牛津译林版-英语-四年级上册-Unit 5 Our new home 同步
[译林版]四上Unit5 Our new home单元练习-附听力稿
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四上Unit 5 Our new home单元练习听力部分（30分）一、听录音，将所听到的单词的序号填在题前的括号内，听两遍。
（4分）( ) 1. A. where B. here C. what( ) 2. A. kitchen B. chicken C. chair( ) 3. A. bedroom B. bathroom C. classroom( ) 4. A. who’s B. wha t’s C. where’s( ) 5. A. my blue cap B. my brown cap C. your blue cap( ) 6. A. T-shirt B. shirt C. skirt( ) 7. A. sofa B. bed C. swim( ) 8. A. library B. living room C. little二、听短文，判断所听内容与下列句子是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示，听两遍。
（6分）1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5. 6.( ) ( ) ( )三、听录音，选出你所听到的句子,听两遍。
（4分）（）1. A. Do you have any bananas?B. Do you like bananas?C. I like bananas.（）2. A. Where are my skirts?B. My skirts are in the bedroom.C. My skirts are on the bed.（）3. A. We have two sofas in our home.B. I have two sofas in our living room.C. We have three beds in our home.（）4. A. Look at that clock. It’s one o’clock.B. Look at this clock. It’s one o’clock.C. Look at the clock. It’s eleven o’clock.四、听录音，选择正确的应答句，听两遍。
四年级英语上册Unit5Ournewhome同步练习1(新版)牛津版
Unit 5 Our new home同步练习一、单词拼写二、英译汉1. on the sofa ___________________2. in the kitchen___________________3. very hungry___________________4. what about___________________5. What would you like? ___________________6. under the sofa ___________________7. behind the fridge ___________________8. in our home___________________三、单项选择( ) 1. I have a________. I like _________.A. doll, dollB. dolls, dollC. doll, dolls( ) 2. --__________ balls do you have? --Seven.A. How oldB. How manyC. What about( ) 3. – Where is your aunt? -- _______ in the living room.A. I’mB. She’sC. He’s( ) 4. --Do you have ______ apples? -- No. I have ______ orange.A. an, anB. any, anC. some, an( ) 5. --Where are my books? -- ______ in your bag.A. It’sB. They’reC. I’m( ) 6. --Can Mike play table tennis? – Yes, ______.A. I canB. he can’tC. he can( ) 7. --_______ would you like? --A cake, please.A. WhatB. What aboutC. Where( ) 8. – What are these? -- They are _____ apples.A. heB. ourC. I( ) 9. --______ you like a pineapple? -- ______, please.A. Would; NoB. Do; YesC. Would; Yes( ) 10. ________ the chickens?A. Where isB. It’sC. Where are四、根据中文选择正确的英文句子( ) 1.你不知道你的钟在哪里了，你会怎么说：A. I’d like a clock.B. Where is my clock?( ) 2. 妈妈问你爸爸在哪里，你会怎么说：A. Where is my father?B. My father is in the living room. ( ) 3. 让对方进来，你会怎么说：A. Come and look.B. Can I have a look?( ) 4.你问对方你的裙子是不是在沙发上，你会怎么说：A. Is my skirt on the sofa?B. Is my skirt on the bed?( ) 5.如果给别人介绍你的新家，你会怎么说：A. This is my new home.B. Is this your new home?五、连词成句1. cake, the , where, is (? )________________________________________2. fridge, bananas , are , the, in (. )________________________________________3. the, she, kitchen, in, is (. )________________________________________.4. bedroom, is, this, my (. )________________________________________.5. a, dog, what, hot, about (? )________________________________________答案：一、1. home 2. bedroom 3. living room 4. kitchen 5. bathroom6. sofa7. table3.很饿4….怎么样 5.你想要什么？三、1-5 CBBBB 6-10 CABCC四、1-5 BBAAA五、1. Where is the cake?2. Bananas are in the fridge.3. She is in the kitchen.4. This is my bedroom.5. What about a hot dog?。
牛津译林版-英语-四年级上册-Unit 5 Our new home.随堂练习
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版 - 1 - Unit5 Our new home(第三课时)随堂练习
听录音，判断下列图片是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。
1. 2. 3.
