发电厂课设
发电厂课设课程设计
发电厂课设 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握发电厂的分类、工作原理及能源转换的基本过程。
2. 学生能够描述不同类型的发电厂在能源、环境及社会经济方面的影响。
3. 学生能够掌握发电厂相关的关键术语及概念，并能够运用它们分析实际案例。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，分析不同发电厂的优势与局限，并提出改进建议。
2. 学生能够设计一个简单的发电厂模型，通过模型演示能量转换过程，提高动手操作能力。
3. 学生能够通过小组合作，进行发电厂相关资料搜集、整理和分析，提升团队协作和问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到能源对于社会发展的重要性，培养节约能源、保护环境的意识。
2. 学生能够关注新能源发电技术的发展，树立创新意识，激发对科学技术的兴趣。
3. 学生能够通过学习发电厂的相关知识，理解科技与社会生活的紧密联系，增强社会责任感。
课程性质：本课程为应用科学课程，结合理论知识和实践操作，旨在帮助学生了解发电厂的基本原理和实际应用。
学生特点：考虑到学生的年级特点，课程内容将采用生动形象的方式，结合实际案例，提高学生的学习兴趣。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的主动参与和合作学习，培养具备创新精神和实践能力的学生。
通过分解课程目标为具体的学习成果，使学生在学习过程中获得全面的提升。
二、教学内容1. 发电厂概述：介绍发电厂的分类、发展历程及在我国能源结构中的地位。
- 教材章节：第一章 发电厂及其能源概述2. 发电厂工作原理及能源转换：- 火力发电厂：燃料的燃烧、蒸汽循环、发电机的工作原理。
- 水力发电厂：水能转换为电能的过程、水轮机的工作原理。
- 核电厂：核能转换为电能的过程、核反应堆的原理。
- 新能源发电：太阳能、风能、生物质能等发电原理。
- 教材章节：第二章 发电厂工作原理及能源转换3. 发电厂对环境、社会和经济的影响：- 分析不同发电厂在环境保护、资源利用、社会经济等方面的优缺点。
风力发电厂的课程设计
风力发电厂的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解风力发电的原理，掌握风力发电的基本组成结构。
2. 学生能够描述风力发电的优势和在我国的应用现状。
3. 学生能够了解风力发电对环境的影响，认识到可再生能源的重要性。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析风力发电厂的建设条件，具备初步的项目评估能力。
2. 学生能够通过实际操作，掌握风力发电机的简单制作方法，培养动手操作能力。
3. 学生能够利用图表和数据，进行风力发电效率的对比分析，提高数据分析能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到风力发电等可再生能源对于缓解能源危机、保护环境的重要性，增强环保意识。
2. 学生能够关注风力发电领域的发展动态，培养对新能源产业的兴趣和热情。
3. 学生能够通过团队合作，学会倾听、沟通、协作，培养团队精神。
课程性质：本课程为自然科学领域的探究性课程，结合课本知识，注重实践与理论相结合。
学生特点：六年级学生具有一定的科学素养，对新能源有一定了解，好奇心强，具备一定的动手能力和团队协作能力。
教学要求：教师应注重启发式教学，引导学生主动探究，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体、可衡量的学习成果。
二、教学内容1. 引入新课：通过展示风力发电的图片和视频，激发学生对风力发电的兴趣，引入本节课的主题。
相关教材章节：第一章《新能源概述》2. 理论知识学习：（1）风力发电原理及优势（2）风力发电机的组成结构（3）风力发电在我国的应用现状及发展前景相关教材章节：第二章《风力发电》3. 实践操作：（1）风力发电机的简单制作（2）风力发电效率的对比分析相关教材章节：第三章《风力发电实践》4. 案例分析：（1）分析风力发电厂的建设条件（2）讨论风力发电对环境的影响相关教材章节：第四章《新能源与环境保护》5. 课堂总结与拓展：（1）总结风力发电的相关知识（2）探讨新能源的未来发展趋势相关教材章节：第五章《新能源的发展趋势》教学内容安排与进度：第一课时：引入新课，学习风力发电原理及优势第二课时：学习风力发电机的组成结构，进行简单制作实践第三课时：学习风力发电在我国的应用现状及发展前景，进行风力发电效率对比分析第四课时：案例分析，总结课堂知识，探讨新能源发展前景三、教学方法1. 讲授法：在讲解风力发电的基本原理、优势、组成结构等理论知识时，采用讲授法，结合多媒体演示，使学生系统、全面地掌握风力发电的相关知识。
