最新-中学科技文化活动月各项活动具体策划案 精品
山天中学科技月主题活动方案
山天中学科技月主题活动方案一、活动概述科技创新是推动国家发展、提升国际竞争力的重要一环，也是山天中学培养具有国际竞争力人才的根本需求。
为此，我们特别举行“科技月”活动，旨在引导学生积极参与科技创新，在科技领域有所突破，激发学生的创新思维和实践能力，并培养他们的科学精神和科学素养。
二、主题内容1.科学书展在全校各个角落，搭建书展展示区，为学生提供图书、杂志等科学类书籍，并设置VR、AR展示，引导他们了解目前科技的发展方向。
同时，根据学生的其中一个科技爱好，引导他们阅读相关的书籍。
2.科技展示组织学生积极投入科技领域，展示各类创新成果。
将分为学生自发展示和学校统一计划展示两种方式进行。
每场展示活动一般分为两个环节：自展示和问答环节。
自展示的时间为 15~20 min 左右，学生将用视频、PPT 等形式展示其科研成果，并根据出题人的要求进行确认和更正。
之后是问答环节，出题人将向科研者提问。
问答环节时间不得超过 10~15 min 左右。
学生的参与不仅为班级提供了展示成果的机会，也展现了自己的科研成果，同时也很好地锻炼了科学素养和发表表达能力。
3.科技演说在全校范围内举行科技演讲比赛活动，邀请各学科老师、业内专家挑选一些优秀的科技演讲比赛选手，给予点评和鼓励。
同时也举办小型的科技论坛，邀请企业界人士及学术界专家来校园内与学生交流。
在比赛过程中，大力倡导科研精神，引导学生寻找问题和解决问题的方法，并培养学生的沟通和表达能力。
4.科技实验在实验室里开展一系列科技实验活动。
其中，通过学生自己选择的实验科目，进行独立探究。
在实验课堂上，开放设计性实验，引导学生对实验现象进行细致的观察、分析和思考，争取在最短的时间内，让学生了解实验的基础内容，学会结合实际，不断创新实验探究方法和方法。
5.科技竞赛通过举办科技竞赛的形式，增强学生之间的竞争意识和创新意识。
面向全校学生撰写2012-2013年度科技竞赛论文，确定好论文的题目和内容，及其参赛人员。
校园科技月活动方案策划
校园科技月活动方案策划一、活动背景及意义随着科技的不断进步和发展，校园科技活动在现代教育中扮演着越来越重要的角色。
开展校园科技月活动旨在提高学生的科技创新能力，培养学生的科学素养，丰富校园文化，促进学校内外的交流与合作，从而推动学校科技教育的发展。
二、活动主题校园科技月活动主题为“科技创新，激发潜能”，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，结合科学知识和技术手段，创造出符合当代发展需求的科技作品和创新项目。
三、活动时间和地点校园科技月活动将于每年的五月份举行，持续一个月时间，活动地点为学校各个科技实验室、教室以及校园内的空地。
四、活动内容1. 科技作品展览：学生可自愿报名参加科技作品展览，展示自己的科技创新成果。
作品可以包括科学实验、科技制品、创新设计等。
评委将对所有参展作品进行评选，并给予获奖者奖励和表彰。
2. 科技讲座和研讨会：邀请学校和社会上的科技专家、教授进行科技讲座和研讨会，向学生传授科技知识和研究经验，激发学生对科技的兴趣和热情。
3. 科技实践活动：组织学生参与科技实践，通过实地考察、实验操作等方式，让学生亲身体验科技的魅力，并学会运用科技手段解决实际问题。
4. 科技竞赛：组织各类科技竞赛，如机器人竞赛、科技创新大赛等，鼓励学生团队合作和个人创新，培养学生的科技创造能力。
5. 远程教育：邀请国内外知名高校和企业，开展远程科技教育课程，为学生提供更广阔的学习资源和新的科技视野。
6. 校园科技展览：利用校园的空地，组织校园科技展览，展示学生的科技作品和创新项目，将科技文化融入到校园生活中去。
五、活动组织1. 活动筹备委员会：成立活动筹备委员会，由学生会主席担任主任，各个学院的学生代表担任成员，负责活动的策划、组织和宣传工作。
2. 活动宣传：协调学校宣传部门，组织制作宣传海报、宣传手册等宣传物资，在学校内外广泛宣传活动，吸引更多的学生积极参与。
