部编版二年级下册找春天优秀PPT课件

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部编版语文二年级下册《找春天》精品课件ppt

部编版语文二年级下册《找春天》精品课件ppt
xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探


mián

【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!春天来了!
我们几个孩子( 脱 )掉棉 袄,( 冲 )出家门,( 奔 ) 向田野,去(寻找)春天。
放学回到家,我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春雪从天空落下,那是春天信使吧? 黄莺叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧? 燕子在空中飞来飞去,那是春天的舞蹈吧? 大地一片碧绿,那是春天的衣裳吧?
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻 到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝 尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑,在小燕子的翅
膀上飞;她在雪花里舞蹈,在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到 了她,我们触到了她。她送来了春雨,送来了五彩缤纷 的颜料;她放飞了风筝,叫醒了冬眠的青蛙……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
•读了4—7段后,你能回答下面的 问题吗?
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了

我们找到了

我们找到了

我们找到了

【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
• 我会连,你能吗?
(一)
小草是春天的

二年级语文下册2找春天课件(共31张PPT)

二年级语文下册2找春天课件(共31张PPT)
② 找春天
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天,感受春天。
春天来了!春天来了!
文章的开头连用两个“春天来了”,强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文,告知读者春天来啦!奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄,冲· 出· 家门,奔· 向· 田野,去寻找春天。
会写的字
chōng
组词:(冲出)(冲击) 造句:他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词:(寻找) 造句:我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字

组词:(姑娘)造句:她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词:(姑娘)(娘子) 造句:小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”,连用三个动词表达了什么?
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
感到不好意思,难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在产生变化。

部编二下第2课《找春天》公开课PPT课件

部编二下第2课《找春天》公开课PPT课件

我会写
liǔ

组词:柳树 杨柳 造句:春天来了,柳树发芽了。
我会写
dànɡ

组词:荡秋千 飘荡 造句:我最喜欢荡秋千。
我会写
táo

组词:桃花 桃树
造句:桃花开了,粉红粉红的。
我会写
xìnɡ

组词:杏花 杏树 红杏
造句:雪白的杏花开满了枝头。
一、看拼音写词语。
xún ( 寻 )找 chōnɡ ( 冲 )出
解读课文认真读课文4Fra bibliotek8段,找一找春天这
害羞的小姑娘藏在哪儿了?孩子们
找到了什么?用“○”圈出来。
解读课文
tàn
小草从地下探出头来,那 是春天的眉毛吧?
小草真可 爱呀!
写出了小草的 顽皮和急于看 到春天的心情, 充分展示了春 天的勃勃生机。
解读课文
早开的野花一朵两朵,
那是春天的眼睛吧?
解读课文
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。
急切、向往、激动的心情
解读课文
xiū
ɡū
zhē yǎn
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲
躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
你从哪些词语看出春天的害羞呢?
遮遮掩掩
躲躲藏藏
解读课文
为什么说春天像害羞的小姑娘? 写出了初春景物
比喻
变化细微的特点。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲 躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。 春天刚刚来到,遮遮掩掩的像害羞 的小姑娘一样。
juān

我会读
脱掉
棉袄
害羞
探出
解冻 杜鹃
嫩芽
触到
音符

第2课《找春天》(课件)部编版语文二年级下册

第2课《找春天》(课件)部编版语文二年级下册
柳枝迎风摆动。
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
后鼻音
dàng
部首:艹 结构:上下
组词:回荡 荡漾
形近字:汤
造句:明明和小伙伴在荡秋千。
第七笔的笔画名称 是“横折折折钩”
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
táo
“兆”字先写 撇再写点、提
部首:木 结构:左右
组词:桃子 桃花
形近字:挑 造句:春天来了,桃花都绽开
比喻
短而细小
为什么说探出头来的“小草”是春天的“眉毛”?
小草从地下探
出头来,那是
春天的眉毛吧?
眉毛
眉毛

细小
外形相似
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
十分稀少,很难发现
野花明媚
外形相似 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
课堂演练
一、读一读,给划线的字标出正确的读音。
冲(chōnɡ )出 嫩( nèn )芽 触( chù )角
棉袄( ǎo ) 解( jiě )冻 遮( zhē )掩
二、我们该用哪种语气读这些句子?( A)
A.疑问 B.感叹 C.肯定 小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
衫衤
衤裙
衤袖
观察一下,猜一猜图片中是什么植物的嫩芽?
nèn
嫩芽
小草
小花
柳树

