038第38课时教案(体育政策与法规-《全民健身条例》)
全民健身管理制度
全民健身管理制度全民健身管理制度是指通过建立全面、系统、科学的健身管理体系，推动全民开展健康、积极、科学的体育锻炼活动，促进全民健康水平的提高。
全民健身管理制度的目标是让每个人都参与到健康的体育活动中来，从而提升整个社会的健康水平。
首先，全民健身管理制度需要建立全面的健身服务体系。
通过建立政府、社会组织、企事业单位等多元化的健身服务机构，提供全方位、多层次的健身服务。
政府应加大对基层体育场馆的建设和维护力度，提供良好的运动场地，为群众提供方便、舒适的健身环境。
同时，社会组织和企事业单位也应发挥主体作用，组织各类健身俱乐部、团体，提供专业、个性化的健身指导和服务。
其次，全民健身管理制度要加强健身管理队伍的建设。
政府应加强对健身管理人员的培训和引导，提高其专业素质和服务水平。
同时，通过建立健身管理人员的考核和评价制度，激励他们提供优质的健身服务。
此外，还应鼓励专业健身教练和健身志愿者的参与，引领公众正确地进行体育锻炼。
第四，全民健身管理制度要加强对特殊人群的关注和服务。
对于老年人、残障人士、儿童、青少年等特殊群体，政府应制定相应的健身服务政策，提供专门的健身场地和设施，推动特殊人群参与体育锻炼的积极性。
同时，加强对特殊人群的健身指导和教育，提供个性化的健身方案，帮助其获得更好的健康效果。
第五，全民健身管理制度要加强健身活动的组织和推广。
政府要加大对各类全民健身活动的支持，组织开展各类健身活动，如广场舞、健身操、户外运动等，使更多的人能够参与其中。
同时，借助体育赛事的影响力，加强对健身活动的宣传和推广，营造积极向上的健身氛围。
综上所述，全民健身管理制度是推动全民健康的重要举措。
通过建立全面、系统、科学的健身管理体系，提供全方位、多层次的健身服务，加强健身管理队伍的建设，加强科学的健身指导和普及，关注和服务特殊人群，加强健身活动的组织和推广，可以有效推动全民健身事业的发展，提高全民健康水平。
体育健身教案模板(共7篇)
体育健身教案模板（共7篇）第1篇：体育健身教案体育与健康教案课题：怎样科学的健身一、教学目标使全体学生知道科学健身的新理论，明确现代健身的新观念，调动学生学习体育的激情，能自觉认真的上好体育课，有目的的主动的参加体育活动，保持有健康的身体，现在能担负起繁重的学习任务，毕业以后能为建设有中国特色的社会主义祖国贡献自己的力量。
二、教学重点提高认识转变观念，从理论上讲清科学健身的新概念。
三、教学难点从理论与实践的角度，来说明科学健身的新概念，并注重理论与实践相结合。
四、教学方法与手段（一）提问与讨论式相结合充分发挥学生的主体作用。
（二）讲授与展示图表相结合，理论联系实际。
六、教学内容与程序（一）课的导入21世纪是一个挑战与机遇并存的年代，政治经济科技领域的竞争日益激烈，人才的竞争是一切竞争的根本，国民素质的高低将决定一个国家的实力和进步。
参与健身运动，加强身体锻炼，增强学生的体质，不仅对于提高国民素质具有重大而深远的意义，而且也是现代人的一种生活方式，体育锻炼在促进人的全面发展方面也有着不可低估的作用。
保持健康的体魄是现代人追求的重要生活目标之一，但如何科学地达到这个目标并不是所有的人都能掌握的，我们大家都要认真的学习。
养身是潮流、锻炼成时尚、运动讲科学、健身出效果。
这是这节课所要解决的问题。
（二）现代科学健身观1、引言一个人的身体构造和功能生来就是为运动而设计的，人类学家指出：人之所以要运动是出于一种“搏斗或逃跑”的本能反应。
为了寻找食物，原始人有时不得不同其它食肉动物进行搏斗或为了生命安全而奔逃，在上述情况下人的反应通常是快速激烈的，离我们比较近的人类祖先，运动占据比重大。
到了近代由生产自动化科学技术的飞速发展，人类逐渐从繁重的体力劳动中解脱出来，现代文明时代劳动强度大幅度地下降。
