高数复习
高数复习资料

《高等数学》课程复习资料一、填空题:1.设2)(xx a a x f -+=,则函数的图形关于 对称。
2.若2sin x x y x x <<=+≤<⎧⎨⎩-20102,则=)2(πy .3.极限limsinsin x x x x→=021。
4.已知22lim 222=--++→x x bax x x ,则=a ,=b 。
5.已知0→x 时,1)1(312-+ax 与1cos -x 是等价无穷小,则常数a = 6.设)(22y z y z x ϕ=+,其中ϕ可微,则yz∂∂= 。
7.设2e yz u x =,其中),(y x z z =由0=+++xyz z y x 确定的隐函数,则=∂∂)1,0(xu 。
8.设ϕϕ,),()(1f y x y xy f x z ++=具有二阶连续导数,则=∂∂∂yx z 2 。
9.函数y x xy xy y x f 22),(--=的可能极值点为 和 。
10.设||)1(sin ),(22xy x y x y x f -+=则'y f =(1,0) 。
11.=⎰xdx x 2sin 212.[0,]cos ,sin y x y x π==在区间上曲线之间所围图形的面积为 。
13.若21d e 0=⎰∞+-x kx ,则k = 。
14.设D:221x y +≤,则由估值不等式得 ⎰⎰≤++≤Ddxdy y x)14(2215.设D 由22,,,y x y x y y ====212围成(0x ≥),则(),Df x y d σ⎰⎰在直角坐标系下的两种积分次序为 和 。
16.设D 为01,01y x x ≤≤-≤≤,则Dfdxdy ⎰⎰的极坐标形式的二次积分为 。
17.设级数∑∞=+121n pn收敛,则常数p 的最大取值范围是 。
18.=+-+-⎰10 642)!3!2!11(dx x x x x 。
19.方程01122=-+-ydy xdx 的通解为 。
高数复习题

第一章 函数与极限一.选择题1. )(x f =112+-x x 的定义域是 【C 】(A )[-1,1] (B )[-1,1) (C )(-1,1] (D)(-1,1) 2. 函数x1sin y =是 【C 】(A )单调函数 (B )偶函数 (C )有界函数 (D )周期函数3.下列)(x f 和)(x ϕ表示同一个函数的是 【B 】 (A)222)1()(,1)(x x x x f -=-=ϕ (B)x x x x f 22cos sin )(,1)(+==ϕ (C))sin(arcsin )(,)(x x x x f ==ϕ (D) )arccos(cos )(,)(x x x x f ==ϕ4.函数()13cos 2+=x y 的复合过程是 【D 】 (A )x y 2cos = 13+=x u (B)2u y = ()13cos +=x u (C )u y cos = 2v u = 13+=x v (D)2u y = v u cos = 13+=x v5.设221)1(xx xx f +=+,则 【B 】 (A) 1)(+=x x f (B)2)(2-=x x f (C)x x x f 1)(+= (D)xx f 11)(+=6. 若)x (f 在0x x =连续,)x (g 在0x x =不连续,则)x (g )x (f +在0x x =必不连续【C 】(A )连续 (B) 不连续 (C )不确定其连续性7. 设数列{}n x ,若lim n n x A B →∞=>,则有 【D 】 (A )n ∀,n x B > (B )N ∃,,n n N x B ∍>>有 (C )n ∀,n x B ≤ (D) 0N ∃>,,n n N x B ∍>>有8.设()cos 2x f x x e =+-则当x →0时,正确的是 【A 】 (A ))(x f 与x 是等价无穷小 (B ))(x f 与x 同阶但非等价无穷小 (C ))(x f 是比x 高阶的无穷小 (D) )(x f 是比x 低阶的无穷小9.)0(0+x f 与)0(0-x f 的极限都存在是函数)(x f 在0x x =处有极限的 【A 】 (A ) 必要条件 (B ) 充分条件 (C ) 充要条件 (D )既非充分又非必要10.sin ,0()0,01cos ,0xx x x f x x x x x ⎧+<⎪⎪==⎨⎪⎪>⎩则0=x 是)(x f 的 【C 】(A ) 连续点 (B ) 可去间断点 (C ) 跳跃间断点 (D ) 振荡间断点11.设函数⎩⎨⎧≥+<=0,0,)(x x a x e x f x 是),(+∞-∞上的连续函数,则=a 【B 】(A ) 0 (B ) 1 (C ) -1 (D ) 2二.填空题 1. 函数1131arcsin +--=x x y 的定义域为 (-1,4 ] .2.