发电厂设计课程设计
发电厂设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解发电厂的种类、工作原理及能源转换过程。
2. 学生能够掌握发电厂设计的基本原则，包括环保、安全、经济性等方面。
3. 学生能够了解我国电力工业的发展现状和趋势。
技能目标：1. 学生能够运用所学的理论知识，分析并解决发电厂设计中的实际问题。
2. 学生能够运用相关软件或工具，进行发电厂的设计与优化。
3. 学生能够通过小组合作，完成发电厂设计方案的撰写和展示。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到发电厂在国民经济发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。
2. 学生能够关注发电厂设计中的环保问题，培养绿色能源意识。
3. 学生能够通过课程学习，培养团队合作精神和创新意识。
课程性质：本课程为应用性较强的课程，旨在让学生将所学理论知识运用到实际工程设计中。
学生特点：学生具备一定的物理学、化学、数学等基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生关注实际工程问题，培养学生的创新能力和实践能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，提高学生的自主学习能力。
通过课程目标的实现，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面发展。
二、教学内容1. 发电厂基本概念：包括发电厂的分类、工作原理、能源转换过程等，对应教材第一章内容。
2. 发电厂设计原则：涉及环保、安全、经济性等方面的基本原则，对应教材第二章内容。
3. 发电厂主要设备与参数：学习发电厂主要设备的结构、性能及参数，对应教材第三章内容。
4. 发电厂设计与优化：介绍发电厂设计流程、方法及优化策略，对应教材第四章内容。
5. 我国电力工业现状与趋势：分析我国电力工业的发展现状、趋势及政策，对应教材第五章内容。
6. 发电厂设计实例分析：通过实际案例分析，让学生了解发电厂设计过程中的关键问题，对应教材第六章内容。
教学大纲安排：第一周：发电厂基本概念第二周：发电厂设计原则第三周：发电厂主要设备与参数第四周：发电厂设计与优化第五周：我国电力工业现状与趋势第六周：发电厂设计实例分析及小组讨论第七周：设计方案撰写与展示教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节进行组织，使学生在掌握基本理论知识的基础上，通过实例分析和实际操作，提高发电厂设计能力。
《发电厂课程设计》word版
前言 (2)第一章发电厂电气主接线设计 (3)1-1 原始资料分析 (3)1-2 主接线方案的拟订 (3)1-3发电机及变压器的选择 (3)第二章厂用电设计 (4)2-1 负荷的分类与统计 (4)2-2 厂用电接线的设计 (4)2-3 厂用变压器的选择 (5)第三章短路电流计算 (6)3-1概述 (6)3-2系统电气设备标幺电抗计算 (6)第四章电气设备的布置设计 (11)4-1 概述 (11)4-2 屋外配电装置 (12)设计心得 (13)参考文献 (14)前言火电厂原始资料1、凝气式发电机的规模（1）装机容量装机4台容量2×25MW+2×50MW，U N=10.5KV（2）机组年利用小时 T MAX=6500h/a（3）厂用电率按8%考虑（4）气象条件发电厂所在地最高温度38℃，年平均温度25℃。
气象条件一般无特殊要求（台风、地震、海拔等）2、电力负荷及电力系统连接情况（1）110KV电压级：架空线4回与电力系统连接，接受该厂的剩余功率，电力系统容量为3500MW，当取基准容量为100MVA时，系统归算到110KV母线上的电抗X*S = 0.083。
（2）35KV电压级：架空线六回，输送距离最远20km,每回平均输送容量为5.6MW。
35KV电压级最大负荷33.6MW，最小负荷为22.4MW。
COSφ=0.8， T max =5200h/a。
（3）10KV电压级：电缆出线六回，输送距离最远8km，每回平均输送电量4.2MW，10KV最大负荷25MW，最小负荷16.8MW， T max = 5200h/a。
（4）发电机出口处保护动作时间t pr1 = 0.1S，后备保护动作时间t pr2 = 4S。
3、本设计主要内容：（1）发电厂电气主接线设计（2）厂用电的设计（3）短路电流计算（4）导体、电缆、架空线的选择第一章发电厂电气主接线设计1-1 原始资料分析设计电厂总容量2×25+2×50=150MW，在200MW以下，单机容量在50MW以下，为小型凝汽式火电厂。
发电厂电气课程设计
