人教版道德与法治三年级上册《爸爸妈妈在我心中》PPT课件(3篇)
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三年级道德与法治上册 (爸爸妈妈在我心中)教师教学课件
爸爸妈妈在我心中
你 爸爸、妈妈知道 的生日吗？
会向你祝贺吗?
爸爸、妈妈 那，你知道
的生日吗？
向他们庆祝过吗？
考考你：
你对爸爸、妈妈了解多少？
① 爸爸、妈妈多少岁了？ ② 爸爸、妈妈最喜欢吃的一道菜是什么 呢？ ③ 爸爸、妈妈的工作是什么？辛苦吗？ ④ 爸爸、妈妈的身体好吗？
想一想
用心想一想， 父母每天都为我们做了些什么？
第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：爱的语言 （夸夸我的爸爸妈妈）
父母精心呵护着 我们，我们也爱着他 们，可是你了解父母 吗？你打算怎样了解 父母呢？
活动三： 爱的表达
从父母的小档案中你有什么发现和感受？ 写出你想对父母说的话吧！
给父母写档案的过程中你有什么发现和感受？
乌鸦反哺
从前，鸟窝里有一只老得飞不动了的乌鸦，正仰着头、张 着嘴，等着它的儿女们一口一口喂食呢。要是没有这些懂事 的小乌鸦喂它，它会饿死的。 老乌鸦自从生育了子女，它们 每天早出晚归，辛苦地觅食喂养自己的子女们。在老乌鸦年 迈无法出去觅食的时候，它的子女便会出去寻找可口的食物 孝敬老乌鸦，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦 自然死亡，这就叫:“乌鸦反哺”!
那一针一线，
鲜花可以枯萎，沧海可变
都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝，您就是拉
桑田。
但父母的爱，却永远留
动风筝的线；
在我们的心间！
爱父母，在行动
小组讨论： 你想怎样感谢父母呢？
（或者做一件能让爸爸和妈 妈开心的事情？）
微家书
爸爸妈妈相对你说的话......
感恩
把爱大胆说出来
今天是感恩节，请同学们在心形卡片上写 上对父母的一句感激的话，或者表达对父母 的爱，把卡片送给爸爸妈妈。
部编人教版三年级道德与法治上册第11课《爸爸妈妈在我心中》精品课件(共48张PPT)
我爸爸爱运动，只要 一有空就带我去踢足 球。他常说:“运动 使人健康。”
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
父母的年纪，做子女的不可以不知道， 并且要常常记在心里。一方面为他们的 长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而 恐惧。
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相
爸爸的工作
妈妈的工作
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心，也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事，讨论：
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
爸爸妈妈的烦心事你知道吗？
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）爸爸经常加班，妈妈工作也很忙，可 我和弟弟还需要她来照顾。
（2）我最近学习下降了，爸爸很烦恼。 （3）妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹， 奶奶重男轻女添，加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩，妈妈很伤心。 （4）我和妈妈不想让爸爸在家抽烟，可 他自己老是控制不住，自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）分担家务 （2）认真学习 （3）化解矛点 添击 加盾此 文处 字 （4）不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
点击此处 添加文字
爱父母—— 我 在行动
点击此处 添加文字
爸爸累了，我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时，我会……
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
父母的年纪，做子女的不可以不知道， 并且要常常记在心里。一方面为他们的 长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而 恐惧。
我为父母写档案
爸爸的生日
属相
妈妈的生日
属相
爸爸的工作
妈妈的工作
菜……
点击此处
我们既要有关爱添加父文字母的心，也要有关
爱父母的行动。
爱父母在行动——身边的榜样
阅读书上《和爸爸买菜》、《杨敏的日记》、 《爱的味道》三个故事，讨论：
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
爸爸妈妈的烦心事你知道吗？
点击此处 添加文字
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）爸爸经常加班，妈妈工作也很忙，可 我和弟弟还需要她来照顾。
（2）我最近学习下降了，爸爸很烦恼。 （3）妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹， 奶奶重男轻女添，加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩，妈妈很伤心。 （4）我和妈妈不想让爸爸在家抽烟，可 他自己老是控制不住，自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）分担家务 （2）认真学习 （3）化解矛点 添击 加盾此 文处 字 （4）不良习惯
……
做好自己 提高成绩 耐心陪伴 我来制止
爱父母在行动——我是小小智多星
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
点击此处 添加文字
爱父母—— 我 在行动
点击此处 添加文字
