幼儿园中班：英语活动-Happy birthday to you
中班英文教案Happy birthday to you
中班英文教案Happy birthday to you（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语活动——Happy birthday to you
英语活动——Happy birthday to you一、活动背景生日是一个人一年一度的特殊日子，对于孩子们来说更是非常重要的日子。
在英语学习中，通过举办生日派对活动，不仅可以增强孩子们对英语学习的兴趣，还可以培养他们的表达能力和合作精神。
本文将介绍一种英语活动——Happy birthday to you，旨在为教师们提供一个参考，让孩子们在快乐的氛围中学习和使用英语。
二、活动准备在举办Happy birthday to you活动之前，教师需要进行一些准备工作，具体如下：1.确定活动时间和地点：选择一个适合举办生日派对的教室或活动室，确保可以容纳所有参与活动的学生。
2.准备生日派对道具：包括气球、彩旗、生日蛋糕等，营造欢乐的派对氛围。
3.准备生日音乐和舞蹈：选择一些欢快的生日音乐，准备一支简单易学的生日舞蹈，以激发孩子们的参与热情。
4.制作生日贺卡：在活动开始前，让孩子们一起制作生日贺卡，为过生日的同学们送上祝福。
三、活动流程1.活动开场：在活动开始前，教师可以播放生日音乐，欢迎孩子们的到来。
同时，教师可以向孩子们介绍活动的目的和流程，激发他们的参与兴趣。
2.生日贺卡制作：让孩子们分成小组，在规定的时间内制作生日贺卡。
每个小组需要为一个过生日的同学制作一张贺卡，可以在贺卡上写上祝福的话语。
3.生日表演：在生日派对中，准备一些简单的角色扮演活动，让孩子们扮演生日主角和派对参与者，进行简短的表演。
可以根据孩子们的英语能力，设计不同难度的角色和对话。
4.生日蛋糕切割仪式：将准备好的生日蛋糕带到舞台上，让过生日的同学进行切割。
其他参与活动的孩子可以喊出“Happy birthday to you”的歌词，以祝福生日快乐。
5.生日舞蹈：在活动中加入一段简单的生日舞蹈，让孩子们一起学习和跳舞。
可以在活动前一段时间，教授孩子们这段舞蹈的基本步骤和动作。
6.生日游戏：为活动增加互动和趣味性，可以设计一些生日相关的小游戏，如捉迷藏、猜谜语等。
中班英语教案Happybirthday中班英语教案
中班英语教案Happy birthday中班英语教案教案：Happy birthday一、教学内容本节课的教学内容来自于小学英语教材的第五章节，主要内容包括：1. 学习生日相关的词汇，如：birthday, birthday cake, presents, party, candle, blow out等。
3. 学习唱生日歌和进行生日派对的游戏。
二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读关于生日的相关词汇和句子。
2. 学生能够用英语进行简单的生日祝福交流。
3. 学生能够通过唱生日歌和参加生日派对的游戏，增强对英语学习的兴趣。
三、教学难点与重点重点：生日相关词汇的掌握和生日祝福句子的运用。
难点：正确发音和记忆生日相关词汇，用英语进行生日祝福的交流。
四、教具与学具准备教具：生日蛋糕模型、礼物盒、气球、生日帽等。
学具：学生课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带入生日蛋糕模型、礼物盒、气球等教具，创设生日派对的情景，引导学生用中文表达生日祝福。
然后告诉学生今天我们将学习如何用英语表达生日祝福。
2. 词汇学习（10分钟）教师展示生日蛋糕、礼物、派对等图片，引导学生用中文说出这些词汇。
然后教师逐个教出生日相关的词汇，如：birthday, birthday cake, presents, party, candle, blow out等，并让学生跟读。
3. 句子学习（5分钟）4. 唱生日歌和游戏（10分钟）教师教学生唱生日歌，并让学生参加生日派对的游戏，如：吹蜡烛、拆礼物等。
在游戏中引导学生用英语进行交流。
5. 随堂练习（10分钟）教师给出一些关于生日的句子，让学生用英语进行回答。
如：Q: What did you get for your birthday?A: I got a new bike for my birthday.Q: How old are you?A: I am 10 years old.六、板书设计教师在黑板上写出本次课的重点词汇和句子，如：Vocabulary:BirthdayBirthday cakePresentsPartyCandleBlow outSentences:Happy birthday to you!How old are you?I am (years) old.七、作业设计1. 抄写本次课的重点词汇和句子。
中班英语教案：Happy birthday
中班英语教案：Happy birthday一、教学目标1.学习词汇：happy, birthday, cake, balloon, present。
2.学会运用句型：“Happy birthday to you!”、“This is a birthday cake”。
3.培养学生对生日的认知和兴趣，并增强英语听说能力。
二、教学准备1.教具：图片、卡片（英文单词）、音乐播放器。
2.素材：与生日相关的图片、音乐。
三、教学过程1. 导入（5分钟）•教师播放生日音乐。
•教师自我介绍：“Today is a special day. Do you know what day it is? Yes, it’s someone’s birthday! Can you guess whose birthday it is?”•学生回答。
2. 学习新词汇（10分钟）•教师出示 happy、birthday 这两个单词的卡片，并重复几次，引导学生模仿发音。
•教师出示 birthday 相关的图片，并逐个指向图片讲解单词含义。
•教师反复展示卡片，让学生跟读。
3. 学习句型（15分钟）•教师出示“Happy birthday to you!”这个句子的卡片，并读出来。
•教师拿出生日蛋糕的图片，示范说这个句子，并指着蛋糕说：“This is a birthday cake.”•教师让学生跟读，并进行相应的动作。