发电厂电气 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解发电厂电气系统的基础知识，掌握发电机、变压器、配电装置等主要设备的结构和工作原理。
2. 学生能够掌握发电厂电气设备的运行维护原则，了解电力系统的高压电气设备安全操作规程。
3. 学生能够解释发电厂电气系统的基本电路原理，并运用相关知识分析简单电路。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，进行发电厂电气设备的常规检查和简单故障排除。
2. 学生通过实验和实践操作，掌握发电厂电气设备的基本操作技能，能够安全地完成模拟操作任务。
3. 学生能够运用电气绘图软件，绘制基本的电气原理图和安装图。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电力工程领域的兴趣，激发他们探索电力科学奥秘的热情。
2. 增强学生的安全意识，培养他们在操作电气设备时的责任感，形成良好的职业操守。
3. 通过团队合作完成任务，培养学生的协作精神和集体荣誉感，提高他们解决问题的能力。
课程性质：本课程属于专业技术课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生应为具备一定物理基础知识和电工基础的年级学生，具有一定的逻辑思维能力和动手能力。
教学要求：课程应结合实际案例，以实物和模型展示电气设备结构，注重培养学生的实际操作技能和问题解决能力。
同时，注重理论与实践相结合，确保学生能够达到课程目标所设定的具体学习成果。
二、教学内容1. 发电厂电气系统概述：包括发电厂电气系统的组成、发展历程以及在我国的应用现状。
教材章节：第一章 发电厂电气系统概述2. 发电机与变压器：讲解发电机的结构、工作原理及类型；变压器的工作原理、分类和主要参数。
教材章节：第二章 发电机与变压器3. 配电装置与保护：介绍配电装置的组成、类型及功能；电力系统保护的基础知识。
教材章节：第三章 配电装置与保护4. 高压电气设备：阐述高压断路器、隔离开关、负荷开关等设备的工作原理、结构及应用。
教材章节：第四章 高压电气设备5. 发电厂电气设备运行维护：讲解发电厂电气设备的运行维护原则、方法以及故障处理。
发电厂课课程设计绪论
发电厂课课程设计绪论一、教学目标本节课的教学目标分为三个维度：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标：通过本节课的学习，学生需要了解发电厂的基本概念、工作原理和主要类型，掌握火力发电和水电发电的基本流程，了解新能源发电的发展趋势。
2.技能目标：学生能够运用所学知识分析实际问题，如发电厂的优缺点、环保问题等；能够通过查阅资料、进行讨论等方式，提高自主学习和合作学习的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对科学探究的兴趣，增强环保意识，认识到新能源开发的重要性，培养社会责任感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.发电厂的基本概念和分类：火力发电厂、水电发电厂、核电站等。
2.火力发电和水电发电的工作原理：燃料的燃烧、蒸汽轮机、发电机等。
3.新能源发电：风能、太阳能、生物质能等。
4.发电厂的环保问题：废气、废水、废渣的处理和利用。
5.我国发电厂的发展现状和趋势。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解发电厂的基本概念、工作原理和环保问题。
2.讨论法：分组讨论新能源发电的优缺点、发展前景等。
3.案例分析法：分析具体的发电厂案例，了解其运行原理和环保措施。
4.实验法：参观发电厂或进行发电相关实验，增强学生的实践操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《发电厂技术与应用》。
2.参考书：相关领域的专业书籍。
3.多媒体资料：发电厂的图片、视频、动画等。
4.实验设备：发电相关的实验器材和设备。
5.网络资源：新能源发电相关的新闻、论文等。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，了解学生的学习态度和实际操作能力。
2.作业：布置与本节课内容相关的作业，要求学生在规定时间内完成，通过作业的完成情况评估学生的掌握程度。
大学发电厂课程设计
大学发电厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解发电厂的原理、分类及其在我国能源结构中的作用。
2. 学生能掌握火力发电、水力发电、核能发电等不同发电方式的基本工作流程及能量转化过程。
