每逢佳节倍思亲
每逢佳节倍思亲的佳节是什么节日
每逢佳节倍思亲的佳节是什么节日
每逢佳节倍思亲的佳节是重阳节，这句诗出自我国唐代杰出诗人王维创作的《九月九日忆山东兄弟》，这句诗是古诗当中的颔联，从古诗的题目就可以看出古诗描写的佳节是重阳节，这首古诗的内容也是与重阳节相关的。
每逢佳节倍思亲的佳节是什么节日
1《九月九日忆山东兄弟》原文及翻译
原文：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
翻译：
独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
2重阳节
重阳节作为我国民间的传统节日，也是中华民族传统文化的一种象征。
重阳节的时间是在我国每年的农历九月初九日，这个节日源于古时候人们举办的丰收祭祀。
现如今，重阳节也演变出一些新的意义，例如敬老、爱老，重阳节也慢慢变成了老人节。
古代描写重阳节的古诗还有很多，例如：“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”、“九月九日望乡台，他席他乡送客杯”、“待到重阳日，还来就菊花”、“酒阑不必看茱萸，俯仰人间今古”、“九日重阳节，开门有菊花”等等。
每逢佳节倍思亲的整首诗
每逢佳节倍思亲的整首诗
《九月九日忆山东兄弟》
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰：“重阳”。
九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。
古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。
经过两千多年的变迁，重阳节已成为多元性的节日，伴有形式多样的习俗，在汉族和某些少数民族地区流行。
因“九”是数字中的最大数，九，是久长久远的谐音，因此九上又九、九九重阳，含有长长久久、长寿尊贵的隐喻在里面。
今天的重阳节则被赋予了新的含义。
我国通过立法形式将每年的九月九日定为老人节，将传统与现代和谐地结合起来，使这一传统佳节成为尊老、敬老、爱老、助老的新式节日。
每逢佳节倍思亲全诗
每逢佳节倍思亲全诗每一遇佳节倍思亲齐诗《玄月九日忆山东兄弟》做者：王维本文：独正在同城为同客，每一遇佳节倍思亲。
遥知兄弟登下处，遍插茱萸长一人。
正文：一、玄月九日：即重阴节。
今以九为阴数，故曰重阴。
忆：驰念。
山东：王维迁居于蒲县（古山西永济县），正在函谷闭取西岳以东，以是称山东。
二、同城：异乡、本土。
附件为同客：做异乡的主人。
三、登下：今有重阴节登下的习俗。
四、茱萸（zhūyú）：一种香草，即草决亮。
今时人们以为重阴节插摘茱萸能够躲灾克正。
诗意：单独流浪正在中做同城之客，每一遇佳节到去便愈加怀念亲人。
遐想野城的亲人们昨天皆正在登下，遍插茱萸时惟独长尔一小我私家。
赏析：王维那尾《玄月九日忆山东兄弟》诗载于《齐唐诗》卷一百两十八。
上面是唐朝文教钻研会常务理事刘教锴师长教师对此诗的赏析。
王维是一名晚生的做野，长年时代便创做了很多劣秀的诗篇。
那尾诗便是他十七岁时的做品。
战他厥后这些富于绘意、构图设色十分考究的山川诗差别，那尾抒怀小诗写失十分朴艳。
但千百年去，人们正在做客异乡的状况高读那尾诗，却皆弱烈天感想到了它的力气。
那种力气，尾先去自它的朴量、深沉战下度的归纳综合。
诗果重阴节怀念野城的亲人而做。
王维野居蒲州，正在西岳之东，以是习题称“忆山东兄弟”。
写那尾诗时他大略在少安谋与罪名。
富贵的帝皆对其时冷外无亲的“同城”；并且越是富贵冷闹，正在茫茫人海外的游子便越隐失孤孑无亲。
第一句用了一个“独”字，二个“同”字，重量高失很足。
对亲人的怀念，对本人孤孑处境的感想，皆凝聚正在那个“独”字外面。
“同城为同客”，不外说异乡做客，但二个“同”字所形成的艺术效因，却比正常天叙述异乡做客要弱烈失多。
正在做作经济占次要职位地方的启修时期，差别地区之间的风土、情面、言语、糊口习气不同很年夜，分开多年糊口的故土到同天来，会感触所有皆生疏、没有习气，感触本人是漂浮正在同天糊口外的一叶浮萍。
“同城”“同客”，邪是朴量而实切纯粹没了那种感想。