( ) ( ) （ ）
判断下列各组单词划线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。
( ) 1.have
horse ( ) 2. ruler rubber ( ) 3.tiger good
( ) 4. robot cap ( ) 5.breakfast lake
1、为下列答句选择正确的问句。
( ) 1. We have three rooms in our home. ( )2. It ’s my home.
( )3. I have a chair in my bedroom. ( )4. Thank you.
2、根据中文提示，将下列句子补充完整。
This is my ________(卧室). I have a ______(钟)， a _________(球) and a _______(书桌). I have some ________(小汽车) on the _______(窗子). It is ______(小) but clean. I ______(爱) my room.
A. Here you are.
B. How many rooms are there in your home?
C. What ’s that?
D. What do you have in your bedroom? 我尝试 我运用
我交流。
牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第二课时精品课件
▪ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
▪ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
▪ 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
Where is the …? It’s in/ on / under… . Where are the …? They are …
Competition!
大组PK相互提问，看看哪边
表达准确、回答正确率高！
Great!
Best sound 比发音
I like to fly my kite. And I like to ride my bike.
和你同桌先猜猜吧！
➢ PK TIME !!!
这些可能帮到你哦！
➢ I have a/ some … . Guess! Where is/are my …? ➢ Is it …? / Are they …?
I think it’s/ they’re … Maybe … ➢ Yes, you are right. Sorry, try again. …
Байду номын сангаас
▪ 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
新牛津译林版四年级英语上册《Unit 5 Our new home》优质课课件
Where’s/ Where are the…? It’s/They’re …
Oh, yes. I love our home.
Talk about your home 1、选一选你们想住的家；2、 共同参观询问
Look at our … home. It’s nice and clean. We have …(房间). We have a …
Unit 5 Our new home
Name: Vivian Family:
Hobbies: Playing games玩游戏 Watching TV shows 看综艺节目
Brain storm 单词联想
lion
book
bedroom
Red House
It’s …
Hello, daddy! Where’s my milk?
1.能使用所给例句进行介绍。
2.能用更丰富的语言进行介绍。 This is my home. We have …（房间） in our home. We have … in the living room. We have … in the kitchen.
I can say where the things are.
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我能熟练地表达物品的位置。
同桌互评： 1. 能使用所给例句进行介绍。
2. 能用更丰富的语言进行介绍。
译林版四年级上册英语Unit5Ournewhome单元知识点
Unit 5 Our new home一、单词名词：家 __________；寝室 __________；客堂 __________；沙发 __________；厨房 __________；钟 __________；冰箱 __________；桌子 __________；洗手间 __________；湖 __________；自行车 __________；动词：来 __________；（反义词：去 __________）；骑 __________；爱，热爱 __________；形容词：饥饿的 __________；（反义词：饱的 __________）洁净的 __________；（反义词：脏的 __________）小的 __________；（反义词：大的 __________）疑问副词：哪里 __________；二、词组1. in your bedroom 在你的寝室里2. what about/how about怎么样3.love my bedroom 喜爱我的寝室4.we have我们有5.our new home 我们的新家6. your bag/cap 你的包 / 帽子7. my white cap 我的白帽子8. her skirts 她的短裙9. his toys他的玩具10. in the bathroom在洗手间里11. three clocks 三面钟12. a nice fridge 一台漂亮的冰箱13. on the sofa 在沙发上14. a big living room一个大客堂15. under my table 在我的桌子下边16. behind the fridge 在冰箱后边17. beside your desk 在你的课桌旁边18. come and look 过来看19. fly my kite 放我的风筝20. ride a bike 骑自行车21. nice and clean 又漂亮又洁净22. my little bedroom我的小寝室23. in our home 在我们的家里24. I’ d like = I would like我想要25. I like/love 我喜爱三、句型1.Where ’ s my bag?我的包在哪里？It ’ s in your bedroom它在.你的寝室里。
[最新]牛津译林版四年级英语上册Unit 5 Our new home 课件 3.ppt
Answer the question:
Where’s the dog? It’s in the kitchen.
bedroห้องสมุดไป่ตู้m
/e/ /u:/
pen school ten
Make phrases:让我们组个词吧
我的卧室 两个卧室 在卧室
my bedroom two bedrooms in the bedroom
you help us?
