2009-2012高考真题辽宁卷解析-生物
2009--2012年辽宁高考物理试题(1)
2008年招生全国统一考试（宁夏卷） (2)2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）参考答案 (9)2009年招生全国统一考试（宁夏卷） (15)2009年全国统一考试（宁夏卷）参考答案 (22)2010理科综合能力测试(辽宁卷) (28)2010高考理科综合能力测试（辽宁）答案 (34)2011理科综合能力测试(辽宁卷) (38)2011高考理科综合能力测试（辽宁）答案 (44)2012课标全国卷(理综物理) (49)2012.课标全国卷(理综物理) 答案 (54)2008年招生全国统一考试（宁夏卷）二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一处选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.在等边三角形的三个顶点a 、b 、c 处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图。
过c 点的导线所受安培力的方向A.与ab 边平行，竖直向上B.与ab 边平行，竖直向下C.与ab 边垂直，指向左边D.与ab 边垂直，指向右边15.一个T 型电路如图所示，电路中的电110R =Ω,23120,40R R =Ω=Ω.另有一测试电源，电动势为100V ，内阻忽略不计。
则A. 当cd 端短路时，ab 之间的等效电阻是40ΩB. 当ab 端短路时，cd 之间的等效电阻是40ΩC. 当ab 两端接通测试电源时， cd 两端的电压为80 VD. 当cd 两端接通测试电源时， ab 两端的电压为80 V16.如图所示，同一平面内的三条平行导线串有两个最阻R 和r ，导体棒PQ 与三条导线接触良好；匀强磁场的方向垂直纸面向里。
导体棒的电阻可忽略。
当导体棒向左滑动时，下列说法正确的是A.流过R 的电流为由d 到c ，流过r 的电流为由b 到aB.流过R 的电流为由c 到d ，流过r 的电流为由b 到aC.流过R 的电流为由d 到c ，流过r 的电流为由a 到bD.流过R 的电流为由c 到d ，流过r 的电流为由a 到b17.甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t 图象如图所示。
2021年高考真题——生物(辽宁卷) 含解析
D、适时通风可提高生产系统内的CO2浓度，进而提高光合作用的速率，D正确。
故选B。
【点睛】
3.下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述，错误的是（ ）
D、PP333作用与赤霉素合成抑制剂类似，故用PP333处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力，D正确。
故选B。
【点睛】
8.利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述错误的是（ ）
A.乙醇既是醋酸发酵的底物，又可以抑制杂菌繁殖
B、病毒作为抗原可刺激机体发生特异性免疫，产生抗体，用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体，B正确；
C、基因工程中常用农杆菌转化植物细胞，农杆菌的特点是其细胞内的Ti质粒上的T-DNA片段能够转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上，C错误；
D、经过灭活或减毒处理的病毒可以作为免疫学中的疫苗，用于免疫预防，D正确。
故选D。
【点睛】
11.辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落，研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见下图。下列有关叙述错误的是（ ）
注：右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图，空白处示气腔
A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
【详解】A、萘乙酸作用与生长素类似，用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根，A正确；
B、6-BA作用与细胞分裂素类类似，抑制马铃薯发芽，延长贮藏期的激素是脱落酸，与细胞分裂素无关，故6-BA不能抑制马铃薯发芽，以延长贮藏期，B错误；
2009年辽宁高考_理综试题(卷)_有详解-推荐下载
2009年理科综合能力测试 有详解见后第Ⅰ卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A ．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C ．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D ．细胞编程性死亡与基因表达无关2. 右图表示酶活性与温度的关系。
下列叙述正确的是 A ．当反应温度由t 2调到最适温度时，酶活性下降B ．当反应温度由t 1调到最适温度时，酶活性上升C ．酶活性在t 2时比t 1高，故t 2时更适合酶的保存D ．酶活性在t 1时比t 2低，表明t 1时酶的空间结构破坏更严重 3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A ．植物细胞积累K + 需消耗能量B ．细胞对离子的吸收具有选择性C ．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D ．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性4. 下列关于激素的叙述，错误的是A ．肾上腺素发挥作用后被灭活B ．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C ．激素调节过程中存在反馈调节D ．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病5. 下列对于神经兴奋的叙述，错误的是A ．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B ．神经细胞兴奋时细胞膜对Na + 通透性增大C ．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D ．细胞膜内外K +、Na + 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有的F 2植株都能成活，F 2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F 2自交收获的种子数量相等，且F 3的表现型符合遗传的基本定律。