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲，这是一句古语，意味着在佳节时刻，我们更加思念亲人，更加想念家人。
佳节是人们团聚的时刻，是人们共享快乐的时刻。
下面列举了10个以“每逢佳节倍思亲”为题的短句，希望能够传达出人们对家人的深深思念和祝福。
1. 在每逢佳节的时刻，我倍感思念亲人，希望他们都能健康快乐。
2. 佳节之际，我怀念起远方的家人，希望他们一切安好。
3. 每逢佳节，我心中涌起对亲人的思念，希望他们幸福平安。
4. 佳节到来，我倍感思念家人的温暖，愿他们永远快乐。
5. 在这个佳节时刻，我深深思念着远方的亲人，希望他们幸福安康。
6. 每逢佳节，我心中思念亲人的情感如潮水般涌动，愿他们一切安好。
7. 佳节之际，我怀念起远方的家人，希望他们平安健康，幸福快乐。
8. 每逢佳节，我倍感思念亲人的温暖，愿他们幸福安康，一切顺利。
9. 在这个佳节时刻，我怀念起远方的家人，祝福他们幸福快乐，万事如意。
10. 佳节到来，我深深思念着远方的亲人，希望他们一切安好，幸福美满。
每逢佳节倍思亲，这句话道出了人们在佳节时刻对家人的思念之情。
无论是身处何地，无论是远方还是身边，佳节都是人们团聚的时刻，是人们流淌着对家人深深思念之情的时刻。
希望大家在每逢佳节的
时刻，都能够与家人团聚，共享快乐，让思念化作祝福，让家人感受到我们的深情厚意。
每逢佳节，让我们倍思亲人，让我们的思念之情更加深沉，让我们的祝福之语更加温暖。
愿每个人都能在佳节时刻，与家人共度美好时光，感受到亲人的关爱和温暖，度过一个幸福快乐的节日。
每逢佳节倍思亲的意思
每逢佳节倍思亲的意思范文一：每逢佳节倍思亲大家好，我是一名学生，今天我来跟大家分享一下“每逢佳节倍思亲”的感悟。
佳节，就是人们在生活中赏心悦目的一种体验。
比如说春节、中秋节、清明节等等。
在这些节日里，人们会有一种很强烈的思乡之情，因为在远离家乡的地方，他们或许无法与亲人团聚，这就让他们倍感思念。
“每逢佳节倍思亲”，这句话言简意赅地表达了人们心底对家的思念和渴望。
我们都希望过着幸福的生活，但这并不代表我们就无法想念家乡和亲人。
在这个时候，我们就需要一个节点，一个引起感情共鸣的理由，来代表我们的家。
在这里，我想给大家分享一下我的感受。
每当节日来临，我都会特别地思念家人，因为在我印象深刻的诸多佳节中，他们的陪伴是无法替代的。
在如此重要的时刻，每个人都更加充分地感受到自己与家之间的真正联系。
通过这句话，我们也能更好地呼吁大家，无论身处何地，都要记得思念家人和家乡。
每逢佳节，我们都应该倍加珍惜好这个特殊的时光，向远方的亲人和朋友们表达我们深深的思念。
要点分析：重点：每逢佳节倍思亲的感悟，节日体验的思乡之情，家的重要性，感情共鸣用词分析：言简意赅，充分，珍惜好，特殊，深深。
范文二：每逢佳节倍思亲大家好，我是一名学生，这里我想谈谈每逢佳节倍思亲这个话题。
每个人在生活中都可能会因为种种原因而离开家乡出门闯荡，一旦做出了这个选择，你就必须面对各种成长问题、工作问题等等，但是你很难预料到的是，每到一个佳节时刻，你都会倍感思乡。
因为在心里，你永远无法切断与家乡之间的链接，尤其是在这些节日里，那种思念之情更加强烈。
我想，这和生命的本质有关，我们的血缘是我们在这个世上唯一的依赖。
不管是在生死存亡关头还是平凡的日子里，都离不开亲情的缠绵。
家，是我们存在的意义，是精神的寄托。
然而，世界是由许多缤纷的色彩构成的，离家是一种新的开始和成长。
尽管我们时常怀念家乡，但是我们仍然需要以自己的方式面对人生的磨砺和挑战。
不论身在何方，我们需要把身心融合在工作中、生活中、社交中，引领更高品质的生活方式。
独自一人在他乡思念亲人的句子
独自一人在他乡思念亲人的句子1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。
意思是：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
赏析：诗因重阳节思念家乡的亲人而作。
王维家居蒲州，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。
写这首诗时他大概正在长安谋取功名。
繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力，但对一个少年游子来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
2、有弟皆分散，无家问死生。
出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。
意思是：有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
赏析：在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
3、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
出自李白的《静夜思》。
意思是：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡、思念亲人的感受。
4、江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
出自袁凯的《京师得家书》。
意思是：绵绵的江水有三千里长，家书有十五行那么长。
行行之间没有其他的言语，只是告诉我要尽早回到故乡。
赏析：这首诗是一首思乡诗。
江水三千里长，家书有十五行长，每行没有其它的话语，只是告诉我要早日回到家乡去。
作者袁凯，生卒年不详，字景文，号海叟，明初诗人，以《白燕》一诗负盛名，人称袁白燕。
5、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
出自唐代高适的《除夜作》。
意思是：住在客栈里，独对残灯，睡不着觉。
不知什么缘故，诗人的心情变得十分凄凉悲伤。
在这除夕之夜，想象故乡人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一岁，新添不少白发啊。
王维七绝24首及译文
王维七绝24首及译文《九月九日忆山东兄弟》原文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
译文：独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来便加倍思亲。
遥想兄弟们今天都在登高，遍插茱萸时少我一个亲人。
《送元二使安西》原文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
译文：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。
老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
《山中》原文：荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
译文：荆溪潺湲流过露出磷磷白石，天气变得寒冷红叶也变得稀稀落落。
山间小路上本来没有下雨，但苍翠的山色却浓得仿佛要润湿了人的衣裳。
《鹿柴》原文：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又映照在青苔上景色宜人。
《竹里馆》原文：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
译文：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。
密林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。
《鸟鸣涧》原文：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
译文：寂静的山谷中，只有桂花在无声地飘落，夜静悄悄的，春日山谷寂寂空空。
明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，它们不时地在这春天的溪涧中传出鸣叫声。
《画》原文：远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