函数22()(1)x f x x -=-,当→x 1 时是无穷大量.3.设函数)(x f =1,30,⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩1||1||>≤x x ,则)]([x f f = 1/3 .4. =→xxx 3sin 5sin lim3/5 . 5. 10lim ()(1)3x x x f x →=-= e -1/3. 6. 若,32lim22=-+-→x ax x x 则a = 2 . 7.若)(x f y =在点0x 连续,则00[()()]lim x x f x f x →-= 0 .8.设3()33xx f x x kx <⎧=⎨-≥⎩ ,当k = 6 时,)(x f 在3=x 连续. 9.若0x x →时,)x (g ~)x (f ,0)x (f ≠,则=-→)x (f )x (g )x (f limxx 0 . 10. ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥-+-<+-=0210)1(cos 1)(22x x x x x x x x x f 则x = -1 是)(x f 的第一类间断点,x = -2 是)(x f 的第二类间断点.三.计算题1. 222ln(1)lim 4x x x x →+--. 解 22222ln(1)22ln(21)limlim 4424x x x x x →→+-+-==--- 2. 213lim21-++--→x x xx x .解1111x x x x →→→→====3. 33lim3--→x x x . 解333x x x →→→== 4. xx x sec 22)cos 1(lim +→π. 解 12sec 22cos 22lim(1cos )lim[(1cos )]xx x x x x e ππ→→+=+=5. 11656)2(lim ++++-∞→n n nn n .解 111111(2)6[(2)6]/600056[56]/601lim lim n n n n n n n n n n n n ++++++-+-++===+++→∞→∞6. 32tan(3)sin(3)limx x x →--.解 332tan(3)2(3)2sin(3)(3)limlim x x x x x x →→--==---7. )sin()11)(1ln(lima x a x a x ax --+-+-→.解()1ln(1)020()1lim x a x ax a x a x a →→-+-===- 8. limx →∞)111)(110()110(......)13()12()1(2222--++++++++x x x x x x .解 limx →∞2222(1)(21)(31)......(101)123101(101)(111)1102x x x x x x ++++++++++++==--9.xx x ee x-+∞→+cos lim.解2cos cos limlim 01x x x xx x x e xe e e ---→+∞→+∞==++ 10.xx xx x sin tan lim 0--→ .解 00tan (sin cos )limlimsin (sin )cos x x x x x x x x x x x x→→--=-- 四:证明题1.设()f x 在]1,0[上连续,[0,1]x ∀∈,0()1f x ≤≤, 求证:]1,0[∈ξ∃,()f ξξ=. 证 设()()F x f x x =-, 0()1f x ≤≤, 而(0)(0)00F f =-≥,()(1)10F x f =-≤又 ()f x 在]1,0[上连续,由零点存在定理知: 存在()0,1ξ∈, 使得()f ξξ=.4.试证方程3223230x x x -+-=在区间[1,2]至少有一根. 证 设()f x =322323x x x -+-因为()f x 在区间[1,2]上连续,且(1)2f =-,(2)5f =, 由零点存在定理知: 存在()1,2ξ∈, 使得()0f ξ=,即3223230ξξξ-+-=. 第二章 导数与微分 一. 选择题:1.如果函数()f x 在点x 处可导,则()f x '等于 【 】(A )0()()lim x f x x f x x ∆→-∆-∆ (B )0()()lim 2x f x x f x x x∆→-∆-+∆∆ (C )0()()lim x f x x f x x ∆→-∆--∆ (D)0()()lim x f x x f x x x∆→+∆--∆∆ 2.若函数()f x 在点0x 不连续,则()f x 在0x 【 】(A )必不可导; (B )必定可导;(C )不一定可导; (D )必无定义. 3.