从理论上讲F 3中表现白花植株的比例为 A ．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/167. 将22.4L 某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积变为11.2L （体积均在相同条件下测定），则该氮氧化合物的化学式为 A ． B. C. D. 2NO 23N O 2N O 24N O 8. 3-甲基戊烷的一氯代产物有（不考虑立体异构）A.3种 B.4种 C.5种 D.6种9. 下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是A.甲苯B.乙醇C.丙烯D.乙烯10. 硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为：,下列各组实验中最先出现浑浊的是223242422Na S O +H SO =Na SO +SO +S +H O 溶液223Na S O 稀24H SO 2H O实验反应温度/℃V/mLc/（mol·L -1）V/mL c/（mol·L -1）V/mLA2550.1100.15B2550.250.210C3550.1100.15D3550.250.21011. 将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中，下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势，其中错误的是12. 能正确表示下列反应的例子方程式是A. 向次氯酸钙溶液通入过量CO 2：Ca 2++2ClO -+CO 2+H 2O =CaCO 3↓+2HClOB. 向次氯酸钙溶液通入SO 2：Ca 2++2ClO -+SO 2+H 2O= CaSO 3↓+2HClOC. 氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应：HCO 3-+Ca 2++OH -＝CaCO 3↓+H 2OD. 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸：3Fe 2++4H ++NO 3-=3Fe 3++NO↑+2H 2O13. 在一定温度下，反应的平衡常数为10。
2009届辽宁大连高三年级第二次模拟考试理综生物部分
2009届辽宁省大连市高三年级第二次模拟考试理科综合能力试卷生物部分说明：本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分，其中第n 卷第 30〜38题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上， 在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷（选择题 共1126分）一、选择题（本题共 13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项..是符合 题目要求的） 1 •今年三月以来，我国多省区出现手足口病（ HFMD ）疫情，该病主要由 EV71等肠道病毒引起。
下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述不 正确的是（） A. 受EV71病毒刺激后，淋巴细胞会增殖分化，核糖体活动增强B. 效应T 细胞能与靶细胞密切接触使其裂解死亡C. 患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D. 患儿感染EV71病毒后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除病毒2.下列生理过程不能使细胞内ADP 含量增加的是 （ ）A •生长素由顶芽向侧芽处运输B •突触小体中神经递质的释放 C. 氨基酸脱水缩合成多肽 D •胃蛋白酶分解蛋白质3•图1是表示细胞分裂的曲线和图形，下列相关分析正确的是 （）A .基因突变可发生在甲图的过程 I 、n 、川中B. 细胞乙和细胞丙中均含有两个染色体组c .基因重组可发生在图甲的过程n 和图乙中D .图乙所示的分裂时期在图甲中位于过程川4•图2为某生态系统中黄杉的三个种群龄绒（以胸径的大小表示）的取样调查图•其中种群A 为自然状态.种群B 、C 受不同强度的人为干扰。
据图得出的结论正确的是 （第色侔ttH）0 1020 30 40^0^070 $090 100020M 曲呂0 100120140160 180200 牛強載 个体殖 A •不同程度的人为干扰对 B 、C 种群各龄级的数量没有显著影响B. 种群A 中各龄级数量适中，该营养级能量将保持相对稳定C. 适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利D. 种群C 中高龄级黄杉数量锐减，随时间推移种内斗争将会减弱5.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A .细胞内的各种生物膜只在功能上紧密联系B .能够进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体C. DNA 的复制、转录和蛋白质的翻译过程均在细胞核中进行D. 细胞分化使同一个体肝细胞和胰岛细胞的遗传物质有所差异6.“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质” 、“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”、“探 究温度对酶活性的影响”、“模拟尿糖的检测”四个实验中，其共同点是（） A .实验结果都有颜色变化B .实验过程中都要用到斐林试剂C .实验过程中都要加热D .实验设计中都需要有对照组第H 卷（非选择题，共 174分）三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。
2012年辽宁省高考理综试卷及答案
2012年辽宁省高考理综试卷及答案2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至8页，第II卷9至16页，共300分。
考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷一、选择题：1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的是（B）A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（D）A.癌细胞在条件不适宜时可无限增殖B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（B）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（C）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。
2009年辽宁沈阳高三教学质量监测理综生物部分
2009年沈阳市高三年级教学质量监测（二）理科综合能力测试生物部分本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第30—37题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡和答题纸上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡和答题纸的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题。