音符
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
分类——动词 分类——动词

人教部编版二年级语文下册第2课《找春天》优质课件

人教部编版二年级语文下册第2课《找春天》优质课件

如此害羞的春天, 孩子们寻找得可 仔细啦!
这节课就分析到这儿,最后,我们一起来学习一组
会写字。
学写字
chōnɡ ɡū niánɡ tǔ
liǔ táo
冲姑娘 吐柳 桃
仔细观察这组字,说说它们 的结构有什么特点?
生字归类
冲姑娘 吐 柳 桃
女字旁的字
姑娘
木字旁的字
柳桃杏
左右 结构
重难点字书写指导
第三笔为丿 liǔ
一只只蝌蚪游在池塘 像美人的雀斑一样漂亮 夏天来了,定有一片蛙鸣 在房前屋后低吟浅唱
人2 教找版春天语文 二年级 下册
第一课时 第二课时
2 找春天
春天是什么样子的? 春天有什么? 春天在哪儿?
2 找春天
第一课时
经绍珍 教师、儿童文学作家。 主要作品:《种子娃娃》 《找春天》等。
2 找春天
朗读课文 扫清障碍
táo
先丿再丶 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
ɡū
niánɡ
姑娘
偏旁 第一笔下面要写得收一些,横画不出头。
识字游戏
带小燕子回家
柳枝
解冻
害羞
桃花 遮掩
寻找 姑娘
课堂演练
一、读一读,给划线的字标出正确的读音。
冲(chōnɡ )出 嫩( nèn )芽 触( chù )角
棉袄( ǎo )
解( ji )冻 遮( zhěē )掩
事物名称
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝 解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门 寻找春天 探出头来 吐出嫩芽 遮遮掩掩 躲躲藏藏
表示动作
听读课文,注意朗读的 语气和重音,遇见难读的句 子画出来。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)

部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)

四、照样子,组字成词,看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝 桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词,会认14个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景, 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春 唐· 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么?
我们在哪里找到了春天? 我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻找
姑娘
吐出 柳 树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”,我们是从哪些方面知道的? 想一想,讨论一下,完成填空。
春天来了!
我们 看到 了她。 我们 听到 了她。 我们 闻到 了她。 我们 触到 了她。
“春天来了”,我们是分别看到、听到、闻道、 触到了什么?想一想,讨论一下,完成连线。
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū

zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn

jiě
chù

juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢?试一试吧!








会写字

部编版小学二年级语文下册《-找春天》课件

部编版小学二年级语文下册《-找春天》课件
想一想: 你刚才提的问题找到答案了吗?
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?
急切、向往、激动的心情
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?从哪些词语看出来的?
书写指导



重难点字书写指导
“先两边再中间”,最后写“人”。
童年的水墨画
溪边
江上
林中
七彩童年
欢乐如歌
静态:垂柳照镜 钓竿立蜻蜓动态:人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满欢乐
比喻:像鸭群拍水戏耍动作:拨动浪花笑哈哈特点:两排银牙
鲜明的形象
比喻:蘑菇像斗笠比喻:斗笠像蘑菇
相映成趣
板书设计
《溪边》:在溪边钓鱼。《江上》:在江上戏水。《林中》:在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
课文解读
句子一:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。句子二:人影给溪水染绿了。
说到春天,你会想到哪些景物呢?
找春天
读完题目,你有什么问题想问大家吗?
听课文朗读,标出自然段序号。
ǎo
xiū





chù
jiě





ɡū
zhē
nèn
tuō


tàn
juān


yǎn

xún

新统编部编版语文二年级下册《找春天》(第一课时)精品ppt教学课件

新统编部编版语文二年级下册《找春天》(第一课时)精品ppt教学课件
找春天
说到春天,你们认为的春天是什么样的?
鸟语花香
1、朗读课文,圈画出不认识的字词。 2、标划出自然段。 3、在课文中感受春天的美好。
读字闯关
阅读1-3自然段
阅读4-8自然段
虫长出了角 ——触
部首:冫 结构:左右结构 笔画:6
(冲击) (冲动)
部首:寸 结构:上下结构 笔画:6
(寻找) (寻觅)
(姑姑) (姑娘)
(娘子) (姑娘)
部首:女 结构:左右结构 笔画:8
部首:女 结构:左右结构 笔画:10
总结全文
1、 2、
3、
AABB式短语
类似短语:开开心心 说说笑笑
哪几个词语表达了孩 子们急切的心情?
写出了早春的特点
春天来了!春天来了!
感叹句,运用反复的手法, 写出了孩子们激动喜悦的 心情
课后作业 生字写两遍并组一个词
课后研讨
上完这节课,你收获了什么? 有什么样的感悟?与同学相互交 流讨论。
祝 你 学 习 进 步!
bèn (投奔)
多音字 奔
bēn (奔跑)
想一想
将第二自然段中的 “冲出”换成“走 出”好不好?为什
么?
春天像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲 躲藏法,把春天比作 “害羞的小姑娘”,暗示我们春天刚 刚来到,但是粗心的孩子们没有找 到。
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说明从春天的小草很短也 很细。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
.
“一朵两朵”说明野花十分稀少,很
难发现,也表达了发现后的喜悦之情。
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
早开的野花散落在田野里, 微风一吹,摇摇晃晃,若隐 若现,像一眨一眨的眼睛。
.
“音符”形容嫩芽,说明嫩芽初发,非常小。
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
探 嫩符解触杜鹃
.
识 字 开
寻 脱



嫩 探 掩遮

触 解



chōng
冲出 冲
结构:左右 音序:C 部首:冫 组词:冲出 冲破 造句:柳树冲破了束缚发出嫩芽。
.
书写指导:注意“冫”和 “氵”的区别。
xún
寻找 寻
结构:上下 音序:X 部首:寸 组词:寻找 搜寻 造句:小明在田野里寻找春天。
.
书写指导:上小下大,为了使 上下对称平衡,结构紧凑, “寸”的横要稍微写长一点儿。