Watch and answer:
What are they looking for? 她们在找什么?
（√ ）
（）
（√ ）
（√ ）
（）
（）
Read and match
Where's my bag? Where are my skirts?
Where's my cap?
It's in the bedroom They're in the livingroom It's in the kitchen
No, it isn’t
Come and look, Su Yang. Your cap is in the kitchen.
Homework
1.抄写背诵本单元所学的新单词。 2.巩固所学的句子。 3.试着用本单所学的单词和句子 描述一下自己的家。
Thank you！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/142020/8/14Friday, August 14, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/8/142020/8/142020/8/142020/8/148/14/2020
新牛津译林苏教版四年级英语上册Unit5 Our new home第三课时优质课件
1.I can talk about my home.
我会谈论我的家。
能谈论4种家居物品。 能谈论4种房间名称。 能谈论家居物品，并且能准确说出物品的方位。
1.How is the bird? (鸟怎么了？) It is hungry. 饿的，饥饿的 2.What would the bird like?
Unit 5
Our new home
(Period 3)
This is my home. We have a living room in our home.
We have two sofas in the living room.
This is my home.
We have
in our home.
We have
in the kitchen.
This is my home.
We have
in our home.
We have
in the living room.
▪1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ▪2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 12:10:29 PM ▪3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ▪4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ▪6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 ▪7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 ▪8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
【高效课堂】译林版英语四年级上册·Unit5 Our new home·同步练习Period1(有答案)
例句: M o o df r i e n dl i k e sf r u i t .我的好朋 yg
? 是一个征求对方意见, 问对方想要什么的 o u l i k e y 问句, 它的答句为 I ������ d l i k e. . .㊂ 句型的用法 2 . H e r e o ua r e . y 重点对象在 H e r ey o ua r e .意思是 给你 , 表示东西是给 你 的, 而不是给别人㊂ 但 o u 上, y
用, 没有人称和数的变化㊂肯定句中, 如果主语是代 词, w o u l d 常 在 其 后 缩 写 为 ������ d㊂ W h a tw o u l d
杰克喜欢游 J a c k l i k e ss w i mm i n n ds k a t i n . ga g 泳和溜冰㊂ 他们喜欢来看 T h e l i k et oc o m et os e ey o u . y 你㊂ W e l o v eo u r c o u n t r .我们热爱我们的国家㊂ y 我喜欢她, 但并 I l i k eh e rb u t Id o n ������ t l o v eh e r . 不爱她㊂ C h i l d r e n l o v ew a t c h i n V.孩子们喜爱看电 gT 视㊂
在这里; 这不是! ② 当你找到了要找的地方, 这时 也可以说 H e r ey o ua r e .它的意思是 到了㊂ l o v e和l i k e的区别 表示一般的 喜欢, 爱好 , l i k e感情色彩较弱, ㊁ ㊁ 主要是对某事 某物 某项活动以及食物等有爱好或 发生兴趣㊂ 代词㊁ 动名词或不定式作 l i k e后接名词㊁ 宾语㊂ 喜爱 , 在 感 情 色 彩 上 比l l o v e意为 爱, i k e强 烈, 表示深深的 ( 喜) 爱㊂ 代词㊁ l o v e后也可接名词㊁ 动名词或不定式作宾语㊂ 友喜欢水果㊂
2020年牛津译林版英语四年级上册Unit 5《Our new home》(Period 3)课件
Watch and answer:
1.How is the bird? The bird is .
A. hungry
B. thirsty
2.The bird would like
.
A. an orange B. a hot dog
C. a worm
Watch and answer:
1.How is the bird? The bird is A.
Quick respond
Where is Yang Ling now?
She is in her home. Would you like to go in?
你想进入她家吗？
Let’s knocck kat the door.
Kk ck Cc
/k/
/k/
Mike, Mike, ride a bike. Mike, Mike, fly a kite. Mike, Mike, near the lake.
A. an orange B. a hot dog C. a worm
3
Tip： 当你想询问对方需要什么时可 以问：What would you like?
I can understand cartoon time.
我能理解cartoon time的意思。
I can read and act cartoon time.
Is it …?Are they…?
Yes/No,…
What dou you have? I have… How many…s do you have? I/We have …
I know the sound of the letter ‘k’.
我知道字母“k”的发音。