教科版六年级下册科学《分类和回收利用》ppt
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六年级科学下册课件分类和回收利用教科版
第三关
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第二关
垃圾分类小能手
第一关
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第四关
垃圾宝宝快回家
随机分发小卡片， 请大家帮垃圾宝宝找到 他的家。
第四关
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随机分发小卡片， 请大家帮垃圾号！
第四关
垃圾宝宝快回家
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第二关
垃圾分类小能手
第三关
追踪着鹿的猎人是看不见山的。 有志者，事竟成。
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第二关 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
褴褛衣内可藏志。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 志之所向，金石为开，谁能御之?
垃圾分类小能手
人若有志，万事可为。
经典励志短句(二)
第一关
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
分类和回收利用
垃圾分类大闯关
通关者可获得“爱绿小卫士”称号！
爱绿 小卫士
第四关
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第一关
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
有志者能使石头长出青草来。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
壮志与毅力是事业的双翼。 鸟贵有翼，人贵有志。
第四关
强行者有志。 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
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第二关 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
褴褛衣内可藏志。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 志之所向，金石为开，谁能御之?
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人若有志，万事可为。
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第一关
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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第一关
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
有志者能使石头长出青草来。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
壮志与毅力是事业的双翼。 鸟贵有翼，人贵有志。
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强行者有志。 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
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【新编】最新教科版小学六年级科学下册《分类和回收利用》精品课件
可回收垃圾
不可回胶制品
卫生间废纸
玻璃、橡胶、布等制品
厨余垃圾 剩余饭菜 果皮
蔬菜茎叶
小结
堆肥箱
将食品废料、杂草、落叶等掺入 污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。 腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的 垃圾可以用来做底肥。
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
业公害病。这是由于含镉或汞的工业废水污 染了土壤和水源，进入了人类的食物链。“ 水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积 蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害 ，轻者手足麻木，重者死亡。“痛痛病”是 镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易 发生骨折。得这种病的人都一直喊着“痛啊 ！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛 病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒 金属元素，所以说电池从生产到废弃，时刻 都潜伏着污染。电池的回收势在必行！
探索
材料
纸 金属 塑料 玻璃
来自的物品
废报纸 铁制品 脸盆 酱油瓶
探索
• 废电池理的垃圾。
• 就是一种需要谨慎处垃圾分类、分装还便 于对有毒垃圾的处理。
探索
医疗垃圾也要集中进行处理。 否则会传染疾病，危机我 们的健康
研讨
教科版六年级下册科学第4课时 分类和回收利用课件
2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是 由于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源，进入了人类的食物链。 “水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中 枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木，重者死亡。“痛痛病”是 镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨折。得这种病的 人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛 病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素，所以说电池 从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池的回收势在必行！
导入
探索 1.回收废塑料——开 发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑 料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可 以回炼为燃油。 1吨废塑料至少能回炼600千克汽 油和柴油，难怪有人称回收旧 塑料为开发“第二油田”。
探索 2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工
可回收垃圾
不可回收垃圾
各种金属制品
砖瓦陶瓷
纸制品
渣土
橡胶制品
卫生间废纸
玻璃、橡胶、布等制品
厨余垃圾 剩余饭菜 果皮
蔬菜茎叶
小结
堆肥箱
将食品废料、杂草、落叶等掺入 污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。 腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的 垃圾可以用来做底肥。
小结
将食品废料、杂草、 落叶等掺入污水，堆 积起来，表面覆盖一 层土壤。腐熟时间一 般需要1~3个月。腐 熟后的垃圾可以用来 做底肥。
第四单元 环境和我们
第4课时以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节 约资源。 垃圾分类、分装便于垃圾回 收利用和对一些有毒垃圾的处 理。
导入
导入
1.回收废塑料——开发“第二油田”