3. 学生能了解新能源发电（如太阳能、风能等）的技术特点及其在发电厂中的应用。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析发电厂的实际问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能通过实验、参观等实践活动，提高动手操作能力和观察能力。
3. 学生能运用现代技术手段，对发电厂进行模拟设计和优化。
情感态度价值观目标：1. 学生能认识到能源、环保等问题的重要性，树立节能减排、绿色发展的观念。
2. 学生能关注发电厂领域的技术发展，培养对科技创新的热情。
3. 学生能通过团队合作，培养沟通协调能力和团队精神。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生掌握发电厂的基本知识，提高实践操作能力，同时注重培养学生的环保意识和科技创新精神。
课程目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 发电厂概述：介绍发电厂的原理、分类及其在我国能源结构中的地位，对应教材第一章。
2. 火力发电：详细讲解火力发电的基本工作流程、能量转化过程及环境影响，对应教材第二章。
3. 水力发电：介绍水力发电的原理、工程结构、发电效率及水库调度，对应教材第三章。
4. 核能发电：阐述核能发电的原理、核反应堆类型、核电站运行及安全防护措施，对应教材第四章。
5. 新能源发电：分析太阳能、风能、生物质能等新能源发电的技术特点、发展趋势及应用前景，对应教材第五章。
6. 发电厂实践：组织学生进行实验、参观等活动，提高动手操作能力和观察能力，对应教材实践环节。
教学内容安排和进度如下：第一周：发电厂概述第二周：火力发电第三周：水力发电第四周：核能发电第五周：新能源发电第六周：发电厂实践教学内容科学系统，与教材紧密关联，注重理论与实践相结合，旨在帮助学生全面掌握发电厂相关知识。
发电厂课程设计9
发电厂课程设计9一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握发电厂的基本工作原理，理解不同类型的发电方式及其优缺点；2. 帮助学生了解我国电力工业的发展现状，认识能源结构对电力产业的影响；3. 使学生掌握电力传输和分配的基本知识，了解智能电网的概念及其应用。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析发电厂运行中可能出现的问题，并提出合理解决方案的能力；2. 提高学生通过查阅资料、开展调研等方式获取信息的能力，培养学生的自主学习能力；3. 培养学生运用数学和物理知识进行电力系统简单计算的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注国家能源战略和环境保护，树立绿色能源意识；2. 增强学生对我国电力工业的自信心和自豪感，激发学生为我国能源事业作贡献的意愿；3. 培养学生的团队合作精神，提高学生在团队中的沟通与协作能力。
本课程针对九年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践应用的结合，旨在提高学生的科学素养和实际操作能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 发电厂原理及其类型：讲解火力发电、水力发电、核能发电、风能发电和太阳能发电等不同类型的发电方式，分析各自的优缺点及在我国的应用现状。
教材章节：第三章“电能的产生”第1-4节。
2. 电力系统概述：介绍电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电等方面，阐述各个环节的作用和相互关系。
教材章节：第四章“电力系统及其自动化”第1节。
3. 电力传输与分配：讲解电力传输的基本原理，分析影响传输效率的因素，介绍高压输电的优点和智能电网的应用。
教材章节：第四章“电力系统及其自动化”第2-3节。
4. 能源结构对电力产业的影响：分析我国能源结构的变化，探讨新能源发展对电力产业的影响，以及我国电力产业政策和发展趋势。
教材章节：第五章“电力产业发展与能源政策”第1节。
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《发电厂电气部分》课程设计任务书1.设计目的发电厂电气部分课程设计是在学习电力系统基础课程后的一次综合性训练，通过课程设计的实践达到：（1）巩固“发电厂电气部分”、“电力系统分析”等课程的理论知识。
（2）熟悉国家能源开发策略和有关的技术规范、规定、导则等。
（3）掌握发电厂（或变电所）电气部分设计的基本方法和内容。
（4）学习工程设计说明书的撰写。
（5）培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力和实际工程设计的基本技能。
2.设计任务要求（1）分析原始资料。