统计资料显示近100年来世界每年的人均工作天数在不断地下降，余暇时间增加，如果说以往过大的劳动强度及其它自然和社会环境方面的因素导致人的健康受损和寿命较短外，那么现代社会中运动的减少给人的健康同样带来了新的问题，科学研究表明缺少经常运动导致人的身体适应能力下降，运动缺乏症，健康的生活方式较之任何单一的因素将更加有助于保持人的最佳状态。
国务院公布《全民健身条例》.docx
我国将有国家级“合理用药指南”
卫生部日前发布《国家处方集（征求意见稿）》，对具有开具处方行为的各级医疗机构临床合理用药给出指导，以规范医生处方行为，保障患者用药安全、有效、经济、适宜。
本次征求意见稿为《国家处方集》（西药部分），由卫生部委托中国医院协会编写。
据了解，2007年5月1日颁布的《处方管理办法》规定，医疗机构应当根据本机构性质、功能、任务，制定药品处方集。
处方集内容包括：药品名称、剂型、规格、剂量、用法、价格、作用机理、临床应用、适应范围、相互作用、不良反应、注意事项、禁忌症、合理用药提示、剂量增减提示等信息，它既是合理用药的指导性文件，也是实施国家药物政策的重要文件。
但据卫生部医政司相关负责人介绍，有的医院编制的并非真正意义上的处方集，而仅仅相当于药品说明书的集锦。
《国家处方集》是我国第一部统一的国家级权威性的处方集，其征求意见稿分为总论、各论、附录和索引四部分。
它最大的特点是“以病带药”，其中各论部分参考《英国国家处方集》、《美国药物治疗学》的分类，并结合我国实际疾病治疗情况，初步提出神经和精神疾病等18个系统分类。
在18个系统分类的基础上，结合我国疾病谱，列出各系统常见病、多发病和以药物治疗为主的疾病病种，并详细列举了每个病种的症状和治疗策略及药物适应症、禁忌症、不良反应、合理用药提示等。
网址： 第 1 页，共 1 页。
全民健身条例文档2篇
全民健身条例文档2篇National Fitness regulations document编订：JinTai College全民健身条例文档2篇前言：条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的，比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。
本文档根据条例内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：全民健身意义文档2、篇章2：全民健身条例文档为了促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身活动中的合法权益，提高公民身体素质，制定全民健身条例。
下文是全民健身条例，欢迎阅读!篇章1:全民健身意义文档全国人民，不分男女老少，全体人民增强力量，柔韧性，增加耐力，提高协调，控制身体各部分的能力，从而使人民身体强健。
旨在全面提高国民体质和健康水平，以青少年和儿童为重点，倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，学会两种以上健身方法，每年进行一次体质测定。
中国的首部《体育法》于1995年获得通过，同年国务院颁布《全民健身计划纲要》;此后又有一系列体育法规和规章相继出台。
国家体育总局公布的一项调查表明，目前中国的体育人口占可统计的7—70岁总人口的33.9%，有60.7%的城市居民到各类体育俱乐部参加健身活动。
旨在全面提高国民体质和健康水平的“全民健身计划”以青少年和儿童为重点，倡导全民做到每天参加一次以上的体育健身活动，学会两种以上健身方法，每年进行一次体质测定。
在这项为期20xx年的计划中，构建面向大众的体育健身服务体系是政府的目标。
全国现有各类体育场馆61.6万个，绝大多数公共体育场馆已向社会开放;各城市社区、公园广场、草坪和路旁以及居民聚居的地段，普遍设立了便民的健身场所，并配置形式多样的体育健身器械和设施。
全民健身管理办法
