文明突然衰落并消失了。
关于玛雅文明衰落的原因,学者们有多种解释,包括疫病、气候变化和社会动荡等。
然而,尽管许多学者研究了玛雅文明多年,却无法确定造成他们突然衰落的真正原因。
对于这个失落的文明之谜,我们仍需继续探索和研究。
第四章:迷失的印加文明印加文明是美洲地区的另一个辉煌文明,他们建造了令人叹为观止的城市和道路。
然而,印加文明在西班牙殖民者来到之后迅速衰落,并最终消失了。
关于印加文明的衰落,历史学家们有不同的解释,包括殖民者的侵略和疾病的传播。
尽管有这些解释,但印加文明消失的确切原因仍然是一个未解之谜。
克里特文明消失之谜

(3)公元前1357—前1350年毁于希腊入侵者的战火。[英]辛克莱·胡德
(4)公元前1200年毁于多利亚人的入侵。[英]帕尔墨
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丹麦奥胡斯大学教授瓦尔特·弗里德里希根据从克里特岛附近的锡 拉岛上发现的一段橄榄枝,验证了一个更有说服力的理论:克里
特文明是毁于一次空前规模的火山喷发及其引发的大海啸。
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影响 虽然只是把克里特文明灭亡的时间向前推了100年左右,但其给历史学界带来的影 响却不容小觑,西方文明史的起源部分可能要因此改写。 科学家认为,克里特文明与古埃及新王朝有着密切的商业和文化交流,受到古埃及 文明的影响。然而,最新确定的时间表却否定了这种看法,因为古埃及新王朝开始 于公元前16世纪,而那时克里特文明已经不复存在
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克里特文明 弗里德里希的另一重要成果在于更加准确地确定了克里特文明消失的时间。此 前,一些考古学家通过把克里特岛文物与古埃及新王朝时期文物作比较,间接 推断克里特文明灭亡于公元前1500年左右。此次发现的橄榄树枝能够帮助科学 家更加准确地确定火山喷发的时间。经鉴定,这个时间大约是在公元前1627年 至公元前1600年之间。克里特岛最早始于公元前6000年。至公元前2500年前 后,受西亚和埃及文明的影响,克里特岛进入了青铜时代。公元前1900年,克 里特出现了最初的奴隶主城市国家,主要有克诺索斯、费斯托斯、马利亚、法 埃斯特、古尔尼亚、菲拉卡斯特罗和扎克罗等。其中以克诺索斯和法埃斯特最 强盛,两者修筑有大道,拥有海港。至公元前1700年时,一场灾难毁掉了岛上 的宫殿,米诺斯人重建了更加富丽堂皇的宫殿,并由克诺索斯统一全岛。根据 希腊神话克里特岛有米诺斯王的传说,学者们称克诺索斯的王朝为米诺斯王朝, 克里特文明亦名为米诺斯文明
《克里特文明的未解之谜》 知识清单

《克里特文明的未解之谜》知识清单克里特文明,作为欧洲古代文明的重要源头之一,充满了神秘和未知。
它宛如一颗璀璨的星辰,在历史的长河中闪耀着独特的光芒,却又留下了诸多令人费解的谜团。
一、起源之谜克里特文明究竟从何而来?这是一个困扰着众多学者的问题。
一些学者认为,它可能是本地独立发展起来的,源于克里特岛自身独特的地理和环境条件。
克里特岛位于地中海东部,地理位置优越,资源丰富,为文明的孕育提供了良好的基础。
然而,也有观点指出,克里特文明可能受到了来自近东地区文明的影响。
通过贸易和交流,近东的文化、技术和思想传播到了克里特岛,从而推动了文明的发展。
但这种影响的程度和方式,至今仍没有确凿的定论。
二、文字之谜克里特文明所使用的文字,被称为“线性文字A”和“线性文字B”。
“线性文字A”至今尚未被完全破译,这使得我们对克里特文明早期的政治、经济、社会等方面的了解受到了极大的限制。
虽然“线性文字B”在 20 世纪 50 年代被破译,但它主要用于记录财物和管理方面的内容,对于深入了解克里特文明的文化、宗教和日常生活等方面,提供的信息相对有限。
那么,“线性文字A”到底记录了怎样的秘密?它能否为我们揭开克里特文明更多不为人知的一面?三、建筑之谜克里特文明的建筑风格独特而神秘。
