新人教版七年级 语文上册综合性学习综合题题及答案
新人教版七年级 语文上册综合性学习综合题题及答案 一、部编语文七年级上册 综合性学习练习 1．阅读下面的文字，完成下面小题。 散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作 ， ①养育着一代代炎黄子孙。每一篇佳作都是历史的折射 ， ②记录着历史的沧桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。 （1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（ ）。 A.脍炙人口 B.养育 C.汲取 D.变迁 （2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）。 A.① B.② C.③ 【答案】 （1）B （2）C 【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。故选B。 （2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。故选C。 故答案为：⑴B；⑵C 【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。 ⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．综合性学习 家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。 材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。 材料二：
（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。 好家风弘扬家庭美德。 孝行为________。 （2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。 ________ 【答案】 （1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念） （2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫画题最关键的是审题，审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理，从而正确解题。可补写为：影响子孙品行。 （2）可以简要介绍自己的家风，注意语句要通顺，意思要表达准确。 故答案为：⑴ 影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念） ⑵ 示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。 【点评】⑴本题考查学生的仿写能力。解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。 ⑵本题考查考生语言的表达能力，要求考生围绕主题进行阐述，语言要简洁、连贯。
3．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 阅读是每一个人自己的事，因为读书带来的感wù___________和收获，只能属于读者自己。然而从各行各业领军人物的真知灼 ___________见中，获得关于阅读的方法，文化的内（ ），内容的沉diàn___________……这终归是一件幸福而有价值的事情。 （1）加下划线字“灼”在文中的正确读音是（ ）。 A.zhuó B.sháo （2）填入文中括号里最恰当的一项是（ ）。 A.含 B.函 C.涵 （3）根据拼音写出相应的汉字。 感wù________ 沉diàn________ 【答案】 （1）A （2）C （3）悟；淀 【解析】【分析】（1）“灼”的本义是火头持续烫烧物体上的一个点。读音为“zhuó”。故选A。 （2）“内涵”意思是内在的涵养。“涵”的意思是“涵养”。故选C。 （3）注意结合字义去识记偏旁。“感悟”有所感触而领悟。“沉淀”本义是溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。 故答案为：⑴A；⑵C；⑶ 悟；淀 【点评】⑴本题考查考生对汉字形近字杜艳的识记能力。解答此题要求考生注意平时的积累，注意对形近字的辨析。 ⑵本题考查考生对形近字的辨析能力，解答此题要求考生要结合语句的内容，具体的语境进行分析，对近义词要仔细辨析理解。 ⑶本题考查考生对汉字的识记和书写的能力。解答此题要求考生注意平时的积累，注意正确书写。
4．阅读下面这段文字，按要求完成题目。 ①2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩目。②作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势。③首先，海南的地理位置得天独厚。④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。⑥再者，海南是______（驰名中外 超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情； ， 。⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风靡全球。 （1）结合语境为第⑥句选择恰当的词语，将所选的词语填在横线上。________ （2）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 ________。 （3）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。 ________。 【答案】 （1）驰名中外 （2）作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势。 （3）沙滩松软，触摸着人们的肌肤 【解析】【分析】（1）驰名中外：形容名声传播得极远。超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。语境为海南是“国际旅游岛”，所以自然选“驰名中外”。 （2）“作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势”一句成分残缺，“广阔”后加“的自贸区”即可。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“阳光明媚，绽放着火一般的热情”的句式结构。内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。且要与前两个例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为：⑴驰名中外； ⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区（港），海南有着巨大的优势； ⑶沙滩松软，触摸着人们的肌肤。 【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳； ⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等； ⑶仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
5．读下面一段话，完成题目 生活中感动总是不期而至。我们感动于白求恩同志对技术要求精益求精，始终保持着极端的热忱；感动于植树的牧羊人靠自己强大的yì_______________力把荒漠变成了绿洲；感动于莫顿·亨特在那个zhuó____________热的七月天，于畏惧中获得的成就感；感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的zhūn zhūn____________教诲。收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。 （1）加下划线字忱的正确读音是（ ） A：chén B：zhěn （2）根据拼音写出相应字词 ①yì________ ② zhuó________ ③ zhūn________ 【答案】 （1）A （2）毅；灼；谆 【解析】【分析】（1）中“忱”的正确读音是“chén”； （2）中“谆”不要写成“淳”。 故答案为：⑴A；⑵毅；灼；谆。 【点评】⑴字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典； ⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