每小题6分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于现代进化理论内容的叙述不准确的是A．种群是进化的基本单位B．进化的原材料由基因突变和基因重组产生C．自然选择决定生物进化的方向D．隔离是物种形成的必要条件2．人体从开始进食较咸饮食，到细胞外液的渗透压逐渐恢复正常的过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是A．①B．②C．③D．④3．以下与细胞相关的描述最恰当的是A．在有丝分裂间期，DNA数量加倍，染色体质量不变B．在特异性免疫过程中，具有分泌功能的细胞是浆细胞C．用脱落酸处理叶片，叶片细胞的呼吸作用速率将下降D．在减数第二次分裂中，发生均等分裂的细胞是次级精母细胞4．下图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳5．以下关于癌变的说法正确的是A．泡菜中过量的亚硝酸盐引起的基因突变一定是癌变B．癌细胞的细胞膜糖蛋白增多引起免疫细胞对其识别和免疫C．与癌变有关的原癌基因、抑癌基因均存在于正常细胞中D．致癌的Rous肉瘤病毒通过逆转录将其遗传物质整合到细胞DNA中6．某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。
高考生物遗传与进化辽宁地区历年真题及答案解读 2023
高考生物遗传与进化辽宁地区历年真题及答案解读 2023维纳斯是俄罗斯托姆斯克州的一座小城，位于西伯利亚地区。
尽管这里的气候非常严酷，但这座城市却是遗传学家们的圣地。
近年来，维纳斯成为了高考生物遗传与进化的研究重点之一。
我们将探索辽宁地区的历年真题，并对其中的答案进行解读。
一. 遗传的基本原理1. 遗传信息的传递：遗传信息是通过染色体上的基因来传递的。
一个基因决定了一个或多个特定的性状，而这些基因是由父母遗传给子代的。
2. 随机性与确定性：遗传是有一定的随机性的，这是由基因重组和突变所决定的。
然而，大部分遗传现象还是遵循一定的规律，具有一定的确定性。
二. 遗传的进化机制1. 突变：突变是指基因序列发生改变的现象。
它是遗传变异的基础，在进化中起到了重要的作用。
突变会导致新的基因型和表现型的出现。
2. 选择：自然选择是指适应环境的有利特征能够被遗传和传递给后代的机制。
适应环境的个体将更有可能繁殖后代，从而在种群中逐渐增加。
3. 随机漂变：随机漂变是指由于偶然事件导致的基因频率的变动。
在小种群中，随机漂变的影响更加显著。
它可能导致基因频率的改变，从而影响遗传进化。
三. 辽宁地区历年真题及答案解析2008年真题：1. 以下描述中，属于显性遗传的是（）。
A. ABO血型B. 父母的身高C. 唇裂D. 血压答案解析：A。
ABO血型的遗传符合显性和隐性基因的组合规律，其他选项的遗传方式与显性遗传不符。
2. 鸽子的体色有黑色、褐色和白色三种，用基因表示为B、b、c，其中B为黑色的显性基因，b为褐色的隐性基因，c为白色的显性基因。
若两个黑色的杂合子鸽子交配，下一代的黑色鸽子的基因型组合可能是（）。
B. BbCcC. BBccD. bbCC答案解析：C。
两个黑色的杂合子鸽子，基因型为BbCc。
根据遗传规律，黑色为显性基因，所以只要有B基因，就会表现为黑色。
因此，选项C为正确答案。
2015年真题：3. 下列物种中，属于随性染色体遗传疾病的是（）。
【VIP专享】2009年高考生物试题分类汇编
的 0.3g／mL 的蔗糖溶液，则在显微镜下观察
到 A、B 处颜色分别是
③如果将上述实验步骤二中浸润在 0.3g／mL
的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在 80℃
C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
（09 上海卷）7.用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体，出现红黄色沉淀的是
A. 血清
C. 胃液
实验三：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布
实验四：观察线料体和叶绿体
（09 广东卷）5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是
A．叶绿体在细胞内是固定不动的
B．叶绿体在细胞是均匀分布的
C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体实验五：观察植物细胞的质壁分离和复原
（09 江苏卷）30．（7 分）回答下列与细胞有关的实验问题。
（1）下列 4 项实验中，需保持细胞生理活性的有
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中 DNA 的分布
（09 广东卷）6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是
①
②
③
④
A． ①③
待测物质
DNA
脂肪
淀粉
蛋白质
B．② ③
（09 江苏卷）21．下列有关实验及显色结果的叙述，错误的有
A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
2012高考生物冲刺：“遗传的分子基础”考点分析
2012高考生物冲刺：“遗传的分子基础”考点分析遗传的分子基础内容说明(1)DNA是主要的遗传物质(2)DNA的结构和复制(3)基因是有遗传效应的DNA片断(4)基因指导蛋白质的合成(5)基因对性状的控制 (1) (2) (3) (4 )是授课的重点和难点.一、考点解读1. 考点盘点2、考点解读本部分内容市近几年高考考查的重点,有关DNA的问题是社会关注的热点,基因工程、基因污染、基因产物等都是高考考察的着手点。
从近几年的高考来看，本部分内容的考查题型主要以选择题的形式出现的比较多，主要的是考查考生的能力。
同时也包括阅读信息获取信息的能力，并能够运用所学的知识解答相关的问题。
在复习过程中，严禁采取死记硬背的方式，要在理解的基础上进行升华。
K|S|5U二、知识网络三、本单元分课时复习方案第一节 DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌的转化实验1、体内转化实验研究人1928•英•格里菲思过程结果无毒R型活菌→→小鼠→→不死亡有毒S型活菌→→小鼠→→死亡有毒S型活菌→→有毒S型死菌→→小鼠→→不死亡无毒R活菌+加热杀死的S菌→→小鼠→→死亡(从体内分离出S型活细菌)分析 a组结果说明：R型细菌无毒性b组结果说明：S型细菌有毒性c组结果说明：加热杀死的S型细菌已失活d组结果证明：有R型无毒细菌已转化为S型有毒细菌，说明S 型细菌内含有使R型细菌转化为S型细菌的物质结论d组实验中，已加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌(主要通过d组证明)2、体外转化实验研究人1944•美•艾弗里过程结果 S型活细菌↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓多糖脂质蛋白质 RNA DNA DNA水解物↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓所得活菌：R R R R S+R R分析 S型细菌的DNA使R型细菌发生转化S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化结论S型细菌体内只有DNA才是"转化因子"，即DNA是遗传物质噬菌体侵染细菌的实验实验材料 T2噬菌体、大肠杆菌过程、结果①标记细菌细菌+含35S的培养基→→含35S的细菌细菌+含32P的培养基→→含32P的细菌②标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌→→含35S的噬菌体噬菌体+含32P的细菌→→含32P的噬菌体④噬茵体侵染细菌含35S的噬菌体+细菌→→宿主细胞内没有35S，35S分布在宿主细胞外含32P的噬菌体+细菌→→宿主细胞外几乎没有32P，32P主要分布在宿主细胞内实验分析过程3表明，噬菌体的蛋白质外壳并未进入细菌内部，噬菌体的DNA进入了细菌的内部实验结论 DNA是遗传物质烟草花叶病毒感染烟草的实验1、实验过程(1) 完整的烟草花叶病毒————→烟草叶出现病斑→蛋白质————→烟草叶不出现病斑(2)→RNA————→烟草叶出现病斑2.实验结果分析与结论：烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此RNA是它的遗传物质。