爸爸累了，我帮爸爸捶背。
妈妈烦心时，我会……
爱父母—— 我 在行动
我想这样爱爸妈
部编版《道德与法治》三年级上册第11课《爸爸妈妈在我心中》优质课件(共42张PPT)
同样的感受可能我们 都有过，说出来大家交流 一下吧。
活动二：爱的档案
父母精心呵护着我们， 我们也爱着他们，可是你了 解父母吗？你打算怎样了解 父母呢？
了解父母的途径
1.多和父母交流。 2.去父母工作的场所看一看。 3.和父母一起运动、玩耍。 4.平时留心观察。 5. ……
给父母写档案的 过程中你有什么发现 和感受？
添加文字
方法
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第四单元 家是最温暖的地方
11 爸爸妈妈在我心中
活动一：寻爱
父母的爱无处不 在，可我们对父母的 爱在哪里呢？
我们都爱父母
天都黑了，爸爸怎么还没 回来呀？
看到妈妈难受的样子，我心疼得不得 了，真想替妈妈分担一点儿痛苦。
他们在很远的地方打工， 回来一趟不容易呀！
奶奶，元旦快到了，爸爸 妈妈能回来看我们吗？我想他 们了。
（2）我最近学习下降了，爸爸很烦恼。 （3）妈妈点最击近此又处 给我生了一个小妹妹， 奶奶重男轻女添，加文老字是抱怨妈妈只生了两个女 孩，妈妈很伤心。 （4）我和妈妈不想让爸爸在家抽烟，可 他自己老是控制不住，自己也很苦恼。
……
爱父母在行动——我是小小智多星
（1）分担家务 （2）认真学习 （3）化解矛点 添击 加盾此 文处 字 （4）不良习惯
父母之年，不可不知也。 一则以喜，一则以惧。
——《论语》
要知道父母的年龄。一方面为他们的高寿而高兴， 一方面又为他们的逐渐衰老而担忧。
知父母生日，祝福其长寿； 知父母工作，分担其辛劳； 知父母健康，关心其生活； 知父母心事，排解其烦闷； …… 了解父母，只为更好地爱父母。
活动三：爱的行动
爱父母 在行动
11.爸爸妈妈在我心中
部编版三年级上册道德与法治11. 爸爸妈妈在我心中 课件
父母因为加班很晚还没有回家，因为工作忙每天很少 有时间好好休息，工作了一天回家还要忙着做家务……
想一想
课本上这些小朋友的感受我们都有吗 ？分享我们自己的感受和经历。
父母很爱很爱我们，我们也真的很爱很爱他们❥ 会心疼，会担心，会想念她们
我们 了解父母吗
在座的有多少人知道自己父母的生日？ 请举手。
为父母做一点事情吧。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ——汉·韩婴《韩诗外传》
父母在，人生尚有来处； 父母去，人生只剩归途。 ——毕淑敏
课堂练习：
1.美国总统林肯曾经说过：“亲人不睦家必败。”说明了我们和父 母之间要互相了解关爱的重要性。除了父母对我们的关心，我们 也可以在日常生活的点点滴滴中表达我们对父母的爱。以下B做法 中不正确的是（ ）
第四单元 ·家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
我们都爱爸爸妈妈
谢谢你们，因为你们，我才来到了这个世界
父
我
母
的
的
爱
爱
不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们 ，我们也都深深爱着我们的父母。这样的 爱体现在日常生活的一件件小事中，或许
我们自己都没有注意到。
我们 都爱父母
因为上学， 父母在家无人陪伴
父母生病
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
A.周末放假主动帮助父母做力所能及的家务。
B.经常顶撞父母，不关心父母。
C.对父母的不良习惯提出批评，并帮助他们一起改掉坏习惯。
谢谢观看！
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
新部编人教版三年级上册道德与法治《爸爸妈妈在我心中》ppt教学课件
感知探索
—— 我的爱是什么
谢谢爸爸！
感知探索
—— 我的爱是什么
奶奶，您放心！ 我会小心的。
感知探索
—— 我的爱是什么
1.我的爱是一句贴心的话
妈妈，您有什么 不顺心的事情吗？
谢谢爸爸！
奶奶，您放 心！我会小心 的。
感知探索
—— 我的爱是什么
陪爷爷走路
感知探索
—— 我的爱是什么
给奶奶夹菜
感知探索
爱心卡片
行为
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
爱心一句话
爱心一举动
家长心情
备注： • 学生认真填写卡片中的一周的话语举动；家长填写“家长心情”栏 • 每位学生要如实填写。
课堂小结
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，在我们 的家庭中，我们一定要理解我们的父母，懂得尊重 他们，也要为他们送上我们的一份爱心，与我们的 家人一起，家庭总动员，给我们的家庭增加更多的 欢乐。
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
同学们，这节课你们表现得都非 常棒。在以后的学习中，请相信你们 是存在着巨大的潜力的，发挥想象力 让我们的生活更精彩吧。
谢谢 看
收
—— 我的爱是什么
帮妈妈拿菜
感知探索
—— 我的爱是什么
帮爸爸拿拖鞋
感知探索
—— 我的爱是什么
2.我的爱是一个小小的举动
帮爸爸拿鞋
陪爷爷走路
给奶奶夹菜 帮妈妈拿菜
感知探索
—— 我的爱是什么
16:3019:0019:300以后要早点 回家，听到 了没有？
晚归的孩子——滔滔
感知探索
三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中-课件 (共20张PPT)优秀课件
课 后 作 业： 送给爸爸妈妈一份爱心礼物
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而
三年级上册道德与法治课件-11.爸爸妈妈在我心中-课件-(共12张PPT)
妈妈病好后，总说那是她吃过的最香的面，因为那里面有爱的味道。
环节三 爱父母，在行动
爸爸累了，我帮爸爸……
妈妈烦心时，我会……
情景一
情景二
情景三
活动要求： 1.每个小组挑选一个情景进行交流，说一说怎么帮父 母改掉不好的行为习惯。 2.组长负责记录讨论结果。 3.讨论结束后每个小组推荐一位同学发言。
环节三 爱父母，在行动
