一路书香伴我行课件
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读书伴我成长PPT课件
壹 读书的好处
读书，可以养智，让人变得更聪明； 读书，可以养性，让人具有智慧，理达则无所纠结； 读书，可以养颜，书读着读着，更是气质；
读书，可以养身，闻着书香，让人清新放松
壹 读书的好处
阅读的好处：
阅读丰富学生的生活 阅读开拓学生的视野 阅读陶冶了学生情操 阅读让学生形成了能力 阅读提高了学生的写作能力
套用仿写
三 阅读方法
适合学生 阅读的方法
边读边想法 联系生活实际法 勾画、摘录法
联系上下文法 提出问题法 默读法
三 阅读方法
品读法
品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的 “一点”必须是文章的神韵所在。
析读法
这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质
摘读法、圈点法
把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。
读书伴我成长
书香浸润心灵 阅读伴我成长
20XX年中小学生“我爱读书”教育主题班会
姓名：XXX 日期：20XX.
目录
壹 读书的好处 贰 读书小故事 叁 阅读方法 肆 选择适合自己的书
壹 为Байду номын сангаас么要读书
壹 读书的好处
叶圣陶说过：
阅读是吸收，好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。阅 读和写作，就是吸收和表达的关系，吸收越充分表达就越贴切，详尽。 ”
贰
读书小故事
贰 读书小故事
韦编三绝
春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则 几十个字，少则八九个字。用熟牛皮绳编连的叫“韦 编” 。
贰 读书小故事
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书, 第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到 南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣 椒。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来 终于成为我国著名的文学家。
中小学生书香中国全民阅读读万卷书行万里路水墨PPT模板
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初二作文《书香伴我行》600字(共10页PPT)
初二作文
书香伴我行
600字
书是人生的支柱，进步的阶
梯。
看书是思维的体操。你读
书，这思维是作家的，也是你的。
交流 你和作家
，犹如促膝长谈。
你可以与一切伟人对话，接受
古今中外一切伟人的熏陶。你会变得
灵魂 高雅，谈吐不凡；看书是
的
洗礼。
关键词：人生,支柱,进步,阶梯,
看书,思维,体操,读书,思维,作家, 作家,交流,犹如,促膝长谈,可以,一 切,伟人,对话,接受,古今中外,一切, 伟人,熏陶,变得,高雅,谈吐不凡,看 书,灵魂,洗礼。
初二作文《书香伴我行》
自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉
浸在书的馨香中，安静的去思 索 灵 ，去与横卧在书中的每一个 魂自由自在地交流……
小时候我一有空，便捧起 《西游记》、《水浒传》、《三
国演义》等名着读得津津有味。
关键词：自小,喜欢,沉浸,静谧,
夜里,沉浸,馨香,安静,思索,横卧, 一个,灵魂,自由自在,交流,小时候, 有空,捧起,西游记,水浒传,三国演 义,等名,津津有味。
初二作文《书香伴我行》
细丝 从那时起，书就如一根
，
心 不经意间与我相连，连住了我的
灵……
翻开《西游记》我犹如进入
了一个腾云驾雾，变化多端的神奇
境界；翻开《水浒传》，眼前出
现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集
正义于一身的梁山好汉；
关键词：从那时起,一根,细丝,
不经意,相连,连住,心灵,翻开,西游 记,犹如,进入,一个,腾云驾雾,变化 多端,神奇,境界,翻开,水浒传,眼前, 出现,一个个,疾恶如仇,除暴安良, 正义,一身,梁山,好汉。
初二作文《书香伴我行》
翻开《三国演义》，我犹如进入一个
书香伴我行
600字
书是人生的支柱，进步的阶
梯。
看书是思维的体操。你读
书，这思维是作家的，也是你的。
交流 你和作家
，犹如促膝长谈。
你可以与一切伟人对话，接受
古今中外一切伟人的熏陶。你会变得
灵魂 高雅，谈吐不凡；看书是
的
洗礼。
关键词：人生,支柱,进步,阶梯,
看书,思维,体操,读书,思维,作家, 作家,交流,犹如,促膝长谈,可以,一 切,伟人,对话,接受,古今中外,一切, 伟人,熏陶,变得,高雅,谈吐不凡,看 书,灵魂,洗礼。
初二作文《书香伴我行》
自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉
浸在书的馨香中，安静的去思 索 灵 ，去与横卧在书中的每一个 魂自由自在地交流……
小时候我一有空，便捧起 《西游记》、《水浒传》、《三
国演义》等名着读得津津有味。
关键词：自小,喜欢,沉浸,静谧,
夜里,沉浸,馨香,安静,思索,横卧, 一个,灵魂,自由自在,交流,小时候, 有空,捧起,西游记,水浒传,三国演 义,等名,津津有味。
初二作文《书香伴我行》
细丝 从那时起，书就如一根
，
心 不经意间与我相连，连住了我的
灵……
翻开《西游记》我犹如进入
了一个腾云驾雾，变化多端的神奇
境界；翻开《水浒传》，眼前出
现了一个个疾恶如仇，除暴安良，集
正义于一身的梁山好汉；
关键词：从那时起,一根,细丝,
不经意,相连,连住,心灵,翻开,西游 记,犹如,进入,一个,腾云驾雾,变化 多端,神奇,境界,翻开,水浒传,眼前, 出现,一个个,疾恶如仇,除暴安良, 正义,一身,梁山,好汉。
初二作文《书香伴我行》
翻开《三国演义》，我犹如进入一个
一路书香伴我行