译文：在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。
春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却没感到害怕。
《相思》原文：红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
译文：鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少？希望思念的人儿多多采集，小小红豆引人相思。
《杂诗三首·其二》原文：君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？译文：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。
每逢佳节倍思亲全诗
每逢佳节倍思亲全诗范文一：每逢佳节倍思亲，这是一句流传千年的古诗名言，意味着每逢佳节，我们会更加思念远在天边的亲人。
这句话看似简单，却蕴含了深深的情感，它代表了人类的情感与亲情。
每逢佳节，我们总会不由自主地想起遥远的故乡和亲人。
这时，小编总会想起小时候跟父母一起在一起吃团圆饭的场景，感觉那个时候其实挺幸福的。
如今，离开家乡，生活在大都市里，过节的习俗也是有所变化的。
细品一下这句古诗，它在字面上好像是说：每逢佳节都想起亲人，但实质上，它所表达出来的情感是：在人生的每个重要时刻，我们都会不由自主地想起亲人。
有网友就发起发文征集活动，表达自己在新环境下的“每逢佳节倍思亲”心情。
有的网友在外漂泊多年，想起节日里乡音的味道，思鱼香酥，想覆盆子糖，想大盆的洋芋片，想从前的亲人对自己的呵护。
有的网友在纸上奏起乡音的旋律，通读古文，纪实生活，在文字里找寻心灵的寄托。
佳节不仅是我们表达家庭情感的时候，更是我们与文化信仰有关的时刻，从春节、端午节、中秋节、清明节、腊日，到祭祖烧香等等传统文化往事。
每逢佳节，一杯浓茶，一块红枣，一家人围炉坐，一缕传统靡靡的民俗，一颗踏实、友爱、温馨、珍重的心。
这心中缝缝补补的筐，是时间的温度把亲情铺成了节日的范畴。
范文二：每逢佳节倍思亲，古诗词中的经典名句。
它传达着人们在重大节日时刻中情感的代入感，更是对自我情感共振的想要对外溢出。
而在功利的社会中，“每逢佳节倍思亲”还存在被宰超市、被电商利用的现象。
在现实中，这名句的意义被赋予了更深层的感悟。
在这个虚荣且功利的世界里，人们对于佳节十分看重，这离不开家庭关系的影响，但在传统的节日中，人们对于回家的念头难免浮现，当这句话被企业营销利用时，也显得有些淹没于野心的洪流之中。
每逢重大节日，各大厂、商铺、电商等等都极力针对这个节日制作宣传内容，让人们能够把这个节日更好的过成一种方式，考取最大的效益和收益。
而学生可以对于这种情况进行更好的处理，不要去受宣传影响，过好自己的生活，学会自己在这一点上，维系着自我的情感认同，理解到对它的实质还是有所帮助的。
《九月九日忆山东兄弟》阅读答案及赏析
《九月九日忆山东兄弟》阅读答案及赏析《九月九日忆山东兄弟》阅读答案及赏析学习王维的《九月九日忆山东兄弟》的主要手段大多通过理解他的全文大意以及中心主旨。
下面小编给大家带来《九月九日忆山东兄弟》的阅读答案和赏析。
《九月九日忆山东兄弟》年代: 唐作者: 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
阅读题：一、我知道。
(选出正确答案，只填序号)1.农历九月九日是( )节。
A.端午B.清明C.重阳D.中秋2.山东是指( )A.山东省B.华山以东C.山的东面3.异乡是指( )。
A.山东B.他乡，外乡C.不同的家乡二、咬文嚼字。
(解释下列字在诗中的意思)1.倍：____________2.独：____________3.遍：____________4、逢：____________. 5.忆：____________ 6、遥：____________三、登高望远。
(填空)1.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_______ 的思念之情。
2..本诗中的千古名句是______________________表达___________之情，曾打动多少游子离人之心。