函数()sin g x x x =在0x =处 【 】(A )不连续 (B )可导 (C )不可导 (D)二阶导数存在4.设32()ln f x x x =+,则()(1)f '= 【 】)A (21)B (21- )C (0 )D ( 1 5.已知2()sin()f x ax =,则()f a '等于 【 】(A )2cos ax (B )232cos a a (C )22cos x ax (D )23cos a a 6.设函数()f x 在点0x 处可导,且0()0f x '>,则曲线()y f x =在点00(,())x f x 处的切 线与x 轴 【 】 (A )平行 (B )与x 轴的夹角为钝角(C )垂直 (D ) 与x 轴的夹角为锐角7.曲线上任意一点的切线在两坐标轴的截距之和为【 】(A)2a (B)12a (C) 1a(D) a 8.设函数23,x y =则(4)(0)y = 【 】(A ) 42 (B ) 43 (C ) 4(2ln3) (D ) 4(3ln2) 9.若函数()f x 为可微函数,则dy 【 】 (A )与x ∆无关 (B )为x ∆的线性函数 (C )当0x ∆→时为x ∆的高阶无穷小 (D )与x ∆为等价无穷小 10.设函数()y f x =在点0x 处可导,当自变量x 由0x 增加到0x x +∆时,记y ∆为()f x的增量,dy 为()f x 的微分,0lim x y dyx∆→∆-∆等于 【 】 (A )-1 (B )0 (C )1 (D )∞二.填空题 1.若极限()()limx af x f a x a→--存在,则lim ()_______________x a f x →= 2.设0()1f x '=,则000(2)()limh f x h f x h→--= 3.设x x g x f x ln )(,e )(==,求[])(''x g f =___________________4.椭圆2212516x y +=在点(5,2)N 处的切线方程为5.曲线35y x x =-+在点(0,5)M 处的法线方程为6.若)(u f 可导,则)(sin x f y =的导数为7.如果2,0()(1),0ax e x f x b x x ⎧≤⎪=⎨->⎪⎩处处可导,那末______,________a b == 8.设()y x 是由方程e e y x xy -=所确定的隐函数,则(0)______y '=. 9.设arctan x y e =,则dy = 10.设2(sin3)x dy e x dx =+,则__________y = 三.计算题: 1.设y =求dy dx .2.设1arctan1x y x +=-,求dy dx. 3.=求dydx.4. 设()y y x =由参数方程2sin -arctan x t y t t⎧=⎨=⎩确定,求y '.5.设ln(y x =,求y ''.6.设ln y x x =,求()n y .7. arcsin3xy x =+dy 求. 8.设()y y x =是由20xy e y x +-=所确定的函数,求dy . 9. 设0'()3f x =-,求000()(2)limh f x h f x h h→+--.10.常数a 为何值时,两曲线3y ax =和ln y x =相切?并写出它们的公切线方程。
高考高数知识点

高考高数知识点高考高数是考试命题中的重点和难点之一,掌握高数知识点对于提高考试成绩至关重要。
下面将介绍一些高考高数的重要知识点,供同学们参考复习。
一、函数与极限1. 函数的定义与性质:函数的定义、自变量、因变量、定义域、值域等概念,函数的奇偶性、单调性的判定方法。
2. 一些常见函数的图像:常数函数、一次函数、二次函数、指数函数、对数函数等。
3. 极限的定义与性质:数列极限的定义、函数极限的定义、极限的运算性质。
4. 极限的计算方法:函数极限的四则运算、乘法法则、函数的复合等方法。
5. 无穷大与无穷小:正无穷大、负无穷大、无穷小的定义与性质,无穷小的比较、运算法则等。
二、导数与微分1. 导数的定义与性质:导数的定义、导数的几何意义,导数的四则运算、乘法法则、链式法则等。
2. 常见函数的导数:常函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等函数的导数公式。
3. 高阶导数与导数求解:高阶导数的概念与性质,利用导数求解极值和最值的问题。
4. 微分的理解与应用:微分的定义与性质,微分的几何意义,利用微分求解近似计算和误差估计。
三、不定积分与定积分1. 不定积分:不定积分的定义与性质,不定积分的基本公式,常见函数的不定积分公式。
2. 定积分:定积分的定义与性质,定积分与不定积分的关系,定积分的几何意义。
3. 牛顿-莱布尼茨公式:牛顿-莱布尼茨公式的理解与应用,利用牛顿-莱布尼茨公式求解定积分。