4. 看图说话（20分钟）•教师出示几张与生日相关的图片，例如气球、礼物等。
•教师引导学生用英语描述图片中的内容，例如：“This is a balloon.”•教师鼓励学生大胆尝试，可以逐个呼唤学生抢答。
5. 游戏时间（15分钟）•教师引导学生组成圈，并将一人选为“生日主角”。
•生日主角站在中间，其他学生轮流说：“Happy birthday to you!”，然后给生日主角鼓掌。
•生日主角可以回应：“Thank you!”，并选择下一位成员成为新的生日主角。
中班英语教案《Happybirthday》
中班英语教案《Happy Birthday》第一章：教学目标1.1 知识目标1. 能够听懂并说出单词：birthday, happy, cake, present, friend。
2. 能够听懂并唱出生日歌《Happy Birthday》。
1.2 技能目标1. 能够用英语简单表达生日祝福。
2. 能够参与集体唱生日歌，感受英语学习的乐趣。
1.3 情感目标培养幼儿对英语学习的兴趣，增进同伴之间的友谊。
第二章：教学内容2.1 主题：生日派对2.2 重点单词：birthday, happy, cake, present, friend2.3 重点句型：Happy birthday to you! How old are you? I am [number].第三章：教学准备3.1 教具：生日蛋糕模型、礼物盒、气球、生日帽、生日歌音乐。
3.2 环境布置：教室布置成生日派对现场，挂上气球，戴上生日帽。
第四章：教学过程4.1 热身活动（5分钟）1. 唱英文歌《Old MacDonald》活跃气氛。
2. 老师带领做简单的英语动作，如：clap hands, stomp feet等。
4.2 引入主题（10分钟）1. 老师展示生日蛋糕模型，引导幼儿说出生日单词。
2. 老师拿出礼物盒，引导幼儿说出礼物和朋友的单词。
4.3 教学重点（10分钟）1. 老师示范句型“Happy birthday to you! How old are you? I am [number].”，引导幼儿模仿。
2. 老师带领幼儿一起唱生日歌《Happy Birthday》。
4.4 小组活动（5分钟）1. 老师将幼儿分成小组，每组选一个代表扮演生日主角。
2. 小组成员用英语为生日主角祝福，并唱生日歌。
4.5 总结与拓展（5分钟）1. 老师带领幼儿回顾本节课所学单词和句型。
2. 鼓励幼儿在家与父母一起唱生日歌，增进亲子关系。
第五章：教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，发音准确性以及单词、句型的掌握情况。
中班英语教案Happy birthday中班英语教案
中班英语教案：Happy birthday中班英语教案本节课的主题是“Happy birthday”。
通过本节课的学习，孩子们将学习如何用英语表达生日祝福，并通过歌曲和游戏来培养他们的英语听说能力。
教学目标：学习如何用英语表达生日祝福。
认识与生日相关的英语单词和短语。
通过歌曲和游戏培养英语听说能力。
教学准备：生日贺卡和礼物生日歌曲和音乐生日游戏材料教学过程：1. 引入：教师可以展示生日贺卡和礼物，让孩子们猜测它们的用途和意义。
引导他们思考生日的特点和庆祝的方式。
2. 学习生日祝福：教师向孩子们教授如何用英语表达生日祝福，例如“Happy birthday”和“Best wishes”。
鼓励孩子们模仿并练习生日祝福的表达。
3. 认识生日词汇：让孩子们认识与生日相关的英语单词和短语，例如“cake”、“candle”和“party”。
教授他们如何正确发音和运用这些词汇。
4. 唱生日歌曲：教师带领孩子们唱生日歌曲，例如“Happy Birthday to You”。
通过唱歌来培养孩子们的英语听力和发音能力。
5. 生日游戏：组织生日游戏，例如“Pass the Parcel”和“Pin the Candle on the Cake”。
通过游戏来巩固生日词汇和表达，并培养孩子们的英语交流能力。
6. 结束：总结本节课的学习内容和收获。
鼓励孩子们在生日时用英语表达祝福，并与家人和朋友分享他们学到的英语。
通过本节课的学习，孩子们不仅能够学习如何用英语表达生日祝福，还能够认识与生日相关的英语单词和短语。
通过歌曲和游戏的互动，他们可以提高英语听说能力，并享受学习英语的乐趣。
英语活动——Happy birthday to you
文档仅供参考 文档仅供参考 英语活动——Happy birthday to you 英语活动——Happy birthday to you 活动名称及内容：英语活动——生日快乐 活动目标： 1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。 2、初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。 3、复习巩固儿歌“This Is My Family”,会做相应动作。 活动重点、难点： 初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含义。 活动准备： 1、歌曲磁带。 2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。 3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。 活动过程： 开始部分： 音乐手指游戏“My family”进入教室。 基本部分： 1、复习儿歌“This Is My Family”。 出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。 2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happy birthday to you的含义。 请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。 3、幼儿跟唱歌曲。 4、分吃蛋糕。 请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌 鼓励幼儿学说“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。 （分吃蛋糕，结束活动。）文档仅供参考