全民健身管理办法全民健身是指国家提倡全体公民增强体质、提高健康水平的一项重要举措。
为了更好地推动全民健身事业的发展，我国制定了《全民健身管理办法》，以下是该管理办法的主要内容和要求。
一、总则《全民健身管理办法》的制定旨在贯彻国家体育政策，促进全民健身的普及和发展，提高国民健康水平，倡导广泛参与体育锻炼的生活方式，确保人民群众的身体健康。
二、宣传推广各级政府和社会组织应当加强全民健身的宣传推广工作，通过媒体渠道、社区活动等形式，普及全民健身的重要性和好处，鼓励人们积极参与体育活动，增强健康意识。
三、设施建设各级政府应当加大对全民健身场所的投资，推动体育设施建设。
同时，要加强对运动场馆、健身器材等设施的维护和管理，确保全体公民能够享受到安全、便利的健身条件。
四、组织活动各级政府和社会组织应当定期组织全民健身活动，包括但不限于健身赛事、运动会等。
通过这些活动，可以增加人们对体育锻炼的兴趣和参与度，培养健康的生活方式。
五、培训教育加强全民健身教育的推广和培训工作，提高体育锻炼的科学性和有效性。
通过专业的教练员培训、体育科普知识普及等方式，引导人们正确地进行体育锻炼，避免受伤和事故发生。
六、监督管理各级政府要建立全民健身事业的监督管理机制，加强对全民健身活动的组织和实施的监督工作。
发现并及时纠正不合规的行为，保障全民健身事业的顺利开展。
七、奖励与倡导适当设置全民健身事业的奖励机制，对于在全民健身活动中有突出贡献的个人或组织给予表彰和奖励。
同时，要倡导健康、积极的生活方式，树立健康做人、健康做事的良好风尚。
八、法律责任依法对违反全民健身管理办法的行为进行处罚，维护健康社会秩序。
对于危害公共利益、损害全民健身事业形象的行为，将依法追究法律责任。
九、附则《全民健身管理办法》自发布之日起施行，并根据实际需求进行必要的修订和补充。
总之，全民健身管理办法的颁布实施，将为全民健身事业的发展提供有力的法律支持和保障。
通过加强宣传、设施建设、组织活动等多方面的努力，将全民健身融入人们的日常生活，促进国民健康水平的提升，为构建健康中国贡献力量。
体育总局发布《全民健身指南》（附全文）
体育总局发布《全民健身指南》（附全文）四、体育健身活动原则从事体育健身活动，必须遵循以下原则，养成良好的体育健身活动习惯。
安全性原则安全性原则是指在体育健身活动过程中，要确保体育活动者不出现或尽量避免发生运动伤害事故，是参加体育健身活动的首要原则。
开始体育健身活动前，应进行身体检查，全面评价个人身体状况和运动能力，制定适合自己特点的体育健身活动方案。
体育健身活动前要做好充分的准备活动，体育健身活动后要做好整理和放松活动。
全面发展原则全面发展原则是指在体育健身活动中，要使身体各部位都参与运动，使各器官系统的机能水平普遍得到提高，既要提高心肺功能和免疫能力，又要提高肌肉力量、柔韧等身体素质。
因此，要选择全身主要肌群参与的体育健身活动项目，取得全面发展效果。
循序渐进原则循序渐进原则是指科学地、逐步地增加体育健身活动时间和运动强度。
循序渐进原则强调要根据自己对体育健身活动的适应程度，逐渐增加运动负荷，使身体机能和运动能力不断提高，以取得最佳体育健身活动效果。
个性化原则个性化原则是指根据每个人的遗传特征、机能特点和运动习惯，制定个性化的运动健身方案。
在制定运动健身方案时，要进行必要的医学检查和运动能力测试，以便了解每个人的具体情况，使运动健身方案更具个性特征。
五、体育健身活动方案要素制定体育健身活动方案，主要考虑体育健身活动方式、体育健身活动强度和体育健身活动时间等三个基本要素。
体育健身活动方式体育运动方式是体育健身活动者采用的具体健身手段和健身方法。
根据不同体育健身活动方式的运动特征，可以将体育健身活动项目归纳为有氧运动、力量练习、球类运动、中国传统运动方式、牵拉练习5大类。
1.有氧运动有氧运动是指人体在氧气供应充足条件下，全身主要肌肉群参与的节律性周期运动。