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
1.读一读“杨敏的日记”。 2.说一说杨敏是如何关心父母的。
杨敏的日记
4月19日 星期一 天气：阴
爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。 今天下午放学回来，随便吃了一点饭，我就和爷爷，哥哥 下地种玉米。 爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里，哥哥给玉米坑盖土。 我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。 把玉米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用操心 家里的庄稼了。
第四单元 家是最温暖的地方
11.爸爸妈妈在我心中
环节一 我们了解父母吗？
小调查
1.爸爸的生日是_________ 妈妈的生日是__________ 2.爸爸最爱吃的菜是_________ 妈妈最爱吃的菜是__________ 3.爸爸最喜欢干的事情是_____________________________
1. 找一找，奇奇关爱妈妈表现在哪里？ 2. 想一想，我们可以怎么向父母表达爱？
爱的味道
早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是从 来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。 看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉毛巾给 妈妈敷上。
田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热 汤面。”田田说：“那好，我来帮你。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤 面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤， 吃着面里的西红柿、鸡蛋……
环节三 爱父母，在行动
爸爸累了，我帮爸爸……
妈妈烦心时，我会……
情景一
情景二
情景三
活动要求： 1.每个小组挑选一个情景进行交流，说一说怎么帮父 母改掉不好的行为习惯。 2.组长负责记录讨论结果。 3.讨论结束后每个小组推荐一位同学发言。
环节三 爱父母，在行动
父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。 ——《论语》
1.读一读“杨敏的日记”。 2.说一说杨敏是如何关心父母的。
杨敏的日记
4月19日 星期一 天气：阴
爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。 今天下午放学回来，随便吃了一点饭，我就和爷爷，哥哥 下地种玉米。 爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里，哥哥给玉米坑盖土。 我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。 把玉米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用操心 家里的庄稼了。
第四单元 家是最温暖的地方
11.爸爸妈妈在我心中
环节一 我们了解父母吗？
小调查
1.爸爸的生日是_________ 妈妈的生日是__________ 2.爸爸最爱吃的菜是_________ 妈妈最爱吃的菜是__________ 3.爸爸最喜欢干的事情是_____________________________
1. 找一找，奇奇关爱妈妈表现在哪里？ 2. 想一想，我们可以怎么向父母表达爱？
爱的味道
早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是从 来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。 看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉毛巾给 妈妈敷上。
田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热 汤面。”田田说：“那好，我来帮你。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤 面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤， 吃着面里的西红柿、鸡蛋……
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在我心中 部编版(23页ppt)
弟子规
父母呼，应勿缓。 父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。 父母责，须顺承。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
1.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。
2．这篇新闻稿既有对难民群体的描写 ，又有 对万布 林大街 难民个 体的描 写，真 实地反 映出灾 难面前 难民的 焦虑紧 张心态 。 3．文中对万布林大街上一对老年夫妇 的两段 描写既 营造了 洪水逼 近时紧 张的气 氛，又 表现了 灾民在 洪水面 前的沉 着和镇 定。 4．文中“现在是星期日的子夜时分”“现在是 午夜”“现 在，午 夜过后 ”等时 间词语 既写出 了作者 不同时 段对灾 情的观 察，又 增强了 新闻的 现场感 和真实 性。
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt) 三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
父母之年，不可不知也， 一则以喜，一则以惧。
—《论语》
