【优质】小学“我们的节日·中秋节”活动方案-范文模板 (2页)
2024年小学中秋节活动计划范本（三篇）
2024年小学中秋节活动计划范本第一阶段：前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义二、进入活动主题，交流感悟1、月儿圆。
播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。
交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。
欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。
2、饼儿甜。
老师介绍月饼的种类、制作过程。
学生交流自己带来的月饼属于哪一类。
欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。
3、心儿连。
每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。
活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。
2024年小学中秋节活动计划范本（二）(一)活动主题：“团团圆圆中秋节”让孩子感受中秋节带来的气氛如：食物月饼、石榴等。
(二)活动目的1、结合中国传统节日，让孩子明白中秋节是亲人们团圆的节日。
2、让幼儿知道中秋节的由来及习俗。
(三)活动内容1、讲述故事。
2、观看视频了解中秋节的由来及习俗。
3、以对话的形式，让孩子表达对中秋节的认识和自己的感受(1)中秋节是哪一天？(2)中秋节是什么的节日？(3)为什么要过中秋节？(4)中秋节都要吃哪些食物？(5)中秋节除了吃好吃的食物，我们还应该干些什么？“我们的节日-中秋”活动总结这次中秋活动，办得圆满成功，得到了同学们的认可。
活动中，全班的大部分同学都参加了此次活动，看到大家都玩的非常尽心和开心，也体会到了家一般的温暖与关怀。
小学中秋节活动方案范本（五篇）
小学中秋节活动方案范本随着中秋节的临近，我__小学特此制定以下小学中秋节活动方案：一、活动时间活动将于中秋节前两天举行。
二、活动目标1. 学生将初步理解中秋节的名称、起源及传统习俗。
2. 通过探索本地中秋习俗，激发对家乡和祖国的热爱，感受家庭和谐与生活幸福。
3. 使学生领略中华民族文化的独特魅力。
4. 培养学生搜集、整理、分析和应用信息的技能，以及语言表达能力。
三、活动日期具体日期为_月_日。
四、活动安排（一）中秋品读1. 在升旗仪式上发表主题演讲“但愿人长久，千里共婵娟”，介绍中秋节的由来，并鼓励学生在节日期间实践“家圆”、“人圆”、“国圆”。
2. 各班级在晨会课上分享与中秋节相关的传说、诗词和读物，开展相关主题活动。
（二）中秋回忆1. 中队组织学生收集中秋节的起源、习俗、趣闻和诗词，展示在教室或黑板报的特色区域。
2. 学生在班级的“心愿”墙写下对同学、亲人、老师和长辈的节日祝福。
3. 举行“中秋诗会”，通过诵读中秋诗词，增进友谊，感受团圆的温馨。
（三）中秋欣赏1. 推出“弘扬美德圆中秋”亲子活动，鼓励低年级学生制作中秋贺卡，参与家务，与家人共度佳节，共享月饼，欣赏明月。
2. 中高年级学生可参与“快乐体验暖中秋”志愿者活动，为长辈送月饼，送温暖，并记录体验，撰写日记。
3. 高年级学生完成“月儿圆圆画中秋”任务，创作以“中秋”或“经典诵读”为主题的节日小报。
以上活动旨在让学生深入理解中秋节的内涵，同时提升他们的实践能力和情感表达。
小学中秋节活动方案范本（二）一、活动目标：众所周知，中秋节是中华传统节日之一，此次活动旨在深化对中华传统节日的理解，深入体会其中蕴含的文化价值。
同时，中秋节也是促进家庭团聚，强化亲情联系的重要时刻。
二、活动时间：活动将于农历八月十五，即中秋节当天举行。
三、活动场所：活动将在教室及每位学生的家中同步进行。
四、活动安排：1. 中秋节的习俗与起源：学生需掌握中秋节的日期，理解其习俗和历史背景，从而对中国传统文化产生初步的认知和尊重。
2024年小学中秋节主题活动方案设计(通用12篇).doc
2024年小学中秋节主题活动方案设计（通用12篇）2024年小学中秋节主题活动方案设计【篇1】指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。
活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。
活动准备：1、歌曲：但愿人长久。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
活动时间：班会课上活动地点：教室活动过程：甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。
甲：你知道明天是什么节日吗？乙：知道！明天是中秋节。
甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。
第一组：第二组：第三组：第四组：全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。
乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。
甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。
2024年小学中秋节主题活动方案设计【篇2】随着中秋节的到了，我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动时间中秋节前两天。
二、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的`特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
小学中秋节活动方案样本(5篇)
小学中秋节活动方案样本为弘扬中国文化传统，我校决定举办一场针对小学生的中秋节庆祝活动。
以下是活动的详细规划：活动目标：1. 提升学生对中秋节的认知，强化他们对传统文化的认同感。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体凝聚力。
3. 创设互动平台，促进学生间的友好交流与了解。
活动时间：中秋节前一日的下午时段活动地点：学校操场活动安排：1. 中秋节知识讲座（30分钟）邀请教师或专业人士，向学生介绍中秋节的起源、传统习俗和特色食品，以增进他们对中秋节文化的全面理解。
2. 传统工艺品制作（40分钟）提供纸张、彩纸、绳索等材料，让学生自由创作中秋节主题的手工艺品，如灯笼、兔子等。
教师或志愿者可提供必要的指导，帮助学生解决制作过程中的问题。