有氧运动时，全身主要肌肉群参与工作，可以全面提高人体机能，是目前国内外最受欢迎的体育活动方式。
有氧运动分为中等强度运动和大强度运动。
中等运动强度主要包括健身走、慢跑（6～8千米/小时）、骑自行车、登山、爬楼梯、游泳等；大强度运动主要包括跑步（8千米/小时以上）、骑自行车等。
运动带动全民健身教案设计
运动带动全民健身教案设计教案标题：运动带动全民健身教案设计教案目标：1. 了解运动对身体健康的重要性，并理解运动对心理健康的积极影响。
2. 掌握不同运动项目的基本技能和规则。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 提高学生对运动的兴趣和参与度，促进全民健身运动的普及。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾上一堂课所学的运动知识，并与全民健身的目标进行联系。
2. 提出问题，激发学生对运动的兴趣和思考，如：你们平时喜欢参加什么运动？你们觉得运动对身体有什么好处？二、知识讲解（15分钟）1. 介绍不同类型的运动项目，如球类运动、田径运动、水上运动等，并简要介绍其基本规则和技能要求。
2. 通过图片、视频等多媒体形式展示各种运动项目的实际运动场景，激发学生的兴趣和想象力。
三、实践操作（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一种运动项目进行学习和实践。
2. 每个小组根据所选运动项目制定一个小规模比赛或表演计划，并进行准备。
3. 学生在小组内相互合作，学习和练习所选运动项目的基本技能，并制定相应的战术和策略。
4. 学生进行小组间的比赛或表演，展示所学运动项目的成果。
四、总结归纳（10分钟）1. 引导学生回顾整个实践过程，分享他们在学习和实践中的体验和感受。
2. 总结各个运动项目的特点和要求，并强调运动对身体健康和心理健康的积极影响。
3. 鼓励学生在日常生活中积极参与运动，推广全民健身运动。
五、作业布置（5分钟）1. 要求学生在家中整理所学运动项目的基本技能和规则，并写一篇短文或制作一份海报，介绍该运动项目的好处和推广意义。
2. 鼓励学生在家庭、社区或学校组织运动活动，邀请家人和朋友一起参与。
教案扩展：1. 针对不同年级和学生的实际情况，可以适当增加或减少实践操作的时间。
2. 可以邀请专业运动员或教练员来学校进行讲座或示范，激发学生对运动的兴趣和学习动力。
3. 可以组织学生参观运动场馆或参加运动比赛，拓宽学生的视野和经验。
全民健身方案
2.健身指导服务：邀请专业教练，为不同人群提供个性化的健身指导。
（1）青少年：开展体育课程，教授运动技巧，培养运动兴趣。
（2）成年人：定期举办健身讲座，普及健身知识，纠正错误锻炼方法。
（3）老年人：组织健身活动，引导科学锻炼，提高健身效果。
第2篇
全民健身方案
一、引言
在我国社会经济的快速发展和人民生活水平持续提升的背景下，公众对健康问题的关注日益增加。为积极响应国家关于全民健身的号召，提高全民身体素质，制定一套科学、系统、可行的全民健身方案至关重要。本方案旨在针对不同年龄段和群体特点，提供全面、个性化的健身指导和服务，以促进全民身心健康发展。
（2）举办丰富多样的全民健身活动，提高参与度，培养健身习惯。
（3）树立健身典型，宣传成功案例，激发公众健身热情。
4.健身激励机制
（1）设立健身奖励制度，对在全民健身活动中表现突出的个人和团队给予表彰。
（2）鼓励企事业单位、社区等开展健身比赛，对获奖者给予奖励。
（3）定期举办健身成果展示活动，激发公众参与健身的积极性。
（2）对坚持锻炼、体质改善明显的个人给予奖励。
（3）对为全民健身事业做出贡献的单位和个人给予表彰。
四、保障措施
1.政策支持：加强与政府相关部门沟通，争取政策扶持，确保全民健身事业的顺利推进。
2.经费保障：合理利用财政资金，加大对健身设施、健身指导和宣传推广的投入。