四、微分方程1. 微分方程的基本概念:微分方程的定义、解的概念、常微分方程与偏微分方程。
2. 一阶微分方程:一阶微分方程的基本形式,一阶可分离变量微分方程、一阶线性微分方程的解法。
3. 高阶线性微分方程:高阶线性微分方程的定义与性质,常系数齐次线性微分方程的特征根法及其应用。
4. 微分方程的实际应用:微分方程在物理、生物、经济等领域中的应用案例。
以上是高考高数的一些重要知识点,通过深入学习和掌握这些知识,可以帮助同学们在考试中更好地应对高数题目,取得优异的成绩。
高数复习题与答案

复习题(一)一、选择题1. 函数⎪⎩⎪⎨⎧=≠=001cos)(x x xx x f 在0=x 处( )A 、连续;B 、不连续;C 、为第一类间断点;D 、为第二类间断点.2、已知2)]([)(x f x f =',则=)()(x f n ( )A 、1)]([+n x f ;B 、n x f n )]([;C 、1][+n f(x)n!;D 、n x f n )]([! 3、设xe y sin =,则dy=( )A 、x d e 22sin ;B 、x d e x sin sin ;C 、x d e x sin 2sin ;D 、xdx e x sin 2sin . 4.函数)(x f 在0x 可导是函数)(x f 在该点连续的 ( )A 、充分条件;B 、必要条件;C 、充要条件;D 、非充分非必要条件.5、1lim(1)n n n→∞-=( )A.2eB.1C. 1 -eD. e6. 0tan 1lim(sin )x x x x x→-=( )A. 1B. 2C. 0D. 不存在 7、 数列收敛是数列有界的( )A 、充分非必要条件;B 、必要非充分条件;C 、充分必要条件;D 、既不充分又不必要条件. 8、0x →时,下列无穷小中,( )是等价无穷小A 、arcsin x x 与 x ;B 、1cos x -与 22x ;C 、1xe -与 2x ;D 、22x x -与 24x x -.9、设1112()1xxe f x e+=+,则0x =是()f x 的( )A 、可去间断点;B 、跳跃间断点;C 、无穷间断点;D 、振荡间断点. 10、函数()f x 在0x 不可导,则()f x 在0x 处( )A 、一定不连续;B 、一定无界;C 、不一定连续;D 、一定无定义.11、设曲线L 的参数方程是2(sin )2(1cos )x t t y t =-⎧⎨=-⎩,则曲线在2t π=处的切线方程是( )A 、x y π-=;B 、4x y π+=-;C 、x y π+=;D 、4x y π-=-.12、设tan ln 2y x =+,则y '=( )A 、1sec 2x +;B 、2sec 2x +; C 、2sec x ;D 、cot x .二、填空题1. 当)(),(),(0x x x x x γβα时,→都是无穷小,且))(o()(x x βα=,)(x β~)(x γ,则)()()(limx x x x x γβα+→=2. 21lim()xx x x→∞+= 3.设a )(=x x f 在连续,且6)1(2tan lima 0=-→xe f x x x x ,则=)a (f ; 4、过曲线xxy -+=66上点(2,2)处的切线方程为 ; 5、设)0(,)sin(ln >=x x y ,则=dy x d ln 。
高数总复习1

x 1 ctg x
1 x
( a>0 , a≠1 )
(7) lim(1+ ln sin )x x→ 2 x
π
1+3x − 1+ x (8) lim x→ 0 2x
tan x2 (9) lim x→ 0 x 1−cos 2
(ex −1 ctgx ) (10) lim x→ 0 cos x
在 (, 两 线 ) 7. 求曲线 xey + y =1 点 10 处 切 ,
法 的 程 线 方
x = cos(t2) 1 d2 y , cosudu,求 8. 设 , t2 2 dx y = tan x(t ) −∫ 2 u 1
9. 已知 y = f (x
x
[
1 2 x
)] , 其中f为可微正值函数,求 dy
15. 一、填空
定积分的几何意义
1 x
lim lim 1、设f(x)=cosx+ e ,则 x→0 f(x)= 0, x→0+ f(x)= +∞。 1 ⋅ sin x 的水平渐近线为 y = 0 , 2、曲线y = x −1 垂直渐近线为 x =1。
−
n 3、已知 lim b 3 =A(A =A A ≠ 0 ,A A n→ n −(n −1 k ∞ )
ln cos x dx 2. ∫ 2 cos x 1 x dx 3. ∫ 2 1+ x
1 dx 4. ∫ 2 x(1+ ln x) 1 dx 5. ∫ 2 2 (1+ x )
6. ∫ 0 7.