3. 活动赞助：积极联系校外企业和机构，争取活动赞助，提供经费和奖品。
2024年十中校园文化科技节活动方案
2024年十中校园文化科技节活动方案如下：一、主题活动：创意无限，未来无限本届校园文化科技节以“创意无限，未来无限”为主题，旨在激发学生创造力和创新精神，引领未来科技发展方向，打造一个充满活力和创意的校园文化科技节。
二、活动安排：1. 创意科技展：学生根据主题展示自己的创新作品，如科技应用、设计作品、创意手工等，展示出学生们的不同思维和创意能力。
3. 文化表演：学生团体展示自己的文化艺术才华，包括舞蹈、音乐、戏剧表演等，展现学生们的多彩才艺。
4. 创意工坊：邀请专业人士和企业代表开展创意工坊活动，指导学生学习创新技能和思维模式。
5. 科技论坛：邀请专家学者和产业领袖就未来科技发展趋势进行分享和探讨，引领学生关注前沿科技领域。
三、活动特色：1. 学生参与度高：活动设计以学生为主体，让学生充分参与活动策划和组织，激发他们的主动性和创造力。
2. 结合校园实际：活动内容紧密结合学校文化特色和学生兴趣爱好，使活动更具吸引力和影响力。
3. 多种形式互动：活动设置多种形式互动环节，如抢答游戏、互动展台等，让学生在娱乐中学习，在竞赛中提升。
4. 培养未来人才：通过此次活动，培养学生的创新能力和团队合作精神，为未来科技发展输送人才。
四、活动效果：1. 提升学生创新能力：活动通过设计多样化的环节和比赛，激发学生的创新潜力，提升他们的创新能力。
2. 弘扬校园文化：活动展示学生自身的文化特色和艺术才华，促进校园文化建设，传承和弘扬优秀传统文化。
3. 推动科技发展：活动展示学生的科技作品和创意设计，为推动科技发展提供新的思路和创意，为国家未来科技发展奠定基础。
五、活动总结：2024年十中校园文化科技节的举办，不仅是对学校文化建设和学生综合素质教育的重要补充，也是对未来科技发展趋势的引领和预演。
希望通过此次活动，能够激发学生对科技和文化的热爱，培养他们的创新精神和合作意识，为学校的发展和学生的成长注入新的动力和活力。
中学2024年科技文化节活动方案社区文化节活动方案
中学2024年科技文化节活动方案社区文化节活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，我要给大家带来一份充满创意与活力的中学2024年科技文化节活动方案，以及独具特色的社区文化节活动方案。
准备好了吗？那就让我们开始吧！一、科技文化节活动方案1.活动主题：探索科技，创新未来2.活动目标：激发学生科技创新意识，提升学生综合素质，培养创新型人才3.活动时间：2024年5月1日-5月7日4.活动地点：学校操场、实验室、报告厅5.活动内容：（1）开幕式：5月1日上午9点，学校操场举行开幕式，校长致辞，宣布活动正式开始。
（2）科技展览：5月1日-5月3日，学校实验室、报告厅展示学生科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
（3）科技讲座：5月4日-5月5日，邀请科技专家为学生们进行讲座，分享科技创新成果和经验。
（4）科技竞赛：5月6日，举办科技竞赛，包括科技创新项目、科技小论文、科技绘图等比赛。
6.活动组织：（1）成立科技文化节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
（2）设立各个活动小组，负责具体活动的实施。
（3）邀请家长、社区人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
二、社区文化节活动方案1.活动主题：共享文化，共筑和谐2.活动目标：弘扬社区文化，增进居民之间的交流与互动，提升社区凝聚力3.活动时间：2024年6月1日-6月7日4.活动地点：社区广场、文化活动中心5.活动内容：（1）开幕式：6月1日上午9点，社区广场举行开幕式，社区主任致辞，宣布活动正式开始。
（2）文艺演出：6月1日-6月3日，社区广场举办文艺演出，包括舞蹈、歌唱、戏剧等表演。