6．继“微博打拐”“免费午餐”之后，一些公益人士发起的第三个儿童福利项目“中国乡村儿童大病医保公益基金”（简称“大病医保”）于近日启动。请你完成下列题目。 （1）下面是某同学拟写的“中国乡村儿童大病医保公益基金”的两句广告语，你更喜欢哪一句？请说出理由。 ①大病医保，呵护儿童，呵护未来！ ②汇聚点滴爱心，救助患病儿童，你我美丽同行！ （2）请你写一段话以号召班上同学向“中国乡村儿童大病医保公益基金”捐款。 （3）三年来，张老师一直在“一帮一结对子”帮助贫困生小丽，小丽才能成功地进入初中继续学习。教师节即将来临，请你帮她写一封感谢信给张老师。 【答案】 （1）示例一：我选第①句。理由是：这句话简洁明了地指出了“大病医保”项目的主旨。 示例二：我选第②句。理由是：这句话既指明了“大病医保”项目的主要内容，更表达了对爱心人士捐款的呼吁，且语言优美。
（2）同学们，在乡村，许多儿童因为经济困难，患了重大疾病却无钱医治。“中国乡村儿童大病医保公益基金”是专为救治他们而设的一个公益基金，请大家伸出援手，为这些需要帮助的儿童奉献自己的爱心。 （3）感谢信 张老师： 您好！ 是您让我明白知识的力量，是您让我真正地懂得教师的伟大。得益于您的帮助，我才能继续在宽敞明亮的教室里学习，我一定会好好学习，用优异的成绩报答您无私的帮助。在此我祝愿您身体健康，工作顺利，节日快乐！ 此致 敬礼！ 小丽 ××年×月×日 【解析】【分析】（1）本题考查评析广告语。广告语感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。 ①句，简洁明了，指出了“大病医保”项目的主旨。使人一目了然，通俗易懂。②句，既指明了“大病医保”项目的主要内容，更表达了对爱心人士捐款的呼吁，且语言优美，内容详细，充满真挚 的感情，容易打动人。 （2）本题考查拟写倡议。写清楚捐款的背景原因和目的，贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。称呼：同学们；说明背景情况：在乡村，许多儿童因为经济困难，患了重大疾病却无钱医治。介绍组织者：“中国乡村儿童大病医保公益基金”是专为救治他们而设的一个公益基金；倡议和呼吁：请大家伸出援手，为这些需要帮助的儿童奉献自己的爱心。 （3）本题考查拟写感谢信。感谢信的书写格式：第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 故答案为：（1）示例一：我选第①句。理由是：这句话简洁明了地指出了“大病医保”项目的主旨。
【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析
【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
新部编初中七年级 语文综合性学习综合题练习含答案
新部编初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
【精品】初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案
【精品】初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话，完成后面的题目。
综合性学习《有朋自远方来》同步练习(含答案)(部编人教版七年级语文上册第二单元)
综合性学习专题有朋自远方来1．为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。
示例一：海内存知己，天涯若比邻。
(唐·王勃)示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
(唐·白居易)示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(唐·高适)(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。
于是你主动地走到她的面前，说：“示例：林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。
我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！”(3)请从“猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨逊、诸葛亮”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。
《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
示例：孙悟空，我心中的男神，《西游记》中，尽管桀骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。
2．处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。
交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。
(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。
请你概括表格所反映的情况。
示例：大部分人交网友看重对方人品。
(2)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。
”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。
”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。
示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友有依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
精编人教部编版七年级上册语文综合实践练习题含答案(1)
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）古人有很多写冬天的诗文名句，请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句，含作者和篇名。
（2）班级要组织一次户外跳绳比赛，同桌王宁觉得很冷不想参加，你该怎样劝说她参加呢？【分析】（1）本题考查古诗词积累。
此类题要注意平时对古诗词的积累，如刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，柳宗元的《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”等均可。
（2）本题考查学生语言表达能力。
解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。
由题干可知，王宁不想参加户外跳绳比赛的原因是她觉得天气冷，因此劝说时应对王宁进行教育，让她明白参加体育锻炼的重要性。
【解答】答案：（1）示例：①孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》②墙角数枝梅，凌寒独自开。
（王安石《梅》）（2）示例：王宁，冬天本来就很冷，如果不运动的话会更冷的。
跳绳既能活动筋骨，锻炼身体，还能促进同学之间的友谊，让我们一起参加比赛吧，好吗？【点评】作答语言表达类题目，一定要认真读题，由题意得出表达的对象是谁，表达的目的是什么，据此确定表达时的语气和表达的主题。
语意要合理连续。
不能有语病。
2．班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。
（1）【设计导游词】假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。
（2）【拟写宣传语】2017年济南泉水节将于8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。
【分析】（1）本题考查拟写导游词，其结构一般包括称呼、概括介绍和重点讲解部分。
作答本题时，先是称呼，然后点明旅游的景点，接着抓住济南的景物特点，用生动形象的语言向游客进行介绍即可。
（2）本题考查拟写宣传语，为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。
【人教部编版】七年级上册语文：综合性学习练习(3份,含答案)
综合性学习小专题少年正是读书时1．在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
【示例】读最经典的书，做有根基的人。
(2)关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。
【示例一】读过一本好书，像交了一个益友。
(臧克家) 【示例二】阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