姑娘 姑
结构: 左右 音序:G 部首:女 组词:姑娘 尼姑 造句:苹果好像小姑娘的脸。
.
书写指导:左右相平,注意 “女”字作偏旁时字形的变化。
niáng
姑娘 娘
结构:左右
音序:N 部首:女 组词:姑娘 娘亲 造句:苹果好像小姑娘的脸。
.
nèn

嫩绿 娇嫩


音符 符号
.
jiě

chù

理解 解答
触摸 接触
.
识字巧方法
用刀把牛 角剖开
识字巧方法
虫子有角


杜绝 杜鹃
juān

杜鹃 杜鹃花
.
我会认 tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn
脱 袄 寻羞 姑 遮 掩
tàn nèn fú jiě chù dù juān
状元成才路
花香、春的气息 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
荡秋千、摇哇摇
结构梳理
找春天
状元成才路 状元成才路
出门找春天 小草 眉毛 热
春天的样子
野花 嫩芽 状元成才路
状元成才路
眼睛 音符状元成才路
爱 春
状元成才路
溪水声 琴声

状元成才路
找到了春天 看 听 闻 触 状元成才路
状元成才路
千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫
,在桃花、杏花枝头笑……
.
“我们”看到了春天的什么? “我们”听到了春天的什么? “我们”闻到了春天的什么? “我们”触到了春天的什么?
看 小草、野花、树木
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
听 闻 触
状元成才路
小溪、喜鹊、杜鹃
状元成才路
比喻
状元成才路 状元成才路
藏起来,不想被人 看见、发现的意思。
状元成才路
状元成才路
春天像个害羞的小姑娘,状元成遮才路 遮掩掩,躲 状元成才路
躲藏藏。我们仔细地找状元哇成才路 ,找哇。 拟人
状元成才路
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
比喻
1.弯弯的月儿像小船。 2.弟弟的脸蛋像苹果一样又 圆又红。
小燕子飞来了,那是报春的使者吧?
我们还在哪些地方找到了春天?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她, 我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋 千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫 ,在桃花、杏花枝头笑……
.
春天来了!“我们”看到了她,“我们”听到 了她,“我们”闻到了她,“我们”触到了她。她 在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
.
“叮叮咚咚” 象声词,表现了小溪
解冻了,让人感到很欢快。
jiě
dīnɡ
解冻的小溪叮叮
咚咚,那是春天的琴
声吧?
比喻
小草 野花
春天的眉毛 春天的眼睛

嫩芽
天 春天的音符
小溪
美 春天的琴声
油菜花
桃花
小燕子
.
“沙沙沙” 春雨
.
我会填
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
.
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头 笑……
春天在(什么地方)干什么?
春天在青翠的田野里奔跑。 春天在草地上浅笑。 春天在花瓣上跳啊跳。.
我们”是如何感受春天的?圈出动词
视觉
听觉
嗅觉 春天来了!我们看到了她,我们听到了她, 触觉
我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元Biblioteka 才路tuō脱脱掉 脱衣
ǎo

棉袄 皮袄
.


衣服有关 裤 袜

多和祭祀 或礼仪有
礼神
.关
yǎn

tàn

遮掩 掩盖
侦探 探头
.
识字巧方法
穴无头( ) 下有“木” 旁边有手(扌)来帮助
xiū

zhē

害羞 羞耻
识字巧方法
一羊歪尾巴( ) “丑”字藏底下
遮挡 遮盖
3.大象的耳朵就像两把蒲扇。
形状、颜色等 方面很相似。
.
拟人
1.小鸟在枝头唱歌。 2.蝴蝶在空中跳舞。 3.星星在空中眨眼睛。 4.鱼儿在水中悠闲的散 步。
物当作人来写,使东西 有了人的语言、表情、 动作等
认真读课文4—7段,“我们” 从哪些景物中找到了春天?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
书写指导:女字旁的提收笔在横 中线。“良”的最后一笔在书写 时要收敛一点,不宜太舒展。
__________________,那是春天的______吧?
我会填
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? __________________,那是春天的______吧?
迎春花吐出黄色的花蕊,那是春天的眼睛吧?
状元成才路 状元成才路
认真阅读1-3自然段思考以下问题:
1.第一段我们应该带着什么样的情感读? 2.孩子们想要在哪里干什么? 3.第三自然段你喜欢吗?为什么?
.
课文解读
春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。急切、向往、激动的心情 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草
野花
嫩芽
小溪
2 找春天
1.自由读课文,借助拼音读正确、 读流利。 2.标出自然段。
.
1 2
3
4 5 6 7
8
孩子们找到了什么?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
小草 杏花
野花 嫩芽
桃花 状元成才路
状元成才路
杜鹃
小溪 状元成才路
状元成才路
柳枝
状元成才路
状元成才路
喜鹊 风筝 状元成才路
状元成才路
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