（3）社区论坛：6月4日，邀请社区专家、学者进行论坛讲座，分享社区文化建设的经验和成果。
（4）亲子活动：6月5日，举办亲子活动，包括亲子运动会、亲子绘画等。
（5）社区义诊：6月6日，邀请医疗机构为社区居民提供免费义诊服务。
6.活动组织：（1）成立社区文化节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
中学2024年校园科技文化节活动实施方案
中学2024年校园科技文化节活动实施方案一、活动主题为了进一步推动校园科技文化的发展，激发学生对科技的热爱和创新精神，培养学生的实践能力和综合素质，我校决定于2024年举办校园科技文化节活动。
活动的主题为：“探索科技，创造未来”。
二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣和好奇心，培养学生的创新意识。
2.提高学生的实践能力和动手能力，培养学生的团队合作精神。
3.增强学生的科技文化素养，提升学生的综合素质。
三、活动时间2024年4月1日至4月30日四、活动地点学校操场、实验室、教室等五、活动内容1.开幕式：宣布校园科技文化节正式开始，校长发表讲话，鼓励学生积极参与科技创新活动。
2.科技展览：学生可以展示自己的科技创新作品，包括科技制作、科学实验、科技绘画等。
展览期间，学生可以互相交流、学习和借鉴。
3.科技讲座：邀请科技专家或老师进行讲座，分享科技前沿动态和科技创新的经验和方法。
4.科技竞赛：组织各种科技竞赛活动，如竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛等，激发学生的竞争意识和创新能力。
5.科技体验：组织学生参观科技馆、博物馆等，让学生亲身体验科技的魅力和应用。
6.科技创新工作坊：组织学生参与科技创新工作坊，让学生动手实践，培养学生的创新能力和实践能力。
六、活动组织1.成立校园科技文化节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责对活动进行指导和监督，确保活动的顺利进行。
3.各班级要积极组织学生参与活动，鼓励学生展示自己的科技创新成果。
4.邀请科技专家、老师、家长等担任评委，对学生的作品进行评审和指导。
七、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表，张贴在学校的重要位置，向全校师生进行宣传。
2.利用学校网站、公众号等媒体平台，发布活动信息和进展情况，扩大活动的影响力。
3.组织学生参与宣传活动，如编写宣传稿、制作宣传视频等，提高学生的参与度和热情。
八、活动评估2.对参与活动的学生进行评价和表彰，鼓励学生的创新精神和实践能力。
中学科技文化活动月各项活动具体策划案
中学科技文化活动月各项活动具体策划案活动一：科技展览目标：加强学生对科技的认识和理解，提高科技意识和科技素养。
1. 展览主题：科技改变生活2. 展览内容：a. 科技发展史：通过展板和实物展示科技在不同时期的发展历程，让学生了解科技对社会发展的贡献。
b. 科技成果展示：邀请学生、教师以及企业代表展示自己在科技领域的研究成果和创新项目。
c. 科技产品展示：展示近年来的热门科技产品，让学生了解科技的应用现状。
3. 时间和地点：科技文化活动月期间，在学校的体育馆或其他开放场地进行。
4. 实施步骤：a. 邀请学生和教师参与展览，并鼓励他们提交展品申请。
b. 协调企业合作伙伴提供科技产品展品，并与他们合作组织科技成果展示。
c. 策划开幕仪式，邀请学校领导和嘉宾出席，并邀请专家进行一次科技发展主题演讲。
d. 安排展览时间，允许学生和老师在展览期间参观并提问。
e. 设立评选奖项，鼓励学生和教师参与展览，并对他们的成果给予认可。
活动二：科技辩论赛目标：培养学生的辩论能力和批判性思维，加深对科技与社会问题的思考。
1. 辩论赛主题：科技对社会的影响2. 参赛队伍：学校不同班级的学生组成辩论队，每队成员3-5人。
3. 辩论赛规则：a. 分为正方和反方，每方各两次发言。