完成后，这些作品将在教室或操场展示，以营造浓厚的节日氛围。
3. 月饼品尝环节（20分钟）提供各种口味的月饼（如蛋黄、豆沙、五仁等），让学生品尝。
同时，介绍月饼的历史和制作工艺，使他们更深入地了解这一传统美食。
4. 中秋游园活动（60分钟）在校园内选择景色优美的区域，组织学生参与游园活动，欣赏秋天的景色。
设计相关游戏，如寻找秋季动物、比较树叶颜色等，以增强活动的趣味性和互动性。
5. 中秋晚会表演（50分钟）鼓励学生自愿参加晚会表演，形式多样，包括歌舞、小品、诗词朗诵等。
可提前进行选拔，确保每个班级都有参与的机会。
同时，邀请教师和家长观看，为学生的表现提供支持和赞赏。
6. 互赠祝福环节（20分钟）提供中秋节祝福卡片，让学生写下祝福语，并通过抽签方式互相交换。
此举旨在增进学生间的友谊和互助精神。
活动结束后，将对学生的参与度和表现进行评选，并给予适当的奖励，以激发他们对学校传统文化活动的积极参与热情。
此活动方案旨在通过多元化的活动形式，使学生深入体验中秋节的文化内涵，提高他们的团队合作意识和沟通能力。
同时，也为学生创造一个愉快的节日氛围，丰富他们的校园生活。
小学中秋节活动方案样本（二）活动名称：月圆人团圆——中秋文化体验活动活动目的：1. 深化小学生对中秋节历史和文化的理解；2. 激发学生对中国传统文化的热爱与兴趣；3. 促进学生的团队协作意识和实践能力的提升。
小学部“我们的节日——中秋节”活动方案
小学部“我们的节日——中秋节”活动方案一、活动主题我们的节日——中秋节二、活动目的我们都知道中秋节是中国传统的节日,以此为契机，以“我们的节日——中秋节”为主题，让学生知道中秋节的来历、庆祝方式以及风俗，在校园内利用各种宣传，营造出节日气氛，使节日深入人心，从而激发学生对于传统文化的热爱之情。
三、活动时间2021年9 月13 日—9月30日四、活动内容活动一∶迎接中秋，守望传统——国旗下讲话活动利用星期一升旗仪式作中秋节国旗下的讲话。
（德育办）活动二：中秋文化我传承一到六年级各班班主任利用晨会课或者班队活动课，给学生讲述中秋节由来、神话传说和风俗习惯，组织学生开展中秋诗词歌赋的朗读，并拍摄视频（1分钟左右），每班至少交1个视频作品。
活动三∶中秋月饼我来做学校将组织学生开展“中秋月饼我来做”的专题劳动实践活动（具体时间另外定）。
学校将邀请家长志愿者，手把手教学生做月饼，增强学生的动手能力。
另外，将学生制作的月饼赠送给敬老院，表达中秋的祝福。
活动四∶中秋美景我来画组织三年级的学生用手中的画笔，描绘心目中最美丽的中秋美景，感受中秋节特有的诗情画意，每班交2到3幅作品。
活动五∶中秋小报我设计组织四年级学生开展中秋手抄报制作活动，每班上交3幅庆中秋佳节的手抄报。
活动六：探访中秋我行动五六年级的学生在家长的带领下开展中秋丰收节劳动实践活动，比如挖藕、收获瓜果、种植时令农作物、制作中秋美食等活动，感受中秋丰收的喜悦，各班要上交视频1个（20秒以内）、照片3张，心得5篇。
五、活动总结各班要认真组织以上的形式多样、丰富多彩的活动，于并做好活动资料的整理和归纳。
小学中秋节活动方案（6篇）
小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下：活动时间：____年9月15日活动地点：学校操场活动主题：弘扬中华传统文化，共度中秋佳节活动流程：一、开幕式（20分钟）1. 校方致辞：阐述中秋节的历史背景和文化价值，强调传承传统文化的重要性。
2. 学生表演：学生通过舞蹈、歌曲等形式，呈现传统与现代艺术的融合。
二、中秋文化讲座（30分钟）1. 习俗介绍：邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗，如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。
2. 传统故事演绎：教师或学生以表演方式分享中秋传统故事，使学生领略中秋节的文化底蕴。
三、手工创作（60分钟）1. 月饼制作：在教师指导下，学生亲手制作月饼，体验传统工艺，感受中秋味道。
2. 灯笼制作：学生利用彩纸和竹枝创作花灯，展现个人创新和团队协作精神。
四、传统游戏与竞技（90分钟）1. 智力挑战：设计猜灯谜、猜谜语等游戏，锻炼学生的思维能力。
2. 传统游戏比赛：组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛，提升学生的体能和团队协作技巧。
五、舞台表演（60分钟）1. 传统舞蹈演出：学生进行传统舞蹈表演，彰显中国传统文化的魅力。
2. 中文歌曲演唱：学生演唱中文歌曲，体现中华文化的传承与创新。
六、家庭互动活动（120分钟）1. 家庭共创展示：邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品，并在活动中展示，增进亲子关系。
2. 亲子游戏竞赛：组织家长与孩子参与亲子游戏比赛，加强家庭成员间的互动与沟通。
七、闭幕式（20分钟）1. 表彰环节：对活动中表现出色的学生进行表彰，并颁发奖品以示鼓励。
2. 结束语：感谢家长和学生的参与，展望未来，期望中秋节活动能持续成为学校传统。
通过上述活动，旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力，同时加强家庭与学校之间的沟通，提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。
亲子活动的开展，也有助于增进家长与孩子之间的情感交流，使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。
小学中秋节活动方案（二）一、活动主题：融合传统与创新，共庆中秋佳节二、活动目标：1. 深化学生对中秋节的认知，弘扬中华优秀传统文化；2. 提升学生的团队协作能力和创新思维；3. 创建一个愉悦的社交环境，增进学生间的友好关系。
2024年小学中秋节活动方案范文
2024年小学中秋节活动方案范文
如下：
本次小学中秋节活动将以“团圆共庆中秋”的主题进行。
为了让学生们感受传统佳节的氛围，学校将精心准备一系列丰富多彩的活动。
首先，在中秋节当天，学校将举办一场盛大的中秋晚会。
晚会内容包括舞狮、舞龙、中秋民俗表演等节目，让学生们欢度这个传统节日。
同时，学校还将组织学生们进行民族舞蹈、古典音乐等节目的表演，展示他们的才艺和风采。
其次，学校还将开展中秋节主题知识竞赛，让学生们通过互动答题的方式增加对中秋文化的了解。
知识竞赛内容包括中秋节的起源、习俗、传说等，旨在提高学生对传统文化的热爱和传承。
此外，学校还将组织学生们进行手工制作活动，制作中秋节的传统食品——月饼。
通过亲手制作月饼，学生们不仅可以感受传统的中秋节习俗，还可以培养动手能力和团队合作意识。