文档仅供参考 英语：聪明的乌龟 英语：聪明的乌龟 日期：2007-4-27 目标： 1. 让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。 2. 培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。 3. 培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。 准备： 图片6个、大树、小河。 过程： 1. 组织好幼儿，准备活动。 教师向幼儿问好：hello,good morning boys and girls. 2. 出示乌龟的图片:let’s have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。 3. 在幼儿初步认识的基础torose fox 后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。 l 讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。 l 教师利用手形展示在讲述一遍故事。 l 幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。 4、 游戏：奇妙的口袋。 教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。 5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。
中班英语教案《Happy birthday》
中班英语教案《Happy birthday》第一章：课程目标1.1 知识目标：1. 学习生日相关的词汇如：birthday, candle, cake, present, friend等。
2. 能够用英语简单表达生日祝福。
1.2 技能目标：1. 能够听懂并准确发音单词和句型。
2. 能够用英语简单描述生日场景。
1.3 情感目标：1. 培养学生的合作精神，学会分享和祝福。
2. 提高学生对英语的兴趣，增强自信心。
第二章：教学内容2.1 教学词汇：Birthday：生日Candle：蜡烛Cake：蛋糕Present：礼物Friend：朋友2.2 教学句型：Happy birthday to you!：祝你生日快乐！This is a present for you：这是给你的礼物Let's sing a song and have some cake：让我们唱首歌，吃点蛋糕第三章：教学步骤3.1 热身活动（5分钟）教师带领学生唱一首英文生日歌，激发学生兴趣。
3.2 教学新词汇（10分钟）教师展示单词卡片，引导学生跟读并记忆单词。
教师创设生日场景，让学生用新学的词汇进行描述。
3.3 教学句型（10分钟）教师展示句型卡片，引导学生跟读并理解句意。
教师组织学生进行角色扮演，运用句型进行生日祝福。
3.4 实践活动（10分钟）教师准备一份生日蛋糕，邀请学生用英语描述蛋糕并表达祝福。
学生分组进行生日庆祝活动，用英语进行交流。
第四章：作业布置学生回家后，用英语给家人或朋友录制一段生日祝福视频。
第五章：教学评价教师观察学生在课堂上的参与程度和语言表达能力。
家长评价学生的作业完成情况和对英语的兴趣。
学生自评或互评在实践活动中的表现。
第六章：教学资源单词卡片句型卡片生日蛋糕录音设备第七章：教学注意事项确保学生掌握单词和句型的发音。
鼓励学生大胆开口说英语，增强自信心。
关注学生的个体差异，给予每个学生充分的参与机会。
第八章：教学拓展活动组织学生进行生日派对，让学生真实运用所学知识。
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英语活动-Happy birthday to you
英语活动——happy birthday to you
活动名称及内容：英语活动——生日快乐
活动目标：
1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。
2、初步学习跟唱歌曲，理解happy birthday to you的含义。
3、复习巩固儿歌“this is my family”,会做相应动作。
活动重点、难点：
初步学习跟唱歌曲，理解happy birthday to you 的含义。
活动准备：
1、歌曲磁带。
2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。
3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园
中班英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的
编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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活动过程：
开始部分：
音乐手指游戏“my family”进入教室。
基本部分：
1、复习儿歌“this is my family”。
出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词baby、mummy、grandfath、grandmoth 及 baby、
go to sleep、 get up。
2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解happybirthday to you的含义。
请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会
的快乐，并理解生日歌的含义。
3、幼儿跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。
请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌
鼓励幼儿学说“happy birthday to you”才可得到蛋糕。
（分吃蛋糕，结束活动。）
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