b. 老师或其他专业人士担任评委，根据辩论的逻辑性、声音、表达能力等方面评分。
4. 时间和地点：科技文化活动月期间，在学校的多功能厅进行。
5. 实施步骤：a. 提前公布辩论赛主题，并邀请报名参赛的队伍。
b. 组织辩论赛前的辩论技巧培训，提高学生的辩论能力。
c. 安排比赛日程表，分别安排初赛、半决赛和决赛。
d. 邀请学校领导和其他学生观看辩论赛，以提供现场氛围，并提供各种奖项以激励参赛者。
活动三：科技创新比赛目标：鼓励学生进行科技创新，培养实践动手能力和创造力。
1. 参赛人员：全体学生，可自由组队参与。
2. 主题：自由创意，可以是机器人制作、科学实验、APP开发等等。
中学科技活动月方案
中学科技活动月方案
科技活动月是一项旨在推广科技文化、培养科学兴趣的活动，旨在营造科技氛围，激发学生探究科学的热情。
为了丰富中学生的科技活动，促进科技文化传播，特制定以下科技活动月方案：
一、科技启蒙课程
二、科技作品展示
学校将组织“科技大赛”，鼓励同学报名参加，展示自己的科技作品。
并邀请校外专家评审，设置奖项激励，鼓励学生踊跃参与，展示科技创造的成果。
三、科技讲座交流
通过邀请科学家、工程师等专业人士举办科技讲座，分享最新科技成果和科学知识，引导学生拓展科技视野，激励学生投身科技研究。
四、科技实践活动
组织学生参观科技企业、科研机构，体验科技创新，了解科技发展现状。
同时开展科技创新实践活动，鼓励学生在实践中探索、创新，提升科技能力。
五、科技文化展示
通过举办科技文化展览、科技文化演出、科技文化比赛等形式，展示科技文化魅力，传递科技文明，引导学生珍爱科技成果，传承科技精神。
总的来看，科技活动月是中学生科技教育的一个重要组成部分，通过科技活动月的开展，可以激发学生对科技的热爱，增强科技文化
传播。
希望广大学校能够积极响应，认真组织科技活动月，努力营造浓厚的科技氛围，促进学生全面发展。
中学科技文化活动月各项活动具体策划方案
中学科技文化活动月各项活动具体策划方案中学科技文化活动月是为了丰富学生的科技文化生活而举办的一系列活动。
下面是几个具体的策划方案：1. 科技知识竞赛：组织学生参加科技知识竞赛，包括科技常识、科学实验、科技发明等方面的问题。
可以采用团队竞赛，激发学生的合作和竞争意识。
2. 科技创新展览：让学生展示自己的科技创新成果，可以是自己发明的科技产品、设计的科技方案、编写的科技软件等等。
设置专门的展区，邀请专业人士进行评审。
3. 科技实践活动：安排学生参观科研机构、高科技企业等，参与科技实验，让学生感受到科技的魅力和实践的乐趣。
4. 科技讲座和研讨会：邀请专业人士或科研学者做科技讲座，介绍前沿的科技知识和研究成果。
同时组织学生进行科技研讨，让学生展示自己对科技的理解和思考。
5. 科技主题展演：学校可以组织音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式的展演，以科技为主题，创新演出形式，将科技元素融入到艺术表演之中。
6. 科技游戏和体验活动：设置一些科技类游戏和体验活动，让学生在娱乐中学习科技知识，培养对科技的兴趣和热爱。
7. 科技写作比赛：组织学生参加科技写作比赛，鼓励学生写科技故事、科技报告、科技评论等，展示学生的科技文化素养和写作能力。
8. 科技爱好者交流会：邀请一些科技爱好者作为讲师，与学生进行面对面交流，分享科技知识和经验，并鼓励学生加入科技爱好者的社群。
以上仅为一些策划方案的示例，具体可根据学校和学生的实际情况进行调整和改进。
活动的目标是培养学生的科技兴趣和创新能力，通过丰富多样的活动形式激发学生的积极性和创造力。
同时，也希望学生在活动中感受到科技和文化的融合，体验到科技对人类社会和个人生活的深刻影响。
中学科技文化活动月活动策划方案
中学科技文化活动月活动策划方案背景介绍科技和文化是中学生全面发展的重要组成部分。
为了促进学生们对科技和文化的兴趣和理解，提高他们的创新能力和综合素质，我们计划举办一系列的中学科技文化活动，让学生们在积极参与的过程中享受到学习和成长的乐趣。