四，找朋友。
(连线)1.端午节 A.菊花酒2.中秋节 B 月饼3.重阳节 C 汤圆4. 元宵节 D 粽子参考答案一、1.C 2.B 3.B二、1.更加 2.独自 3.都 4.碰到 5.思念 6.在远方三、亲人独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲游子思乡[注释]1.九月九日：指农历九月九日重阳节。
2.忆：想念。
3.山东：指华山以东作者家乡蒲州。
4.异乡：他乡、外乡。
5.为异客：作他乡的客人。
6.逢：遇。
7.倍：格外。
8.登高：古有重阳节登高的风俗。
9.茱萸(zhū yú )：一种香草。
古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。
赏析：这是诗人十七岁时在长安所作，少年之作而能戒除浮泛的雕琢，直指真情实感，确实是深知作诗的窍门。
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲，是我们中国人的传统美德。
佳节，如春节、中秋节、清明节等，是我们与家人团聚、亲情升华的时刻。
下面是我对每逢佳节倍思亲这一主题的十个短句描述：
1. 每逢佳节，我倍感思亲，思念已久未见的亲人，心里充满了无尽的思绪和牵挂。
2. 佳节将至，我不禁想起远在他乡的父母，他们的笑脸和温暖的怀抱让我倍感思亲。
3. 在这个佳节里，思念已久的家人仿佛就在身边，我倍感亲情的温暖，心里充满了幸福的感动。
4. 清明时节，我独自祭拜着逝去的亲人，思念之情如潮水般涌上心头，倍感思亲的切肤之痛。
5. 每逢佳节，我才真正明白，家人的重要性，他们是我生命中最珍贵的财富，思亲之情永不减退。
6. 中秋佳节，我远离家乡，思念着远在千里之外的亲人，心中的月亮也变得格外明亮。
7. 春节将至，我怀着对家人的无尽思念，回到了故乡，与亲人们共度团圆的时刻，倍感思亲的温暖。
8. 每逢佳节，我总会想起祖辈的故事，那些温暖的回忆让我倍感思亲，感受到家族的凝聚力。
9. 在这个佳节里，我远离家乡，却心系着思念已久的家人，思亲之情如火般燃烧在胸膛。
10. 清明时节，我来到亲人的坟前，思念之情溢满心间，倍感思亲的痛苦与无奈。
每逢佳节倍思亲，这是中华民族的传统美德，也是我们身处现代社会仍然坚守的一种情感。
无论是在家人身边还是远离家乡，我们都深深地感受到亲情的力量和温暖。
让我们珍惜这一份思亲之情，用心去陪伴、关心和爱护家人，让每一个佳节都成为我们思亲的时刻。
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《每逢佳节倍思亲》教学设计
主讲：李彩霞时间：2015年11月30日
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过各种活动引导学生发挥想象，体会诗中的情感；背诵《九月九日忆山东兄弟》。
3、利用资源库展开课内与课外的多方延伸，让学生深刻感受“每逢佳节倍思亲”的情感，从而熏陶学生的情怀，陶冶情操，提高语文素养。
教学重点：
1、理解诗文内容；正确、流利、有感情地朗读课文并且能背诵。
2、想象诗中描写的情景，体会诗人“每逢佳节倍思亲”的情感。
教学难点：利用各种信息资源体会诗人身居外地在重阳佳节思念家乡，思念亲朋的思想感情。
教学准备：多媒体课件
课前活动：背诵古诗
教学过程：
一、调动感情，导入课题。
1、（出示望月图，音乐）
故乡是每个人心中最美好的地方，故人是每个人心中最亲的人。
每见月圆，远在异乡的人们总会对故乡对亲人思念不已。
同学们还记得李白的《静夜思》吗？齐背。
“举头望明月，低头思故乡”是李白的乡愁。
“每逢佳节倍思亲”又是谁的乡愁呢？今天我们继续走进《每逢佳节倍思亲》。
2、通过上节课的学习，我们已经知道了王维是唐代一位大诗人。
他写了一首有名的诗，叫《九月九日忆山东兄弟》，课文用人们最熟悉的一句诗作为课题，读：（指板书：每逢佳节倍思亲，学生齐读。
）
3、你们知道哪些节日是“佳节”？（指名让学生说）
4、师：“每逢佳节倍思亲”（突出）课文中的“佳节”指什么节？这个佳节人们是如何过的呢？过渡：人们常说：“读书百遍，其意自现。
”下面请同学们仔细朗读课文第二段，找出相关语句划下来。