（2）设计主接线（3）计算短路电流（4）电气设备选择3.设计内容110kV变电站初步设计该变电站有3台主变压器，初期上2台，分为三个电压等级：110kV、35kV、10kV，各个电压等级均采用单母分段的主接线方式供电，（1）110kV主接线设计：110KV清河变主要担负着为清河开发区供电的重任，主供电源由北郊变110KV母线供给，一回由北郊变直接供给，另一回由北郊变经大明湖供给形成环形网络，因此有两个方案可供选择：单母线接线；单母线分段接线。
（2）35Kv主接线设计：主要考虑为清河工业园区及周边高陵西部地区供电。
（3）10kV主接线设计：主要考虑为变电站周围地区供电。
为保障电压水平能够满足用户要求，本所选用有载调压变压器，选变压器两台。
1、主要电气设备选择（1）110kV配电装置选用户外110kV六氟化硫全封闭组合电器(GIS)。
开断电流31.5kA。
（2）35kV选用kYN-35型手车式金属铠装高压开关柜，内配真空断路器。
开断电流25kA。
（3）10kV选用CP800型中置式金属铠装高压开关柜，内配真空断路器。
出线开断电流31.5kA，进线开断电流40kA。
（4）10kV母线避雷器选用HY5WZ-17/45型氧化锌避雷器。
（5）根据《陕西电力系统污秽区分布及电网接线图集》，该站地处Ⅱ级污秽区，考虑到该站距公路较近，污级提高一级，按Ⅲ级户外用电气设备泄漏比距，110kV、35kV、10kV为2.5cm/kV(均按系统最高工作电压确定)。
2、无功补偿及消弧线圈10kV出线回路数每段母线12回，本期装设2组干式接地变及消弧线圈。
接地变容量700/160kV A，消弧线圈600kV A。
本期装设2×1800kVar电容器组。
3、负荷发展情况2004年43000kW2009年60000kW2014年90000kW4、建设规模主变压器容量本期2×31.5MV A，远期3×50MV A。
110kV本期两回出线，采用单母线分段接线；远期六回出线。
35kV本期4回出线，采用单母线分二段接线。
10kV本期24回出线，上本期规模，其余均不上，预留位置。
三号变基础本期不上，仅预留位置。
5、短路阻抗归算到本变电所110kV母线ΣZ1=0.0335，ΣZ0=0.0136。
6、运行方式110kV单母线分段运行，35kV和10kV分列运行4.设计成果（1）完整的主接线图一张（2）设计说明一张《发电厂电气部分》课程设计说明书一、前言（一）设计任务110kV变电站初步设计该变电站有3台主变压器，初期上2台，分为三个电压等级：110kV、35kV、10kV，各个电压等级均采用单母分段的主接线方式供电，（1）110kV主接线设计：110KV清河变主要担负着为清河开发区供电的重任，主供电源由北郊变110KV母线供给，一回由北郊变直接供给，另一回由北郊变经大明湖供给形成环形网络，因此有两个方案可供选择：单母线接线；单母线分段接线。
（2）35Kv主接线设计：主要考虑为清河工业园区及周边高陵西部地区供电。
（3）10kV主接线设计：主要考虑为变电站周围地区供电。
为保障电压水平能够满足用户要求，本所选用有载调压变压器，选变压器两台。
1、主要电气设备选择（1）110kV配电装置选用户外110kV六氟化硫全封闭组合电器(GIS)。
开断电流31.5kA。
（2）35kV选用kYN-35型手车式金属铠装高压开关柜，内配真空断路器。
开断电流25kA。
（3）10kV选用CP800型中置式金属铠装高压开关柜，内配真空断路器。
出线开断电流31.5kA，进线开断电流40kA。
（4）10kV母线避雷器选用HY5WZ-17/45型氧化锌避雷器。
（5）根据《陕西电力系统污秽区分布及电网接线图集》，该站地处Ⅱ级污秽区，考虑到该站距公路较近，污级提高一级，按Ⅲ级户外用电气设备泄漏比距，110kV、35kV、10kV为2.5cm/kV(均按系统最高工作电压确定)。
2、无功补偿及消弧线圈10kV出线回路数每段母线12回，本期装设2组干式接地变及消弧线圈。
接地变容量700/160kV A，消弧线圈600kV A。
本期装设2×1800kVar电容器组。
3、负荷发展情况2004年43000kW2009年60000kW2014年90000kW4、建设规模主变压器容量本期2×31.5MV A，远期3×50MV A。
110kV本期两回出线，采用单母线分段接线；远期六回出线。
35kV本期4回出线，采用单母线分二段接线。
10kV本期24回出线，采用单母线分二段接线，远期36回出线，采用单母线分三段接线。
上本期规模，其余均不上，预留位置。
三号变基础本期不上，仅预留位置。
5、短路阻抗归算到本变电所110kV母线ΣZ1=0.0335，ΣZ0=0.0136。
6、运行方式110kV单母线分段运行，35kV和10kV分列运行。
7、母线回路：110kV单母线2段（初期上2段）（1）本变——1＃28000kW（2）本变——2＃30000kW35kV母线2段（初期上2段）（1）本变——1＃9500kW（2）本变——2＃9200kW10kV母线3段（初期上2段）（1）本变——1＃36500kW（2）本变——2＃33000kW（3）备用1段。