ln2
ex −1 dx
∫
π
2 0
xsin 2 xdx
大学高数复习的技巧与方法

大学高数复习的技巧与方法当高数的复习季节来临,许多大学生可能会感到如同面临一座难以攀登的高山。
作为一个受过高数训练的学子,理解并掌握高数复习的技巧与方法至关重要。
这里提供的一些策略和方法可以帮助你更高效地复习,突破难关,最终达到你对数学的“终极”目标。
首先,明确复习目标是成功的起点。
高数的内容广泛且复杂,制定清晰的学习目标可以帮助你聚焦在关键领域。
你可以将目标细化为每周或每天的小任务,比如掌握某一章节的基本概念或解题技巧。
这种方法能帮助你逐步攻克难关,避免因任务过于庞大而产生的焦虑感。
其次,注重基础知识的巩固是成功复习的基础。
高数的每个知识点都是建立在之前概念之上的,遗漏了基础知识可能会影响后续学习。
回顾课程中的重点概念,尤其是常见的定理和公式,确保它们在你的知识体系中扎根。
对于这些基础知识,你可以制作便于复习的笔记,帮助你在需要时快速查找。
理解公式和定理的来龙去脉,远比单纯记忆更为重要。
了解每个公式的推导过程,不仅能帮助你在考试中更灵活地应用,还能让你在面对类似题目时游刃有余。
多做练习题来检验你对公式和定理的掌握情况,同时,分析解题思路,找出你的薄弱环节,加以改进。
在复习过程中,适当的模拟考试也是必要的。
这不仅能帮助你适应考试的节奏,还能锻炼你的时间管理能力。
模拟考试后,仔细分析错题和遗漏的知识点,找到问题的根源。
通过不断修正错误,你将逐渐提高解题的准确性和效率。
此外,与同学或老师讨论问题也是一种有效的复习方法。
通过讲解和讨论,你可以获得不同的解题思路,发现自己未曾考虑的角度。
组织学习小组,共同探讨难点,能提高你对知识的理解和运用能力。
最后,保持良好的学习习惯和心理状态也至关重要。
避免临时抱佛脚,将复习任务均匀分配到每周的学习计划中。
适当的休息和放松,能够帮助你保持精力充沛。
不要因遇到困难而灰心丧气,相信经过坚持不懈的努力,你一定能够达到高数复习的最终目标。
通过以上方法,你可以在高数复习的过程中事半功倍,为即将到来的考试做好充分的准备。
高数考试中的知识点整理与复习

高数考试中的知识点整理与复习在高数考试的前夜,知识点的整理与复习就像一场精心策划的演出,每一个细节都需要精细打磨。
高等数学这位严肃的老师,拥有丰富的知识宝藏,但也因为内容的复杂与深奥,让许多学生感到困惑。
如何有效地整理和复习这些知识点,才能在考试中发挥出最佳水平呢?首先,认识到高数的核心知识点就像识别出演出中的主要角色一样重要。
高等数学通常包括微积分、线性代数、常微分方程等几个主要部分。
每一个部分都有其独特的“性格特点”,例如,微积分的核心在于理解函数的变化和极限,线性代数则关注向量空间的结构和变换,而常微分方程则处理函数与其导数之间的关系。
在复习的过程中,了解每个知识点的基本概念、定理和公式就像是熟悉每个角色的背景故事。
要将这些知识点进行系统化整理。
建立一个知识框架图,将各个知识点之间的联系清晰地呈现出来。
这种方式有助于将零散的知识串联起来,使其形成一个完整的知识体系。
比如,在微积分中,可以把极限、导数和积分这三个基本概念用不同的颜色标记,并标出它们的相互关系和应用场景,这样可以更好地理解它们之间的联系和区别。
接下来,将重点放在关键定理和公式的记忆上。
高数的公式往往像是演出中的台词,记住它们不仅要理解其含义,还要知道如何灵活应用。
例如,积分的部分公式如牛顿-莱布尼茨公式,或者线性代数中的矩阵运算公式,都需要通过大量的练习来巩固记忆。
制作公式卡片,将每个公式的应用场景和推导过程简洁地记录在卡片上,可以在复习时反复翻阅,以加深记忆。
实践是检验知识掌握程度的最佳方法。
在高数的学习中,做大量的习题就像是演员反复排练演出一样,能够帮助学生真正掌握和应用所学的知识。