活动目标1.培养学生对科技和文化的兴趣和认识；2.提高学生的创新能力、实践能力和团队合作意识；3.丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
活动内容及安排第一周：科技展示与竞赛•时间：本周内•内容：–学生可自愿参与科技展示与竞赛，展示他们的科技创新作品；–学生可以根据自己的兴趣选择参与的科技项目，包括但不限于机器人、编程、电子电路、科学实验等；–每位参赛选手将有机会向全校师生展示并讲解他们的作品；–根据评委评分结果，将设立科技创新奖项并颁奖给优秀选手。
第二周：科技论坛与讲座•时间：本周内•内容：–邀请科技领域的专业人士、科技企业家等进行科技论坛和讲座；–专业人士将与学生们分享他们的科技经验和成果，鼓励学生们思考和探索科技创新的可能性；–学生们将有机会提出问题并与专业人士进行互动交流。
第三周：文化展演与比赛•时间：本周内•内容：–学生可报名参加文化展演与比赛，展示他们的文艺才华；–比赛项目包括但不限于舞蹈、音乐、戏剧、朗诵、硬笔书法等；–学生们可以以个人或团队的形式参赛，展示他们的才艺；–根据评委评分结果，将设立文化艺术奖项并颁奖给优秀选手。
第四周：科技文化融合展示•时间：本周内•内容：–将科技和文化结合，展示学生们的创新成果；–学生们将以团队形式进行综合项目的展示，包括设计、制作和表演；–以科技为媒介，展示学生们对文化的理解和创新；–同时，学生们还将介绍他们的参与感悟和心得体会。
参与方式与要求•学生们可自愿报名参与各项活动，也可以以团队的形式参与；•参与者需要在规定的时间内提交相关报名材料和作品；•参与者需遵守活动规定，尊重他人，并提高对科技和文化的理解和认识。
活动宣传与支持•借助学校官方网站和微信公众号，发布活动信息和宣传海报；•学校将提供场地、器材和相关支持，确保活动的顺利进行；•学校将组织相关教师和工作人员协助活动，提供必要的指导和帮助。
科技活动月工作方案例文（六篇）
科技活动月工作方案例文确立____年科技活动月的主题为“科技新辐射，创新扬帆”，本次活动的核心宗旨在于展现科技创新的最新成果，提升全民科技素养，推动科技与经济社会发展的紧密结合。
一、活动目标1. 激发全民科技兴趣，提高科技素养，培育创新精神。
2. 促进科技成果的转化与应用，激发科技创新创业活力。
3. 深化科技与经济社会发展的有机融合，推动产业升级。
4. 构建国际化、高水平的科技交流平台，加强国际科技合作。
二、活动内容1. 科技成果展示：全面展示科研、产品和创新项目的最新成果，涵盖多个领域。
2. 科技论坛：邀请国内外科技专家、学者及企业代表，围绕前沿科技议题展开深度讨论。
3. 创新创业培训：开展系列培训课程，提供创业指导及资源支持，激发创新创业热情。
4. 科技文化活动：举办科技主题艺术展、科普游戏和科技体验活动，让科技文化融入日常生活。
5. 科技合作交流：与国内外科研机构、企业和高校建立合作关系，促进科研合作与人才交流。
6. 公众科技教育：面向公众开展科技教育活动，提升公众对科技的理解和认识。
三、活动策划与组织1. 策划团队：组建由相关部门及科技界专家、学者组成的策划团队。
2. 组织机构：明确科技活动月的组织架构，细化责任分工，确保活动高效进行。
3. 联络合作：与相关机构、企业和高校建立合作关系，实现资源整合与协同推进。
4. 宣传推广：制定宣传方案，利用多种媒体渠道扩大活动影响力。
5. 资金筹备：制定预算方案，争取政府支持和企业赞助，确保资金充足。
四、活动时间和地点1. 活动时间：根据实际情况确定具体时间，一般为期一个月。
2. 活动地点：设置主会场和分会场，主会场位于大型展览中心或科技园区，分会场可选在学校、企业等科技创新基地。
五、活动评估与总结1. 活动评估：对活动效果、参与人数、社会反响等方面进行全面评估，为未来科技活动提供改进依据。
2. 活动总结：撰写总结报告，对活动的策划、组织与推广进行回顾，提出改进措施和建议。
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中学科技文化活动月各项活动具体策划案