3.社会参与：鼓励企事业单位、社会团体和个人参与全民健身事业，形成政府主导、社会参与的格局。
二、目标人群与需求分析
1.青少年群体：青少年是国家的未来和希望，健身活动应注重培养其运动兴趣、提高身体素质，预防近视、肥胖等青少年常见疾病。
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《全民健身条例》解读一、【起点】1.增强公民体质。
让公民体质也能得“金牌”。
新中国成立60年来（2009年），特别是改革开放近31年以来，我国竞技体育依托“举国体制”，取得了长足的发展和辉煌的成绩。
2008年成功举办北京奥运会，我国以51枚的金牌总数，列金牌榜第一，成绩骄人，赢得了良好的国际声誉（中国以51金21银28铜，100奖牌；美国36金38银36铜，110奖牌）。
但是，与此形成鲜明对比得是，我国对群众体育的重视程度还不够高，尽管全民健身势头很热，态势良好，但事实上，广大人民群众主动健身的意识还是不强，据数据统计，目前我国主动健身人口只占到28.2%，这个数字和发达国家相比，差距明显。
所以说，全民健身运动开展得还不够普遍。
同时，亚健康群体不断扩大，英年早逝现象（孙德棣，网易首席执行官，2005年9月18日，病逝，胆囊癌，38岁；何勇，运筹学界精英，2006年8月5日，患肝癌去世，享年36岁；萧亮中，中国社科院边疆史地研究中心学者，2005年1月5日，心肌梗塞，享年32岁；焦连伟，清华大学电机与应用电子技术系讲师，学者。
2005年1月22日，心肌梗塞，享年36岁；高文焕，清华大学工程物理系教授，2005年1月26日，肺癌，享年46岁）、青少年身体素质下降到20年来最低水平（教育部体卫艺司司长杨贵仁介绍，通过对学生身体形态、生理机能、身体素质、健康状况的24项指标分析），青少年以前是“绿豆芽”，有高度但不强壮，如今却是营养过剩，都成了“小胖墩”，归根结底还是体育锻炼不够。
青少年的体质引起了中央的高度重视，2007年4月23日，中共中央政治局召开会议，专题研究加强青少年体育工作。
2007年5月28日，《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。
同时，社会反响非常强烈，呼吁加强相关立法，从制度建设入手，推动全民健身工作。
2.彰显体育本质。
2008年9月29日，胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上强调指出，体育工作要以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，实现由体育大国向体育强国跨越。
金牌数的多少只能说明我们目前是体育大国，但并不是体育强国，体育强国的判断标准，不是看奖牌榜上有几面金牌，而是看整体国民的普遍身体素质和体育运动水平。
刘鹏感叹道：一个体育强国的标准不是竞技体育获得多少块奖牌而是看这个国家经常参加体育锻炼的人口有多少，国民的体质怎么样，群众体育发展的怎样、全民健身的意识如何。
“发展体育运动，增强人民体质”是体育工作的本质。
所以说，广泛开展全民健身运动、努力提高人民身体素质、满足人民群众不断增长的体育需求，是体育工作的出发点和根本归宿。
当前，全面协调可持续发展，必须要完善薄弱环节。
3.拓展体育功能。
体育运动绝不仅是身体运动，它也是一种生活方式，一种和谐的机制，一种教育手段，还是财富的基石。
后奥运时代，老百姓更加关注自己的“体育生活”。
体育也是一项民生工程，全民健身活动直接关系的身体健康和生活质量，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益。
随着老百姓生活水平的不断提高，他们对自身的健康越来越关注，体育健身已经自然而然地融入了广大市民的生活，已成为仅次于衣食住行之后的“第五元素”，构成了“民生”的重要组成部分。