针对每一类题型,分门别类地进行练习,比如对微分方程问题,可以先从简单的线性微分方程入手,逐步过渡到更复杂的非线性微分方程,通过逐步攻克不同难度的问题,建立起解决类似问题的思路和方法。
此外,复习过程中,不要忽视对错题的分析。
错题就像是演出中的失误,找到失误的原因并加以改正,才能提升整体的演出水平。
高数学习笔记总结,帮你快速复习数学知识

高数学习笔记总结,帮你快速复习数学知识高数学习笔记总结:
一、函数与极限
1. 函数的定义:函数是数学表达关系的符号,它表示两个变量之间的依赖关系。
函数的定义域和值域是函数的两个重要属性。
2. 极限的概念:极限是函数在某个点附近的变化趋势,它可以用来研究函数的特性。
极限的运算法则包括加减乘除和复合函数的极限运算法则。
3. 无穷小和无穷大的概念:无穷小是指一个函数在某个点的值趋于0,而无穷大是指一个函数在某个点的值趋于无穷大。
无穷小和无穷大是研究函数的重要工具。
二、导数与微分
1. 导数的概念:导数是函数在某一点的切线的斜率,它可以用来研究函数的单调性、极值、拐点等特性。
导数的运算法则包括求导法则和复合函数的导数法则。
2. 微分的概念:微分是函数在某一点附近的小增量,它可以用来近似计算函数的值。
微分的运算法则包括微分的基本公式和微分的链式法则。
3. 导数与微分的应用:导数和微分的应用非常广泛,例如求极值、求拐点、近似计算、优化问题等等。
三、积分与级数
1. 积分的概念:积分是定积分和不定积分的总称,它可以用来计算面积和体积等几何量。
定积分和不定积分的计算方法包括基本公式法和凑微分法等等。
2. 级数的概念:级数是无穷多个数的和,它可以用来研究函数的性质和行为。
级数的分类包括几何级数、调和级数、幂级数等等。
3. 积分与级数的应用:积分和级数的应用非常广泛,例如计算面积和体积、近似计算、信号处理等等。
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案例1:
其实我高等数学的复习时间满打满算大概三个星期多。
相信大家都知道高等数学的复习参考书是两本同济大学出的本科高等数学教材。
记得刚开始复习的时候,那些曾经考过的师兄们跟我们说,其实你们复习的时候根本不用看本科教材,因为专升本考试的难度并没有本科生的那么难。
而且考试大纲里面的要求都是按照专科的书本来设定的。
没错专插本考试的难度是没有本科生难但是请大家想一想,专插本考试最主要的是考察考生的什么?在我眼里其实最主要的是考察你是否具备在本科层次里面学习的能力。
而且一定记住,你复习的超纲一点对的好处绝对不止是一点。
所以我并没有听取他的建议,我决定从这两本本科教材入手。
我每天都坚持先按照考试大纲把书本里面的每一个知识点看完并理解它,并没有非常着急的去做题。
因为基础才是最重要的。
其实在我刚开始复习的时候我也觉得有点吃力,因为高等数学里面有些知识点是比较抽象的,并没有那么容易理解。
可是我并没有放弃,一遍不懂那我就学两遍,直到自己学懂为止。
我每次看书的时候我都会拿一个本子在旁边,把每一章的内容按照自己的理解总结一下。
其实学习每一门只是最重要的是要将它变成自己的东西。
一般在我觉得我已经把这个知识点理解的非常透彻的时候我才开始做题。
至于做的题目我就做书本后面的“练习题”。
书本后面的“总习题”我没有去做,因为那些总习题是按照考研要求来出的!!大家可以去买一本和这两本高数配套的课后习题答案来,因为你总是会遇到自己不会的题目,这样的话你就可以看看答案的解题方法。
然后把你觉得自己一点都不会做的题目记在一个本子里在你考前一个礼拜拿出来看看对自己的帮助很大。
我建议大家千万不要盲目去做题,因为这样不仅会打击到自己的自信心而且还浪费时间。
当你把要考的知识点都复习了一边的时候你就开始做一下以前的真题。
当你做真题的时候呵呵…………你会说:“原来考的这么简单!”