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工业公害病。这是 由于含镉或汞的工业废水污染了土壤和水源，进入了人类的食物链。 “水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积蓄甲基汞而发生脑中 枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木，重者死亡。“痛痛病”是 镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发生骨折。得这种病的 人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛 病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属元素，所以说电池 从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池的回收势在必行！
导入
探索 1.回收废塑料——开 发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑 料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可 以回炼为燃油。 1吨废塑料至少能回炼600千克汽 油和柴油，难怪有人称回收旧 塑料为开发“第二油田”。
探索 2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣病”都是在日本发生的工
可回收垃圾
不可回收垃圾
各种金属制品
砖瓦陶瓷
纸制品
渣土
橡胶制品
卫生间废纸
玻璃、橡胶、布等制品
厨余垃圾 剩余饭菜 果皮
蔬菜茎叶
小结
堆肥箱
将食品废料、杂草、落叶等掺入 污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。 腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的 垃圾可以用来做底肥。
小结
将食品废料、杂草、 落叶等掺入污水，堆 积起来，表面覆盖一 层土壤。腐熟时间一 般需要1~3个月。腐 熟后的垃圾可以用来 做底肥。
第四单元 环境和我们
第4课时以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节 约资源。 垃圾分类、分装便于垃圾回 收利用和对一些有毒垃圾的处 理。
导入
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1.回收废塑料——开发“第二油田”
最新教科版科学六年级下册《分类和回收利用》精品课件
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加油！加油！加油！
绿色食品标志 食品安全标志 禁止吸烟标志 禁止向左转弯标志
节能标志
回收标志
危险标志
节水标志
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
9、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
10、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来， 表面覆盖一层土壤，腐熟时间一般需要1—3个月， 腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
有人说“一点点废品卖不了几个钱，放在家里占地方 不划算。”你是怎样看待这种说法的？
答：这种说法是错误的。废品虽然卖不了多少钱， 但经过回收加工利用后，既能保护环境、节约资源，又 能为社会创造更大的价值。我们应该让每个家庭都成为 垃圾处理场，如果每个家庭都能对生活垃圾进行分类、 分装和及时处理，这将对改善我们周围的环境和节约资 源起到非常重要的作用。
分类和回收利用
47页
5、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
6、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑料 能够减少环境污染。
7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为 玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。
8、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。
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课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
9、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
10、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来， 表面覆盖一层土壤，腐熟时间一般需要1—3个月， 腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
有人说“一点点废品卖不了几个钱，放在家里占地方 不划算。”你是怎样看待这种说法的？
答：这种说法是错误的。废品虽然卖不了多少钱， 但经过回收加工利用后，既能保护环境、节约资源，又 能为社会创造更大的价值。我们应该让每个家庭都成为 垃圾处理场，如果每个家庭都能对生活垃圾进行分类、 分装和及时处理，这将对改善我们周围的环境和节约资 源起到非常重要的作用。
分类和回收利用
47页
5、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
6、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑料 能够减少环境污染。
7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为 玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。
8、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。
最新教科版科学六年级下册《分类和回收利用》精品课件
绿色食品标志 食品安全标志 禁止吸烟标志 禁止向左转弯标志
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课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
分类和回收利用Βιβλιοθήκη 47页5、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
6、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑料 能够减少环境污染。
7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为 玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。
8、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。
9、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
10、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来， 表面覆盖一层土壤，腐熟时间一般需要1—3个月， 腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
有人说“一点点废品卖不了几个钱，放在家里占地方 不划算。”你是怎样看待这种说法的？
答：这种说法是错误的。废品虽然卖不了多少钱， 但经过回收加工利用后，既能保护环境、节约资源，又 能为社会创造更大的价值。我们应该让每个家庭都成为 垃圾处理场，如果每个家庭都能对生活垃圾进行分类、 分装和及时处理，这将对改善我们周围的环境和节约资 源起到非常重要的作用。
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分类和回收利用