人民健康是社会稳定的基础之一，是每一个人生活幸福事业成功的前提。
通过体育活动能够增进居民之间相互了解与联系，是改善人际交往的重要手段，能够促进社区、进而促进社会的和谐。
4.扭转薄弱环节。
群众的体育锻炼意识不强，经常参加体育锻炼的人数较少，国民体质特别是青少年体质令人担忧；体育场地设施不足，城乡发展不均衡，布局不合理，开放使用率低，一些地方还存在侵占破坏现象；政府向人民群众提供体育公共服务的职能尚未充分发挥等等。
因此，制定一部对全民健身进行全面规范的专门性法规，从法律的层面解决阻碍人民群众参与全民健身活动的实际困难和突出问题，创造条件大力支持和推动全民健身活动的开展，提高人民身体素质。
5.填补法制空白。
(1995年7月6日国家体委发布)《奥运争光计划纲要》(1994年一2000年)；同时，1995年6月20日国务院发布《全民健身计划纲要》。
《全民健身计划纲要》采取整体规划，逐步实施的方式。
从1995起到2010年分为两期工程。
第一期工程自1995-2000年，分为三个阶段：1995－1996年为第一阶段，进行宣传发动和改革试点，初步掀起一个全民健身活动热潮。
1997-1998年为第二阶段，通过重点实施、逐步推进，形成崇尚健身、参与健身的社会环境和社会风气。
1999-2000年为第三阶段，全面展开全民健身计划的各项工作并普遍取得成效，建立具有中国特色的全民健身体系的基本框架。
第二期工程自2001-2010年，经过十年的努力，把全民健身工作提高到一个新的水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。
原本存在的《全民健身计划纲要》到2010年就要结束，即将终止效力。
《全民健身条例》的出台与实施，是对此块工作的填补。
当然，除了填补之外，更表达了党中央、国务院对全民健身工作的重视。
在上述背景下，2009年8月30日，温家宝总理签署560号国务院令，颁布了《全民健身条例》，条例将于2009年10月1日起施行。
条例的出台，对于动员广大人民群众积极开展各种健身活动，保障公民个人的健身权利，必将发挥十分重要的作用。
二、【亮点】(或者说要点)。
条例包括6章40条。
第一章：总则（关键词）1.制订本条例。
实际上是第一次，《体育法》“国家推行全民健身计划”。
《条例》是对全民健身的专门立法。
《全民健身条例》是我国第一部专门针对全民健身系统的立法，是全民健身工作日益法制化、规范化的重要标志。
法制是保障，《条例》为促进全民健身的开展提供了强有力的保障。
通过《条例》的出台，使全民健身有法可依了。
所以，这是新中国历史上第一次以法规的形式，对全民健身的权利义务加以规定。
2.全民健身是事业（而且是社会主义公益性事业），各级政府要提供必要的保障，体现政府主导。
县级以上地方人民政府应当将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，有计划地建设公共体育设施，加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入，促进全民健身事业均衡协调发展。
3.体育消费和体育产业。
鼓励健身消费。
便将规范健身市场。
个人健身消费是全民健身重要投入方式，健身服务业是全民健身服务体系的重要补充。
国家支持、鼓励、推动与人民群众生活水平相适应的体育消费以及体育产业的发展。
4.公民有依法参加全民健身活动的权利。
体育是人民群众的权利，《条例》首次将“公民依法参加全民健身活动的权利”明确地表述在国家法规之中，这在从前是没有的，是国家对公民在全民健身活动中的权利的明确，是对开展体育的有力保障。
保障公民体育权利，体育权利是人权的组成部分，是人的生存权、发展权的重要体现和保障，是健康权、文化权的重要组成部分。
人人都可以平等、自由地参加体育运动；任何国家、组织和个人，不能以任何方式妨碍体育权的行使，而且还应当为体育权的充分行使创造条件。
