【初中历史】初中历史知识点：商鞅变法

【初中历史】初中历史知识点：商鞅变法

商鞅变法：
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。内容有：
①国家承认土地私有，准许自由买卖；
②奖励耕织和军功。生产粮食布帛多的人，可免除徭役；因从事商业而贫穷的人，全
家罚做奴隶；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；

③建立县制，由国君直接派官吏治理；
④统一度量衡，在秦国颁布度量衡的标准器。这些措施使秦国的封建经济得到发展，
军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法为秦统一六国奠定
了基础。

商鞅变法的性质和特点：
商鞅变法的实质是地主阶级发动的一个比较彻底的封建性质的改革，公元前338年，
秦孝公去世，秦惠王即位，“宗室多怨鞅”以至于商鞅被害。但是由于变法内容顺应了封
建制的发展和历史趋势，加上新法已经推行18年，“秦妇人婴儿，皆言商君之法”，所
以商鞅虽死，“秦法未败”。

春秋时期的改革战国时期变法的比较：
春秋
战国
目的
增强实力，争做霸主
确立封建制度，建立地主阶级专制统治
内容
发展生产，改革内政
废井田，承认土地私有，废除旧贵族特权
特点
维护旧的奴隶制
用封建代替奴隶制
阶级
旧奴隶主阶级
新兴地主阶级
商鞅变法成功的原因：
1、商鞅变法代表了新兴地主阶级的利益，顺应了新兴地主阶级要求推翻奴隶主贵族
统治，发展封建经济，适应了历史发展的必然趋势，这是变法成功根本所在。

2、变法得到强有力的统治阶级秦孝公的支持，变法措施执行坚决，改革全面彻底。
3、法家思想的传播，商鞅个人对守旧势力的论战，奠定了变法的理论基础。
4、商鞅取信与民，厉行法治，赏罚分明，敢于同旧势力做斗争，得到人民的支持。
商鞅变法成功的启示：
1、改革是变革旧秩序、旧制度的一场革命，是推动社会发展进步的重要动力，是新
时代进步的潮流。

2、改革必然会遇到重重阻碍，必须坚持不懈，有牺牲精神。
南门徙木立信：
徙木为信：
西汉史学家司马迁于《史记?商君列传》有这样的记载：“令既具，未布，恐民之不
信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：
“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。”

意思是：商鞅变法的法令已经准备就绪，但没有公布。他担心百姓不相信自己，就在
国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头，告示：有谁能把这根木条搬到集市北门，就给
他十斤黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他
五十斤黄金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十斤黄金，
以表明他说到做到。接着商鞅下令变法，新法很快在全国推行。

相关初中历史知识点：春秋争霸
春秋争霸：
春秋争霸（前770年?前476年）发生在奴隶社会瓦解时期，在王位衰落的同时，一
些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，
几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。在争霸过程中，有齐桓公、晋文公、楚庄王、
吴王阖闾、越王勾践先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。

尊王攘夷：
齐桓公执政以来，在管仲的辅佐下，经过了内政、经济、军事等多方面改革，有了雄
厚的物质基础和军事实力，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以
伐不服。

晋楚争霸：晋文公即位后，整顿内政，训练军队，很快成为中原强国，后通过与楚国
的城濮之战，成为了中原的霸主，之后百年晋楚争霸不断，楚庄王时，晋楚发生?之战，
晋军大败，楚国获得了中原霸主。

春秋争霸战争的实质：
奴隶主之间相互掠夺人口与财富，争取诸侯间的领导权的战争。
春秋争霸战争的影响：
1、加速了奴隶制的瓦解，促进了新的经济，社会制度的产生。
2、初步实现了局部统一，加速了各区域的民族融合，为全国统一奠定了基础。
3、争霸战争给人民带来的灾难。
春秋时期形势图：
春秋五霸的另一种说法：
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王，此说法见于《史记》。
相关
初中历史
知识点：战国七雄（战国时期的战争和合纵连横）
战国时期：
战国时期是指公元前475年-公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国时形
成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄。

三家分晋：
战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。
田氏代齐：
三家分晋后，齐国大夫田氏取代原来的国君，建立了田氏齐国。
桂陵之战、马陵之战：
公元前4世纪中期，齐国军师孙膑以“围魏救赵”的巧计在桂陵和马陵两地大败魏国
主帅庞涓，魏国从此一蹶不振。

长平之战：
公元260年，秦、赵于长平交战，赵军大败。从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
战国兼并战争的实质：
封建地主之间的争夺土地人口兼并战争。在兼并战争中，诸侯国不断减少，为后来秦
建立统一多民族国家奠定基础。

春秋争霸与战国兼并战争的对比：
1、相同点：
（1）都具备争夺土地与人口的特性。
（2）都给人民带来了灾难。
2、不同点：
（1）阶级不同：战国兼并具有封建地主阶级兼并战争性质；春秋争霸仅是奴隶主大
国的争霸战争。

（2）战争目的不同：战国兼并的目的是富国强兵，消灭其他国家，达到统一的目的；
春秋争霸是大国间争夺霸主的地位。

战国兼并战争的的影响：
1、兼并战争推动了各国的改革，促进了封建经济的发展和封建土地制度的形成。
2、由初期的土地人口的争夺转变为以统一为目的，促进了封建政治制度的形成和民
族融合。

3、给人民带来深重灾难。
战国时期形势图：
相关初中历史知识点：郑国渠
郑国渠：
郑国渠是最早在关中建设大型水利工程的，战国末年秦国穿凿，公元前246年（秦始
皇元年）由韩国水工郑国主持兴建，约十年后完工。位于今天的泾阳县西北25公里的泾
河北岸。它西引泾水东注洛水，长达300余里（灌溉面积号称4万顷）。

郑国渠位置示意图（汉代时期）：
郑国渠的修建背景：
公元前246年，秦王政刚即位，韩王为了诱使秦国把人力物力消耗在水利建设上，无
力进行东伐，派水工郑国到秦国执行疲秦之计。郑国给秦国设计兴修引泾水入洛阳的灌溉
工程。在施工过程中，韩王的计谋暴露，秦要杀郑国，郑国说：当初韩王是叫我来作间谍
的，但是，水渠修成，不过为韩延数岁之命，为秦却建万世之功（《汉书?沟恤志》）。
秦王政认为郑国的话有道理，让他继续主持这项工程。大约花了十年时间这项工程才告竣
工。由于是郑国设计和主持施工的，因而人们称为郑国渠。

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