8、出线回路：110kV出线6回（初期上2回）（1）本变——1＃28000kW（2）本变——2＃30000kW（3）备用4回。
35kV出线4回（初期上4回）（1）本变——1＃5000kW（2）本变——2＃4500kW（3）本变——3＃5000kW（4）本变——4＃4200kW10kV出线36回（初期上24回）（1）本变——1＃4200kW（2）本变——2＃5000kW（3）本变——3＃3000kW（4）本变——4＃800kW（5）本变——5＃3500kW（6）本变——6＃4000kW（7）本变——7＃5000kW（8）本变——8＃3000kW（9）本变——9＃700kW（10）本变——10＃1800kW（11）本变——11＃3000kW（12）本变——12＃2500kW（13）本变——13＃4500kW（14）本变——14＃4000kW（15）本变——15＃3000kW（16）本变——16＃2000kW（17）本变——17＃3200kW（18）本变——18＃600kW（19）本变——19＃500kW（20）本变——20＃2200kW（21）本变——21＃4000kW（22）本变——22＃3200kW（23）本变——23＃3000kW（24）本变——24＃2800kW（25）备用12回。
（二）设计目的发电厂电气部分课程设计是在学习电力系统基础课程后的一次综合性训练，通过课程设计的实践达到：（1）巩固“发电厂电气部分”、“电力系统分析”等课程的理论知识。
（2）熟悉国家能源开发策略和有关的技术规范、规定、导则等。
（3）掌握变电所电气部分设计的基本方法和内容。
（4）学习工程设计说明书的撰写。
（5）培养学生独立分析问题、解决问题的工作能力和实际工程设计的基本技能。
（三）任务要求（1）分析原始资料。
（2）设计主接线。
（3）计算短路电流。
（4）电气设备选择。
（四）设计原则电气主接线是发电厂变电站电气设计的主体。
电气主接线设计的基本原则是以设计任务书为依据，以国家经济建设的方针、政策、技术规定、标准为准绳，结合实际情况，以保证供电可靠、调度灵活、满足各项技术要求的前提下，兼顾运行、维护方便、尽可能的节省投资，就近取材，力争设备原件和设计的先进性和可靠性，坚持可靠、先进、适用、经济、美观等原则。
（五）设计基本要求可靠性、灵活性、经济性。
二、原始资料分析该变电站有三个电压等级：110kV、35kV、10kV，属于中型变电所，主要起变换和分配电能作用，从而其可靠性是本次设计的着重点。
110kV可采用单母分段和单母不分段两种主接线方案，两回进线。
35kV、10kV都采用单母分段的主接线。
本次设计采用三相三绕组有载调压变压器，主变压器容量本期2×31.5MV A，远期3×50MV A，根据110kV三相三绕组有载调压变压器技术参数表，可选SFSZ9-50000/110变压器。
无功补偿及消弧线圈：10kV出线回路数每段母线12回，本期装设2组干式接地变及消弧线圈。
接地变容量700/160kV A，消弧线圈600kV A。
本期装设2×1800kVar电容器组。
110kV本期两回出线，采用单母线分段接线；远期六回出线。
35kV本期4回出线，采用单母线分二段接线。
10kV本期24回出线，采用单母线分二段接线，远期36回出线，采用单母线分三段接线其余架构及基础只上本期规模，其余均不上，预留位置。
三号变基础本期不上，仅预留位置。
系统阻抗及线路阻抗归算到本变电所110kV母线为ΣX Z1=0.0335，ΣX Z0=0.0136。
三、主接线方案确定1.主接线方案拟定。
根据原始资料分析，现将各电压等级可能采用的较佳的方案，进而以优化方案，组成最佳方案。
方案1图方案2图2.主接线方案评定（可靠、灵活、经济）通过比较两种方案的可靠性、灵活性、经济性选择最佳方案。
综合以上分析，考虑各部分在变电所中的地位选定方案1四、所用电的接线设计1.变电所的主要负荷：变电所中所用电负荷主要是：变压器强迫油循环冷却装置的油泵，水泵，风扇，蓄电池充电设备，油处理设备，空气压缩机，变压器检修间采暖通风，照明及供水泵用电等，还有调相机的空气冷却器和润滑油系统的冷却水泵及油泵用电等。
由于变电所的所用电负荷较少，故所用变压器有20KV A即可满足要求。
变电所正常运行时的控制，信号，保护及断路器的操作电源都是由交流整流取得。
为提高所用电的可靠性，对于采用整流操作或无人值班的变电所，除应装设两台所用变压器外，还需将其分别接在不同电压等级的电源或独立电源上。
以保证在变电所内停电时，仍能使所用电得到不间断地供电。
所以所用变压器一台由10KV母线供电，另一台由35KV 数断路器外侧供电。
2.变电所的所用变压器的选择综上所述，所用变压器可选10KV母线上：S9—30/10，分接头电压：10±2×2.5%/0.4KV，绕组连接方式：Y，yn0，U k%=4。