二、情景同现，读文悟情。
1.题目中所写的佳节是指什么节呢？（重阳节）
2.在重阳节里，人们是怎么过的？（指名读句）
（1）长安的人怎么过重阳节？
▲（出示：一大早，大街上便热闹起来了。
人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。
）
▲同学们，用心去读，用心去想，多读几遍。
（3遍）
你仿佛看到了什么？
▲什么是“扶老携幼”？（解释）。
谁给“兴高采烈”换个意思相同的词（神采奕奕、喜气洋洋）。
（板书：扶老携幼，兴高采烈）
引说情景：师：节日的长安街头可真热闹呀！
人们有的搀扶着老人去赏菊，有的抱着小孩去买冰糖葫芦，有的骑着毛驴去赶庙会，还有的全家带着重阳糕外出郊游……真是热闹呀！
这就是重阳节热闹的场景，谁能把这欢快的场面通过读书告诉大家？指名读。
（评价：听了你的读，我仿佛就站在热闹的大街上了；你觉得他读得怎么样；你认为怎么读才更热闹呢？）
这就是家家户户欢度节日的情景啊！难怪王维会称它为“佳节”。
（2）诗人在家乡时，重阳节是怎样过的？仔细读第三段，找出答案。
学生读、回答，出示
▲（出示：以前在家乡时，每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。
大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！）
▲同学们再用心来读读这2句话，朗读指导，（）
你仿佛看到了什么？
（兄弟们头戴茱萸登高远眺；他们一路上，他们看到
了，他们会说：……一句话，诗人和兄弟们在重阳节过得非常。
）
板书：头插茱萸，登高远眺，
3.回归古诗，品悟诗情
过渡：如今，离开家乡，来到京城长安的王维，看到家家户户欢度节日的情景，想到自己以前和兄弟们头插茱萸，登高望远的情景，心情会怎样呢？出示朗读：
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.齐声朗读。
2、请同学们默读诗句，想想王维此时的心情怎样？（谈体会）
（1）独在异乡为异客（抓住“异乡”“异客”“独”理解王维孤独、寂寞的心情。
）
补充：“异乡”指京城长安，在“华山”的西面，“山东”指“华山”的东面。
此时他和亲人天各一方。
一人在外，他的内心非常孤独、寂寞。
（画图）板书：孤独寂寞
（2）每逢佳节倍思亲。
（抓住“每逢”“倍”体会王维对亲人的思念）板书：思念亲人
（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（理解：当兄弟们重阳节登高欢聚时，他却孤孤单单，只能是静静思念着兄弟们，他的内心该多么伤心。
）▲在这欢庆的日子里，王维的心情是——孤独的、伤心的、难过的、痛苦的、寂寞的，他把对家乡亲人的思念溶进了这短短的四行诗句里，你们能读出王维的心情吗？（用缓慢、低沉的语调朗读诗文。
打开音乐《思念》）（出示古诗）
▲小结：多么深切地思念，多么美好的情感。
三、拓展延伸
师：这种思念家乡、思念亲人的情感，不仅王维经历过，可以说这种情感已经融进了我们每一个中国人的血液之中。
我们一起回顾写思念亲人的诗。
▲李白的《静夜思》
静夜思
唐代李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
▲宋代大诗人王安石《泊船瓜洲》
泊船瓜洲
宋代王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
▲唐代诗人王建《十五夜望月》
十五夜望月
唐代王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1、齐读。
2、哪句话体现了作者的思乡之情？有感情朗读、背诵重点诗句。
四、课堂总结
1.总结：今天我们欣赏了王维因为身处长安和家人天各一方写下的脍炙人口的思乡诗《九月九日忆山东兄弟》。
又学习了李白的《静夜思》、宋代大诗人王安石《泊船瓜洲》。
无论亲人离得有多远，思念的情丝就会有多远。
这就是我们中华民族优良的文化传统。
2、最后我们一起背诵《九月九日忆山东兄弟》表达对故乡亲人的思念。
板书设计：
每逢佳节倍思亲
所见所想
扶老携幼头插茱萸
兴高采烈登高远眺。