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt) 三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt) 三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
三年级上册道德与法治-11爸爸妈妈在 我心中 人教部编版(23页ppt)
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
环节二 我们了解父母吗？
我为父母写档案
爸爸的生日___________
属相_____________
妈妈的生日___________
属相_____________
爸爸的工作___________
妈妈的工作___________
爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________
爸爸的身体状况________
妈妈的身体状况________ห้องสมุดไป่ตู้___
爸爸妈妈最近关心的事__________________________
爸爸妈妈的好习惯______________________________
爸爸妈妈高兴的事______________________________
爸爸妈妈烦心的事______________________________
爸爸累了，我帮爸爸捶背
妈妈烦心时，我会……
环节三 爱父母，在行动
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表 现在对父母不良嗜好的批评上。
监督爸爸戒烟
环节三 爱父母，在行动
方法分享： 你可以用什么方法帮助父母 改掉其他不健康的习惯呢？
环节三 爱父母，在行动
爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值 得信任的人，他们用无微不至的爱呵护 我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我 们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们 前行的路。
看完这些图片，你有什么感受？说出来 大家交流一下。
话题二：我们了解父母吗
话题二：我们了解父母吗
说一说
你了解父母什么？通过哪些方法 可以了解父母呢？
通过问家里的其他长辈； 通过参观爸爸妈妈的工作； 通过观察日常生活中爸爸妈妈做的事； 通过和爸爸妈妈一起玩耍、活动。 ……
想一想
你知道这句名言的意思吗？
父母之年，不可不知也。一则以 喜，一则以惧。
——《论语》
父母的年纪不可以不知道。一方面 为他们的长寿而欣喜，一方面为他们的 衰老而担忧。
小调查
请你课后对父母进行一个小调查， 然后为父母写档案。从父母的小档案中 把你的发现和感受写下来。
我为父母写档案
爸爸的生日_______ 属相_______ 妈妈的生日_______ 属相_______ 爸爸的工作_______ 妈妈的工作_______ 爸爸每天工作的时间________ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况___________________ 妈妈的身体状况___________________ 爸爸妈妈最近关心的事_____________ 爸爸妈妈的好习惯_________________ 爸爸妈妈高兴的事_________________ 爸爸妈妈烦心的事_________________
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
环节一 我们都爱父母
奶奶，元旦快到 了，爸爸妈妈能回来看 我们吗？我想他们了。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我是问了外婆才知道 妈妈的生日。你们呢？
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
环节二 我们了解父母吗？
从父母的小档案中你有什么发现和感受？把 你的发现和感受与大家分享一下吧。
环节二 我们了解父母吗？
妈妈做钟点工，一天要做好 几家。爸爸开出租车，别人回家 吃饭时却是爸最忙的时候。遇上 刮风下雨就更不用说了。爸爸妈 妈真辛苦。
环节三 爱父母，在行动
我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？
环节三 爱父母，在行动
打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。 说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？
环节三 爱父母，在行动
我们既要有关爱父母的心，也 要有关爱父母的行动。
环节三 爱父母，在行动
阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的， 还可以怎么做。
我爸爸是种瓜能手！ 暑假去瓜田，我看到爸爸 种的西瓜又大又多！
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我妈妈喜欢吃蔬菜， 这是我平时观察到的。
环节二 我们了解父母吗？
你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？
我爸爸爱运动，只要一 有空就带我去踢足球。他常 说：“运动使人健康。”
爸爸妈妈在我心中
第四单元 家是最温暖的地方
教学过程
环节一 环节二 环节三
我们都爱父母 我们了解父母吗？ 爱父母，在行动
新课导入
环节一 我们都爱父母
父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同 样的感受吗？一起来交流一下吧！
天都黑了、爸爸怎 么还没回来呀？
环节一 我们都爱父母
看到妈妈难受的样子， 我心疼的不得了，真想替妈 妈分担一点痛苦。
道德与法治三年级上册（人教版） 第四单元 家是最温暖的地方
爸爸妈妈在我心中
一、歌曲导入
听完这首歌，你有什么感受呢？ 父母对我们的爱恩重如山。
二、讲授新课
话题一：我们都爱父母
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/