(别林斯基)(3)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。
上联：阅经典传承文化瑰宝下联：【示例一】读好书塑造精彩人生__【示例二】品名著提升道德修养(对仗工整即可)(4)如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(说出三种以上)【示例】开展读书问卷调查；在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书做事”大家讲。
(5)请你为本次活动写一段开场白。
[:]【示例一】同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。
“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！【示例二】同学们，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”俄国作家列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”书籍在你寂寞时陪伴着你，在失败时给你鼓励，在伤心时给你安慰。
今天，就让我们共同遨游书的海洋吧！2．阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。
在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。
你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动，请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。
请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
06 综合性学习 有朋自远方来-2023-2024学年七年级语文上册知识(考点)梳理与能力训练
06 综合性学习有朋自远方来1．综合性学习：为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你仿照示例，再拟写一个活动形式。
例：活动一：交友之道名家说活动二：历史好友故事会活动三：(2)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。
(3)你知道古代人们交友的不同称谓吗？请把它们用斜线连接起来吧！A．童年时代要好的朋友a君子之交B．没有抵触、感悟融洽的朋友 b竹马之交C．经历过艰难困苦的朋友c莫逆之交D．平淡如水的朋友d患难之交(4)下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告，请概括出表格所反映的中学生交友情况。
中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19% 17% 19% 45% 我的概括：【答案】(1)朋友互助图片展/感恩朋友分享会(2)示例一：海内存知己，天涯若比邻。
（唐•王勃）示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（唐•白居易）示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（唐•高适）(3)A—b，B—c，C—d，D—a。
(4)大部分中学生结交网友轻才华外貌而更看重人品。
【详解】（1）本题考查学生为某个主题设计活动形式的能力。
适合中学生的主题活动有很多，作答时，注意所设计的活动一定要围绕“有朋自远方来”的主题，简洁明了。
如：交友诗歌大家读，网络交友利弊谈等。
（2）此题考查学生对古诗词名句的积累。
歌颂友谊的诗句有很多，我们选择自己最喜欢的两句作答即可，注意不要出现错别字。
如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（唐•李白）又如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（唐•王维）又如：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（唐•李白）（3）本题考查文化常识积累。
A．“竹马之交”让人联想到成语“青梅竹马”，这个成语形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，共食青梅，同骑竹马，所以，“童年时代要好的朋友”与“竹马之交”连接，即A—b；B．“莫逆之交”指彼此情投意合，非常相好的朋友，所以，“没有抵触、感悟融洽的朋友”与“莫逆之交”连接，即B—c；C．“患难之交”指在一起经历过艰难困苦的朋友，所以“经历过艰难困苦的朋友”与“患难之交”连接，即C—d；D．俗语有云：君子之交淡如水，所以“平淡如水的朋友”应与“君子之交”连接，即D—a。
【精品】初中七年级语文上册 综合性学习综合题阅读训练及解析
【精品】初中七年级语文上册综合性学习综合题阅读训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”，注意据义定形。
（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。
故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
部编初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案(Word版)
部编初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案（Word版）一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射，②记录着历史的沧桑。
我们从中不仅能汲取文学的精髓；③还能了解时代的变迁。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）。
A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）。
A.①B.②C.③【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）B.“养育”改为“滋养”。
故选B。
（2）C.“不仅……还……”表示递进关系，分句之间应用逗号隔开。
故选C。
故答案为：⑴B；⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。
解答此题要正确理解词语、成语的意思，辨清词语、成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。
2．综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为________。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
________【答案】（1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）（2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺”。
【精品】部编七年级上册语文综合性学习综合题及解析
【精品】部编七年级上册语文综合性学习综合题及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田，……（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。
________tān zhù分歧________痪________蓄（2）文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。
（可以增删一两个字词）【答案】（1）qí；瘫；贮（2）应合；应和（3）滋润心田的有一股股清泉细流。
【解析】【分析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
如“分歧”：意愿或想法发生争执。
注意据义定音。
字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“瘫”“贮”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
如“应和”：对一种言行表示呼应，附和。
注意据义定形。
（3）整后语序（句子结构）。
注意上文的“尽收眼底的有一片片天光云影”是的字短语做主语。
所以下句应改为“滋润心田的有一股股清泉细流”。
这样就与上句的句式结构一致了。
故答案为：⑴ qí；瘫；贮⑵应合；应和⑶滋润心田的有一股股清泉细流。