最后，为了增强学生们的互动交流和团结合作意识，学校还将组织中秋联谊会。
在联谊会上，学生们可以相互交流祝福、分享中秋节的快乐，增进友谊，拉近师生之间的距离。
通过这些活动，学生们不仅可以感受中秋节的浓厚文化氛围，还可以增进对传统文化的了解和热爱，培养团队合作精神和友谊情感，为他们的成长和发展提供了丰富多彩的经历和机会。
希望本次中秋节活动能够让学生们收获更多的快乐和成长，共同度过一个难忘的节日。
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中秋节小学活动实施方案范文（三篇）
中秋节小学活动实施方案范文一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：____月____月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，a4纸张;每班上交___幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
中秋节小学活动实施方案范文（二）一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的'意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)
我们的节日“中秋节”活动方案(7篇)我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇1）一、活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：x月x日四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）我们的节日“中秋节”活动方案（精选篇2）中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：一、活动背景“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。
在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题“浓情中秋情系北洋”三、活动目的1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间x月x日晚上五、活动地点__电__六、参加人员__有限公司全体职工七、活动流程1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：团圆快乐，共享中秋二、活动时间：2024年9月21日三、活动地点：学校操场四、活动目标：1. 让学生了解和传承中华传统文化，增强民族自豪感。
2. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
3. 提高学生的创新能力和动手能力。
五、活动内容：1. 开场表演：由学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛，培养学生的动手能力和创新能力。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事，传承中华传统文化。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
六、活动准备：1. 提前准备好舞蹈音乐、灯谜、月饼制作材料等。
2. 布置好活动现场，挂上灯笼、彩带等装饰。
3. 安排好学生分组，并提前通知学生活动要求和注意事项。
七、活动步骤：1. 开场表演：学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
每组派一名代表上台抽取灯谜，并在规定时间内猜出答案。
答对者获得小奖品。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛。
每组分配一定数量的月饼皮和馅料，学生在规定时间内制作出美味可口的月饼。
制作完成后，评委对各组的月饼进行评分，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事。
每组选一名代表上台讲述故事，其他组学生认真倾听。
讲述完毕后，其他学生可以提问或发表自己的看法。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
可以准备一些关于月亮的歌曲，让学生在赏月的同时欣赏音乐。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
同时，宣布活动奖品获得者，并颁发奖品。
八、活动注意事项：1. 提前通知学生活动时间和地点，确保学生准时参加。
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小学“我们的节日·中秋节”活动方案
课
件 7
小学“我们的节日·中秋节”活动方案
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团
圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充
分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后，
开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
201X年9月3日——9月14日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵
古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及
黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈
想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、
外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行
为习惯。
3.结合环保教育，学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中
秋节后（9月9日）上学时带到学校。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活
的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至三年级各班上交绘画 2幅；四至六年级各班上交征文 2篇（上传到。