47页
5、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
6、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑料 能够减少环境污染。
7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为 玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。
8、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
9、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
10、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来， 表面覆盖一层土壤，腐熟时间一般需要1—3个月， 腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
同学们，
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
47页
5、（塑料袋）被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。
6、塑料能够多次熔化成形，（回收和利用）废塑料 能够减少环境污染。
7、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为 玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度（低）很多。
8、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属， 既（节约能源）又（节约矿产资源）。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
9、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。
10、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来， 表面覆盖一层土壤，腐熟时间一般需要1—3个月， 腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
同学们，
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【精品】2020年六年级下册科学课件-4.4分类和回收利用 ｜教科版 (共25张PPT)
分类与回收利用
漂亮的环保坐椅
你知道废品回收站都回收些什么吗？
塑料
玻璃
金属
纸张
这些废品回收后用来干什么？
纸 张
回 收 再 利 用 过 程 ：
你们见过这些标志吗？在哪里见到的？
学习单1：
材料
来自的物品
回收物品 的材料分
类
不可回收垃圾
厨余垃圾
学习单2： 可回收垃圾 不可回收垃圾 厨余垃圾
一节一号电池烂在地里，能 使1平方米面积上的土壤失 去利用价值；一粒纽扣电池 可使600吨水无法饮用，相 当于一个人一生的饮水量。 对自然环境威胁最大的五种 物质，电池里就包含了三种： 汞、铅、镉。如果将废ห้องสมุดไป่ตู้电 池混入生活垃圾一起填埋， 渗出的汞及重金属物质就会 浸入土壤，污染地下水，进 而通过食物链间接威胁到人 类的健康。
电 池 的 构 造
做个堆肥箱
找在个表空面地覆，盖拿上一一个把层箱落土子叶，，、等在在碎一厨空菜到余地叶三垃上、个圾挖剩月中一饭就加个等腐入深厨熟污1余0了水垃C，。M圾腐左放熟右入以的箱后坑中的，。土把可箱以子当放底在肥坑。中。
外国的垃圾分类及分装：
• 垃圾分类、分装并不难！
• 只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们 周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
漂亮的环保坐椅
你知道废品回收站都回收些什么吗？
塑料
玻璃
金属
纸张
这些废品回收后用来干什么？
纸 张
回 收 再 利 用 过 程 ：
你们见过这些标志吗？在哪里见到的？
学习单1：
材料
来自的物品
回收物品 的材料分
类
不可回收垃圾
厨余垃圾
学习单2： 可回收垃圾 不可回收垃圾 厨余垃圾
一节一号电池烂在地里，能 使1平方米面积上的土壤失 去利用价值；一粒纽扣电池 可使600吨水无法饮用，相 当于一个人一生的饮水量。 对自然环境威胁最大的五种 物质，电池里就包含了三种： 汞、铅、镉。如果将废ห้องสมุดไป่ตู้电 池混入生活垃圾一起填埋， 渗出的汞及重金属物质就会 浸入土壤，污染地下水，进 而通过食物链间接威胁到人 类的健康。
电 池 的 构 造
做个堆肥箱
找在个表空面地覆，盖拿上一一个把层箱落土子叶，，、等在在碎一厨空菜到余地叶三垃上、个圾挖剩月中一饭就加个等腐入深厨熟污1余0了水垃C，。M圾腐左放熟右入以的箱后坑中的，。土把可箱以子当放底在肥坑。中。
外国的垃圾分类及分装：
• 垃圾分类、分装并不难！
• 只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们 周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。
《分类和回收利用》环境和我们-教科版六年级科学下册PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
垃圾的分类和分装
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类?每一类 包含的是哪些垃圾?应该投放到什么样的回收箱里? 类别名称 厨余垃圾 可回收垃圾 垃圾名称
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
分类和回收利用
对于生活中的一些废弃物, 我们可以从垃圾中回收它 们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量, 而 且能够节省大量的自然资源。
可回收利用的垃圾 垃圾的分类和分装 做一个堆肥箱
可回收利用的垃圾
调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者, 他们 回收些什么?这些物品回收后有什么用处?
回收物品 的材料分类
材料 玻璃 塑料 金属 纸
来自的物品 啤酒瓶、酱油瓶…… 塑料袋、饮料瓶…… 旧铁锅…… 牛奶盒、旧报纸……
垃圾的分类和分装
垃圾的回收利用, 需要把其中可利用的材料区分和集 中起来。要有效地回收, 必须改变垃圾混装的旧习惯, 对 生活垃圾进行分类和分装, 这是我们每个公民应尽的义务。
最新教科版小学科学六年级下册《分类和回收利用》教学课件
纸
类 塑料
铜水壶、铜导线 旧书、废本子
矿泉水瓶、塑料饮料 瓶
玻璃 酒瓶、饮料玻璃瓶
可回收 垃圾
废金属
不可回收 垃圾
废电池
厨余 垃圾 剩饭剩菜
纸张 医疗垃圾 蛋壳
塑料 玻璃
废水银 不能吃的 温度计 菜叶菜梗
废日光灯管 煤灰
分类和回收利用
一、填空。
1、对于生活中的一些废弃物， 我们可以从垃圾中_回__收_它们并 _重__新__加__工__利__用_。这样做不但能够 _减__少__垃__圾__数_，量而且能够 _节__省__大__量__自__然__资。源 2、在我们的生活中，我经常在 回收的物品有_塑__料__瓶__、_报__纸____、 __易__拉__罐____。
分类和回收利用 本课要点
1、垃圾中的一些原材料可以重新回收 利用，这样可以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用 和对一些有毒垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥 料。
分类和回收利用
回收 材料 物品 的材 料分
类
来自物品
分类和回收利用
回收 材料
来自物品
物品 铜
的材 料分
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
选择
分类和回收利用
1、下列有关垃圾回收利用的说法正确 的是（ B ）。
A、回收利用花费代价比生料加工花 费高就不再回收
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