2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本1
2009年高考理科综合（生物部分）模拟试题解析样本11. 牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质合成有密切关系的细胞器是( )A. 线粒体、内质网、中心体、高尔基体B. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体C. 核糖体、中心体、内质网、高尔基体D. 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体2. “非典”康复病人的血清能有效地杀灭SARS病毒，其原因是( )A. 病人血清中含有疫苗肥市B. 病人血清中产生了特效药物C. 病人血清中产生了抗体D. 病人血清可以杀死各种病毒3．航天舱里的绿色植物通过光合作用消耗了12mol CO2。
问产生的O2可供宇航员用来彻底分解的C6H12O6是( )A． 6mol B. 4mol C. 2mol D. 1mol4. 形成人类白化病的根本原因是( )A. 缺乏形成黑色素蹬原料B. 缺乏色素形成酶C. 形成黑色素的原料不能转化黑色素D. 基因突变影响色素形成酶的合成5. 动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面部分作上标记。
同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的( )A. 肝脏和胰脏B. 骨骼和肌肉C. 心脏和肾脏D. 大脑和小脑6. 如图1所示，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是( )30．(18分)我国第一头转基因牛“滔滔”的培育程序如图17所示。
请回答：图17(1)写出图中b、c、d所指生物技术名称：b ,c ,d 。
(1)从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B的最根本的区别是什么?(2)用什么方法鉴定出所生的动物是否整合了外源基因?(4)如果要使出生的动物整合率在理论上提高到100%，那么在什么时候鉴定为宜?(5)基因工程会对人类产生哪些影响?试举例说明。
31．(16分)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图18所示中哪一部分的液体增多?［］，其结果将会引起组织。
(2)在正常情况下，抗体主要分布在［］，而发生过敏反应时，［］通透性会增强。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 2009年高考辽宁理综-生物部分解析 1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 2. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 温度/℃ 3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是 A．植物细胞累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 4. 下列关于激素的叙述，错误．．的是
A．肾上腺素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 5. 下列关于神经兴奋的叙述，错误．．的是 A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
29.（7分）请回答与光合作用有关的问题： （1）甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。 据图回答： ①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是 ＿＿＿。 ②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是＿＿＿ （a、b、c、d）。 ③当光照强度从a到b时，＿＿＿植物光合作用强度增加的最快。
（2）植物光合作用产生的O2来自H2O，还是来自CO2？ 请写出简单实验思路证明你的结论。 2
30.（9分） 右图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答： （1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。 这是因为刺激使神经元①兴奋， 引起其神经末梢释放的＿＿＿进入＿＿＿， 随后与突触后膜上的＿＿＿结合， 导致神经元②产生兴奋。 （2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处＿＿＿（能、不能） 记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。 （3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处＿＿＿（能、不能） 记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。
31．（12分） 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白 质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。 这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序 列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验： 步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA； 步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子； 步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。 请回答： （1）图中凸环形成的原因是 ，说明该基因有 个内含子。 （2）如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有 序列。 （3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有 种，分别是 。 32.（11分） 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。 请回答： （1）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ，不适合用手直接捕捉，常 采用吸虫器等进行采集。 (2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 ，理由是 。 3
（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是 ，线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为 KJ。