案例2:
本人读商务英语专业
与数学没有联系已经2年多了
本学期一开始我用四个星期的时间把高数学完了
得出以下感想:
1 借鉴别人的学习方法来提炼出适合自己的学习方式不要别人做什么自己跟着做什么。
实事求是啊从自己实际出发!
2 本人发现有时身边的同学们学习理科竟然有1个多小时来研究一道题本人觉得这种方法很不妥如果你是个初学者用这么多的时间去做一道题得不偿失啊如果你是想从高数的0分学到80分的话我觉得不烦还是回归课本把课本的知识点考点弄个清楚理解透了再把例题分析彻底弄清楚考什么怎么考。
如果你有了一定的基础成绩中等的话再花点时间研究高难度的题目这也不为过。
3 数学最好看看课本练练题再看再练把课本里的知识怎么考这个问题弄清楚了再来个举一反三就可以在有限的时间里得到好的效果了
案例3:
[经验分享]08我的高数复习方法高数,我这次考了99分﹙估计是因为最后一道大题的书写步骤问题被老师扣了一分﹚
高数,总的来说,我将它分为三个复习阶段:狠抓基础,深化理解;专题总结,举一反三;综合测试,查漏补缺。
1﹑狠抓基础,深化理解. 这个阶段,首先结合考试大纲的要求,将课本认真地复习。
做到每个知识点都充分掌握和理解。
能够将知识点很好地用来解题。
这一阶段的时间相对来说要花多一点。
因为涉及的知识面比较广。
不能急于求成,一味求快,要扎实地把基础打好,为下一阶段的复习做准备。
每天都要坚持按照规定的时间来复习好知识点,然后做相对应的练习来巩固。
针对这一阶段的复习,我个人推荐一本资料是《高等数学学习手册》(徐小湛
编著)科学出版社。
该手册以高等数学的公式为主线,以简洁的形式分门别类地详细介绍了高等数学的主要公式﹑定义﹑定理﹑图形以及各种题型的解题方法和技巧。
通过该手册的学习,可以加深对课本的理解,掌握好解题方法和技巧,可以体提高高等数学学习的效率和解题能力。
通过第一阶段的复习,我们要达到的目标是,充分掌握理解每一个知识点,掌握基本的解题方法和技巧。
2﹑专题总结,举一反三。
通过第一阶段的复习。
已经掌握了扎实的基础,接下来就要学会将知识点融会灌通,举一反三,做好专题总结,深化提高。
首先要将知识点前后连接起来,思考它们之间的联系,多做对比,通过练习,不断思考多种解题方法。
比如说,隐函数的求导:一般的方法是将方程两端同时对x求导(此时要将y视为x的函数y(x)),然后解出导数。
结合前面学过的微分的知识点,就可以利用微分方程的不变性,将方程两端同时微分,然后解出微分。
结合后面学过的多元函数求导,可以利用公式法来解:先求出二元函数的两个偏导数,再套入公式。
依此类推,不断将前和知识点很好地结合起来。
进一步加深了知识点地理解,同时提高解题方法的能力。
高等数学的知识点按照大纲要求分为五大块:函数,极限和连续;一元函数微分学;一元函数积分学;多元函数微积分学;常微分方程。
仔细观察,可以发现所有知识点是以函数为基础,一步一步前后连接起来的。
我把它综合出来的一条线路是:函数—极限—函数求导—导数的应用—不定积分—定积分—定积分的应用—多元函数的导数,二重积分—常微分方程。
要做到将知识点。
这样你会发现你的高数达到了一个新的境界。
思维会越来越开阔,越来越敏捷。
其次,做好专题总结的训练。
我个人推荐的资料是《高等数学专题辅导讲座》(第2版)蔡高厅邱忠文主编国防工业出版社。
该资料里面针对考试大纲的知识版块分专题,每个专题有对应的出题方式与解题方法。
通过训练可以进一步提高自己的解题能力。
通过这一阶段的复习,可以达到将知识点融会灌通,解题思维敏捷,解题迅速,准确。