一、活动意义为了丰富同学们的课余生活，为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，为了强化隐形课程建设，同时配合北科第七界科技活动月的主题和要求，我校特举办下列活动。
二、活动主题新星从这里升起——安全、和谐、科技、人文三、活动时间2019年11月9日----------12月9日四、活动安排1、“卡拉”大赛负责人：王臻2、大合唱负责人：王臻吴园3、英语情景剧比赛负责人：薛昌义4、书法、绘画、摄影比赛负责人：袁悦5、踢毽子比赛负责人：吴建林6、丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动负责人：王艳华7、学生会干部培训工作负责人：薛昌义8、拔河比赛负责人：吴园五、具体活动策划如下（一）卡拉大赛1、参赛方式学生自愿报名，到本班文艺委员处报名，经初赛，决赛。
2、比赛形式独唱，重唱，组合
3、比赛时间和地点10月28日----初赛11月4日-----决赛地点：综合楼多媒体教室
4、赛内容及注意事项歌曲内容健康向上，通俗，美声，民族唱法选手均可参加，可有伴舞。
5、奖项设置评选出校园十大歌手
6、评分标准音准：30%节奏：30%表现力：30%台风：10%（二）合唱1、比赛内容《让世界感动》、《爱我中华》2、比赛时间11月17日---18日————在电视台合伴奏11月23日————正式比赛3、排练时间和地点时间：每天下午：16：45-----17：30；晚上：20：40----21：20。
地点：综合楼五楼多媒体教室4、参赛形式第一首：朗诵（更多精彩文章来自“秘书不求人”）两人，哑语手势一人，指挥一人，其余合唱第二首：出五个不同民族的学生，说一句“感谢父母，感谢学校，感谢祖国。
”（三）《英语话剧》比赛为了丰富学生的校园生活，增强学生对英语的兴趣，培养学生听说等的综合能力，我校学习部组织了《英语话剧》的表演比赛。
1、参赛方式由各班学生自愿到本班学习委员处报名。
2、比赛时间和地点时间：2019年11月9日下午或晚自习地点：综楼五楼多媒体教室
3、比赛要求、必须有演出服装以及配合剧情的道具。
、节目时间控制在5----15分钟。
、口齿清楚，发音标准且富有感情。
、演出时可以适当化装。
、内容要求健康向上。
、表演时要有丰富的表情。
、每班至少出两个节目。
4、奖励办法、根据评分标准的得分多少，奖励团体前三名。
、设个人奖------最佳幽默奖，最佳气质奖，最佳表演奖，发音标准奖，最佳台风奖、设组织奖一个（奖给积极参与的班级）5、评委组成评委由我校英语教师及校领导，校学生会组成。
6、评分标准、道具，服装15%、话剧内容幽默感强。
剧情内容丰富，感染力强40%、发音标准，语气感染力强20%、台风好，自然大方20%（四）《书法·绘画·摄影》比赛为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，我校学生会组织开展《书法·绘画·摄影》比赛，希望大家积极参与，展示自己的个性提高自己的素质。
1、比赛时间2019年11月3日----11月13日]
2、作品类型、书法（1）硬笔：可书写积极向上的汉语文章或英语文章。
（2）软笔：写大字或一句名人名言或一段积极向上的格言。
、绘画（1）卡通画（2）水彩画（3）素描画（4）漫画等、摄影内容积极向上，健康。
3、比赛要求、作品由本人提供、作品内容健康向上、作品画面干净整洁，必须有本人签名、每班至少交3份作品，多着不限、作品完成后，由本班文委交到学生会宣传部。
4、奖励办法、设集体奖一名，奖给作品质量高，班主任负责和班级参与人数多的班级。
、每个项目设“艺术明星奖”一名。
一，二等奖两名。
5、组委组成由校领导，专业老师及校学生会组成。
（五）丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动1、活动时间和地点时间：2019年10月26日地点：北京植物园，香山公园2、的目的及意义使学生初步识别植物，将采集的样品做成标本进行评比。