其中,克诺索斯王宫的建筑布局和结构令人惊叹。
王宫规模宏大,房间众多,复杂的通道和楼梯相互连接,仿佛是一个迷宫。
王宫的排水系统也非常先进,这在当时是极为罕见的。
但是,王宫的建造目的和用途却存在诸多争议。
有人认为它是国王的住所和政治中心,也有人认为它具有宗教和祭祀的功能。
此外,克里特岛上还有许多其他的建筑遗迹,如神庙、别墅等,它们的建筑风格和技术也都有着独特之处,其背后的设计理念和文化内涵仍然有待进一步探索。
四、宗教之谜克里特文明的宗教信仰是一个充满神秘色彩的领域。
从出土的文物和壁画中可以看到,克里特人崇拜众多的神灵,但其宗教体系的具体架构和神灵的职能却并不清晰。
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在克里特岛以北约130公里,有一座桑托林火山岛。桑托林火山海拔仅566米,公元 前1500年前后,桑托林火山大喷发,喷出的火山灰渣多达62.5平方公里,岛上的城 市几乎在一瞬间就被埋在厚厚的火山灰下,美国人曾在岛上60多米厚的火山灰下挖 出了一座古代商业城市证明了这一点。直冲天际的火山灰弥漫在空中,覆盖着地中 海东部地区。据记载,当时埃及的上空曾出现3天漆黑一片的情景。火山爆发引起了 巨大的海啸,浪头的高度达50米,这滔天的巨浪滚滚南下,很快便来到克里特岛, 摧毁了岛上的城市、村庄和沃土良田,船只被狂滔击碎,米诺斯无敌的舰队顷刻间 化为乌有。由此他们推断:可能就是这次火山大爆发所引起的强烈地震和海啸,毁 灭了克里特岛上的城市。
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关于迷宫 在古代,迷宫用来称呼那些有很多回环歧道而且难于找到出口的宫殿。古代作家们 说有四座迷宫:克里特岛迷宫,相传是代达罗斯为米诺陶洛斯所建;埃及迷宫,在 法尤姆绿洲地区,据希罗多德说,其中约有房屋三千间;萨摩斯岛迷宫,系波吕克 剌忒斯兴建;意大利迷宫,大概是埃特鲁里亚国王波塞那的陵墓。考古发掘工作使 我们可以这样推测,关于迷宫的神话是以历史事实为依据的。例如,关于克里特岛 迷宫的神话反映了人们对公元前二千纪克里特国家兴盛时期的回忆。学术界对迷宫 一词的来源有两种观点:一种认为此词来自双面斧的名称,它的图形常见于克里特 迷宫的墙上;另一处认为此词来自埃及国王阿美涅姆黑特三世的宝座名称,埃及迷 宫就是他下令建造的。在现代语中,迷宫一词不仅指歧道回环的建筑物,而且还指 混乱的状态、错综的关系、繁复的议论等等,从中很难找到解决的办法。
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克里特文明 弗里德里希的另一重要成果在于更加准确地确定了克里特文明消失的时间。此 前,一些考古学家通过把克里特岛文物与古埃及新王朝时期文物作比较,间接 推断克里特文明灭亡于公元前1500年左右。此次发现的橄榄树枝能够帮助科学 家更加准确地确定火山喷发的时间。经鉴定,这个时间大约是在公元前1627年 至公元前1600年之间。克里特岛最早始于公元前6000年。至公元前2500年前 后,受西亚和埃及文明的影响,克里特岛进入了青铜时代。公元前1900年,克 里特出现了最初的奴隶主城市国家,主要有克诺索斯、费斯托斯、马利亚、法 埃斯特、古尔尼亚、菲拉卡斯特罗和扎克罗等。其中以克诺索斯和法埃斯特最 强盛,两者修筑有大道,拥有海港。至公元前1700年时,一场灾难毁掉了岛上 的宫殿,米诺斯人重建了更加富丽堂皇的宫殿,并由克诺索斯统一全岛。根据 希腊神话克里特岛有米诺斯王的传说,学者们称克诺索斯的王朝为米诺斯王朝, 克里特文明亦名为米诺斯文明
克里特文明开始很早,公元前3000年, 那里已进入铜器时代,出现象形文字 (尚未译解),并有相当规模的建筑 物;约前十七至前十六世纪被毁(或 因地震)。前二千年代中叶,克里特 达到青铜时代全盛期,在诺萨斯及法 埃斯托斯出现相当宏伟的宫殿式建筑、 各种精制的工艺品及线形文字“A” (尚未译解);表明当时已经阶级社 会,其居民据认为多半来自西亚。约 前1400年可能毁于火山爆发。