塑料瓶 、 2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_______
_______ 。 报纸 、__________ 易拉罐
分类和回收利用
一、填空。
3、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够 多次熔化成型 _______________ ，回收利用塑料能够__________ 。 减少环境污染 4、废电池里含有三种有毒物质是_______ 、_______ 、 汞 铅 镉 __________ 。 医疗垃圾 5、______________ 也要集中进行处理，否则会传染疾
2、（ C ）是减少垃圾数量的重要方法。 A、用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用
分类和回收利用
选择
3、生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ C ）。 A、其他垃圾 B、可回收垃圾 C、厨余垃圾 4、下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。
A、鱼骨头和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料快餐盒 5、下列垃圾中，要谨慎处理的是（ B ）。
漂亮的环保坐椅
软木塞
瓦楞纸
利用报纸和纸板 做成的书柜
利用木板制作的 挂钥匙的饰品
。
小结
本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可 以减少垃圾、节约资源。
2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒
垃圾的处理。
3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
分类和回收利用
一、填空。
1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中____ 回收 它们并____________ ， 重新加工利用 。这样做不但能够__________ 减少垃圾数量 而且能够_____________ 。 节省大量自然资源
病，危及我们的健康。
1—3个月 6、做个堆肥箱垃圾腐熟一般要___________法正确的是（ B ）。 A、回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收 B、回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜， 因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。 C、为了减少垃圾，一律都要回收利用。
要求会画
要求会画
P76
P77
P77
垃圾的种类 厨余垃圾 可回收垃圾 有毒有害垃圾 其他垃圾
所包括的垃圾 剩菜剩饭等
处理方式 喂猪、喂鸡等 回收 专门回收点 填埋
纸、金属、塑料 等
电池、化学药品 等 建筑垃圾等
垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和 集中起来。要进行有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习 惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽 的义务。
.
• 1、人们在生活中产生大量（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。目前 主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样 会造成环境污染。
• 2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种 植庄稼）。
• 3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。 • 4、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也 会造成的（环境污染）。 • 5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也 是减少垃圾的重要方法。
3.回收废纸——再造林木资源
回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树,节省 3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源, 减少35%的水污染，每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧 信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、贷物包装纸、 纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、 稿纸、名片、使条纸等。第二次回收后，还可制成卫生纸。
绿色圃中小学教育网
分类和回收利用
填表
垃圾的种类
厨余垃圾 可回收垃圾 有毒有害垃圾 其他垃圾
所包括的垃圾
剩菜剩饭等 纸、金属、塑 料等 电池、化学药 品等 建筑垃圾等
处理方式
喂猪、喂鸡等 回收 专门回收点 填埋
。
2.回收废电池——防止悲剧重演
“痛痛病”和“水俣（yu）病”都是在日本发生的工业公害病。 这是由于含镉（ge)或汞(gong)的工业废水污染了土壤和水源，进 入了人类的食物链。“水俣病”是汞中毒，患者由于体内大量的积 蓄甲基汞而发生脑中枢神经和末梢神经损害，轻者手足麻木，重者 死亡。“痛痛病”是镉中毒，患者手足疼痛，全身各处都很容易发 生骨折。得这种病的人都一直喊着“痛啊！痛啊！”，直到死去， 所以被叫做“痛痛病”。由于普通土干电池都含有这两种有毒金属 元素，所以说电池从生产到废弃，时刻都潜伏着污染。电池的回收 势在必行！
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在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利 用的材料？ 材料 来自何种物品 金属 电线、锅、勺子、电器等
课本、打印纸、报纸、包 装盒等
回收物品 的材料分 纸 类
塑料 饮料瓶、塑料制品等
玻璃 酒瓶，玻璃窗，玻璃制品 等
1.回收废塑料——开发“第二油田”
不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料、废餐盒、 食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至 少能回炼600千克汽油和柴油，难怪有人称回收旧塑料为开发 “第二油田”。
4.回收生物垃圾——再造绿色肥料
我们日常生活的食物残渣可以通过堆肥再造、成为植树绿化 的有机肥料。
5.回收各种废弃物
——所有的垃圾都能变成资源
铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取铝少消耗71% 的能量，减少95%的空气污染；废玻璃再造玻璃，不 仅可节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭，还可节电， 减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50% 的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发 亮4小时。
C
A、旧衣服
B、手机电池
C、旧报纸
分类和回收利用
判断
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通 过回收垃圾中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的 数量（ √ ）。 2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料 等制成的（ √ ）。 3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾（ √ ）。 4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的 习惯（ √ ）