充分体现以人为本的执政理念。
全民健身理念的深化和发展，全民健身工作新要求，保障人民群众的体育健身权益。
5.对全民健身事业提供捐赠享受税收优惠。
多赢局面，拉赞助方便一些。
可以按照规定从其应纳税所得额中扣除。
6.举社会各界之力，推动全民健身活动。
对于做出突出贡献的组织和个人给予表彰、奖励。
第二章：全民健身计划（关键词）全民健身事业不是一朝一夕的事，推动全民健身事业科学发展需要建立长效化机制来保证的长远性事业。
《条例》明确了，要实施全民健身计划，各级政府都要制定本行政区域的全民健身计划。
1.加强组织领导。
坚持政府统一领导，实施全民健身计划是体现国家意志，有计划、有步骤地全面推进全民健身事业发展。
分国家的层面和县级以上地方人民政府的层面。
2.定期开展体质监测和全民健身活动状况调查。
《条例》还把开展公民体质监测和全民健身活动状况调查作为制度固定下来，并根据公民体质监测结果和全民健身活动状况调查结果，修订全民健身计划。
为修订全民健身计划和全民健身实施计划提供依据。
3.县级以上政府对组织实施计划负责。
政府任期届满实施情况评估。
第三章：全民健身活动（关键词）1.全民健身日。
自2009年起，每年8月8日为“全民健身日”。
“全民健身日”期间，县级以上人民政府及其有关部门应当在全民健身日加强全民健身宣传(宣传发动)。
国家机关、企业事业单位和其他组织应当在全民健身日结合自身条件组织本单位人员开展全民健身活动(开展活动)。
县级以上人民政府体育主管部门应当在全民健身日组织开展免费健身指导服务（健身咨询）。
公共体育设施应当在全民健身日向公众免费开放；国家鼓励其他各类体育设施在全民健身日向公众免费开放（免费开放）。
2.广泛开展全民健身活动。
举社会各界之力，整合社会上方方面面的资源。
明确了国家机关、社会团体、企事业单位、基层组织、新闻媒体等各个方面发展全民健身事业的义务，其中，特别细化了对体育主管部门的要求。
倡导全社会来共同推进全民健身活动的开展，体现全民参与。
3.为切实提高青少年身体素质立规。
针对性较强，青少年体质较差的问题，着力破解青少年体育的薄弱环节，做出了专门规定，条例对学校组织学生参加校内外体育活动提出了明确要求：学校应当根据学生的年龄、性别和体质状况，组织实施体育课教学，开展广播体操、眼保健操等体育活动，指导学生的体育锻炼，提高学生的身体素质；应当保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动，每学年至少举办一次全校性的运动会；有条件的，还可以有计划地组织学生参加远足、野营、体育夏（冬）令营等活动。
条例对社会和家庭也提出了要求：基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加校外体育活动。
青少年活动中心、少年宫、妇女儿童中心等应当为学生开展体育活动提供便利。
4.科学健身，传播文明。
对全民健身活动进行科学指导。
不得利用健身活动从事宣扬封建迷信、违背社会公德、扰乱公共秩序、损害公民身心健康的行为。
5.确保活动安全。
组织大型全民健身活动要做好安全工作。
加强高危项目管理。
安全方面，加强对高危险性体育项目经营活动的监管，确保公众参加健身活动的安全。
第四章：全民健身保障（关键词）1.资金保障：为解决资金投入不足、健身设施缺乏等问题，保障全民健身事业的发展，条例主要作了以下规定：一是要求县级以上地方政府将全民健身事业纳入本级国民经济和社会发展规划，并加大对农村地区和城市社区等基层公共体育设施建设的投入。
县级以上政府应当将全民健身工作所需经费列入本级财政预算，并随着国民经济的发展逐步增加对全民健身的投入；由体育主管部门分配使用的彩票公益金应当根据国家有关规定用于全民健身事业。
2.设施保障：①公共体育设施的规划、建设应当与当地经济发展水平相适应，有计划地建设公共体育设施。