注:做练习的时候不要一味求多,要懂得总结,发现规律,通过做有代表性的题来掌握同类题的解题思维和方法。
起到事半功倍的效果。
这一阶段是以练来加深对知识的理解。
因为有了第一阶段的基础,所以这个阶段的复习进步明显快了很多。
所以第一阶段的努力是为了这个阶段做准备的。
当你发现你这个阶段的复习效率越来越高的时候,那就说明你第一阶段的复习有了效果
3﹑综合测试,查漏补缺。
通过以上两个阶段的复习,对于高数,已经达到了熟练掌握,深化理解,解题迅速,准确的境界。
最后要做的事情是做最后的冲刺,做好综合测试,做到查漏补缺。
认真地按照规定去做历年高数的考试试题。
测试自己的考试时间和成绩。
总结好每次测试的结果,分析出题的方式与知识点的应用,总结解题思路。
做到知己知彼。
其次,通过练习,可以考核自己对知识点的掌握程度,然后查漏补缺。
做到所有知识点都完全过关。
如果有能力的同学可以继续做考研的试题。
通过以上三个阶段的系统复习,我相信高数要考高分是轻而易己的事。
注:1﹚在每个复习阶段都要做好错题,难题的知识总结
2﹚考试最后几天,回归课本,将所有知识点重新复习;复习好平时整理的错题,难题知识点。
总的来说,高数要天天复习,天天练习,这样才可以保持每天都有数学的思维,才能确保做题迅速,准确。
案例4:
数学复习新方法用这种方法的前提条件是以前学过微积分..
对于以前学过微积分的来说,我们那时学习的微积分都过于简单,有的只是为了应付考试,考到80分以上是很正常的现像,因为学校老师都希望自己教的学生考高分,但是这种情况在本科插班生中是不可能出现的,因为毕竟这个考试是大众型的考试,既然是大众型,那就要有竞争,所以难度会加大,显而易见,如果你在微积分这科有优势,对你的公共科三科总分的提高是很有帮助的.
现在是学习方法的问题..很多同学都面临着这样的问题,到底高数该如何入手,毕竟以前都学过,所以复习的速度可能会快些,但是心理还是没底,谁也不希望高数成为自己的弱势科目,都争分夺秒的在做题看书,做题.在不断的循还这一过程,到底有没有效果,这只有本人自己才能知道,有的人却寄希望于华师的辅导班,这样故然好,可是听了课后,反而老师上课的内容都懂,练习题也能做出来,觉得没有辅导的必要了.(不过本人还是希望那些自认基础不好的同学能参加下辅导班,这样最起码能增加你的自信心)
对于学过微积分的来说,现在重新拿起微积分,最重要做的是对基本概念的理解,和对基本运算的应用,这是最初阶段,这个阶段应该以例题来作模板加深对基本概念的理解,掌握它的含义和几何意义,并且加以一定量的练习题巩固,这里向大家推荐同济大学版的高等数学(可能很多同学都在用),赵树源的树太过于简单,适合基础不是很好的人.
华师的辅导资料也是值得利用下的,特别是历年真题,要多做多练,在练习中不断地总结归纳,这样才能变被动为主动,在考试中取得好成绩.大家如果还有什么好的经验可以发言的...
案例5:
高数复习建议.
学习高数我们要讲究方法,不能一昧地讲究速度..因为高数是不是死记硬背的,讲究的是理解,理解,再理解,看完一个知识点后要做相应的练习巩固学过的知识,整本书完了以后,
要开始做模似题,建议用历年的试题来做模似.而且试题做完后要经常看..看下盖住答案后能不能自己独自做出来,建立错题集,经常回顾自己的错误...努力做到,同一种错误只能发生一次,你做错的题就是你的精题,要多多研究自己当初为什么做错,是自己粗心大意而是对基本的概念,公式理解不深...
做到以上这几点.我想你的高数应该会在专插本考试上考一个人类的分数...呵呵。