《一路书香伴我行》活动目的：1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。
2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。
3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。
并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
活动准备：１、学生利用网络、读书等方式，围绕“为什么我们要多读书？”、“我们应读什么样的书？”、“我们要怎样读书？”三个主题搜集有关读书的名言，搜集有关读书的名人轶事。
大家集思广益，群策群力，编排成话剧、小品、讲故事等各种形式的节目，给同学以启迪与促进。
2、布置学生自制书签。
（书签设计形状、颜色、装饰要各异，写上有关读书名言或自己的读书感言）3、分小队围绕活动主题编排节目，发挥团结协作精神。
4、排练小品等节目。
5、准备有关道具、服饰。
6、录音磁带、录音机、中队旗、小队旗。
活动过程：一、活动仪式中队长：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友！奋发的种子爱跟土壤交朋友！刚强的矿石爱跟烈火交朋友！有为的孩子爱跟好书交朋友！五（1）中队《好书伴我成长》主题队会——现在开始！二、主题活动主持人上场甲：老师们好，队员们好。
乙：大家好。
（一）好读书甲：我要告诉你们一个好消息：“知识爷爷”今天也来参加我们的活动，大家以热烈的掌声来欢迎他。
（响起热烈的掌声，一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室，边示意大家停下来）知识爷爷：今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。
由于我博览群书又通晓古今的学识，所以大家都叫我“知识爷爷”。
我最喜欢和小朋友在一起学习，交流知识。
今天我将和小朋友一起参加这个活动。
甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？同学们齐声回答：是书。
甲：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！知识爷爷：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
书香伴我成长主题班会课件 共21页23页PPT
走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
读书伴我成长主题班会PPT课件
性很强，威力极大，能够左右一个人的思维、做人和 有的人成功了，有的人失败了。成功有成功的原因， 第一，思维必须自我更新。 做事。一个人的待人接物，行为方式，生活起居，都 失败有失败的道理，可最核心的因素还是习惯！正如 思维是一个人习惯形成的出发点，必须灵活机智， 是由习惯决定的 …… 美国心理学家威廉 · 詹姆士所说：“播下一个行动，收 补短创新，积极向上。只有善于思维，遇事多思考， 富有是一种习惯，贫穷也是一种习惯；成功是一 获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一 才能不断地促好进习惯的形成。 种习惯，失败也是一种习惯 种性格 ,收获一种命运。” …… 第二，做人必须积极上进。 习惯决定命运，正面思维、积极做人，精心做事， 习惯作为行动、性格、命运的中心环节，起着核 做人是一个人习惯的深刻表现，必须有一个良好 从阅读这本书开始，形成一个良好的习惯。 心的作用，因此当下流行着“习惯决定命运”的谚语！ 的心态，必须有足够的自信，只有不断地激励自己， 当开始阅读这本书的时候，可以从下面两点入手： 一个人的习惯是不断养成的，正如《三字经》所 提高自己，诚实守信，助人为乐，才能最终走向成功。 一是认真阅读，循序渐进，反复领会，投身实践， 说“性相近，习相远也”，所谓“少小若无性，习惯 要做人，必须先养成好习惯。 不要像看小说那样一晃而过。只有这样，才能有所收 成自然”。拿破仑 · 希尔说：“习惯能成就一个人，也 第三，做事必须善始善终。 获，发挥本书的作用。 能够摧毁一个人”。 做人为了做事，做事必须慎终如始、坚持不懈、 二是变换角色，把自己当作者或批评家，尽量寻 习惯的表现形式，不外乎思维、做人、做事三个 精益求精，只有重点突出、顾全大局，才能获得最大 找本书的不足，并且提出宝贵意见，与朋友交流，与 方面。有什么样的思维习惯，就有什么样的做人习惯 的效益。 作者沟通。如果这样，即使本书有什么不足，你也能 和做事习惯。思路决定做人，做人决定做事。思维要 养成思维、做人、做事的良好习惯，是每个人走 够超越本书，获得更多的收益。 灵活机智，做人要积极上进，做事要善始善终，这就 向成功的必然要求。习惯虽小，影响却很深远，习惯 是成功的习惯。 决定命运，隐藏着人类本能的秘诀。好习惯成就了很 多辉煌，而坏习惯又毁掉多少人生！习惯稳定
精品课件-书香伴我成长主题班会22页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
精品课件-书香伴我成长主题班会
6
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若浮烟。来自9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
谢谢！
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21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
精品课件-书香伴我成长主题班会
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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若浮烟。来自9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。