失落的文明—— 克里特文明
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克里特文明
克里特文明,也译作弥诺斯文明或迈诺安文明, 是爱琴海地区的古代文明,出现于古希腊,迈 锡尼文明之前的青铜时代,约公元前3000年— 前1450年。该文明的发展主要集中在克里特岛。
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青铜时代中、晚期文化。又称“米诺斯文明”(源于古 代希腊神话中之克里特王米诺斯的名字)。地中海东部的 克里特岛是古代爱琴文明的发源地,欧洲最早的古代文明 中心。约公元前第3千纪末出现了青铜文化,公元前第2千 纪初产生了欧洲最早的以克诺索斯为中心的奴隶占有制国 家。克诺索斯位于克里特岛北部,这里最早的宫殿于公元 前1900年左右兴建于新石器时代的居民点内。这个时期, 政治、经济和社会组织得以发展,与东地中海沿岸的贸易 频繁,与埃及、腓尼基、小亚细亚、西西里、意大利等地 有广泛的联系。接着在法伊斯托斯、马利阿、扎克罗斯等 地也都出现了宫殿。克诺索斯的后宫殿毁于地震或战祸, 旋又重建,而且更加雄伟。这是一个由多座两层以上楼房 组成的完美建筑群,有专供举行祭祀的场所。公元前1500 年左右,克诺索斯和法伊斯托斯等地的宫殿同时遭到破坏, -- 有人认为是由于锡拉岛附近的火山爆发。公元前1450年左 右,宫殿遭到人为破坏,可能是由于巴尔干半岛希腊人的
(1)公元前1400年毁于地震。(伊文思持此观点)
(2)公元前1400毁于克里特土著起义的战火。[英]阿兰·瓦斯
(3)公元前1357—前1350年毁于希腊入侵者的战火。[英]辛克莱·胡德
(4)公元前1200年毁于多利亚人的入侵。[英]帕尔墨
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丹麦奥胡斯大学教授瓦尔特·弗里德里希根据从克里特岛附近的锡 拉岛上发现的一段橄榄枝,验证了一个更有说服力的理论:克里 特文明是毁于一次空前规模的火山喷发及其引发的大海啸。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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消失之谜
3000多年前在地中海上曾经盛极一时的克里特文明最后突 然神秘消失。究竟是什么原因造成这个古代文明的蒸发, 这一切具体又是发生在什么时候,这已经成为困扰考古学 克界诺多索年斯迷的宫难在解公元之前谜137。5年遭大火焚毁的原因:
学者们普遍认为是人为破坏的结果,破坏者尚不能确切肯定,有两种可能:一 是憎恨克诺索斯主宰爱琴海的大陆迈锡尼人的入侵。二是克里特土著反抗迈锡 尼人异族统治的起义。 对克诺索斯迷宫最后毁灭的时间和原因,学者们所持的观点
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影响 虽然只是把克里特文明灭亡的时间向前推了100年左右,但其给历史学界带来的影 响却不容小觑,西方文明史的起源部分可能要因此改写。 科学家认为,克里特文明与古埃及新王朝有着密切的商业和文化交流,受到古埃及 文明的影响。然而,最新确定的时间表却否定了这种看法,因为古埃及新王朝开始 于公元前16世纪,而那时克里特文明已经不复存在
科学家推断,大约3600多年前,锡拉岛上一座火山突然猛烈喷发,其喷 出的烟柱上升到高空,火山灰甚至随风飘散到格陵兰岛、中国和北美洲。 火山喷发还引发了大海啸,高达12米的巨浪席卷了距离锡拉岛100多公里 的克里特岛,摧毁了沿海的港口和渔村。而且,火山灰长期飘浮在空中, 造成一种类似核大战之后的“核冬天”效应,造成此后几年农作物连续 歉收,克里特文明可能因此遭受了毁灭性打击,迅速走向衰亡。