选修部分 40.【生物——选修1生物技术实践】（15分） （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。 （2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和______；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。 （3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。 （4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。 （5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。 （6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
41【生物——选修3现代生物科技专题】（15分） 右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分 化的示意图。请回答： （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至 _________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到 的一类细胞。 （2）图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下，培养液中加入___因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。 （3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。 （4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。 4
（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。 （6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。 （7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
2009参考答案 1.答案:B 【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程.而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致.因此,B正确. 2. 答案:B 【解析】在最适宜的温度下,酶的活性最高.温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低. 当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升.温度过高,还会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以恢复,酶适于在低温下保存,故C,D错误. 3. 答案:D 【解析】液泡膜是一层生物膜,具有选择透过性,能够积累大量的离子.细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,才可能发生质壁分离, 海水中的海藻细胞可通过积累溶质使细胞液的浓度增大防止质壁分离. 4. 答案:B 【解析】抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收. 所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加.因此,B错误. 5. 答案:C 【解析】神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而NA+浓度比膜外低. 静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,电位表现内在外负, 受到刺激时,细胞膜对NA+的通透性增加, NA+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现内正外负. 兴奋在神经元之间的传递是单向的,故,C错误. 6. 答案:B 【解析】假设红花显性基因为R,白花隐性为r, F1全为红花Rr, F1自交,所得F2红花的基因型为1/3RR,2/3Rr,去掉白花,F2红花自交出现白花的比例为2/3﹡1/4=1/6
29.答案: （1）①甲 ②C ③甲 （2）来自于H2O 分别将C18O2和H218O提供给两组植物,分析两组植物光合作用释放的O2,仅在H218O组植物中产生,即可证明上述结论. 5
【解析】 （1）①依题意,在强光下甲植物光合作用强度较乙丙植物高,因此,甲固定CO2能力最强. ②随着光照强度的增强乙植物在C光照强度时先达到最大光合作用强度. ③在a点三种植物的光合作用强度相同,而b点时甲的光合作用最大,所以甲植物光合作用强度增加的最快. （2）首先分别标记CO2 和H2O中的氧提供给两组植物作为光合作用的原料,分析两组植物光合作用释放的O2仅在H218O组的植物中产生. 30.答案: ⑴神经递质 突触间隙 特异性受体 ⑵不能 由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递 (3）能 兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化 【解析】（1）突触包括突触前膜,突触间隙和突触后膜. 刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②产生兴奋。 （2）由题意图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似,故在A处不能记录到膜电位的变化, 肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递. （3）神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体.因此, 兴奋从A处传到神经元③,再传到神经元①,故在C处能测到膜电位的变化 31．答案: （1）DNA中有内含子序列, mRNA中没有其对应序列,变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时,该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环 7 （2）内含子 （3）3 A---U T---A C---G 【解析】（1）由题意知, 基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。而mRNA中只含有编码蛋白质的序列.因此, 变性后形成的DNA单链之一与mRNA形成双链分子时,该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环. （2）mRNA逆转录得到DNA单链,该DNA单链也不含有不编码蛋白质的序列,因此, 逆转录得到的DNA单链中不含有内含子序列。 （3）DNA中有四种碱基AGCT, mRNA有四种AGCU, DNA中的A与mRNA中的U, DNA中T与mRNA中A ,DNA中C与mRNA中G,DNA中G与mRNA中C, 所以配对类型有三种.